【精品】小學(xué)生想象作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　從前，有一個(gè)國家叫雙數(shù)王國。一天，雙數(shù)國王帶著大臣們一起去城里視察。路口的紅綠燈是由紅，黃，綠共三盞燈組成的，國王看了很生氣，說："不行，得改成雙數(shù)。交通警察沒辦法，只好把紅綠燈改成兩盞綠燈，兩盞黃燈，兩盞紅燈組成的六盞燈。

　　國王又走了一會(huì)兒，看見馬路上有個(gè)三輪車，三輪車有三個(gè)輪子，國王看了很生氣，就下令去掉一個(gè)輪子。每一棟樓都有單數(shù)層和雙數(shù)層，國王說："必須把所有的單數(shù)層去掉。街道兩旁的門牌號(hào)都有單數(shù)和雙數(shù)，于是，國王又下令把所有的單數(shù)門牌號(hào)碼也去掉！

　　就在國王審查全市的`第二天，整個(gè)城市亂了套。只有兩個(gè)輪子的三輪車，怎么踩也踩不動(dòng)了，十字路口上的紅綠燈有時(shí)紅燈和綠燈一齊亮，有時(shí)黃燈和紅燈一齊亮，交通事故增加了十倍。

　　怎樣才能去掉單數(shù)層的樓房呢？城市建筑工程師實(shí)在想不出辦法。單數(shù)門牌被撤了，郵遞員抱著一大堆的信和報(bào)紙，不知到該送到那里去。

　　大臣們急了，這樣下去整個(gè)國家就要亂套了。一個(gè)聰明的大臣對(duì)國王說："我們應(yīng)該有個(gè)單數(shù)國王。"不行，絕對(duì)不行！國王急了。"那你就該撤消那個(gè)愚蠢的規(guī)定。那個(gè)大臣說。

　　國王終于撤消了那個(gè)愚蠢的規(guī)定，現(xiàn)在，他每年都要舉行一個(gè)"尋找單數(shù)的比賽，優(yōu)勝者還可以與國王一起進(jìn)餐呢！

小學(xué)生想象作文 篇2

　　假如你借我一番柔情，

　　可我并不知道該如何面對(duì)，

　　只會(huì)在暗暗的角落里，

　　為生命祈福，為靈魂洗禮。

　　如果你送我一回浪漫，

　　可我并不能去選擇什么，

　　只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里，

　　為愛情禱告，為心靈滌塵。

　　或者你還不解懵懂，

　　我已站在你的身旁，

　　可是你卻發(fā)現(xiàn)不了，

　　我的存在以及詩歌中的余味。

　　所以我不去惶恐，不去哀憐，

　　生如春花，死如翩鴻。

　　也許明日何其多，

　　但只要我愛的心，

　　不生不滅；

　　也許未來太遙遠(yuǎn)，

　　但只要我夢(mèng)的人，

　　不離不棄。

　　因此我流連在，

　　三月的風(fēng)中，

　　幻想九月的.悲秋，

　　可我從不放棄，

　　因愛而生的驚嘆。

　　因此我遙望在，

　　皚皚的雪中，

　　臆念暑夏的冰釋，

　　可我從不埋怨，

　　因恨而生的祝福。

小學(xué)生想象作文 篇3

　　如果我是媽媽，我就會(huì)給我的孩子一個(gè)快樂、無拘無束的童年。當(dāng)她生病時(shí)，我會(huì)背起她去醫(yī)院，在病房里細(xì)心照顧她，讓她感受到母愛的呵護(hù)是多么溫暖。當(dāng)她要考試的前一天，我會(huì)囑咐：“一定要讀大題再動(dòng)筆寫，寫作文時(shí)不要跑題，寫得生動(dòng)才是最好……”即是她考得不好，我也不會(huì)去訓(xùn)斥她，而是會(huì)和孩子一起分析錯(cuò)題，哪錯(cuò)了？為什么做錯(cuò)了？并告訴她不要?dú)怵H，這次考不好還有下次。當(dāng)孩子碰到困難時(shí)，我會(huì)告訴她：“在人生的道路上，會(huì)有很多挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)取得勝利！”如果我當(dāng)了母親，我堅(jiān)決不會(huì)溺愛孩子，放開手，讓她自己去闖出一片屬于自己的天地。

　　在每一個(gè)星期天，我也不會(huì)去嚴(yán)格要求孩子讀書、寫字，而是讓她去做自己想做的事情。如果我是母親，我一定會(huì)帶孩子去她想去的地方，帶孩子玩她最想玩的玩具，帶孩子去學(xué)她最想學(xué)的`東西。如果我是母親，我一定會(huì)用這雙大手撐起一片晴空，不讓雨點(diǎn)無情地打在孩子的身上。如果我是母親，我一定會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的好母親！

小學(xué)生想象作文 篇4

　　假如我會(huì)變，我要變成一只啄木鳥，擁有高超的技術(shù)，神奇的能力。

　　“我”變成了一只啄木鳥后，要為整片森林的樹木保駕護(hù)航，讓它們棵棵枝繁葉茂，挺拔筆直、蒼翠欲滴。

　　“我”每天都飛翔千里，巡邏在茂密的森林中。這天清晨，“我”站在樹枝上休息，忽然聽到一陣哭泣聲，仔細(xì)一看，原來是大樹爺爺在唉聲嘆氣，愁眉苦臉，它的頭發(fā)都快掉光了，一片片葉子，從綠變黃，都紛紛地掉了下來，原本枝繁葉茂的'樹枝，現(xiàn)在變成了光禿禿的枯木。它長(zhǎng)不了葉子，開不了花，結(jié)不了果，非常痛苦。

　　“我”連忙飛過去，說：“大樹爺爺，不要難過，我來幫你治病�！闭f完，“我”立刻細(xì)心地給它捉蟲子�！拔摇庇娩h利的爪子緊緊勾住樹干，嘴巴東啄啄，西敲敲，一會(huì)兒工夫，“我”就從樹干里啄出了一條又一條的大蟲子。

　　過了幾天，大樹爺爺笑了，它又恢復(fù)了原來的模樣。

　　我真的希望自己可以變成一只啄木鳥，用自己的能力讓大樹天天都健康，讓世界充滿新鮮的空氣。

小學(xué)生想象作文 篇5

　　星期六早上，天氣風(fēng)和日、陽光明媚、萬里無云。

　　小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹，還有一片綠油油的草地，正在這時(shí)，小明聽見幾只可愛的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺得小鳥叫很正常，可小明卻不這么覺得，因?yàn)榻裉煨▲B比以前叫得緊張和很快。

　　小明想了又想覺得很不對(duì)勁，就往大樹上一看，原來是好吃懶做的.小花貓來了，小明看見了就說：“小花貓你快下來，小鳥是我們的好朋友，我是不會(huì)讓你傷害它的�！毙』ㄘ埣傺b沒聽見就說：“哼，我才不聽你的呢，我好不容易找到食物我才不會(huì)輕易的就放棄呢！”小明聽了小貓說的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說：“小花貓我家正好有一條大草魚你想吃嗎？”

　　小花貓聽了就說：“哼，我才不相信你的話呢�！闭f完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥。小明見了更著急了，馬上就把冰箱里的大草魚拿了出來，這時(shí)小花貓看見了眼睛直發(fā)亮就說：“那好吧！”說完小花貓叼著魚跑了。

　　小鳥得救了，小明開心的笑了。過了一會(huì)兒，鳥媽媽回來了，小鳥見媽媽回來了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥媽媽聽了說：“小明，謝謝你，你真是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子！”小明聽了說：“不用謝，保護(hù)小鳥是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們，以后一定要做個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子。

小學(xué)生想象作文 篇6

　　今天我媽媽帶我去文具店那里買筆，其中我買了一支非常漂亮的圓珠筆，它的外形是黑白豬的形狀，黑白黑白的'，可愛極了！

　　它那只筆可跟其他筆不一樣呀，它看起來只像一支普通的筆，其實(shí)是那只筆可以當(dāng)彩色筆，又可以當(dāng)熒光筆，也可以當(dāng)放大鏡來看！更加不用說也可以當(dāng)一支普通的美麗圓珠筆來看它也形呀！

　　在一天晚上，我正在寫作業(yè)時(shí)，我寫到一半，就想把我的新圓珠筆拿來用了。過了一會(huì)兒，我用了一下那支圓珠筆，用到一會(huì)兒，那支筆就變成放大鏡，我就覺得奇怪了，我只是用了這只筆，又沒有弄它。想了想，我就覺得害怕了！過了一會(huì)兒，我又用了這只筆，又是用了一半，那只筆就變成彩色筆了，到了這時(shí)候，我就怕了。就把它扔到垃圾筒那里。過了一會(huì)兒，垃圾筒那就有一股濃煙飄了過來！接著有一個(gè)鬼慢慢的飄了過來，我看到了這個(gè)場(chǎng)景就下到半死半活了。然后我就聽到媽媽的聲音說：“嘉倩，起床了！”聽了這聲音，我就睜開了眼睛，就起來了！想起來，好險(xiǎn)是一個(gè)夢(mèng)，要不我就死定了！

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