以我為話(huà)題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的以我為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我為話(huà)題的作文1
“淼淼東江水，浩浩流xx�！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)xx人的耳邊。因?yàn)閤x中學(xué)，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛(ài)校，就要從愛(ài)自己開(kāi)始。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己友好，對(duì)自己關(guān)心，這樣看來(lái)，可能有些自私，但是，如果對(duì)自己都不好，那怎樣對(duì)同學(xué)，對(duì)集體，對(duì)學(xué)校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？愛(ài)自己就要完成好老師布置的任務(wù)，與老師交談。愛(ài)自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡(jiǎn)潔樸素最美！愛(ài)自己，就要每天按時(shí)進(jìn)餐，不叫外賣(mài)，愛(ài)護(hù)好自己的身體。
只有這樣，每個(gè)人都愛(ài)護(hù)好自己，才能構(gòu)建美麗的校園，做到我愛(ài)我校。
愛(ài)校，就要從愛(ài)同學(xué)開(kāi)始。
在學(xué)校與誰(shuí)相處的.最長(zhǎng)久？每錯(cuò)，同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們xx中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng)，即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué)，身患白血病，病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用，迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×�。學(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自己的愛(ài)心，救救這個(gè)被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué)，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢(qián)、生活費(fèi)，而且有的還發(fā)動(dòng)了家人來(lái)幫助秋瑩渡過(guò)難關(guān)。愛(ài)惜同學(xué)，不用很驚天動(dòng)地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著校園生活，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)校園。
愛(ài)校，就要從愛(ài)班級(jí)開(kāi)始。
每個(gè)班級(jí)里，都是一個(gè)大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話(huà)說(shuō)得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難�！边@就是團(tuán)隊(duì)集體的力量。愛(ài)班級(jí)，可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量，譬如爭(zhēng)取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土恕?ài)班級(jí)，就要做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。愛(ài)班級(jí)，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
我愛(ài)我校，這個(gè)神奇的地方——xx中學(xué)，她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我校，這個(gè)美麗的地方——xx中學(xué)，她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛(ài)我校，這個(gè)成長(zhǎng)的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
以我為話(huà)題的作文2
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我去偏偏喜歡那碩果累累的秋天。
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我去偏偏喜歡那碩果累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍在露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那黃的賽金，白的似雪，粉的如霞的菊花，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的'像扁盤(pán)，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，還有的一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好似滿(mǎn)天的星星降落地面。它總是以自己的純潔，樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天是樹(shù)木展現(xiàn)美麗的季節(jié)，雖然草坪已有一些發(fā)黃，楊樹(shù)，梧桐的葉子開(kāi)始掉落，但是涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上那金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的響聲，踩上去軟綿綿的，很舒服這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，把樹(shù)上的黃葉刮到地面，就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈的轉(zhuǎn)，也像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。在這一片金色的海洋之中，還有一處綠洲，那就是蒼翠挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù)。他們無(wú)論春，夏，秋，冬總是那么翠綠。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得桿子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野掀起了金色的浪花;那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝，柿子，蘋(píng)果像小燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭。一片片楓林紅的那麼可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，使人不由得想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的美好詩(shī)句
秋天的天那么高，那么藍(lán)，一群大雁往南飛。一會(huì)排成“一”字行，一會(huì)排成“人”字形，它們要飛向溫暖的南方。
秋天的景色真令人神往和陶醉啊!
以我為話(huà)題的作文3
知道我是個(gè)怎么樣的一個(gè)人，但卻又不了解自己．．自以為很熟悉自己，但卻又傷心的發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)槭煜み^(guò)了頭，才會(huì)突然覺(jué)得陌生……
我知道自己并不堅(jiān)強(qiáng)，但是，每次看見(jiàn)有班里的女生哭，總是很鄙夷，覺(jué)得他們太小題大作了，心里總覺(jué)的，要是換成了我，絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)哭的。呵呵，當(dāng)時(shí)是覺(jué)得就一個(gè)人哭，一大堆人“嘩啦”一下，全圍上去，好像如果不去安慰幾句，就顯得不正常一樣，覺(jué)得這樣并不能真正的安慰她啊，應(yīng)該讓她好好哭一場(chǎng)，好好發(fā)泄才對(duì)呀，一直在勸她不哭，而又緩解不了她的心情有什么用？……忽然，一天，發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也會(huì)為了一些小事掉眼淚，才發(fā)現(xiàn)自己也許永遠(yuǎn)成不了撒切爾夫人那樣的鐵娘子，我明白了我不堅(jiān)強(qiáng)，我只是一個(gè)怕受傷的孩子，只是用那樣堅(jiān)強(qiáng)的形象，來(lái)掩飾心中的種種……
我知道自己也許真的虛偽。今天，佳突然對(duì)我說(shuō)，她覺(jué)得我很神秘，初聽(tīng)時(shí)，我大吃一驚，隨即又笑，說(shuō)，那不可能，你看我的眼睛，眼睛是心靈的窗口，可是，我的窗口沒(méi)拉上窗簾哦！……也許，只有我自己知道，連我自認(rèn)為最好的朋友都不知道，我真的偽裝的很好，連自認(rèn)為最了解的人都不知道……有時(shí)想過(guò)，解除偽裝吧？因?yàn)�，偽裝自己真的很累，但是，習(xí)慣很難改，我真的不想每天戴這個(gè)面具，但是沒(méi)辦法，記得一天，我流露出了真實(shí)的想法時(shí)，我還清楚的記得他們是怎么看我的，那種眼神，我希望再不要看到……
我知道自己真的很羨慕他們，可以想哭就哭，而我呢？呵呵……絕對(duì)不行呀，我只不能哭的`，即使我真的很想哭，但是，別的女生哭是傷心，我記得，那次我第一次在那么多人面前流眼淚，他們是用那種好像看見(jiàn)一個(gè)男生哭的表情看我，我真的很想大吼，我不是男生！我不崇尚“男兒有淚不輕彈”，我只想可以痛痛快快的哭……我不想每次想哭，都要找個(gè)沒(méi)人的角落……
我知道我……算了，就算我知道我，但是，他們知道我嗎？算了吧算了，真的沒(méi)什么，習(xí)慣了……
以我為話(huà)題的作文4
我是個(gè)非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，在體育運(yùn)動(dòng)里面我最喜歡游泳，游泳是個(gè)非常鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，而且還可以在水下自救。今年的奧運(yùn)會(huì)自由泳比賽冠軍：孫楊，就是我很崇拜的一個(gè)人，孫楊：生于浙江杭州，浙江大學(xué)體育系2010級(jí)本科生。中國(guó)男子游泳隊(duì)隊(duì)員，奧運(yùn)會(huì)雙料冠軍，主攻中長(zhǎng)距離自由泳。
今天，我早晨6:30起了床，帶上游泳的裝備，就和爸爸一起下了樓，開(kāi)上我們的車(chē)，飛奔向樂(lè)樂(lè)姐姐家，我們?cè)跇?lè)樂(lè)姐姐家門(mén)口等了半天，她終于出來(lái)了！接著，我們又開(kāi)著車(chē)飛奔向體育場(chǎng)的游泳館游泳。
到了體育場(chǎng)，我們興奮地下了車(chē)，直沖向游泳館，接著，我們換好了泳衣，進(jìn)入了游泳館，我一看，哇塞！這兒里的游泳館差不多是藍(lán)海國(guó)際游泳館的兩倍��！這里的水還是那么的清澈，真的就是一看就想下去��！
進(jìn)入了游泳池，我感到那里的水不如藍(lán)海國(guó)際的水涼，我試著熱了熱身，之后就開(kāi)始游了，我最喜歡有的就是蛙泳了，因?yàn)檫@一種游泳的姿勢(shì)我非常的熟練，而且這一種游泳的`姿勢(shì)也是最鍛煉身體的一種，只是速度不如自由泳快。
游到一半，我就感到已經(jīng)很累了，我心里瘋狂的給自己加油，就還剩下三分之一就要游完了！可是我感覺(jué)已經(jīng)游不動(dòng)了，就趕快扶著岸邊，休息了一小會(huì)兒，之后繼續(xù)游完了那三分之一。
接著，我們開(kāi)始穿水線(xiàn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，穿水線(xiàn)還挺爽的��！就是穿之前就先要看一看水線(xiàn)的那邊到底有人還是沒(méi)有人，否則就會(huì)和水線(xiàn)那邊的人撞車(chē)了！我經(jīng)歷過(guò)不知道多少次了。
聽(tīng)樂(lè)樂(lè)姐姐說(shuō)還有兩個(gè)小池子，那里非常的好玩，我飛快的上了岸，沖向樂(lè)樂(lè)姐姐所說(shuō)的那兩個(gè)小池子，沒(méi)想到非常的淺，但是我還是用高難度動(dòng)作在水中游了。
我們又看到了一個(gè)超高的跳水臺(tái)，我和樂(lè)樂(lè)姐姐說(shuō)：不行我們一塊去跳一次玩玩！姐姐說(shuō)她不敢，所以我就自己一個(gè)人去了，我連續(xù)跳了兩次，就一個(gè)字：爽！
我們還在水中看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的胖子，他都不游泳，就在水里一蹦一蹦的，笑的我們差點(diǎn)嗆著了，現(xiàn)在我一想到那情景，我就想起了我小時(shí)候玩的那一種彈彈球。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我健康！
以我為話(huà)題的作文5
我家門(mén)前有兩階臺(tái)階。每次我凝望著它的時(shí)候，我就能看到父親無(wú)助的神情，和煙蒂的火光在黑夜中發(fā)出閃閃的紅亮。
我上學(xué)，放學(xué)，都要走下走上那兩階臺(tái)階。好像是跨過(guò)了父親的期望和他那被生活的大山壓制的彎曲的背脊。父親，我真的好愛(ài)你。
那是在前年的時(shí)候了，也是在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)。我因?yàn)橄雽W(xué)藝術(shù)而和父親鬧分歧，最后父親打了我。我一氣之下悲痛交加的只身一人去了北京——那個(gè)現(xiàn)代化的大都市。我想尋找屬于自己的自由生活。沒(méi)有管制，沒(méi)有約束，沒(méi)有羈絆。我可以把自己的夢(mèng)想放在我人生的山頂上，然后自己努力的去攀登它，直到終結(jié)。我走了，一聲不響的走了。卻給父親和媽媽留下了最痛苦的影壁。
當(dāng)我在生活的洪流中碰壁，碰的滿(mǎn)臉鮮血的時(shí)候，我又想起了父親媽媽。多么熟悉的稱(chēng)呼，而我卻叫的悲傷。鵝黃的`燈光下，我淚流滿(mǎn)面的報(bào)著雙腿輕輕的呼喚，父親，媽媽。不知道他們是不是能聽(tīng)到遠(yuǎn)在千里之外的孩子呼喚著他們，我想，他們能。我病重的時(shí)候，一個(gè)人躺在病床上流眼淚。身邊只是白白的墻壁，空空的氣息，什么都沒(méi)有。我好想父親媽媽站在我的身邊輕輕的安慰我，好點(diǎn)了嗎？我知道，要是他們?cè)谖疑磉�，他們�?huì)很疼我。
就是在這樣的哭泣中，我生活著。最后，我還是回來(lái)了。就像是身在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子回歸故鄉(xiāng)，那是感觸不是用言語(yǔ)能表達(dá)的清的。
父親，笑了。然后哭了，大聲的抱著我哭。原來(lái)，我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。傷害了父親這樣一顆剛強(qiáng)的心。鋼鐵原來(lái)也有溫柔的一面。
姐姐告訴我，在我走后父親就不停的找我。走遍了這個(gè)城市的每個(gè)我可能出現(xiàn)的地方。最后在失望和絕望中回到家。就坐在臺(tái)階上，吸煙。一根接一根的吸。最后咳著咳就哭了。因?yàn)閶寢尭赣H要兒子。父親不敢去房間里，因?yàn)樗旅鎸?duì)媽媽。聽(tīng)到著我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我親愛(ài)的父親，你怎么這么傻。
回來(lái)后，我開(kāi)始了我的新生活。我更加愛(ài)父親媽媽。我才明白，原來(lái)家才是我們最好的港灣。不要去輕易的闖蕩，最起碼當(dāng)我們有了能力再去。不要羨慕生活的霓虹，它是誘惑你的假象。愛(ài)你身邊愛(ài)你的人，和你愛(ài)的人，用你的全部。
上學(xué)時(shí)，走下臺(tái)階，我還是回頭看著它。然后在心里輕輕的說(shuō)，父親媽媽?zhuān)覑?ài)你。用我的全部，生命的全部。
以我為話(huà)題的作文6
欣賞著陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了的朦朧南山；撫摸著龔自珍的片片落紅化成的軟軟春泥；思忖著晏殊獨(dú)自徘徊落寞的通幽曲徑；向往著溫庭筠脈脈斜暉的悠悠碧水……原來(lái)，伴著詩(shī)的芬芳，我已慢慢成長(zhǎng)，升華。
·相見(jiàn)歡，亦愁？
蕭瑟的秋風(fēng)吹散你干枯的發(fā)髻，靜靜的你孤獨(dú)地徘徊在落寞的西樓。梧桐落葉了吧！它也在為你的凄涼而默默悲傷，一把舊鎖，鎖住了曾經(jīng)你的輝煌，你盈盈淚水，想說(shuō)什么？恨的嘆息、悔的.惆悵還是悲的凄涼。你無(wú)語(yǔ)，月亮像金鉤般倒掛在黑色的夜幕，它像帶尖的刺刀，一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛你的心，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蹦愎乱髦�，月亮也悲悼地隱了清輝。李煜，謝謝你告訴我，人生的舍與得，你的傾覆激勵(lì)了我的成長(zhǎng)。
·行路難，亦樂(lè)？
金樽的酒杯，珍稀的佳肴，掩不住你惆悵的哀思。舉起酒杯，你低頭，亭中只剩你孤單的黑影；拔刀出鞘，你茫然，哪里才是你的歸宿？你的壯志比天高，你的抱負(fù)比海深，可哪里才是你的“放矢”之地，展翅之時(shí)？天空也默然了，罷罷罷，放下心中的陰霾，舉起酒杯痛飲吧！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦愕膲�(mèng)想終會(huì)成真，你的信念永恒。挫折算什么？揮一揮衣袖，摒棄雜念，執(zhí)著追求，夢(mèng)一直存在心中，成功還能離你多遠(yuǎn)？李白，謝謝你告訴我，人生的信念與執(zhí)著，你的堅(jiān)強(qiáng)催進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
·浣溪沙，亦歡？
懵懂的蘭芽從溪邊頑皮探出腦袋，清凈的沙路沒(méi)有半點(diǎn)污泥，杜鵑鳥(niǎo)凄婉的叫聲淹沒(méi)在細(xì)雨霏霏中，誰(shuí)家門(mén)前的流水能流向西邊？你昂著頭說(shuō)：我家。是誰(shuí)說(shuō)人生沒(méi)有第二次青春年少？只要你努力，沒(méi)有什么不可能。頭上飄著銀絲的你大聲宣布著�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”蘇軾，謝謝你告訴我，人生的價(jià)值是珍惜與追求，你的老當(dāng)益壯為我的成長(zhǎng)添了一縷春風(fēng)。
成長(zhǎng)像一首詩(shī)，讀詩(shī)使我情感升華，我就是在讀詩(shī)中不斷成長(zhǎng)的。
以我為話(huà)題的作文7
說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)
金華是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我對(duì)她，懷有一種說(shuō)不出的愛(ài)。
要說(shuō)名聲，金華若是和北京、上海這樣的大城市相比，還不愧煞！但我說(shuō)，金華有自己獨(dú)特的魅力，讓人禁不住想要親近它。
與金華相比，北京、上海顯得太熱鬧，太現(xiàn)代，而烏鎮(zhèn)、周莊則又太安靜，太古樸，金華恰好居于兩種風(fēng)格之間，一頭連著古老，一頭接著現(xiàn)代。你可以在城中毫不費(fèi)力地找到一些雕花窗子的老房子，房角掛著蛛網(wǎng)的老祠堂．又可以發(fā)現(xiàn)這里決不會(huì)比北京、上海等地方少些什么生活中需要的現(xiàn)代設(shè)施與服務(wù)，就比如你決不會(huì)少了品嘗各國(guó)美食的機(jī)會(huì)，也不會(huì)找不著地兒去體驗(yàn)農(nóng)家的特色生活。
金華確是個(gè)生活的好地方，要不然怎么會(huì)從全國(guó)那么多的城市中脫穎而出，被評(píng)上全國(guó)十佳宜居城市呢！瞧見(jiàn)北面那起伏的黛色群山了嗎？金華三面環(huán)山．就像是個(gè)睡在搖籃里的小寶寶，那么安適。臺(tái)風(fēng)來(lái)了，有山擋著。地震是絕不會(huì)想要光臨這個(gè)小城市的。金華人的日子永遠(yuǎn)都是那么舒舒服服，不緊不慢的，仿佛有了這群山，就有了依靠似的，你在這兒便只管安心住著，別的什么也不用害怕，金華可真算得上是塊福地！你也絕不用擔(dān)心到這里人生地不熟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操著一口方言的金華人不像上海人那么精明，也不似北京人處處擺著首都人的“范兒”。這兒的人不會(huì)對(duì)明星表示出特別的熱情，但絕對(duì)會(huì)對(duì)外鄉(xiāng)人噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至，用當(dāng)?shù)厝说?話(huà)說(shuō)：“派頭有什么用？兄弟姐妹才是真。”金華人就是這樣樸實(shí)、熱情，他們懂得什么是真實(shí)的生活，不喜歡浮躁盲目地追逐一些時(shí)髦。
我最喜歡哼金華電視臺(tái)播放的一首簡(jiǎn)單又輕快的歌曲。它沒(méi)有優(yōu)美的旋律，純粹像和著節(jié)奏說(shuō)快板似的，很好記，也很風(fēng)趣幽默：“妙！妙！妙！雙龍游逍遙，洞天福地妙，尋蹤到仙橋；還有湯溪城隍廟，玩到金華陳郎游興好，火腿吃味道，酥餅噴松烤，夜宵胴骨煲；還有四季果香飄，生到金華人家口福好……”這首曲子用金華方言和著家鄉(xiāng)特有的樂(lè)器道怙奏出的節(jié)拍唱出來(lái)別有一番韻味，字字句句，贊美的是家鄉(xiāng)，歌頌的是家鄉(xiāng)。
這樣的家鄉(xiāng)，叫我怎能不愛(ài)它？
以我為話(huà)題的作文8
因?yàn)閶寢尣粫?huì)燒飯，所以我想要跟我的神廚爸爸學(xué)他的拿手好菜——羅宋湯，認(rèn)認(rèn)真真的記下每一步后，我就一直在等待一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
終于有一天，爸爸不回家吃飯，媽媽又不怎么餓，那么就讓我用我的羅宋湯來(lái)稍微填填我們的肚子吧！
看我的架勢(shì)多大，圍裙、袖套、鍋碗瓢盆統(tǒng)統(tǒng)OK！媽媽已經(jīng)把必備用品——洋蔥 和番茄切好，哈哈，就看我大顯身手了！
我把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)了大火，只見(jiàn)油“滋滋滋”的炸了起來(lái)，咦？爸爸燒的時(shí)候?yàn)槭裁床粫?huì)炸呢？有點(diǎn)常識(shí)的媽媽開(kāi)口了：“你不把鍋里的油擦干，油當(dāng)然要把水分炸掉嘍！”對(duì)哦，好像爸爸那天也有擦過(guò)，唉，我真是的，學(xué)點(diǎn)東西都不注意細(xì)節(jié)，算了，還是保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是吧鍋蓋蓋上，等水分炸掉了再炒吧。
不一會(huì)兒，水分炸干了，我趕緊把洋蔥倒進(jìn)去炒，經(jīng)過(guò)一陣翻炒，為什么爸爸的是白白的透明的洋蔥，為什么我的洋蔥透明是透明，可是卻是有點(diǎn)焦了呢，不管那么多了，我趕緊又把番茄倒了進(jìn)去，翻炒過(guò)后，加入了到鍋1/3的水蓋上鍋蓋。
過(guò)了五分鐘，我打開(kāi)鍋蓋，倒入了一勺鹽和兩勺白糖，又蓋上鍋，煮了個(gè)十分鐘。
等待中的我真是心情七上八下，萬(wàn)一說(shuō)不好吃，又浪費(fèi)了糧食，可是如果很好吃，那媽媽還不表?yè)P(yáng)我？
我真是忐忑的去取下鍋蓋，倒入湯碗，并呼媽媽來(lái)吃，只見(jiàn)媽媽一口入胃，就大叫：“真好吃�。∥业呐畠赫媸前舭�！我怎么會(huì)有怎么厲害的女兒的'！”說(shuō)的我真是心花怒放，為了證實(shí)媽媽是不是在恭維我，我趕緊自己嘗了一口，哇！真的很好吃！我當(dāng)時(shí)好佩服自己，我的手藝還不錯(cuò)嘛，當(dāng)神廚還是很有前途的嘛。
今晚我真是大豐收，又實(shí)踐了燒湯，媽媽有大加贊揚(yáng)。不過(guò)，我也懂得了一個(gè)道理：說(shuō)的多么天花亂墜，還不如做的有滋有味！只用在燒菜上的“名言”哦！
以我為話(huà)題的作文9
在我眼中，在我心里，老師就像園丁，老師就像我們的媽媽。她會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)，教會(huì)我們做人要做一個(gè)城實(shí)的人，要做一個(gè)光明正大的人。而在教過(guò)我那多的老師當(dāng)中，最令我難忘的就是我的啟蒙老師了!
是她把幼小無(wú)知的我教成自立自強(qiáng)的人。我的啟蒙老師很關(guān)心我。在班上，如果我有什么事情解決不了，她都會(huì)幫我一起解決。如果我有什么不開(kāi)心的事悶在心里，她會(huì)叫我和她聊聊天“把不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)，這樣會(huì)好點(diǎn)”她每次都這樣鼓勵(lì)我把不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)給她聽(tīng)。
有一次，我不小心把筆盒給弄掉了，上課時(shí)我動(dòng)找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么辦?筆盒不見(jiàn)了沒(méi)關(guān)系，只是筆盒里有一只我最心愛(ài)的'筆，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，而且那還是我生日時(shí)爸爸送給我的。怎么辦?怎么找不到呢?……下課了，我像白米沖刺一般地跑到老師辦公室，把不見(jiàn)筆盒的事情一五一十的說(shuō)給了老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了，想了想，對(duì)我說(shuō)：“壁儀，沒(méi)關(guān)系的，別哭，老師一定幫你找出那只筆來(lái)，你告訴老師，那只筆的形狀是怎樣的?”我立刻停止了哭，說(shuō)：“粉紅色的，上面還有helloketty公仔。”“哦，那你回去吧，老師找到會(huì)跟你說(shuō)的。”老師說(shuō)。幾天過(guò)去了，老師突然把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“壁儀，這是你要找的筆嗎?”我一見(jiàn)那只筆，高興的說(shuō)：“是的，是的，就是這只。老師，你是怎么找到的?”老師結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這…這，這你也不要問(wèn)了，現(xiàn)在筆找回來(lái)就好啦�！蔽乙矝](méi)怎么理，就走了。
到今天才知道，原來(lái)那只筆是老師買(mǎi)回來(lái)的。她為了不讓我傷心難過(guò)，就自己花錢(qián)買(mǎi)了一只給我，雖然那只筆不值多少錢(qián)，可那只筆是老師給我的一份關(guān)心，一份愛(ài)。這只筆，我將永遠(yuǎn)把她帶在身上。每當(dāng)我看見(jiàn)這只筆，就會(huì)不知不覺(jué)地回想起這件事。我永遠(yuǎn)也忘不了我的啟蒙老師。在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，我的啟蒙老師!”
以我為話(huà)題的作文10
我家的窗臺(tái)上有一株仙人掌，它矮矮的還沒(méi)有我的一個(gè)拳頭高，它長(zhǎng)的不好看，深綠色的，好像一扇等著開(kāi)啟的大門(mén)。
今天，我閑來(lái)無(wú)事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像沒(méi)有啊，莫非它生了什么疑難雜癥，難道是天字一號(hào)無(wú)敵病毒，現(xiàn)在還不能斷定，先問(wèn)問(wèn)別人再說(shuō)吧。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的'包里面可能是仙人掌的汁，這幾天不要澆水了，包自然就會(huì)下去了，這個(gè)病不難治�！睜敔斦f(shuō)的是不是太簡(jiǎn)單了，我有點(diǎn)兒懷疑。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我決定用爺爺?shù)姆椒ㄔ囈辉嚒?/p>
這幾天天氣很熱，我強(qiáng)忍著沒(méi)給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒(méi)有下去，反而一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的枯萎，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的發(fā)黃，我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點(diǎn)兒水。
大約一個(gè)星期后，仙人掌終于活過(guò)來(lái)了，我這次想好了，不再問(wèn)別人了，省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。
我輕輕地把它拔開(kāi)，里面竟然充滿(mǎn)了針尖狀的綠色東西，我先試試它到底有多大危害，我用手指沾了一點(diǎn)兒那東西，咦?不痛不癢，說(shuō)明它應(yīng)該不是病毒，我這下可以放心大膽地使勁按它了，啊!好痛!里面竟有還未長(zhǎng)出的小刺，我被扎了，老媽讓我用膠帶粘一下，刺就能粘出來(lái)了，按老媽說(shuō)的，把那些小刺都搞出來(lái)了。
我又想到，仙人掌為什么要長(zhǎng)刺呢?又不好看又扎人，簡(jiǎn)直是百害而無(wú)一益啊!
我上網(wǎng)查查，原來(lái)仙人掌長(zhǎng)刺也是有原因的，它們長(zhǎng)期生長(zhǎng)在干旱地區(qū)，如果長(zhǎng)葉子會(huì)損失大量水份，最后為了適應(yīng)環(huán)境才長(zhǎng)出了尖尖的刺，原來(lái)是我錯(cuò)怪它們了，可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!
我雖然被刺扎了，但卻獲得了許多知識(shí)，真是塞翁失馬，焉知禍福啊!刺沒(méi)有白扎呀!
以我為話(huà)題的作文11
那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，“父親是兒蹬天的梯，父親是那拉車(chē)的牛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，就想起我那慈祥的父親。
我的父親是一個(gè)慈祥，平易近人，還是一個(gè)非常聽(tīng)媽媽話(huà)的好父親。你如果不信，你就來(lái)看一看吧！
記得有一次，妹妹的車(chē)子壞了，那時(shí)，父親正在睡覺(jué)，剛睡多會(huì)，媽媽就叫父親給妹妹修車(chē)子，父親聽(tīng)見(jiàn)了，馬上起來(lái)給妹妹修車(chē)子，父親先看了看，然后，父親就立刻給妹妹修了起來(lái)，不一會(huì)兒妹妹的車(chē)子就修好了，妹妹上了車(chē)子，騎了兩圈，說(shuō)：“好，好，太好了！我可以騎著車(chē)子玩去了！”父親笑了笑。我的父親不僅會(huì)修車(chē)子，還非常的平易近人！
有一次暑假，我的一個(gè)老家同學(xué)來(lái)找我玩，到了晚上，父親回來(lái)了，父親說(shuō)：“你的同學(xué)什么時(shí)候來(lái)的'，我怎么不知道�。俊蔽艺f(shuō)：“剛來(lái)不一會(huì)兒，再說(shuō)了，我沒(méi)打電話(huà)告訴您，您怎么知道啊？”父親說(shuō)：“剛來(lái)��！怪不得呢，待會(huì)吃完飯，我?guī)銈兂鋈ネ姘桑 泵妹么蠼衅饋?lái)說(shuō)：“好��！出去玩了”不一會(huì)兒，吃完飯，妹妹總是催我們出去玩，快點(diǎn)走，她就怕我們忘了，不出去玩！在她一再的催促下我們很快出去玩了，我們玩羽毛球，妹妹把自己當(dāng)成了“司令”可是也只不過(guò)是個(gè)“光桿司令”罷了。
我們兩個(gè)是小孩，所以，我們兩個(gè)一伙，父親一個(gè)人一伙，也成了二對(duì)一，我和父親說(shuō)：“我們可要二對(duì)一了，您拍嗎？”父親說(shuō)：“我可不怕你們！”說(shuō)完，父親就先發(fā)了個(gè)高球，我和我那個(gè)同學(xué)馬上追那個(gè)球，我問(wèn)她：“咱們兩個(gè)誰(shuí)打過(guò)去，她說(shuō)：“你來(lái)吧！你接不到我再來(lái)！”我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”然后，我用球拍用力打向那個(gè)球，球被我打了過(guò)去。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)！打完了，我們回家，父親說(shuō)：“去冰箱里那四瓶礦泉水去！我從冰箱里拿來(lái)四瓶水我們四個(gè)一人一瓶。
父親還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好父親，每一天我寫(xiě)完的暑假作業(yè)，父親都要檢查，必須等到父親說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)問(wèn)題了，我才可以去玩�！薄�
父親您是為我啟航的船帆，是我黑暗中的一盞明燈，是在迷蒙人生道路上的引路人，父親您是我心目中的一顆閃亮的星。我的好父親！我愛(ài)您！
以我為話(huà)題的作文12
我們沒(méi)有秘密，我們沒(méi)有顧慮，我們像才華橫溢的詩(shī)歌，無(wú)須冥想，就自由生長(zhǎng)，句句押韻，在記憶中銘刻剪影，陽(yáng)光閃爍，邊緣耀眼。
你的驕傲敗給時(shí)間。在三年的茍延殘喘的生活中有你多少次在我面前涕泗橫流，只留我在你身后一塊塊把驕傲拾起，等到一下次補(bǔ)愈你。
你的知識(shí)敗給實(shí)距。有多少次的在教室把書(shū)背得滾瓜爛熟的你在實(shí)驗(yàn)實(shí)還要靠我才可以完成作業(yè)。
你的決定敗給留戀。在多少次的你決定留學(xué)后還是回到了這個(gè)老地方，一樣的天真無(wú)邪，一樣和我對(duì)著邪笑。
你的身體敗給失眠，有多少次你看著窗外星星發(fā)呆，說(shuō)睡不著，但不知道在我眼中的你黑眼圈一天天變重，直到身體垮掉。我也不知道有什么事可以讓你失眠至此，你也不知道。
最后的你的纏綿也敗給了流連，那時(shí)追著我跑的二逼犢子，現(xiàn)在在哪里？
你和我一起，我們要沿著一切風(fēng)景美麗取道路開(kāi)過(guò)去，帶著你的錢(qián)，把那些影后甩在腦后，在看無(wú)限平靜的湖水，去看百雪皖皖的小峰，去看其香四海的花比，在看陽(yáng)光在唱歌的草原。
在此路上，你在哪里？
也許有你的族程一路充滿(mǎn)歌聲，也許我會(huì)想起你曾說(shuō)過(guò)的對(duì)歌唱的意刻感悟。也許你會(huì)說(shuō)：“唱歌的意義，不是逃避、不是收藏、不是獲取、不是記錄而是在想象之外的.環(huán)境里，去改變自己的世界觀，從此慢慢改變的中真正覺(jué)得重要的東西�！�
我是常常說(shuō)你唱歌難聽(tīng)，但是把最長(zhǎng)的時(shí)間給你，已是對(duì)你最大的贊美。
但是對(duì)于懷舊的你來(lái)說(shuō)的我，也不必嘆息，季節(jié)走在單行道上，所以，就算你停下腳步等待，為你開(kāi)出的花也不是原那一朵了。
偶爾惋惜，然而不必嘆息。
所以我們沮流滿(mǎn)面，步步回頭，可是只能往前走，哪怕往前走是和你摩肩而過(guò)。
對(duì)不起，今天12月，你是我的年度漢字。
以我為話(huà)題的作文13
我們的校園——宣漢育才小學(xué)，是一座規(guī)模不小的校園。擁有教職工90多人，學(xué)生近2500名，可謂兵多將廣啊。
來(lái)到校園的大門(mén)口，整整齊齊的盆景，擺放在校門(mén)口的階梯上，給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。一眼就能看見(jiàn)六個(gè)引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個(gè)字哦，它還孕育著很深的理念培養(yǎng)育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的'大鐵門(mén)，換成了一個(gè)美觀大方的現(xiàn)代電控門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，干凈而又寬敞的操場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。一塊紅色的大石頭上寫(xiě)著“育才、樹(shù)人、兼容、創(chuàng)新”我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；海納百川，有容乃大，心胸開(kāi)闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。操場(chǎng)上的四周挺立著大樹(shù)，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。正中有升旗臺(tái)，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園的藝術(shù)墻也別具一格，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都有。墻上畫(huà)著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調(diào)中，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書(shū)的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術(shù)墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱(chēng)王羲之的行草如“清風(fēng)出袖，明月入懷”，堪稱(chēng)絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來(lái)畫(huà)筆作詩(shī)，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場(chǎng)的中間，一個(gè)圓形的籃球場(chǎng)，它應(yīng)合著“天圓地放”之意，也預(yù)示沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�；@球場(chǎng)兩邊是打排球和打羽毛球的場(chǎng)地。步入教學(xué)樓，就會(huì)看到一間間寬敞明亮的教室，教室里有電視機(jī)，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。上課時(shí)的校園能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們傳授知識(shí)的聲音；下課時(shí)的校園到處一片熱鬧的景象，操場(chǎng)上，走廊上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，盡情地享受著課間十分鐘。
我們的校園不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。校園是我們溫暖的家園，知識(shí)的海洋，我愛(ài)我的校園。
以我為話(huà)題的作文14
我是一個(gè)“執(zhí)著”的人，以至于“執(zhí)著”地讓父母生氣。媽媽常說(shuō)，我經(jīng)常和她作對(duì)，屢錯(cuò)屢犯，她感到很無(wú)奈。
這不，又該吃飯了，我常常在吃飯的時(shí)候，故意咀嚼得特別大聲，讓媽媽越聽(tīng)越吃不下去。
“你吃飯的時(shí)候，能把嘴巴閉上嗎？”媽媽已經(jīng)不止一次這樣嘮叨了。
我白了她一眼，低聲嘀咕：“閉著嘴巴怎么吃飯嘛？”
“你這是什么意思呀？”媽媽生氣了，狠狠地瞪著我。
“沒(méi)什么意思。”我還了一句。媽媽氣得眼珠子都快瞪出來(lái)了，嘴巴抖動(dòng)著，有話(huà)說(shuō)不出的樣子，我卻在心里暗樂(lè)：看你能把我怎么樣！好不容易吃完飯，我心里想著趕緊離開(kāi)，把碗在桌子上重重一放，站起身來(lái)就想離開(kāi)，但一看媽媽鐵青著臉盯著我，只好慢慢離開(kāi)座位，把椅子輕輕地推回桌子底下，拿起自己的碗筷，說(shuō)了句：“我去洗碗了。”然后就躲進(jìn)了廚房里，免得再聽(tīng)媽媽的說(shuō)教。
我一邊洗碗一邊想，我怎么這么喜歡惹怒媽媽呢？耳邊不停地回想起媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，她也是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣呀，不知道怎么回事的，不知不覺(jué)就和媽媽作對(duì)了，哪那怕我覺(jué)得的確是自己錯(cuò)了。
洗完碗的時(shí)候，我決定和媽媽說(shuō)對(duì)不起，不能惹她生氣，畢竟那是媽媽?zhuān)乙呀?jīng)讓她操碎了心。想著想著，我就往餐桌邊走去。媽媽剛吃完，我快步過(guò)去，一邊幫她收拾餐具，一邊低聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我剛才不應(yīng)該和您頂嘴的，我?guī)湍赐��！?/p>
“你每次都是這樣，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”媽媽搖了搖頭，一臉無(wú)奈地看著我。
其實(shí)，這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，我每一次都想這是最后一次了，但隔一段時(shí)間，又會(huì)在不同的事情上去頂撞媽媽?zhuān)热�，我�?jīng)常提筆忘字，經(jīng)常粗心大意地做數(shù)學(xué)題。每一次，我都意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，我也一直在提醒自己不要再犯同類(lèi)的錯(cuò)誤，但總是不能徹底改正。
唉，我這個(gè)人就是這樣，一邊自責(zé)一邊長(zhǎng)大，過(guò)完這個(gè)暑假，我就上五年級(jí)了，希望從明天開(kāi)始，我就會(huì)成為一個(gè)聽(tīng)父母老師話(huà)的“乖寶寶”。
以我為話(huà)題的作文15
我的奶奶今年86歲了，耳不聾、眼不花，身體倍兒棒，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒甜，奶奶有早睡早起的習(xí)慣。躺下就能熟睡，并且是雷打不醒。媽媽要是忘了帶鑰匙，喊上半夜也喊不醒。很多人羨慕奶奶擁有嬰兒一樣的睡眠。奶奶走路一陣風(fēng)似的，爸爸媽媽經(jīng)常帶她出去旅游，她比誰(shuí)跑的都快，我們想扶她都追不上她。今年奶奶生日的時(shí)候媽媽帶奶奶去北京旅游，奶奶興致勃勃地游覽了故宮、頤和園和鳥(niǎo)巢等等。奶奶還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城最頂峰，很多外國(guó)朋友都爭(zhēng)著和奶奶照相，奶奶還領(lǐng)到了好漢證書(shū)。媽媽還把爺爺奶奶登長(zhǎng)城的文章和照片發(fā)到了她的博客和網(wǎng)上。奶奶登上長(zhǎng)城的時(shí)侯，很多人都為她豎起了大拇指。一位詩(shī)人伯伯還給奶奶作了一首詩(shī)：“一氣直上八達(dá)嶺，九十不倒登長(zhǎng)城。霜發(fā)白過(guò)萬(wàn)數(shù)客，歷經(jīng)風(fēng)雨兩朝翁。秦磚古道烽煙臺(tái)，群山依舊度春風(fēng)。借問(wèn)古今有幾人，老朽立馬稱(chēng)英雄�！�
奶奶個(gè)子矮小還有些微微的駝背。但是奶奶非常善良，對(duì)人和藹可親，她總是樂(lè)呵呵的很少有生氣的時(shí)候。奶奶待人可親了，家里有客人他總是把所有好吃的東西拿出來(lái)給客人吃，客人走了她還總是送出老遠(yuǎn)。奶奶從老家登封市區(qū)又跟著媽媽到鄭州，和鄰居的關(guān)系都非常好，大家可喜歡她了。我和姐姐從小到大，奶奶對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)著，對(duì)我們是有求必應(yīng)，哪怕是無(wú)理要求，她也總是順著我們。
我從小時(shí)候就是在奶奶的臂彎中長(zhǎng)大的。奶奶對(duì)我的疼愛(ài)都達(dá)到了溺愛(ài)的程度，她把我和姐妹當(dāng)成了心肝寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就算我們做錯(cuò)了事，媽媽批評(píng)我時(shí)，奶奶還總是護(hù)著我。我和姐姐偷偷看電視時(shí)，奶奶還給我們“站崗放哨”，媽媽給奶奶的錢(qián)奶奶一轉(zhuǎn)眼就給了我們。媽媽總是有些擔(dān)心奶奶把我們寵壞了。
奶奶非常勤勞，她不停的干這干那，好像一閑下來(lái)就發(fā)慌。十一前奶奶的'腳扭傷了，媽媽讓奶奶躺在床上靜靜的養(yǎng)傷，奶奶悄悄的到菜地里干活，還趁媽媽不注意悄悄的溜到廚房搟面條。
奶奶很健康很樂(lè)觀也很快樂(lè)。和我們生活在一起感到幸福無(wú)比。奶奶是世界上最好的奶奶，我非常愛(ài)我的奶奶，但愿奶奶的腳早日康復(fù)。祝愿奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。
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