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秋思優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-12 13:21:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋思優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的秋思優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋思優(yōu)秀作文(匯編15篇)

秋思優(yōu)秀作文1

  我坐在窗前,抬頭看看已經(jīng)爬上陽(yáng)臺(tái)頂?shù)哪侵瓴恢奶俾参,它的葉子已經(jīng)枯黃,有氣無(wú)力地隨著風(fēng)搖擺著自己的手臂。

  而此時(shí),我的思緒早已隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)飄出了窗戶(hù)。

  我好像變成了冰涼的秋雨。我輕柔地?fù)崦豢每玫却S收的果樹(shù),它們的葉是多么圓潤(rùn),枝桿是多么挺拔,結(jié)出的果實(shí)也是出奇的好:蘋(píng)果個(gè)個(gè)又大又紅十分飽滿,那顏色就如少女那白里透紅的臉蛋;那掛在枝頭的橘子也早已將枝頭壓彎……

  我好像變成了調(diào)皮的秋風(fēng),來(lái)這邊摸摸池塘,到那邊拍拍大樹(shù)。有時(shí)我也會(huì)把老農(nóng)民臉上那充滿幸福、歡樂(lè)和收獲喜悅凝聚的結(jié)晶輕輕擦去。

  不一會(huì)兒,我又變成神秘的'秋霧。一會(huì)兒去東邊玩玩,一會(huì)兒又去西邊看看,很快令大地變成了仙境。行走的人們?nèi)綦[若現(xiàn),就如一幅神奇的畫(huà),看我的畫(huà)作,我十分滿意。

  一陣清風(fēng)吹來(lái),我才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)在不知不覺(jué)中早已夕陽(yáng)西下。我只見(jiàn)一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉飄!

秋思優(yōu)秀作文2

  洛陽(yáng)城里,秋風(fēng)乍起,又要是一次中秋,紅葉在空中飛舞,不知是葉隨風(fēng)而動(dòng),還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi),見(jiàn)如此情景,又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候,心里不由得生出思念之情。

  張籍想寫(xiě)一封信,給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,以表達(dá)自己的思念親人的情感。磨好了墨,攤開(kāi)了紙,剛想提寫(xiě)寫(xiě)什么,可覺(jué)得自己想說(shuō)的話實(shí)在是太多了,竟不知從何寫(xiě)起,一時(shí)半會(huì)想不起來(lái),只好罷休。

  信終于寫(xiě)好了。他將信放入其中,封好了口?梢蛔魍,他就后悔了。那三言?xún)烧Z(yǔ),匆匆寫(xiě)就的信,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.親人又能否知道其中之意呢?

  張籍把信交給了送信人,當(dāng)送信人正欲離去,張籍叫住了他,希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他,張籍接過(guò)信,又匆匆添了幾筆,然后放入信封中封好,再次遞給了送信人。送信人矯健上馬,抽了一下,向黃昏奔去。門(mén)口那棵楓樹(shù),那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,樹(shù)上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉,一幅凄美之景。張籍站在樹(shù)下,目送送信人遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,誰(shuí)又能知道,一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情,和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢?

秋思優(yōu)秀作文3

  冬至未至,你在皚皚的白雪流離中

  靜靜抽噎,依冷欄桿上的青苔并涼透了自己的心說(shuō),南方偏南的天氣很暖很煎熬寒冷的心情潮濕著腐敗的氣息,勝于貪戀曖昧的眼神或月光下悠遠(yuǎn)寧?kù)o的相思曲

  你想象著一個(gè)狂風(fēng)暴雨后的晴天,在枯萎的岸邊將那些繁盛蔓延的思念暴曬,拍下塵埃小心翼翼,輕輕墜落抬頭,你看見(jiàn)雨后的彩虹亮出的七彩光芒然后終于悄然隱退了光輝的暖陽(yáng)我的頭發(fā)在夜的傷澀中曼妙地吹捧,動(dòng)人徹骨誰(shuí)在耳邊語(yǔ),記得要學(xué)會(huì)放手要學(xué)會(huì)放手青春還在繼續(xù)可是,有誰(shuí)計(jì)較我們放手的代價(jià)

  幻夢(mèng)的美麗,似心田中的百合花開(kāi)我在消逝的華年中苦苦掙扎,苦笑憔悴殘喘的`記憶她鮮活亮麗的微笑,玫瑰花的芬芳人去夕陽(yáng)斜,帶著豆蔻傷痕款款滑行流年已成往昔,而我還獨(dú)坐月臺(tái)在丟失幸福的街角,還有一個(gè)人守著兩個(gè)人的青春

  月光流瀉在她甜美的臉龐她在我的詩(shī)歌和回憶里平心靜氣青春的黑色驪歌,我坐看滄海桑田?菔癄至死不悔

秋思優(yōu)秀作文4

  涼爽的秋天來(lái)了,秋風(fēng)在洛陽(yáng)城里嬉戲。秋風(fēng)催著大雁南飛,吹黃了樹(shù)葉,吹黃了稻谷。眼前的.一派景象多美呀!

  我走在街上,看到了這一派景象,喚起了我的思鄉(xiāng)之情:老母親身體好嗎?朋友們好嗎?他們一定很想我吧……我想到此,加快腳步,匆匆跑回家,坐到書(shū)桌前,我思緒萬(wàn)重,心想:該從哪開(kāi)始下筆呢?我猶豫不決,一遍又一遍地提起筆又放下,提起筆又放下……

  我構(gòu)好了思路,一口氣把這封信寫(xiě)好了,我的心里很高興:總算寫(xiě)好啦,現(xiàn)在就盼老母親回信了,真希望他們身體健康,萬(wàn)事如意。當(dāng)我正要把這封信交給寄信人時(shí),心里又涌起一股潮流:剛才自己匆匆寫(xiě)了這封信,語(yǔ)句萬(wàn)一沒(méi)有表達(dá)清楚該怎么辦?這樣母親看不懂,那該怎么給我回信?于是,我又把封好的信拆開(kāi)修改了一遍,直到自己認(rèn)為表達(dá)完整了才肯放心把信交給寄信人。

  望著寄信人遠(yuǎn)去的背影,我的心里也刮起了一陣秋風(fēng),我是多么思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人啊!我的眼前模糊了……

秋思優(yōu)秀作文5

  在洛陽(yáng)城里,刮著陣陣秋風(fēng),張籍坐在窗前,想寫(xiě)一篇家書(shū)寄給家鄉(xiāng)的親人,但他一次又一次地抓起筆,又一次又一次地放下筆。“唉,該寫(xiě)什么好呢,想寫(xiě)的東西太多了,究竟寫(xiě)什么呢?”他用手撐著頭,皺起了眉。

  只見(jiàn)他絞盡了腦汁左思右想,終于寫(xiě)出來(lái)了,只見(jiàn)信里用工整的字體寫(xiě)著:“對(duì)不起了,我的'親人,我恐怕不能最近回來(lái)看你們了,家里發(fā)生了什么事?你們……”

  寫(xiě)著寫(xiě)著,紙上突然被水打濕了,原來(lái)是張籍的眼淚花花流了下來(lái)。俗話說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”一個(gè)清冷的秋天,張籍獨(dú)在他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)病又犯,也許,他的心情正像如此吧!

  一位騎駿馬的捎信的男子前來(lái)收他的信,正當(dāng)男子準(zhǔn)備上馬離開(kāi)時(shí),“等等,等等!”張籍大喊。

  “我怕我遺漏了什么,所以想把信拆開(kāi)!庇谑牵痖_(kāi)信,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,這才得以交給捎信人。

  行人確認(rèn)了沒(méi)有問(wèn)題了,這才駕著馬離開(kāi)了。

秋思優(yōu)秀作文6

  走在秋天的大街上,一股濃濃的香味兒撲進(jìn)鼻孔,抬頭一看,原來(lái)是桂花樹(shù),讓我不禁想起了家鄉(xiāng)的秋天。

  秋天,家鄉(xiāng)的菊花開(kāi)了,有紅的,黃的.,紫的,美不勝收。它們有的在向我們低頭彎腰,有的抬著頭在向太陽(yáng)打招呼,它們開(kāi)在田野上,有金黃的稻田,很是和諧,走在田野上,總是能聞到一股香味兒。

  樹(shù)上的蜘蛛花也開(kāi)了,雪白的花瓣兒在隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是一個(gè)正在跳舞的亭亭玉立的姑娘。花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶,我摘了一朵花,放在鼻子上面,啊,好香啊!

  還有小小的桂花樹(shù),桂花樹(shù)的花兒很小,必須仔細(xì)的才能發(fā)現(xiàn)躲在樹(shù)葉后面的桂花。桂花雖小,可香味卻非常濃,桂花可以做成好吃的桂花糕,記得小時(shí)候我喜歡把桂花做成一個(gè)花環(huán)戴在頭頂上玩游戲,桂花樹(shù)還是我小時(shí)候的遮陽(yáng)傘,中午的時(shí)候我最喜歡坐在桂花樹(shù)陰下,一邊看著不時(shí)飄落的桂花金燦燦的,像是在下一場(chǎng)桂花雨一樣,在風(fēng)中翩翩起舞,一邊聞著香氣撲鼻的香味。

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),我又回到了現(xiàn)實(shí),家鄉(xiāng)的秋天是那么的令人陶醉,那么的令人流連忘返,我怎會(huì)不時(shí)常想起家鄉(xiāng)的秋天呢?

秋思優(yōu)秀作文7

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,張籍看到黃葉凄涼飄落的情景,張籍不禁想起了自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。

  張籍一直在想,越想越想想,然后決定給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封家書(shū)。他攤開(kāi)紙,拿起筆,想把這一段時(shí)間內(nèi)出身在外的情況和對(duì)家鄉(xiāng)的思念寫(xiě)出來(lái),正準(zhǔn)備掂筆是,心中有用處了許多在家鄉(xiāng)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是,心中的千愁萬(wàn)緒,是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,寫(xiě)不盡的。一時(shí)之間,張籍竟不知從何寫(xiě)起。 張籍想了一會(huì)兒,終于落筆行書(shū),多少親情傾訴,多少日夜思念,張籍在紙上盡情撒潑。 信寫(xiě)好了,張籍看了一遍又一遍,總覺(jué)得自己的意思好像沒(méi)表達(dá)出來(lái)。

  張籍心想:這樣匆匆寫(xiě)好的信,能把我的感情完全表達(dá)出來(lái)嗎?如果不行,那就重寫(xiě)一封吧……張籍想了好久,直到送信人來(lái)到,張籍才清醒過(guò)來(lái),把信輕輕的送到送信人手中,并囑咐他一定要把信送到親人手中,當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí),他又急匆匆的`拿來(lái)信,認(rèn)認(rèn)真真的讀了好幾遍,生怕漏掉一字半句。這才把信交到送信人手里。 看著送信人的遠(yuǎn)去,那封帶有濃濃的思鄉(xiāng)情的家書(shū),隨著送信人越走越遠(yuǎn),越飛越高!

秋思優(yōu)秀作文8

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,詩(shī)人張籍目睹枯黃的秋葉紛紛落下,不禁想起了自己的家鄉(xiāng)和親人。

  就在這時(shí),一位同鄉(xiāng)來(lái)拜別張籍,說(shuō)要回家鄉(xiāng)去,問(wèn)張籍有沒(méi)有什么東西要帶回去?張籍便叫同鄉(xiāng)稍等一會(huì)兒。他急忙拿出筆和紙,可就在鋪紙執(zhí)筆之際,心里卻涌起了千絲萬(wàn)緒,一時(shí)間竟不知從何寫(xiě)起。這時(shí),他想起了老母的腿腳不好,老父的腰背不好,孩子有沒(méi)有乖乖聽(tīng)話,妻子是否還在苦苦地等待自己呢?他還叫家人們不用替他擔(dān)心,他現(xiàn)在一切安好,以后會(huì)好好照顧自己的。一時(shí)間,情訴筆端。

  家書(shū)寫(xiě)好后,張籍的心情還久久不能平靜,他十分珍惜地把這封包含著對(duì)家人千言萬(wàn)語(yǔ)的家書(shū)小心翼翼的`封好,生怕有一點(diǎn)折皺,他在同鄉(xiāng)上路前千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要親手把這封家書(shū)交到家人手中?删驮谕l(xiāng)臨走之際,張籍又把家書(shū)要了回來(lái),急忙打開(kāi),看了又看,生怕遺漏了一言半語(yǔ)。

  同鄉(xiāng)終于上路了,張籍看著他的背影,漸漸消失在瑟瑟的秋風(fēng)中。

秋思優(yōu)秀作文9

  在落葉紛紛的秋天,張籍坐在院子里的一棵銀杏樹(shù)下,獨(dú)自仰望天空,忽然,一陳風(fēng)吹散了許多落葉,像一只只蝴蝶在天空中飛舞。頓時(shí)張籍想起今天是八月十五團(tuán)圓日,開(kāi)始思念起家鄉(xiāng)親人來(lái)。

  這時(shí),張籍聽(tīng)到自己的屬下李四要去自己家鄉(xiāng)的方向辦事,他就想寫(xiě)封信給自己的親人,于是把李四叫過(guò)來(lái)說(shuō):“等一會(huì)兒我寫(xiě)封信,請(qǐng)你幫我捎回家鄉(xiāng)!庇谑菑埣闷鸸P,但是要表達(dá)的.意思很多,竟不知從何說(shuō)起,心想:“爸爸、媽媽您們的身體還好嗎?妻子咱家的糧食夠吃嗎?今年的收成怎么樣?孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了嗎?……”

  當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí),張籍對(duì)李四千叮嚀萬(wàn)囑咐,可還是怕匆匆寫(xiě)好的信不能完全表達(dá)自己的思鄉(xiāng)懷親之情,又把封好的信拆開(kāi)查看,以及補(bǔ)充,并對(duì)李四再次強(qiáng)調(diào)說(shuō):“一定要把信送到我家,送到我親人手里……”

  之后張籍一直在想“那封信我的親人收到了嗎?”

秋思優(yōu)秀作文10

  20xx年10月1 日18點(diǎn)59分57秒,當(dāng)工作人員按下點(diǎn)火開(kāi)關(guān)時(shí),坐在電視機(jī)前的我正懷著忐忑不安的心情?粗版隙鸲(hào)”安全完成星箭分離,成功進(jìn)入預(yù)定軌道,此時(shí)我心中的喜悅更是不言而喻,在電視機(jī)前的所有人同時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。當(dāng)年“嫦娥一號(hào)”如同一把鑰匙,打開(kāi)了月亮神秘之門(mén),如今“嫦娥二號(hào)”如同一位智者,架起了地球與月亮間的橋梁。

  我再次走到窗臺(tái)前,靜靜地凝眸窗外的月亮。哇,今晚的月亮怎么這么圓,那么明媚,難道是嫦娥仙子知道我們的登門(mén)拜訪嗎?前幾天的中秋節(jié),嫦娥仙子不是因?yàn)檎也坏阶约旱募亦l(xiāng)而躲到廣寒宮里哭泣嗎,我想這回科學(xué)家在嫦娥二號(hào)衛(wèi)星上安裝的`高清淅、高分辯率的CCD攝像機(jī)一定能派上用場(chǎng)了,可以將嫦娥在廣寒宮里一天的生活和她那位形影不離的玉兔還有廣寒宮里別的景象,直接通過(guò)EMAIL發(fā)送給她遠(yuǎn)在地球的老公——后翌,圓了他們一年一度的鵲橋夢(mèng)。

  輕風(fēng)拂過(guò),打破了我的奇思遐想!霸S個(gè)愿吧!”這句話突然竄到我的腦海中來(lái),我的雙手如同吸鐵石般緊緊地吸在一起,于是我便默默祝福:希望隨著科技的不斷發(fā)展,讓人類(lèi)的腳步印在月球的每一個(gè)角落,使后羿和嫦娥早日完成他們的團(tuán)聚夢(mèng)。

秋思優(yōu)秀作文11

  晚飯后,漫步在林蔭道上,一片樹(shù)葉掉下來(lái)打在我的頭上,我彎腰從地上把它拾起,拿在手中細(xì)看,原來(lái)樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃,一陣晚風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)覺(jué)得有一絲涼意。哦!“一葉知秋”,又一個(gè)秋天來(lái)了。

  因?yàn)檎烀τ谏?jì),已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和老父母通信了,二老身體還硬朗嗎?這幾年的收成如何?日子過(guò)得寬裕不寬裕?還有今年夏季的旱災(zāi)給家鄉(xiāng)的`影響大嗎?家鄉(xiāng)的相親們是否能吃飽飯…。。。想到這些,我思緒萬(wàn)千,回到屋里的,提筆修家書(shū)一封。

  我想告知老人我的情況及兒女的情況,還有我們的生活狀況,檢討了我對(duì)父母不孝,沒(méi)有經(jīng)常給他們寫(xiě)信,讓他們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)想念漂泊在外的兒孫的。寫(xiě)完后,我把它疊好裝入信封,封好,準(zhǔn)備明天交給同鄉(xiāng)帶回家里。

  第二天,那個(gè)同鄉(xiāng)來(lái)了,我把信交給他,他裝好信,正準(zhǔn)備出門(mén),我又叫住了他,把信要了回來(lái)。因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得有些話遺漏了,有些話沒(méi)說(shuō)清楚,還有其它不當(dāng)之處…。。我決定重修一封。為不耽誤這位同鄉(xiāng)的行程,我只好稍作修改,又匆忙將信交給了他。

  信寄走了,我仍然心潮澎湃,故作詩(shī)一首,記錄我的心態(tài):

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

  欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

  行人臨發(fā)又開(kāi)封。

秋思優(yōu)秀作文12

  “月到中秋分外明”——今天是中秋節(jié)。

  我不時(shí)走到窗前翹首仰望天空,尋找那盼望已久的又大又圓的月亮?上Т巴獾挠暝谇娜粺o(wú)聲地撒落著,在那淅淅瀝瀝的腳步聲中,我好像隱約聽(tīng)到嫦娥的`哭聲,難道這雨是嫦娥的眼淚嗎?

  想當(dāng)初嫦娥因偷吃了兩棵仙草而飛到廣寒宮,廣寒宮的冷清和孤寂使她想起了家的溫暖,擁有時(shí)她毫不在意,可失去時(shí)才倍感珍貴。玉帝見(jiàn)她寂寞就派一玉兔陪她,思念之情促使她反復(fù)研制一種神仙能變凡人的草藥,于是讓玉兔幫忙搗藥。她今年為何不出來(lái)了呢?難道是因?yàn)檫@幾年地球變化太大了,她找不到自己的家而偷偷地躲在月亮里哭嗎?

  雖然今年我沒(méi)有吃到月餅,也沒(méi)看到那又大又圓的月亮,可跟爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的,我感覺(jué)比嫦娥幸福多了,有家的感覺(jué)真好,不是嗎?!

秋思優(yōu)秀作文13

  秋天到了,秋風(fēng)乍起,唐代詩(shī)人張籍坐在房間里,望著窗外的楓樹(shù),不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái),他想:這里的楓樹(shù)落葉很美,那家鄉(xiāng)的楓樹(shù)落葉肯定更美吧!想著想著,眼淚不聽(tīng)指揮的滴在他的'手上。

  過(guò)了一會(huì)兒,他回過(guò)神來(lái),又想:我可以一封家書(shū)回去!于是他拿出筆和紙,準(zhǔn)備寫(xiě),可是又停住了,因?yàn)樗磉_(dá)的意思太多了,竟不知從何說(shuō)起。詩(shī)人想了一會(huì),又握起筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)下午過(guò)去了,詩(shī)人終于把信寫(xiě)完了,他把信封好,整整齊齊地把信封放在書(shū)桌上。

  第二天清晨,太陽(yáng)剛爬上山腰,詩(shī)人就站在門(mén)口等著捎信人來(lái)。不知何時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了馬蹄聲!皝(lái)了!痹(shī)人地高興地說(shuō)。只見(jiàn)捎信人跳下馬,接過(guò)信說(shuō):“您放心,我一定送到!鄙有湃颂像R,詩(shī)人大聲說(shuō)了一聲“請(qǐng)留步,我想再看看那封信,我怕匆匆地寫(xiě),寫(xiě)不出我要說(shuō)全部意思。”捎信人又把信給了他,詩(shī)人把信封撕開(kāi)看了有十來(lái)遍才放下心來(lái)。捎信人又重新上了馬,向遠(yuǎn)處走去。詩(shī)人在門(mén)口等到捎信人的背影看不見(jiàn)了才走進(jìn)書(shū)房,在書(shū)房里,他又拿出筆和紙,揮筆寫(xiě)下《秋思》:洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

秋思優(yōu)秀作文14

  夜里的秋天,格外寂靜。天空中的那輪明月,掛在樹(shù)梢上,格外的圓,格外的亮。

  獨(dú)自坐在樓閣上,抬頭仰望著明月,從眼神中,尋得出絲絲縷縷的渴望——一位身在他鄉(xiāng)的異客。他,渴望早日回到故里,回到那塊生他養(yǎng)他的土地。

  蕭瑟的秋風(fēng),輕輕拂過(guò)那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,還有那雙凝視明月的'眼睛……他,靜靜的看著眼前的秋景——樓閣前面的一片明月湖。

  秋風(fēng)吹過(guò),泛起層層的波痕。波痕劃破了湖面的平靜,劃花了湖中的月影,也劃開(kāi)了異客的“心門(mén)”。月光如流水般,靜靜地瀉在湖邊一棵棵已脫葉的柳樹(shù)上,在幾片幸免脫落的葉子上,像籠罩著一層薄薄的青霧,又似籠著輕紗的夢(mèng)——那是未醒的“思鄉(xiāng)夢(mèng)”。遠(yuǎn)處閣樓上傳來(lái)的渺茫歌聲,一點(diǎn)也不能慰藉他那顆思鄉(xiāng)的心。

  他在沉思,為何?他,不能回到故鄉(xiāng),而要在此淪為異客;為何?他,整日的夢(mèng)懷家鄉(xiāng)睡去,上蒼卻不憐惜他!

  他,抬頭望月,舉杯嘆息:黯鄉(xiāng)魂,追旅思……

  他,飲盡了一杯苦酒,落下兩行思鄉(xiāng)淚……

秋思優(yōu)秀作文15

  張籍,這位多愁善感的詩(shī)人,客居洛陽(yáng)城內(nèi)。秋風(fēng)乍起,秋天給人們的感覺(jué)是多么美好,可是,在張籍眼里,秋天卻是萬(wàn)物枯萎的根源,那些被秋風(fēng)無(wú)情掃落的葉子,是多么的孤獨(dú)和悲哀。

  張籍雙矛盾地羨慕起那些葉子來(lái),畢竟,葉子落了,還可以歸根,而自己呢?

  正在思緒萬(wàn)千的張籍,突然被窗外飛過(guò)的鴿子吸引住了,那是一只信鴿,腳上還綁著一封信。

  他不禁眼睛一亮:對(duì)呀,我雖然見(jiàn)不到自己的親人,但可以寫(xiě)一封信回去,問(wèn)候親人,報(bào)個(gè)平安啊!

  想到這里,張籍連忙磨好墨,鋪開(kāi)宣紙,給自己遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)起信來(lái)。

  信,已寫(xiě)了滿滿幾頁(yè),但仍然還未寫(xiě)完,這個(gè)離鄉(xiāng)別井的孤獨(dú)詩(shī)人,雖有滿腹經(jīng)綸,也無(wú)法把自己對(duì)親人的思念淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。

  或許,因?yàn)殡x開(kāi)家鄉(xiāng)的日子實(shí)在太長(zhǎng),使身在異鄉(xiāng)的`張籍,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也不知從何談起,生怕寫(xiě)漏了些什么,急忙跑著追上去:“老鄉(xiāng)請(qǐng)留步,老鄉(xiāng)請(qǐng)留步!”

  看到同鄉(xiāng)停下了腳步,張籍懸著的心才放了下來(lái)。

  張籍接過(guò)同鄉(xiāng)從懷里取出來(lái)的信,重新打開(kāi),仔細(xì)地檢杳了好幾幾遍,才又重新封好,交給同鄉(xiāng),還千叮萬(wàn)囑道:“謝謝您,記得一定要把信送到我的親人手上!”

  廣東省XXX小學(xué)五(1)班

  黃XX

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