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【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，名叫“咪.咪”，十分可愛(ài)。
咪.咪身上的毛是灰黑相間的，長(zhǎng)得好像小老虎一般的條紋。它的眼睛跟夜明珠似的，閃著光彩。咪.咪的爪子尖尖的，下面有一層厚嘟嘟的肉墊，是用來(lái)保護(hù)爪子的。
這只小貓咪很特別，它是我媽媽送給我的生日禮物。記得它剛來(lái)的時(shí)候還沒(méi)滿(mǎn)月，很小很小，小得那眼睛都是瞇著的。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，一打開(kāi)門(mén)，小貓咪便出來(lái)“迎接”我，圍繞在我左右；吃飯的時(shí)候，小貓咪用那可憐巴巴的眼神望著我，好像管我要飯吃似的，我隨即丟了一塊魚(yú)肉給它，只見(jiàn)小饞貓連忙把魚(yú)肉放進(jìn)嘴里，津津有味吃起來(lái)，我見(jiàn)狀，笑著說(shuō)了一句：“小饞貓。”小貓還真像能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)似的，“喵喵”地對(duì)我叫了幾聲，我又給了它幾塊魚(yú)肉。瞧，它那模樣真是太可愛(ài)了！
記得我有一次睡得太晚，早晨很不想起床，小貓咪就對(duì)著我叫，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床。該上學(xué)了�！蔽衣�(tīng)到貓咪的叫聲，也就懶洋洋地起來(lái)了。
最有趣的是有一次它不知從哪里銜來(lái)一只小拖鞋，只見(jiàn)它用鼻子嗅嗅，用前爪
拍拍，很用心，也很開(kāi)心地玩著、耍著，像小孩子玩耍著一件喜愛(ài)的玩具，一玩兒起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，在跑又再跌。它的.頭撞在門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，真是憨態(tài)可掬。天真可愛(ài)！它高興起來(lái)能比誰(shuí)都溫柔可親：不時(shí)用身體蹭蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它撓撓癢，或是在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在紙上踩幾個(gè)小梅花似的腳印。它的叫聲我也感覺(jué)悠揚(yáng)頓挫地好像在唱歌，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在你不理它的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶，有時(shí)還會(huì)用爪子撓你、咬你褲管讓我陪它玩耍，真是讓我哭笑不得。
看著小貓幼稚、天真的模樣，我不禁想到了我的童年，童年的我們不也如小貓般幼稚、天真嗎？從小貓的身上我似乎看見(jiàn)到了我自己童年的影子，也看見(jiàn)了那顆純真的無(wú)邪童心，我更加喜歡這只可愛(ài)的小貓咪了。
小學(xué)生作文600字 篇2
童年有趣事兒，童年也有傻事兒，童年是無(wú)忌的，童年是多彩的，下面，讓我來(lái)給大家講講我的童年趣事：竊食記吧！
大概在我五、六歲的時(shí)候，那時(shí)正值夏天，天氣熱得很。所以，媽媽批了許多雪糕，放在冰箱里，一個(gè)星期只讓我和哥哥吃一塊，說(shuō)什么怕吃多了要感冒。不該吃的時(shí)候，我們哥倆兒就站在冰箱前發(fā)呆。有時(shí)候我們倆真想等媽媽走后從冰箱里拿塊雪糕吃，可沒(méi)想到媽媽早料到我們倆小孩兒想趁她不在時(shí)拿雪糕吃，還天天往冰箱里看看。于是，一個(gè)想法在我們倆的心中產(chǎn)生了，那就是——偷偷地吃雪糕！
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，全家人都要午休，心中一陣大喜，我當(dāng)即便定了下來(lái)，中午偷吃冰糕。終于“熬”到了中午，我們倆等爸爸媽媽入睡了，悄悄地從臥室走了出來(lái)，躡手躡腳地走到冰箱那兒。我先小心翼翼地開(kāi)開(kāi)冰箱門(mén)，輕輕地拉出放冰糕的抽屜，快速的拿了兩塊，給了哥哥一塊，我便大口大口地吃起來(lái)，邊吃邊想：一定要快點(diǎn)兒吃，決不能讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，否則的話(huà)被他們發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了。由于我們吃得很快，所以沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，吃完后，我懷著一種忐忑不安的心情上床睡覺(jué)了。
第二天，事情還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽把正在玩耍的我們叫到了跟前，沉著臉，對(duì)我們說(shuō)：“你們昨天是不是背著我偷偷吃雪糕了？”一聽(tīng)這，我和哥哥都低著頭，默不作聲，我想：哎，這下完了，慘了慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)，有我們比冰糕好吃的`。媽媽見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà)，厲聲說(shuō)：“怎么不說(shuō)話(huà)？摁——”我們倆此時(shí)已是大氣不敢出了，慢慢地，而又極低聲音地說(shuō)：“是我們吃的�！薄澳銈儸F(xiàn)在偷吃，長(zhǎng)大就要偷錢(qián)，養(yǎng)成偷的習(xí)慣，長(zhǎng)大就成了小偷，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。如果你們確實(shí)很想吃，那也得先告訴媽媽一聲，不要偷吃……”媽媽生氣地批評(píng)著。“媽媽?zhuān)覀冎厘e(cuò)了，以后一定改正……”我們承認(rèn)著不對(duì)。
怎么樣？我的“竊食記”精彩吧，快把你小時(shí)候“竊”的事情也寫(xiě)出來(lái)曬曬吧！
小學(xué)生作文600字 篇3
在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí)，回想起來(lái)，在過(guò)去的6年中，我做了許多傻事丑事。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊！ 如果，我能再做一回小學(xué)生，我發(fā)誓我一定認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎。
因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，我做一道應(yīng)用題，把“多”看成“少”，就是這一個(gè)馬虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定看清楚了題目再做。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定多關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人，因?yàn)槲椰F(xiàn)在6年級(jí)了，和同學(xué)們相處的日子不多了�；叵肫饋�(lái)，小時(shí)侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架，有時(shí)還嚇唬同學(xué)說(shuō)：“你再吵我就去告訴老師！”現(xiàn)在想想，還真過(guò)意不去。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定寬厚待人，嚴(yán)以律己，珍惜現(xiàn)在的沒(méi)一寸幸福時(shí)光，讓快樂(lè)永駐人間。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定回學(xué)好拼音。
你看，這次期末考，小時(shí)候的拼音學(xué)不好，真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，也不去摘花兒。就像《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護(hù)花兒，讓學(xué)校變得更美麗。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定積極競(jìng)爭(zhēng)每一個(gè)崗位，即使沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)到也沒(méi)關(guān)系，我也不會(huì)心灰意冷，一直努力，直到競(jìng)爭(zhēng)到了為止。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的'小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí)。如果，我能再做一回小學(xué)生，我上課一定積極發(fā)言，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，這是為了鍛煉我的膽量。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定------ 世上沒(méi)有后悔藥。但我愿永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生是快樂(lè)的，小學(xué)生有自由，有自己的優(yōu)點(diǎn)，有天真爛漫，有活潑可愛(ài)------可惜時(shí)間不等人��！我們?cè)诙潭滩坏桨肽甑臅r(shí)間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了。
只有失去了才懂得去珍惜，但這又能挽回嗎？不能，我要好好珍惜小學(xué)生涯最后一點(diǎn)時(shí)光吧！我一定會(huì)吸取做小學(xué)生時(shí)的教訓(xùn)，力爭(zhēng)無(wú)怨無(wú)悔地走完我將要面對(duì)的人生旅程。朋友門(mén)，為我祝福吧！
小學(xué)生作文600字 篇4
子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個(gè)好朋友，他們都是膽大的孩子，經(jīng)常結(jié)伴去別人怕的要死的地方探險(xiǎn)。
一天，他們聽(tīng)美美說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)郊外有一個(gè)叫鮮花谷的地方，別看鮮花谷這個(gè)名字好聽(tīng)，但是那里的花兒都是有毒的.，而且還會(huì)攻擊人，大家可千萬(wàn)別去那兒玩兒�！弊恿账麄兟�(tīng)了，立刻來(lái)了興趣，準(zhǔn)備星期天去鮮花谷探險(xiǎn)。
到了約定的地點(diǎn)，他們四個(gè)都到齊之后，就帶著各自的裝備上路了。他們?cè)阶呗吩蕉福恿蘸洼孑鎯蓚�(gè)女孩都走不動(dòng)了。他們艱難的往前走，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，他們終于走到了一個(gè)有鮮花和小溪的地方，他們知道這里就是鮮花谷了。
“這里好美啊，一點(diǎn)都不可怕。”子琳說(shuō)。
“美美不是說(shuō)這里的花有毒嗎，大家可不要看花兒好看就去采啊�！敝锹斦f(shuō)。
到了中午，他們拿出各自帶的食物，開(kāi)始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰?shù)膬杀�，不一�?huì)壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開(kāi)始尋找蘑菇，他希望在鮮花谷找到幾個(gè)美味的蘑菇�！斑�，這個(gè)蘑菇真好看，肯定好吃。”“住手！”智聰阻止壯壯采蘑菇。
智聰用手往上抬了抬眼鏡，說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)越是鮮艷的蘑菇毒性越大，咱們?cè)囋嚳窗�。”于是智聰抓住一條毛毛蟲(chóng)，把它放在蘑菇上，毛毛蟲(chóng)立刻開(kāi)始吃了起來(lái)。不一會(huì)，毛毛蟲(chóng)突然從蘑菇上掉了下來(lái)，不動(dòng)彈了�！懊x(chóng)因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐剿赖袅恕！薄爸x謝你，智聰，要不然中毒的就是我了�！眽褖研χf(shuō)。
大家開(kāi)始意識(shí)到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險(xiǎn)，所以都不敢輕舉妄動(dòng)了。他們謹(jǐn)慎的邁著每一步，繼續(xù)向鮮花谷進(jìn)發(fā)。
小學(xué)生作文600字 篇5
王子瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是她很樂(lè)于助人。她提到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)寫(xiě)《黃岡小狀元》。學(xué)生們都寫(xiě)得很快。玉子只寫(xiě)了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在她前面的黃閱正在出汗。她拍了拍黃閱的肩膀，和藹地問(wèn)道:“黃閱，你怎么了？”黃閱聽(tīng)著，哭喪著臉說(shuō):“玉子，我的自動(dòng)鉛筆壞了，我不能做作業(yè)了！”玉子聽(tīng)后，立即拿起她那支漂亮、易寫(xiě)的自動(dòng)鉛筆遞給黃閱，說(shuō):“別擔(dān)心，黃閱，我會(huì)把這支筆借給你的！”黃閱太激動(dòng)了，不知道說(shuō)什么好。當(dāng)他周?chē)膶W(xué)生見(jiàn)面時(shí)，他們都稱(chēng)贊玉子，他尷尬地低下了頭。
快看！我的朋友，這是我樂(lè)于助人的新同學(xué)。你喜歡她嗎？如果你喜歡，記得她的名字是王子瑜。
“哈哈哈”笑聲響徹我們的教室。為什么？這里有個(gè)小故事！
原來(lái)這個(gè)班是外教給我們上的，才看到他又高又瘦，棕色的'短發(fā)，明亮的眼睛。他的課非常有趣，他會(huì)玩游戲。我們能不快樂(lè)嗎？
那天，他沒(méi)有給我們課本上的知識(shí)，而是來(lái)和我們一起玩“拼寫(xiě)游戲”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每個(gè)人發(fā)三個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著人的名字，在哪里，做什么，然后送到講臺(tái)上。名屬名類(lèi)，地屬地類(lèi)，物屬物類(lèi)。然后老師把它們打亂，每人從第一組做三個(gè)筆記，然后把這三個(gè)筆記的內(nèi)容拼成一句話(huà)放在桌子上。
老師先給孫大偉起名，把他拼的句子告訴大家。孫大偉說(shuō):“王華在廁所里吃肉。”大家笑得合不攏嘴。這時(shí)，老師指著陳和陳說(shuō):“媽媽睡在花盆里�！崩蠋熡纸o丁打了個(gè)電話(huà)，說(shuō):“小華在草地上游泳。”聽(tīng)完陳和丁的拼法，我們都笑得很大聲，只看到安靜的女士輕笑，大膽的先生仰面大笑。突然，王維站起來(lái)說(shuō):“我還在這里玩呢！”他補(bǔ)充道:“小明在浴缸里睡覺(jué)�！甭�(tīng)了他的一句話(huà)，同學(xué)們都笑了。
小學(xué)生作文600字 篇6
總是那樣快樂(lè)、充實(shí)，總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話(huà)說(shuō)中午帶我去吃餃子。吃早飯時(shí)我心想：“中午外婆請(qǐng)客，我要吃得津津有味的樣子，外婆才高興，所以我要留著肚子，等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干，就開(kāi)始認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。我打定了主意：做完作業(yè)就可以休息了。不知不覺(jué)到了中午，啊！終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來(lái)到松花江餃子館，哇！那里可真熱鬧呀，人們都在盡情地享用香噴噴的'餃子。和外婆同來(lái)的還有華華舅舅，他長(zhǎng)得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。他在長(zhǎng)沙讀大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生。我好久沒(méi)見(jiàn)到他了，華華舅舅這次是特地來(lái)拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說(shuō)：“真過(guò)癮呀！”然后我們就都到外婆家玩去了。來(lái)到外婆家，外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來(lái)，而我和舅舅則下起了跳棋。開(kāi)始我用老方法，連跳三次，進(jìn)入一子�？珊髞�(lái)就不那么順利了，每當(dāng)我看到一步好棋，華華舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆橋。我心想：“怎么辦呢？”突然我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法：自己給自己搭橋，而且不易被察覺(jué)，象是在走步。這一招還真靈，一下子就把必?cái)∞D(zhuǎn)為平局，最后我乘勝追擊，連進(jìn)三棋，贏得了勝利。太好了我贏了！我高興地跳了起來(lái)。舅舅笑著說(shuō)：“這局贏了不等于下局能贏，再來(lái)一次吧！”我信心十足地說(shuō)：“那好，我就再贏你一盤(pán)！”這就是我家的星期天，快樂(lè)而充實(shí)。
小學(xué)生作文600字 篇7
一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉，以下的幾種樹(shù)木的`樹(shù)葉了。
第一種就是銀杏樹(shù)葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇，初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就慢慢地、慢慢地變成黃色了，聽(tīng)別人說(shuō)到不久它還會(huì)變成金黃色的呢！��！我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹(shù)上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉，那一些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)衩利惪蓯?ài)的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這個(gè)美麗而充滿(mǎn)色彩的秋天又增加了一片光茫。
說(shuō)了這么多關(guān)于我對(duì)銀杏葉的喜愛(ài)和一些銀杏葉形狀啊什么的，現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧，楓葉是我這么多的樹(shù)葉中最讓我覺(jué)得有一種情有獨(dú)鐘的感覺(jué)了。
秋天一到，它便變得紅紅火火的了，讓我看到了心曠心怡，頓時(shí)想起杜牧寫(xiě)的那首“山行”的詩(shī)后兩句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。�。∵@真是名副其實(shí)呀！楓樹(shù)的葉子有五個(gè)叉，像一只小手，它的葉瓣紋理十分之清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好像一把鋒利的鋸子，秋風(fēng)吹過(guò)它也像其它樹(shù)葉一樣向樹(shù)林媽媽告別。對(duì)了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢！這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原
因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。
�。∵@些樹(shù)葉太美了，我喜歡極了，不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。
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