梧桐樹(shù)作文通用15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

梧桐樹(shù)作文1

　　我家附近的馬路上有一排梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)高大威猛，好像一把把大傘，筆直地站在馬路一側(cè)，投下一片陰影。在炎熱的夏季，梧桐樹(shù)下是乘涼的好地方。

　　早春的一天，我突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上不時(shí)飄下許多小毛毛，白白的、輕輕的，像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的飛到馬路中間；有的飛到花壇里、草地上；有的甚至飛到人們的`頭上；還有的抱在一起飛到我家的大門(mén)口……

　　我覺(jué)得有趣，便問(wèn)媽媽那小毛毛是什么。這下問(wèn)住媽媽了，媽媽也說(shuō)不清楚。

　　通過(guò)搜查資料，我我們才知道原來(lái)梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一種小球球，隨著樹(shù)葉的長(zhǎng)出，小球球會(huì)干枯而失去水分，他的柄也會(huì)干掉，當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候就自然落下來(lái)了，因?yàn)檩p所以會(huì)隨風(fēng)飄舞。

　　有時(shí)這小毛毛會(huì)給人帶來(lái)麻煩。比如他會(huì)牢牢的吸附在頭發(fā)上，它還會(huì)鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。

　　只要多觀察多發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)植物王國(guó)的奧秘。

梧桐樹(shù)作文2

　　我去了植物園一次，里面有各種各樣的植物。

　　剛一進(jìn)去，我就聞到了淡淡的花香，看到了高大的樹(shù)木。雪白的梨花就像一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈。粉色的桃花猶如小姑娘涂了胭脂的'笑臉，低頭不語(yǔ)。金黃色的迎春花宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈喜人�；鸺t的杜鵑花就像燃燒的火苗。

　　但，最令我喜歡的是梧桐樹(shù)。它們就像莊嚴(yán)威武的士兵�！爸袊�(guó)梧桐”是梧桐科梧桐屬的植物，別名青桐、桐麻，也屬落葉大喬木，高達(dá)15米；樹(shù)干挺直，樹(shù)皮綠色、平滑。原產(chǎn)可是我們中國(guó)呢！南北各省都有栽培。中國(guó)古代還有一種俗語(yǔ)，曰：“鳳凰非梧桐不棲�！�

　　相信你們看了這些，也會(huì)和我一樣喜歡這些植物吧!

梧桐樹(shù)作文3

　　我們校園里梧桐樹(shù)是那么些高大，而且它四季也有不同的變化，請(qǐng)聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。

　　春天，它的葉子是那么的碧綠，這就是春姑娘送給它的禮物。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子像一把大傘，同學(xué)們可喜歡它啦!同學(xué)們一下課，就向梧桐樹(shù)跑去，同學(xué)們?cè)谖嗤��?shù)底下做游戲，講故事，玩的可開(kāi)心啦!

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞，就像是無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。

　　冬天的梧桐樹(shù)身上光禿禿的'，不過(guò)，冬姐姐送給它一件厚厚的衣裳，梧桐樹(shù)穿上了冬姐姐的禮物，太美了!

　　這就是校園里的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文4

　　清晨，從我家窗戶(hù)外能看見(jiàn)一棵棵法國(guó)梧桐樹(shù)�？墒�，上面葉子的顏色卻不一致。

　　遠(yuǎn)看，樹(shù)干戴上了綠色的頭發(fā)。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：這不就是一個(gè)顏色嗎？請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛，等會(huì)兒就知道了。我們走近看，在綠葉中還隱藏著一些黃色的`葉子。這還沒(méi)到秋天，怎么有些葉子就枯萎了呢？我又走近看了看，發(fā)現(xiàn)這種枯萎的葉子，深黃的顏色，也很脆弱。有一次，微風(fēng)輕輕的吹拂，這種枯萎的葉子就掉了下來(lái)。難道是太陽(yáng)沒(méi)照到，還是怎么了？

　　回到家，我翻開(kāi)《動(dòng)植物百科全書(shū)》中得知，那些葉子長(zhǎng)得很好，去年秋天時(shí)沒(méi)被風(fēng)吹下來(lái)，所以才會(huì)這樣。

　　大千世界，無(wú)奇不有，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

梧桐樹(shù)作文5

　　我喜歡梧桐樹(shù)，我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了！千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條迎風(fēng)搖動(dòng)，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著：“春兒姐姐，為我系上一個(gè)頭花好嗎？”初夏來(lái)臨了，梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下，一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了，一顆顆毛茸茸的小種子，時(shí)而落在行人的頭上，時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里，時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……

　　秋天來(lái)了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀氣勢(shì)，它像一個(gè)生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的`樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒(méi)有停息，在那枯枝的里面，正儲(chǔ)存著力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文6

　　“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨，早晨又出現(xiàn)了蒙蒙的薄霧，不一會(huì)兒又出現(xiàn)了太陽(yáng)，不禁想起了一句詩(shī)，“久晴大霧必陰，久雨大霧必晴”，今天的'天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校，看到了兩棵高大的梧桐樹(shù)，好像正在歡迎我的到來(lái)。

　　這些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)金黃了，樹(shù)干非常粗，梧桐樹(shù)很高足有三四層樓一樣了，一看就知道，它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹(shù)皮剝落，但是不用擔(dān)心，它里面已經(jīng)長(zhǎng)出新樹(shù)干，看上去灰里帶綠。

　　秋天一到，有些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)飄落了，活像一只只蝴蝶凌空飛舞，還有一些在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng)，那葉子就像鴨掌一般，它在一定高度就會(huì)長(zhǎng)出分枝。我撿起一片梧桐葉，那顏色十分鮮艷，特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候，怪不得古代的人說(shuō)這梧桐樹(shù)是代表愛(ài)情的。這時(shí)我想起我們?cè)谖嗤��?shù)下乘涼、看書(shū)，現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，我不禁想起它的輝煌。

　　我不禁有一點(diǎn)留戀，想：會(huì)不會(huì)我以后再也見(jiàn)不到梧桐樹(shù)了呢？

梧桐樹(shù)作文7

　　轉(zhuǎn)眼期間，秋天來(lái)了。

　　今天我在學(xué)校里玩，突然看見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子全部黃了。有的半黃半綠，這是怎么回事？開(kāi)學(xué)的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的，好像我們的手掌可轉(zhuǎn)眼間股東說(shuō)的葉子全部變黃了，眼看連一片葉子都看不見(jiàn)了。結(jié)果我的一番苦死影響終于破解了答案，原來(lái)植物到了秋天都會(huì)有變化。比如楓樹(shù)的郵票似的.陰的大，秋天會(huì)變紅。是的，樹(shù)在秋天里會(huì)結(jié)出又大又紅的小燈籠，梧桐樹(shù)跟他們一樣，它在秋天里的變化是葉子變黃，落下來(lái)給大地媽媽穿上黃色的衣裳，然后再去店里重新長(zhǎng)葉。

　　小朋友們，我們以后要留心觀察大自然，這樣會(huì)把發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。

梧桐樹(shù)作文8

　　秋天到了，萬(wàn)物都發(fā)生了變化。小動(dòng)物快冬眠了，花兒凋謝了，路邊的梧桐樹(shù)葉也變黃了。

　　周末我和奶奶在外面散步，路邊的梧桐樹(shù)吸引了我的眼球，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)像士兵在守護(hù)著這個(gè)城市。它的樹(shù)冠像一把大傘，樹(shù)上的葉子有的還是綠色，有的已經(jīng)變成了黃色，還有的黃中帶綠。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是深秋美妙的音樂(lè)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)“梧桐雨”，給大地鋪上了一層地毯。我興奮地踩上去，發(fā)出“咔嚓”清脆悅耳的響聲，現(xiàn)在它們雖然變黃了凋落了，但是來(lái)年春天還是會(huì)長(zhǎng)出新葉子。

　　我隨手撿起一片葉子仔細(xì)觀察，它的葉柄是深咖色的.，很細(xì)長(zhǎng)，葉片像小手掌，摸上去有些粗糙，邊沿是鋸齒狀的，莖脈是給葉片輸送營(yíng)養(yǎng)的血管。我湊上去聞一聞，葉子還有一些泥土和雨水混合的清香呢！

　　我喜歡梧桐樹(shù)，更喜歡梧桐樹(shù)葉子。

梧桐樹(shù)作文9

　　我家小區(qū)門(mén)前有兩排高大的梧桐樹(shù)，它們的樹(shù)干長(zhǎng)得非常粗壯，要一兩個(gè)人才能?chē)�住，它們不知�?jīng)歷多少風(fēng)吹日曬。

　　春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，在春雨的.滋潤(rùn)下，小芽慢慢長(zhǎng)成綠油油的葉片，春風(fēng)吹過(guò)，葉片舞動(dòng)著，仿佛跳舞的精靈。

　　夏天，葉片長(zhǎng)成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話(huà)說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼”。每天樹(shù)下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閑打牌，我每天上學(xué)的路上，一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

　　秋天，葉子慢慢變黃了，隨風(fēng)飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，這下忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。

　　冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹(shù)干依然挺拔，一場(chǎng)大雪后，樹(shù)干覆蓋上了一層厚厚的結(jié)白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了一層棉襖。

　　小區(qū)門(mén)前的梧桐樹(shù)為街道增添了生機(jī)，給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

梧桐樹(shù)作文10

　　我喜歡碧綠的柳樹(shù)，也喜歡堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)，我更喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它一年四季都有著不同的姿態(tài)。

　　春天，樹(shù)上都是淺紫色的小花，在近處一看像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“滴滴噠噠”地聲音。在遠(yuǎn)處看，仿佛是花的海洋。

　　烈日炎炎的夏天到了，有的花草樹(shù)木無(wú)精打采的�？墒�，梧桐樹(shù)的葉子依然郁郁蔥蔥看不出一點(diǎn)小縫隙，它像一把大大的遮陽(yáng)傘，為人們遮擋太陽(yáng)。

　　金秋送爽的秋天到了，梧桐樹(shù)換上了金裝，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上落葉繽紛。像翩翩起舞的蝴蝶，又像黃鶯在展翅高飛。

　　寒冷的`冬天到了，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，但還是堅(jiān)強(qiáng)挺拔。冬爺爺看見(jiàn)它頑強(qiáng)地意志，被感動(dòng)了。于是用皚皚白雪給梧桐樹(shù)做了一床棉被。梧桐樹(shù)在棉被里沉睡。等它醒來(lái)一定會(huì)精神抖擻、神采飛揚(yáng)。

　　啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它秋天的落葉繽紛，愛(ài)它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

梧桐樹(shù)作文11

　　我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)的全身是白色的，又粗又壯，張開(kāi)手臂也抱不住它，就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。

　　春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩芽，春雨像是給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡，小鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！蔽嗤┑臉�(shù)葉嫩綠嫩綠的，像綠色的'翡翠。

　　夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它伸展開(kāi)寬大的葉子，好像一把大傘，好多小朋友在樹(shù)下乘涼。風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉就像聽(tīng)到了音樂(lè)，開(kāi)始?xì)g快地跳舞。

　　秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉被秋姑娘染上了顏色，有的是黃色的，有的是半黃半綠。到了深秋，所有的樹(shù)葉都掉到了地上，有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈，好像是和大樹(shù)媽媽告別，有的像和別人賽跑，唰的一聲就落到了地上，還有的好像喝醉了酒，不停地左搖右晃。

　　冬天，梧桐樹(shù)在雪地里站崗，鼓舞著我們勇往直前。

　　我喜歡學(xué)校的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文12

　　我們學(xué)校的大門(mén)口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，樹(shù)干是那么粗那么直，樹(shù)頂是那么高，它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗，保衛(wèi)著我們美麗的校園。每天上學(xué)或放學(xué)我都會(huì)從它身邊走過(guò)，它給我安全感。

　　春姑娘來(lái)了，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，仿佛從樹(shù)干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在爭(zhēng)看那春天的美景。夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的'葉子，那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線(xiàn)空隙，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉好像一把綠色大傘，給我們帶來(lái)了夏日的清涼。同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在給我們唱歌。

梧桐樹(shù)作文13

　　晴空萬(wàn)里的天氣偶爾吹來(lái)絲絲涼意，沿著門(mén)口的馬路，我和媽媽邊走邊討論著聳立在兩旁的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)又稱(chēng)法國(guó)梧桐，粗壯且高大，有的有兩三層樓高，樹(shù)身有兩種顏色，一種在棕色樹(shù)皮包裹著，一種光溜溜的灰白色，是在告訴我它們的年齡嗎？我上前張開(kāi)雙臂抱一抱，天呀太粗了，都抱不過(guò)來(lái)呢，向上看去分布不均勻的樹(shù)枝有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)、有彎有直、各種造型的都有，在抬頭向上看，郁郁蔥蔥的葉子有綠色、淡黃色，像一個(gè)個(gè)小手掌似的.，有的又像一個(gè)可愛(ài)的心形，三五成串的果實(shí)也非常可愛(ài)，圓乎乎毛茸茸的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉跳著舞飄落下來(lái)，像是在向樹(shù)媽媽說(shuō)我們明年春天再見(jiàn)了。

　　看它吐著嫩芽告訴我們春天來(lái)了。夏季又像一把把絨傘為我們遮陰擋雨，秋天給大地鋪上一層金色的地毯，冬天則像披上一件雪白的披風(fēng)，這就是我家門(mén)前的梧桐樹(shù)，你們喜歡嗎？

梧桐樹(shù)作文14

　　村口的梧桐樹(shù)，是充滿(mǎn)生機(jī)的，是充滿(mǎn)希望的，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

　　在初春時(shí)，梧桐樹(shù)抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹(shù)枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹(shù)腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。

　　初春時(shí)梧桐樹(shù)的.景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹(shù)葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼，好不快活。

　　秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。

　　冬天，落到地上的小巴掌不見(jiàn)了，被白雪覆蓋，毫無(wú)還手之力。樹(shù)枝呢？樹(shù)枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹(shù)還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。

　　就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹(shù)從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱(chēng)為我們村的“門(mén)神”。

梧桐樹(shù)作文15

　　我的校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓，周?chē)�有美麗的花壇�；▔�里的花一年四季都開(kāi)。風(fēng)一吹，他們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。在教學(xué)樓的東面，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟，所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。

　　我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的`校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，就像一把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹(shù)干周?chē)�有長(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅，方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)下的草從地里長(zhǎng)了出來(lái)，好像在迎接我們。

　　每次體育課，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍，累了就在石凳上休息。課后，許多孩子在樹(shù)下乘涼。有些人在看書(shū)，有些人在聊天，有些人在玩游戲……他們很開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧美麗的畫(huà)卷。

　　我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛(ài)我的校園和古老的梧桐樹(shù)。

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