我最感激的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最感激的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我最感激的一個(gè)人作文1
在成長(zhǎng)的道路上，我們都有一個(gè)最感激的人，不管他（她）的性格多壞，我們依舊愛(ài)他（她）。而那個(gè)她就是——我的媽媽。
為什么感激我的媽媽?zhuān)克怀３４蚰�，罵你嗎？許多親人都這樣問(wèn)我。就讓我舉三個(gè)事例給你看看吧。
一、上培訓(xùn)課時(shí)
“思彤，快起床，要去上課啦！”媽媽的聲音從一樓傳來(lái)。拜托，現(xiàn)在才八點(diǎn)，用不著這么著急吧。我不管媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)睡！媽媽走進(jìn)我房間，一把掀開(kāi)被子，外面的`冷氣立馬跑進(jìn)了我好不容易暖了的被窩里，我立馬醒過(guò)來(lái)，一張怒氣沖沖的臉正對(duì)著我，我知道我已經(jīng)把媽媽激怒了。我便開(kāi)始了穿衣服聽(tīng)“廣播”的時(shí)刻。媽媽那一句句大道理就如潮水般夜夜說(shuō)不完。雖然很煩，但這都是關(guān)心我才說(shuō)的呀！
二、在打籃球時(shí)
我每次下課都會(huì)去操場(chǎng)打籃球，而媽媽就會(huì)來(lái)觀看。有次打比賽時(shí)，我好運(yùn)連連，投的時(shí)候，球已經(jīng)朝外面傾斜了，這時(shí)來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，把籃球吹進(jìn)框里了，耶！終于在比賽結(jié)束的時(shí)候進(jìn)了一球，我贏了！我跑向媽媽身邊，向她講述我進(jìn)球時(shí)的精彩表現(xiàn)，媽媽卻只關(guān)心我哪里表現(xiàn)不好，把我好不容易贏的興奮勁兒給掃走了。我露出笑容，想：媽媽不就是刀子嘴豆腐心嗎？嚴(yán)厲一點(diǎn)讓我變得更加出色，這就是我媽媽。
三、睡覺(jué)時(shí)
洗完澡看書(shū)是一件最美妙的事！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我竟看著看著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽來(lái)檢查作業(yè)的時(shí)候，看我睡著了，把被子給我蓋好，燈關(guān)掉，把房間收拾好，回頭看了下我便走了（這些都是媽媽告訴我的），可見(jiàn)她還是很關(guān)心我的。
我的媽媽雖然性格不好，脾氣差，但她一直照顧著我。她的想法都不會(huì)從表面上表達(dá)出來(lái)，很保守，有些想法只有我懂。等我有能力時(shí)，一定會(huì)報(bào)答她，現(xiàn)在，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶俏易罡屑さ娜�。�?/p>
我最感激的一個(gè)人作文2
光陰似箭，日月如梭，各種事物都在歲月的磨蝕和沖刷下過(guò)去，我的記憶尚是如此，那些發(fā)生過(guò)的事和我幼兒時(shí)的玩伴，都已記不清了，就如同流水一般從我眼前流過(guò)，只有一件事深深地烙印在我腦海里，一想起來(lái)就使我的心久久不能平靜，難以忘懷。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，太陽(yáng)已不見(jiàn)蹤影，躲在灰暗的，厚重的云朵后面了，因此，天地間一片陰冷，而且空氣十分潮濕，到處能聞到一股刺鼻的潮氣，我不禁打了個(gè)哆嗦，加速踩著自行車(chē)，哼著小曲兒，心情舒暢地騎行在回家的路上。
忽然，我發(fā)現(xiàn)不妙，鼻梁上有雨滴滴落，冰冰涼涼。接著是第二滴，第三滴，第四滴，第五滴……呀!不好，開(kāi)始下雨了，我拼命地踩著車(chē)蹬子，一心想快點(diǎn)兒到家。突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣?、驚人的閃光沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。讓我不禁感到一絲驚恐，心跳快速飆升�？耧L(fēng)呼嘯而過(guò)，撕扯著我的衣服，大顆大顆的雨點(diǎn)子噼噼啪啪地落下來(lái)，打在我的肩上，腿上……濕透的我在雨中凍得涼冰冰的。
我拼了命，不顧一切地往家趕，突然，地面濕滑，我直接來(lái)了個(gè)大漂移，整個(gè)人重重地跌在地上，自行車(chē)也壓在我身上。真是禍不單行啊!
這時(shí)，一位和藹的叔叔匆匆跑過(guò)來(lái)，輕輕把我扶起來(lái)，細(xì)心檢查我的傷口，親切詢(xún)問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧!”然后一手?jǐn)v扶著我，一手牽著自行車(chē)陪我回家。一路上，我一直用感激的眼神望著他。到了家門(mén)口，他又囑咐我說(shuō)：“趕緊洗個(gè)熱水澡，免得著涼�！�
我望著叔叔那巨人般的身影，望著他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，消失在那暮色中……
我最感激的一個(gè)人作文3
要問(wèn)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)自豪的告訴你，他就是我的數(shù)學(xué)老師——周老師。周老師高高的個(gè)子，頭發(fā)黑得發(fā)亮，平和的嗓門(mén)讓人一聽(tīng)就知道他是一個(gè)“溫柔型”的老師。他講課風(fēng)趣，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度提高，還更讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門(mén)課。
周老師為了讓同學(xué)們掌握新的內(nèi)容，總愛(ài)舉一些生活中幽默的例子幫助我們理解問(wèn)題，有時(shí)招來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑，但在這笑聲中，我們掌握了知識(shí)。為了提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，他總會(huì)耐心的給我們講解，而且還讓我們學(xué)會(huì)舉一反三。為此，他那獨(dú)特的教學(xué)方法博得了同學(xué)們的認(rèn)可。
記得有一次，周老師興致勃勃地為我們講除數(shù)、被除數(shù)和商的關(guān)系時(shí)，我有些聽(tīng)不懂，就像丈二和尚摸不著頭腦一樣顯得無(wú)助�？赡苁侵芾蠋熆闯隽宋业囊苫螅抡n之后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是沒(méi)聽(tīng)懂？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師便趴在我的課桌上為我單獨(dú)講了一遍，可它們之間的關(guān)系我越聽(tīng)越糊涂.。于是周老師又換了一種講法，列舉了三兄弟之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，我才豁然明白，原來(lái)一個(gè)單調(diào)的問(wèn)題此刻卻變得那樣有趣，原本不會(huì)做的題目也一下子全被我解開(kāi)了。你說(shuō)我能不喜上眉梢？從那以后，我便下定決心今后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能周老師失望。
記得還有一次，周老師正在為我們復(fù)習(xí)除法單元，我以為我都會(huì)做，測(cè)驗(yàn)的`成績(jī)一定也不差，所以也沒(méi)有認(rèn)真去復(fù)習(xí)，上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講�？墒钱�(dāng)考試時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)很多題目都拿不準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)真后悔沒(méi)好好聽(tīng)周老師的話，結(jié)果那次我只得到了84分�？吹竭@么低的分?jǐn)?shù)，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒侵芾蠋煵](méi)有批評(píng)我，而是耐心地為我找出考試失敗的原因，并詳細(xì)地為我講解了做錯(cuò)的題目，真讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
周老師，我想對(duì)您說(shuō)，正是因?yàn)槟暮吞@可親，讓我慢慢喜歡了數(shù)學(xué)；正是因?yàn)槟鷮?duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我的成績(jī)有了大幅提升；也正是因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我增添了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和決心。
我最感激的一個(gè)人作文4
我最感激的一個(gè)人，是我的媽媽。
自從我出生開(kāi)始，她就一直無(wú)微不至地照顧我。我難過(guò)了，她會(huì)安慰我；我生病了，她會(huì)照看我；我受傷了，她會(huì)關(guān)心我；我生氣了，她會(huì)勸我靜下心來(lái)……就算是我和她賭氣，她也不會(huì)責(zé)怪我。
有一次，我因?yàn)闆](méi)有考好，心情也隨之很差，回到家，她問(wèn)我考得怎么樣，我沒(méi)有理睬。我做作業(yè)的時(shí)候，她又對(duì)我說(shuō)：“考得不好沒(méi)有關(guān)系，只要盡全力去做了就行。這次好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考高分就可以了，媽媽小時(shí)候也失誤了幾次啊，偶爾一次沒(méi)關(guān)系，第二次不要再犯就好了。”
“你說(shuō)夠了沒(méi)有�。∧阈r(shí)候的成績(jī)跟我有什么關(guān)系？哪像你！期中考試最拿手的數(shù)學(xué)考了個(gè)80幾分還高高興興地跑回家去�。窟@是我唯一一次期中考試沒(méi)上90，還是89，只差一分了！”積蓄的負(fù)面感情終于如火山般地爆發(fā)了。說(shuō)完，我把門(mén)一拉，飛速地沖出了家門(mén)，留下媽媽在門(mén)口焦急地張望。
我不知道該去哪兒。去同學(xué)家？又覺(jué)得不好意思；回去呢？又怕媽媽責(zé)備。我就這樣漫無(wú)目的地在外面獨(dú)自游蕩，走了半個(gè)小時(shí)，肚子叫了起來(lái)，我突然想回家了�？墒俏乙呀�(jīng)在外面逗留了這么久，媽媽會(huì)原諒我嗎？想著想著，不知不覺(jué)就已經(jīng)快到家了。突然，家門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影……我流著眼淚，不顧一切地狂奔過(guò)去。哪知媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是緊緊地抱住我，叮囑下次不要再亂跑了，如果被車(chē)撞倒了怎么辦，被人販子拐走了怎么辦……她不敢再想下去。我的眼淚終于不受控制地大串大串落下來(lái)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
媽媽為我們付出了多少，而我們卻是用什么來(lái)回報(bào)她呢？頂撞嗎？疏遠(yuǎn)嗎？還是仇恨呢？我相信這都不是我們想要的`結(jié)果。給她最好的禮物，當(dāng)然就是最真誠(chéng)的孝心啊。我這輩子最感激的一個(gè)人，永遠(yuǎn)都是媽媽。即使天荒地老，也不會(huì)改變。
我最感激的一個(gè)人作文5
我曾經(jīng)被很多人幫助過(guò)，但最讓我感激的一個(gè)人，卻并不是我認(rèn)識(shí)的人，而是一個(gè)陌生人，是她在我近乎絕望的時(shí)候幫助了我。
那天，我朋友在回家的路上聊天，我們漸漸覺(jué)得很無(wú)聊，于是我把掛在脖子上鑰匙拿在手上轉(zhuǎn)圈圈。突然，手一滑，那鑰匙像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，一抖翅膀，從我手中掙脫，飛向了天空，劃出一道漂亮弧線�！岸！钡囊宦暵涞搅说厣�，又用慣性彈入了一個(gè)干枯的下水道口里去了。我飛快地跑過(guò)去看，哎呀！扣子好窄呀！還那么深！
我跳進(jìn)去，準(zhǔn)備彎腰去撿，結(jié)果臉碰到了地面，我上去了，用傘柄伸進(jìn)去，希望能鉤上。結(jié)果，碰是碰到了，可是鉤不上呀！我的鑰匙在底下跟我做鬼臉?biāo)频�，我心里氣急了，可也�?duì)它無(wú)可奈何。朋友們現(xiàn)在也跑了，還笑我活該。我有福跟他們共享，現(xiàn)在有難了，他們現(xiàn)在卻不與我共擋！不過(guò)細(xì)想一下，他可能是出于無(wú)奈才這樣笑的`吧！正當(dāng)我進(jìn)行著心理上的大戰(zhàn)時(shí)，有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？”我說(shuō)：“鑰匙掉下去了，回不了家了�！�
那個(gè)老奶奶，用雨傘也試了試，也不行。我說(shuō)：“如果用傘柄是鉤子形的應(yīng)該就可以了。”老奶奶四處張望，突然走了，讓我有點(diǎn)丈二摸不著頭腦了。老奶奶是不是也放棄了呀？這時(shí)，老奶奶帶了一個(gè)阿姨來(lái)，她有一把帶鉤子的傘。她們把鑰匙鉤上來(lái)后，我感激極了，對(duì)她們連說(shuō)了聲謝謝，就走了。
我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的卻只有一句話——“謝謝”！我很內(nèi)向，不太會(huì)向別人請(qǐng)求幫助，但她們卻主動(dòng)來(lái)幫我，這真是：人間處處有真情呀！
我最感激的一個(gè)人作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)然，憑借著我淺薄的經(jīng)驗(yàn)，不可能一人過(guò)這“未知的森林”。在這漫漫成長(zhǎng)路上，我最感激的并非是養(yǎng)育我的父母，而是外婆。
從小到大，聽(tīng)媽媽說(shuō)我這短暫的.12年有8年是在外婆辛勤的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)的。10歲那年的暑假，我不慎與許多的網(wǎng)友解釋了，交了朋友，加了QQ。外婆知道后立即讓我杜絕這種行為。我固執(zhí)地以為網(wǎng)友都是好的，還了嘴，瞪大眼珠與她交鋒。她沒(méi)有指責(zé)我的不禮貌，只是耐心地苦口婆心地教導(dǎo)我。我漸漸明白了她的好心，聽(tīng)從了她，與陌生人斷絕來(lái)往。我雖然改掉了交網(wǎng)友的壞毛病，但是依然對(duì)大人不禮貌，沒(méi)規(guī)沒(méi)距的。又一次竟因“洗澡”這么一件小事出發(fā)了外婆存在于身體多年的隱患——心臟病。似乎是一個(gè)星期一，我早早地回到家，懶懶散散地“癱”到了外婆家溫暖舒適的大沙發(fā)上，外婆看我渾身是汗，便又讓我去洗澡，舒舒服服定定心心地休息。我不耐煩地與她爭(zhēng)吵起來(lái)。后來(lái)年邁的外婆不勝精力，無(wú)力地伐了心臟病。我只好看著無(wú)力地外婆，“乖乖”地去了洗澡。到了衛(wèi)生間，我連自己的毛巾都找不到。我頓時(shí)明白了：沒(méi)有家人的耐心幫助，我簡(jiǎn)直是一個(gè)生活白癡！“你外婆在你生大病，醫(yī)生都說(shuō)了‘請(qǐng)節(jié)哀’的情況下不顧面子下跪求醫(yī)生再救救你；是你外婆在你又哭又鬧時(shí)抱著你這個(gè)滿身臟的小孩回家；是你外婆在發(fā)心臟病后只因?yàn)槟愕囊痪涞狼妇洼p易地原諒你；是你外婆……”這些場(chǎng)景像放電影似的在我腦海中放映著。“請(qǐng)你別嫌棄我，我有可能老了，記性不好，請(qǐng)你像那時(shí)我牽著你、提醒你一樣做好嗎……”這是我在微博上看到的，用到耳朵不好的外婆身上真是徒增傷感……我反省了很多，發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。從此我處處順著外婆，不再拖拖拉拉。連老師都表?yè)P(yáng)我“真的進(jìn)步了”。這些都?xì)w功于我的外婆。
外婆，我愛(ài)你！
我最感激的一個(gè)人作文7
我最感激的一個(gè)人，就是我的好朋友小明。
有一天，老師把我和小明叫到了辦公室說(shuō)：“小明和小魏同學(xué)，今天下午放學(xué)，你們能不能留下來(lái)幫忙掃地？”我們說(shuō)：“好的，老師�！�
放學(xué)了，我們拿起掃把，開(kāi)始掃地了。小明微笑著說(shuō)：“小魏，你去打一桶水來(lái)，好嗎？”我爽快的回答：“好！”打好了水回到教室，小明給了我一把水勺說(shuō)：“來(lái)，把水往地上灑。”我打了一勺水往地上一灑，看著騰起來(lái)的水花很漂亮，覺(jué)得很好玩，于是灑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，水花更大了，有些灑在了同學(xué)的桌上，可我不以為然。直到有一勺用力太大了，竟然潑到黑板報(bào)上去了。我想：完了，完了，肯定要被老師罵了。小明一看，拍拍我的肩膀安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！薄澳阒肋@是誰(shuí)抄寫(xiě)的嗎？”小明問(wèn)。我想了想，說(shuō)：“好像是小芳抄的。”
小明跑到小芳的座位，從書(shū)桌里拿出了一大疊紙，找啊找，終于輸了一口氣說(shuō)：“幸好草稿還在。小魏你先掃地，我來(lái)抄黑板報(bào)�！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝！”
過(guò)了一會(huì)，小明抄完了，我也掃完了，我們背起書(shū)包往外走，準(zhǔn)備回家。這時(shí)小明說(shuō)：“小魏，我們過(guò)去跟老師說(shuō)一下吧！”我說(shuō)：“抄都抄好了，就不過(guò)去了吧！”小明說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人不怕做錯(cuò)事了，只要敢于承認(rèn)，就還是好學(xué)生�！蔽艺驹谠夭粍�(dòng)，小明拉著我的手說(shuō)：“我們跟老師說(shuō)了，說(shuō)不定老師不會(huì)罵你呢！”我只好硬著頭皮跟在小明的.后面。到了老師辦公室，我把灑水的事一五一十地跟老師都說(shuō)了，老師聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，補(bǔ)好了就行了，不然明天黑板報(bào)檢查，我們班就要不合格了�！�
走在回家的路上，我看著走在前面的小明的背影，覺(jué)得他比以前高大多了，我走上前去對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
這就是我最感激的人——小明。他教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
我最感激的一個(gè)人作文8
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。自我出生以來(lái)，媽媽就像天上的太陽(yáng)一樣溫暖著我，照亮我前進(jìn)的道路。
有一天，我開(kāi)心地去上學(xué)，可是放學(xué)的時(shí)候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會(huì)下雨，所以就沒(méi)有帶雨傘，“這該怎么辦啊?”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發(fā)髻往下滴。我的眼眶濕潤(rùn)了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問(wèn)題，媽媽就像我的“開(kāi)導(dǎo)之神”，告訴我應(yīng)該怎么去面對(duì)。有一次我借給別人的書(shū)還回來(lái)時(shí)竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學(xué)會(huì)謙讓�！�
在生活中，媽媽還教我應(yīng)該如何做人。在我遇到困難哭鬧時(shí)，媽媽會(huì)引導(dǎo)我自己去解決問(wèn)題，并對(duì)我說(shuō)：“有些困難一定要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠(yuǎn)不能翱翔天際，而你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己去飛。這樣將來(lái)才能做一位對(duì)社會(huì)有用的人�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在暖和的被窩里，側(cè)著身子看著媽媽?zhuān)腿婚g發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時(shí)我才知道媽媽其實(shí)為我操碎了心，只是我太小不懂事，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該讓媽媽少為我操心，多注意點(diǎn)媽媽的變化。請(qǐng)求時(shí)光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光，像滋養(yǎng)的雨露呵護(hù)我成長(zhǎng)，媽媽為我付出了太多，我無(wú)以回報(bào)，我一定會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話懂事的`好孩子。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
窗外不知是誰(shuí)放的周杰倫的歌曲“聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”一時(shí)，我沖進(jìn)廚房，抱住了正在做飯的媽媽?zhuān)У母o了。
我最感激的一個(gè)人作文9
做人應(yīng)該要懂得感激，胸懷感激之心，人與人之間的相處才會(huì)更加融洽，生活才會(huì)過(guò)得更加快樂(lè)，而且自己也將會(huì)被幸福說(shuō)包圍。
生活中給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)和幫助的人不多不少，剛剛好就那么幾個(gè)，但是卻有那么兩個(gè)人是陪了我們一輩子的，那兩個(gè)人就是我們的父母。從我們就一直在我們的身邊了，是他們一直一句的教我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是他們扶著我們最需要幫助的時(shí)候第一個(gè)跑來(lái)援助，是他們一直一直的陪伴在我們的'身邊，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)……
要說(shuō)起我的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)也不過(guò)就是普通人里再普通不過(guò)的普通人，但偏偏就是他們這樣的普通人哺育我長(zhǎng)打，教導(dǎo)我成長(zhǎng)，這樣的養(yǎng)育之恩，是我這輩子都無(wú)法償還的。
那一次我在學(xué)校和同學(xué)玩著玩著，一不小心就狠狠地摔了個(gè)跟頭，剛開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，傷口也就只是像被輕輕擦到了一樣，看起來(lái)沒(méi)什么關(guān)系，我野就沒(méi)去在意，而且上課鈴聲已經(jīng)響了，我只好急匆匆的跑回了教室。誰(shuí)知道上課的時(shí)候傷口竟然越來(lái)越疼，而我去檢查的事實(shí)已經(jīng)不再是小小的擦傷了，而是一條細(xì)長(zhǎng)的裂痕，并且在一點(diǎn)點(diǎn)的往外滲血。我害怕了，忍不住內(nèi)心想要哭的欲望，等到下課后，便立馬去打了電話給爸媽。我聽(tīng)到爸媽在電話的那一頭心急如焚的聲音，心中的好像有什么東西一下子泄了氣，那種想要哭的欲望更加強(qiáng)烈了。
我只好乖乖的等著爸媽來(lái)接我，他們趕得很急，不一會(huì)兒就到了我所在的地方，像是兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的人。他們看完我的傷口后焦急的就像是在熱鍋上的螞蟻，立馬帶了我去醫(yī)院。在醫(yī)院的時(shí)候媽媽還是紅著眼睛，心疼的問(wèn)我疼不疼，我笑著回她，不疼。
每當(dāng)回想起這件事我就覺(jué)得心中無(wú)比的溫暖，而我野特別感激爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷羽呵護(hù)，當(dāng)然，這是我怎么都回報(bào)不了的。
我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝有你們?cè)谖业纳磉�，你們無(wú)私的愛(ài)是我這輩子收到的最好的禮物，并將永伴我成長(zhǎng)！
我最感激的一個(gè)人作文10
感動(dòng)，如一杯沁人心脾的清茶，在炎炎夏日給人捎來(lái)絲絲清涼；感動(dòng)，如冬日的暖陽(yáng)，讓人心頭暖暖的……我們時(shí)常被周?chē)娜烁袆?dòng)著，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句輕聲的問(wèn)候，一抹燦爛的微笑……但時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的感動(dòng)還要數(shù)那一次。
由于快要期中考試了，下午第一節(jié)課的課間，語(yǔ)文老師面帶微笑地走進(jìn)教室，可隨著老師的到來(lái)，同學(xué)們卻發(fā)出了一聲聲唉嘆聲，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師又要“霸占”課間了，同學(xué)們無(wú)可奈何地望著老師。
“同學(xué)們，想不想知道今天的.課堂作業(yè)和家庭作業(yè)呢？”
“想！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答。
“好，今天的作業(yè)不多，課堂作業(yè)把課本上所有學(xué)過(guò)要求背誦的默寫(xiě)三遍并把每課的作者和生字都抄寫(xiě)一遍。一節(jié)課，時(shí)間很多，夠?qū)懥�。家庭作業(yè)一會(huì)兒發(fā)兩套卷子，要快點(diǎn)做哦！”
“��？”一些同學(xué)就又發(fā)出無(wú)可奈何地嘆息聲：“唉，又不能玩，還得打夜戰(zhàn)！”
可老師根本沒(méi)有理會(huì)我們，布置完作業(yè)，轉(zhuǎn)身走出了教室。
回到了家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)。
天色灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都要下雨。
可作業(yè)太多了，我連晚飯都顧不上吃，一直在奮筆疾書(shū)，媽媽則陪在我旁邊給我批改作業(yè)。
一直到了九點(diǎn)多，眼看語(yǔ)文作業(yè)都做完了。突然，我又想起了數(shù)學(xué)卷子還沒(méi)做�！把a(bǔ)吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。媽媽給我削了一個(gè)蘋(píng)果，讓我吃一吃，提提神，最后又端來(lái)了稀飯、菜和饅頭，讓我邊寫(xiě)邊吃。
沒(méi)吃多少，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，我吃飽了�！眿寢屩缓脽o(wú)可奈何地把這些都端走。
到了快十一點(diǎn)，我終于把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)給我鋪好了床，只等著我洗漱完后上床睡覺(jué)。
媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，長(zhǎng)大以后我一定要讓媽媽好好享福。
我最感激的一個(gè)人作文11
我有一個(gè)慈祥、和藹、勤快但有時(shí)卻又很會(huì)騙人的外婆。
自從我到北海小學(xué)讀書(shū)后，外婆就主動(dòng)要求每天我放學(xué)回家有她來(lái)接我，從此她不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冷都按時(shí)到我的學(xué)校門(mén)口來(lái)接我。我是比較淘氣的男孩子，有時(shí)經(jīng)常會(huì)做些出格的事情，但外婆從來(lái)都沒(méi)有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書(shū)那年，我每次走到謝公橋時(shí)總是往上一沖接著再往下一沖來(lái)回反復(fù)幾次，我沖橋時(shí)外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽(tīng)。有一次，我從橋上沖到西小路時(shí)，突然西小路上沖過(guò)來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，我當(dāng)時(shí)也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來(lái)一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來(lái)接我時(shí)，她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來(lái)罰站了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了想一個(gè)人過(guò)馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨(dú)自穿過(guò)去，外婆急忙攔住我說(shuō)：“車(chē)輛太多了你不能一個(gè)人過(guò)”我爭(zhēng)辯道：“爸爸說(shuō)過(guò)人行道上車(chē)子會(huì)讓我們的�！闭f(shuō)完我掙脫外婆的手就獨(dú)自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護(hù)著我過(guò)馬路，這時(shí)汽車(chē)一輛一輛的.從我們身邊飛馳而過(guò)，當(dāng)時(shí)外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過(guò)完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對(duì)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)過(guò)你要和我一起過(guò)馬路�！蔽也划�(dāng)一回事扭頭就跑了�；氐郊液�，外婆還很緊張，媽媽見(jiàn)了問(wèn)外婆是不是身體不舒服，外婆說(shuō)她沒(méi)事只是今天榕榕很勇敢能一個(gè)人過(guò)馬路了，但是還很危險(xiǎn)。我聽(tīng)了外婆和媽媽說(shuō)話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了外婆為什么會(huì)說(shuō)些假話來(lái)教育我？外婆的假話我知道都是善意的謊言，都是為了我的學(xué)習(xí)；為了我的安全；為了我的進(jìn)步。這就是愛(ài)我疼我關(guān)心我的外婆。
我最感激的一個(gè)人作文12
同學(xué)們，你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無(wú)聞、全心奉獻(xiàn)的朋友嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。
俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛(ài)我：在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時(shí)，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵(lì)；在我驕傲?xí)r，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽不見(jiàn)了，四五年級(jí)時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結(jié)論：媽媽不愛(ài)我了！
記得一個(gè)星期天的早上，早餐是稀飯，因?yàn)槲页缘寐�，所以直到媽媽洗完碗，我仍在�?xì)嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準(zhǔn)備走開(kāi)，“去把碗洗了。”媽媽冷不丁地說(shuō)了一句，我愣了一下，吃驚地問(wèn)：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說(shuō)：“你也應(yīng)該鍛煉一下了，難道老師沒(méi)有教過(guò)你要尊老嗎？”“也要愛(ài)幼啊！”我反駁道。“尊老愛(ài)幼，先尊老，后愛(ài)幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點(diǎn)小事也不會(huì)做？你平時(shí)作文里都是怎么寫(xiě)的，你按照它去做了嗎？一個(gè)人不光要有學(xué)問(wèn)，還要有獨(dú)立生活能力，如果你今后只有滿腦知識(shí)，卻什么也不會(huì)干，照樣是個(gè)沒(méi)有用的人！”我聽(tīng)后一片茫然，空白的腦子里，浮現(xiàn)出一行字：“媽媽不愛(ài)我了！”我從沒(méi)受過(guò)這般委屈，噙著淚默默洗完碗，耷拉著頭走進(jìn)書(shū)房，與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的'種種不是，但浮現(xiàn)的畫(huà)面全是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，慢慢地，心里的堅(jiān)冰已經(jīng)不知不覺(jué)地悄悄融化掉……
雖然我那段時(shí)間仍對(duì)媽媽?xiě)延形⑽⒌谋г�，但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說(shuō)的那番話，那哪是媽媽不愛(ài)我，她是為我好，想鍛煉我的獨(dú)立生活能力�。∥艺婧蠡谧约寒�(dāng)時(shí)不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！
看！這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為了孩子健康成長(zhǎng)而用心良苦的母親，一個(gè)世上我最感激的人！
我最感激的一個(gè)人作文13
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都需要學(xué)會(huì)很多東西，很多道理，而懂得道理的背后，又是一段段經(jīng)歷和一段段時(shí)間所醞釀的產(chǎn)物。這些年，我都銘記一個(gè)道理在心里。這個(gè)道理，久久難以抹去，難以忘記。而讓我懂得這個(gè)道理的人，是我目前為止最最感激的一個(gè)人。她，就是我以前的小學(xué)老師。
這位老師以前是教我們語(yǔ)文的，那時(shí)候我是班級(jí)里的差生，我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是不能吸引到老師的注意的，所以我不太喜歡這個(gè)老師，也不太喜歡上學(xué)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，沒(méi)有人喜歡我，沒(méi)有人欣賞我，更沒(méi)有人認(rèn)可我。
也許就是這個(gè)多慮了，我厭學(xué)，甚至開(kāi)始逃學(xué)，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降。有一天，老師把我叫到了她的辦公室，給我做思想工作。老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是人生的第一大任，不要因?yàn)槭裁词虑榈⒄`了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都是為了自己，而不是為了別人。”我聽(tīng)后，似乎受到了啟發(fā)，我頓時(shí)醒悟，人要為了自己去奮斗才對(duì)。老師接下來(lái)的一句話，讓我流下了眼淚，老師說(shuō):“其實(shí)我一直在關(guān)注你，你很聰明，不要自卑知道不？”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝老師�！弊叱隼蠋熮k公室，我很動(dòng)容，心想:原來(lái)老師沒(méi)有忽略我，對(duì)我對(duì)其他同學(xué)，都是一樣的公平。
從那以后，我不自甘墮落了，我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，每天都會(huì)仔細(xì)讀書(shū)看書(shū)，認(rèn)真對(duì)待生活。不知不覺(jué)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，甚至有一次考試，居然考到了班級(jí)排名第二，我無(wú)法形容，當(dāng)時(shí)候我的心情，那是一種從未有過(guò)的`感受，可以說(shuō)，這是一種鼓勵(lì)，更是讓我自信的力量。
我感激這位老師，我想，如果不是她，我不可能取得那么好的成績(jī)，盡管今天，我已經(jīng)不是學(xué)生，但是我依舊記著她，是她的鼓勵(lì)讓我明白，努力有多么重要，是她讓我明白，原來(lái)一個(gè)人能不能成功，最重要的，靠的就是自信自強(qiáng)，是她讓我明白，原來(lái)我也有人愛(ài)護(hù)和欣賞。此時(shí)此刻，我想對(duì)這位老師說(shuō)一句:“老師，謝謝你！”
我最感激的一個(gè)人作文14
花兒感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；蒼鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它學(xué)會(huì)了飛翔；小苗感激暴雨，因?yàn)楸┯曜屗昧藦?qiáng)者生存；魚(yú)兒感激河流，因?yàn)楹恿鹘o了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十歲了，在我的印象里，他像個(gè)老頑童一樣，和我鬧，和我玩，但是他做的有些事情，讓我不解。記得在我7歲的時(shí)候，我和爸爸在商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，選好了鞋子之后，爸爸竟讓我去付賬，這對(duì)于大人來(lái)說(shuō)自然是小菜一碟，可我天生膽小，又還年幼，這豈不是為難我？我向爸爸抗議，軟硬兼施，可爸爸一臉嚴(yán)肅，把錢(qián)塞進(jìn)我手里，站在一邊不理不睬。后來(lái)我記不清了是怎么應(yīng)對(duì)這件事的，只記得是我獨(dú)完成了任務(wù)，當(dāng)時(shí)很有自豪感和成就感。買(mǎi)了鞋子之后，爸爸帶我滿商場(chǎng)閑逛，各種“小巷“縱橫交錯(cuò)，我只是興致勃勃地欣賞“路途的.風(fēng)景”。突然，一轉(zhuǎn)身，咦，爸爸呢？我慌忙尋找，卻怎么也找不到爸爸的蹤影。當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，看著來(lái)來(lái)往往的人們不知所措。我心想：不能慌，得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮(zhèn)定了下來(lái)，憑著記憶，我轉(zhuǎn)到剛剛買(mǎi)鞋子的柜臺(tái)，在那里站了一會(huì)兒。我一轉(zhuǎn)身，竟看見(jiàn)爸爸滿臉微笑地站在那里，唉，虛驚一場(chǎng)。后來(lái)，我才知道，爸爸是故意“失蹤”的，原來(lái)他一直悄悄跟在我身后咧�，F(xiàn)在我終于明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事，所以有意鍛煉我，考驗(yàn)我，看我遇到困難能否冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少愛(ài)�。�
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔欠窨尚稳菸覍�(duì)爸爸的感激呢？我想可以。我要對(duì)我的爸爸說(shuō)；“爸爸，我愛(ài)您！”
我最感激的一個(gè)人作文15
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)都需要爸爸開(kāi)車(chē)接送。一兩天還好，可日子久了，爸爸就不免心生厭倦。我只好天天趕公交車(chē)。
清晨，我邊大聲呼喊邊在公交車(chē)后飛跑；黃昏，我孤獨(dú)地蹲在公交站頭聽(tīng)北風(fēng)呼嘯�？墒�，我又能有什么辦法呢。
日復(fù)一日，一天天就這樣匆匆流逝。我漸漸習(xí)慣了這種生活。但是，坐公交車(chē)，難免會(huì)發(fā)生意外。
狂風(fēng)怒號(hào)，暴雨傾瀉。我的臉凍得通紅，沉甸甸的書(shū)包壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。正值晚高峰，人們?cè)谛⌒〉墓徽九_(tái)比肩繼踵。
一輛輛汽車(chē)一閃而過(guò)，濺起高高的積水。公交車(chē)倒是來(lái)了幾輛，卻都不是我要乘坐的。公交車(chē)慢慢消失在水霧中，站臺(tái)上的人反而更多了。
終于，一輛15路公交車(chē)駛來(lái)。人們歡呼著，爭(zhēng)先恐后涌上公交車(chē)。我長(zhǎng)得瘦小，根本擠不過(guò)別人，落在隊(duì)伍的最后頭。
登上車(chē)，早已沒(méi)有一個(gè)空位。搶到座位的人和鄰座說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)位子的人就口里不住地罵罵咧咧。我攙著把手，在車(chē)子中部站住腳，長(zhǎng)吁一口氣。坐在我旁邊的，是一個(gè)約莫初二的'瘦削的中學(xué)生。他正專(zhuān)心致志地看一疊厚厚的、布滿手寫(xiě)的密密麻麻的小字的紙，大概是整理出來(lái)的復(fù)習(xí)提綱吧。
在發(fā)動(dòng)機(jī)的“隆隆”聲中，公交車(chē)開(kāi)始提速。我心不在焉地望著窗外熙熙攘攘的大街，霓虹燈閃爍著耀眼的光芒。
下一站就到家了，我心里算著。突然，隨著刺耳的喇叭聲，公交車(chē)“哧——”地急剎住了。我重心不穩(wěn)，向前撲去。我想抓住把手，但手卻不聽(tīng)使喚，不由自主地松開(kāi)了。
在這千鈞一發(fā)之際，那個(gè)中學(xué)生“噌”地躍起，將手中的提綱隨手往地上一撒，將我抱住并扶上座椅。地上堆積著順著雨傘流下的雨水，那疊辛辛苦苦理出的提綱浸在水中，全濕了。然后，他擦了擦額上的汗珠，蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)熘粡垙執(zhí)峋V。我想幫忙，卻馬上被他制止了。他用衣角抹干提綱，塞進(jìn)書(shū)包。
公交車(chē)在馬路上飛馳，瘦削的他不止地?fù)u晃……
每當(dāng)我踏上公交車(chē)，在發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲中搖晃時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)起那個(gè)身影，多么瘦削，多么高大……
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