珍藏的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的珍藏的作文，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的作文1

　　感動(dòng)如一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲，唱響人間真愛(ài);感動(dòng)似一縷溫和的春風(fēng)，吹來(lái)世間真情;感動(dòng)像一幅唯美的圖畫(huà)，點(diǎn)綴心中美好。讓我們一起收藏感動(dòng)，去細(xì)細(xì)品味人生的`每一份感動(dòng)。

　　天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧�。一聲熟悉的呼喚聲傳入耳中：“小明，你忘記帶傘�?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)茫�可我心中還是有點(diǎn)猶豫不決：“可是，可是……”沒(méi)等我說(shuō)完，他便打開(kāi)傘和我一同步入雨地。雨無(wú)情地打在我們身上，風(fēng)使勁地吹，傘就像在暴風(fēng)雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來(lái)越深，瘋狂地竄進(jìn)我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說(shuō)：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對(duì)勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地?cái)[手說(shuō)沒(méi)事，我?jiàn)Z過(guò)傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)所帶給我的感動(dòng)。

　　這份真摯的感動(dòng)又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學(xué)受傷了他第一個(gè)跑去幫助，經(jīng)常教同學(xué)們做難題……

　　打開(kāi)兒時(shí)的大門(mén)，放在中間的那一個(gè)盒子，這叫做感動(dòng)。我把心中所有的感動(dòng)留在盒里，好好珍藏，因?yàn)楹凶永镎洳刂�的是人世間最美好的回憶。

珍藏的作文2

　　愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，可是又有多少人真正地把握住了那份愛(ài)，體會(huì)到了那份愛(ài)呢？不要等到那份愛(ài)已遠(yuǎn)離了自己才體會(huì)到��！我們要懂得珍惜，真心一份愛(ài)。

　　記憶總是把我?guī)У侥且环蓦m不是轟轟烈烈的卻深沉感人的愛(ài)里，那時(shí)我讀一年級(jí)，首先要學(xué)的就是拼音了，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始學(xué)，作業(yè)還得有人輔導(dǎo)著做，而我那時(shí)和爺爺住在一起，所以爺爺就每天晚上輔導(dǎo)我做作業(yè)，每一次，作業(yè)發(fā)下來(lái)都是一個(gè)個(gè)鮮艷的滿分，我心里得意的很。后來(lái)有一天晚上，夜已經(jīng)很深了，我在床里翻來(lái)覆去的就是睡不著，爺爺?shù)姆块g就在我隔壁，燈光照了進(jìn)來(lái)，我知道爺爺一定還沒(méi)睡，于是我小心翼翼的走過(guò)去看看：爺爺這么晚了還在做什么？我好奇的探出個(gè)頭去瞧個(gè)究竟：只看見(jiàn)爺爺正在微弱的燈光下看書(shū)，看書(shū)？看什么書(shū)啊？封面的一排字整整齊齊的，不過(guò)當(dāng)時(shí)我只認(rèn)識(shí)兩個(gè)字：拼音。我在心里偷笑，爺爺這么老了還要學(xué)拼音，我一年級(jí)才要學(xué)而已！這時(shí)我心里猛地一跳，爺爺，爺爺是在為我學(xué)習(xí)嗎？夜很深，夜很靜了。窗外有嘶叫的蟬聲，月亮高高掛起，又圓又大。寧?kù)o的夜，我感受到了那深深的愛(ài)，平時(shí)對(duì)爺爺不怎么關(guān)心的我，今夜我才算是認(rèn)認(rèn)真真的看爺爺了：爺爺?shù)难劬ξ⑽⑾麓沽�，在這樣深的夜，誰(shuí)不困啊！在燈光的照耀下，爺爺?shù)陌装l(fā)似乎在閃閃發(fā)光，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)白了！眼淚在我的眼眶里擠著要跑出來(lái)，我擦著淚跑到了爺爺?shù)膽牙铩��?/p>

　　爺爺?shù)膼?ài)如此的'偉大，如此的無(wú)私。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在初中了，我的身邊總是有爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)，我知道了，我懂得了，我要珍惜住這份爺爺無(wú)私的愛(ài)。

　　有時(shí)候愛(ài)是一句嘮叨的話，愛(ài)的表現(xiàn)不一樣，但它們都不一定是驚天動(dòng)地的，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，是值得我們珍惜的，因?yàn)橹挥形覀兌�得珍惜，才能體會(huì)其價(jià)值。珍惜那一份份的愛(ài)就是把自己放在愛(ài)的搖籃里成長(zhǎng)，那是幸福的，那是快樂(lè)的！

珍藏的作文3

　　從古至今，有很多人都知道珍藏的價(jià)值。有的人珍藏書(shū)籍，有的人珍藏古董，有的人珍藏名人照片，還有的人珍藏郵票。而我卻珍藏的是回憶。

　　過(guò)去的在心里無(wú)法摸去，無(wú)法摸去心里的傷悲。我們一起玩，一起吃，一起喝，一起歡笑，一起哭泣，我們就這樣快樂(lè)的過(guò)了六個(gè)月，她就走了，把痛苦和無(wú)奈流給了我，她卻帶著她的快樂(lè)去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)有回來(lái)。

　　大江東去，日落西山，繁星滿天，牛郎織女隔河相迎，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。時(shí)光漸失，痛于累積，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我的腦海深處的記憶評(píng)然出現(xiàn)，給我以鼓舞，給我以安慰，給我以快樂(lè)。

　　不知道，她為何離我遠(yuǎn)去，也不知道她在想些什么，以前的無(wú)話不談而現(xiàn)在卻去成了最熟悉的陌生人，什么概念，最熟悉還陌生，什么關(guān)系？熟悉的陌生人，熟悉還陌生，一個(gè)自典原沒(méi)有的詞語(yǔ)卻出現(xiàn)在我們之間，一個(gè)不成詞的詞卻讓我們給創(chuàng)造了。我心如秋風(fēng)掃落葉一樣凄慘冰冷，我的心就象揉進(jìn)玻璃渣里一樣尖痛，一次鉆心的痛讓人不敢接觸第二次。此后，我被回憶提起，進(jìn)入回憶無(wú)法自拔，自言自語(yǔ)，自言自笑。這時(shí)才知回憶是美好的我便學(xué)會(huì)了珍藏回憶。心情不好時(shí)那出來(lái)回憶來(lái)安慰自己，使自己快樂(lè)起來(lái)�；貞浉嬖V我她在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方等著我，等著我去尋她，她在等我。回憶使我明白一切的一切都過(guò)去了，美好的事情已經(jīng)結(jié)束，剩下的只有回憶。這樣的回憶使人精神抖擻重新來(lái)過(guò)，而她已不在乎我這個(gè)熟悉的.陌生人，以前的她會(huì)為我哭，為我笑，為我的一切都好。我們都站在大洋兩岸可望而不可及，她忽視了我的存在，也只能說(shuō)一聲無(wú)奈并且珍藏起美好的回憶。

　　回憶，沒(méi)有一絲絲的忘卻且在心里蕩起圈圈漣漪。

　　此后我便懂的了珍藏的回憶的價(jià)值。

珍藏的作文4

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒，愈久邇純。

　　MP3播放著那首再也熟悉不過(guò)的歌，回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，對(duì)于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　朋友如歌，總能把我?guī)�入光明的世界。這首用友誼，情感，活力譜寫(xiě)的贊歌，會(huì)寧我更加難忘，更加珍惜。

　　當(dāng)我每次面對(duì)失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復(fù)雜，但總會(huì)領(lǐng)悟到什么；每當(dāng)我傷心時(shí)，出現(xiàn)在眼前的是他們溫暖的話語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手；每當(dāng)我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對(duì)，他們是朋友。

　　他們的笑聲與快樂(lè)深深感染著我，讓我不用理會(huì)別人的感受，永遠(yuǎn)保持自己的好心情。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里，因?yàn)榕笥盐也挪粫?huì)孤獨(dú)，才會(huì)把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>

　　讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵(lì)，還有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)與默默的幫助。

　　休息一會(huì)，喝杯牛奶每當(dāng)我聽(tīng)到這溫暖的話語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的'滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當(dāng)母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂(lè)的事情，其樂(lè)濃濃，溫馨幸福。

　　我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖！

珍藏的作文5

　　微風(fēng)送來(lái)了豐收的好消息，老師，請(qǐng)您休息休息吧!在這值得慶賀的時(shí)刻，讓您的心情匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您最美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。

　　歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。遙想當(dāng)年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來(lái)到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來(lái)了光明和溫暖，驅(qū)走了黑暗與孤獨(dú)，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的焰心，是善良，是無(wú)私，是慈愛(ài)，是默默無(wú)聞，是甘于奉獻(xiàn)。燭焰消逝了，然而我們現(xiàn)在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變?yōu)楣饷�，大地頓時(shí)生輝。老師，您那充滿鼓勵(lì)的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵(lì)與支持：“同學(xué)們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來(lái)不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來(lái)麻煩……我們唯一能做的，就是畢業(yè)拿出最好的成績(jī)。今天，我們會(huì)記住母校關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實(shí)地;總在失敗之后，懂得珍惜機(jī)會(huì);總在錯(cuò)過(guò)之后，懂得來(lái)之不易;我們后悔，卻來(lái)不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門(mén)，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您最幸福!

　　看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無(wú)比的崇敬與感激，干涸的`心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您最可愛(ài)!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我的恩師，今天，您最年輕!你正健步如飛，激情飛揚(yáng)在知識(shí)的殿堂!

珍藏的作文6

　　時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。似乎只是轉(zhuǎn)瞬之間，我已由不諳世事的孩子變?yōu)橛辛藥追殖墒斓呐�孩。那逝去的日子啊，是甜香清冽的美酒，令人久久回味，永遠(yuǎn)珍藏。

　　翻開(kāi)珍藏的相冊(cè)，第一頁(yè)便是曾經(jīng)的校園。紅白相間的教學(xué)樓中傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，操場(chǎng)上回蕩著鏗鏘有力的.跑步聲和嘹亮的口號(hào)聲，一切聲音都是如此熟悉而美妙。也許是受了這聲音的感染，有幾叢小花從綠得發(fā)亮的草地里探出了身子，嬌小可愛(ài)的嫩黃色花蕾像星星般燦爛美麗�；ㄩg有幾個(gè)女孩在追逐嬉戲，笑靨如花。那就是曾經(jīng)的我們嗎？美好的畫(huà)面定格，永遠(yuǎn)珍藏在了我的腦海里。

　　繼續(xù)翻閱，我的眼前出現(xiàn)了曾經(jīng)的同窗好友。三年的歲月我們手拉手走過(guò)，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘，共同翻越了一座又一座高峰，共同渡過(guò)了一片又一片深海。這經(jīng)得起患難的真友情，已如鋼鐵般堅(jiān)不可摧。三年的朝朝暮暮，讓我們心靈相通。一舉手一投足，抑或是一個(gè)眼神一個(gè)微笑，彼此都心領(lǐng)神會(huì)。那默契，已超越了魚(yú)和水的貼心，已超越了天和云的親密。所有心事和喜憂，都可以和姐妹在枕邊共享。試問(wèn)，像這樣肯聽(tīng)你訴說(shuō)心語(yǔ)，為你解開(kāi)心結(jié)的摯友，今生能有幾人？臨行前，我們寫(xiě)下約定：天荒地老不相忘。如此率真純美的友情，教人怎能忘懷？

　　珍藏的相冊(cè)中，還有一位最讓我感激、愛(ài)戴又敬畏的人——我的老師。他為我指引方向，為我開(kāi)闊心胸，為我堅(jiān)定夢(mèng)想。每當(dāng)想到他，似乎都會(huì)看到他親切的面龐，心中不禁暖意融融；每當(dāng)想到他，嚴(yán)厲的呵斥仿佛在耳邊回響，督促我為了夢(mèng)想更加努力奮斗；每當(dāng)想到他，爽朗的笑聲似乎在空氣中回蕩，驅(qū)散我心中的陰霾。他是我的良師，也是我的益友，更是我的兄長(zhǎng)。純潔而崇高的師生情誼啊，值得我一生珍藏。

　　在我最絢爛華美的一段青春里，母校、朋友、師長(zhǎng)陪伴我左右。這將是我今生最美的珍藏。

珍藏的作文7

　　可能，提起財(cái)富這個(gè)詞，大多數(shù)人想到的會(huì)是‘錢(qián)財(cái)’‘富有’等詞語(yǔ)。但最值得我們珍藏的財(cái)富往往不是這些，最值得珍藏的財(cái)富是有一顆善良的心。

　　一顆善良的心往往很難獲取，可能你自己感覺(jué)自己足夠善良，可在別人心中有可能不是這樣。我們要時(shí)時(shí)刻刻擁用一顆善良的心去對(duì)待別人，這樣別人才能更好地來(lái)對(duì)待你。

　　記得上一次和朋友一起出去玩，看到了那樣感人的一幕：一個(gè)身體殘疾的老年人，拄著拐杖在大街上行走，他四處張望著，好像在尋求著什么。我和朋友看著他，我是多么的想上去幫幫他，可是我知道，在我的這個(gè)年齡不允許我去幫他，因?yàn)槲夷茏龅降氖绿�少了，何況是個(gè)年過(guò)半百的老人。我看著他，看他走到一個(gè)面館的`前面，他摸了摸口袋，開(kāi)始在口袋里面翻找起來(lái)，半晌，只見(jiàn)他從口袋里面找出了6元錢(qián)，可那一碗最便宜的面都要8元錢(qián)。老人看了看來(lái)來(lái)往往的人流，沒(méi)一人愿意停下來(lái)幫幫他，他在寒風(fēng)中是那么的無(wú)助，那么的可憐。直到一位服務(wù)員看見(jiàn)了他，問(wèn)：“老大爺，您是要吃面嗎？快進(jìn)來(lái)吧，外面冷”。老大爺：“可我的錢(qián)不夠”。服務(wù)員見(jiàn)狀說(shuō)：“真巧了，我們店里今天打五折，你4元錢(qián)就可以吃到一碗面了，快進(jìn)來(lái)吧”。我聽(tīng)了服務(wù)員的話后帶著滿臉的疑問(wèn)迅速看向店門(mén)口的公告牌，那上面并沒(méi)有說(shuō)今天有打五折的活動(dòng)啊。原來(lái)，那位服務(wù)員是想讓老人家別傻站著，吃上一口面才說(shuō)出那樣的話。雖然那位服務(wù)員家庭普通，也沒(méi)有驚艷的容貌，但在我的心中他擁有世界上最值得珍藏的財(cái)富——一顆善良的心。最后，我向店內(nèi)其他的人打聽(tīng)，打聽(tīng)到那位服務(wù)員原來(lái)是他們店內(nèi)心地最善良的一位，他無(wú)論從何時(shí)何地都以一顆善良的心來(lái)看待世界，所以世界在他的心中是那么的美好。

　　經(jīng)歷了那件事之后，我才明白擁有一顆善良的心是多么的重要，你用這樣的善心去對(duì)待別人，你也就擁有這個(gè)世界上最值得珍藏的財(cái)富。

珍藏的作文8

　　其實(shí)一聲問(wèn)候，一份祝福，一杯牛奶都是愛(ài)的體現(xiàn)，其中一杯牛奶所發(fā)生的故事會(huì)使人終身難忘。

　　夜深了，連蛐蛐都奏響起那首交響曲，鐘表滴答聲仍清晰可見(jiàn)。我正為考試而努力的學(xué)著。直到媽媽走過(guò)來(lái)我才停下手中的筆。

　　“渴了吧，瞧！一杯熱牛奶”媽媽對(duì)我說(shuō)。我忘了說(shuō)聲謝謝，就說(shuō)先放那吧。六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，書(shū)上的字很多，手中的筆仍不停的在寫(xiě)。

　　又過(guò)了不久，媽媽又進(jìn)來(lái)，同樣的話又重復(fù)了一遍，這時(shí)我望見(jiàn)，原來(lái)桌子上的牛奶不知什么時(shí)候搬走了。我也沒(méi)多想，仍不停的寫(xiě)。太頭望了望，已經(jīng)11點(diǎn)多了，桌子上的牛奶換了又換，可在換也還是那杯奶。熱了熱可在熱也還是那杯奶。母親的愛(ài)無(wú)論是嚴(yán)格還是打罵，可他仍然是你的母親，他的'出發(fā)點(diǎn)始終是愛(ài)你的！

　　不知不覺(jué)中，我已沉浸在夢(mèng)中，母親為我加了層被。

　　天亮了睜開(kāi)眼，桌子上仍放著一杯奶，并還是熱的，牛奶的褪色讓我明白母親已經(jīng)熱了多少遍，出門(mén)時(shí)，母親的叮囑我已聽(tīng)了多少遍，但望著母親那雙帶有血絲的眼睛我還是認(rèn)真的又聽(tīng)了一遍。

　　望著那充滿血絲的眼，望著那杯熱了又熱的奶，聽(tīng)著他叮囑了又叮囑的話，心里的激動(dòng)不由得迸發(fā)出來(lái)，雖然一杯奶是保存不住的，但刻在心里的那份感情是永遠(yuǎn)揮之不去的珍藏那杯牛奶，真愛(ài)那份感情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事列，香濃的牛奶，純真的母愛(ài)，這些都是我難以忘懷的典故。

　　母親是簡(jiǎn)單的，一杯奶，一份祝福，一聲問(wèn)候，這些都是母愛(ài)，雖然母愛(ài)是簡(jiǎn)單的，但是母愛(ài)也是最珍貴的。我要珍藏牛奶，更要珍藏母愛(ài)。

珍藏的作文9

　　時(shí)間如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來(lái)，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點(diǎn)點(diǎn)頭，斑駁的腳印展現(xiàn)了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個(gè)。它出現(xiàn)在我的腦海中并徘徊......

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌，“跳”進(jìn)了游泳池。有幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎和湖一樣大的游泳池。那個(gè)時(shí)候，雖然不會(huì)游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯就足以讓我興奮了。

　　我進(jìn)入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來(lái)。享受久違的快感，聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，真的是說(shuō)不出的快樂(lè)！滑了幾十次，膩了之后，沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看到水道上有一個(gè)缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的朝著齊腰深的水中的縫隙走去。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了縫隙的邊緣。

　　看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準(zhǔn)備踏進(jìn)“湖”里，突然覺(jué)得水越來(lái)越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進(jìn)了深水里。

　　沉到水底再上來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在“湖”的中央，那是最深的水！幾經(jīng)起伏，我的'喉嚨被噎住了。無(wú)力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……

　　我覺(jué)得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。

　　突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺(jué)得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長(zhǎng)。

　　我睜開(kāi)眼睛。在他面前的是一個(gè)陌生的叔叔。他見(jiàn)我沒(méi)有事，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，注意安全”就離開(kāi)了。

　　原來(lái)，這位叔叔看到我掙扎，想都沒(méi)想就游過(guò)來(lái)救我。在我十二年走過(guò)的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的勛章和紅花，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一點(diǎn)一個(gè)我不知道名字的救世主——它教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是最寶貴的愛(ài)。

珍藏的作文10

　　在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。

　　在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對(duì)我說(shuō)：“黃晟哲，這次的國(guó)旗下講話讓你來(lái)講，好不好？”老師又說(shuō)：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準(zhǔn)備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止。”我答應(yīng)了，回到家之后，我一寫(xiě)完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的`資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來(lái)。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫(xiě)上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習(xí)起來(lái)多麻煩啊！但是轉(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！

　　離我們班國(guó)旗下講話的日期越來(lái)越近，這段時(shí)間里，我一寫(xiě)完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺(jué)讀得也越來(lái)越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來(lái)了。

　　終于到要演講的日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開(kāi)始了，我沒(méi)站在同學(xué)隊(duì)伍里，而是站在國(guó)旗臺(tái)后面，此時(shí)我的心跳的非�？�，緊張的心臟都快跳出來(lái)了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺(tái)，站定的那一刻，我感覺(jué)我的壓力非常地大，心想我要是沒(méi)讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會(huì)讓老師失望的，也會(huì)被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺(tái)下的同學(xué)們，感覺(jué)也就沒(méi)有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來(lái)，當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍(lán)

　　雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨(dú)這一件事讓我記憶猶新。

珍藏的作文11

　　在每個(gè)人的心中都有一份屬于自己的記憶，珍藏在心中的記憶總是最珍貴的，它不一定是歡樂(lè)，也有可能是苦惱。心中的天空是廣闊的，那份被珍藏的記憶卻可以充滿整個(gè)心空。

　　早上，剛剛醒來(lái)，外面正下著鵝毛大雪，窗外的景色被雪覆蓋成白色的海洋�！班洁洁健�…”電話聲響了，打斷了我的沉思。原來(lái)是朋友打來(lái)的，朋友非常喜歡雪，她打電話是希望我可以跟她出去看雪玩雪。

　　雪越下越大，而我和朋友卻毫無(wú)目的的漫步在雪中，不一會(huì)兒，我們的身上已經(jīng)有了厚厚的一層雪，朋友興致沖沖地提出要打雪仗。我們打了好久，累了，就好無(wú)顧慮地坐在了雪上，我們依舊像以前一樣，有一句，沒(méi)一句地聊著。休息夠了，幫彼此整理了身上的雪，又毫無(wú)目的的走著。

　　在我們的前面，跑著三個(gè)調(diào)皮地男孩，也許，是男孩們跑得太快了，一不小心摔倒了，我跟朋友相視一笑，跑上前扶起了男孩，男孩對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝，又對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，跟我們一起打雪仗吧！”看著男孩們天真的面孔，我跟她異口同聲地說(shuō)：“好��！小弟弟！”我們?cè)诨ハ嘧分�，爽朗的笑聲引得行人像我們注視，我們�(cè)跉g快的打鬧。

　　不知過(guò)了多久，男孩們累了，對(duì)我們道別，我望著朋友，她的臉上依舊洋溢著笑容。在我印象中，她從來(lái)都沒(méi)有這么笑過(guò)，我好奇的追問(wèn)她為什么笑得這么開(kāi)心，她微微一笑，說(shuō)她小時(shí)候他的.爸爸媽媽也這樣陪她打過(guò)雪仗，但那次以后就再也沒(méi)陪她玩過(guò)了。

　　我拍了拍她，笑著對(duì)她說(shuō)，你以后可以找我陪你玩��！朋友就是要在一起的�。∷�笑了，是我看到她笑的最開(kāi)心的一次。

　　那個(gè)微笑，一直讓我珍藏在心底，我依舊沒(méi)忘記朋友微笑的樣子，也許這個(gè)微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)，它微不足道但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我心底最珍貴的記憶！

珍藏的作文12

　　珍藏

　　又見(jiàn)一輪明月！

　　從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……

　　一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念！“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道；一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意！

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

　　一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的美麗與溫情……

　　我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美！這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！

　　月有著清新的面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念！月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當(dāng)我們?yōu)槊�利舍棄奔走時(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的`污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺(jué)原先生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗！這就是月的情懷！

　　所以，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng)，還是感情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話！月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……

　　讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我細(xì)心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……

珍藏的作文13

　　在我的心底一直都一份珍藏的記憶，這份記憶在時(shí)光一遍一遍的過(guò)濾下，盡管越來(lái)越變得模糊，但是每次想起這段記憶的時(shí)候，我的心里的感動(dòng)依舊很濃烈。

　　那是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事，那一天，我因?yàn)槲易钕矚g的玩具被自己不小心弄壞了，心情一直都很低落。以至于朋友來(lái)找我玩的時(shí)候，我都耷拉著一張臉，完全開(kāi)心不起來(lái)，朋友見(jiàn)到我這副模樣，不禁向我詢問(wèn)了事情原由。

　　接著讓我感動(dòng)的事情也就發(fā)生了，當(dāng)朋友知道我是因?yàn)樽约合矚g的玩具壞了，這才不開(kāi)心后，朋友頓時(shí)起身回了自己家。我看著朋友跑得飛快的身影，還以為朋友怎么了？但是，很快的，朋友就又出現(xiàn)在了我的眼前，并且還有一個(gè)玩具出現(xiàn)在了我眼前。

　　我認(rèn)得這個(gè)玩具，這是朋友最喜歡的.一個(gè)玩具。之前，我與朋友一起玩耍的時(shí)候，我也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)玩具。那時(shí)候，我還要朋友給我玩一會(huì)，但是朋友拒絕了。只是沒(méi)有想到，朋友會(huì)在我傷心的時(shí)候，將他最喜歡的玩具拿了出來(lái)，并且遞到我手上。

　　“這是我最喜歡的玩具，現(xiàn)在我們一起玩�！碑�(dāng)時(shí)還小的朋友，說(shuō)起話來(lái)也是糯糯的。我鼓著眼睛，看著自己手上的玩具，不知為何，心里叮的一下，一直圍繞在心里的所有不開(kāi)始乍時(shí)煙消云散。朋友的心思很單純，不過(guò)是看到我傷心了，想要來(lái)安慰我一番，并且還將他最喜歡的玩具與我分享。內(nèi)心里的感動(dòng)就這么冒了出來(lái)，這是我第一次真正感受到了友誼的珍貴。

　　這件小時(shí)候的事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一直都記在心里。這是我一直珍藏在心里的記憶，因?yàn)槟欠菡滟F的友誼，也因?yàn)檫@份一直延續(xù)至今的友誼。

珍藏的作文14

　　有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？對(duì)此我想說(shuō)，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人陪我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起去談未來(lái)，談理想，而那時(shí)的我們是一塊還沒(méi)有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強(qiáng)自己在天秤上的`籌碼，以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。

　　這群人就是我們的朋友，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來(lái)從不曾遺忘也從未被超越過(guò)的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習(xí)、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨(dú)他會(huì)給你鼓勵(lì)、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì)在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當(dāng)我們?cè)谌松�的十字路口迷茫時(shí)，我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點(diǎn)，以重新確定好前行的坐標(biāo)，向著兩點(diǎn)一線的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過(guò)的人現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)留在身邊，天南海北，只有逢年過(guò)節(jié)時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著，有的是為生活的迫使而奔波著；但是總有那么一部分人，他們?cè)谀闵�活中走過(guò)的曲線正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹(shù)的不挽留，而是會(huì)把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)留給你，讓你汲取營(yíng)養(yǎng)，更快更好的成長(zhǎng)、成熟。

　　這些人在你生命中留下的曲線是你無(wú)法割舍、無(wú)法言表的財(cái)富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。

珍藏的作文15

　　在我的柜子里放著一本我最珍愛(ài)的書(shū)，那是因?yàn)樗�有著一段不平常的�?lái)歷……

　　那天，好朋友來(lái)我家玩，我知道她喜歡看書(shū)，便找出了那本我最心愛(ài)的書(shū)遞給了她。她看見(jiàn)了這本書(shū)，似乎有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗�知道我最喜歡這本書(shū)了。她輕輕地?fù)崦�著�?shū)光滑的封面，像是在撫摸著一件價(jià)值連城的稀世珍寶。好一會(huì)兒，她才翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。突然，她合上了書(shū)，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“你能……把這本書(shū)借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛(ài)的書(shū)��！我看了她一眼，她低著頭正撫摸著書(shū)光滑的封面。但是她的動(dòng)作突然使我覺(jué)得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說(shuō)的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我�！罢娌焕⑹俏业暮门笥�！”

　　幾天后，我找她還書(shū)，誰(shuí)知，她支支吾吾地告訴我：“書(shū)……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛(ài)的書(shū)��！”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……

　　第二天，她敲響了我家的門(mén)。她什么話也沒(méi)說(shuō)，把一本嶄新的書(shū)遞給我就走了。我一看，原來(lái)是那本遺失的書(shū)。后來(lái)我才知道，她為了還我這本書(shū)，掏光了自己幾年來(lái)全部的積蓄。這本書(shū)很貴，她的`那些錢(qián)都不夠，便不吃早飯，用省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……

　　如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我要收藏這本書(shū)，更要珍藏這份友誼，直到永遠(yuǎn)……

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