七年級(jí)這一年作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)這一年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)這一年作文1

　　記得那天下午，我迷迷糊糊地走在路上，卻突然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了弟弟叫我的聲音，我一回頭，頓時(shí)嚇了一跳。

　　只見(jiàn)他攥著一張卷子向我跑來(lái)，速度快的像陣風(fēng)，帶著淡淡黑眼圈的眼睛放射出興奮的光芒。他用顫抖著的手打開(kāi)卷子，指著上面的第十九題向我說(shuō)道：“看啊，哥，我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！”

　　我昏沉的'腦袋被他這一嚇徹底弄醒了，于是，我想起了上午的事。

　　上午11點(diǎn)34分，我終于做完了爸爸布置的卷子，將筆狠狠地扔向桌子，然后無(wú)力地癱在了椅背上。

　　“這題也太難了吧，特別是第19題，誰(shuí)做的出來(lái)��？”我嚷嚷著說(shuō)道。

　　在一旁做著同一套卷子的弟弟沒(méi)有回應(yīng)我的話(huà)，我感到十分詫異，看向他，卻發(fā)現(xiàn)他正專(zhuān)心地盯著第19題。

　　“不會(huì)吧，你居然在想這道題，這么復(fù)雜的圖形，想它干嘛？”我驚訝地問(wèn)他。

　　“爸爸說(shuō)過(guò)，不要放棄突破你的極限�！彼�向我丟下這樣一句話(huà)后，又不搭理我了。

　　我被說(shuō)的云里霧里的，只能滿(mǎn)懷著疑問(wèn)去吃飯了。

　　現(xiàn)在，事實(shí)擺在我的面前，他真的做出了這道題目。

　　可能是真的被他剛才的氣勢(shì)嚇到了，我沒(méi)有發(fā)出驚嘆，而是問(wèn)了一句：“不就一道題解出來(lái)了嗎？有必要這么興奮？”

　　他一本正經(jīng)的回答：“當(dāng)然，其他題目都是我能力范圍內(nèi)的，唯有這些難題超出了我的極限，我解開(kāi)一道難題，就是突破一次極限，進(jìn)步，不就是如此產(chǎn)生的嗎？”

　　我陷入了沉思。

　　這一天，是我的一個(gè)起點(diǎn)，從這一天開(kāi)始，我的成績(jī)提升的飛快，只因這一天，我記住并理解了一句話(huà)：不要放棄突破你的極限。

七年級(jí)這一年作文2

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　你好，未來(lái)的自己。你知道我為什么要寫(xiě)這封信嗎？我猜，你絕不可能知道。因?yàn)槲易约阂蚕肱�明白，可能只是為了�?yīng)付老師，可能是一種莫名的發(fā)泄，還有可能是為了傳達(dá)負(fù)面情緒給你。

　　別害怕，我知道你不會(huì)怕。你一定會(huì)養(yǎng)成好的心性。對(duì)朋友一定會(huì)想方設(shè)法地幫助他，對(duì)以前的同學(xué)，就算不再記得也會(huì)努力想起以前一起經(jīng)歷的風(fēng)雨。

　　你的生活一定很有趣，養(yǎng)花、養(yǎng)草還養(yǎng)魚(yú)，過(guò)得一定很愜意。不像我，早上起來(lái)，只能看見(jiàn)兩株草在書(shū)架上笑嘻嘻。

　　希望你不要被大人的世界感染成勢(shì)利的“僵尸”，如果你真被感染了，我一定變成植物，到你那里，“打”出你的童心。你現(xiàn)在有可能在游山玩水，不像我，在家、學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回穿梭。有可能你家已經(jīng)擺滿(mǎn)了收藏品，可我只有一把扇子，在房間里孤苦零丁。

　　你現(xiàn)在有多少個(gè)朋友了呢？應(yīng)該很多了吧。不像我，朋友的數(shù)量雙手就可以數(shù)過(guò)來(lái)。

　　你要充滿(mǎn)勇氣，就算out了也沒(méi)關(guān)系。你的.恐高癥已經(jīng)好了吧。千萬(wàn)別告訴我你沒(méi)好，你還有“妄想癥”呢。

　　希望你別像我一樣，被鎖在“籠子”里。

　　希望你別像我一樣——腹黑，這會(huì)沒(méi)朋友的。

　　希望你別像我一樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，變成——活生生的笑話(huà)。

　　希望你別像我一樣，心太善會(huì)被欺負(fù)，太心軟會(huì)有大患，你一定要對(duì)那些欺負(fù)你的人大聲宣告：“我不是軟柿子，不要挑我來(lái)捏。”

　　希望你別像我一樣有火氣，生氣容易長(zhǎng)皺紋。

　　最后還是希望你一定要保持一顆善良、純潔的童心。

　　誰(shuí)知道呢？未來(lái)是怎么樣的，還是要靠現(xiàn)在。我很想知道你，究竟是個(gè)怎樣的你。

　　祝：一生平安，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

七年前的你

　　20xx年5月21日

七年級(jí)這一年作文3

　　大家都有快樂(lè)而又難忘的事情，下面我就為大家介紹我的難忘的一天。

　　今天是周六，我還在暖和的床上睡覺(jué)，“叮咚”“叮咚！”一陣門(mén)鈴聲把在夢(mèng)中的我叫醒，我睜開(kāi)了雙眼，看了看表“天��！十點(diǎn)了！”我大叫，迅速穿好衣服去開(kāi)門(mén)，哦，是我的好朋友趙卓然，她告訴我她媽媽出門(mén)了，讓她到我家來(lái)找我去玫瑰城，我很激動(dòng)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷芎挖w卓然去玫瑰城嗎？”媽媽說(shuō)；“可以，小心過(guò)馬路把錢(qián)裝好別丟了�！薄昂谩蔽覀z異口同聲高高興興的`出了門(mén)。

　　我倆在路上手拉著手，就象兩只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳有說(shuō)有笑的。要過(guò)馬路了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，還是趙卓然比我有經(jīng)驗(yàn)，拉著我的手跟著人群走，大家走，我也走。因?yàn)檫@是第一次自己過(guò)紅綠燈�。【瓦@樣我們安全的來(lái)到了玫瑰城二樓，我們跑到了賣(mài)文具的地方，挨家挨戶(hù)地看，看到喜歡的就買(mǎi)下來(lái)，我看到了趙卓然拿著一袋子?xùn)|西“這是什么？”“是橡皮�！薄芭�！”“下面我們?nèi)ツ哪兀俊蔽覇?wèn)“要不去喝奶茶？”“好！”

　　她把我?guī)У搅怂龐寢尮ぷ鞯牡胤蕉�中，“�?lái)這里干嘛？”“你看對(duì)門(mén)就是奶茶店了�！彼�說(shuō)。我買(mǎi)了一杯哈密瓜味的，他買(mǎi)了一杯巧克力的，我們津津有味的喝著。“叮玲玲！”“叮鈴鈴！”來(lái)電話(huà)了，媽媽在早市“買(mǎi)菜”說(shuō)要找我們。我知道其實(shí)媽媽還是不放心我，媽媽的車(chē)上有很多菜。在回家的路上只聽(tīng)“撲通！”一聲，回頭看見(jiàn)媽媽買(mǎi)的黃豆、蘋(píng)果、和梨全掉進(jìn)了水坑里了，豆子也撒了很多，媽媽說(shuō)：“怎么這么巧啊，偏偏掉到了水里”我們大家哈哈大笑。伴隨著一路的笑聲我們各自回了家。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的一天！因?yàn)檫@是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴下自己和同學(xué)去買(mǎi)自己喜歡的東西。自由自在真好！

七年級(jí)這一年作文4

　　人有許多第一次。第一次說(shuō)話(huà)，第一次寫(xiě)字，第一次騎自行車(chē)，第一次旅行，而最令我難忘的是第一次過(guò)火把節(jié)。

　　5歲以前，爸爸媽媽不讓我跟朋友過(guò)火把節(jié)。每到火把節(jié)的時(shí)候，家人就陪著我在家里。終于等到了6歲那年的火把節(jié)，可把我給樂(lè)壞了。

　　那天太陽(yáng)高高的掛在天空中，爺爺早上就去劈柴，來(lái)幫我做火把。爺爺做火把的時(shí)候，我在旁邊靜靜的看著。爺爺把火把做得比我還高，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“阿涵，爺爺把火把做得那么好看，你也應(yīng)該去摘些花來(lái)裝飾火把了吧！”那時(shí)，姐姐正好來(lái)叫我去摘花，爺爺交待好路上應(yīng)該注意的事項(xiàng)，我和姐姐就去摘花了。到了田里，我和姐姐就各自忙了起來(lái)。粉紅的花吸引了我的眼球，我奇怪地問(wèn)姐姐：“這田里怎么只有這種花�。　苯憬銓�(duì)我笑了笑說(shuō)：“這個(gè)季節(jié)這種花最多，所以叫火把節(jié)。”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我手里的剪刀從未停下。過(guò)了一會(huì)兒，我的小籃子已經(jīng)滿(mǎn)了，姐姐就把我送回了家。到了家里，我迫不及待地對(duì)爺爺炫耀我滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的成果。爺爺對(duì)我說(shuō)：“阿涵摘的花真漂亮啊！”爺爺?shù)?這句話(huà)讓我偷偷開(kāi)心了好久好久，我還模仿姐姐對(duì)爺爺說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)粉紅色的花最多，所以叫做火把節(jié)�！蔽液蜖敔斦J(rèn)真地把花插在火把上，不到一會(huì)兒，漂亮的火把花就閃亮登場(chǎng)了。

　　吃過(guò)晚飯后，爺爺和我拿著火把出去玩火把，整個(gè)村子里的人聚到了一起，許多老人圍著火把打跳，小孩在跳火把，就這樣過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的火把節(jié)。

　　這是我第一次過(guò)火把節(jié)，平凡而又難忘的第一次。

七年級(jí)這一年作文5

　　歲月似一把刀，借給了無(wú)情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機(jī)飛了出去，就看不見(jiàn)了。

　　我還記得那天，僅一個(gè)上午的考試，無(wú)情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機(jī)飛得很高，很遠(yuǎn)，但它并不像風(fēng)箏一樣還會(huì)回來(lái)。它走了，就再也回不來(lái)了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。

　　我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰(shuí)來(lái)陪我？看著試卷上的題，有誰(shuí)沒(méi)答過(guò)，是否含著淚，笑著把它答完？陽(yáng)光照進(jìn)教室，留下那熟悉的影子。我們的語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師……畢業(yè)的`試卷終于合上了，這是最后一次見(jiàn)面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽(yáng)光微笑。

　　在我與他們的談話(huà)中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫(xiě)滿(mǎn)了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門(mén)被推開(kāi)了，班主任進(jìn)來(lái)了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺(tái)，咳了幾聲。大家也安靜下來(lái)了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個(gè)班的同學(xué)，和你們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的時(shí)光�！闭f(shuō)到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說(shuō)：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒(méi)有這么瘋狂過(guò)。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了很多同學(xué)錄，加上內(nèi)心的憂(yōu)傷與陽(yáng)光的照射，蒼老的手似乎充滿(mǎn)了活力。

　　音樂(lè)響了，每個(gè)人都以自己的聲線(xiàn)淺唱著，加上一些小動(dòng)作。在同一時(shí)間，同學(xué)打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)我身后涌出一大群紙飛機(jī)，每只紙飛機(jī)上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見(jiàn)了！那逆光的青春！

七年級(jí)這一年作文6

　　走到宿舍樓下，木棉花絮似一片片白雪，蓋在綠色的草地上。

　　雖然很美，但此時(shí)的我沒(méi)有心情好好地去欣賞。早上那一張英語(yǔ)試卷上的紅叉，好似一把又一把鋒利的劍，在我的心上劃下一道又一道傷痕。老師又把我批評(píng)了一頓，說(shuō)這些基礎(chǔ)知識(shí)一定是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)才失分！

　　是啊，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，這就是事實(shí)。

　　一束陽(yáng)光打破了云的遮蓋，堅(jiān)強(qiáng)地從縫隙中抽出來(lái)。徐徐的微風(fēng)吹落了還在枝頭的木棉花絮。在陽(yáng)光的照射下，它們?cè)诳罩衅鹞瑁�似在高空芭蕾，之后又輕盈的落地。

　　一團(tuán)棉花絮向我這邊落下，我伸出手去接，只覺(jué)一團(tuán)溫暖的，毛絨絨的東西，在我指尖停留，接著又滾落到我的手心。近距離觀察時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它也有種子——一種黑乎乎的種子被包裹在一層溫暖而潔白的`棉絮之中。風(fēng)一吹，它又跑了，它飛向了高空，越飛越遠(yuǎn)，似乎想竭力到更好的地方，尋找它的歸宿。

　　第二天，一起床就發(fā)覺(jué)外邊下雨了。等到宿舍樓下一看，大片大片的棉花絮被雨水打濕，被土塊掩埋。一些還掛在樹(shù)上，像一位位佝僂的老人。它們一定很想念那溫暖的陽(yáng)光，徐徐的清風(fēng)，留戀那昨日的光彩�？墒菬o(wú)奈，它們現(xiàn)在想帶著夢(mèng)想起航，卻擺脫不了這今日的狼狽。

　　他們一定在后悔——早知自己生命的短暫與脆弱，就應(yīng)該早點(diǎn)起航，帶上種子，也帶上自己的夢(mèng)想！

　　這一刻，我終于讀懂了——生命本就短暫，假若遇到挫折，就止步不前，豈不是在虛度光陰。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，唯有靠自己的努力拼搏。

　　是啊，就是因?yàn)槲以诳荚嚽皼](méi)有努力拼搏，才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在這慘不忍睹的結(jié)果。

　　陽(yáng)光普照大地，這時(shí)，風(fēng)又徐徐地吹來(lái)，地上的棉絮乘著風(fēng)飛向天空，越飛越遠(yuǎn)……

七年級(jí)這一年作文7

　　還沒(méi)來(lái)得及享受七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，一場(chǎng)考試就將我們變?yōu)榱税四昙?jí)學(xué)生。擺在我們面前的，是即將到來(lái)的八年級(jí)的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。新的一門(mén)功課，新的難題，新的知識(shí)。在期待并準(zhǔn)備著面臨新的挑戰(zhàn)時(shí)，這個(gè)假期，我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：七年級(jí)這一年，我們都收獲了什么？

　　首先，我們收獲了許多知識(shí)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，在七年級(jí)這一年中，知識(shí)無(wú)疑是我們收獲的最大財(cái)富。經(jīng)過(guò)這一年的不斷學(xué)習(xí)，我們從只會(huì)背寥寥無(wú)幾的古詩(shī)變?yōu)殚_(kāi)始去推開(kāi)詩(shī)詞這座雄偉宮殿的大門(mén)；從被一道簡(jiǎn)單的方程難倒而變?yōu)槟軌蜉p松的寫(xiě)出整齊而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}過(guò)程；從結(jié)結(jié)巴巴背不出一篇英語(yǔ)課文而變?yōu)槟苡昧骼�的英語(yǔ)在生活中應(yīng)對(duì)一些簡(jiǎn)單的句子。在七年級(jí)這一年里，我們收獲了許多我們以前甚至從未去實(shí)踐的新知識(shí)，進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的知識(shí)世界。

　　我們還收獲了珍貴的友誼。告別小學(xué)的同學(xué)們，在七年級(jí)這一年里，我們又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，結(jié)交了許多新的'朋友。有人說(shuō)：“朋友可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半”在上一個(gè)學(xué)年中，同學(xué)們的友誼便是我們珍貴的收獲。在老師的指導(dǎo)下，我們完成了一次又一次的集體活動(dòng)，經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。如果說(shuō)老師是知識(shí)海洋上的燈塔，那么同學(xué)們則是與我們并駕齊驅(qū)的一艘艘航船在七年級(jí)這一年里，我們收獲了伴我們同行，令我們銘記一生的友誼。

　　最重要的是，我們還收獲了成長(zhǎng)。從進(jìn)入初一的那一天起，我們就由小學(xué)生變成了一名初中生，仿佛在一夜之間長(zhǎng)大了似的，我們不止在家務(wù)活上給父母幫忙，而是真正地起到家庭一分子的作用。我們不再事事都讓老師引領(lǐng)我們前進(jìn)，而是學(xué)著自己去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間了。初一一年的教育，不僅是我們學(xué)到了知識(shí)，更使我們獲得了成長(zhǎng)。

　　總之，初一的一年已經(jīng)過(guò)去，我們所能做的，除了回憶，就只有期待并為了即將到來(lái)的八年級(jí)而做好準(zhǔn)備。

七年級(jí)這一年作文8

　　大年初三，爸爸媽媽帶我去南陽(yáng)游玩。

　　我們到達(dá)南陽(yáng)公園，只見(jiàn)大門(mén)口彩旗飄飄，有很多雕像，我還與一只漂亮的蝴蝶雕塑合了影。我們隨著人流進(jìn)入南陽(yáng)公園。哇！里面裝飾了五顏六色的風(fēng)車(chē)，到處都有快樂(lè)的人們。有的.在玩風(fēng)車(chē)；有在看演出；有的在品嘗各種各樣的風(fēng)味小吃；還有的在參加各種各樣的游戲活動(dòng)。

　　我和爸爸、媽媽來(lái)到了游樂(lè)園，那里有很多很多的游戲設(shè)施。我看到了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的大輪子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這可不是大輪子，這是摩天輪�！蔽矣X(jué)得摩天輪挺好玩的，就讓爸爸和媽媽帶我去玩。爸爸買(mǎi)好票，我和媽媽排隊(duì)等了很長(zhǎng)時(shí)間，才坐上摩天輪。我們坐上去系好了安全帶，摩天輪先是從低處往高處升，媽媽還給我們照了相。我一開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的，誰(shuí)知到了高處后，摩天輪就猛烈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒往高處升，一會(huì)兒往低處降，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向。一會(huì)兒從高空又猛地滑落到低空。嚇得我臉色蒼白，魂飛魄散。爸爸、媽媽不斷地安慰我，摩天輪也漸漸放慢了速度，我才不害怕了。摩天輪終于到達(dá)終點(diǎn)了，我覺(jué)得真驚險(xiǎn)。

　　我們還做了過(guò)山車(chē)。我們坐在上面，過(guò)山車(chē)順著軌跡先是緩慢地向前行駛，突然跑得飛快起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，尤其是到轉(zhuǎn)彎的地方，我明明感覺(jué)車(chē)子要脫離他行駛的軌道向前方飛奔，嚇得我閉住眼睛尖聲大叫起來(lái)，雙手緊緊抓住膽大爸爸的胳膊。誰(shuí)知道車(chē)子竟然順著彎道拐過(guò)去了。這可真是有驚無(wú)險(xiǎn)，嚇得我都出了一身冷汗。毫不容易待到車(chē)子到達(dá)終點(diǎn)，我快速地解開(kāi)安全帶跳下車(chē)。

　　做完了過(guò)山車(chē)，我和爸爸、媽媽又一起欣賞了古玩、字畫(huà)、字帖、珠寶、翡翠……

　　大年初三，是我度過(guò)地最驚險(xiǎn)刺激的一天。它將永遠(yuǎn)留在我心中。

七年級(jí)這一年作文9

　　貓，那是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我十分喜歡它們�？赡赣H總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報(bào)的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽(tīng)從母親的話(huà)，遠(yuǎn)離它們。

　　這一天，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿(mǎn)敵意，它是一只白貓。早上它還好好的.，可中午回來(lái)時(shí)，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動(dòng)脖子，想把彩帶解下來(lái)，全然不顧自己的白毛上已經(jīng)染上血點(diǎn)。我心疼極了，叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他剪去彩帶，好不容易才說(shuō)動(dòng)了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽(yáng)臺(tái)，在花壇臺(tái)邊一臉驚恐地看著我，躲開(kāi)了窗戶(hù)。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過(guò)來(lái)，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來(lái)。爸爸解開(kāi)幾個(gè)死結(jié)，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺(tái)上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個(gè)滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來(lái)。它竟主動(dòng)過(guò)來(lái)用兩只小肉爪拍著窗，此時(shí)它眼中有的是信賴(lài)，它微微揚(yáng)起嘴角笑了，又快樂(lè)地跑開(kāi)了。

　　媽媽在那以后，不再提起那個(gè)理由，她已看見(jiàn)了貓不是那樣的動(dòng)物，她也喜歡上了這種小動(dòng)物。

　　記住這一天，小貓?jiān)鴮?duì)我微笑，告訴我：動(dòng)物不會(huì)傷害人，除非你傷害了它，信賴(lài)會(huì)讓動(dòng)物很安靜可愛(ài)，會(huì)和你相親相依。哦，記住這一天。

七年級(jí)這一年作文10

　　一天又一天，我們?cè)谶@世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們?nèi)コ鋵?shí)自己吧！讓我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！讓我們?nèi)ジ惺苤車(chē)�事物那無(wú)限的魅力吧！

　　早晨的我，已洗漱好站在窗口癡忘。那剛剛蘇醒的小鳥(niǎo)，正在被窩里找媽媽?zhuān)荒莿倓傭?qū)散云霧的太陽(yáng)，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃里，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多么可愛(ài)，多么美好哇！

　　不知過(guò)了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來(lái)�？粗�那一頓豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運(yùn)動(dòng)”的時(shí)候了。

　　在媽媽的指揮聲中，我在屋里跑來(lái)跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖著沉重的快虛脫的身體倒在了床上。因?yàn)楹芾郏�不一�?huì)兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來(lái)是我的好姐妹來(lái)找我。她一邊把我從床上拉起來(lái)，一邊怪我這么晚還在睡覺(jué)。可是，我累得實(shí)在是不行了，也懶得解釋?zhuān)�只能任由她拉著我。最后她把我�(guī)У轿蓓斏�，我們倆躺在一處干凈的`地方，仰望著天空，一邊聊著閑事，一邊觀賞天空那多變的面貌。

　　我看緊一片云朵，眼睛跟著它一起轉(zhuǎn)動(dòng)。它仿佛走得很快，但我卻感覺(jué)它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那么純潔呀！直到一股清新的風(fēng)把它吹散。那股風(fēng)帶著清新的香味，想必是它在來(lái)的路程中沾上了花兒的氣息吧！

　　天空漸漸地被太陽(yáng)染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽(yáng)。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來(lái)越淡，以至于難以尋找到它的蹤跡。

　　這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海里卻是那么深刻。我體會(huì)到了充實(shí)的感覺(jué)，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！

七年級(jí)這一年作文11

　　日子如書(shū)頁(yè)般輕輕地翻過(guò)去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記于心。

　　有一次和朋友玩耍時(shí)，我們兩個(gè)躲到了草叢后面，等待著，我問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你有一本很好看的書(shū)？可不可以借我看呀？”他毫不猶豫地回答：“沒(méi)問(wèn)題，但有幾個(gè)條件，因?yàn)檫@是限量版的，第一，不能弄壞；第二，不準(zhǔn)弄丟；第三，按期歸還�！薄耙滥恪�。說(shuō)著說(shuō)著便到了他家，他立馬給我拿了過(guò)來(lái)，鄭重地交到了我手上，我便立刻跑回家，把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜后，便繼續(xù)去玩了。后來(lái)，起風(fēng)了，草木全在搖擺，天空也變得陰暗，我們才回到了各自的家。吃完晚飯，我便拿著那本書(shū)看，可誰(shuí)知，不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)可能是我有史以來(lái)看過(guò)的最好的書(shū)，我立刻愛(ài)不釋手。但幾天后，我看完了這本書(shū)，由于一時(shí)貪念，便想把這書(shū)給藏起來(lái)，占為已有。

　　過(guò)了幾天，他來(lái)找我要書(shū)，我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好像丟到培訓(xùn)班了，沒(méi)看見(jiàn)了�！碑�(dāng)時(shí)我心里猶如有一頭小鹿在亂撞，他指著我說(shuō)：“你最好趕緊拿回來(lái)，不然我就跟你斷交�！笨晌宜�一覺(jué)之后，便忘記了這件事，并沒(méi)有把書(shū)還給他，他便不再理我。我回到家，想了又想，想了又想，想了幾天后，我明白了：一本書(shū)不如一份永久的`友誼。我便拿著書(shū)，找到他說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，書(shū)其實(shí)一直在我這，只不過(guò)我對(duì)他愛(ài)不釋手罷了，還給你，請(qǐng)你原諒我好嗎？”他看了我一眼，可能覺(jué)得我的態(tài)度很誠(chéng)懇，便說(shuō)：“好吧，我原諒你，這書(shū)也送給你，下次不要騙人了好嗎？”“好�！蔽议_(kāi)心的答道。

　　這件事如被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，過(guò)去很久，但有一句話(huà)卻一直銘記在心——真誠(chéng)無(wú)價(jià)。

七年級(jí)這一年作文12

　　讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因?yàn)樯傧汝?duì)會(huì)，我沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心，經(jīng)歷了月考的失��；期中的時(shí)候，我厲兵秣馬，一門(mén)心思只放在學(xué)習(xí)，誓在證明自己，沒(méi)想到終于觸底反彈，考出了全班第一�？墒窃谄谥锌荚囍�后，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會(huì)一直安寧下去嗎？下面是我的反思。

　　期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里，為了他能更好地享受在的時(shí)光，我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來(lái)，球不踢了，能在學(xué)校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業(yè)還是全部完成的，上課還是認(rèn)真聽(tīng)的，但是未免會(huì)受些影響。

　　都說(shuō)爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會(huì)不會(huì)摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少?gòu)?fù)習(xí)，所以吸收地不透。現(xiàn)在，我要趕快懸崖勒馬了。

　　還好還有時(shí)間，我真的要好好看書(shū)看題，全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始。就要到了，我將承擔(dān)很大的角色，可是萬(wàn)萬(wàn)不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。

　　正如史老師所說(shuō)：“南外的`好學(xué)生都要參與很多的活動(dòng)，在南外，要想成績(jī)好，就要具備多線(xiàn)作戰(zhàn)的能力，該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能搞別的。”是的，在多線(xiàn)作戰(zhàn)這一塊，我確實(shí)能力差，可是時(shí)間是可以擠的，這次波蘭同學(xué)到我們家，表面上沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，但他每天都會(huì)和他視頻聊天一個(gè)小時(shí)，這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？不管在什么時(shí)候，我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)，決不能讓其他活動(dòng)突破底線(xiàn)。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。

　　以上就是我的反思，希望對(duì)月考之后的藝術(shù)節(jié)時(shí)間能夠有幫助。

七年級(jí)這一年作文13

　　連著幾天都在下雪，心情特別的好，因?yàn)檫@一年中很難得能見(jiàn)到這么大的雪。我喜歡雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，喜歡踩在雪地上咯吱咯吱的聲音，喜歡和爸媽一起堆雪人，喜歡雪的潔白無(wú)瑕。

　　今天大年初八，下了一夜的雪停了，中午爸媽幫我輔導(dǎo)作業(yè)，吃過(guò)午飯，我們一起去公園，還有我姐姐，她是我小姨家的女兒。在去公園的路上，我和姐姐都顯得特別的興奮，很想看到被雪覆蓋的`公園是什么樣子的。

　　公園的門(mén)口，一個(gè)個(gè)帶著雨棚的小吃攤，生意都很好，游人三三兩兩，這里烤個(gè)魷魚(yú)，那里喝杯熱飲，雪地的濕滑絲毫沒(méi)有影響大家的心情，反倒是個(gè)個(gè)臉上都帶著喜悅。我和姐姐也不例外，一蹦一跳走在公園的小路上。

　　原以為天氣不好，公園里的人不會(huì)很多，誰(shuí)知道，今天的游人比以往還多。路兩邊的松樹(shù)被雪壓彎了腰，游人紛紛在樹(shù)下留影紀(jì)念，爸爸給我和姐姐也照了像。我們邊走邊滑雪，看過(guò)釣魚(yú)，又看氣*打氣球，經(jīng)過(guò)書(shū)攤時(shí)停了下來(lái)，我和姐姐挑了一本美術(shù)書(shū)，因?yàn)槲覀z都喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我們離開(kāi)書(shū)攤時(shí)，天空又開(kāi)始飄起雪花，即使這樣，人們非但沒(méi)有離開(kāi)，還更顯的生動(dòng)起來(lái)，小孩子也掙脫大人的懷抱，把雪捧在手里，時(shí)而扔個(gè)雪球，好開(kāi)心啊。我們來(lái)到摩天輪下面，爸爸提議讓我和姐姐上摩天輪轉(zhuǎn)一圈，我望著那么高的輪子，心里有點(diǎn)害怕，姐姐倒是舉雙手贊成，我倆坐在一個(gè)小車(chē)上，剛開(kāi)始并不怎么刺激，隨著小車(chē)越升越高，心也開(kāi)始懸了起來(lái)，當(dāng)我們處在摩天輪最高處的時(shí)候，我從窗戶(hù)往外面看，哇！好漂亮��！滿(mǎn)世界都被雪裹著，空中飄揚(yáng)的大片雪花很是好看，但是，當(dāng)我看到地上的物體都變得很小的時(shí)候，心里又感到恐懼，不由得緊緊的抓住了姐姐的手，姐姐一臉的鎮(zhèn)靜，沒(méi)有絲毫害怕，心想，我也太膽小了。隨著小車(chē)緩緩下降到地面，我的心才漸漸平靜下來(lái)，看來(lái)?yè)?dān)心真是多余的。

　　雪下的更大了，時(shí)間過(guò)的也很快，不知不覺(jué)，我們到了該回家的時(shí)候了，大家伴著雪花，依依不舍地離開(kāi)了。

　　這一天，下雪天，也是幸福的一天。

七年級(jí)這一年作文14

　　陽(yáng)光溫柔地灑在我的身上，可我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到溫暖。

　　幾日前，學(xué)校為區(qū)里的英語(yǔ)比賽選選手，我不幸落選了，我感到有些不服氣：被選上的另一個(gè)英語(yǔ)課代表明明成績(jī)比我差，口語(yǔ)表達(dá)也比我差，為什么選上了她？但我不得不接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。那天過(guò)后，自己有些灰心，卻不能表露出來(lái)，只能強(qiáng)撐著笑臉面對(duì)著人們。

　　周六端午節(jié)補(bǔ)課，我在學(xué)校用餐之后，漫步在校園中。由于心情不好，便覺(jué)得這炎熱的天氣和微風(fēng)都使我煩躁無(wú)比。我站在學(xué)校的大廳前低頭沉思著，猛地抬起頭來(lái)，眼前的一幕令我震撼：微風(fēng)輕拂過(guò)木棉樹(shù)，樹(shù)上的木棉隨著風(fēng)，潔白的`小精靈們一齊在空中飛舞著，似雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隱約看見(jiàn)那黑色的種子在陽(yáng)光下一閃一閃的，煞是美麗，好不壯觀！我驚呆了，久久無(wú)法回神。又想起曾學(xué)過(guò)一篇課文，才發(fā)現(xiàn)木棉是借風(fēng)傳播種子，尋找適宜它們生長(zhǎng)的土壤啊！我不禁感嘆大自然的智慧。

　　又想起幾天連綿不斷的雨，將樹(shù)上的木棉花絮打得蔫蔫的，像一個(gè)個(gè)佝僂的老人，耷拉著腦袋。我想：曾在陽(yáng)光中無(wú)比美麗的木棉花絮，也會(huì)有這樣狼狽的時(shí)候。

　　將這兩個(gè)場(chǎng)景一對(duì)比，猛的，我心生感慨——原來(lái)所有的事情都須靠自己努力拼搏！就像木棉努力借風(fēng)帶著種子尋找適宜的土壤一樣，只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)有機(jī)會(huì)的，不是嗎？所有的成功都是需要自己去爭(zhēng)取的，就像木棉花絮，也有遭受挫折的那一天，但即使遭受了挫折，昨天在陽(yáng)光中，它已經(jīng)自信地去尋找歸屬了，何況人呢？

　　我因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就灰心喪氣，以后遇到大挫折我該怎么辦呢？只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)有機(jī)會(huì)的，不是嗎？我又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而灰心喪氣呢？那個(gè)自信的我哪去了？我不能這樣！

　　在這木棉花絮鋪滿(mǎn)的校園中，我不覺(jué)加快了腳步。

七年級(jí)這一年作文15

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光已悄然從指間流逝，回想這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多，收獲也頗多。

　　猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動(dòng)，緊張的心里，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué)，卻在緊張軍訓(xùn)時(shí)慢慢的變得熟悉，在開(kāi)學(xué)時(shí)，大家雖叫不上幾個(gè)同學(xué)的名字，卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，大家徹徹底底的融為為了一個(gè)團(tuán)體，并且收獲了各自的友誼。在沒(méi)上初中之前，總是聽(tīng)別人說(shuō)初中里到處都是勾心斗角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)著美好時(shí)光，做哪些毫無(wú)意義的事呢？

　　初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍，剛開(kāi)始的我非常不適應(yīng)，就拿作息時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，早上六點(diǎn)就要起床，我剛開(kāi)始起床總是很困難，過(guò)了一段時(shí)間，才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí)，從原來(lái)的三門(mén)增加到七門(mén)，學(xué)習(xí)壓力驟然增大，讓我一時(shí)之間有些措手不及，而這也直接導(dǎo)致我七年級(jí)上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我才潘然醒悟，不能再像小學(xué)時(shí)那樣學(xué)習(xí)了，如果還是小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，就跟不上初中的快節(jié)奏了，將學(xué)習(xí)方法改進(jìn)后，我才又跟上了前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)非常不好的現(xiàn)象，就是成績(jī)不太穩(wěn)定，忽高忽低。所以，我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí)，是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在班里前十五名。

　　七年級(jí)這一年，我還接觸到了許多可親可敬的`老師，像自帶一股書(shū)卷氣，喜歡古詩(shī)的老師，也就是我們的語(yǔ)文老師；還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點(diǎn)孩子氣的英語(yǔ)老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識(shí)，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，所以，我想對(duì)全體老師說(shuō)：“謝謝你們！”

　　現(xiàn)在，七年級(jí)已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，我將告別多姿多彩的初一，迎來(lái)充滿(mǎn)斗志的初二。

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