實(shí)用的小學(xué)生六一作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生六一作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生六一作文 篇1
�。〗K于盼到了“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)�痛快。今天早上太陽(yáng)沒出來(lái)，。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競(jìng)秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競(jìng)秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會(huì)走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng)，滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個(gè)小哥哥就從這撈上過(guò)許多魚，今年我也會(huì)大有收獲的'。一會(huì)兒過(guò)5分鐘，我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來(lái)，魚網(wǎng)里*：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來(lái)，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來(lái)，終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來(lái)，我想：今天終于可以滿載而歸了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不知不覺，太陽(yáng)西沉，已是晚上7點(diǎn)鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競(jìng)秀公園。
今天“六一”我過(guò)得真快樂(lè)呀！
小學(xué)生六一作文 篇2
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈，中間由同學(xué)來(lái)表演。
第一個(gè)表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來(lái)去找張鵬宇醫(yī)生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧�！闭f(shuō)著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的'喉嚨里一看，說(shuō)：“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了，你快去找胃科醫(yī)生。”于是潘笑天又去找了胃科醫(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說(shuō)：“你的牙又掉進(jìn)了*門里，快去找*門醫(yī)生�！迸诵μ毂阌秩フ�*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說(shuō)：“你的牙在*門上卡住了，拔不下來(lái)。”從此這位病人的*門上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇稀Ｖ苄棱鶐е植赖穆曇粽f(shuō)：“傳說(shuō)有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶，就在他們要碰到古埃及法老時(shí)，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險(xiǎn)家見到如此情景，于是自殺了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過(guò)了。
小學(xué)生六一作文 篇3
“哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個(gè)六一慶典。
晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語(yǔ)搞笑版，我和幾個(gè)同學(xué)開始了匯演，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好，所以讓我做旁白，首先出場(chǎng)的是飾演公主的曾揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)，她和我的旁白同時(shí)進(jìn)行�？�，她拋出了手中的金球，金球在她手中來(lái)回地旋轉(zhuǎn)，突然間，她的腳下踩著了一塊西瓜皮，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她來(lái)個(gè)急剎車，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著的心，總算著落了.但金球卻落進(jìn)了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時(shí)公主久久地看著金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個(gè)手指給演員們看，青蛙會(huì)意地用英語(yǔ)說(shuō)到"你為什么哭了，公主你的眼淚會(huì)把石頭溶化的."公主環(huán)顧了一周，看到了青蛙，我又說(shuō)了一會(huì)旁白，伸出了兩只手指，公主又會(huì)意地用英語(yǔ)急切地說(shuō)："哦，親愛的青蛙，我會(huì)給你任何東西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的，只要你把我的`金球還給我，我什么都給你."青蛙用英語(yǔ)說(shuō)："我不要這些東西，我只要你成為我的朋友."公主用英語(yǔ)說(shuō)："只要你......"青蛙這時(shí)在井邊舉起了金球來(lái)個(gè)掄圓還給公主，公主接過(guò)了金球，飛快地走了.我又伸出了一個(gè)手指示意，這時(shí)青蛙兩腿蹲下蹦著，用英語(yǔ)叫著："等等......"
接著國(guó)王正在皇宮里吃飯，公主正好來(lái)敲門，害得國(guó)王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門(注：國(guó)王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結(jié)束.
小學(xué)生六一作文 篇4
想說(shuō)的是，其實(shí)我現(xiàn)在并不知道你確切的心情�；蛟S十幾年前，我的感受和你更接近。
而現(xiàn)在，我似乎只能和所有的大人們一樣，只能一廂情愿地去惴測(cè)一個(gè)失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷，就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。 我是說(shuō)，或許，我們泛濫的.關(guān)注本身就是對(duì)你的傷害。 人長(zhǎng)大了，就會(huì)變得自以為是。
可是，人總要長(zhǎng)大，關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長(zhǎng)大。
你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場(chǎng)大火，在祖國(guó)東北的大興安嶺，那場(chǎng)大火著了足足一個(gè)月才漸漸熄滅。
我就生活在那片林區(qū)。那個(gè)時(shí)候我也很小，這場(chǎng)大火究竟意味著什么，直到二十年之后的今天，我才剛剛有點(diǎn)明白。
那場(chǎng)大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一個(gè)親人——我是說(shuō)，其實(shí)很多人的生命中都會(huì)有這樣那樣的苦難。而我們所能做的，是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長(zhǎng)的障礙。
我沒能做到。
有差不多十年的時(shí)光，我一直是個(gè)很自閉的孩子。家里的變故，一直是我心中無(wú)法釋懷的秘密。我小心地守護(hù)著我的秘密，警惕任何形式的外來(lái)關(guān)心和探尋。我記得有一天老師問(wèn)我，為什么“家庭成員一欄”中填寫的只有媽媽的名字，我的反應(yīng)是整整一個(gè)下午的痛哭……
小學(xué)生六一作文 篇5
今天我們學(xué)校召開了慶祝六一的大會(huì)，本來(lái)是六一那天才召開，因?yàn)橐偶�，所以就提前開了。
一想到慶祝會(huì)，從昨天開始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來(lái)到操場(chǎng)，大家的心都靜不下來(lái)，想像著表演會(huì)很有趣。
舞臺(tái)上已經(jīng)有個(gè)幕布，上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時(shí)，大會(huì)終于開始了。首先是升旗，接著演出開始了。
第一個(gè)一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。
第二個(gè)是小品，講的是一個(gè)搞笑的，通過(guò)這個(gè)劇表現(xiàn)出來(lái)我們要熱愛現(xiàn)在的.生活。
第三個(gè)和后面接著的都是舞蹈，穿插著唱歌。
這時(shí)候，操場(chǎng)有些人轉(zhuǎn)過(guò)頭去看書，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說(shuō)明他們很無(wú)聊，因?yàn)閯倓倧V播聲音比較小，聽不清表演內(nèi)容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉��！
有一個(gè)一年級(jí)小同學(xué)演唱的歌，大家都感覺好笑，但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來(lái)它叫什么，這歌肯定是我在一年級(jí)學(xué)的。
接下來(lái)的表演，是一個(gè)舞臺(tái)劇，讓大家明白勞動(dòng)的意義：有個(gè)人開始很不愛勞動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的反思，老師的批評(píng)，還有事實(shí)的教訓(xùn)，他最終變成了愛勞動(dòng)的孩子，還說(shuō)了幾句名言：如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì)……
這個(gè)舞臺(tái)劇長(zhǎng)達(dá)25分鐘左右，讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺(tái)上了，看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后，所有的演員都上了臺(tái)，主持人說(shuō)了結(jié)束語(yǔ)。
外邊很熱，坐在大太陽(yáng)下，我?guī)е弊佣己軣幔矍缫矔窕恕?/p>
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì)。
小學(xué)生六一作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，我非常高興，也非常激動(dòng)！
我們一年參加的項(xiàng)目有：跳跳球、家庭蹦袋，還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí)，我們一起喊：一。一加油！一。一加油！最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興！
最后，我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組，分工合作，很快就拌完了。這時(shí)，我忽然聞到一股香濃的味道，原來(lái)是老師開始給我們發(fā)餃子了，我連忙咬了一口，真香呀！我們吃的'很開心，也很高興！
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！
小學(xué)生六一作文 篇7
今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的日子�？衫咸旌孟癫恢С治覀兯频�，下起了小雨，而且越下越放肆。不過(guò)同學(xué)們的心情絲毫不受影響，興奮地說(shuō)著、笑著、玩著。
雨，終于不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計(jì)劃，組織我們?nèi)タ赐瑢W(xué)們表演的節(jié)目。正當(dāng)我們看到三年級(jí)的大合唱表演的`時(shí)候，雨又來(lái)湊熱鬧了，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
可我們還是非常激動(dòng)。因?yàn)橄挛缫l(fā)獎(jiǎng)品。盼啊盼，中午終于過(guò)去了，下午來(lái)到了！
只見王老師帶著四位同學(xué)搬來(lái)了幾個(gè)大紙箱，我們頓時(shí)炸開了鍋，爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘。
王老師打開了大紙箱，“哦！是人形小電風(fēng)扇！”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲，確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個(gè)人都抱著一大堆禮物，心里樂(lè)開了花。
接下來(lái)，王老師打開了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè)！
小學(xué)生六一作文 篇8
“六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們都很開心很快樂(lè)，都有許多趣事，其中有一件事是這個(gè)樣子的。
那天，我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后，我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區(qū)里潛水，也不能帶眼鏡下水�！芭笥颜f(shuō)：”那好，我們來(lái)剪刀石頭布，看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓。“我們開始剪刀石頭布，我說(shuō)：”我出剪刀你出布，你輸了，你來(lái)抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水區(qū)人最多的地方，心想：人怎么多，他是很難找到我的.�？墒沁@個(gè)意識(shí)讓我犯了錯(cuò)誤，因?yàn)槿ド钏畢^(qū)的人都會(huì)游泳，都沒帶游泳圈，只有我們兩個(gè)帶，所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友，他好像發(fā)現(xiàn)我了，正向我沖過(guò)來(lái)。我正著急時(shí)，突然，我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū)，自己在深水區(qū)潛水，他沖過(guò)來(lái)沒看見我，就說(shuō)：”剛才還在這的，一下子跑哪去了，會(huì)不會(huì)潛水了?“我聽后，覺得要被發(fā)現(xiàn)了，就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向，但是我實(shí)在忍不住了，只好跳出水面，可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著。我被他抓到以后，就過(guò)來(lái)抓他。
就這樣抓來(lái)抓去的，讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)生六一作文 篇9
今天是6`1兒童節(jié)，是所有小朋友的節(jié)日。我到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動(dòng)漫科技未來(lái)城”。
老師發(fā)給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級(jí)，等5年級(jí)的大哥哥、大姐姐來(lái)帶我們出發(fā)。我們先去了204班，看見了204班門口有2個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人非常有趣，還會(huì)翻跟頭。我們進(jìn)去后，阿姨告訴我們要把美國(guó)的'國(guó)旗拼完整，我們4個(gè)人齊心協(xié)力，很快就把它拼完了，然后我們就參觀4班里擺放的各種各樣的樂(lè)高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級(jí)的美食世界，最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機(jī)，那是用樂(lè)高拼成的，工作人員把幾個(gè)乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，游園活動(dòng)結(jié)束了。
下午老師給我們2月-6月的同學(xué)過(guò)集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過(guò)生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，傳到了誰(shuí)，就讓他那個(gè)小隊(duì)上來(lái)玩一個(gè)游戲。芮子健是第一個(gè)被傳到的，所以我們小隊(duì)就上去給大家表演“傳話”游戲，后面我還跳了“大王叫我來(lái)巡山”。
這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節(jié)！
小學(xué)生六一作文 篇10
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的'平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
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