【熱門(mén)】我的未來(lái)不是夢(mèng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了;而勇敢的、努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的喜悅。ピ繚
我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開(kāi)”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿(mǎn)了激動(dòng)的光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來(lái)要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門(mén)的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書(shū)海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了張衡和
牛頓，也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話(huà)的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢?先人說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競(jìng)爭(zhēng)。“物竟天擇，適者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì)被人流所淹沒(méi)”。
心靈的.種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑�，我�?/p>
未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且你擁有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都是靠努力的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是一個(gè)人的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是做一位老師，把我們從幼小的孩童培養(yǎng)成為一名老師，讓我們從小培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師是辛勤的園丁，是一個(gè)不辭勞苦的園丁，是一個(gè)知識(shí)豐富且美麗的花園，是無(wú)私而偉大的母親，是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，是她把自己的全部精力都花在了教師這一身，是她無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，是她用知識(shí)讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。老師，是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，是我們心中的一盞明燈，是我們向著前進(jìn)的道路。
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)智慧的工程師，是我們心中的那一朵朵的鮮花。您的言語(yǔ)是多么的幽默、多么的親切，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是我們生命中的一個(gè)個(gè)光明的使者。
老師是偉大的，是無(wú)私的，老師給予我們知識(shí)與力量，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
老師是一個(gè)平凡而偉大的人，他不平凡，他平凡中卻充滿(mǎn)著偉大，他不平凡，他平凡中又蘊(yùn)涵著偉大。
每每我走過(guò)老師的窗前，都會(huì)看見(jiàn)老師那一顆顆閃耀著光芒的心。
在每天放學(xué)后，在學(xué)生的作業(yè)本上，老師會(huì)用這些充滿(mǎn)愛(ài)心的話(huà)語(yǔ)，告訴他們：“我愛(ài)你”！每每這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)讓我們寫(xiě)下：“我愛(ài)你”！每每這個(gè)時(shí)候，老師就像一位辛勤的園丁，用這些幼苗，澆灌我們，用這些雨露，滋潤(rùn)著我們。
我的老師是辛勤的園丁，他們不辭辛勞，不辭勞苦，用他們的青春染紅了他們。他們的.愛(ài)如同春日里的細(xì)雨般，悄悄地滋潤(rùn)著我們。
在每每看到老師們的頭上，都會(huì)閃現(xiàn)著這個(gè)詞語(yǔ)，這是老師的一個(gè)小寶庫(kù)。老師是我們心靈的工程師，他們把自己的每一朵花都奉獻(xiàn)給了我們，為我們灌溉，使我們健康成長(zhǎng)。
在每個(gè)人的心靈深處，我們都曾埋下了一顆愛(ài)之心，在每個(gè)人心底盛開(kāi)一朵朵鮮花，我相信，這是老師的一生。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，但我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
什么是未來(lái)？什么是夢(mèng)？他們又有什么區(qū)別？相信你看完題目后，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題�，F(xiàn)在我就來(lái)講一講我的未來(lái)以及我的夢(mèng)吧！待我講完，你們定然會(huì)理解的。
夢(mèng)和未來(lái)是兩個(gè)概念完全不同的詞，夢(mèng)是虛幻的，而未來(lái)卻是實(shí)際的。夢(mèng)是一個(gè)純靠想象構(gòu)思出來(lái)的東西，是沒(méi)有任何依據(jù)的.，在我還小的時(shí)候我就有許多的夢(mèng)，如考上清華北大，成為一名軍官，還有夢(mèng)想登上月球等等，可是到了現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的夢(mèng)，心中滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的理想和渴望。要想找到理想，首先要了解自己，我是一個(gè)難養(yǎng)型的人，我有許多性格特點(diǎn)，有樂(lè)于助人，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈等。我還是一個(gè)外向的人，善于找到與別人的共同點(diǎn)。對(duì)于陌生人，我上前與他說(shuō)幾句話(huà)，很快就成為了朋友。因此，我人緣好朋友多。我很喜歡讀書(shū)，看過(guò)許多各式各樣的書(shū)，因此我知識(shí)面廣，懂得很多課外知識(shí)。我還會(huì)彈琴唱歌，畫(huà)畫(huà)等。我的家庭也很不錯(cuò)，很溫馨。我的爸爸媽媽是知識(shí)分子，他們也喜愛(ài)讀書(shū)。
我的理想很簡(jiǎn)單，我要改變世界，造福于人類(lèi)。我既想要讓大家不再悲傷痛苦，還想讓大家的生活不再乏味，讓大家的生活充實(shí)而快樂(lè)。當(dāng)然，要是想實(shí)現(xiàn)理想，我自認(rèn)為還差得遠(yuǎn)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想，這不是夢(mèng)，是我為自己設(shè)定的未來(lái)的路，一條艱辛而又充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路。
人生就是一棵蒼天大樹(shù)，樹(shù)上有著一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)，那就是理想，而在我的大樹(shù)上，也有著一個(gè)又一個(gè)的果實(shí)，它們飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)、晶瑩剔透，那就是我偉大而神圣的理想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂(lè)和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無(wú)數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的'人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無(wú)二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
幾十米的高空架橋縱橫交縱，插上翅膀的汽車(chē)行駛在各自的航線(xiàn)，提著購(gòu)物的機(jī)器人在時(shí)裝店來(lái)來(lái)往往……那是未來(lái)，一個(gè)由科技主宰的時(shí)代。
一位世界巨星步下紅毯之后，千百臺(tái)機(jī)器瞬間齊刷刷地轉(zhuǎn)向她。此時(shí)此刻，那些神秘的機(jī)器大腦正飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)時(shí)報(bào)道直播現(xiàn)在并撰寫(xiě)出新聞報(bào)道，隨即一張張報(bào)紙出版，報(bào)紙上圖片里的人物可以動(dòng)，還能講話(huà)，直接再現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)。
隨即，一場(chǎng)世界選美大賽拉開(kāi)了帷幕，姣好面容、身材人人皆是，甚至有人長(zhǎng)相極為相似卻無(wú)任何血緣關(guān)系，這令再高級(jí)的機(jī)器人評(píng)委甚至人也很難分辨。
與此同時(shí)，仍保留下來(lái)的高考正火熱。幾乎每一個(gè)考生都有自己的專(zhuān)屬機(jī)器人相伴，考試期間，作弊技術(shù)花樣百出，盡管有十幾臺(tái)機(jī)器人監(jiān)考，各式各樣的微型作弊機(jī)器使得好幾臺(tái)“監(jiān)考員”神經(jīng)錯(cuò)亂，在發(fā)出“嘟嘟”聲后英勇就義。人類(lèi)的心靈看來(lái)沒(méi)有隨著科技進(jìn)步而凈化，令人擔(dān)憂(yōu)啊！
大街上自由穿梭的無(wú)線(xiàn)腦電波控制機(jī)器人挨挨擠擠，整個(gè)世界都是機(jī)械聲，放眼望去，城市是昏暗的，看不到一點(diǎn)綠——所有的綠色植物都被特制吸收二氧化碳的機(jī)器以及巨型遮陽(yáng)傘代替。只有在僻遠(yuǎn)的`郊區(qū)，超大型的柵內(nèi)才能看到被各種化肥培育的蔬果，且大部分果實(shí)均被制成藥片狀，果干類(lèi)。小部分保持原狀，通過(guò)成本極高的運(yùn)輸送至需要者，大氣中早已有毒物質(zhì)密布，人類(lèi)幾乎無(wú)法自由出行，防范措施十分繁雜。近年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)的工作被機(jī)器人代替，產(chǎn)生的有毒物質(zhì)使得地球超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)幾近崩潰。
有一個(gè)人靜坐在窗邊，靜靜的由凝視遠(yuǎn)方，他是一位作家，他沒(méi)有任何機(jī)器人，只是手握一只鋼筆，在泛黃的信箋上寫(xiě)下：莫等時(shí)光非禮了現(xiàn)在，莫讓未來(lái)辜負(fù)了夢(mèng)。
最后他將這信箋封好，交給了歲月。
讓這場(chǎng)夢(mèng)里的未來(lái)，塵埃落地。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
有一首歌是這樣唱的：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”當(dāng)我還很小的時(shí)候，就開(kāi)始打算未來(lái)的夢(mèng)想了。曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，因?yàn)楹芟矚g布置家居擺設(shè)和畫(huà)畫(huà)，但一直沒(méi)下功夫去學(xué)好素描，因此只好放棄這條路，想說(shuō)長(zhǎng)大后如有機(jī)會(huì)再副修這個(gè)課程。
直到現(xiàn)在，我還是不確定長(zhǎng)大后要做什么，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，雖然還只是初二學(xué)生，不應(yīng)該想太多，但還是很擔(dān)心以后會(huì)當(dāng)一個(gè)普通打工的人，老實(shí)說(shuō)，我想當(dāng)一個(gè)不平凡的人，我擁有獨(dú)特的生活，規(guī)劃自己的錢(qián)，去買(mǎi)自己喜歡的東西，哪個(gè)小女孩的夢(mèng)想不是長(zhǎng)大后能賺大錢(qián)、穿好衣服、住好房子？我也是這樣的，每當(dāng)看到電視上播放的那些名人軼事的時(shí)候，心里就會(huì)浮現(xiàn)出未來(lái)的自己，或許這只是一廂情愿的想法罷了，但卻是我讀書(shū)的原動(dòng)力。
做白日夢(mèng)也好，回到現(xiàn)實(shí)生活中，我現(xiàn)在只不過(guò)是課業(yè)普通的初中生，連中考都還沒(méi)有考，都不知道會(huì)讀哪所中學(xué)。自從來(lái)到這里也一年多了，真覺(jué)得這里的尖子生好會(huì)讀書(shū)，光是一些從以前打下的基礎(chǔ)，特別是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，就把我搞的.暈頭轉(zhuǎn)向的，深覺(jué)得受到很大的壓迫。還記得剛來(lái)的時(shí)候，每次考下來(lái)的分?jǐn)?shù)都考得好差，爸爸對(duì)我說(shuō)，對(duì)自己要有信心，別認(rèn)為什么事都做不到，努力過(guò)，就能打敗別人。在那之后，好像是受到激勵(lì)吧，功課竟慢慢的進(jìn)步，我突然覺(jué)得自己并不比那些尖子生笨，只要保持功課不下滑，用功讀書(shū)，我一定會(huì)趕上那些人的腳步，考上好中學(xué)！
我不知道長(zhǎng)大后會(huì)做什么，但我有信心能獲取成功，走在這個(gè)時(shí)代的前面，做個(gè)事業(yè)有成的人，我要實(shí)現(xiàn)愿望：去國(guó)外讀書(shū)，并取得最大的成就。
慢慢筑起自己的夢(mèng)想，一步步踏上未來(lái)的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)，伸開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀，讓希望起飛，追尋自己的未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
在我的未來(lái)世界里，我是一名造福人類(lèi)的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼，使他們重見(jiàn)光明，享受這五光十色的大千世界；我為眷戀祖國(guó)的華僑老人發(fā)明了飛碟，使他們回到祖國(guó)的懷抱；我為垂危的病人發(fā)明了醫(yī)護(hù)機(jī)器人，讓他們身體健康……
在我的未來(lái)世界里，我走遍了天涯海角，飽覽瑰麗多姿的世界，旅途中也一路播撒我的愛(ài)心。
那一天，我正乘著飛船在天空中飛翔，突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲：“哎！落葉歸根！我生在大陸，就不能死在大陸嗎？我是多么想念我的同胞，多么想和他們團(tuán)聚。”這一連串的話(huà)打動(dòng)了我，我走下飛船，來(lái)到老人的面前，對(duì)那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō)：“老人家，您和我一起上飛船吧！我會(huì)把你送到你的祖國(guó)去的�！蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡，不停地對(duì)我說(shuō)：“年輕人，謝謝你了！”
在我的未來(lái)世界里，我?guī)椭^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)殘疾人，他們一傳十，十傳百，都知道了我。最令我難忘的是那個(gè)素曾相識(shí)的'小女孩，她十分可愛(ài)，可她的臉頰卻失去了光彩，迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。��！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼，走下了飛船，親切地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)！可愛(ài)的孩子，把它帶上�！蹦撬{(lán)寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對(duì)我說(shuō)：“叔叔，您真好！”
在我的未來(lái)世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人，我立刻拿出了醫(yī)護(hù)機(jī)器人，它們可真是華佗再世呀！一忽兒，病人就健康的出院了。
在我的夢(mèng)想中，我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng)造者，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗。我相信，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。
我想說(shuō)我的.未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
原來(lái)我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛(ài)鋪成的路，是一帆風(fēng)順還是滿(mǎn)路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來(lái)其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)，我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛(ài)鋪的路，是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。
讓我們向天空大聲的呼喊，說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。向那流浪的白云說(shuō)聲
�。何业奈磥�(lái)不是夢(mèng)�？纯磮�(zhí)著的藍(lán)天，聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。
未來(lái)的未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)的未來(lái)也有夢(mèng)。我只想說(shuō)："我的未來(lái)不是夢(mèng)。"
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
在這偌大的城市中，兒時(shí)的記憶是和諧、美好、快樂(lè)�？砷L(zhǎng)大后，周?chē)姆N種卻變得如此令我迷茫。于是乎我憧憬于未來(lái)，這不，就進(jìn)入了未來(lái)的夢(mèng)里。
“快一點(diǎn)兒啊，走這么慢�！闭f(shuō)話(huà)的這個(gè)人是我的女上司，在公司的每一天都是這樣忙碌，每一分鐘都像被人提著一般，一口喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“今天公司請(qǐng)了一個(gè)有名的女藝人，看你是公司里還算好點(diǎn)兒的經(jīng)濟(jì)人，我就推你上去了，不要給我丟臉！”啊！什么��！剛剛不是還說(shuō)我最笨嗎！“經(jīng)理，我其實(shí)……”“行了，讓你怎么做就怎么做！”又被這樣打斷了。
當(dāng)我看見(jiàn)那位有名的女藝人時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每位明星不是像電視劇里的那樣任性，她還是很接地氣的。
時(shí)間飛逝，我與這位女藝人結(jié)下了深厚的友誼。有一天，她突然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你可以試試，看的出你不是很喜歡當(dāng)經(jīng)濟(jì)人�！蔽毅读艘幌�，“嗯，我不是很想當(dāng)，但為了生存嘛！”“可你試一下也許你的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？”“我不行的.，聲音又小，放不開(kāi)”。她靜靜地看著我，端起我給她倒的茶，微笑著說(shuō)：“當(dāng)初，我也是這樣的膽怯，不敢邁出這第一步，可后來(lái)……”。此刻，我的內(nèi)心開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變。心想，我也不能永遠(yuǎn)被上司吆五喝六的吧，勇敢地邁出這一步，我也許可以飛的更高更遠(yuǎn)更高更遠(yuǎn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我果斷地辭去了工作，重新拿著簡(jiǎn)歷去影視公司面試，走在城市中，俯看高樓大廈才感到自己渺小。我大步地走到評(píng)委面前：“我不愿生活在別人的世界，我要邁出這一步……”
“鈴……鈴……鈴……”手機(jī)突然響了，真氣憤，“誰(shuí)啊？”“喂，哎呀，你不會(huì)忘了吧！藝術(shù)培訓(xùn)開(kāi)課了！”我坐在床上發(fā)著呆，難道夢(mèng)想成真了？
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
我經(jīng)�；孟胛业奈磥�(lái)，但始終不知道是個(gè)什么樣的？
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名教師，承擔(dān)教書(shū)育人的使命。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫(xiě)照，我為我是教師而感到驕傲，自豪。
早晨，玉盤(pán)般的月亮落下去，火球般的太陽(yáng)升起來(lái)。
“叮叮�！鄙险n了，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們安安靜靜，整整齊齊地坐在座位上，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。
上課！
“起立、老師好，同學(xué)們好！請(qǐng)坐。下面請(qǐng)把書(shū)翻到第一課，我們一起來(lái)感受春天”。
草原上，可愛(ài)的小綿羊正在吃著青草，宛如白色的小花，駿馬正在奔馳，它們跑得可真快�。↑c(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的星星，一閃一閃的`，天上的白云一會(huì)兒變成正在捕食的老虎，一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好！同學(xué)們，我們已經(jīng)感受了春天，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一些關(guān)于春天的成語(yǔ)”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。
“鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、春暖花開(kāi)、春光明媚……”嘰嘰喳喳的，像小鳥(niǎo)一樣。
……
“叮叮�！�
今天的課就上到這里，同學(xué)們下課。
“起立，老師再見(jiàn)”。
我上完課后，漫步在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們讀書(shū)聲，在校園里回蕩，再配上校園的美景，讓人心曠神怡。
突然，小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)……
未來(lái)不是夢(mèng)，從今以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì)，讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的，這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事，看完了這個(gè)電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊！
原來(lái)每個(gè)人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的成功而搏，感動(dòng)了我，為我在我以后成功而有感即發(fā)，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來(lái)的，我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎？真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認(rèn)輸?shù)臉幼樱屛矣衷鎏砹撕芏嗟男判摹?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗，俗語(yǔ)雖說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會(huì)有人器重你呢？自往伯樂(lè)相馬，許多千里馬被埋沒(méi)，但是這是它們自己造成這樣的'結(jié)局，不把自己才能表現(xiàn)出來(lái)，又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學(xué)會(huì)毛遂自薦，讓別人正確認(rèn)識(shí)自己，才不會(huì)讓自己的一生白過(guò)，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦；感觸越多，對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念，現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力，以后就少花的一點(diǎn)心思，我是否能像主人公那樣堅(jiān)定？我沉思不已。
我有太多太多的感觸了，在這里就不便說(shuō)太多了，只要在自己的心里有就好�，F(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡，我太過(guò)于看重自己，剛開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò)，讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧，自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛夢(mèng)的季節(jié)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱，曾經(jīng)有多少個(gè)黎明，我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和方式，可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想，期望越高，失落的也就越多。
有一段時(shí)間，忘不了自己直線(xiàn)下降的成績(jī)，忘不了那一張張成績(jī)單，因得不到老師的重視而暗自落淚，為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)所有的困難與挫折都無(wú)情地向我襲來(lái)時(shí)，我動(dòng)搖了，覺(jué)得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧，那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。然而，竟然發(fā)出了這樣的感慨：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天，我鼓起勇氣，拿著一道數(shù)學(xué)難題，走進(jìn)了老師的辦公室，不料，老師卻說(shuō)：“這道題你先放著，它對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定難度�！崩蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)極為平和，說(shuō)話(huà)也極有分寸，但我的心顫抖了，我默默地回到座位上。“�！鄙险n鈴響了，老師微笑地走進(jìn)教室，拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我，說(shuō)：“或許它更適合你�！蹦潜揪毩�(xí)題，猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的星火，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰，照亮了我前進(jìn)的道路，于是便勇氣大增。那時(shí)，老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我懂了天空的`遼闊，大海的寬廣，詩(shī)人雪萊說(shuō)得對(duì)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己！
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我極其刻苦努力，要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。我牢牢記著：失去了今天的含辛茹苦，就推動(dòng)了以后的津津有味，只有風(fēng)雪過(guò)后，才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖，我的拳頭在松開(kāi)或握緊的一剎那，也造就了生命的渺小與偉大。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我的未來(lái)不是夢(mèng) 一到周末，我除玩，就是看電視。這個(gè)周末，我一如既往地在家里看電視。呵，真是瞎貓撞死老鼠，今天正好有周杰倫的演唱會(huì)。周杰倫唱的《半獸人》、《霍元甲》、《驚嘆號(hào)》。真是太好聽(tīng)了，太帥了，我長(zhǎng)大了也要像周杰倫那樣。
自從看了他的演唱會(huì)后，我勵(lì)志要向周杰倫學(xué)習(xí)，我剛好學(xué)了聲樂(lè)，我就纏著聲樂(lè)老師教我流行歌曲，可老師說(shuō)不能唱流行歌曲，哎。只好課外練了。我們班同學(xué)最近迷上了《三國(guó)殺》游戲，我在網(wǎng)上找了一首歌曲也叫《三國(guó)殺》，這首歌看似簡(jiǎn)單，但想唱好很難，我一有時(shí)間就打開(kāi)電腦跟著學(xué)唱，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)唱這首歌了，我還模仿唱歌人的神態(tài)和動(dòng)作，惟妙惟肖。一天，爸爸和他的同事在“泡泡堂”唱歌，爸爸打電話(huà)叫媽媽帶我去玩。我還是第一次去“卡拉ok”廳唱歌，一進(jìn)去，里面彩色燈在不停地閃爍，好像進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。等前面叔叔唱完了，我點(diǎn)了《三國(guó)殺》這首歌，就唱了起來(lái)，唱著、唱著，全場(chǎng)人都靜了下來(lái)，連爸爸看我的眼神都變了，媽媽給我打起節(jié)拍來(lái)。唱到高潮的確地方，全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。
當(dāng)唱完的時(shí)候，一位叔叔說(shuō)：“你唱得太帥了，我們都不敢唱了�！卑职滞蝗粊�(lái)了一句：“我兒子什么時(shí)候長(zhǎng)大了，我都不知道，你是怎么會(huì)唱這首歌的？”我笑著說(shuō)：“你回家問(wèn)我媽媽?zhuān)俊绷粌和?jié)就要到了，學(xué)校舉行歌唱比賽，我和聲樂(lè)老師在選歌曲時(shí)，老師問(wèn)我想唱什么歌？我說(shuō)：“我想唱愛(ài)國(guó)方面的歌曲。”老師說(shuō)：“那就唱《小將岳云》吧！”到了比賽那天，我換上了古代將軍鎧甲服，我身后伴舞的同學(xué)也身披戰(zhàn)甲，手舞戰(zhàn)旗，跑上舞臺(tái)，我也跑上了舞臺(tái)，在眼花繚亂的戰(zhàn)旗下大顯身手。這時(shí)，我突然看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我的緊張一下了煙消云散了，比賽成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，我非常期待。我是零零后，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士�！碑�(dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠颉Ｕ?qǐng)同學(xué)們暢所欲言�！碑�(dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著什么，話(huà)里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的`話(huà)題�！坝腥艘�(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話(huà)說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)。”我聽(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！蔽一砣婚_(kāi)朗，我明白媽媽的話(huà)。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)。當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪。當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)充滿(mǎn)信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我終于如愿以?xún)�，�?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。
主治醫(yī)生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，在會(huì)議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，我們必須堅(jiān)守住我們的陣地�！彼脑�(huà)激勵(lì)著我，想著他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的.建議，他對(duì)我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺(tái)，一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗，那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的生命！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立信心。”主治醫(yī)生看著我，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫(yī)生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了，因?yàn)榇蠹业哪跖浜�，手術(shù)堪稱(chēng)完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話(huà)鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話(huà)，什么情況？我怎么找不到電話(huà)呢？
我一著急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生！
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