【必備】難忘的小學(xué)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
難忘的第一次小學(xué)作文1：
人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而最令我難忘的就應(yīng)該是那次了。
去年放暑假的時(shí)候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點(diǎn)了，肚子正餓的“咕咕”叫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。(我家人有睡午覺(jué)的習(xí)慣，而我又不忍心把他們都弄醒)于是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意：自己做飯。
可是，又有一道難題放在我的面前了：做點(diǎn)什么好呢?我左思右想，恩，就做個(gè)最簡(jiǎn)單的蛋吵飯吧!
首先，把所有的原料都準(zhǔn)備好，就開(kāi)工了!把火腿腸切成小丁，放在小盤(pán)子里;再把青豆泡在小碗里：炒飯(幸好我老媽教過(guò)我?guī)渍�，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了)好了，言歸正傳。這時(shí)候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧!于是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的`放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看，哇噻!鍋底都有點(diǎn)糊了，于是我趕緊用鏟子把有點(diǎn)糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會(huì)，心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒(méi)加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。
呼……終于大功告成了!
雖然很苦很累還受了傷，不過(guò)我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過(guò)，我相信有了這次的經(jīng)歷，下次一定會(huì)做得更好!
難忘的第一次小學(xué)作文2：
隨著年齡的增長(zhǎng)父母已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了許多的家務(wù)事，其中切菜是必不可少的。
幾年前，我見(jiàn)電視上一檔美食節(jié)目，有一位大廚正在切豆腐，他拿著的包子快速的把豆腐吃成了末，“ 切成末誰(shuí)不會(huì)啊? ”我心里想著，可他把豆腐放入水里，輕輕一撥一條條“ 白絲 ”飄了起來(lái)!如此好的刀法!我也讓嚷著要切菜。
我走到廚房，媽媽正準(zhǔn)備要切蘿卜呢。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天也讓我切一回蘿卜吧!”媽媽答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)“ 記住要用左手食指按住蘿卜，右手握緊刀把，嚇到洗要先輕后重，注意不要切到手。 ”說(shuō)完她就給我作示范。媽媽“嚓嚓”幾下把蘿卜切成薄絲，又“嚓嚓”幾下把薄絲切成細(xì)絲。那蘿卜絲整齊的躺在案板上，就像一束銀絲。
我想：“這還不容易?”立刻右手抄起菜刀，左手笨拙地按在蘿卜上。誰(shuí)知我剛要切下去，不知怎的，蘿卜從手上滑去，著確向我的指頭滑來(lái)，我趕忙把手一縮，幸好沒(méi)被刀剁著，但食指已經(jīng)被劃破了。
媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你瞧瞧你，心急什么?快去啦創(chuàng)口貼別切了快去休息的吧!”“不歇”我回答道，“我就不信走個(gè)蘿卜贊我這個(gè)‘巨人’面前還敢放肆!”“蘿卜圓骨碌都，容易在案板上滑動(dòng)，你可以先把蘿卜切下一片邊皮，然后——”“然后把切好的一邊平放在案板上，是嗎?”
于是我要開(kāi)始切了起來(lái)，蘿卜果然聽(tīng)話(huà)多了�？墒菦](méi)過(guò)多久，媽媽又說(shuō)：“哎呀怎么吃的一片薄一片厚的呢?這樣怎么炒得熟呀�！背砸粔q，長(zhǎng)一智。我有仔仔細(xì)細(xì)的'切了起來(lái)。真是一回生二回熟我吃的蘿卜絲又細(xì)又長(zhǎng)跟媽媽切的，差不多了。
我笑勒勒的回想著剛才切菜時(shí)捂著微痛的手，以后做什么事都要跟切菜一樣認(rèn)真!
難忘的第一次小學(xué)作文3：
在生活中，會(huì)有許許多多的“第一次”，而最令我難忘的是我第一次自己睡覺(jué)的事。
那是一個(gè)星期六的中午，爸爸媽媽將要去外地出差，臨走前囑咐我：“今晚你要一個(gè)人睡覺(jué)，男孩子膽子要大些(那時(shí)候我才6歲)。如果遇到什么事給我們打電話(huà)�！闭f(shuō)完，關(guān)門(mén)而去。我想想晚上睡覺(jué)的`情景，不禁有些害怕，但我又想到爸爸對(duì)我說(shuō)的那句“男孩子膽子要大些”，心中就充滿(mǎn)了勇氣，我暗暗下定決心：我今晚一定要克服膽小的缺點(diǎn)，不讓爸爸失望!
一眨眼，到了晚上。我正想看電視，但沒(méi)想到聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲，家里停電了，陷入一片漆黑，我當(dāng)時(shí)無(wú)助的簡(jiǎn)直要哭了出來(lái)，但想到爸爸說(shuō)的“男孩子膽子要大些”，心中就充滿(mǎn)了勇氣。對(duì)，我決不能讓爸爸失望!我摸著黑取出了蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)亮了它。蠟燭大一點(diǎn)火光撕破了一小角黑暗，雖然周?chē)�很黑，但我總算見(jiàn)到光明了。就這樣，不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。
這時(shí)，我突然想起爸爸教誨我的“男孩子膽子要大些”。我心想：我不能一直呆在蠟燭旁，這樣顯得太膽怯。于是，我把蠟燭吹滅，頓時(shí)，黑暗充斥了整個(gè)屋子，只有月亮的那一點(diǎn)微光，灑落在家里的陽(yáng)臺(tái)上。我摸黑走進(jìn)了臥室，躺在床上，閉上了眼睛，連月亮照耀著的那一縷微光也不見(jiàn)了，四周一片漆黑。頓時(shí)，害怕、孤獨(dú)和無(wú)助向我襲來(lái)，我一下子從床上坐了起來(lái)，心怦怦直跳，就像懷里抱著一只小兔子一樣。我又想起了爸爸的教誨“男孩子膽子要大些”。于是，我點(diǎn)著了蠟燭，吼了幾嗓子，給自己壯了壯膽，但心里還是十分害怕，我打起了退堂鼓，想去給爸爸打電話(huà)，但心中又萌生了一個(gè)更加堅(jiān)定的信念：男孩子膽子要大些!于是，我又躺在了床上，不一會(huì)，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)這一覺(jué)睡得非常香，因?yàn)檫@是第一次我自己睡覺(jué)。后來(lái)，想起了自己把頭蒙在被子里，哆哆嗦嗦的樣子，覺(jué)得很好笑，不過(guò)，我終于克服了自己膽小的缺點(diǎn)，這一點(diǎn)可喜可賀。
難忘的第一次小學(xué)作文4：
人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做飯，第一次洗衣服……在三年級(jí)放暑假的第一天，我第一次去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)的事使我至今難忘。
那天，我和媽媽走在去畫(huà)畫(huà)班的路上，當(dāng)時(shí)我又高興又緊張，高興是因?yàn)槲医K于可以去學(xué)畫(huà)畫(huà)了!緊張是怕老師兇巴巴的。到了畫(huà)畫(huà)班，都是同齡的孩子。教我們畫(huà)畫(huà)的是一位女老師，還有兩個(gè)男老師當(dāng)她的助手。老師先發(fā)給我們每人一張彩紙，教我們?cè)鯓赢?huà)固定物體的位置。我按老師教的方法畫(huà)了一些線(xiàn)，確定好位置，便開(kāi)始畫(huà)了。老師讓我們畫(huà)得是櫻桃，別看那么簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)可難了!一邊為了將三個(gè)圓櫻桃畫(huà)得一樣大;一邊又要將兩邊的櫻桃離紙邊得距離一樣;一邊還得將三個(gè)櫻桃的頭聚到上方中心。真是難極了，我可是好不容易才畫(huà)好的。我拿給老師看我的畫(huà)，老師說(shuō)我畫(huà)得很不錯(cuò)，幫我修改了一點(diǎn)，得了98分。老師信心地挑了一張卡片，又拿了一張彩紙叫我照著畫(huà)�？ㄆ鲜且淮蠖湎蛉湛�，按照剛才的方法，我很快就確定好了位置，比剛才熟練多了。雖這個(gè)圖片比上一張難畫(huà)，但我有了一些技巧，很快就畫(huà)完了，還畫(huà)得比上次好。老師很高興，幫我仔細(xì)找出了不足的地方。這次老師又讓我畫(huà)一只“穿褲子的貓”，雖然這副圖非常難畫(huà)，總是畫(huà)壞，經(jīng)過(guò)我不停的修改，終于把“穿褲子的'貓”給畫(huà)好了，使我非常高興。
第一次到畫(huà)畫(huà)班上課，讓我受益匪淺。他讓我懂得了，只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈地去做，總是會(huì)成功的。這難忘的第一次，在我記憶的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉。
難忘的小學(xué)作文 篇2
冬天雖然是寒冷的，但是因?yàn)橛辛舜汗?jié)，就變得熱鬧起來(lái)了。
你看，還沒(méi)到除夕呢，好多人家早已迫不及待地在門(mén)前掛起了紅燈籠，在大門(mén)上貼“�！弊至�，我已早早地感受到了過(guò)年的喜慶。
過(guò)年最開(kāi)心的當(dāng)然是孩子們啦，走親訪(fǎng)友可以得到好多零食，我還早早地收到了好多紅包呢。
為了增添過(guò)年的喜慶味道，我拿起毛筆寫(xiě)起了春聯(lián)，“三星在戶(hù)財(cái)源廣，五福臨門(mén)家道興”祝福人們能有好收成；還有“五谷豐登”“招財(cái)進(jìn)寶”“日進(jìn)斗金”等祝詞。把寫(xiě)好的春聯(lián)貼好，春節(jié)的氣氛一下子就變得更濃了，大家看到我寫(xiě)的春聯(lián)，無(wú)不喜笑顏開(kāi)，都夸我寫(xiě)得好。
外婆家還提前請(qǐng)客吃了年夜飯，客人們歡聚在一起，談笑風(fēng)生，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，吃著美味的飯菜，聽(tīng)著親人們爽朗的笑聲，沒(méi)有人會(huì)不被這種歡樂(lè)所感染。
每逢過(guò)年，我家必買(mǎi)的`水果是甘蔗、橘子和梨。甘蔗寓意節(jié)節(jié)高升，是祝愿家人們生活會(huì)越來(lái)越好；橘子和梨的諧音是“吉”和“利”，代表全家吉吉利利�？矗^(guò)年也有這么多學(xué)問(wèn)呢！
春節(jié)帶給我們的是團(tuán)圓的幸福，祝愿大家的新年都是快快樂(lè)樂(lè)的！
難忘的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)好，就是在周末的時(shí)候去公園玩。那公園里，有一個(gè)老奶奶，她會(huì)捏面人�？�！她用靈巧的雙手一揉，再捏幾下，一個(gè)栩栩如生的面人做好了，她真令我佩服。我多么想有一天，用自己的雙手捏一個(gè)面人呀！沒(méi)想到，有一天，我真捏出了一個(gè)漂亮的小面人。
那是一節(jié)小荷作文課，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，今天我們就要捏面人了。上課了，老師帶著微笑來(lái)到課堂上，讓我選了一張圖片后，就開(kāi)始捏面人了。
我選了一個(gè)小貓，去找老師拿了面泥之后，開(kāi)始認(rèn)真地完成。
我先拿白色面泥，把它捏的圓圓的，做成小貓的腦袋。接著，我開(kāi)始捏起眼睛來(lái)，我捏好以后，正要捏裙子時(shí)，突然，眼睛掉了下來(lái)。我嚇壞了，趕緊把眼睛粘上去。開(kāi)始捏胳膊了，我用白面泥揉成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的圓形，想把它粘到身體上去，可胳膊就像不聽(tīng)使喚似的，怎么也不肯上去。我心急如焚，想問(wèn)問(wèn)老師怎么辦，老師一聽(tīng)，給我找來(lái)一根細(xì)牙簽，讓我穿進(jìn)去。穿的時(shí)候，我大氣也不敢出，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)牙簽穿進(jìn)去時(shí)，我終于松了一口氣，剛才的`緊張感也都飄到了九霄云外去了。之后，我又做好了腿和花籃。嘿！一個(gè)可愛(ài)的小貓咪做好了，我心中不由泛起一種自豪感。
這堂別開(kāi)生面的作文課，讓我感受到了快樂(lè)。我要感謝小荷作文老師，完成了我的一個(gè)小夢(mèng)想，小心愿。
難忘的小學(xué)作文 篇4
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車(chē)，車(chē)上人山人海，磨肩接踵。整輛車(chē)就像一個(gè)巨型的'沙丁魚(yú)罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋瑁已奂彩挚�，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>
又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的大哥哥，一瘸一拐的�？墒�，連一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車(chē)后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
難忘的小學(xué)作文 篇5
11月5日 夜晚，我懷著無(wú)比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國(guó)朋友。
校長(zhǎng)開(kāi)始點(diǎn)名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結(jié)對(duì)。”這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著一條又黑又長(zhǎng)的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認(rèn)定她會(huì)和我一起播下友誼的種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的'國(guó)家，說(shuō)著兩種不同的語(yǔ)言。我?guī)е氐搅思遥阉I(lǐng)進(jìn)我的天地，用手勢(shì)和幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰，看來(lái)她能適應(yīng)我精心布置的房間�？紤]到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著第二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來(lái)的幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語(yǔ)言。我能理解她一人在教室里的無(wú)奈。因?yàn)檎Z(yǔ)言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動(dòng)。對(duì)于同學(xué)們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過(guò)最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國(guó)的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國(guó)美好的景色，學(xué)校組織了一次游西湖活動(dòng)。美麗的西湖深深地吸引著大家�；ǜ塾^魚(yú)撒下了我們歡樂(lè)的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地?fù)肀е�，回想著這六天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中我的眼睛濕潤(rùn)了……
美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們有著語(yǔ)言上的遺憾，但我堅(jiān)信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
難忘的小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂(lè)的，童年更是難忘的。當(dāng)然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機(jī)視頻里看見(jiàn)了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動(dòng)手做了起來(lái)。做好了以后，我看見(jiàn)手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來(lái)玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的'我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來(lái)后，一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多，于是就問(wèn)我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒(méi)做成！”媽媽這次不但沒(méi)有生氣，反而和我一起觀看起視頻來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問(wèn)我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“當(dāng)然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對(duì)人體有害，不可以食用，以后可要注意��！”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細(xì)節(jié)，你看，這一次不僅水晶泥沒(méi)有做成功，而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒(méi)人管，我就找周?chē)男∨笥岩黄鹜妗Ｒ惶�，周�(chē)母绺缃憬銈兺孀矫圆�，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車(chē)后備箱里。我躺在車(chē)箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地?cái)?shù)起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)聊呀，為什么還不來(lái)找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來(lái)，小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽(tīng)到了我的哭聲，立馬就開(kāi)始找車(chē)主，不一會(huì)兒就把我從車(chē)后備箱釋放出來(lái)。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬(wàn)不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過(guò)去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去臥龍鎮(zhèn)的沁心園摘桑葚。
我們到達(dá)目的地，管理員阿姨發(fā)給我們每人一個(gè)裝桑葚的小盒子，我們戴好手套，拿著小盒子，爭(zhēng)先恐后地奔向結(jié)滿(mǎn)桑葚的桑樹(shù)林，桑葚有紫色的、紅色的，還有半紅半紫的，老師告訴我們，紫色的才是成熟的果實(shí)。在摘的'過(guò)程中，有很多蟲(chóng)子在叮我們，像保衛(wèi)桑葚的“士兵”。我們開(kāi)始了滅蟲(chóng)行動(dòng)，我們?nèi)鍌�(gè)一起，用樹(shù)枝將周邊的蟲(chóng)子趕走后，才小心翼翼地將紫色的桑葚摘下來(lái)，首先放進(jìn)嘴里一顆，哇！真甜呀！
我們一邊吃，一邊將桑葚放在小盒子里，有的同學(xué)不小心將桑葚汁染在衣服上，紫紫的，好像天然的染料。還有的同學(xué)嘴上和臉上也是紫紫的一片，像個(gè)“大花貓”，你看看我，我看看你，大家都開(kāi)心地笑了。
不一會(huì)兒，小盒子裝滿(mǎn)了。這次摘桑葚之旅，我們不僅滿(mǎn)載而歸，還收獲了許多快樂(lè)！
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