【精選】四年級(jí)活動(dòng)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織親子游。七點(diǎn)，我和爸爸媽媽來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了兩輛大巴車(chē)。上了大巴車(chē)，我看到好多同學(xué)早已經(jīng)在車(chē)上了。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子出發(fā)了，車(chē)子出發(fā)后，導(dǎo)游阿姨在車(chē)上做起了游戲，第一個(gè)是陳芊曄，第二個(gè)是胡哈利，第三個(gè)是應(yīng)卓煊，第四個(gè)是我，我背了兩首古詩(shī)——《登鸛雀樓》、《滿(mǎn)江紅》。
汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)行駛，到達(dá)了我們的目的地——臨海。下了車(chē)，導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)⒂^了葡萄園�？赐炅�，我們就去了鐵索橋，還去了時(shí)空隧道，之后，我就去玩獨(dú)木橋、秋千、拔河……玩夠了，就去吃午飯了。吃完飯，我們就去滑草了，剛開(kāi)始，我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下來(lái)的時(shí)候，我滑一步，摔一步，害的我是東倒西歪。后來(lái)，在媽媽指導(dǎo)下，我終于滑到了底。有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。
三點(diǎn)多了，我們乘車(chē)去摘桔子，從車(chē)?yán)锿饪�，漫山遍野的桔子�?shù)上掛著黃澄澄的桔子，下車(chē)了，我們拿了一個(gè)籃子和一把剪刀。來(lái)到了桔園，桔子好多��！有大的、小的、綠的、黃的'，媽媽摘了一個(gè)黃黃的桔子吃：“�。『锰鹧�！”于是，媽媽叫大家一起來(lái)摘，媽媽摘了兩籃桔子，太陽(yáng)下山了，我們就乘車(chē)回家了。結(jié)束了快樂(lè)的親子游。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿(mǎn)的`“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的。”隊(duì)伍里又一陣騷動(dòng)�！耙皇沁�得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
習(xí)作 星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒，我們只等下午“開(kāi)戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門(mén)。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看來(lái)，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會(huì)吃餃子，不會(huì)包餃子�。�
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō)：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡，使勁合上�？蓻](méi)等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的.教訓(xùn)，餡放少了點(diǎn)，這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
今天下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸、爺爺、奶奶在空調(diào)房里包餃子。爸爸先把一個(gè)正方形的桌子搬到空調(diào)房里，爺爺準(zhǔn)備四把椅子、刀、搟面棍，奶奶準(zhǔn)備和好的面團(tuán)、餃子餡等，我呢，則準(zhǔn)備了三雙筷子。
開(kāi)始包餃子了，爺爺先把一個(gè)面團(tuán)搓成一根又粗又長(zhǎng)的條子，再用刀把條子切成大小均勻的小塊，然后按住一個(gè)個(gè)條子，最后用搟面棍把按平的條子搟成了餃子皮。我和奶奶、爸爸就包餃子，只見(jiàn)大人們用筷子夾一點(diǎn)餡放在餃子皮中心，用手把餃子皮對(duì)折合攏，一個(gè)餃子就很麻利地做出來(lái)了，我學(xué)著他們的樣子做了起來(lái)，可我包出來(lái)的餃子就像一個(gè)無(wú)精打彩的懶漢一樣老是趴在桌上直不起身來(lái)，爺爺、奶奶、爸爸看了我包的餃子都哈哈大笑起來(lái)，我才不服氣了，一個(gè)沒(méi)包好，我又瞅著他們的樣子包起了第二個(gè)，可冰凍三尺哪是一日之功啊，雖然經(jīng)過(guò)我的努力，我笨拙的小手要靈活些，包出來(lái)的餃子也勉勉強(qiáng)強(qiáng)站直了身子，但我知道比起大人的來(lái)那可就差遠(yuǎn)了，不過(guò)，還好，也許是我的`一本正經(jīng)做活吧，大人們?cè)僖矝](méi)笑過(guò)我，后來(lái)奶奶還一個(gè)勁兒地夸我包得挺不錯(cuò)的。，我們?nèi)齻�(gè)人繼續(xù)包著，爺爺一直在搟著餃子皮，一直做到六點(diǎn)多鐘，包餃子皮用的面團(tuán)做完了，可餡還有一大堆，沒(méi)辦法，只好留著明天再慢慢包了。
餃子煮熟了，屋里彌漫著餃子的香味，掀開(kāi)鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)鼓著大肚皮的餃子饞得我直咽口水。“噢，快吃餃子了，美味香甜的餃子啊，不吃白不吃了。”我大聲地叫著，“哈哈哈”，這時(shí)屋里又響起了一陣陣笑聲。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5
【病文入院】
周五的班會(huì)課上，我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
鈴聲響起，伴隨著同學(xué)們興奮的歡呼聲，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。我熱情地招攬來(lái)來(lái)往往的顧客，功夫不負(fù)有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“這套彩筆是12色的，8元錢(qián)，喜歡就買(mǎi)走吧。”我的生意就這樣順利開(kāi)張。接著我又賣(mài)出了套娃、記事本、尺子等，一共賣(mài)了38元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但還是體驗(yàn)到了父母的掙錢(qián)的不易。這真是一次難忘的體驗(yàn)！
【診斷治療】
這篇寫(xiě)義賣(mài)活動(dòng)的習(xí)作，重點(diǎn)記敘了“我”的第一筆生意交易，寫(xiě)得挺清楚。但作為一篇寫(xiě)活動(dòng)的習(xí)作，只寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面中的某個(gè)鏡頭，并不精彩，需要用“視角轉(zhuǎn)換”的方法，切換鏡頭，寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)面氣氛，這樣有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，才能讓讀者身臨其境，感受活動(dòng)的.情趣。
“切換鏡頭”是電視劇拍攝常用方法，寫(xiě)作文也可以運(yùn)用。在這篇習(xí)作中應(yīng)該先把鏡頭給整個(gè)場(chǎng)面，烘托出活動(dòng)的熱烈氛圍，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，來(lái)個(gè)鏡頭切換，把特寫(xiě)鏡頭聚焦某個(gè)同學(xué)，這樣作文的脈絡(luò)更加清晰，更加有畫(huà)面感。
【康復(fù)出院】
周五班會(huì)課上，我們年級(jí)舉辦了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)暨愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，按照分工，大家干得熱火朝天，先是把桌子和所有的義賣(mài)物品搬到操場(chǎng)上，然后分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放整齊。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，鈴聲一響，活動(dòng)拉開(kāi)帷幕�！笆圬泦T”熱情地招攬顧客，“顧客”像趕集似的尋找自己喜歡的商品。歡笑聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)聲此起彼伏，好一派熱鬧景象。
我熱情地招攬顧客，功夫不負(fù)有心人，一位扎馬尾辮的小妹妹是我的第一個(gè)顧客，她盯著一套彩筆看得眼睛都不帶眨的�！跋矚g這套彩筆嗎？”我笑著問(wèn)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“這套彩筆是12色的，8元錢(qián)，喜歡就買(mǎi)走吧�！薄俺山�！”我的生意就這樣順利開(kāi)張。
咦，那邊怎么人山人海？穿過(guò)熱鬧的人群，我發(fā)現(xiàn)別的級(jí)的“柜臺(tái)”前有抽獎(jiǎng)、買(mǎi)一贈(zèng)一活動(dòng)，原來(lái)這是為了拉人氣特意安排的促銷(xiāo)，這種別具一格的促銷(xiāo)方式吸引住了顧客。而我們班卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，心里不免有一絲遺憾。
后來(lái)我拼命賣(mài)力吆喝，由于我的商品物美價(jià)廉，我又賣(mài)出了套娃、記事本、尺子等，一共掙了38元�！皭�(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，這真是一次難忘的活動(dòng)。
【老師的話(huà)】
習(xí)作巧妙“鏡頭轉(zhuǎn)換”，先寫(xiě)大家做活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，接著寫(xiě)活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，然后寫(xiě)“我”的第一筆買(mǎi)賣(mài)，再寫(xiě)別的班機(jī)智推銷(xiāo)，讓讀者就像看電視劇，畫(huà)面感與熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)感都體現(xiàn)了出來(lái)。
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