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讀書的日記

時(shí)間:2023-02-04 10:17:39 日記大全 我要投稿
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讀書的日記(合集15篇)

  一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的讀書的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的日記(合集15篇)

讀書的日記1

  暑假開始了,老師讓我們《讀男生日記》這本書。這本書讓我認(rèn)識(shí)了吳緬。吳緬是個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)于助人為樂(lè)的男孩子。

  我最喜歡書中的“這一天高興”這一段,這一段是說(shuō)一個(gè)賣花的小姑娘正在哭,吳緬走過(guò)去問(wèn)她為什么哭,小姑娘說(shuō)她把賣花的30元錢丟了。吳緬為了幫助小姑娘,用自己的50元錢買下了她的所有的鮮花。從這件事上表達(dá)了吳緬很有愛(ài)心,并且表現(xiàn)了他助人為樂(lè)的精神。這個(gè)小故事讓我非常的感動(dòng)。

  我還喜歡“兩個(gè)男人”這一段,這一段是說(shuō)吳緬和他的'爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法:一個(gè)是乘飛機(jī)不到3個(gè)小時(shí)就能輕松到達(dá);另一個(gè)方法是跟著軍車走一個(gè)星期才能到達(dá),而且困難重重甚至還有生命危險(xiǎn)。吳緬毅然選擇要跟著軍車走,只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風(fēng)情,還能經(jīng)歷一些有趣的冒險(xiǎn)。從這件事說(shuō)明吳緬很勇敢,不怕困難、不怕危險(xiǎn)。

  從吳緬的身上我學(xué)到了很多知識(shí),我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和充滿愛(ài)心的男孩。

讀書的日記2

  這天我給大家介紹的這一系列的書籍名稱叫《笑貓日記》,主要講述了主人公笑貓和他們一家子經(jīng)歷的許許多多的事情,使我印象最深刻得是他們經(jīng)歷5。12汶川大地震后,一家子堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,還就出了許多傷者,下方我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下他們吧。

  這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,笑貓跟著山區(qū)里的鄭美麗老師和一大堆孩子們一同走進(jìn)了校園,看著老師和同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u,笑貓的心里無(wú)比欣慰,突然,笑貓感到眼前天昏地暗,他以為這是個(gè)惡夢(mèng),可這不是夢(mèng),是真的!他看到眼前的教室頃刻間倒了下去,鄭美麗老師用自我的身體撐住教室的門,回到喊大家趕快逃跑,自我依舊用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住門,小非洲跑了出來(lái),想回去救老師,但是被老師一把推了出來(lái),于此同時(shí),門框倒了下來(lái)……

  笑貓?jiān)趶U墟中漫步著,期望早日能一家子團(tuán)圓,他沒(méi)日沒(méi)夜的'找啊找啊,功夫不負(fù)有心人,他在一片廢墟上找到了他的女兒二丫,接下來(lái)有隨后找到了大兒子、二兒子、妻兒,一家子最后團(tuán)圓了!二兒子去當(dāng)了搜救貓,救出了N多的人,旅途中還發(fā)生了許許多多感人的事件,在此我就不一一道來(lái)了,因?yàn)槲遗履銈儠?huì)流眼淚。

  從這本書里,我感受到了親情的重要,也感受到了大自然的無(wú)情,在那里我要獻(xiàn)給大家一句話

讀書的日記3

  《愛(ài)的教育》是意大利小男孩安利柯的日記,他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事,就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。

  其中觸動(dòng)我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章,它主要講了:當(dāng)安利柯弟弟的老師來(lái)家訪的時(shí)候,他對(duì)母親說(shuō)了非常失禮的.話。因此父親對(duì)他很失望,父親用數(shù)年前安利柯病倒時(shí)母親擔(dān)心的場(chǎng)景,告訴安利柯母親對(duì)他深切的愛(ài)。父親告訴他:“人生最苦的事就是失去母親,不要等母親走后,你再去疼愛(ài)她,那是一件非常懊惱的事情。對(duì)于母親不能說(shuō)無(wú)理的話,你對(duì)你的母親如果不孝,我寧愿沒(méi)有你!

  讀了這篇故事我體會(huì)到了:母親的愛(ài)是世界上最偉大的,她懷胎十月把我們帶到人間,又含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,無(wú)論何時(shí)我都不該說(shuō)出不敬的話語(yǔ)。

  安利柯是我的一面鏡子,這面鏡子照出了許多我對(duì)母親不孝的行為。每當(dāng)看到媽媽做得飯不合我的胃口時(shí),我都會(huì)嘟起嘴不肯吃飯;每當(dāng)媽媽催促我寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)不耐煩地說(shuō):“知道了,真麻煩……”

  讀著這個(gè)故事,想著自己的種。種不孝行為,心里暗暗下定決心,“絕不允許再犯!笨粗贾馗忻暗膵寢,我趕緊去倒了一杯熱水,拿起體溫計(jì)為媽媽測(cè)體溫,催促媽媽吃藥,看著眼前生病的媽媽,我心里有一種說(shuō)不出的悲傷。從現(xiàn)在開始,我要把媽媽當(dāng)成一個(gè)寶去疼她,愛(ài)她。

讀書的日記4

  俗話說(shuō):“書中自有黃金屋!惫徊患,我愛(ài)讀書,愛(ài)讀好書。

  在我生日的時(shí)候,就就送我了一本書名字叫《三國(guó)演義》,舅舅希望我的知識(shí)更多一點(diǎn),將來(lái)成為國(guó)家的有用之才。

  在我細(xì)心閱讀下,閱讀過(guò)許許多多的故事,其中我最喜歡《草船借箭》這個(gè)故事:周瑜非常記恨諸葛亮,有一天他和諸葛亮商議哦讓諸葛連通過(guò)務(wù)必在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮思考了一下 覺(jué)得恰到好處,第一天他不動(dòng),第二天也不動(dòng),等到第三天的時(shí)候,天色下去了雨,諸葛亮命令官兵帶上十二條船和稻草人,在海上行走,曹軍見諸葛亮來(lái)了,立即用撿來(lái)射死他,結(jié)果給諸葛亮射了好 多件,看周瑜知道這件事后,跨諸葛亮固然聰明。

  從這本書中,我也學(xué)會(huì)了不少,我還積累了一些好詞佳句,和名人說(shuō)的話之類的,真是美妙極了。

  這本書幫我解決了我不會(huì)學(xué)習(xí)作文的困難,我愛(ài)讀書,每當(dāng)我在書中遨游的.時(shí)候,都會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。

讀書的日記5

  也許會(huì)有小朋友這樣說(shuō):世界上的書浩如繁星,可我們小學(xué)生除了要學(xué)習(xí)校本知識(shí)、還要上奧數(shù)、奧語(yǔ)、英語(yǔ)、各類藝術(shù)等培訓(xùn)班,哪有那么多時(shí)間來(lái)讀書?在這里我想說(shuō)說(shuō)我的讀書體會(huì),即“擠、搶、偷”三步曲讀書法。

  “擠”時(shí)間

  時(shí)間就像海綿里的水,總能擠出來(lái),現(xiàn)在我真切地理解和感受到了這一點(diǎn)。試想一下,你每天慢騰騰地花三個(gè)小時(shí)做家庭作業(yè),現(xiàn)在你改變了拖拉的習(xí)慣,只用一個(gè)半小時(shí)就寫完了作業(yè),這樣不就能擠出一個(gè)半小時(shí)讀書嗎?而我就是這樣干的。

  “搶”時(shí)間

  時(shí)間稍縱即逝,就像朱自清先生所說(shuō),洗臉時(shí)會(huì)從指縫溜走,所以我就學(xué)會(huì)了“搶”時(shí)間。外出吃飯時(shí),我會(huì)在等上菜的空隙看書;打車去上課時(shí),我會(huì)在出租車上看書;有時(shí)走路時(shí)也會(huì)瞅上一會(huì)兒書。

  “偷”時(shí)間

  俗話說(shuō),馬無(wú)夜草不肥。世界上這么多的好書,光靠“擠”、“搶”的時(shí)間來(lái)看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,有時(shí)我還悄悄地“偷”時(shí)間。當(dāng)媽媽不留意時(shí),我會(huì)悄悄從被窩里爬起來(lái)看書;課間運(yùn)動(dòng)時(shí)我會(huì)溜進(jìn)教室看書;最不值得提倡的是,我有時(shí)會(huì)在聽懂課堂內(nèi)容后,趁老師板書時(shí)偷偷地看書。

  我就是一條書蟲而且還不挑食,逮到書就啃,從不怕?lián)螇亩亲印?/p>

讀書的日記6

  書名:

  小狼的英勇事跡日記簿

  作者:

  伊恩威柏

  繪者:

  東尼羅斯

  心得:

  這本書是以日記的方式來(lái)呈現(xiàn),內(nèi)容是在說(shuō)主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼開了一間名叫冒險(xiǎn)學(xué)院的學(xué)校,然后他想把父母親接過(guò)來(lái)住在這,于是他請(qǐng)一架直升機(jī)去他家載他父母,結(jié)果,來(lái)的人只有一位,那就是他的弟弟臭臭。

  他們?cè)陂_發(fā)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)了很多大壞蛋叔叔的黃金,然后,他們準(zhǔn)備用這些黃金,去請(qǐng)馬文先生幫他們做許多游樂(lè)設(shè)施,結(jié)果,馬文先生不但沒(méi)幫他們做游樂(lè)設(shè)施,還綁架了臭臭,逼他把黃金交出來(lái),吼吼和小不隆冬為了就臭臭,展開了一趟旅程。

  這本書讓我最感動(dòng)的地方是,他們?yōu)榱苏瘸舫,可以連自己的命都不要了,這真的很偉大,如果是我,我可能會(huì)先保住自己的命要緊,所以我會(huì)去報(bào)警,請(qǐng)警察幫助我們;還有,平常說(shuō)話很大聲的吼吼,一碰到雪說(shuō)話就變的其小無(wú)比,真的很奇妙,一般的狼碰到雪因該不會(huì)說(shuō)話聲變小吧!可是他們有個(gè)傳說(shuō),如果你的聲音變小的'話,是雪把聲音偷走的!不過(guò)應(yīng)該不太可能吧。

  這本書告訴我們,別人需要幫助時(shí),我們要像小不隆冬拯救臭臭一樣,不要畏畏縮縮、貪生怕死這種人都很沒(méi)用,不過(guò),事情要看情況而定。能幫助別人時(shí),要盡我們的力量去幫助,王老曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果有十分力量可以給別人,千萬(wàn)不要吝嗇只給九分!彼裕覀儙椭鷦e人不要太吝嗇,應(yīng)該是大方而快樂(lè)的。

讀書的日記7

  我的同桌有一雙小小的眼睛,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)得很胖,她叫小許。

  有一次,到校鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)一片寧?kù)o,隨你走進(jìn)哪間教室,迎接及的都是一片讀書的.景象:有的同學(xué)搖著身子高聲朗讀,有的同學(xué)皺著眉頭輕聲背誦,有的在和同桌背英語(yǔ)單詞。只有我同桌在交頭接耳。

  她是我的同桌許靜。她每天一來(lái)就在那里交頭接耳的和另一個(gè)同學(xué)——彤彤,她是一個(gè)很胖,眼睛很小,心地善良,學(xué)習(xí)不求甚解的人。她只要是有什么數(shù)學(xué)題不會(huì),就會(huì)去請(qǐng)教別人。

  小許在彤彤旁邊說(shuō)話,彤彤根本就不理她。過(guò)一會(huì)老師進(jìn)來(lái)了,她就不說(shuō)了。

  我聽著那讀書聲從各個(gè)教室傳來(lái),“嗡嗡嗡”猶如蜜蜂采蜜一般。

  彤彤的朗讀聲很好聽,連陽(yáng)光也聽得入了入迷,悄悄的從窗戶爬進(jìn)教室。

  這就是我的兩個(gè)同桌的讀書聲。

讀書的日記8

  著名前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍且蛔R(shí)的殿堂,是人類最好的精神糧食,也是人生的方向標(biāo)。

  書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,讀書是為了更好的獲取更多知識(shí),開闊自己的.視野,幫助自己的制定,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  讀書最重要的不是書的數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精深,見解精辟,道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。

  所謂的“活到老,學(xué)到老”一個(gè)人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法,但是這種始終如一的態(tài)度是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。一個(gè)人活得再長(zhǎng)也總有滅去的一天,但是知識(shí)的海洋卻永不停歇地奔流著,但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí),便會(huì)被時(shí)代的步伐所拋棄。

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻?梢姴煌拈喿x能開發(fā)人類不同的心智,增長(zhǎng)不同方面的知識(shí)。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

讀書的日記9

  書是一盞青燈,照亮了人們前行的方向,書是進(jìn)步的階梯,助人們登上成功的殿堂......讀書,真好!

  腹有詩(shī)書氣自華。書,可以陶冶人們的情操,讓自己的一言一行、一舉一動(dòng)都飽含著書香、氣質(zhì)非凡。記得有一個(gè)笑話:一個(gè)大學(xué)生和一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書的工人一起觀看日落。二人正出神時(shí),一群鳥兒展翅飛過(guò)天空,那大學(xué)生一見抬頭吟誦道:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!倍慌缘墓と藚s粗魯?shù)刂钢炜罩械娜壶B,說(shuō)道:“我X,好多小鳥啊!”這充分體現(xiàn)了沒(méi)讀書和讀書的區(qū)別以及讀書的重要性。每當(dāng)你靜下心來(lái)打開一本好書,全身心投入其中時(shí),你會(huì)感到樂(lè)趣無(wú)窮。書,也會(huì)潛移默化地影響到你。

  讀書,不但陶冶著人的情操,還會(huì)讓人上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。

  在一次班級(jí)辯論會(huì)上,正方的一位同學(xué)喜愛(ài)看書,在舌槍唇劍的辯論會(huì)中大展身手,過(guò)五關(guān),斬六將,引經(jīng)據(jù)典,運(yùn)用合理的知識(shí)和權(quán)威來(lái)闡述觀點(diǎn),并用名人名言進(jìn)行反駁,助正方贏得了比賽。

  我愛(ài)讀書,是因?yàn)闀傆幸环N神秘的力量吸引著我。

  當(dāng)我漫步在書林之中,選定了一本好書,看著泛黃的紙頁(yè),聞著淡淡的墨香,書中每一個(gè)字,品著書里的每一個(gè)詞,就仿佛進(jìn)了書的世界,與書里的人接觸,感受著作者的情感,心中會(huì)無(wú)比快樂(lè)。仿佛看的不是死板的'文字,而是一部流暢的電影。讀書,真好!

  讀書真好,陶冶著我們的情操;讀書真好,掌握了豐富的知識(shí);讀書真好,令人無(wú)比快樂(lè)!讀書的感覺(jué)真好!

  讀書,真好!

讀書的日記10

  《男生日記》寫了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。

  暑假剛開始的時(shí)候,吳緬和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吳緬認(rèn)識(shí)了汽車兵劉帥,劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn),突然發(fā)生了泥石流,吳緬爸爸坐的軍車被泥石流沖下山坡,吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹,把砍下的樹一棵一棵平鋪在地上,像輪子一樣,把車?yán)蠘洌蜆湟黄饾L下山,結(jié)果爸爸和車都得救了。讀到這里,我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,非常的`冷靜。不怕困難,努力想盡一切辦法,幫爸爸?jǐn)[脫泥石流,他太聰明了,太堅(jiān)強(qiáng)了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。

  西藏回來(lái)后,吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué),并成功地考上了。還看見他的同學(xué)宋立春也考上了,但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi),宋立春付不起,所以他想放棄,吳緬覺(jué)得很可惜,決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家道歉公司去打工,做了兩個(gè)生意,賺到了600元;后來(lái),他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué),經(jīng)過(guò)新年歌廳總經(jīng)理的允許,一起在歌廳里辦了兩次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后來(lái),吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品,所以總共得了14000多元錢。

讀書的日記11

  第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時(shí)候,那時(shí)覺(jué)得一只貓還會(huì)寫日記,當(dāng)然,還會(huì)笑,我覺(jué)得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了這本書,當(dāng)時(shí)只有三本,保姆狗的陰謀、

  塔頂上的貓和想變成人的猴子,于是我開始在各個(gè)書店購(gòu)閱起來(lái),慢慢喜歡上了這本書,直到現(xiàn)在,已經(jīng)出版了十六本了,每一本我都看,都很喜歡,但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

  你可能就要問(wèn)了。為什么呢?因?yàn)槲覀兗乙灿幸恢豢蓯?ài)的狗狗,也叫小白,只不過(guò)兩年前走丟了,它是一只泰迪犬,書中的小白是一個(gè)帥氣可愛(ài)而貴婦犬,每次看到小白的插圖,我都會(huì)想起我們家的小白,每當(dāng)想起他的時(shí)候,就是笑貓日記陪我度過(guò)的這段時(shí)光。

  看著一本一本的笑貓日記,我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書,我發(fā)現(xiàn)她寫的非常系列也很不錯(cuò),非常女生,會(huì)讓我想起小時(shí)候的'我,非常老師會(huì)讓我想起我曾經(jīng)的那些老師們,而非常媽媽,讓我想起了媽媽在我兒時(shí)耳畔回蕩的嘮叨聲,一件件,都那么讓人深有感觸。笑貓日記,是個(gè)很不錯(cuò)的書,我喜歡它,就像魚兒喜歡大海,像向日葵喜歡太陽(yáng),真誠(chéng)的向你推薦《笑貓日記》。

讀書的日記12

  初讀《狂人日記》,覺(jué)得作者魯迅先生似乎在說(shuō)夢(mèng)話,內(nèi)容凌亂近似無(wú)邏輯,于是,寫這篇讀后感,也從“夢(mèng)”開始。

  “狂人”近于“瘋”,在做著“惡夢(mèng)”,在境象中充滿了青面獠牙的家伙,黑暗陰森的笑,古怪的語(yǔ)句。卻借著“瘋”,把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處,充滿了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說(shuō)謊話,互相深疑,都想控制別人,卻都無(wú)力超越他人,因而斤斤計(jì)較著!翱袢恕北坏赖谩隘偪瘛绷,從而說(shuō)出一堆真話。

  《狂人日記》塑造了一位“狂人”,看見什么人都以為是要吃他:他看見鄰居交頭接耳地議論,就覺(jué)得是在密謀害他;醫(yī)生給他診脈,他也覺(jué)得那人不過(guò)是劊子手假扮,是來(lái)“揣一揣肥瘠”的,好分他一片肉吃;大哥安慰他,讓他靜養(yǎng)著,他卻懷疑是想養(yǎng)肥他,好多吃些肉;“狂人”還聽說(shuō)鄰村狼子村有個(gè)“大惡人”,被佃戶打死,連心肝也被挖出炒了吃,又聯(lián)想起小時(shí)候大哥講書時(shí)說(shuō)的.“易子而食”、“食肉寢皮”的事,就越發(fā)相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣,發(fā)出:“你們可以改了,從真心改起!要曉得將來(lái)容不得吃人的人,活在世上”的憤怒的吶喊。

讀書的日記13

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無(wú)窮 。

  這本書從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時(shí)舍己為人;幫鴨媽媽賣鴨蛋;在一次野餐中不計(jì)前程的將自己的食物全部分享給大家:幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由;讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動(dòng)物們成為朋友的一些事。

  反映了主人公“笨笨豬”那種樂(lè)于助人、善良、寬容、舍己為人的高尚品質(zhì),還有樂(lè)觀的`優(yōu)秀品質(zhì)。

  記得有一次,在考試時(shí),我忘了帶圓規(guī)了,就向我前面的同學(xué)借了一下。那個(gè)同學(xué)很樂(lè)意借給我,我也很是感動(dòng)。從那以后,一有人向我借東西,我也會(huì)借給她。

  因?yàn)槲抑溃?dāng)自己需要幫助時(shí),別人幫助了我,那就是雪中送炭。

  如果別人沒(méi)有幫助自己,我的心情會(huì)很失落的,所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬”樂(lè)于助人、善良、寬容、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦!

讀書的日記14

  你們看過(guò)《女生日記》這本書嗎?我不僅看過(guò)《女生日記》,我還看過(guò)《男生日記》。

  這本書大概內(nèi)容是:六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后,他的難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱,成功地塑造了一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象。是一段從小男孩成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。

  這讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)生氣,一時(shí)沖動(dòng)也會(huì)造成不好的影響,給對(duì)方的印象也不好。就像吳緬一樣,一是沖動(dòng),就得罪了開軍車的`劉帥,劉帥好幾天都沒(méi)有理吳緬。就像我一樣,上次盛鑫晶一時(shí)說(shuō)錯(cuò)了一句話,我好幾天都沒(méi)理她。

  其實(shí),我認(rèn)為,說(shuō)錯(cuò)了話沒(méi)關(guān)系,但是如果你故意說(shuō)錯(cuò),故意使對(duì)方生氣,這樣就不好了,就像這朵云故意撞了另一朵云,此時(shí),天空就會(huì)下起傾盆大雨,還會(huì)打雷閃電呢!所以,在說(shuō)話前,要把握分寸,不要說(shuō)漏了嘴,使對(duì)方生氣哦!

讀書的日記15

  第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。

  于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月,中央宣傳部、文化部,國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)組織施“知識(shí)工程”的通知》,提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。

  這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導(dǎo)讀書、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。20xx年,全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái),在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。20xx年,“全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的.“全民讀書月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。

  中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"知識(shí)工程",進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),準(zhǔn)備于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng),讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書日”。