同桌的你作文通用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你作文1

　　“明天你是否會(huì)想起，問(wèn)你借半塊橡皮；明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)做同桌的你……”時(shí)光飛逝，向緊握在手中的沙子，無(wú)聲無(wú)息地漏光了。轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)也快一年了吧，常常發(fā)呆的時(shí)候，會(huì)想起同桌的你。

　　還清楚地記得你那動(dòng)人的模樣——一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，象牙色的皮膚，兩只眨巴眨巴的大眼睛，高挺的鼻子，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，再配上一副金框眼鏡，愛(ài)了愛(ài)了，非常完美！

　　我們之間發(fā)生過(guò)許多事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是美好，你知道令我最難忘的是哪一次嗎？那一次是我被你第一次觸動(dòng)。那天天氣陰沉，沒(méi)有雨但有點(diǎn)悶熱。我又犯錯(cuò)了，放學(xué)被班主任叫到辦公室“喝茶”，本來(lái)說(shuō)好一起回家的`，于是跟你說(shuō)了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好，再加上我犯錯(cuò)，一進(jìn)來(lái)就是一頓臭罵，等他沒(méi)力氣了才放我回家，垂頭喪氣地從辦公室出來(lái)，其他教室的門都關(guān)了，只有我們教室還開著，我就走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)你竟然在里面，發(fā)現(xiàn)我之后，你對(duì)我說(shuō)：“老師怎么叫了你那么久？”沒(méi)等我回話，你又繼續(xù)：“好了好了，我們回家吧�！笨戳丝磿r(shí)間，已經(jīng)放學(xué)30分鐘了……她等了很久了……

　　回家的路上天黑的很早，街上亮起了一排排路燈，像星星，排列整齊。街道兩旁，許多小攤都擺上了，想起徘徊在街道左右。你突然對(duì)我說(shuō)：“等我一下！”于是轉(zhuǎn)身便回頭走，約過(guò)了五分鐘吧，你帶著兩串烤串跑來(lái)了，“快！趁熱吃了吧，知道你今天被老師批評(píng)了不開心，來(lái)化悲憤為食欲，化食欲為動(dòng)力，明天好好加油！”看著你那天真的雙眸，我笑了，我哦們都笑了，街燈好像更亮了，燈下，有兩個(gè)人的影子，一會(huì)蹦跳，一會(huì)兒嬉鬧，那個(gè)傍晚，神奇的美妙。

　　在小學(xué)生涯中，我們一起哭，一起笑，一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí)，你會(huì)寫下小紙條塞進(jìn)我家門縫里；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你會(huì)逗我笑，你會(huì)陪我鬧；當(dāng)我歡喜時(shí)，你會(huì)歡喜；當(dāng)我取得成功時(shí)，你會(huì)為我喝彩……

　　歲月匆匆，天下沒(méi)有不散的筵席，我們依舊要分別，我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)年作為我同桌的——你！忘不了，忘不了……

同桌的你作文2

　　記得我在小學(xué)的最后一個(gè)同桌，也是作了三年的同桌。他姓陳，名字叫陳光遠(yuǎn)，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，大眼睛，不大不小的鼻子下面，長(zhǎng)著一張包著兩排不整齊牙齒的嘴。長(zhǎng)的不是很帥，傻傻的樣子中又顯出他的.樸實(shí)、憨厚，像個(gè)熊貓。在同他交談時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、幽默的男孩兒，他常說(shuō)的一句話：“男子漢，大丈夫，有淚不輕彈�！�

　　上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師把新轉(zhuǎn)來(lái)的他調(diào)到了我的旁邊，他坐在我旁邊時(shí)很嚴(yán)肅的向我說(shuō)了聲：“你好！多指教！”接著拿起了數(shù)學(xué)書認(rèn)真的看了起來(lái)，我沒(méi)敢再和他多說(shuō)一句話，只是像征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲：“啊”，然后我也埋頭看書。但我怎么也靜不下心來(lái)，總是想看一看這張陌生的面孔，了解一下這個(gè)陌生的人，我偷偷的斜著看了他一眼，接著我把頭轉(zhuǎn)向他的臉，想看個(gè)清楚，這時(shí)他一下子也把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，“你可不可以不像觀看動(dòng)物一樣看我？我像個(gè)熊貓是嗎？”他嚴(yán)肅又帶著幾分想逗人笑的表情說(shuō)�！肮�哈哈……”笑的我肚子都疼了，然后又不好意思的說(shuō)了聲：“對(duì)不起，不過(guò)是有點(diǎn)像”“沒(méi)事，早習(xí)慣了！”“為什么？以前的同學(xué)欺服你？你從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的？……”“男子漢，大丈夫，有話不多說(shuō)，看書吧！”我也只好又看起書來(lái)。從那以后，我們都互相幫助，每次在課堂做練習(xí)時(shí)，他都只用小部分桌子，把大部分都留給了我，也許是被我擠的吧。

　　有一次，我小考的成績(jī)不好，氣的我中午沒(méi)有回家吃飯。這時(shí)靜靜的教室里只有我一個(gè)人，突然聽(tīng)到走廊里傳來(lái)了急促的腳步聲，很快教室的門就打開了，他拿著一盒飯，對(duì)我說(shuō)：“我就知道你沒(méi)回家，特意讓我媽媽給你做的飯，吃吧，香！”聽(tīng)了這話，我哭了。真的是雪中送炭，他又說(shuō)：“沒(méi)事，以后好好考唄！男子漢大丈夫有淚不輕彈！”“從那以后，他每次都幫助我學(xué)習(xí)，給我講題，我終于又拿回了優(yōu)秀的成績(jī)！

　　三年過(guò)去了。五年級(jí)放假的前一天，我對(duì)他說(shuō)：“六年級(jí)我就要轉(zhuǎn)走了，也許我們就要分開了”他沉默了一會(huì)說(shuō)：“男子漢大豆腐有淚就得彈�！彼�哭了。第一次看到他“彈淚”。他說(shuō)：“你是我忘不了的朋友，我是你甩不掉的朋友！”

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，我也是偶然看相片，才想起同桌的你……”

同桌的你作文3

　　氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙！——題記

　　古語(yǔ)有云“腹有詩(shī)書氣自華”，在我們七三班這個(gè)群體里，也有這種氣自華的人，她就是我的同桌――張子妍！

　　傳奇的張愛(ài)玲，直率的蘇青，才貌雙全的林徽因，命運(yùn)多舛的蕭紅，清麗的冰心，她們都是聞名于世的才女，張子妍雖然不能與她們相提并論，但在我心里她也不弱喲！

　　今天我們就來(lái)敞開心扉來(lái)說(shuō)說(shuō)張子妍，俗話說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，所以她身上也有一些需要注意的地方，在某些時(shí)候她比較懶，作業(yè)總是拖拉到回家再寫，另外她的坐姿不太端正，看到她坐在板凳上的時(shí)候，不是彎著腰就是趴在桌子上，更重要是，她的字不太漂亮，有些小還有些不規(guī)范，別人都說(shuō)字如其人，但在張子妍身上確實(shí)一個(gè)個(gè)例，她的人溫文爾雅，長(zhǎng)得很秀氣，但她的字歪歪扭扭的，寫得一點(diǎn)也不好看，因?yàn)闀鴮憜?wèn)題曾被老師教育過(guò)很多次！

　　我們不能一直說(shuō)她的缺點(diǎn)，要不然小才女會(huì)生氣的哈！咱們來(lái)看看她的優(yōu)點(diǎn)吧！

　　她很聰明，最典型的就是她能夠“學(xué)以致用”，在上次作文課上，老師展示范文時(shí)，是張子妍的作文，是描寫桃花的，她的.作文里運(yùn)用了許多以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，不僅有近鏡頭特寫，還有遠(yuǎn)鏡頭，而且仿照朱自清的《春》描繪了一副春畫圖，真是讓我們大開眼界。

　　另外她讀書讀得特別多，博古通今。在課間休息時(shí)，石老師常和我們坐在一起聊那些古代有名的詩(shī)人和近現(xiàn)代的名人，在她和石老師的交流時(shí)，她總是能對(duì)答如流，讓我們羨慕得不得了！

　　還有一點(diǎn)，就是她有驚人的記憶力。生物老師常讓我們挑戰(zhàn)極限，有些較長(zhǎng)的句子通常會(huì)讓我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)背下來(lái)，在我們背的時(shí)候都比較嗑巴，她就能準(zhǔn)確地抓住句子中重點(diǎn)，從而從善如流地背下來(lái)，她的記憶力不僅好，而且她會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

　　在寫她時(shí)，我想說(shuō)的是，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，但我們要學(xué)會(huì)放大自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短！不要因?yàn)槲覀冇腥秉c(diǎn)就變得懦弱，為自己的失敗找借口！

同桌的你作文4

　　每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》，回頭想想離開校園也有三年多的時(shí)間，回憶上學(xué)年代的時(shí)光，和你一起的日子是那么美好。

　　你幫我寫作業(yè)，經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn)，罰我們打掃衛(wèi)生，你卻從來(lái)不生我氣，還有那么多好朋友都在一起，現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，甚至一年都不能見(jiàn)一次面。

　　真的很想你，我知道你是愛(ài)我的，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口，在校園的時(shí)候，你有什么好吃都分給我吃，好玩也和我一起玩，記得上次你有兩張水木年華的演唱門票，是別人讓你和燕子去的，可你卻瞞著燕子讓我去了，那是第一次拉你的手，你沒(méi)有拒絕，我就知道你是愛(ài)我的，轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我離開了那個(gè)開心的地方（校園），我走的時(shí)候沒(méi)有告訴你是不想看見(jiàn)你傷心的樣子，可我還是不忍心就這樣離開，我想在最后看你一眼，可我看到的不是以前那張充滿陽(yáng)光，有兩個(gè)深深的酒窩的臉，我看見(jiàn)你在流淚，手里還拿著我送你的鋼筆，我知道是有人告訴你我要離開，我真的好想再出現(xiàn)在你的面前，緊緊的把你擁在懷里，但我很理智的走了，我知道我越是那樣你就越傷心，我不想再傷害你，因?yàn)槲沂菒?ài)你的，真的很愛(ài)你，我知道第二天同學(xué)就把我寫的信給你了，不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情，是傷心還是高興？

　　三年后的今天，我們?cè)僖?jiàn)面的`時(shí)候，你還是沒(méi)有變，和上學(xué)的時(shí)候一樣，不過(guò)你好像成熟了，比上學(xué)的時(shí)候更有魅力，我還上像以前一樣叫你，可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了，原來(lái)你不是我想象的那樣，你變了，變的讓我不能接受，你定親了，是和咱們同學(xué)“濤”，我不知道該怎么給你解釋，我對(duì)你的愛(ài)一直都沒(méi)有改變過(guò)，我不想再見(jiàn)你，可我還是想讓你知道我是真的真的很愛(ài)你。

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里，以前的日子都遠(yuǎn)去，我也將有的妻，我也會(huì)給她看相片，給她講同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做了嫁衣�！�

同桌的你作文5

　　那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)�？墒俏叶歼�記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里同桌的你剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，對(duì)這首歌真的.沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì)控制不住涌上來(lái)，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手，那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現(xiàn)在我都還記得，我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過(guò)來(lái)晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多慶幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

　　就像現(xiàn)在，我依舊要感謝歲月溫柔慈悲，不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開著肆無(wú)忌憚的玩笑，可以在不開心的時(shí)候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我，可以在開心的時(shí)候?qū)δ惆l(fā)發(fā)神經(jīng)瘋到就像從麗水二院逃出來(lái)，可以有事沒(méi)事就給你帶水果給你寫信告訴你最近的不如意然后死皮賴臉的求安慰。多好。

　　不管你明天是否還惦記，是否還會(huì)想起，我想我都不會(huì)忘記那樣一段歲月，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子都過(guò)得太慢。有一天，我會(huì)將長(zhǎng)發(fā)盤起，穿上嫁衣，褪去你曾在信里說(shuō)的文藝多愁善感，從前的日子都遠(yuǎn)去你也會(huì)有你愛(ài)的妻。然后生活會(huì)給我們很多很多磨難，我們也許不能變成十七歲時(shí)期待的長(zhǎng)大以后的樣子，可是不管成長(zhǎng)的路上有多少艱困，請(qǐng)答應(yīng)我都要好好長(zhǎng)大。

　　也許是因?yàn)檫@些丟不掉的記憶，它們都清晰如昨的紋在我的腦子里，所以每次聽(tīng)同桌的你都會(huì)很難過(guò)。

同桌的你作文6

　　我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭，目光接觸到前面剛剛扭過(guò)來(lái)的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意，傳給我一股般溫暖的感覺(jué)。我也禁不住笑了。就這樣，兩年前我接受了新來(lái)的朋友——張人夢(mèng)。

　　我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻很是能說(shuō)會(huì)道，加上我也能說(shuō)，我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來(lái)。她是從肇東來(lái)的，我爺爺家也是在肇東，聊起來(lái)就更帶勁了。她談著她的`老師、同學(xué)。談以后、將來(lái)，眼睛忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄啊飄，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

　　而那以后，她不時(shí)地給我出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我越發(fā)地感到她的可愛(ài)。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我總是對(duì)待事物不認(rèn)真，每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，總會(huì)想起她對(duì)待事物認(rèn)真的樣子，我漸漸地也細(xì)心起來(lái)。

　　她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，沒(méi)想到她參加起體育比賽來(lái)卻干勁十足。我壓根沒(méi)想到她會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)想到她卻一本正經(jīng)地指著報(bào)名表上的項(xiàng)目說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺(jué)。她那身體里還蘊(yùn)含著巨大的能量呢!上吧，憑著她那勁頭，“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

　　她還是個(gè)講原則的人，每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間，可她，無(wú)論旁邊的事物怎樣變化，她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個(gè)星期下來(lái)，無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣�？此�捧著被我表?yè)P(yáng)的字嘻嘻笑的時(shí)候，我不禁覺(jué)得，她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

　　這兩年的相處里，有一句話安在她身上正合適：“人不因美麗而可愛(ài)，而因可愛(ài)而美麗!”

同桌的你作文7

　　你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，名字叫孫慶典，昵稱典典。看，一雙黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神；一雙柳葉眉，睫毛又長(zhǎng)又彎；鼻子尖尖的、高高的，嘴巴小小的，能說(shuō)會(huì)道；一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，一張圓形的臉上有個(gè)光潔、透著智慧的大腦門兒，她是天生的自然卷，一頭烏黑烏黑的拉絲爆炸頭甭提有多漂亮了，眉像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃，宇間透出一股可愛(ài)的靈氣！

　　你是一個(gè)愛(ài)笑的女生，你的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。下課我們一塊玩游戲，你會(huì)開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時(shí)，老師講到有趣時(shí)，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑；寫作文時(shí)，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑；老師發(fā)成績(jī)單時(shí)，看到成績(jī)時(shí)笑了，你那是會(huì)心的笑；每次見(jiàn)到我媽媽，你會(huì)笑著主動(dòng)打招呼，你那是羞澀的笑。你的笑千變?nèi)f化，你的笑總是給人帶來(lái)種快樂(lè)！

　　你總是的那么善解人意、樂(lè)于助人！有一次，快要考試了，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶筆袋了，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)你好像能讀懂我的心一樣，問(wèn)：“邰茹悅，看你這副樣子，是不是忘記帶什么？”我?guī)е�哭腔支支吾吾地說(shuō)：“是……的。”哎，借給你，放學(xué)用完給我就可以了，你大大方方的說(shuō)著把筆和尺子拿給我！我像了抓住了救命稻草一樣，連聲說(shuō)著謝謝。不要看這是一件微不足道的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠動(dòng)我一生。

　　你是小才女，你畫的小魚，活靈活現(xiàn)、栩栩如生，在美術(shù)課上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，你的畫在學(xué)校里還獲獎(jiǎng)了！你的'體育在我們班都是數(shù)一數(shù)二的，尤其是跳繩和跑步是你的強(qiáng)項(xiàng)；你舞跳的也好，你跳舞的樣子很自信，像一只蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了，我胖胖的身材真是望塵莫及，只有羨慕的份兒！爭(zhēng)取向你看齊，從這個(gè)月減肥計(jì)劃開始實(shí)施起來(lái)，慢慢向你靠攏。加油！

　　這就是的同桌，也是我的好朋友，我們要相互學(xué)習(xí)、相互幫助，我們的友誼就像我弟弟的那一片片拼圖一樣，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫！

同桌的你作文8

　　你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎？“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

　　這首歌，就是《同桌的你》，現(xiàn)在，我要把它獻(xiàn)給你，我的同桌。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，我們同桌已經(jīng)快三個(gè)星期了。三個(gè)星期，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一起相處了二十多天，我想我已經(jīng)足夠了解你了。

　　你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個(gè)小酒窩。你笑的時(shí)候，深深的酒窩就跳了出來(lái)，好像裝滿了蜜酒，甜甜的，很醉人；你笑的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫，流露出喜悅和開心；你笑的時(shí)候，嘴巴俏皮地咧開，白白的牙齒露了出來(lái)，顯得那么可愛(ài)。

　　你是一個(gè)活潑的女孩。做完作業(yè)，你就會(huì)找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳，那一頭烏黑的短發(fā)就飄啊飄，好像也在興奮地舞蹈。因?yàn)槟闶悄敲椿顫娡庀颍�所以你的好朋友也很多，一下課就圍著你嘰嘰喳喳。你呢？早就笑開了花。

　　你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有時(shí)候，你會(huì)把眼睛睜得大大的，露出可愛(ài)的小虎牙；有時(shí)候，你會(huì)嘟起嘴，酒窩時(shí)不時(shí)露出來(lái)；有時(shí)候，你雙手托腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)地方，那么的嚴(yán)肅認(rèn)真……

　　你是一個(gè)認(rèn)真的.女孩。做作業(yè)時(shí)，你會(huì)反復(fù)計(jì)算一道題，你會(huì)反復(fù)斟酌一個(gè)句子，你會(huì)反復(fù)翻書找答案。上課時(shí)，你認(rèn)真地看著黑板，看著老師，看著題目。下課時(shí)，你沒(méi)有急著去玩，你沒(méi)有急著去喝水，你沒(méi)有和別人說(shuō)這說(shuō)那，而是安靜地做作業(yè)。

　　你是一個(gè)善良的女孩。那天我有點(diǎn)感冒了，你就熱情地問(wèn)這問(wèn)那，我的心里暖暖的。放學(xué)后，你又幫我?guī)��?lái)了一包板藍(lán)根。當(dāng)你把板藍(lán)根遞給我時(shí)，我的心里甜甜的。第二天，你又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，好點(diǎn)了沒(méi)有，我的心里熱乎乎的。

　　每當(dāng)我想到你，我的耳畔就會(huì)想起這樣一首歌：《同桌的你》�！懊魈炷闶欠駮�(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

　　現(xiàn)在，我的耳邊又想起了那首歌：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

同桌的你作文9

　　一直以為，友情只是看似美麗的白云，飄忽不定，易聚易散。十三歲，我遇見(jiàn)了你。

　　希，我的死黨。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有如此默契的朋友，同桌兩年，一起走過(guò)人生中最快樂(lè)的時(shí)光，一起奮斗，一起開心。你真的很優(yōu)秀，連續(xù)四次考年級(jí)第一不是每個(gè)優(yōu)等生都能做到的，到了高中，你依然很輝煌。

　　還記得嗎？我們是因?yàn)榕菖萏枚�熟識(shí)的。每次考完試，我們都會(huì)用獎(jiǎng)金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里，穿著同樣的服飾，兩個(gè)驕傲的少年一次又一次的讓對(duì)手慘敗。泡泡堂是我們的夢(mèng)，是我們的秘密世界。

　　我們交換著喜歡的歌，在下課時(shí)間悄悄地唱著。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們?cè)诜艑W(xué)后一起跑去買同樣的衣服，在路上狂奔著，像是要超越時(shí)間。這是屬于少年的瘋狂。

　　我們形影不離，想象著以后要考同樣的高中、住同一個(gè)寢室、上同一個(gè)大學(xué)，有了工作要買房子買在對(duì)面，生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

　　我們總愛(ài)在一起討論《名偵探柯南》，你最愛(ài)工藤新一，我最愛(ài)黑羽快斗。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們沉浸在里面。滿大街地找動(dòng)漫周邊店，興奮地買下心愛(ài)的物件。這是屬于少年的幼稚。

　　不知道為什么，我們總有說(shuō)不完的秘密。那天，我和你躺在沙發(fā)上，聞著窗外茉莉花的清香，打發(fā)著停電的時(shí)光，一只聊著，聊著，連續(xù)聊的七個(gè)小時(shí)，說(shuō)了很多，很多。這是屬于少年的爛漫。

　　我們一起度過(guò)人生中的懵懂歲月，一起成長(zhǎng)，慢慢變得成熟。不僅老師家長(zhǎng)知道我們是最好的朋友，連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué)，都在淺嘗著愛(ài)情，卻愛(ài)了，散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情，我喜歡炫耀這份命運(yùn)的'禮物。

　　屬于我們的事情真是太多太多，我會(huì)把這些回憶收好，在難過(guò)時(shí)一件一件拿出來(lái)欣賞。

　　十五歲，沒(méi)有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑，靜靜的，就像窗外漆黑的夜，一個(gè)人，孤獨(dú)地長(zhǎng)大。這個(gè)時(shí)候，我真的好想念你，希。

　　希，只有我這樣叫你，獨(dú)一無(wú)二。

同桌的你作文10

　　我的同桌是李夢(mèng)潔同志，李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

　　她有一頭又細(xì)又長(zhǎng)的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時(shí)一揚(yáng)一揚(yáng)的，有時(shí)安靜地垂在耳側(cè)�？赡苁侨�班女生頭發(fā)最長(zhǎng)的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

　　雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài)，但不得不承認(rèn)，她自成自己的一道風(fēng)景線，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。

　　雖然她成績(jī)并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后，意料之中，她的成績(jī)總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情�？傇谒伎嫉腵她，終于靠自己修改一道又一道錯(cuò)題，總是樂(lè)于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許，總是認(rèn)真努力的她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志，“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線。

　　勇于面對(duì)，是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯(cuò)的時(shí)候，但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí)，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺(jué)嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認(rèn)而大發(fā)脾氣，李夢(mèng)潔同志是當(dāng)時(shí)被追查者之一，她坐立不安，時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦？我說(shuō)算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認(rèn)錯(cuò)。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著她，但我只知道，那一刻心中對(duì)她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯(cuò)。李夢(mèng)潔同志，是個(gè)好同志�！昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯(cuò)誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。

　　同桌，你并不知道這種范兒的存在，因?yàn)樗�融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法�?/p>

　　同桌，你并不需要?jiǎng)e人風(fēng)景的陪襯，因?yàn)槟阕猿娠L(fēng)景。

　　同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

同桌的你作文11

　　每經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，班里就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的“移民”壯舉，令本姑娘十分激動(dòng)……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，本姑娘這次的同桌……

　　那天早晨，我被老媽趕鴨子似的趕去上學(xué)。憋了一肚子的起床氣沒(méi)有發(fā)作。到了班級(jí)，一進(jìn)門，同學(xué)A先生將腿翹在桌子上，悠閑自在地哼著小曲，見(jiàn)我來(lái)了，便斯里條慢地從抽屜里拿出優(yōu)化，拍在桌子上：“組長(zhǎng)同志，請(qǐng)您審閱！”“��！”我接了過(guò)來(lái)，攤開正準(zhǔn)備改時(shí)，同桌突然大聲嚷嚷起來(lái)：“過(guò)去點(diǎn)兒！”因小女子的地位“卑賤”，而他又是高高在上的“貴公子”，我只好將優(yōu)化往右挪了挪。本以為他會(huì)消停下來(lái)，可他仍是嫌位置不夠……就這樣謙讓他了十幾個(gè)回合，我終于忍無(wú)可忍連同起床氣一起發(fā)泄了出來(lái)，將他的`鉛筆盒使勁一推“你夠了！”鉛筆盒摔了個(gè)腰腿骨折，躺在地上“呻吟”著。他一愣，隨即眼淚一下子流了出來(lái)：“你干嘛��！”我呆住了——這個(gè)蠻不講理的男生還會(huì)哭？我定了定神，不甘示弱地回?fù)簦骸懊髅魇悄阕约合取�…”這時(shí)老師的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你過(guò)來(lái)！”顯然，盡管A先生有錯(cuò)在先，可被罵的，卻是我！

　　自從“位置事件”后，A先生越來(lái)越囂張了。這次，他找我借一塊橡皮，我因?qū)ι洗蔚摹霸┌浮惫⒐⒂趹�。無(wú)論他怎么軟磨硬泡，就是不借他。他動(dòng)了半天嘴皮子，嘴唇早已遭遇了十級(jí)“干旱”，又向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了求助：“老師，我同桌不借我橡皮！”老師抬起頭，看了看他可憐兮兮的小眼神和坐在一旁漠不關(guān)心的我，皺了皺眉，嚴(yán)厲地將本小姐叫�。骸澳銥槭裁床唤杷�橡皮呢？樂(lè)于助人是我們傳統(tǒng)美德……”我的小心靈瞬間崩塌，從鉛筆盒里拿出橡皮，遞給了他。看見(jiàn)他一臉得逞的表情，要不是忌憚?dòng)谏霞?jí)的“教鞭套餐”，我真的很想用祖?zhèn)鳌敖谍埵�八掌”把他拍出九霄云外…�?/p>

　　瞧！這就是我的同桌——仗著自己被上級(jí)寵愛(ài)便大膽放肆的A先生，令我十分氣惱……

　　唉，同桌的你，什么時(shí)候能不再那么霸道。

同桌的你作文12

　　哦，我的天！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師居然讓我和他同桌。他可是我們班出了名的才子加“猛男”，我可得想法子好好對(duì)付他。

　　為了保護(hù)自己的“合法權(quán)益”，同桌的第一天我就跟他約法三章：一、不可以超過(guò)我畫的“三八線”，否則“降龍十八掌”伺候；二、不可以主動(dòng)和對(duì)方講話，否則“排山倒�！彼藕�；三、不可以干涉對(duì)方的事情，否則“葵花點(diǎn)穴手”伺候。他似乎被我的氣勢(shì)嚇著了，坐在自己的座位上兩眼直瞪著前方，真真做到了目不斜視。太棒了，一開始就給他一個(gè)下馬威，看他以后敢不敢欺負(fù)我。

　　不過(guò)他的記性似乎不太好，一連超過(guò)“三八線”幾次，前幾次我都容忍了，這次我氣極了，一掌拍了過(guò)去�！鞍�！有人謀殺�！彼�夸張地叫出來(lái)。一開始我還得意洋洋，但下午走到教室門口的時(shí)候，不時(shí)有男生對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我突然明白是他搞的鬼，便以百米沖刺的'速度沖到他面前吼道：“你搞什么鬼？”說(shuō)完正準(zhǔn)備一拳打過(guò)去，誰(shuí)知道一旁傳來(lái)一陣刺耳的男聲：“好暴力！看來(lái)人家說(shuō)的是真的�！蔽毅�悻地收回拳頭，坐回自己的位置。他不失時(shí)機(jī)地來(lái)一句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！卑�，第一項(xiàng)條約不好再執(zhí)行了。

　　他是班上有名的才子，成績(jī)當(dāng)然是沒(méi)得說(shuō)，可我就不一樣了。到了總復(fù)習(xí)時(shí)，有不少的能力提升題我不會(huì)做，很想開口問(wèn)他，但一想到自己定的條約，只好把嘴邊的話咽了下去，不會(huì)的題也只好不管三七二十一亂寫一通交上去，結(jié)果本子上總是一片鮮紅的叉叉。沒(méi)辦法，我只好開口求助。唉，這第二項(xiàng)條約……先不管吧，還是減少紅叉叉要緊！

　　第一次�？嫉某煽�(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)是一個(gè)字——差。我伏在課桌上哭了很久。他忍不住過(guò)來(lái)問(wèn)了幾句，我大叫：“不許干涉我的事，明白嗎？”他不再說(shuō)話了。我以為他不會(huì)理我了，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，他遞來(lái)一張紙條：霸道的同桌：

　　你不要再傷心了，其實(shí)你應(yīng)該知道老師把我們調(diào)到一起是想讓我們相互幫助。共同提高。一起努力好不好？

　　看過(guò)他的紙條，我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我在心里已經(jīng)悄悄廢除了我的第三條約法。

　　從那以后，我和他相互幫助，相互鼓勵(lì)，我們相處得很融洽，我也變得一天天快樂(lè)起來(lái)，成績(jī)也有了提高�？磥�(lái)那三章約法，可真不太好執(zhí)行哦。

同桌的你作文13

　　七年級(jí)分班時(shí)，我被分到了三班。不巧的是，老師居然安排我坐在一個(gè)男生的旁邊。小學(xué)六年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)與男生同桌過(guò)，這個(gè)“第一次”對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)新嘗試。相識(shí)開學(xué)第一天，經(jīng)過(guò)座位的調(diào)整后，我拿著自己的書包來(lái)到座位上。旁邊桌上一片狼藉，書堆的到處都是。我翻開書頁(yè)，上面寫著幾個(gè)秀氣的大字，名字聽(tīng)上去挺斯文，我想這個(gè)同桌肯定特別出眾，非同一般。他來(lái)了，給我的印象確實(shí)“非同一般”：太滿頭大汗，手黑得“非同一般”，氣喘得“非同一般”。

　　他矯健的跑過(guò)來(lái)。他見(jiàn)桌上的書收拾整齊了，便向我吼道：“誰(shuí)較你亂翻我的書！”我聽(tīng)了幾乎要吐血，天下哪有這么不講理的人？我決定在也不與他講話。相處下課了，他第一個(gè)跳起來(lái)，大喝道：“把課本都甩啦甩啦，把悲傷都甩啦甩啦！”他便飛奔出去，而我只是在座位上看書。他見(jiàn)沒(méi)有和他一起跑出去玩耍的，邊又跑回教室回到座位上。無(wú)事可干便來(lái)挖苦我：“別老裝模做樣了，學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，只裝樣子給人看是提高不了學(xué)習(xí)成績(jī)的。”我沒(méi)有理他，繼續(xù)看自己的書。他卻更來(lái)勁了：“你終究是沒(méi)有什么智商可言的`，提醒了也沒(méi)用�！薄半y道你的成績(jī)就好嗎？”我火冒三丈。他擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，一節(jié)課下來(lái)，可以做出大半本資料來(lái)，而我擅長(zhǎng)英語(yǔ)。

　　就這樣，我們倆都偏科。他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，這倒使我對(duì)他刮目相看了。合作期中考試成績(jī)出來(lái)了，我們倆都非�？鄲�。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，而他的英語(yǔ)成績(jī)不及格。這下我們倆都慌了。下課后，我們?cè)僖膊凰Ｗ炱ぷ恿�，而是埋頭專補(bǔ)弱科。我向他請(qǐng)教不懂的數(shù)學(xué)難題，而他也常常向我詢問(wèn)英語(yǔ)，友情就這樣在我們互相幫助中漸漸產(chǎn)生了。離別第一學(xué)期結(jié)束了，新的一學(xué)期又開始了。班里又重新排了座位。走的時(shí)候，他替我“送行”，親自將我的桌子搬到了新地方。我的情緒有點(diǎn)低落，他卻安慰我說(shuō)：“悲分離，分離悲，分離何所懼，友誼不隨分離去�！币�(jiàn)他搖頭晃腦裝博學(xué)的樣子，我不禁笑起來(lái)：“哈哈哈！"我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位好朋友——同桌的你！

同桌的你作文14

　　離上課還有半個(gè)小時(shí)，卻被老師困在美術(shù)室中。無(wú)聊到極點(diǎn)的我，趁同桌不注意時(shí)取過(guò)他的草稿本，翻開看了幾眼剛想合攏，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)暴力女的形象，上面還寫了一個(gè)大大的“葉”字——這定是在畫我了。

　　我忍住將草稿本扔到同桌頭上的沖動(dòng)，也拿起筆報(bào)復(fù)般的畫了起來(lái)。同桌頭發(fā)在男生中算長(zhǎng)的，我索性就為他畫了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，發(fā)尾還特意帶了點(diǎn)微卷。同桌的眼睛又大又有光采，我將記憶中的樣子略一潤(rùn)色畫在了紙上，還不忘用彩筆為他“抹”了些眼影，睫毛更是被我加長(zhǎng)了無(wú)數(shù)倍。同桌的鼻子沒(méi)什么特點(diǎn)，我思來(lái)想去卻只得一筆掠過(guò)。但同桌的嘴可是他的特點(diǎn)之一啊，我竭盡所能的把嘴畫大，又覺(jué)得還是有些不夠，取出紅筆又為他描了一遍唇，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著畫上同桌女生一般的臉上配著一張血盆大口，又看著毫不知情的.同桌，險(xiǎn)些忍笑到內(nèi)傷。身邊的人好像發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)勁，扭過(guò)頭來(lái)看我，我連忙匆匆撕下畫有我“杰作”的紙張，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的對(duì)同桌說(shuō)：“草稿本借我一頁(yè)哈�！焙迷谕�桌性子弱，居然對(duì)我這種“先撕后說(shuō)”的行為并未理會(huì)，扭過(guò)頭去了，我長(zhǎng)出一口氣，嚇我一跳。

　　頭部好不容易畫好了，接下來(lái)便是身子了，我卻沒(méi)了靈感。畫什么樣好呢？望著同桌“美麗”的頭，我突然靈光一現(xiàn)——索性畫個(gè)人妖版的同桌吧！說(shuō)干就干，我用彩筆畫了一條五顏六色的裙子，又調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞畫了許多的蕾絲啊、蝴蝶結(jié)啊，花等等，倒也是栩栩如生。再加上一雙女式?jīng)鲂�，嘿嘿，同桌的“美人”形象可真是太贊了�?/p>

　　仿佛算準(zhǔn)了時(shí)間般，上課鈴在我停筆的一瞬間準(zhǔn)時(shí)響起，我將畫夾入書中，小心翼翼地收起來(lái)，不愿被人看見(jiàn)。以后，這畫便是我的私人珍藏了，或還可以把這畫當(dāng)做治愈我不開心的靈丹妙藥呢！只是千萬(wàn)不可以讓我的同桌發(fā)現(xiàn)，兔子急了還會(huì)咬人呢，我可不希望被他追殺！

同桌的你作文15

　　“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光，想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長(zhǎng)得好看，愛(ài)生氣，也愛(ài)笑，重要的是，她有一顆金子般的心。

　　她是我六年級(jí)的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，光芒四射。當(dāng)時(shí)，我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來(lái)的幾天里，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜里藏青蛙，趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會(huì)。我干的.這些“好事”她沒(méi)上報(bào)到班主任那里去，都默默地忍了。有時(shí)，看她著急或落寂的樣子，我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧，覺(jué)得她很無(wú)辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來(lái)了。

　　那天午休，跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無(wú)睡意，準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”，自然也加入其中。中途，一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”，因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷，血流不止。身為班干部的她，不計(jì)前嫌，立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。后來(lái)，班主任責(zé)問(wèn)此事，她出面說(shuō)情，班上紀(jì)律不好，是她做班干部的沒(méi)管好。同學(xué)突然意外受傷，是因?yàn)樗�意太濃，不小心腳下被絆倒的，而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事，她沒(méi)曝光一個(gè)字，但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說(shuō)。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn)，互相推卸指責(zé)時(shí)，她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng)，讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。

　　后來(lái)，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開了她。其實(shí)，那一刻，我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候，只要想起她，我便獲得了力量。

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