我愛(ài)讀書(shū)作文【薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書(shū)籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說(shuō)起它，還有一段陰差陽(yáng)錯(cuò)的故事呢。

　　還是在四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸到新華書(shū)店買書(shū)，我原本只想買兩本漫畫書(shū)，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書(shū)，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書(shū)架上抽了一本《伊索寓言》。

　　回到家，我一口氣就把漫畫書(shū)看完了。實(shí)在無(wú)聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)隨手翻著。看著看著，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐貍，糊涂的農(nóng)夫，虛榮的'烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺(jué)著很有意思。

　　從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過(guò)來(lái)讀，有的故事我都反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛(ài)的獅子與農(nóng)夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知；從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)；從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì)了智慧往往勝過(guò)力氣……

　　書(shū)是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)作文2

　　書(shū)，伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí)，屬于我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛苦時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè)時(shí)，書(shū)與我共同分享……

　　手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺；讀到歡悅處，我會(huì)不由自主的笑起來(lái)，心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo)；讀到精彩處愈是不可放過(guò)，會(huì)拍案叫起，連聲叫好。

　　從我第一次接觸書(shū)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書(shū)，拿來(lái)就看。由于我的`小房間里全是書(shū)，每當(dāng)走進(jìn)房間，我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的海洋。我特別愛(ài)看書(shū)，常常做了一會(huì)兒作業(yè)，手里就多了一本書(shū)，津津有味地“啃”著，作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí)，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò)，用不著擔(dān)心，我的書(shū)多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書(shū)。因?yàn)槲彝ǔＲ弧翱小本褪且粋�(gè)多小時(shí)，絲毫不覺(jué)得疲倦，所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣，我對(duì)書(shū)的熱情依然不減，反而對(duì)書(shū)是更加癡迷了。

　　正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)！

我愛(ài)讀書(shū)作文3

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！币粋�(gè)人不出家門，不外出旅行，就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么？答案就是讀書(shū)。

　　早上清讀課文是讀書(shū)，大聲朗讀或默讀是讀書(shū)，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書(shū)。這是狹義的理解，而廣義的讀書(shū)，就指的是學(xué)習(xí)。

　　別看“書(shū)”這小小的一個(gè)字，它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事；現(xiàn)代有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今，在我們班級(jí)體里，也有一群好讀書(shū)的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。

　　由此來(lái)看，這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn)——好讀書(shū)。書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階，是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的良藥，是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟。”對(duì)于饑餓的人，書(shū)是最佳的精神食糧；對(duì)于行為不正的人，書(shū)是最好的心靈洗滌劑；對(duì)于內(nèi)心空虛的人，書(shū)是最好的填補(bǔ)劑。

　　因而我們要做到好讀書(shū)，讀好書(shū)。先從通俗易懂、自己喜愛(ài)的.方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經(jīng)典名著，凈化心靈，開(kāi)闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時(shí)放過(guò)，讀讀其他的，再過(guò)來(lái)回讀，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。也要把讀書(shū)、思考、寫作結(jié)合起來(lái)，常讀常思常寫，便會(huì)有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的，自己再與生活對(duì)接起來(lái)，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。

　　作為中學(xué)生的我們，理當(dāng)將讀書(shū)作為一項(xiàng)使命，一種義務(wù)，認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦，才守得來(lái)明日的繁花燦爛。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

　　一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。這是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。

　　我是一名學(xué)生，十分喜歡讀書(shū)。如果把我與書(shū)的故事講出來(lái)，就會(huì)講個(gè)五天五夜。

　　有一次，我正坐在沙發(fā)上看一本有趣的`書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“文力，你沒(méi)事干就去洗碗吧！”聽(tīng)了媽媽的吩咐，我一邊看著書(shū)一邊一步一步地走向廚房。沒(méi)想到我看書(shū)看得太專心了，一不注意“呯”地一聲撞到了門上。我摸摸腦門，又走到水龍頭前打開(kāi)水，把碗放到水龍頭下面沖洗。我見(jiàn)水槽里還沒(méi)放滿水，便又拿起書(shū)來(lái)看。不知過(guò)了多久了，媽媽過(guò)來(lái)看我把碗洗得怎樣了，結(jié)果走過(guò)來(lái)一看，一下子“啊”地叫了起來(lái)，“文力，快把水龍頭關(guān)上，廚房快變成小河了�！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，趕緊把水龍頭關(guān)上，一看，水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。媽媽對(duì)我真是打也不是，罵也不是。

　　經(jīng)過(guò)看書(shū)，我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關(guān)羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文5

　　如果你問(wèn)最愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛(ài)讀書(shū)！”

　　是的，我最愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)一種享受，是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間，發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，就像天邊繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)流淚不止；有時(shí)，我也會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入幻想�，F(xiàn)在，我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。

　　那天，我正讀德國(guó)作家——艾利克卡斯特納寫的.長(zhǎng)篇小說(shuō)《會(huì)飛的教室》，讀到“聲東擊西”那章，書(shū)中講賽馬修談判未獲得成功，在賽馬修談判時(shí)，戴馬亭偷偷地觀察院子，發(fā)現(xiàn)院子里有人，地下室亮著燈，里面還有人在說(shuō)話，認(rèn)為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說(shuō)：“艾嘉蘭的媽媽說(shuō)，艾嘉蘭的同學(xué)去向她借過(guò)地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩�！彼�以賽馬修也贊成戴馬亭說(shuō)的話。他們回到了山林路德路口，戴馬亭見(jiàn)自己人馬變多了，立即信心百倍，我也十分開(kāi)心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法，可是還沒(méi)有結(jié)果。最后禁煙老師來(lái)了說(shuō)：“我們采用中古世紀(jì)武士比武的方式，讓雙方各派一名代表，進(jìn)行一對(duì)一的決賽。哪一方輸了，就得答應(yīng)另一方提出的條件�！眳f(xié)議達(dá)成了，馬提斯勝利了�？墒�，艾嘉蘭卻不肯放人，讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計(jì)劃，最終救出了葛洛迪。

　　書(shū)是我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了：人不讀書(shū)，就仿佛沒(méi)有了靈魂！朋友們，讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文6

　　我有許多的愛(ài)好，但讀書(shū)始終是我的最愛(ài)。

　　記得還是上幼兒園大班的時(shí)候，我就開(kāi)始捧著厚厚的《紅樓夢(mèng)》漫畫書(shū)看了。不但看圖畫，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)的字很少很少，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”，至今我還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，也學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也逐漸地多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書(shū)，就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì)》、《廣東青少年報(bào)》等報(bào)刊。每次都認(rèn)真地看，有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書(shū)的時(shí)候特別投入，有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曇猜?tīng)不見(jiàn)，這時(shí)難免又要被媽媽責(zé)怪幾句。

　　我還特別喜歡看作文書(shū)。有一次，媽媽給錢讓我去吃麥當(dāng)勞，我卻乘車去了書(shū)城，用吃麥當(dāng)勞的錢買了幾本《小學(xué)生同步作文》，在書(shū)城里看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí)，直到下午3點(diǎn)鐘，我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢吃飯了，只剩下乘車的錢。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音，我只好趕緊乘車回家。從那時(shí)起，媽媽便稱我為“書(shū)呆子”，爸爸給我取了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的'雅號(hào)，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)讓我知道了許多做人的道理，學(xué)到了知識(shí)，增添了許多生活樂(lè)趣。

　　古人都說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　讀書(shū)，始終是我的最愛(ài)。

我愛(ài)讀書(shū)作文7

　　我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但是我很愛(ài)讀書(shū)。我一讀起書(shū)來(lái)就忘了吃，忘了睡。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本漫畫，我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來(lái)，拿起我心愛(ài)的漫畫，我拿著漫畫回到了自己的房間里，在自己的房間里，我看得津津有味兒。就在那時(shí)，媽媽大聲的說(shuō)：“梁佳龍給媽媽買一袋鹽去”說(shuō)完，我拿著錢和那本漫畫。去了商店。到了商店，我說(shuō)：“老板拿一袋兒糖�！崩习灏烟欠诺搅宋业呐赃叄�我給了錢�；氐搅思依�，我把糖給了媽媽，媽媽連看也沒(méi)有看，直接放到菜里。

　　在吃飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候，（媽媽已經(jīng)吃了一根了）說(shuō)：“這怎么這么甜呀，是不是調(diào)料放錯(cuò)了？”，說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè)，哎呀，這怎么這么甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞！那時(shí)媽媽說(shuō)：“梁佳龍我讓你鹽，你怎么給我買糖？”那時(shí)我才放下了書(shū)，走到廚房看了一下，哎呀！怎么真的'買成了糖。我只好拿著錢去商店重新買了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，要不然你鉆進(jìn)去行了。（在那時(shí)，我又拿起了書(shū)看。）突然，我吃到了放糖的那一盤菜。我大聲的說(shuō)：“這菜真好吃�！薄霸�，誰(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書(shū)！”媽媽說(shuō)。

　　看了這篇作文，大家知道我多么愛(ài)讀書(shū)了吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文8

　　我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著幾個(gè)小辮兒，我的臉黑黑的，有一雙亮晶晶的.大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，我最喜歡的是就是看書(shū)了。

　　每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí)，我才會(huì)依依不舍的放下手中的書(shū)，回到房間。躺在床上，我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著這本書(shū)太有趣了，就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里，同時(shí)我也立馬躺下，然后閉上了眼睛，假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽，如果看我很久，我心里就想：媽媽怎么還不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走，如果走了，我會(huì)立刻從被子里拿出書(shū)繼續(xù)讀書(shū)。

　　每天早上我醒來(lái)疊好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū)，我看看表，如果時(shí)間還早，我心里會(huì)高興的想：也太好了，今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了，我會(huì)想：今天晚了趕緊看書(shū)。

　　吃飯時(shí)，我還是手里拿著一本書(shū)看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯不準(zhǔn)看書(shū)，看吃完飯?jiān)倏窗��！蔽抑缓梅畔聲?shū)吃飯，吃完飯后我又抱了一本書(shū)，看了起來(lái)。

　　我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙，如果經(jīng)常讀書(shū)，那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)作文9

　　書(shū)籍，從古至今被人類所珍愛(ài)，因而獲得了全人類營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。千年歲月，如白駒過(guò)隙，滄海桑田，世事變遷，不變的就是這營(yíng)養(yǎng)品。記得程頤好像說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭。讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到其中的精妙之處。書(shū)中的樂(lè)趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同，它是一種靜態(tài)的樂(lè)。深夜，當(dāng)你睡不著時(shí)，打開(kāi)燈。隨手拿起一本書(shū)，翻上幾頁(yè)，立馬會(huì)陶醉在其中。這時(shí)，書(shū)便會(huì)絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。許多道理。而這時(shí)，你便會(huì)忘卻自我，飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過(guò)，也可以說(shuō)它是一位知心的朋友。書(shū)就像一位博學(xué)的老人，將我?guī)нM(jìn)了世外桃源，將我?guī)нM(jìn)了鄉(xiāng)村的'農(nóng)舍。它使我懂得了美和丑，懂得了好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂了忘記過(guò)去就意味著背叛！我從小就喜歡看書(shū)，什么《青銅葵花》啦，《愛(ài)的教育》啦，《向著太陽(yáng)歌唱》等等。我常常因?yàn)榭磿?shū)干錯(cuò)了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次，放學(xué)回家，見(jiàn)書(shū)桌上有一本《假如給我三天光明》，我拿起就看，直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己還背著書(shū)包，而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜，一起悲，同命運(yùn)、共呼吸。主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)我的心腸。書(shū)不僅是我的朋友，也是我的老師。一次，飯燒糊了，我按照書(shū)上寫的方法，在鍋中插了幾根蔥，糊味果然消失了。媽媽夸獎(jiǎng)我，我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲覈L到了讀書(shū)的甜頭。我的房間里到處是書(shū)，那些書(shū)都是我的寶貝，價(jià)值連城的寶貝。每當(dāng)看到那一排排書(shū)時(shí)，心里便油然發(fā)出一種快感。書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，要想快樂(lè)，就多看一些書(shū)吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文10

　　人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過(guò)于書(shū)了。不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸總喜歡帶我逛書(shū)店，在無(wú)形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書(shū)，從那時(shí)候起，書(shū)便成為我的摯友。我的興趣在于藏書(shū)。我有不少藏書(shū)，這些書(shū)，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書(shū)，我總有欣喜若狂的感覺(jué)。

　　我的興趣在于讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！泵刻旆艑W(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗，在書(shū)中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚(yú)灑下同情淚，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富”的金言。一本書(shū)，這里指的是好書(shū)，它所賦予的益處，只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　萬(wàn)籟俱寂的夜里，明亮的.臺(tái)燈下，透過(guò)清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的樂(lè)趣，也只有愛(ài)書(shū)的人才能體會(huì)得出。這些年來(lái)，我寫下了不少讀書(shū)體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來(lái)……”從古至今，哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢？我體會(huì)到一本好書(shū)如同打開(kāi)心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以敢簧�以書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

　　我愛(ài)讀書(shū)�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x好書(shū)就像是和高尚的人談話�！边@些關(guān)于書(shū)的名言警句，我從小聽(tīng)到大。雖沒(méi)真真切切感覺(jué)到書(shū)有如此大的作用，但也仍從書(shū)中收獲不少樂(lè)趣。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書(shū)能使我們空洞的心靈變得充實(shí)起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)。每每在書(shū)上，在網(wǎng)上看到別人寫的優(yōu)美的文章，總會(huì)無(wú)比感嘆別人怎么就能寫出如此生動(dòng)的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經(jīng)綸的才華，也會(huì)嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章�？擅看谓g盡腦汁、搜腸刮肚，也不過(guò)才擠牙膏似的寫出幾句平淡無(wú)奇的話語(yǔ)。直到我看到這么一句話：簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言才能表達(dá)最真摯的'情感。是的，一個(gè)人感情的真情流露，自然而然就能寫出動(dòng)人的詩(shī)篇。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人嗎？我說(shuō)我是�？梢仓粣�(ài)看言情、幽默的小說(shuō)，對(duì)于有著長(zhǎng)篇大論的議論文，我總覺(jué)得寡淡無(wú)味，對(duì)于充滿詩(shī)情畫意的抒情文又覺(jué)得無(wú)法體會(huì)作者的心境。不過(guò)也還是想讀個(gè)一兩本，在大家談?wù)撟约鹤x過(guò)哪些有深度的作品時(shí)，也能說(shuō)出一二，讓人覺(jué)得你是一個(gè)有內(nèi)涵有氣質(zhì)的美女子。寫到這兒，自己也不禁莞爾一笑，笑自己的虛偽，也笑自己的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。

　　我愛(ài)讀書(shū)�！吧砼R其境”這個(gè)詞用在我看書(shū)的時(shí)候尤為合適。我會(huì)隨著書(shū)中搞笑滑稽的內(nèi)容而大笑不止，也會(huì)隨著內(nèi)容的凄慘而淚流滿面，而我就喜歡這樣的感覺(jué)，盡情享受，盡情釋放。

　　書(shū)，是人類的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能與它隨心所欲的交流。去吧！去尋找你心中的它吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文12

　　我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而平靜如水，時(shí)而心潮澎湃。

　　幼兒園時(shí)，媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本，連環(huán)畫，印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常哈哈大笑。

　　一二年級(jí)時(shí)，我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué)，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。

　　三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》，我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時(shí)，我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō)，我懂得動(dòng)物和人類一樣有血有肉有感情，我們要保護(hù)動(dòng)物。

　　四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)�！缎」�主》教會(huì)我樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力量無(wú)比強(qiáng)大。

　　我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類小說(shuō)，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節(jié)曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學(xué)會(huì)了邏輯推理。

　　我最喜歡的是《哈利波特》，我已經(jīng)讀完了中文版全套，現(xiàn)在在讀英文原版書(shū)，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的.哈利波特，面對(duì)邪惡和困難永不退縮，他和小伙伴們英勇頑強(qiáng)，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運(yùn)坎坷，不屈不饒，沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界，讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。

　　好書(shū)太多了，我覺(jué)得時(shí)間太少，有時(shí)都忘了吃飯，不想睡覺(jué)了。

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的。

我愛(ài)讀書(shū)作文13

　　從幼年起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書(shū)，并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動(dòng)，我決定也讓媽媽買一本給我�；氐郊遥�我對(duì)媽媽提出了我的要求，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書(shū)看愛(ài)不釋手，就連吃飯的.時(shí)候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。

　　有一次，我作業(yè)寫到八點(diǎn)半才寫完，只剩下半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間了。時(shí)間太短了，根本滿足不了我的讀書(shū)欲。怎么辦？我心生一計(jì)，決定使用苦肉計(jì)。我對(duì)媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書(shū)進(jìn)衛(wèi)生間里看。我進(jìn)去衛(wèi)生間后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí)，我知趣地藏好書(shū)，再偷偷溜出去。沒(méi)想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書(shū)沒(méi)收放回書(shū)柜后，又囑咐我去睡覺(jué)，我只好聽(tīng)天由命了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，使我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易孕∈芰诉@些名言警句的啟發(fā)后，便迷上了看書(shū)。

　　我生在一個(gè)書(shū)香家庭，爸爸媽媽都很愛(ài)看書(shū)，也帶到了幼小的我對(duì)書(shū)的興趣。于是爸爸媽媽專門給我訂了一份畫報(bào)。每當(dāng)我有空閑時(shí)間的時(shí)候，便捧起我那愛(ài)不釋手的畫報(bào)津津有味地看了起來(lái)，別看這是兒童畫報(bào)，它可讓我懂得了不少知識(shí)呢！比如：螃蟹腳斷了可以再長(zhǎng)，壁虎的尾巴斷了可以再生，樹(shù)木枯死是因?yàn)閯e人不保護(hù)環(huán)境……有了這些知識(shí)，老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看，因此我愈發(fā)地喜歡看書(shū)了。

　　大了一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字多了一點(diǎn)，理解能力也強(qiáng)了一點(diǎn)，懂了一些有關(guān)書(shū)的名言警句，在這些警句的推動(dòng)下，我愛(ài)上了《格林童話》，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……，這本書(shū)不僅豐富了我的想象，而且讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。所以我更愛(ài)看書(shū)了。

　　上小學(xué)了，我接觸了古文，這讓我瘋狂地愛(ài)上了古典名著，這些書(shū)讓我領(lǐng)略了古代人的燦爛的文化，也讓我知道了劉關(guān)張三兄弟的.義氣，梁山一百單八將的勇猛，諸葛亮的足智多謀，孫悟空的七十二變。我想：這些古典名著將會(huì)令我受益終生。

　　現(xiàn)在的我仍然十分喜歡看書(shū)，只不過(guò)是百科全書(shū)罷了。我從這本書(shū)中懂得了許多科普知識(shí)。比如：海水為什么是藍(lán)的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì)滅絕？……這些問(wèn)題和知識(shí)足以讓我去思考和品味。

　　書(shū)，就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)，就像一艘小船，帶著你在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，就像一扇窗戶，為你開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，置身于書(shū)的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？我愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

　　轟隆，轟隆，列車窗外的景色匆匆掠過(guò)，窗外的景色由綠到白，列車在鐵道上飛馳。那年冬天，我從杭州坐特快列車回老家過(guò)年。

　　上車后不久，我就從背包中翻出一本大部頭小說(shuō)，爬上二層，津津有味地讀著。吃飯時(shí)，我匆匆吃完一碗泡面，又爬上去看書(shū)，就這樣過(guò)了好幾個(gè)鐘頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還對(duì)那本書(shū)念念不忘，等其他人睡著后又打開(kāi)床頭燈，借著微弱的燈光慢慢地讀，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)餓了十天的人一樣撲在這本“精神食糧”上，故事中的情節(jié)不斷吸引著我，各種各樣的神秘事件，都被大偵探一一破解，我每看到這些案件時(shí)，由于黑暗，背上冒出了冷汗，直到謎底揭曉時(shí)，我又長(zhǎng)吁一口氣，被大偵探的聰明，機(jī)智和勇敢折服，被這些不可思議的事件和結(jié)果震撼。當(dāng)列車一聲長(zhǎng)鳴，飛快地躥進(jìn)山洞時(shí)，手表打了12點(diǎn)，這時(shí)我才依依不舍地合上書(shū)，蓋上被子，腦子里依然是那些故事情節(jié)。

　　隔天早上，我的'手表打了5點(diǎn)，我被奇特的夢(mèng)驚醒了。我望了一下窗外，冉冉紅日已從天邊升起，打破了黑夜的寂靜，鐵路旁的農(nóng)家屋頂飄出白煙，月亮西沉，星星也隨之而去，新的一天又開(kāi)始了。

　　望著火紅的太陽(yáng)，我毫無(wú)倦意，下了床，穿好衣服，洗漱完畢后又拿出了書(shū)，在走廊上認(rèn)真地讀著，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)越來(lái)越高，手表打了7點(diǎn)，這時(shí)，父親突然走出房間，見(jiàn)我正在閱讀，就沒(méi)有打擾，我那時(shí)已經(jīng)完全忘記了時(shí)間，完全沉浸在故事中。當(dāng)列車到站時(shí)，書(shū)從手中滑落，我這才感覺(jué)到了肚子在叫。原來(lái)我已經(jīng)讀了四小時(shí)。

　　在我看來(lái)，書(shū)是旅程中最好的陪伴，這次經(jīng)歷使我難以忘卻。