話題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的話題的作文，歡迎大家分享。
話題的作文1
春天到了，百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴。野菊花伸著懶腰，突然，野菊花聽(tīng)著有人叫它，它轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，只見(jiàn)牽�；樦鴺�(shù)木爬到了天上。小花們都想叫牽牛花給自己摘幾朵云下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，牽�；ú徽f(shuō)一些贊美自己的話，便說(shuō)道：“嘿！你這個(gè)丑八怪，不想讓我給你摘幾朵云下來(lái)嗎？”野菊花高揚(yáng)起頭說(shuō)：“哼！有什么了不起的，借憑別人的高大，來(lái)威風(fēng)自己！那種人大家稱(chēng)為小人！”牽牛花不理睬野菊花說(shuō)的話，繼續(xù)向上爬著。
第二天早上，一組砍伐樹(shù)木的大隊(duì)進(jìn)了森林。剛好選上了牽�；ǖ哪且豢脴�(shù)�？撤�(shù)木的人用鋸子將樹(shù)木鋸倒了。牽�；ū恢刂氐乃ぴ诹说厣希屏烁�'牽�；ㄊ軅�！野菊花趕緊把牽牛花送往了花兒醫(yī)院。
牽牛花醒了之后，慚愧的說(shuō)：現(xiàn)在我才知道借憑別人的高大，來(lái)威風(fēng)自己最后還是害了自己！”最終，野菊花和牽�；ǔ闪艘粚�(duì)形影不離的好伙伴！
小朋友們犯了錯(cuò)誤不要緊，主要是能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并改正！
話題的作文2
她，像一縷清風(fēng)，拂去我心中的惆悵；她像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我干燥的心；她，像一束陽(yáng)光，照亮了我心中的陰霾。她是我的同桌——孫淑君。孫淑君長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，劉海兒捂著額頭，小小的單眼皮眼睛，炯炯有神，但不幸的是他戴上了眼鏡，鏡框是紫色的。紫色是美麗童話的顏色。它是一種夢(mèng)幻的顏色。這是一種充滿無(wú)限溫暖的顏色。也是她最喜歡的顏色。
雖然她叫“淑女”，看起來(lái)很精致，但其實(shí)她很粗心，充滿幽默細(xì)胞，甚至我平時(shí)也不茍言笑，經(jīng)常逗我笑。她似乎是一個(gè)快樂(lè)的`天使，沒(méi)有什么讓她擔(dān)心。無(wú)論什么煩惱，只要和她銀鈴般的笑聲碰撞，就會(huì)自行消失�？傊莻�(gè)樂(lè)觀主義者。孫淑君因?yàn)榇蠓讲恍�，人緣好，和每個(gè)女生都處得很好。但是，孫淑君有一種“人家不得罪我，我不得罪人”的思想，男生惹她，她永遠(yuǎn)不會(huì)原諒。所以她經(jīng)常被老師批評(píng)，她想改，就偷偷算算有多少天沒(méi)被老師批評(píng)了。然而她剛創(chuàng)下三天記錄，又因?yàn)闆](méi)穿校服被老師批了。唉，窮敘述！
我知道，屬于我們的，不僅僅是美好的回憶，更是一段堅(jiān)不可摧，如牛奶般順滑純凈的友誼。孫淑君，愿我們永遠(yuǎn)是同桌，愿幸福永遠(yuǎn)陪著你，愿我的祝福永遠(yuǎn)陪著你，無(wú)論何時(shí)何地…
話題的作文3
隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過(guò)半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀(jì)大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一會(huì)兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個(gè)趔趄，摔了下來(lái)。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。方靈躡手躡腳地來(lái)到老師窗前，踮起腳，探著腦袋向屋里張望，呀，老師的書(shū)房真簡(jiǎn)陋。
在一張大書(shū)桌上，除了一個(gè)地球儀、一本臺(tái)歷和備課筆記及一副老花眼鏡外，再?zèng)]有別的東西了。方靈想：趁老師不在，趕緊把花放進(jìn)去�？墒�，沒(méi)有花瓶怎么辦呢？她的小眉頭擰成了疙瘩，哦，有了，在書(shū)桌的一角不是有個(gè)筆筒嗎？
你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進(jìn)去，小臉上露出了舒心的笑容。啊，方靈送的.不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。
話題的作文4
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，有所小學(xué)，小麗背起書(shū)包去上學(xué)，忽然，她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭(zhēng)奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的'野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。
打了學(xué)校，她直奔老師的辦公室，到了窗前。“太好了，老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著，她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說(shuō)道：愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天，我們會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
話題的作文5
周六，我突發(fā)奇想，想做甜米糕。問(wèn)了我媽之后我就開(kāi)始做了。
我把粉拿出來(lái)倒進(jìn)盆里。然后我倒了些熱水，開(kāi)始和面。剛開(kāi)始相處不好，手上全是粉。我媽忙的時(shí)候耐心給我看。我眼花繚亂。我媽媽很快就做好了，并控制了面粉。一個(gè)面團(tuán)出現(xiàn)在我眼前。我媽讓我試試。我做的很仔細(xì)。沒(méi)多久，一個(gè)像樣的面團(tuán)出現(xiàn)在我手里。我很驕傲，但是我媽對(duì)我說(shuō)：“別太開(kāi)心了，難的部分還在后面！”聽(tīng)完我看著我媽小心翼翼的切面條，然后自己切。
我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)就是炸年糕了。我聽(tīng)我媽說(shuō)，如果把年糕炒到金黃色，煮出來(lái)的年糕會(huì)變得香脆，在煮的過(guò)程中年糕不會(huì)變形。我先把油倒進(jìn)鍋里，當(dāng)鍋里有嘶嘶的聲音時(shí)，我就可以放年糕了。放年糕的時(shí)候油調(diào)皮地蹦出來(lái)，嚇得我好半天才恢復(fù)過(guò)來(lái)。我看到年糕有味道，馬上把它翻了個(gè)底朝天。我用了半個(gè)小時(shí)煎我的年糕。
我把年糕都放進(jìn)鍋里后，把水倒進(jìn)鍋里，水開(kāi)了就放糖，放的`糖越多越好。先用大火把糖化開(kāi)，再用小火慢慢煮十分鐘，就可以開(kāi)鍋了。
我?jiàn)A了一塊年糕，嘗了嘗�！巴郏 倍嗵鹈郯�！但是我的心更甜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做甜米糕。
話題的作文6
母愛(ài)是最偉大的，世上任何一種愛(ài)都比不上。媽媽對(duì)我非常好，對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至的'，可就是因?yàn)檫@個(gè)，還使媽媽挨了吵，我很內(nèi)疚。
有一天，爺爺奶奶有事出去了，中午不回來(lái)。碰巧爸爸也有事，也回不來(lái)。中午只能讓媽媽做飯。放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已回來(lái)，就奇怪地問(wèn)了一句：“你怎么回來(lái)這么早？“媽媽想都沒(méi)想就說(shuō)，她在局里沒(méi)事，先回來(lái)了。好像先都想好似的。飯熟了，我沒(méi)多想，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。晚上回到家，我看到媽媽很不開(kāi)心，不知為什么。過(guò)了兩天才知道，其實(shí)那天媽媽在局里有很重要的事要做，不能推遲�？蓩寢尀榱私o我做飯，推遲了那件事，下午被局長(zhǎng)吵了一頓。
媽媽?zhuān)銓?duì)我太好了!您的愛(ài)我會(huì)永記心間，我會(huì)好好報(bào)答您的!
話題的作文7
粉筆是學(xué)校里最常見(jiàn)最普通的東西。粉筆，短頭圓柱身。它的身體很脆弱，輕輕一捏就會(huì)折成兩半。一不小心掉到地上，就粉身碎骨。雖然它的身體如此脆弱，但它無(wú)私的奉獻(xiàn)讓它成為我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)語(yǔ)文老師撿起來(lái)，在黑板上寫(xiě)下生動(dòng)優(yōu)美的句子，讓我們暢游在漢字的王國(guó)里；美術(shù)老師拿起它，畫(huà)了一幅宏偉的山水畫(huà)，讓我們了解大自然的美麗；數(shù)學(xué)老師撿起來(lái)，寫(xiě)了一系列代表知識(shí)的方程，帶我們進(jìn)入了數(shù)學(xué)的神奇王國(guó)；英語(yǔ)老師撿起來(lái)，寫(xiě)了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子，把我們帶入了精彩的英語(yǔ)世界。
吱吱吱吱粉筆在黑板上移動(dòng)很快，細(xì)小的'灰塵從它經(jīng)過(guò)的地方落下來(lái)。它的小身體逐漸消失了。但是黑板上出現(xiàn)了一排排整齊的單詞。
它漸漸的，漸漸的，默默的消失了！有人關(guān)心過(guò)它的消失嗎？但它并不在乎這一切，因?yàn)樗浪o了人們很多很多
哦！生活中難道沒(méi)有粉筆這樣的人嗎？他們不在乎個(gè)人得失，只是默默奉獻(xiàn)。粉筆雖然你的身體很虛弱，但是你無(wú)私的奉獻(xiàn)讓你成為我的最?lèi)?ài)。
話題的作文8
瓣兒彎彎像卷皮，寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花，中秋時(shí)節(jié)到萬(wàn)家。你們知道這是什么花嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這就是美麗的菊花。
菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物。它們有的生長(zhǎng)在田野里，有的生長(zhǎng)在山澗里。菊花的稈上有許許多的小茸毛，每一根稈里都含著嫩綠的.汁液，水靈靈的。色彩絢麗的菊花有白的、紅的、粉的和黃的。白的像雪；紅的像楓葉；黃的像麥穂；粉的像彩霞……它們有的彬彬有禮；有的羞羞答答；有的昂首怒放。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。菊花就像一個(gè)亭亭玉立的少女，與蝴蝶們嬉戲，與微風(fēng)一起翩翩起舞。
你們知道嗎？菊花還有很多作用哩，可以泡茶喝，有清熱解毒的功效，還可以?xún)艋諝猓阑h(huán)境……
我之所以喜歡菊花是因?yàn)榫栈ú慌吕щy，勇往直前。而且秋天里，其它的花豆沉睡了，而只有它獨(dú)自裝點(diǎn)著秋天。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它的美麗，但我更愛(ài)它的剛強(qiáng)！
話題的作文9
這樣的撫媚，又可以這樣的引起我的幻想，我想，我愛(ài)上了菊。
鴛鴦菊可是一種名貴的菊花。你們快看哪，它那壯的枝干頂端盛開(kāi)著一朵朵一邊紅，一邊黃、緊緊挨在一起的.花朵。繁多的花瓣微微向上翹起，秋后肥水陽(yáng)光足，霜降前后“鴛鴦菊”的莖很粗壯，葉子肥大，下垂，花瓣細(xì)長(zhǎng)，排列的雜亂無(wú)章，彎彎曲曲的。一片片花瓣參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一對(duì)鴛鴦在水中嬉戲，又像是一幅巨大而迷人的風(fēng)景畫(huà)，微風(fēng)吹動(dòng)，葉影浮動(dòng)，這一幅畫(huà)竟成活畫(huà)了。
鴛鴦菊雖然漂亮，但相比之下，我還是更喜歡“獅子須”了。
獅子須那潔白的花瓣是紅白相間的，白凈的花瓣絲的頂端，透露出微紅的斑點(diǎn)，真像是人有意抹上去的。獅子須的花瓣從盆中噴涌而出，一直傾瀉到地上，打著卷的頂端就好像是獅子的胡須，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，婀娜多資。颯颯秋風(fēng)，它細(xì)長(zhǎng)的花瓣輕輕顫動(dòng)，就像是小姑娘飄逸的長(zhǎng)裙，那一絲絲的清香也隨風(fēng)飄來(lái)。
“颯颯秋風(fēng)滿院栽，”菊花那與風(fēng)霜作斗爭(zhēng)的精神，不正是其可貴的地方嗎？
話題的作文10
我愛(ài)春天燦爛的櫻花、高貴的牡丹；也愛(ài)夏天的花之君子，清香怡人的蘭花。但我最?lèi)?ài)秋天不畏嚴(yán)寒的菊花。
可不，今天我就和媽媽去看了菊花展。
一進(jìn)了公園，我就聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味。我看見(jiàn)了一個(gè)用菊花拼成的孔雀；然后是一個(gè)用菊花接成的大瓶子，是嗎有一只大猴子，叫“猴子偷酒”；還有一座用菊花架起的“彩虹”。最引人注目的是一個(gè)用菊花圍成的大花環(huán)，高度比一個(gè)長(zhǎng)頸鹿還高，長(zhǎng)度50個(gè)人把手臂平舉都沒(méi)那么長(zhǎng)。
我又去了“菊花展覽館”，琳瑯滿目的菊花讓我大開(kāi)眼界。
一朵紫中帶粉，粉中帶白的`花特別大，足有一個(gè)鬧鐘那么大，叫“急旋風(fēng)”；一朵純白的叫“駿河的白云”；一朵淡黃的叫“清見(jiàn)的黃金”。
而我最喜歡的是一朵綠色的的菊花，它的花瓣極小，比芝麻大不了多少。但十分緊湊。顧名思義，它叫“綠乒乓”。
我依依不舍地離開(kāi)了菊花展，但心中卻覺(jué)得：菊花能在秋風(fēng)瑟瑟的環(huán)境中昂然挺立，這是難人可貴的，我們也要像就那樣不怕困難的精神來(lái)學(xué)好每一課！
話題的作文11
地球人都知道！她是一位奉獻(xiàn)身體的母親，在180多個(gè)國(guó)家養(yǎng)育了我們。然而，人類(lèi)不知道她為我們做了什么。
在很久以前，地球成為太陽(yáng)系的一員。那時(shí)，地球上的許多生物生活得很幸�！，F(xiàn)在人類(lèi)在毀滅地球，樹(shù)木數(shù)量在減少，動(dòng)物在狼狽逃竄，人類(lèi)就像一個(gè)毀滅的'大家庭。你知道地球的沙漠是如何形成的嗎？其實(shí)這些沙漠都是人類(lèi)造成的。人類(lèi)砍伐了大量的樹(shù)木，這將導(dǎo)致水土流失。樹(shù)木腐爛后，逐漸變成荒漠化。人類(lèi)不僅如此，還浪費(fèi)水資源。既然地球上有這么多人，水對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)一定是不可或缺的。即使人類(lèi)知道水是他們的生命資源，他們也不會(huì)節(jié)約用水。地球上有許多河流，但它們已經(jīng)被人類(lèi)污染了。但是也有很多河流用自己的水來(lái)幫助人類(lèi)發(fā)電。既然人類(lèi)知道水也可以為人類(lèi)發(fā)電，是自己的一部分，為什么不節(jié)約用水呢？現(xiàn)在山上剩下的樹(shù)很少，成千上萬(wàn)的動(dòng)物逐漸滅絕。人類(lèi)為什么這么殘忍？
讓我們一起保護(hù)地球！讓地球上所有的生物都成為地球的孩子，停止砍伐樹(shù)木，節(jié)約每一滴水！讓地球煥發(fā)青春！讓大地重現(xiàn)它紅潤(rùn)的臉龐；讓鳥(niǎo)兒圍著密林轉(zhuǎn)圈；讓馬奔跑到極點(diǎn)；讓長(zhǎng)頸鹿喝清水；讓人活得快樂(lè)；讓地球上所有的生物都有自己的幸福家園！
話題的作文12
我一直幻想著自己有一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，帶我去世界各地，看看美妙的風(fēng)景。
首先，我會(huì)飛向雄偉的長(zhǎng)城，看看它的壯觀。站在長(zhǎng)城的最高頂上，祖國(guó)的風(fēng)光盡收眼底，那股高興地滋味涌上心頭，似乎無(wú)法用語(yǔ)言講訴出來(lái)。
隨后，我又會(huì)飛到壺口瀑布前。閉上雙眼，傾聽(tīng)那如萬(wàn)馬奔騰的水聲，感受那由大自然創(chuàng)造出的聲音。如果在那兒彈琴，琴聲蕩在接連不斷的.山谷中，就好比在仙境一般！
當(dāng)然，一望無(wú)際的大海也能引起我的注意。夕陽(yáng)西下，站在岸邊，我聽(tīng)著海浪拍打礁石的聲音，聽(tīng)著海鷗發(fā)出的鳴叫聲，再看看天邊的余暉，心中不由得輕松，舒暢了一番。
早晨，我會(huì)飛向天空，偷偷地扒下一朵白云，輕輕地觸摸它，看看它是否真的如棉花那般柔軟。晚上，我會(huì)飛向宇宙的最深處，找那些像鉆石一樣閃閃發(fā)光的星星聊天，排除它們?cè)阢y河中的孤獨(dú)和寂寞……
我一直幻想著，幻想我有一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，帶我全國(guó)各地，看看祖國(guó)的壯麗河山……
話題的作文13
今天，我和爸爸媽媽一起去寧海泡溫泉，據(jù)說(shuō)泡溫泉還可以治感冒！
來(lái)到更衣室，我換好衣服走向二樓泡溫泉的地方。哇，好大！我來(lái)到室內(nèi)一個(gè)不知名的池子，我小心翼翼把腳伸了進(jìn)去，好暖啊，我恨不得把全身都泡進(jìn)水！過(guò)了一會(huì)突然覺(jué)得腳底心有些癢癢，心想：以前泡溫泉都是很舒服的，這次怎么變得這么癢？ 應(yīng)該是不適應(yīng)吧�？墒沁^(guò)了一會(huì)，還是很癢。我往水底下一看，哇，全是黑色的`小魚(yú)，又看到旁邊的木排上寫(xiě)著“魚(yú)療池”三個(gè)醒目的大字。
泡完室內(nèi)溫泉，總要去室外溫泉泡一泡。這么冷的大冬天，在室外泡溫泉可是很享受的。到了第一個(gè)池子——中藥池。我跳了下去，水又暖又舒服，讓我感覺(jué)到了溫馨的家的感覺(jué)。忽然看到旁邊漂來(lái)一個(gè)用紅絲帶扎著的袋子，我覺(jué)得很奇怪，心想這么好的美景竟然被一個(gè)不知名的袋子毀了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被“烤焦”了，我急忙起來(lái)，抖了抖身上的水，往下一個(gè)池前進(jìn)。
就這樣，我泡了青瓜泉、咖啡泉、來(lái)福泉、清福泉、百花泉等等等等，跑完之后，還有點(diǎn)心吃這種感覺(jué)真爽�。〉搅讼挛缢狞c(diǎn)，我依依不舍地回家了，真想再泡一次！
話題的作文14
“啊，真香！”王老師剛走進(jìn)辦公室就聞到一陣撲鼻而來(lái)的菊花香，當(dāng)她看到自己的筆筒里有一簇野菊花時(shí)，她的心中一下了就明白了。當(dāng)她坐在辦公桌前時(shí)，她看著香味正濃的野馬菊花，眼角便慢慢地濕潤(rùn)了……
原來(lái)，這一束野菊花是一個(gè)扎著紅頭繩系著紅領(lǐng)巾的小女孩送的，她就是王紅，在上學(xué)的路上，王紅想著，今天是9月10日，是教師節(jié)，我應(yīng)該送老師什么禮物呢？到了學(xué)校，同學(xué)們拿著自己買(mǎi)的'禮物在一起談?wù)撝鯓铀徒o老師。王紅愧疚極了。上課的時(shí)候就想啊，想啊，一直到放學(xué)，也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。
在放學(xué)的路上，她想：如果能買(mǎi)一個(gè)禮物送給老師當(dāng)然好，可是爸爸媽媽收入又低，自己又沒(méi)有錢(qián)。想著想著，她就低下了頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，她聞到一陣野菊花香，眼前一亮，“對(duì)，就送一束野菊花。”
于是她彎下腰，采了不少野菊花，高高興興地向?qū)W校跑去。王老師的辦公室玉在窗子下面，一伸手就能摸到辦公桌，到了學(xué)校，她見(jiàn)老師正向廁所走去，便跑到窗戶(hù)前，窗子開(kāi)著。上面的東西是那么熟悉：地球儀、筆筒，日歷上寫(xiě)著9月10日教師節(jié)，教案本還翻著。她就把手中的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒。她想，老師聞到這菊花的香味一定會(huì)很高興。自己也開(kāi)心地笑了。
話題的作文15
最近，我做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查顯示，我們班同學(xué)大部分都喜歡上網(wǎng)，那么我們?cè)撊绾慰创@個(gè)現(xiàn)象呢？
網(wǎng)絡(luò)，是給社會(huì)提供方便的“百貨超市”。在網(wǎng)上可以不受時(shí)間，空間的約束，隨時(shí)看新聞，電影，書(shū)報(bào)，聽(tīng)音樂(lè)，繪畫(huà)，還可以收發(fā)電子郵件。既快又省錢(qián)，也不浪費(fèi)紙張，既環(huán)保又劃算。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們自身成長(zhǎng)也有一定作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物，這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物的能力，多看一些書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，偶爾玩一玩智力游戲可以提高自己的智商等等。網(wǎng)絡(luò)還可以滿足我們的需求，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)補(bǔ)充各方面的要素。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)有好的`也有不好的，電視上經(jīng)常報(bào)道一些青少年由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲呆在網(wǎng)吧里幾個(gè)月甚至一年都不回家；有的沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧則伸手向家里要錢(qián)，如果家人不給，他們還可以干出一些令人意想不到的事來(lái)。許多人正是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔而走向了犯罪的道路。
如此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)既有利也有害，不過(guò)利大于害，只要我們能正確使用它，網(wǎng)絡(luò)就可以很好的為我們服務(wù)。
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