中學(xué)生的生活作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生的生活作文 篇1
夏去秋來(lái),結(jié)束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書(shū)包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識(shí)。不過(guò),毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)是一名初中三年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了肩上沉重的擔(dān)子,它叫責(zé)任。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí),感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪,那么現(xiàn)在,就需要我們迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線(xiàn)間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的.筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣。現(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
偉大的發(fā)明家生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!贝嗽(huà)不假,唯有努力學(xué)習(xí)才是真正成功的道。換句話(huà)說(shuō),只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí),你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場(chǎng)上向來(lái)都是狹相逢、鹿死誰(shuí)手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強(qiáng)大的對(duì)手就會(huì)將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強(qiáng)大,成功才會(huì)離我們稍近一些。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果,是給他的最好的褒。同學(xué)們,硝煙已經(jīng)散發(fā),戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,角也已奏鳴,只有前方那一條布滿(mǎn)荊棘和坎坷曲折的,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí),或許明天,我們就是敵人,是對(duì)手,會(huì)兵戎相見(jiàn)。我們的人生宛若一出沒(méi)有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進(jìn),更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個(gè)人,也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們,時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn),在來(lái)年的六月,期待著成功的綻放!
中學(xué)生的生活作文 篇2
新的校園,新的生活,新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學(xué)校,簡(jiǎn)單地做了自我介紹,簡(jiǎn)單地梳理了幾天。便開(kāi)始正式上課了,而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。
我并沒(méi)有覺(jué)得很累,一切還很順利,可到了第三天,第四天,我便漸漸地感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的忙碌與壓力,再加上數(shù)學(xué)不好,甚至有些時(shí)候兒都?jí)褐频卮贿^(guò)氣來(lái)。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒(méi)住校時(shí),很想離開(kāi)媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽太嘮叨,太過(guò)于操心我,巴不得快點(diǎn)住校,現(xiàn)在想起來(lái),真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開(kāi)媽媽的日子里,每當(dāng)語(yǔ)文課上學(xué)到有關(guān)母親的文章時(shí),我會(huì)突然覺(jué)得鼻子酸酸的。當(dāng)放學(xué)后同學(xué)們都牽著爸爸媽媽的手,一起幸福地回家時(shí),我會(huì)突然感覺(jué)到一點(diǎn)孤獨(dú),當(dāng)晚自習(xí)無(wú)意中想起媽媽時(shí),不知何時(shí),淚水已經(jīng)盛滿(mǎn)眼眶……每天都掐著豬頭算著星期五,一到星期五,便是我上“天堂”的日子了,回到家,覺(jué)得真是幸福極了,恨不得馬上撲到媽媽?xiě)牙,嚎啕大哭?尚腋J嵌虝旱,一眨眼,又得回到“痛苦”的“地獄”。但是,每個(gè)人終會(huì)成長(zhǎng),每個(gè)人都要獨(dú)立……所以我決定,必須地適應(yīng)住校
接著便是學(xué)習(xí)的“痛苦”了,上了中學(xué),作業(yè)變多,難度加深,每當(dāng)做不出題時(shí),那種難過(guò),那種心慌,不停的折磨我。我唯一能做的.,就是不斷的鼓勵(lì)自己,認(rèn)真聽(tīng)課,我也相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)跟上進(jìn)度的。
但是,快樂(lè)又是哪呢?
快樂(lè)就是青春。沒(méi)有童年的幼稚,沒(méi)有大人的成熟,懵懂的青春,我很享受,也很珍惜。學(xué)習(xí),本是青春的一部分,我們不如去享受它,去接納它,人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代,正處于學(xué)生時(shí)代的我們,何嘗不應(yīng)該快樂(lè)呢?學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè),一種苦澀的快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)這幾天來(lái),我收獲了友情,快樂(lè),苦澀……我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)使中學(xué)生活變得多姿多彩!
中學(xué)生的生活作文 篇3
段紅玉爬在李陽(yáng)寬厚的背上說(shuō):“不好意思,是我連累了你,也讓你受苦了,說(shuō)實(shí)在話(huà),我也想鍛煉一下自己,可是我的腳就這樣不爭(zhēng)氣,真是不好意思啊,讓你這樣受累!”
段紅玉還從來(lái)沒(méi)讓一個(gè)男孩這樣背著,何況是她深深?lèi)?ài)戀著的男孩,她雖然腳疼可心里甜著呢!她想這條路再長(zhǎng)一些,在這個(gè)男孩寬厚的背上多停留一些時(shí)間,多感受一些男孩的體溫,她也想這條路在短一些,她不想自己心愛(ài)的男孩累著,她覺(jué)得今天苦受的值得。
李陽(yáng)也從沒(méi)有這樣背過(guò)一個(gè)女孩,當(dāng)段紅玉柔軟的前胸貼到李陽(yáng)背上的一瞬間,李陽(yáng)的全身像被過(guò)電一般,有一種激烈的沖動(dòng),段紅玉的長(zhǎng)發(fā)灑落在李陽(yáng)脖子里癢癢的,麻酥酥的.,使年輕的心躍躍欲飛。
就這樣海拔只有一千多米的駐馬山,我們花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)才走到了山腳下的鎖河橋頭,同學(xué)們?cè)缫训搅四抢镌诘戎覀儭?/p>
李玉笑著問(wèn)段紅玉:“紅玉,在李陽(yáng)的背上舒服嗎?你今天是有失又有得啊,能讓這樣的帥哥背著下山,真是幸福。
段紅玉有些不好意思的說(shuō):“去你的,人家不是腳上有泡嗎?
王斌騎著自己的自行車(chē),推著段紅玉的自行車(chē),李陽(yáng)帶著段紅玉迎著晚霞飛馳在回家的路上……
二十分鐘后,來(lái)到了段紅玉家的樓下,還好段紅玉家住在二樓,李玉和吳靈慧把段紅玉扶到家中,就各自回家去了。
自那天郊游后,回到學(xué)校上課,李陽(yáng)、段紅玉、李玉、吳玲慧、王斌、張軍、劉墩子有了一些微妙的變化,雖然爬山讓他們的身體受到了折磨,可是她們的心靈得到了一次洗禮,通過(guò)這次郊游讓幾個(gè)小兄弟姐妹體會(huì)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真諦,也體會(huì)到李陽(yáng)的良苦用心,他們對(duì)李陽(yáng)更佩服更尊敬了。
接下來(lái)幾個(gè)小兄弟小姐妹輪流承擔(dān)接送段紅玉的上學(xué)和回家,李陽(yáng)、李玉、段紅玉、和吳玲慧也積極承擔(dān)去幫助王斌、張軍、劉墩子的學(xué)習(xí)督促和輔導(dǎo)任務(wù),一時(shí)間這幾個(gè)小兄弟姐妹成為班里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)模范和學(xué)習(xí)的帶頭人。
臨近考試了,李陽(yáng)還是堅(jiān)持著每天早上提前20分鐘到教室晨讀,下午放學(xué)一個(gè)小時(shí)后才回家。段紅玉的學(xué)習(xí)時(shí)間基本和李陽(yáng)一樣。王斌、張軍、劉墩子也在不和學(xué)校里一些小哥們混在一起玩了,他們也忙著復(fù)習(xí)功課,每天很早都來(lái)上自習(xí)課,很晚才回家。李玉和吳玲慧也是如此,也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,不敢有絲毫松解。
有一天下午放學(xué)后,班主任李老師來(lái)到班里,看到我們七個(gè)同學(xué)還在認(rèn)真學(xué)習(xí),就問(wèn)王斌、張軍和劉墩子:“你們?cè)趺催不回家啊!彼麑(duì)這三個(gè)同學(xué)這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)感到有些意外。
王斌站起來(lái)對(duì)李老師說(shuō):“這兩道題做完就回,謝謝老師關(guān)心。”
李老師對(duì)三位同學(xué)的意外變化感到不解,是什么事情促使了這三位同學(xué)有這樣的變化?他想到了李陽(yáng)。
他把話(huà)題轉(zhuǎn)向李陽(yáng)問(wèn)道:“李陽(yáng),你們什么時(shí)候成立了七人學(xué)習(xí)小組了!崩铌(yáng)回答李老師:“沒(méi)有啊,她們都是自覺(jué)留下學(xué)習(xí)的,快要期末考試了,她們都想抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)!
“你們要早點(diǎn)回家,不要讓父母等。 闭f(shuō)完話(huà),李老師走了。大家學(xué)到七點(diǎn),有李陽(yáng)送段紅玉回家,其他同學(xué)也各自回家了。
臨近放暑假了,考前的日子更緊張,段紅玉的腳已經(jīng)好了,李陽(yáng)的學(xué)習(xí)更刻苦了,他每天早上很早就來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上背英語(yǔ)單詞,預(yù)備鈴聲響了,才進(jìn)教室復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。每天晚上放學(xué)他都要把一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后才會(huì)家。
臨考前的兩天,段紅玉起的特別早,她以為她是最早來(lái)到教室的,可是當(dāng)她進(jìn)到教室里,她看見(jiàn)李陽(yáng)的身影,正埋頭趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),李陽(yáng)很專(zhuān)注,連段紅玉走進(jìn)教室都沒(méi)有察覺(jué),段紅玉看著他伏在桌前專(zhuān)注的神色,有一種數(shù)不清道不明的孤獨(dú),那一瞬間,段紅玉心中有一種柔情涌了上來(lái),她不由自主的走到李陽(yáng)面前,關(guān)心的問(wèn)道:“你來(lái)這么早。俊
李陽(yáng)抬起頭,他的雙眼里布滿(mǎn)了很多紅血絲,看得出是熬夜造成的,他柔了柔眼說(shuō)道:“你也這么早來(lái)了,路上不怕嗎?”說(shuō)完又低頭復(fù)習(xí)了。
段紅玉看他這般勤奮,也受到了鼓勵(lì)和感染,忙坐回到自己的課桌前,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
中學(xué)生的生活作文 篇4
迎新的鐘聲敲響時(shí),我們中國(guó)人民滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”!新年多么美好!我興奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開(kāi)了,有的像無(wú)數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。多美呀!
今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,門(mén)前貼著春聯(lián),陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈,親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年,一進(jìn)門(mén),哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈,還有表姐、堂姐,連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視,我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間,玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō):“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是:一個(gè)人將幾樣小東西藏起來(lái),其他幾個(gè)人去找,全部找到的人就來(lái)藏東西!蔽覀兘(jīng)過(guò)抓鬮,最后決定由堂姐來(lái)藏3個(gè)可樂(lè)瓶蓋。堂姐將我們推出房間,于是自個(gè)兒藏東西……過(guò)了一會(huì)兒,堂姐笑盈盈地走出來(lái)說(shuō):“藏好了,保證你們找不著!”我們蜂擁進(jìn)去,我想:最容易藏東西的.可能是最隱蔽的地方。所以,我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍,竟然沒(méi)有,在看看小妹,鉆到床底下,屁股撅在外面,小手在里面摸索著,沒(méi)有,她剛想站起來(lái),“啊呀!”只聽(tīng)小妹叫了一聲,就“嗚嗚嗚”地哭了,原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊。于是,她暫時(shí)停止游戲。啊!少了一個(gè)對(duì)手,不過(guò)表姐也不好對(duì)付,只見(jiàn)她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍,哇!還好沒(méi)有!可到底在哪呢?我掃視著四周,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我拉開(kāi)窗簾,呀!是可樂(lè)瓶蓋!我高興得一蹦三尺高,表姐見(jiàn)了,一副不服氣的樣子,但是她速度加快了,那里找找這里找找。我急忙接著觀(guān)察,在床底下小妹夠不著的地方,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋,我的心更加興奮了起來(lái),后來(lái)我又在一本書(shū)下找到了最后一個(gè)瓶蓋!昂!真是費(fèi)了我不少工夫!”我嘆了口氣說(shuō),堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說(shuō):“你的觀(guān)察力真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的……
放寒假,過(guò)春節(jié),沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),第一個(gè)想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié),哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’,購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見(jiàn)了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會(huì)兒這好,一會(huì)兒那好,議論紛紛,離過(guò)年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見(jiàn),但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專(zhuān)揀那些小玩意,不易察覺(jué)的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說(shuō):“先放你的,你的多!薄拔乙呀(jīng)沒(méi)有了,不信你搜身!薄罢f(shuō)話(huà)算話(huà),搜出來(lái)給我!薄澳强刹恍小!薄澳蔷头拍愕摹!薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論,爭(zhēng)得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來(lái)掉在地上,確認(rèn)沒(méi)有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過(guò)了一會(huì)兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰(shuí)喊了一聲,“點(diǎn)火了!比吮愣纪笸,待說(shuō)話(huà)人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來(lái),可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見(jiàn)他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會(huì)屢扔屢炸,不然便會(huì)在水中熄滅,那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬(wàn)戶(hù)都出來(lái)放炮,那陣勢(shì),簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過(guò)完了,是的,確實(shí)過(guò)完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。:
中學(xué)生的生活作文 篇5
1.生活還像一杯紅酒,熱愛(ài)生活的人會(huì)從中品出無(wú)窮無(wú)盡的美妙,將它握在手中仔細(xì)觀(guān)察,它的暗紅色中有血的感覺(jué),那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味,它的.甘甜中有一絲苦澀,如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚,余香沁人心脾,讓人終生受益。
3.人要高瞻遠(yuǎn)矚,應(yīng)走出生活里的山谷與陰影,進(jìn)入一望無(wú)際的高原,然后沉浸在那陽(yáng)光里,讓靈魂翱翔,讓內(nèi)心充滿(mǎn)偉大的夢(mèng)想,讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)“連載”,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回頭。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生的生活作文 篇6
告別了小學(xué)的五年生活,面對(duì)我將是開(kāi)始的緊張,而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的節(jié)拍,我已走進(jìn)了上南東校。對(duì)于這未知的世界,我已做好了充足的準(zhǔn)備!
20xx年8月29日,我開(kāi)始了我最初的中學(xué)生活,“ 中學(xué)”這是一個(gè)令我未知的名詞。因?yàn)槲业闹袑W(xué)生活即將開(kāi)始,也許應(yīng)該有喜有淚,有哀有愁,好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴,但似乎沒(méi)加任何調(diào)料,平平淡淡,但我相信這道菜經(jīng)過(guò)我的.經(jīng)歷,會(huì)既苦又甜,五味雜成,讓人回憶無(wú)窮 ……
8月29日我背著那沉重的書(shū)包,踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報(bào)到。第一天我開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會(huì)了站軍姿,稍息和跨立。這天的天氣風(fēng)和日麗,隱隱吹來(lái)一陣秋風(fēng)。教官?lài)?yán)厲地說(shuō)道:“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立,立正!”我們五指并攏貼近褲縫,做得很認(rèn)真,教官還表?yè)P(yáng)我們,我們頓時(shí)心里美滋滋的。
第二天,天氣下了微微小雨。教官和氣地說(shuō):“今天我們練習(xí)向左,右,前,右轉(zhuǎn)!薄 這些我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)!蔽覀儾唤(jīng)嘀咕道。隨后我們仔細(xì)地做著每一個(gè)動(dòng)作。天雖然下著雨,但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動(dòng)作。
第三天,這天天氣并不好,突然下起了暴雨,但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個(gè)個(gè)精神抖擻地走在體育館內(nèi),做著稍息和跨立,立正,向左,右,前,右轉(zhuǎn),贏(yíng)得了家長(zhǎng)們和教官的掌聲。
中學(xué)生活,并不是平淡無(wú)奇,而是一種神秘的感覺(jué) ……
中學(xué)生的生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周?chē)?一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。
可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。初中生活,有快樂(lè),有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
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