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獨(dú)立的作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼莫�(dú)立的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立的作文1
在我們中國(guó)，父母過(guò)于寵愛甚至溺愛自己的孩子，外國(guó)人對(duì)此很不贊同，有一個(gè)故事——
一對(duì)外國(guó)夫婦游公園，突然孩子摔倒在地，嚎啕大哭。一個(gè)中國(guó)老人看見了連忙去扶，那對(duì)外國(guó)夫婦很不高興，連忙阻止。
這個(gè)故事很好地體現(xiàn)了中國(guó)與外國(guó)的觀念差異，我更欣賞外國(guó)人的做法。在人生中，我認(rèn)為要多一點(diǎn)獨(dú)立，少一點(diǎn)依賴，這樣更能使孩子成長(zhǎng)！
我就是一個(gè)獨(dú)立的孩子。
每當(dāng)我和媽媽出去玩時(shí)，總是我?guī)蛬寢尮苄欣�、換機(jī)票，一切媽媽該做的事都由我來(lái)做，是我來(lái)管好媽媽。媽媽感到很欣慰，看到我能夠替她完成許多事，很開心。我的心里也總是甜蜜蜜的為自己自豪
每次有我自己的.事，爸爸媽媽都不用操心；反之，有些同學(xué)，什么都要問(wèn)媽媽。
我們班就有一個(gè)同學(xué)，無(wú)論什么事情都要問(wèn)媽媽，都得媽媽做主。一次，問(wèn)他吃不吃一樣?xùn)|西，他說(shuō)問(wèn)媽媽，簡(jiǎn)直太無(wú)語(yǔ)了。所以，他“榮獲”一個(gè)綽號(hào)——“媽媽狂”。
其實(shí)，他并不是聽話，他過(guò)于依賴媽媽，他媽媽這樣溺愛自己的孩子會(huì)害了他，那個(gè)同學(xué)也會(huì)害了自己。
做任何事都要靠自己，這樣是在鍛煉自己，無(wú)論遇到很多很多的挫折，那都是自己，我們會(huì)終身受益的。
獨(dú)立的作文2
“學(xué)生的責(zé)任是什么！就是好好學(xué)習(xí)，怎么能學(xué)好，那就得多做練習(xí)！”我媽又一次用這句自創(chuàng)名言擊破了我想出去玩的夢(mèng)，事情是這樣的：
就在上個(gè)星期六下午，我已經(jīng)早早寫好了學(xué)校作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩一會(huì)時(shí)，爸爸突然“冒”了出來(lái)，面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天做英語(yǔ)題了嗎”？“沒……沒有，我想……玩一會(huì)行嗎？”我露出懇求的目光。“不行！”我被爸爸一口回絕了，可能看出我還想講條件，于是立即擺出了一副“我是老子，你是兒子”的姿勢(shì)，我只好忍氣吞聲的回房間，做起了看似永遠(yuǎn)也做不完的題。
兩個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，終于寫完了，可以出去玩了！我就像雨后的彩虹露出了燦爛的笑容，我一蹦三跳的走出房間，可是沒有想到的是，媽媽就在門口等我。
“做完了嗎？”媽媽看著我說(shuō)。
“對(duì)！”我開心的說(shuō)。
“好了！那你現(xiàn)在去做語(yǔ)文閱讀吧！”媽媽指了指桌上的一本課外閱讀。
“我都做過(guò)英語(yǔ)題了，我想出去玩一會(huì)兒！”我又一次露出了懇求的.神情。
“不行！”媽媽又甩出了那個(gè)開頭的自創(chuàng)名言，于是，我又慢吞吞地走回房間，那起那本我恨不得燒了的閱讀，拿起本子時(shí)，我像一只被關(guān)在籠子的小鳥，聽著窗外別人的歡笑，自己卻在家中寫那寫不完的作業(yè)本。
我渴望自由，渴望現(xiàn)在能出去痛痛快快的玩一場(chǎng)�！澳阍谙胧裁茨�！”媽媽一聲吼道。悲傷，傷心，我慢慢的拿起筆，靜靜地寫著，寫著……
獨(dú)立的作文3
獨(dú)立，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。記得有一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！彪S著我們年齡的增大，習(xí)慣于“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我們，現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作為家長(zhǎng)不應(yīng)該剝奪孩子的獨(dú)立，如果長(zhǎng)時(shí)間剝奪孩子的獨(dú)立，便會(huì)造成孩子擔(dān)心無(wú)能，喪失自信。
有一次，我的弟弟餓了，剛好我的父母不在家，于是他便打算自己來(lái)做一碗面。他將火打開，然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次，才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗，接了一小碗水，似乎還感覺水多了，倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干，他也沒有再加入一滴水。最后做出來(lái)怎么面，粘呼呼的纏在了一起。可他吃起來(lái)卻津津有味，直說(shuō)好吃，一下子就吃完了。
而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨(dú)立做出來(lái)的面和媽媽做出來(lái)的面一對(duì)比，明顯是媽媽的面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨(dú)立做出來(lái)的'面。
我們永遠(yuǎn)都不可能依賴父母很久，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，總有一天我們也會(huì)離開父母，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，鍛煉自獨(dú)立的能力，就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立，所以說(shuō)，人生需要獨(dú)立。
獨(dú)立的作文4
這是一篇關(guān)于父女的文章，父親是女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，最可信的依仗。
從你降生的那一刻，就有一個(gè)男人，注定了這輩子對(duì)你的守候、呵護(hù)。不求你回報(bào)，不求你感恩，不求你理解，只求你一路走好.......
他想要用自己的一切，來(lái)保護(hù)你，去你苦，疼你哭。害怕你在這個(gè)社會(huì)受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害�？墒�，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的思想，會(huì)愛上這世界的繁華，會(huì)想去闖一闖，會(huì)有朋友，會(huì)談戀愛，會(huì)讓自己受傷。
你想告訴他，你已經(jīng)足夠成熟，足夠頑強(qiáng)，可是他說(shuō)你還沒有足夠的能力飛翔。你默默的`應(yīng)下，卻覺得他實(shí)在是擔(dān)心太多，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是他們那個(gè)年代，不去受傷又怎么成長(zhǎng)。
他覺得已越來(lái)越不能掌控你的方向，你覺得你越來(lái)越愛的厭煩。他總在說(shuō)，他擔(dān)心你。你無(wú)言以對(duì)，卻想讓他放你自己成長(zhǎng)，哪怕是從此不再依賴，也無(wú)妨。他覺得你實(shí)在幼稚，把事情想得天真，行為那么荒唐。你覺得這是成長(zhǎng)的方向。
你們辯論，你們爭(zhēng)吵，你們沉默，你們憂傷，你們用愛的名義去為難互相。你們?cè)囍斫猓瑓s收效甚微，然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。
該如何讓你們休戰(zhàn)，你們明明那么深愛著對(duì)方。也許，這段經(jīng)歷才叫成長(zhǎng)，一方注定要戰(zhàn)敗另一方，其中伴隨著疼愛、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開心，不過(guò)是獲得了自以為的自由和夢(mèng)想。
獨(dú)立的作文5
一個(gè)人一生能學(xué)會(huì)的東西有很多，但是世界上的東西學(xué)也學(xué)不完。我覺得人最重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
記得那一次，我媽媽去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一個(gè)人，剛開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，一個(gè)人在那兒看電視，雖然沒人跟我搶，但是我還是覺得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視，和爸爸搶電腦的場(chǎng)景。我現(xiàn)在多么希望有個(gè)人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊。可是就我一個(gè)人。
我呆呆地望著電視，忽然想起來(lái)媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽(yáng)臺(tái)拿了一塊抹布洗了洗，就開始干活了。我先把自己的房間打掃了下，擦完掃，掃完拖，很快一上午就這么過(guò)去了，我終于把兩個(gè)房間都打掃地干干凈凈。看著自己的.勞動(dòng)成果，我滿意極了，心想：爸爸媽媽回來(lái)，看到這一切，他們一定會(huì)很開心的，一定會(huì)把我夸一番的。想到這，我心里就美滋滋的。
干了這么多活，我也累了，正在這時(shí)我的肚子開始咕咕叫，于是我決定自己動(dòng)手炒飯，填飽自己的肚子。我把準(zhǔn)備材料都備好了，放入鍋內(nèi)炒一番，沒過(guò)多久，香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了，端起碗就吃了起來(lái)，真好吃啊。
下午我又睡了一覺，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂的啊，真開心。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我長(zhǎng)大了！你呢？
獨(dú)立的作文6
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開。啊，早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說(shuō)干就干，我打來(lái)了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開始擦起來(lái)了。我先從我的.臥室擦起，我蹲在地上，開始仔細(xì)地擦起來(lái)，大約干了半個(gè)多小時(shí)，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說(shuō)累，我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12：00點(diǎn)鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候看見屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù)，使我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨(dú)立自主。
獨(dú)立的作文7
不久前，我讀了一本書——《換寶石的大蒜頭》。
打開了這本書，品讀著書中的每一個(gè)文字，我仿佛也在跟著主人公他們一起探險(xiǎn)—— 陽(yáng)陽(yáng)家在一場(chǎng)百年不遇的臺(tái)風(fēng)后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領(lǐng)下，陽(yáng)陽(yáng)和他的朋友們一起乘坐“財(cái)富號(hào)”開始了他們的冒險(xiǎn)之旅，并獨(dú)立地收獲了第一桶金。 陽(yáng)陽(yáng)的獨(dú)立讓我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中嬌生慣養(yǎng)的我們，也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。
記得那一次媽媽和爸爸要出遠(yuǎn)門，我只好孤身一人在家中，屋子里寂靜無(wú)聲，除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽著鐘發(fā)出的聲音越發(fā)覺得這個(gè)世界好可怕。年幼無(wú)知的我一直認(rèn)為這個(gè)世界上有鬼，于是我將電視機(jī)的音量調(diào)到最大，但還是不足以將我心中的.恐懼揮之而去，我想了想，開始跟著電視里的旋律放聲歌唱。唱了一會(huì)兒，我覺得我自己的膽子慢慢大了起來(lái)，便大搖大擺地在家里轉(zhuǎn)悠，做自己想做的事情。其實(shí)我在克服恐懼的同時(shí)也在學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們?cè)诼L(zhǎng)大，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
就在這一天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，也正是這一天，使我的生活變得更加美好起來(lái)，其實(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立可以讓我們懂得更多知識(shí)，收獲更多的生活經(jīng)驗(yàn)，也可以回報(bào)父母和社會(huì)，這不是很好嗎？我們就應(yīng)該向陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種獨(dú)立的精神。
獨(dú)立的作文8
清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開學(xué)第一課：獨(dú)立報(bào)到!
“同學(xué)，新生報(bào)到處請(qǐng)往這里走，先找到自己的院系再前往宿舍區(qū)……”昨天是清華大學(xué)本科新生報(bào)到日，上午8時(shí)不到，再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級(jí)維吾爾族學(xué)生，作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊(cè)手續(xù)，準(zhǔn)備為到來(lái)的本科生大部隊(duì)做好引導(dǎo)服務(wù)工作。
今年，清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議，新生獨(dú)立來(lái)校報(bào)到。記者在清華園駐足半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)與往年相比，新生親友團(tuán)明顯少了。清華學(xué)生工作處負(fù)責(zé)老師告訴記者，不少家長(zhǎng)希望見證孩子步入清華園，有些家長(zhǎng)還是第一次來(lái)北京，學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò)，我們有明確規(guī)定，新生報(bào)到的3個(gè)小時(shí)內(nèi)，不希望家長(zhǎng)陪伴左右，更不愿看到有家長(zhǎng)為孩子代勞各種注冊(cè)手續(xù)——這是90后學(xué)子接受的開學(xué)第一課。”
據(jù)統(tǒng)計(jì)，像再木然·烏斯曼這樣在正式開學(xué)前已提前到校注冊(cè)的'近530多位志愿者同學(xué)中，有四成學(xué)生在沒有父母陪同的條件下，完全獨(dú)立從家鄉(xiāng)來(lái)到清華園報(bào)到。
獨(dú)立的作文9
我買了很多禮物帶回家，度過(guò)我快樂的國(guó)慶假期。怎么能不給祖國(guó)母親過(guò)生日送點(diǎn)禮物呢？
或者說(shuō)，我此刻坐在這里，尋找枯腸，卻只是為了被別人托付，完成眼前這個(gè)小小的任務(wù)。即使這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，即使我們所面對(duì)的虛偽一直被看穿。
我們根本不知道從哪里開始這些粉飾。
只是在這一刻，我才在腦海里看到了畫面。有一次我們坐在教室里，抬頭看著講臺(tái)上的大屏幕，在玩脫口秀。所有的人都屏住呼吸，靜靜地看著。
但是我突然覺得很壓抑，這個(gè)場(chǎng)景很熟悉，好像在什么地方見過(guò)，但是我覺得現(xiàn)實(shí)生活從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)，也就是說(shuō)都是我自己想象出來(lái)的。
那時(shí)候的`我，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我根本不需要任何人的陪伴，我可以一個(gè)人走向世界。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，人的可怕之處真的是到處都在蔓延。
我知道那些人可以無(wú)聊到極致，只想找點(diǎn)樂子。即使我們不需要跟他們說(shuō)那么多，這樣平淡的生活，枯燥的節(jié)奏，也足以讓他們瘋狂。
所以，這是他們的詭計(jì)。
你不必在意。
獨(dú)立的作文10
知道上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)系鞋帶是一種什么感受嗎？知道直到小學(xué)畢業(yè)之后才學(xué)會(huì)自己的衣服是什么樣的體驗(yàn)嗎？這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，我是一個(gè)十分依賴別人的小孩，上了初中以后一切都發(fā)生了變化……
我依舊還記得自己第一次洗衣服時(shí)的情景，那時(shí)是在初一，中午吃完飯回到宿舍，我嘗試著洗自己的衣服，一開始我竟然不知道洗衣服居然還要用洗衣液的，我直接用清水寫的，結(jié)果等到衣服干了以后干干巴巴的，而且還皺皺的，我一直很納悶。直到舍友告訴我洗衣服要用洗衣液，我尷尬的笑了笑，說(shuō)我之前沒有洗過(guò)衣服�，F(xiàn)在我不僅能夠自己的衣服，而且還知道怎樣洗才能洗干凈，而且還知道怎樣晾衣服干的快，我感覺我現(xiàn)在確實(shí)比小學(xué)的時(shí)候獨(dú)立了許多，可能這就叫做成長(zhǎng)吧。
我記得最清晰的一句話就是：“你都這么大了，干什么事還要家長(zhǎng)陪著��？”這是因?yàn)槲抑盁o(wú)論是理發(fā)，看病，買東西等等，都會(huì)讓我媽和我一起去，因?yàn)槲铱傆X得和別人說(shuō)話不好意思，但是隨著我長(zhǎng)大了，和媽媽一起出去的時(shí)間越來(lái)越少了，和別人相處也越來(lái)越從容了。我覺得這是我變的獨(dú)立了，其實(shí)這都可以歸結(jié)為三個(gè)字長(zhǎng)大了！
我們不可能一輩子都在父母的.懷抱里長(zhǎng)大，我們總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，去創(chuàng)造自己的一片天地，去開辟自己的美好的未來(lái)！
獨(dú)立的作文11
鳥兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(zhǎng)大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”，當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來(lái)了！”我不禁大叫，只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的`大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文的作者善于制造波瀾，將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn)，小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上，開頭有特色，用鳥兒魚兒類比自己，生動(dòng)形象。
獨(dú)立的作文12
親愛的媽媽，從小到大，您對(duì)我的愛有很多很多。我想做的事情，您都會(huì)幫我做好。不管大事、小事，您能幫我做的，就決不會(huì)讓我動(dòng)手�？墒牵瑡寢�，您知道嗎？有時(shí)候，我也想自己去做一些事情的。
媽媽，您對(duì)我的'愛，還體現(xiàn)在了對(duì)我學(xué)習(xí)的高度重視上。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，您總是第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫助我。您不是幫我查書，就是幫我查筆記。實(shí)在解決不了，您就會(huì)給老師打電話詢問(wèn)。當(dāng)弄清楚題目后，您就會(huì)仔細(xì)耐心地給我講解，直到我聽懂為止�？墒钦�?yàn)槿绱�，我變得不愛思考了，一有�?wèn)題就找您幫我解決。
生活上，您對(duì)我的愛更是將我緊緊包圍。記得那一次，我請(qǐng)同學(xué)到我們家玩。其中有一件很小的事情，我想自己去做。結(jié)果您看到了，便連忙跑過(guò)來(lái)，幫我做了這件事。同學(xué)們看到這么小的事情我都做不了，都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“劉暢，你怎么這么懶惰？這么容易的事情還讓媽媽幫你做，真是太丟我們男生的臉了！”聽了同學(xué)們的話，我的臉變得通紅，真恨不得變成小螞蟻鉆到地縫中去。
媽媽，通過(guò)這些事情，我想對(duì)您說(shuō)，您的對(duì)我的愛太深，也太沉重。這些沉重的愛，在給了我溫暖的同時(shí)，也給了我很大的負(fù)擔(dān)。
媽媽，請(qǐng)您松開愛的雙手，讓我自己去思考，去獨(dú)立。媽媽，給我一片獨(dú)立成長(zhǎng)的天空，好嗎？
獨(dú)立的作文13
“嘟”一聲哨響，天剛朦朦亮，我把衣服迅速穿好，推了一把在一旁熟睡的老王，然后洗漱完畢后就出門集合了
我特別討厭老媽管這管那的行為，主動(dòng)提出我要獨(dú)立生活，然后就被送進(jìn)了夏令營(yíng)不過(guò)還好有老王陪著我，第一天的感覺還不錯(cuò)，雖說(shuō)有點(diǎn)累，但耳邊少了老媽的嘮叨瞬間清爽了不少，不過(guò)到了晚上我就有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)闆]了故事讓我難以入睡。
第二天也沒什么特別，第三天一條攔路虎擋住了我的獨(dú)立之路，那就是洗衣服。這讓我和老王都傻了眼，誰(shuí)也不會(huì)呀！這時(shí)我靈光一現(xiàn)，像洗襪子一樣不就好了嗎？我拿起汗?jié)n滿滿的衣服放到臉盆里用水浸濕，然后用肥皂將有汗?jié)n的地方涂上泡沫，用手搓一下，洗完之后把水?dāng)Q干，用衣服撐將衣服掛起來(lái)，這樣就大功告成了。
不過(guò)第四天才是我最害怕的，因?yàn)橐叩鯓颉Ｎ译m然不恐高，但我不敢那！到了吊橋的地點(diǎn)，我生怕老師讓我上斷橋，所以一直躲避老師的目光，但總要嘗試。我硬著頭皮來(lái)到斷橋下，哆哆嗦嗦地往上爬。來(lái)到平臺(tái)上，我的頭一直不斷地往上抬，光怕看到下面的東西，因?yàn)橐豢磿?huì)更害怕。我一咬牙拖著雙腿往上走，到了斷橋卻死活無(wú)法讓腿往前邁，在教練的加油下，我成功更新了我的.歷史記錄。這也是我最勇敢最獨(dú)立的一次！
鈺山的險(xiǎn)，更是讓人聞風(fēng)喪膽，但我依然征服了它！獨(dú)立的感覺真棒！
獨(dú)立的作文14
社會(huì)就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長(zhǎng)、有的短暫，它們都在有規(guī)律的`進(jìn)行著。哪知，天有不測(cè)風(fēng)云，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來(lái)，童聲合唱團(tuán)要急訓(xùn)了，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦？我自告奮勇要自己去，因?yàn)楹铣獔F(tuán)的地點(diǎn)離我家近，于是我獨(dú)自走到了目的地。走這段路時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)榈教幎际菬狒[的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報(bào)了平安。心里美滋滋的，第一次獨(dú)立“闖關(guān)”成功！
音基課要考級(jí)了，老師通知也要加課，我的天哪！爸爸媽媽哪有時(shí)間作陪！我需要坐24路公共汽車到人民廣場(chǎng)去上課。無(wú)可奈何，還是自己去吧！我第一次自己走時(shí)，還有一絲害怕閃過(guò)心頭，我給自己加油、鼓勵(lì)。走出家門，往上課的地方走，在車上我一般都是一個(gè)人單獨(dú)坐，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報(bào)了平安。這次，心里特別自豪，又一次獨(dú)立成功！
這樣的日子貫穿著我的整個(gè)暑假生活，現(xiàn)在無(wú)論要上什么課外課我都來(lái)去自如。獨(dú)立讓我學(xué)會(huì)了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴。獨(dú)立就像我學(xué)游泳一樣，從一開始就培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，我想只有這樣，長(zhǎng)大了才能在社會(huì)的大海中暢游，后面的路還得這么走下去。
我獨(dú)立，我快樂，我成長(zhǎng)！
獨(dú)立的作文15
我之前因?yàn)椴粫?huì)自己一個(gè)人去上學(xué)，只好讓晚起的爸爸很早起來(lái)送我去，而且我們配合得非常不好：我有時(shí)想早點(diǎn)走，可爸爸想多睡一會(huì)兒；如果我晚點(diǎn)走，常常太晚到校，太不方便了，所以我就想學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡，自己坐公交去上學(xué)。這樣，我想多早走就多早走，到了學(xué)�？纯磿�，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)，也看看老師來(lái)了沒。有時(shí)，趕不上準(zhǔn)點(diǎn)的車要等了好久，沒準(zhǔn)就會(huì)碰上與我住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)小a——他也是坐公交車，不過(guò)他是由他爸爸媽媽陪著的。于是，我們就邊走邊聊，乘車到學(xué)校去。
關(guān)于小a，我還有一點(diǎn)要說(shuō)，他因?yàn)楸凰謰尮苤�，只能由著他爸媽晚很多才出�?lái)，而且他的家長(zhǎng)還不放心自己的孩子獨(dú)自上下學(xué)。我想：他可能也想獨(dú)立，可他的父母不讓他獨(dú)立吧。
我會(huì)騎滑板車，因?yàn)楠?dú)立，我的技術(shù)有了非常大的用武之地。當(dāng)我去上課外培訓(xùn)班的時(shí)候，就騎著我的`滑板車在道路上飛馳，速度已經(jīng)能超過(guò)自行車了。有可能你們會(huì)覺得太幼稚，可我覺得脖子上掛著公交卡，在路上滑過(guò)的感覺真的非常酷。