有關(guān)聆聽(tīng)自然作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聆聽(tīng)自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聆聽(tīng)自然作文 篇1

　　沒(méi)有人會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像是一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的聲音，隨著輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

　　來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的'聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè)的交響曲。

　　來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗�伴舞，�?tīng)這就是森林的歌聲。

　　只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。

聆聽(tīng)自然作文 篇2

　　晚霞映紅了整片天，于是天的顏色不再單調(diào)�？蛷d的電視里播著《血色浪漫》的宣傳片，巧得很，這與窗外的景致詼諧相映，便更激起了我伏在窗臺(tái)上聆聽(tīng)自然的念頭。

　　不知何時(shí)，窗外的那棵老樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的新居，剎那間想起“枯藤老樹(shù)昏鴉”心頭便又是一喜。我很喜歡鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫“媽媽”，給我孤寂的心些許安慰。今天又是我一個(gè)人在家，它們也算是我的伴兒。

　　鳥(niǎo)巢里總是那么三兩只小家伙，卻也熱鬧。兄弟姐妹們?cè)谝粔K兒討論著鳥(niǎo)媽媽歸來(lái)時(shí)會(huì)帶什么美味。鳥(niǎo)媽媽每天都很準(zhǔn)時(shí)，它知道這會(huì)兒孩子們餓了�？蛇@會(huì)兒我的晚餐還有媽媽何故不知所向。鳥(niǎo)媽媽銜著蟲子飛回鳥(niǎo)巢，張開(kāi)嘴，小家伙們立刻雀躍起來(lái)，唧唧喳喳地說(shuō)：“我的，我的，給我，給我！”鳥(niǎo)媽媽撲扇幾下翅膀，憐惜地看著孩子們，小心翼翼地喂給孩子們晚餐。此刻心有些微微刺痛，這生命的呼喚，媽媽您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？晚餐后，孩子們都顯得格外安靜，也許吃飽了就該睡下了吧。在鳥(niǎo)媽媽溫暖的雙翼下安然地入睡了。這會(huì)兒快8：00了，家里還是我一個(gè)人。來(lái)自于自然的聲音讓我黯然神傷，爸，媽，今晚你們又要工作到幾點(diǎn)？家好孤寂，我好孤單。何時(shí)才能讓家像鳥(niǎo)巢般喧鬧？

　　第二天天剛破曉，小家伙們便唧唧喳喳地鬧著要起床，這也叫醒了我。站在窗前同鳥(niǎo)兒們問(wèn)聲早上好便去上學(xué)。爸媽還在睡，他們一定工作到很晚，不敢打擾，讓他們好好地睡。媽常說(shuō)新的一天就會(huì)有新的工作，我很理解。

　　中午12：00學(xué)校便放學(xué)了，我懷揣著快樂(lè)打開(kāi)家門，家依舊是空蕩蕩的，鳥(niǎo)兒的幾聲叫喚令我有些失落。我上樓弄了碗面端到窗臺(tái)上吃。剛剛晴朗的天頓時(shí)變得陰暗，我想大概要吹風(fēng)或是下雨了吧。這會(huì)小家伙們?cè)邙B(niǎo)巢里鬧騰，驟然間雨點(diǎn)打落到屋檐，然后是樹(shù)，接下來(lái)是葉子，最后是鳥(niǎo)兒們的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更兇了：“媽媽，媽媽，您在哪兒呢？”這時(shí)遠(yuǎn)方有一個(gè)黑色斑點(diǎn)，接著越來(lái)越明顯，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，箭一般的速度飛回了家。然后用身子擋住風(fēng)雨，孩子們由喧鬧的唧喳變?yōu)榘察o�！皨寢尰貋�(lái)了，安全了孩子們�！兵B(niǎo)媽媽唧唧喳喳地叫著。這來(lái)自于母親的安撫聲難道不正是處于風(fēng)雨中孩子們所需要的嗎？

　　風(fēng)雨后一切歸于平靜。鳥(niǎo)媽媽在巢里陪著孩子們。順屋檐滑下的滴滴答答的`雨聲和著鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳的叫聲給又一個(gè)傍晚賦予了溫馨與浪漫。賦予我家的喧囂，于是家不再寂寞。

　　一陣雨后的涼意觸動(dòng)了我，這個(gè)聆聽(tīng)自然的孩子，可是屬于我的家的喧囂它又在哪兒呢？

聆聽(tīng)自然作文 篇3

　　自然是多么美好，自然是多么和諧，只有在大自然中才會(huì)敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)自然中那美妙的佳音。我因聆聽(tīng)而快樂(lè)。

　　在老家的時(shí)候。早上，天還沒(méi)有完全亮，我悄悄地從我的被褥里爬出來(lái)，穿上衣服，走出屋子。只見(jiàn)太陽(yáng)還在那濃濃的大霧之后。這時(shí)，我走向一片我特別熟悉的小樹(shù)林。當(dāng)時(shí)已經(jīng)入秋了，我走在枯葉上發(fā)出一些“呵哧呵哧”的聲響，漸漸地我走進(jìn)了樹(shù)林，不時(shí)還有縷縷秋風(fēng)吹過(guò)耳邊，雖然身感微冷，感到寂清的'涼意，但我沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　天漸漸由灰變得深藍(lán)了隨之小樹(shù)林也漸漸亮起來(lái)，因此還稍帶溫暖的感覺(jué)，終于來(lái)到了我想來(lái)的地方——一棵在這片樹(shù)林中央最粗曠的樹(shù)下，我靜靜的坐下。此時(shí)我感到心間是如此寬廣，心情沒(méi)有上學(xué)時(shí)的緊張，全身是那么的輕松，不覺(jué)得感到心曠神怡，仿佛一切事情都與我無(wú)關(guān)，一切的煩惱都包到九霄云外去了，只有靜靜的聆聽(tīng)，山間還有“咕咕”的聲音，與那青蛙和小蟈蟈那“呱呱”和“蛐蛐”組成了美妙的韻調(diào)，再加上風(fēng)吹的樹(shù)葉那“沙沙”的聲響，更是美不可言，歲著天色明亮起來(lái)，小鳥(niǎo)也加入了其中，這時(shí)，一群大雁掠過(guò)天空，發(fā)出美妙的聲音，音律變得更完美了。我想恐怕沒(méi)有什么音樂(lè)比這更動(dòng)聽(tīng)的了。

　　此時(shí)此刻，聆聽(tīng)這美妙的音樂(lè)是多么快樂(lè)，多么愜意�。�

　　聆聽(tīng)自然的真諦，聆聽(tīng)自然的呼喚，我從聆聽(tīng)自然中感到快樂(lè)！

聆聽(tīng)自然作文 篇4

　　那是一首和諧而動(dòng)人心魄的交響樂(lè)，請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……

　　清晨的山林，云霧繚繞，朦朦朧朧，呈現(xiàn)出童話般的神秘。那樹(shù)林里活躍著的小精靈們，煥發(fā)出蓬勃的活力在高興地賣弄清脆的喉嚨，彼此應(yīng)和。仰起頭來(lái)，卻找不到這聲音的來(lái)源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活躍，此起彼伏，分辨不出到底是什么聲音。我仔細(xì)聽(tīng)著，也許是森林的和弦吧！

　　我沿著山道在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，像灰黃的地毯，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲，讓人心曠神怡。不知是我的呢喃吟唱驚動(dòng)了它們，還是它們要盡地主之宜盛情歡迎我，幾只金絲雀扇動(dòng)著輕盈的翅膀在我頭頂上歡快地飛過(guò)。山風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)濤聲聲，是那么雄渾，那么博大，這也許就是樹(shù)們的.晨操曲吧。放眼前方，峰巒重重，偶有農(nóng)舍點(diǎn)緔其間，晨煙裊裊，隱約聽(tīng)到幾聲雞啼狗叫，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著我去追尋。

　　穿過(guò)一片蒼翠的竹林，一條小溪便展現(xiàn)在我的眼前。溪面寬，但水不深，水質(zhì)清澈透明，小魚小蝦悠然游走，許多

　　鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì)有大個(gè)的卵石露出水面。溪水嘩嘩流過(guò)，跳躍著，追打著，在石頭間盡情嬉戲。然后又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行。

　　我踏著溪流的歌聲，向前邁步，追尋更多的旋律……

　　天漸漸放亮了起來(lái)，縷縷陽(yáng)光透過(guò)林間，晨霧開(kāi)始消散，鳥(niǎo)兒依然很歡樂(lè)。這時(shí)，山林里顯得更加熱鬧起來(lái)，各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫林間。百靈鳥(niǎo)們比賽的優(yōu)美微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間歌聲，小蟲爬過(guò)枯枝的沙沙聲，種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉間的唏噓聲……一曲壯美的大自然交響樂(lè)，這是森林深處?kù)`魂的開(kāi)懷吟頌。思緒如水流淌，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng)。聽(tīng)到和諧的聲音，指尖也會(huì)顫動(dòng)，心靈也在為之振奮。和諧，那是大自然多偉大的音符�。�

　　身處山頂，無(wú)限風(fēng)光在眼簾。起伏的山巒在沉思，金色的陽(yáng)光灑滿大地，綠色的林海向前延伸。浮云在身邊飄蕩，云兒也在俯身聆聽(tīng)醉人的森林交響曲：鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的彈奏、植物的吟唱……

　　我踩著腳下的土地，感受著來(lái)自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng)，猶如金色大廳中飄出的旋律，是那么優(yōu)雅，那么和諧，那么扣人心弦。我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng)，猶如泥土的芬芳、森林的生機(jī)，感受著生活的憧憬與希望。

聆聽(tīng)自然作文 篇5

　　“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當(dāng)清早，第一縷晨光射向大地，窗外鳥(niǎo)兒歡快的歌聲便會(huì)迫不及待地把我從睡夢(mèng)中喚醒。

　　我揉揉惺忪的雙眼，覺(jué)得今天小鳥(niǎo)們的話語(yǔ)分外動(dòng)聽(tīng)。如今告別了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)涼爽的初秋，不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的`好心情。

　　吃過(guò)早飯，我便邁著輕快的步伐，帶著滿懷的好心情，輕輕的，走進(jìn)大自然，用心聆聽(tīng)自然。

　　我來(lái)到一座默默無(wú)聞的小山，“呼——呼”這里的空氣是那么清新，微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，仿佛在歡迎我的到來(lái)。緊接著，“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下，落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱，它們飛舞著，輕快地跳躍著，圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個(gè)優(yōu)美的狐線，翩然落下。

　　當(dāng)我漫步在田野間時(shí)，遠(yuǎn)處，伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音，秋雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗，雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒，不知不覺(jué)，我的心也蕩漾起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，雨又如它來(lái)時(shí)一般悄悄地離開(kāi)了，但樹(shù)葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著，發(fā)出異常清脆的聲響，“�！�—咚——�！�—咚——”。

　　經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身處其中，我如入仙境。

　　一陣余風(fēng)吹過(guò)，滿山的聲音絡(luò)繹不絕，此起彼伏地響起來(lái)：樹(shù)葉摩擦聲，雨珠滴落聲，小溪流動(dòng)聲咦？這是什么聲音？“啪啦，啪啦”，原來(lái)已夕陽(yáng)西下，縷縷炊煙升起，那是農(nóng)人們歸來(lái)，在廚房中用鍋與鏟子演奏出來(lái)的奇妙音樂(lè)�？磥�(lái)，我該回家了。

　　希望有一天，你們能與我手挽手，一起走進(jìn)大自然，用心聆聽(tīng)哪些魅力多姿的聲音。

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