他了半命題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的他了半命題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

他了半命題作文1

　　每當(dāng)我進(jìn)入校園，總會(huì)想起那么一件事。

　　在一天下午，我和表哥到學(xué)校里的教學(xué)樓下玩捉迷藏，我是抓的，表哥是藏的。作文表哥跑到樓梯上，不小心把樓梯口的門鎖了，他出不去我也進(jìn)不來(lái)。他不但不怕，反而嬉皮笑臉地向我做鬼臉。這時(shí)候，樓上忽然傳來(lái)“噠噠”的腳步聲，表哥還以為是我，就上去一看，��！原來(lái)是那個(gè)嚴(yán)厲的教導(dǎo)走下來(lái)了，學(xué)校里的每個(gè)人對(duì)他都是敬而遠(yuǎn)之的'。

　　腳步聲越來(lái)越大，分明就是朝著表哥那個(gè)方向走來(lái)的。這時(shí)候天不怕地不怕的表哥竟然害怕了，我看見(jiàn)表哥有些顫抖，嘴里念叨著：“慘了，要被罵了�！崩细缢�平常連老師都敢惹，這次怎么會(huì)害怕？

　　只見(jiàn)表哥慌忙跑到一個(gè)偏僻的角落蹲下去，祈禱著：“不要看見(jiàn)我，不要看見(jiàn)我！”教導(dǎo)走下樓來(lái)，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣就走了。這時(shí)候，角落里的表哥試探性地伸了伸頭，確認(rèn)教導(dǎo)走后才拍了拍胸口，長(zhǎng)出口氣說(shuō)：“還好教導(dǎo)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，不然小命都不保了�！�

　　從此以后，表哥就再也沒(méi)去教學(xué)樓上玩了。想不到，天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。

他了半命題作文2

　　看著眼前的碎玻璃和五顏六色的沙子，我又回想起了那件事情。

　　我的好朋友“非洲黑人”，皮膚黝黑。有多黑呢？就是吃巧克力的時(shí)候，都怕咬到手指。他身強(qiáng)體壯，臉上有一雙大眼睛，圓溜溜的，一雙招風(fēng)耳十分顯眼。他的'脾氣很好，從來(lái)沒(méi)有跟別人紅過(guò)臉。

　　周末，他來(lái)到我家和我玩耍。當(dāng)他拿出他的沙畫瓶時(shí)，我眼紅了，想：如果那是我的就好了，不過(guò)我可以占為己有，他的脾氣那么好，應(yīng)該不會(huì)生氣吧。想完，我把手伸進(jìn)他的沙畫瓶，搶了過(guò)來(lái)。這時(shí)，他的臉漲得通紅，把眼睛瞪圓了，氣勢(shì)洶洶的看著我，大聲地吼著：“快把它還給我！這是我最珍貴的東西！”我大聲地說(shuō)：“我—就—不！”只見(jiàn)他眼睛瞪得更圓，有點(diǎn)惱羞成怒，向我抄來(lái)，想要奪回沙畫瓶。我往后退了幾步，把手提高了，不想讓他拿到。誰(shuí)知，手不小心一滑，沙畫瓶掉在地上，“砰”的一聲，沙畫瓶碎了。

　　“啊，不——，那是爸爸送我唯一的禮物！”說(shuō)完，他怒目圓睜地看著我，便用力踏著地板，走出了我家。而我，腦子一片空白，不知如何是好。這是我第一次看到他這么生氣，我竟有些害怕。想起他那怒發(fā)沖冠的模樣，我有些后悔，我把一個(gè)好脾氣的人惹怒了，我就不應(yīng)該隨便亂碰別人的東西。

　　從那以后，他便再也沒(méi)有理我了。

他了半命題作文3

　　在我的印象之中，媽媽的笑最吸引我。但她也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛(ài)生氣，可讓我吃盡了苦頭。

　　有一個(gè)星期六的下午，我剛做完家庭作業(yè)，打算去看一會(huì)兒電視，這時(shí)候廚房里傳來(lái)了一陣?yán)纂姲愕穆曇簦骸白鳂I(yè)做完了嗎？做完了就快去看書(shū)�！蔽曳浅２磺樵傅卮饝�(yīng)了。于是我想到一個(gè)好點(diǎn)子，那就是一邊看電視，一邊看書(shū)，真覺(jué)得自己聰明極了。

　　我拿起了書(shū)，還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視，還是在看英語(yǔ)書(shū)�！痹捯魟偮�，媽媽就像一陣風(fēng)一樣出現(xiàn)在我面前。媽媽原本彎彎的'眉毛一下子豎了起來(lái)，瞪著大大的眼睛，眼睛里好像有著熊熊烈火，隨時(shí)會(huì)把我燒得片甲不留。媽媽動(dòng)作還是像以前那么快，我心里暗暗地想：糟糕，媽媽要打人啦！只見(jiàn)媽媽一轉(zhuǎn)身，不知道又從什么地方拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，朝我直奔了過(guò)來(lái)。我心想：媽呀！媽媽要打人啦，還是先逃之夭夭吧！我馬上跑進(jìn)了房間，以最快的速度把門關(guān)上，緩緩地松了口氣，以為安全了。可是媽媽在門外大聲叫道：“快把門打開(kāi)！快把門打開(kāi)！”我被媽媽嚇到了，不由自主地把門給打開(kāi)了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常的不開(kāi)心，甚至對(duì)媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好，我的心里就不那么難受了，也不記恨媽媽了。

他了半命題作文4

　　弟弟在我們眼里一直是一個(gè)小孩子，總覺(jué)得他長(zhǎng)不大，什么好的東西都要讓給他，而那一次，他真正長(zhǎng)大了。

　　某一天下午，我和弟弟妹妹們?cè)谕嫱婢哕嚤荣�，我們一如既往地把那輛最好的、沒(méi)有破損的玩具車讓給了弟弟，剩下的車都給了妹妹們，我理所當(dāng)然拿了其中最差的玩具車。“姐姐，你不要拿那輛車了，我把我的玩具車讓給你吧！”我吃驚地看向弟弟，只見(jiàn)他把手直直地伸向我，手掌上平放著那精美的車，他的眼睛閉著，把頭轉(zhuǎn)向一邊，嘴角露出一絲微笑，裝作一臉無(wú)所謂的.樣子。天啊，他竟然學(xué)會(huì)了謙讓！看來(lái)他真的長(zhǎng)大了！我心中一絲欣慰，他之前可不這樣��！我回憶著。

　　記得以前，妹妹看到弟弟的玩具就會(huì)去搶，可弟弟搶不過(guò)妹妹，他就一把拉過(guò)妹妹，往妹妹臉上抓，從來(lái)不會(huì)謙讓，我們也一直順著他，沒(méi)想到弟弟學(xué)會(huì)謙讓了！“喂，姐姐你要不要��？”弟弟拉回了我的思緒�！芭�，謝謝，弟弟真是長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)完，我摸摸他的腦袋，弟弟聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)，笑成了一朵花。

　　弟弟長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了謙讓，懂得把最好的東西讓給別人，把不好的東西留給自己。他真真正正長(zhǎng)大的……

他了半命題作文5

　　我有一個(gè)弟弟，在我眼里他是一個(gè)十分可愛(ài)的小朋友，他最喜歡的玩具是小汽車。

　　上周日的下午，我小心翼翼地來(lái)弟弟的玩具房，因?yàn)樗�不喜歡別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意就進(jìn)入他的玩具房，沒(méi)辦法，特殊情況，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，早上媽媽帶著他去超市，他看見(jiàn)一個(gè)喜歡的小車，可被人買走了，所以弟弟今天一直不開(kāi)心，讓我一定要逗笑他。

　　我慢慢地走入弟弟的玩具房，生怕驚動(dòng)他，來(lái)到他身后，弄好鬼臉，準(zhǔn)備等著他回過(guò)頭來(lái)嚇?biāo)�一跳�？墒牵�大半天過(guò)去了，也不見(jiàn)他回頭看，看來(lái)他玩的很入迷了，那小嘴還是撅的高高的.。為了引起他注意，我只好拿走了他心愛(ài)的小車，卻被回過(guò)神的他追的滿房跑。

　　為了躲避那生氣的弟弟，我找了一個(gè)藏身之處，弟弟沒(méi)抓著我，又跑回房間生悶氣了。

　　我走到玩具房門口，隔著房門說(shuō)：“弟弟，我可以進(jìn)去嗎？我保證不搶你的小車�！钡艿軣o(wú)奈，只好答應(yīng)我走進(jìn)玩具房，我使盡渾身解數(shù)，講了許多笑話，可就不見(jiàn)他笑起來(lái)。

　　弟弟見(jiàn)我的行為很古怪就問(wèn)：“姐姐你到底干什么？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)什么，你接著玩�！蔽掖诡^喪氣的要走出門，一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤，弟弟看見(jiàn)我狼狽的樣子，就大笑了起來(lái)：“姐姐，你怎么摔了？你這四腳朝天的樣子太好玩了。”

　　看見(jiàn)弟弟笑了，我瞬間忘記了腳下的痛。

他了半命題作文6

　　我的弟弟，也許是因?yàn)槟昙?jí)低，所以成績(jī)沒(méi)有掉出過(guò)95分，但他學(xué)習(xí)并不認(rèn)真，家人勸過(guò)他，他也只當(dāng)耳邊風(fēng)，直到某一天，他嘗到了失敗的滋味。

　　那一天，暖烘烘的陽(yáng)光灑滿大地。弟弟慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包，拿出試卷，眼神躲躲閃閃，看樣子并不想讓我們看到試卷。但我們終究是看到了他的試卷上那鮮紅的80多分，陽(yáng)光照到分?jǐn)?shù)上竟有些刺眼，弟弟和往常不大一樣，像被當(dāng)頭潑了盆冷水，沖走了許些快樂(lè)，只有寒意蔓延全身。

　　晚霞，像被打翻的五彩顏料，灑滿天空，原本藍(lán)色的天空被染成五彩繽紛的了，太陽(yáng)厭厭的下了山。

　　屋里，傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)斥聲，把最后一抹陽(yáng)光都嚇的'沒(méi)影兒了�！斑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，老師不都講過(guò)了嗎？”透過(guò)門，我看見(jiàn)弟弟低著頭，看不出任何表情，只知道他咬著牙，不做聲，卻緊緊攥著拳頭，看起來(lái)內(nèi)心如翻江倒海一般，充滿著不甘心與悲傷。

　　從那以后，弟弟就像變了個(gè)人似的，變得更加努力學(xué)習(xí)，再也不一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒發(fā)著呆了。

　　或許，他不想再失敗一次了吧。

他了半命題作文7

　　課堂上，葉老師正講得惟妙惟肖，們也都聽(tīng)得津津有味。不過(guò)渾渾噩噩的謝同學(xué)雙手無(wú)力地?fù)沃�下巴，慢慢地睡著了�?/p>

　　你看，他兩眼只開(kāi)了一條細(xì)縫，眼皮仿佛千斤重似的，怎么也睜不開(kāi)。腦袋在桌上一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像個(gè)，一直重復(fù)執(zhí)行同一個(gè)動(dòng)作，輕點(diǎn)桌面又抬起，又輕點(diǎn)桌面又抬起。背弓得如同老，就是直不起。葉老師引人入勝的講解在他耳里被過(guò)濾成婉轉(zhuǎn)低沉的催眠曲。

　　不一會(huì)兒，屁股撅得老高的謝同學(xué)趴著不動(dòng)了，嘴角淌出的口水在桌面蜿蜒。八成是昨晚通宵熬夜打的，我胳膊肘輕輕碰了一下同桌，小聲提醒他：老師在講課呢！

　　雖然我已經(jīng)盡量壓低了聲音，但仍沒(méi)能逃過(guò)葉老師的耳朵，拿起戒尺重重地敲擊幾下講臺(tái)。完了，我跟著一起遭殃，一向仁慈的葉老師地點(diǎn)名叫我兩站起來(lái)聽(tīng)課，嚇醒的'謝同學(xué)乖乖地站起。

　　不知過(guò)了多久，睜一只眼閉一只眼的謝同學(xué)根本驅(qū)散不去濃濃的睡意，竟然換了個(gè)姿勢(shì)站著瞇上了眼，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)正巧葉老師提問(wèn)謝同學(xué)，哈哈，有戲看了。你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題怎么做？教室里一片。見(jiàn)謝同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)，葉老師的火蹭地一下就上來(lái)了，走下講臺(tái)，在謝同學(xué)耳邊吼道：給我醒醒。受驚的謝同學(xué)立馬來(lái)了精神，不假思索地吐出三個(gè)字：我選C。

　　頓時(shí)大家笑作一團(tuán)，平時(shí)不容易激動(dòng)的葉老師被他氣暈了：“你給我到后面去站著，下課后，我就給你打電話！”謝同學(xué)不由得臉紅起來(lái)，耷拉著頭，不好意思地去后墻靠著。

他了半命題作文8

　　每個(gè)人應(yīng)該都有一些后悔的事情，他也不例外。

　　那天早上，妹妹乖巧地坐在客廳玩玩具。妹妹只有八個(gè)月大，雖然只長(zhǎng)了幾顆小小的牙，但是咬起人還是很痛的。此時(shí)的他玩心大起，想來(lái)一場(chǎng)惡作劇，他躡手躡腳地走過(guò)去，一把搶走妹妹手中的'玩具，妹妹一看玩具被搶走了，張開(kāi)嘴巴大哭起來(lái)，不過(guò)妹妹哭了一會(huì)兒就不哭了，手腳并用爬去追她，因?yàn)槊妹媚菚r(shí)候不會(huì)走路只能爬。

　　他拿著妹妹的玩具走到了樓梯上，看到妹妹像只小烏龜似的慢慢爬，就在樓梯上面坐了一會(huì)兒，不過(guò)妹妹也通過(guò)自己的努力爬到了三四階高的樓梯上，他看到妹妹爬了上來(lái)，便從樓上輕輕一跳，跳到了樓下。妹妹看到了，坐在樓梯上用手打著地面，臉上通紅，看起來(lái)極不服氣。

　　妹妹又從樓上爬到了樓下，他看妹妹來(lái)了，又跑了。在跑的時(shí)候，玩具從手中滑了下來(lái)，妹妹看到了，興奮地爬了過(guò)去，拿到了玩具。他又去搶了，不過(guò)在搶的時(shí)候，妹妹咬到了她的手，他用力一甩，年幼的妹妹結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一個(gè)跤，妹妹的嘴唇磕破了皮，流出了很多血，額頭上也腫了一個(gè)大包。

　　雖然事后他被責(zé)罰了，可是每當(dāng)看妹妹的臉，他還是為自己做的惡作劇而感到后悔。這個(gè)他，就是我！

他了半命題作文9

　　“叮咚……”上課鈴響了，語(yǔ)文老師快似流星地走進(jìn)了教室。時(shí)間不可浪費(fèi)，馬上講起了課。講到高潮處，聲音高，講到低潮處，聲音小。沒(méi)想到她突然用殺手锏，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)一聲：“你來(lái)回答。”

　　他不情不愿地站了起來(lái)，說(shuō)了聲“這道題……”就說(shuō)不下去了。臉因?yàn)榫o張漲得通紅。他用手指用力地?fù)钢�課桌，好像要把課桌摳壞。他時(shí)不時(shí)扶一下眼鏡，用眼睛死死地盯著老師，想從老師身上找到答案，哪里找得到。他很苦惱地抓了抓頭。老師生氣了：“不要浪費(fèi)我們時(shí)間！”他急了，臉漲得更紅了，但還是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，仿佛答案和他拼了命一樣。旁邊的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”“不就是一個(gè)感想嗎！”他有些不知所措了，用牙齒咬住了嘴巴，當(dāng)放開(kāi)時(shí)嘴巴紅了。他終于放棄了，停止了支支吾吾，把頭低了下去，看著腳，沉默了。

　　老師不理他，更沒(méi)有讓他坐下去的'意思，大聲問(wèn)：“接下來(lái)誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”大家紛紛舉起了手�！澳銇�(lái)！”那個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，看了他一眼，“這道題分三步，一是……二是……三是……所以就是……”“很好！”老師用贊許的目光看了一眼那位同學(xué)。

　　不一會(huì)兒，下課鈴響起了，老師站了起來(lái)“下課！”隨著老師說(shuō)再見(jiàn)的聲音，同學(xué)們紛紛走出了教室。

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