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有關(guān)煩惱小學(xué)生作文400字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的煩惱小學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇1
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢？因?yàn)�，大家知道，在我們的小學(xué)，我們只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課，可到中學(xué)，就不止有三門(mén)了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問(wèn)我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，他們也不急，因?yàn)�，他們一天到晚只想玩從�?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來(lái)分，如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的.人，也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說(shuō)88分，就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇2
都說(shuō)暑假是一個(gè)讓人愉快的假期，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得暑假，是一個(gè)讓煩惱的暑假，之所以這么覺(jué)得，那是因?yàn)槲业氖罴伲腥鬅⿶?/p>
惱一、做題，說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的.話，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書(shū)，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫(xiě)作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫(xiě)作文了，剛寫(xiě)第一篇，媽媽表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫(xiě)的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說(shuō)，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎?
煩惱小學(xué)生作文400字 篇3
我的名字叫葛文啟，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺順耳的，本沒(méi)有什么不好的，可是當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，這個(gè)名字就給了我很大的.煩惱。
我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)教室，就有很多同學(xué)在班上蹦呀跳呀，因?yàn)檫@是第一次上小學(xué)，同學(xué)們都很興奮。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，老師居然讀成了狗文啟，之后，下面的同學(xué)都笑了起了，大聲說(shuō)：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老師知道自己讀錯(cuò)了，之后趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，葛文啟同學(xué)，老師讀錯(cuò)了啊！對(duì)不起！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，也就慢慢不笑了，但還有人在下面小聲的笑著。
到了二年級(jí)，同學(xué)們更是拿我的名字取樂(lè)。我一進(jìn)教室，有人就大聲說(shuō)：“啊，葛文啟來(lái)了！哦，不，是狗文啟來(lái)了！”聽(tīng)了的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我一聽(tīng)，很想把他們一拳打倒，但是，馬上要上課了，我沒(méi)敢打。
下課了，到教室外玩，誰(shuí)知，那個(gè)早上喊我外號(hào)同學(xué)這回過(guò)分了，叫“狗子，狗屎”，我那時(shí)非常生氣，想打她一拳，可她是一個(gè)女生，我不能打。
到了五年級(jí)，每個(gè)人都管我叫小狗子，可我一點(diǎn)也不生氣，為什么呢？因數(shù)叫著叫著我都習(xí)慣了，也變馬了我名字的簡(jiǎn)稱(chēng)。
我的名字給我?guī)?lái)了不少的苦惱，可之后這個(gè)名字又變成了我的簡(jiǎn)稱(chēng)，我一點(diǎn)也不生氣。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇4
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺(jué)得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jī)。當(dāng)最后一科——地理出來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著在講臺(tái)上講話的樣子。但是，美夢(mèng)又破碎了。隨著同學(xué)拍我的'肩膀，問(wèn)我：“歷史多少啊?”“別問(wèn)了，我沒(méi)心情在這里跟你說(shuō)閑話。”我將一科科的試卷塞進(jìn)書(shū)包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門(mén)關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺(jué)身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來(lái)就不好，過(guò)了半小時(shí)學(xué)期才對(duì)同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對(duì)我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱�！蔽艺J(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
煩惱小學(xué)生作文400字 篇5
我是一條小書(shū)蟲(chóng)兒，也交了幾個(gè)書(shū)友。我經(jīng)常向書(shū)友借書(shū)或者借給書(shū)友一些書(shū)�？勺罱�，我不太喜歡借書(shū)給書(shū)友了。這是為什么呢？
我有一個(gè)書(shū)友叫小駱。他經(jīng)常向我借書(shū)，有一次，我借他一本《查理九世》，過(guò)了幾天，我讓他還，可他小聲說(shuō)：“丟了�！北M管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞�！笆裁�？！丟了！？”我驚得說(shuō)不出話來(lái)，這就像你得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西，一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)！這本書(shū)可是我一再央求媽媽才好不容易給我買(mǎi)的，可是，現(xiàn)在居然丟了！啊！小駱看到我吃驚的'樣子，小聲的問(wèn)：“那，要不要賠？”看他一副書(shū)再也找不回來(lái)了，你愛(ài)咋咋地的樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的一位同學(xué)看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不就一本書(shū)嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書(shū)恐懼癥，我的書(shū)友向我借書(shū)時(shí)，我總是不斷的叮囑：“你要把書(shū)保管好哦，千萬(wàn)保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書(shū)友看我這個(gè)樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書(shū)蟲(chóng)的煩惱，有誰(shuí)能懂�。�
煩惱小學(xué)生作文400字 篇6
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的'生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇7
說(shuō)到煩惱，我現(xiàn)在就有一個(gè)最大的——長(zhǎng)得太高了。不信你看。
從一年級(jí)開(kāi)始，我可是我們班的小矮子，一直坐在第一排的寶座，但那是上四年級(jí)之前，而現(xiàn)在那寶座離我越來(lái)越遠(yuǎn)，如今我已經(jīng)坐到倒數(shù)第三排了。
離老師越來(lái)越遠(yuǎn)不說(shuō)，最主要的是買(mǎi)衣服。那次媽媽帶我去361°買(mǎi)衣服。剛進(jìn)去，我就看好了一件米黃色的外套，上面帶著幾個(gè)小動(dòng)物的圖案，還有一條斜著的拉鏈，很酷。所以，我馬上叫來(lái)服務(wù)員阿 姨�？砂⒁桃豢次艺f(shuō)，這件衣服沒(méi)有我穿的碼，說(shuō)我長(zhǎng)得太高了。我馬上失望起來(lái)，但媽媽說(shuō)沒(méi)事，又帶我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)別的.童裝店，也沒(méi)有我能穿的。
還有一次，媽媽帶我去表姐家�？梢缘奖斫慵遥蠹叶级⒅覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o她吃了什么藥？這孩子怎么長(zhǎng)這么快！”她們竟然說(shuō)我吃藥才長(zhǎng)這么快，我再也聽(tīng)不下去了，趕快跑到表姐的房間里。表姐 一看我說(shuō)：“桐桐，你穿增高鞋了，��？怎么長(zhǎng)得這么快，快比我高了。”神馬，連表姐也不信我了。
唉！真沒(méi)想到長(zhǎng)高也煩惱呀！
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