【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。樹(shù)木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！备鞣N各樣的花都開(kāi)了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗，那暖暖的光滋潤(rùn)了萬(wàn)物，蘊(yùn)含著春的生機(jī)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！奔t火的太陽(yáng)灸烤著大地，人們都到河里沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會(huì)倚在樹(shù)下，小孫子一邊聽(tīng)著爺爺講故事，一邊聆聽(tīng)著蟬的.鳴叫。夏夜的清涼，蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。”可謂是：“千丈高樹(shù)，落葉歸根�！薄耙凰蛞惑乙槐庵郏徽山z綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的，有時(shí)吹起一陣秋風(fēng)，江面上會(huì)泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子，蘊(yùn)含著秋的凄涼。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛，小屋上冒著淡淡的青煙，光禿禿的樹(shù)干上綴著厚厚的雪，只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂(lè)。
四季之美，無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
那已是幾年以前的事了，那時(shí)，我還沒(méi)有搬家�？蛷d旁小小的陽(yáng)臺(tái)上，有著幾株并不起眼的仙人球，大而臃腫的身子，又短又尖的小刺兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球，誰(shuí)絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開(kāi)始我還饒有興趣地給它澆了幾天水，圍著它觀(guān)察幾下，之后便再也不理它了，連澆水都沒(méi)有它的一份。肥肥的、尖尖的`，想想都不喜歡�？伤孟癫⒉辉诤酰匀皇悄G墨綠的，仍然那么健康，似乎并不在乎我對(duì)它的漠視。
不久，家里又買(mǎi)進(jìn)了幾盆花兒，我更是懶得管它，干脆把它遺棄到了樓下。想想看，開(kāi)著大紅花的萱草，四個(gè)葉片兒的二月蘭，開(kāi)著小白花兒的水仙，甚至幾年、幾十年都很少開(kāi)花的吊蘭都比它好看!從此之后，我下樓都不會(huì)瞧它一眼，只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下，但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。十歲那年，我要遷入新居了，一天，我快步下樓時(shí)，猛然間，突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌，它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來(lái)到那盆仙人掌跟前時(shí)，我震驚了，它不但沒(méi)有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的暴曬而干枯、死亡，而且還煥發(fā)出了新的生機(jī)，曾幾何時(shí)，在那依然大腹便便的身上，竟開(kāi)出了兩朵小花，那花那么嬌艷，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里，僅僅靠老天偶爾下的幾場(chǎng)雨，在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無(wú)盡的坎坷與艱辛，多么可愛(ài)的小生靈啊!
第二天，我即將離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方，我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下，臨走時(shí)，我禁不住把它打量了一遍，它依然那么茁壯，那么墨綠。我的心不禁一顫，仙人球是那么的渺小，但它又是那么偉大，那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠，但只要有信念，終究會(huì)開(kāi)出絢麗的生命之花。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
瞧！大自然中的植物動(dòng)物又在說(shuō)話(huà)了，那聲音美美的，細(xì)細(xì)的，美妙極了。聽(tīng)！小溪的聲音是叮咚叮咚的。她正在唱那永遠(yuǎn)唱不完的歌曲，那熟悉的`旋律，仿佛正在耳邊出現(xiàn)。這時(shí)，天上飄下來(lái)像珍珠一樣，透明可見(jiàn)的雨珠。春雨的聲音是沙沙沙，沙沙沙。從那邊飛來(lái)三只小鳥(niǎo)，它們好奇春雨是什么的顏色的。現(xiàn)在，正在爭(zhēng)論著這個(gè)問(wèn)題。
小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的。因?yàn)榇河曷涞讲莸厣�，就變成綠色的了，落在柳樹(shù)上，柳枝也綠了�！�
麻雀說(shuō)：“春雨是紅色的。春雨落到玫瑰花上就成紅色的，落在桃花上，也成紅色的了。滴在杜鵑叢中，杜鵑叢就是紅的了�！�
小黃鶯說(shuō)：“春雨是黃色的。因?yàn)榇河曷涞接筒嘶ㄉ�，油菜花就變成黃色的了。落到蒲公英上，蒲公英就成黃色的了。”春雨聽(tīng)到它們的討論，仿佛下得更歡了，“沙沙沙，沙沙沙�！�
大自然中有許多優(yōu)秀的氣象員。烏龜說(shuō)：“只要我背上出汗，就說(shuō)明不久會(huì)下雨�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我晚出早歸，就說(shuō)明要下雨了。”杜鵑飛來(lái)說(shuō)道：“我一叫，天氣就要變暖和了�！薄把嘧拥惋w蛇過(guò)道，必有大雨到�！鼻嗤苷f(shuō)。
當(dāng)春雨降臨后，大地?zé)ㄈ灰恍�。大地變得更綠了，小草變得更嫩了，花兒變得鮮艷無(wú)比，正在比誰(shuí)更美麗呢。人們來(lái)到大自然中，當(dāng)感受到這一切時(shí)，都不舍得離開(kāi)這安靜、和諧、快樂(lè)的氣氛。
大自然中的植物和動(dòng)物，討論的好不熱鬧。自然就是這么美妙。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點(diǎn)了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開(kāi)水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后， 跑到課桌前拿起書(shū)包就跑，連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃！
她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門(mén)已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問(wèn)老爺爺：“爺爺您能幫我開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎？”老爺爺好奇的.問(wèn)：“小朋友你為什么來(lái)的那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話(huà)我呢？”老爺爺說(shuō)：“你不信的話(huà)，看看那里的鐘幾點(diǎn)了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點(diǎn)啊，這個(gè)破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”
上學(xué)沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，小紅在校園里開(kāi)開(kāi)心心的背起了她喜歡的課文！
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