初一的感受作文（精選45篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一的感受作文（精選45篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初一的感受作文 篇1

　　經(jīng)常覺(jué)得很幸福，但是什么是幸福呢？幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是默默付出……而我想說(shuō)幸福是學(xué)會(huì)感恩。

　　我畢業(yè)于兀顏姓小學(xué)，十堰市最古老的小學(xué)。那里有我的腳印和我最善良的老師。我再次來(lái)到這里，看著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。我回憶道...

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)�！罢�(qǐng)六年級(jí)女子400米同學(xué)到操場(chǎng)集合�！蔽衣�(tīng)到后，趕緊走了過(guò)去。老師安排好之后，我們站在起跑線上等著體育老師的槍聲。這時(shí)觀眾屏住呼吸，仿佛瞬間就要爆炸。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣沖了出來(lái)�！凹佑图佑汀�…”的.叫聲令人震驚，我一口氣沖到了第一名，但是到了第二圈，已經(jīng)僵硬了。是的，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼讓我感到幸福。

　　“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯萎了，很久以后……”一個(gè)響亮的讀書(shū)聲喚回了我的思緒，仔細(xì)聆聽(tīng)。原來(lái)六年級(jí)的學(xué)生在看朱自清的《匆匆》！這時(shí)，老師上課的場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在腦海中...

　　我在班上個(gè)子矮，所以我總是坐在第一排。有一次，老師給我們上作文課。老師邊走邊講解，充滿(mǎn)激情，抑揚(yáng)頓挫。雙手伸開(kāi)，肩膀一只腳，眼睛里充滿(mǎn)了情感，讓學(xué)生們深受感染。好像老師馬上講課了，大家聽(tīng)得津津有味。教室里很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話，仿佛能聽(tīng)到丟針的聲音。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我很幸福。在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講道理還不夠開(kāi)心嗎？

　　我很高興感謝母校，是母校給了我純潔的友誼，給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)楦卸�，師生同學(xué)如此和諧；因?yàn)楦卸�，世界才如此美好。幸福之花在感恩的枝頭綻放美麗。

　　初一的感受作文 篇2

　　媽媽?zhuān)�誰(shuí)都佩服；誰(shuí)都喜歡；包括愛(ài)。

　　那么，假如讓幾跟她換個(gè)角色；讓你每天叫著一個(gè)不聽(tīng)話的孩子起床；為這個(gè)不聽(tīng)話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽(tīng)話的孩子做作業(yè)；每天提醒掉膽的但心不聽(tīng)話的孩子；而那個(gè)孩子還無(wú)理取鬧的對(duì)著你沒(méi)理由的發(fā)脾氣，沒(méi)理由的耍賴(lài)，沒(méi)理由的對(duì)你種種的不尊敬。

　　這些，你都能容忍嗎？能？或不能？難免心里都有一些抱怨，不爽，是嗎？

　　可你們想過(guò)嗎？你的媽媽每天都要叫你起床，每天都要嘮叨你幾句。對(duì)，你會(huì)感到不賴(lài)煩�？赡阆脒^(guò)嗎？她都是為你而擔(dān)心�。�

　　你有認(rèn)真的`為媽媽錘過(guò)一次背嗎？有認(rèn)真的關(guān)注媽媽蒼老的面孔嗎？

　　你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時(shí)候變白了嗎？

　　你好好想過(guò)，你在外面嬉戲打鬧時(shí)，媽媽的心里有多么的著急嗎？

　　你有想過(guò)你成績(jī)下降時(shí)，她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎？

　　你知道你不聽(tīng)話時(shí)，媽媽的頭發(fā)又要白了嗎？

　　你傷心時(shí)，你想過(guò)媽媽看著你的樣子，心也會(huì)很痛嗎？

　　你想一想，媽媽打你時(shí)。她的心也會(huì)跟著你的哭聲而哭，跟著你的痛而痛啊�。�！

　　媽媽是一把只能為你擋雨，為你遮風(fēng)的雨傘；媽媽是一件只適合你的棉襖，在寒冷的冬天給你溫暖；媽媽是世界上能給你任何幫助的人，能給你最?lèi)?ài)的人。

　　所以，好好珍惜你和媽媽的時(shí)光，想想你長(zhǎng)大了以后，媽媽老了，你能無(wú)微不至的照顧她嗎？你能放下手中的工作，好好的陪陪她嗎？她老了以后，你會(huì)嫌棄她么？會(huì)跟她撇清關(guān)系么？

　　現(xiàn)在，媽媽不會(huì)奢望你將來(lái)怎么的回報(bào)她；她只會(huì)希望；你好好學(xué)習(xí)，身體健康。不要再讓她擔(dān)心了。

　　說(shuō)實(shí)話，你若想好好回報(bào)媽媽?zhuān)�那么�?qǐng)少讓她傷心；少讓她操心吧�。�！

　　初一的感受作文 篇3

　　在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸，他們對(duì)我都很好，我也感受到了他們對(duì)我的溫暖。

　　在開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)升旗儀式中，我因?yàn)樯眢w不適而嘔吐，同學(xué)們立馬報(bào)告老師，老師讓兩個(gè)同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里，馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗，幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問(wèn)我好些了沒(méi)。這時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖。

　　在我的第一次領(lǐng)讀后，紀(jì)老師把我叫到辦公室，說(shuō)我讀書(shū)聲音嫌小，給我指出了原因，還指導(dǎo)我怎樣放開(kāi)聲去讀，怎樣讀得更好。這時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖。

　　感冒的時(shí)候，我很難受，天天流鼻涕，一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了，鼻子擦得跟個(gè)小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我，一下課就拿個(gè)杯子幫我倒熱水，還讓我喝一天要八瓶水，整得跟我媽似的`。不知不覺(jué)中，我的抽紙已經(jīng)用完了，可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對(duì)我說(shuō)：“用吧，姐送你的�！边@時(shí)，我感受到了溫暖。

　　今天課后，我看見(jiàn)了教室外的墻上貼滿(mǎn)了我們一（7）班的照片，這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時(shí)候拍的。照片里有我們的微笑，我們的團(tuán)結(jié)精神。我們是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭�？吹竭@里，我的心里感受到了溫暖。

　　雖然我和同學(xué)們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在短短的一個(gè)月里，卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到彼此間給予的溫暖。最后，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，謝謝你們，謝謝你們給我?guī)��?lái)的溫暖！

　　初一的感受作文 篇4

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的`代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

　　友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。

　　友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

　　友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

　　初一的感受作文 篇5

　　今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。

　　古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王要用鳥(niǎo)的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥(niǎo)幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥(niǎo)人，就跑到山里去捕鳥(niǎo)。他在一棵一百多尺高的大樹(shù)下看見(jiàn)了樹(shù)上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛�？墒�，樹(shù)太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹(shù)，砍著砍著，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹(shù)，就悲哀地鳴叫起來(lái)�？墒牵�捕鳥(niǎo)人還是在砍大樹(shù)。大鶴不再鳴叫了，它開(kāi)始使勁地用嘴把自己身上的`羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血。看到這一切，捕鳥(niǎo)人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹(shù)上的鶴說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)來(lái)傷害你們了�！睆拇耍�這座山中的鳥(niǎo)兒又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因?yàn)楣适轮械拇篾Q為了保護(hù)自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛�？吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。

　　看到了大鶴對(duì)小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì)去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書(shū)。晚上，媽媽下班了會(huì)陪我練琴、寫(xiě)博客、讀書(shū)，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達(dá)了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我想著就覺(jué)得心里暖暖的。

　　不管媽媽對(duì)我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠(yuǎn)記在心頭。媽媽為我獻(xiàn)出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”

　　初一的感受作文 篇6

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就要進(jìn)入初中。臨開(kāi)學(xué)前我滿(mǎn)懷著開(kāi)心，激動(dòng)的心情，無(wú)時(shí)無(wú)刻在幻想著初中的一切事物，好奇心驅(qū)使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。��！我親愛(ài)的初中，我等待著與你的擁抱。

　　盼望著，盼望著，這一天終于到了！這是我步入初中的第一天，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然是如此的激動(dòng)，我依稀記得穿上學(xué)校特制的校服，紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放，穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機(jī)與朝氣，煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書(shū)包中拿出，佩戴在身上，此時(shí)此刻，心情無(wú)比激動(dòng)。我成為一名中學(xué)生了，頓時(shí)為我的成長(zhǎng)感到自豪。

　　踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是：高大的教學(xué)樓，整齊的.紅磚地……你切的新事物都吸引著我。

　　隨著新來(lái)的學(xué)生，我們進(jìn)入了新的班級(jí)，做一整齊的擺放著，寬闊的教室，室內(nèi)有清新的氣息，沒(méi)副名人的畫(huà)展，都是知識(shí)的象征。

　　緊接著，只見(jiàn)一位身高在一米七五左右的男老師，身穿一件普通的t恤衫，他的性格是那樣和藹，不久后我就知道了他是我們的班主任。來(lái)到班級(jí)有許多新同學(xué)，我們都還很陌生，不多言語(yǔ)，但心里卻想互相交朋友，畢竟已經(jīng)在一起要共同度過(guò)初中的生涯。熱情主動(dòng)的性格，讓我和班級(jí)的同學(xué)們，很快就收獲了友誼，親愛(ài)的同學(xué)們，你讓我收獲的幸福！

　　一天過(guò)去了，美好的一天，因?yàn)槌踔械氖挛锒际敲篮玫�，就已�?jīng)我很快樂(lè)，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了許多新朋友。獲得了新的友誼，又用有了一位和藹負(fù)責(zé)的老師，現(xiàn)在干凈的教室里，緊張的氣氛激勵(lì)著，我們前進(jìn)的腳步！督促著我們，繼續(xù)向前！幸福感溢滿(mǎn)心間，我會(huì)珍惜這幸福的生活，并為之不懈努力。我的幸福，我會(huì)握在手中！

　　初一的感受作文 篇7

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了銅梁巴中，走進(jìn)了初一生活。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的'愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到初中生活，這新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

　　初一的感受作文 篇8

　　今天是除夕，今年的年夜飯?jiān)谖覀兗页�。我媽媽早上起得很早，很忙，因�(yàn)闋敔敗⒛棠獭�…和一家人今晚要�?lái)我家吃飯。

　　我媽起床后，穿好衣服第一件事就是跑進(jìn)廚房，匆忙打開(kāi)冰箱，把昨晚提前做好的菜拿出來(lái)，還有昨天在我籃子里買(mǎi)的.菜，然后今天從柜子里拿出做飯的材料。我媽真的很忙，我的眼睛好刺眼。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥襾?lái)幫你！”媽媽讓我揮手說(shuō)：“不，不！今天是除夕。去開(kāi)電腦，玩得開(kāi)心！”聽(tīng)完媽媽的話，我沮喪地走到機(jī)房。

　　十分鐘后，我父親起床了。

　　爸爸洗完澡后，開(kāi)始幫媽媽。

　　就這樣，夫妻倆開(kāi)始忙碌起來(lái)，但有時(shí)候我會(huì)抽出時(shí)間和他們說(shuō)話，讓我?guī)兔�，但每次都以失敗告終。

　　不知道為什么。每次想幫他們，總是不明白自己的心思：怕他們太辛苦！

　　午飯后，我總是建議他們休息一下，但他們?nèi)匀徊宦?tīng)我的。就這樣，他們忙到下午四點(diǎn)，家里的客人陸續(xù)來(lái)了。媽媽和爸爸做的食物幾乎一樣。

　　雖然，飯菜都快做好了，但是忙碌并沒(méi)有停止。

　　阿姨，叔叔，哥哥，爺爺，奶奶，姐姐…都到了，我爸媽又開(kāi)始泡茶，我負(fù)責(zé)接待小客人。我?guī)е�弟弟妹妹……去我房間上網(wǎng)。嘿！我家一直很忙。

　　晚上，我六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯。十分鐘后，爸媽又忙起來(lái)了！

　　“媳婦！幫我上菜，嘿！嫂子！我也要！”

　　“叔叔！我要一碗湯！”

　　晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，媽媽則努力洗碗！

　　突然心如刀割，卻做不出什么實(shí)際的事！我內(nèi)心真的很矛盾。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，春節(jié)應(yīng)該是快樂(lè)的一天，但是爸爸媽媽太辛苦了！

　　最后，我想說(shuō)一句話：“爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”

　　初一的感受作文 篇9

　　感受時(shí)間，使你回想往事受益匪淺;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩，使你體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;感受親情，使你面對(duì)風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。

　　而友誼的甘霖則滋潤(rùn)了我得心靈�；厥淄�事，是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵(lì)的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友，細(xì)心感受，朋友就在你身邊。

　　朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾。回想一下，是誰(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè)的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅(qū)趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè)章?還是朋友，朋友一只守護(hù)著我們。

　　生命如果失去了友誼，就如同藍(lán)天失去了雄鷹的翱翔。

　　生命如果失去了友誼，就如同大海失去了浪濤的沖擊。

　　生命如果失去了友誼，就如同沙漠失去了飛沙的獨(dú)舞。

　　人生因?yàn)橛辛擞颜x下存在，清風(fēng)才會(huì)和諧，雨水才會(huì)清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑，友誼的魂魄凝聚成階級(jí)的長(zhǎng)城。友誼把理想化為彩虹，溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠(chéng)釀泉，澆灌了多少幼小的`心靈。

　　在人生的道路上行走，友誼的方向就會(huì)在你的鼻翼醉人地繚繞，友誼的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。

　　感受友誼，生命的天空就會(huì)多一份云彩。

　　感受友誼，生活的黑夜就會(huì)多一顆明星。

　　感受友誼，命運(yùn)的路上就會(huì)多一處美景。

　　不要讓友誼的泉水在你的手中流逝，堵住它，讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè)。

　　不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散，珍惜它，讓它在你的心中留下永恒的味道。

　　不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí)，記住它，讓它在你的腦中展現(xiàn)華麗的舞蹈。

　　初一的感受作文 篇10

　　從六年級(jí)到初一很多事情都發(fā)生了改變，比如說(shuō)：小學(xué)里的老師都很幽默，而中學(xué)里的老師都很?chē)?yán)肅。以前排隊(duì)吃飯的時(shí)候還能和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，甚至有的時(shí)候還能追逐打鬧，可是進(jìn)了中學(xué)就不一樣了，下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！

　　每天到了吃飯的時(shí)候，我們都要排隊(duì)，而且在去食堂的路上，我們每個(gè)人都不能說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話就要受到處罰。記得有一次，我的肚子有點(diǎn)兒疼，但是我又不敢跟老師說(shuō)，那時(shí)候的我覺(jué)得特別難過(guò)特別孤獨(dú)。那時(shí)候的我多想回到小學(xué)，因?yàn)樾�學(xué)里吃完了飯是不用排隊(duì)的。

　　我還記得有一次，那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上，我看見(jiàn)了我最好的朋友，她們班的紀(jì)律管的不是很?chē)?yán)，她就對(duì)我說(shuō)話：“你們今天作業(yè)多嗎？”但是我一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是對(duì)她眨了一下眼睛，然后加快腳步趕緊往前走，看見(jiàn)最好的朋友也不能和她說(shuō)話，這得是多么痛苦的一件事啊，孤獨(dú)這個(gè)“妖怪”已經(jīng)纏住我了，死也不放開(kāi)了。

　　當(dāng)我們害怕的時(shí)候，都會(huì)躲到媽媽或爸爸的懷里吧，但是像我們這些住宿生害怕的時(shí)候就不能躲到父母的懷里了，我們只能自己承受那些恐懼。

　　那是一天夜里，我們宿舍里來(lái)了一個(gè)人，由于當(dāng)時(shí)是夜里，所以很黑，我和我的宿友就問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，但是那個(gè)人一句話也沒(méi)有說(shuō)，而是飛快地跑了出去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人是被他翻柜子的'聲音吵醒的，所以他做賊心虛了。醒了以后，我們?nèi)齻�(gè)就不敢睡了，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)人都很害怕，希望我們能給彼此帶來(lái)些許安全感。當(dāng)時(shí)我第一個(gè)想到的就是爸爸媽媽?zhuān)�那是我多想躲到他們的懷里�。?/p>

　　唉，初中的生活就是這么孤獨(dú)！

　　初一的感受作文 篇11

　　這次軍訓(xùn)，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但是有一些同學(xué)受不了這些訓(xùn)練。說(shuō)真的，我一開(kāi)始也有不想訓(xùn)練的感覺(jué)，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)是非常辛苦的，我都有些受不了了，更不用說(shuō)其它同學(xué)的感受了。

　　我們有五位教官、一位隊(duì)長(zhǎng)。其中隊(duì)長(zhǎng)是最嚴(yán)峻的一位，我們都很怕他，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)我們就會(huì)被他罰體能，這位隊(duì)長(zhǎng)的訓(xùn)練方法讓我不時(shí)想到當(dāng)軍人的.辛苦，我想軍人一定還比我們更加辛苦。雖然我們只有短短的五天時(shí)間，但是對(duì)軍人來(lái)說(shuō)是五年、十年、十五年，甚至二十年。在這五天的時(shí)間，不停地有損壞公物的事發(fā)生，因?yàn)闆](méi)有人去承認(rèn)，所以我們又被隊(duì)長(zhǎng)體罰。我最不喜歡這樣做，要是我的話，我肯定會(huì)主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，才不會(huì)像躲躲閃閃的那些人那樣呢！在那些不住動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的人，讓我感到非常羞恥！

　　在訓(xùn)練一天中，不時(shí)站、不時(shí)坐，一站就是幾個(gè)小時(shí)，一坐就是幾時(shí)分鐘，把我搞的腰酸背痛的。不管天氣是好是壞、是壞，都是要訓(xùn)練的，我們班一向喜歡不好天氣，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被熾熱的陽(yáng)光曬得汗水直流。如果下大雨的話，我們就可以不用訓(xùn)練了�？墒窍滦∮甑脑挘�那就是要在雨天下訓(xùn)練了。每天還要洗衣服，早早起床，又開(kāi)始實(shí)行新的一天。把我搞得腰酸背痛！好辛苦�。�

　　第五天的下午，也是最后一個(gè)下午，可是也是最重要的，也就是拿名次。我們班拿到了第二名，我們班的所有人都很高興，我也真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。

　　在這艱難的五天訓(xùn)練中，我從中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能活下去，在訓(xùn)練中，我從我們班學(xué)到了團(tuán)結(jié)，也從中明白了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義，還學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。

　　初一的感受作文 篇12

　　由于小溪，江河才變得寬廣，由于江河，大海才變得遼闊。由于有了象棋，才讓我的青春生活愈加美好。

　　小學(xué)的時(shí)候，我首次接觸到了象棋�？粗鴥扇藲⒌脽峄鸪�天，兵力來(lái)回進(jìn)退，還不時(shí)地為我們的'妙招叫好，我不禁對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣，一有空就下去看象棋，還不時(shí)地向高手們請(qǐng)教，也漸漸摸到了一點(diǎn)門(mén)道。母親看我這么癡迷。給我報(bào)了象棋班。

　　我進(jìn)入象棋初級(jí)班，因?yàn)橹�前學(xué)過(guò)，所以成為了“高手”。我就特別地自命不凡。剛學(xué)了三個(gè)月，還是一名新手的我參加了一次比賽，是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，下了九盤(pán)，輸了七盤(pán)，我于是瞬間跌入谷底，我于是奮發(fā)圖強(qiáng)，背棋譜，腦子中想著怎么樣下，和高手對(duì)練，空間想象能力也漸漸加大。

　　轉(zhuǎn)眼升入中級(jí)班，對(duì)手變強(qiáng)了，我更不是那個(gè)自命不凡的新手了，但我與他們進(jìn)行對(duì)弈，依舊輸多贏少，這再一次勉勵(lì)了我，我于是回家惡補(bǔ)《孫子兵法》，掌握了趁火搶劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計(jì)謀，把我的同學(xué)殺得大敗，他們紛紛向我投來(lái)贊許的目光。這件事讓我了解了棋局如戰(zhàn)場(chǎng)，必須要有謀略地去做。

　　非�？�，我變成寶雞般的學(xué)生了。在這里，我遇見(jiàn)了神一樣的對(duì)手，個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，擔(dān)子炮、霸王車(chē)、連環(huán)馬等招術(shù)運(yùn)用自如，極難擊敗。我再用各種計(jì)謀用處不大，他們不中計(jì)。我就只能向他們請(qǐng)教，也了解了全局觀。當(dāng)你擁有了全局觀將來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤(pán)的局部，而看到整個(gè)棋盤(pán)上所有些子力調(diào)動(dòng)。就如此，我在日常，已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。

　　回首往事，這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也正是象棋使我的青春愈加美好，是我的生活愈加美好。

　　初一的感受作文 篇13

　　在經(jīng)歷了一段嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的軍訓(xùn)生活后，我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué)，這意味著我們將在這個(gè)快樂(lè)而陌生的環(huán)境中開(kāi)始新的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　正式開(kāi)學(xué)的第二天，我們分發(fā)了新課本。我看著這些課本，又喜又憂。開(kāi)心的是：能全心全意的'投入到學(xué)習(xí)中�？杀�的是小學(xué)和初中不一樣。我能適應(yīng)這里嗎？適應(yīng)這里的環(huán)境，生活，學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)學(xué)姐幫我。她告訴我，“你最終會(huì)適應(yīng)的。七年級(jí)的時(shí)候我也想過(guò)這些問(wèn)題，但是我忽略了，把它拋在了腦后。我用自己的方法和學(xué)校的作息表來(lái)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和生活。不知不覺(jué)，我適應(yīng)了新的生活�！苯憬愕脑捵屛一砣婚_(kāi)朗，不再在這些問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間，重新振作起學(xué)習(xí)的努力。

　　正式開(kāi)學(xué)一周，深深的感覺(jué)到初中科目多，時(shí)間緊，總是沒(méi)有時(shí)間完成所有的作業(yè)。正式科目從四改七，單靠作業(yè)是完成不了的。而我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，不能容忍學(xué)習(xí)中的一些錯(cuò)誤。我買(mǎi)了很多課后可以幫助我的作業(yè)和論文，但是我沒(méi)有時(shí)間去做，這讓我措手不及。但是初中和小學(xué)在課堂上是不一樣的。初中知識(shí)很多，不認(rèn)真聽(tīng)就跟不上，小學(xué)就完全不一樣了。小學(xué)上課，我可以一邊寫(xiě)作業(yè)一邊跟上老師，初中上課，一不小心就跟不上了，這是另一個(gè)大問(wèn)題。我漸漸覺(jué)得很失落。還好我很快就找到了解決的辦法，覺(jué)得這么多事情很煩。是語(yǔ)文書(shū)上的《走一步，再走一步》給了我很大的啟示�！安还芏嚯y，把困難化小為大，化小為大，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，最終都會(huì)克服困難，取得成功�！背踔猩�活也是如此。一步一步來(lái)，總有一天，我會(huì)克服最大的困難，取得令人印象深刻的學(xué)習(xí)成績(jī)！

　　初一的感受作文 篇14

　　今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)和體會(huì)就是責(zé)任，挑戰(zhàn)。

　　責(zé)任，每個(gè)人不同的角色都會(huì)有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會(huì)更多。作為班級(jí)的一員，首先就要主動(dòng)的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上，就像教官說(shuō)的：“你們是一個(gè)整體，一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作班級(jí)也有責(zé)任�！蔽覀儾皇菃为�(dú)的，我們就像一盞燈，當(dāng)所有的燈光匯聚在一起，就會(huì)形成一束強(qiáng)光，銳不可當(dāng)。一個(gè)人的.缺憾就會(huì)使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，才會(huì)使整個(gè)班級(jí)完美。

　　課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的來(lái)歷。其中一處是在頭部，那時(shí)在新疆當(dāng)兵的時(shí)候受的傷，那時(shí)候教官是一位軍官的警衛(wèi)員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說(shuō)：“為首長(zhǎng)擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任�！备梢患�事就要擔(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會(huì)到的。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長(zhǎng)的基石。

　　挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時(shí)就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級(jí)進(jìn)行比賽就是這樣，遇到時(shí)退縮解決不了問(wèn)題，只有全力應(yīng)對(duì)。有時(shí)候我挺不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的我不喜歡那種緊迫感，現(xiàn)在我也沒(méi)有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上，不要想太多，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　下午的班級(jí)評(píng)比中，我們班經(jīng)過(guò)努力拿到了流動(dòng)紅旗，教官說(shuō)我們進(jìn)步很大但是因?yàn)樽詈笸镀睍r(shí)他投了我們班級(jí)才得到的，正因?yàn)檫@樣我明天要更加努力，爭(zhēng)取明天依舊拿得到。

　　初一的感受作文 篇15

　　告別了小學(xué)的美好時(shí)光，我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一，這個(gè)令人無(wú)比向往的嶄新詞語(yǔ)，到底會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？更多的知識(shí)、道理嗎？還是更有趣的課程、社團(tuán)？無(wú)從知曉！俗話說(shuō)得好：“想知道一件事，必須去實(shí)踐�！彼�以，初一，我來(lái)了！

　　拖著沉重的行李，踏著輕松無(wú)比的步伐，我們走向了初一……

　　“嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起，我慵懶地爬起來(lái)，睡眼朦朧地摸索著門(mén)，走到陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡看一看天，那樣我就不再迷糊了。每一個(gè)我早起的'清晨，天空總是灰色的。但是過(guò)了一會(huì)兒，清晨的第一抹陽(yáng)光便會(huì)照在陽(yáng)臺(tái)上。我喜歡這樣，這似乎在告訴我們——初中生活雖苦，但總會(huì)有趣的，就像這冬日暖陽(yáng)一樣“雪中送炭”。

　　早訓(xùn)時(shí)間總令人苦不堪言。說(shuō)實(shí)話，我也無(wú)比厭倦這“魔鬼早訓(xùn)”。但是想到我和朋友們一起“共苦”，心里又油然而生起一絲絲甜味！

　　學(xué)校的課總是豐富多彩的：新的語(yǔ)文知識(shí)，讓我們了解到更多更廣的寫(xiě)作方法；新的數(shù)學(xué)有著“世紀(jì)難題”般難解，雖然讓人“頭大”，但是破題后的喜悅總讓人自豪；新的英語(yǔ)單詞，雖然有些枯燥乏味，但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團(tuán)活動(dòng)總是各式各樣的：有讓我們強(qiáng)身健體的籃球社、足球社等；有拓展我們知識(shí)面的文學(xué)社、英語(yǔ)社等；還有發(fā)展我們興趣愛(ài)好的合唱團(tuán)、書(shū)法社和舞蹈社……

　　初一的生活如此多姿多彩，我們一定要珍惜當(dāng)下，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。到了那時(shí)候，你一定要看看天，我相信它一定是最美、最燦爛的！

　　初一的感受作文 篇16

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

　　走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的'等著老師的到來(lái)。

　　教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她――――就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)��?）班的課室。

　　首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

　　外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

　　初一的感受作文 篇17

　　生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽(tīng)完它，它便會(huì)回報(bào)你一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，你愿仔細(xì)呵護(hù)它，它便會(huì)回報(bào)你一幅幅優(yōu)美大方的畫(huà)卷。

　　在那青翠色的草叢里，請(qǐng)安心地坐下來(lái)，沒(méi)有喧鬧的聲音，沒(méi)有煩心的瑣事。請(qǐng)閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過(guò)的溫柔，頓時(shí)，心就明堂起來(lái)了。

　　在你的身邊，那一棵棵高大雄壯的樹(shù)，正時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)你，請(qǐng)安心躺下，用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧！螞蟻兒積極干勁，秩序井然，在大樹(shù)腳下的突起的根部，努力為自己的家人尋找食物，在那疏松濕潤(rùn)的土地里，一條肥胖的蚯蚓鉆了出來(lái)，像是在歡迎你的到來(lái)，彩色的蝴蝶煽動(dòng)著它那輕盈的翅膀，飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你，多幾絲甜蜜的風(fēng)兒……

　　請(qǐng)站起來(lái)，用你的雙臂用力地抱住大樹(shù)，它會(huì)為你分擔(dān)你的憂愁，分享它的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

　　你，動(dòng)心了嗎？趕快用你善良的心，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的`大自然，因?yàn)槟隳巧屏嫉男撵`會(huì)猶如一股股清澈的泉流，滋潤(rùn)著我們的大地。我相信，它，會(huì)感受得到，并把你對(duì)它的愛(ài)，對(duì)它的欣賞化成一道道綠綠的風(fēng)景線……

　　用心感受生活，它會(huì)為你會(huì)變得越來(lái)越美。

　　用你坦蕩蕩的心，感受生活，愛(ài)護(hù)我們的家園吧！

　　初一的感受作文 篇18

　　大自然的生物多樣而迷人。他們既小又大。如果你與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以融化靈魂。

　　我想念我家后面的草地！那時(shí)候我家還沒(méi)搬家。我身后的草地成了我童年可以放松的另一個(gè)家。有一次，因?yàn)橐患�小事和父母吵架。我哭著跑到身后的草地上。那邊還有一棵很大的`樹(shù)，我立刻跑到它那里訴說(shuō)我的委屈。當(dāng)時(shí)在我眼里是個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)�身邊的草和花是我的兄弟姐妹。他們似乎理解我的話和我的委屈。草的葉子歪了，花垂了下來(lái)，連大樹(shù)的枝條都倒了下來(lái)，看上去無(wú)精打采的。他們似乎在說(shuō)：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂(lè)也是我們的快樂(lè)；你哭，我們哭，你笑，我們笑�！甭�(tīng)到這里，我立刻擦干眼淚，露出了燦爛的笑容。這時(shí)，草的脊梁又站了起來(lái)，花兒又笑了，大樹(shù)的枝條又站了起來(lái)。我很開(kāi)心，和他們玩得很開(kāi)心。

　　啊！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又黑了。爸爸媽媽來(lái)看我了。我走的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)：“這是我們的秘密。不要告訴任何人！明天我會(huì)再和你一起玩�！蔽覌尛h(huán)顧四周，問(wèn)我：“你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”我說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！薄昂媚銈�(gè)淘氣鬼！”媽媽說(shuō)。

　　我想念我家后面的草地！在那里，你可以放松你的思想，融化你的靈魂。我太愛(ài)他們了！

　　初一的感受作文 篇19

　　小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。

　　中學(xué)，我笑了。

　　每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的.同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。

　　中學(xué)，我累了。

　　與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。

　　中學(xué)，我快樂(lè)。

　　每天，我們雖然累，但又快樂(lè)著。快樂(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂(lè)。

　　每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè)嗎？

　　中學(xué)生活，有苦有樂(lè)，在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎？

　　初一的感受作文 篇20

　　時(shí)間一直在無(wú)盡的行星軌道上飛逝。一年換了四件不同的衣服，365天向地球傳播無(wú)限真情。

　　春天鮮花盛開(kāi)。五顏六色的花朵和翠綠的植被立刻給人以不可磨滅的印象。微風(fēng)撩起我面前的紗，我發(fā)現(xiàn)春天是一群可愛(ài)的娃娃，種下理想和希望。春天。希望的季節(jié)。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭的夏天。夏天好像染綠了。夏天涼風(fēng)滋潤(rùn)著每一棵樹(shù)草，萬(wàn)物無(wú)限吸收陽(yáng)光和雨水。沿著林吟路走，我發(fā)現(xiàn)有那么多陽(yáng)光天使睡在里面，不知道這個(gè)希望是否會(huì)立即實(shí)現(xiàn)。夏天是幻想的季節(jié)。

　　秋天，碩果累累的秋天。在田野和果園里，農(nóng)民的叔叔們正忙著收割水稻和采摘水果。紅色的西紅柿，金色的香蕉，閃閃發(fā)光的`橘子，太棒了！金色的大米，鮮亮的水果，農(nóng)民伯伯的笑臉，藍(lán)天白云，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。乍一看，一群仙女在田野里傳播笑聲和喜悅。秋天是收獲的季節(jié)。

　　冬天，銀裝素裹的冬天。大雪過(guò)后，樹(shù)枝、房子和草地都被白雪覆蓋了。這個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，我看到一群活生生的雪人，一起跳舞、唱歌、唱歌，談?wù)撁利惖亩�天。冬天是快�?lè)的季節(jié)。

　　美麗的四季，美麗的四季，永遠(yuǎn)在我心里！

　　初一的感受作文 篇21

　　今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)非常想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！

　　昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天非常晚才起床的。

　　今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的'，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！

　　這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受�。》艑W(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！

　　真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！

　　初一的感受作文 篇22

　　我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！

　　在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。

　　我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的'。假如這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。

　　在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

　　通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻�初中生了，要靠自己了�?/p>

　　初一的感受作文 篇23

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

　　我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

　　今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的'壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。

　　我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

　　初一的感受作文 篇24

　　軍訓(xùn)的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓(xùn)也挺苦挺累的。以前我總是想：其實(shí)軍訓(xùn)也沒(méi)什么大不了，軍訓(xùn)也不就是在操場(chǎng)上練習(xí)嘛！不過(guò)，現(xiàn)在我才明白，軍訓(xùn)是一種“藥”，是一種很苦很苦的藥，但是“良藥苦口”，軍訓(xùn)能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。

　　軍訓(xùn)的.這六天，我們被烈日曬過(guò)，也被小雨淋著過(guò)，我們常常坐在地上大喊著累，也曾經(jīng)惱火地說(shuō)：“最好快點(diǎn)與這種日子告別！”但是，我們的教官，不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導(dǎo)著我們嗎？

　　今天，我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服，站在校門(mén)口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時(shí)候，我們都磨磨蹭蹭，一會(huì)去趟廁所、一會(huì)和張影，一會(huì)再去溜達(dá)一圈……卻遲遲不肯脫下軍服。放學(xué)回家的路上，一遍遍回想著軍訓(xùn)的景象，一次次溫習(xí)著齊步、正步、跑步……在同學(xué)面前總想炫耀一下前些天學(xué)過(guò)的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。

　　軍訓(xùn)刷洗掉了我的嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號(hào)！

　　初一的感受作文 篇25

　　新的學(xué)期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學(xué)期的第一天，我認(rèn)真地反思了自己的過(guò)去，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以決定我的未來(lái)。

　　我一直在想，仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空，令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁，溝通現(xiàn)實(shí)與理想。

　　很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的，而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)夢(mèng)想呢？新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說(shuō)的`一句話啟發(fā)了我們：“有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干�！笔前�，仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo)，但如果沉不住氣，目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實(shí)地，一步一步地走向自己的夢(mèng)想，終會(huì)采下絢麗的彼岸花。

　　重又回想過(guò)去的一學(xué)期，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也絕對(duì)的失敗過(guò)。曾經(jīng)以為再也無(wú)臉見(jiàn)人，可還是一一走過(guò)。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票，一直沒(méi)有做到。面對(duì)新的學(xué)期，我依然不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的一定，但我會(huì)努力，努力不讓它落空。

　　新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。

　　初一的感受作文 篇26

　　生活中的每一件事，都蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn)。只要我們用心體會(huì)，就會(huì)從中得到許多我們想得到的生活啟示。

　　在一次雙休日，爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步，在那里有許多愛(ài)好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著水桶，有大的，還有小的。有的人戴著耳麥，聽(tīng)著可能是音樂(lè)，也有可能是評(píng)書(shū)，也有可能是收音機(jī)。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽(yáng)光、水面構(gòu)成了一幅幅悠閑的畫(huà)面。

　　我無(wú)意間慢慢走到一位剛剛收錢(qián)的垂釣老人跟前，看來(lái)他是釣著大魚(yú)了。果然是條大魚(yú)，爸爸說(shuō)是條草魚(yú)，大概有三斤重。這時(shí)老人的'一個(gè)做法，讓我們無(wú)法理解。他不緊不忙把那只魚(yú)從魚(yú)鉤上摘下來(lái)，他并沒(méi)有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時(shí)，便走向前于他攀談起來(lái)。老爺爺告訴我：“我閑著也是閑著，釣魚(yú)不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚(yú)的快樂(lè)，放生的快樂(lè)呀�！蔽倚闹胁唤�想說(shuō)：“多么精彩的人生哲理啊！”

　　從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”。生活，永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲覐倪@件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學(xué)會(huì)感受快樂(lè)。

　　初一的感受作文 篇27

　　什么是幸福？幸福是天天花著父母的血汗錢(qián)？幸福是天天上網(wǎng)玩游戲？幸福是天天只知道玩？不，這些都不是幸福。

　　幸福是自己一天三餐不用愁，一年四季不會(huì)缺少衣服，天天都能坐在教師里學(xué)習(xí)。這才是幸福！

　　貧苦山區(qū)的孩子們，天天都想坐在教室里讀書(shū)，天天都想吃飽飯，天天都想走出貧苦，到城市里工作……那些貧苦的孩子受得苦，我們這點(diǎn)小困難所得了什么？

　　所以，我們現(xiàn)在要趕快抓緊身邊的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)幾幅照片，都是貧苦之人的圖片，其中有兩個(gè)我印象最深。

　　第一幅：在茫茫沙漠中，有一個(gè)老人，和兩個(gè)小孩子在一起，就那一小口水，估計(jì)他們就走了幾個(gè)小時(shí)，甚至一天的時(shí)間來(lái)找水，卻只夠每人和那一小口水。是二幅：在一座小山上，有一家人，那幾個(gè)人喝著面湯，湯里都是面疙瘩，可是他們喝的非常香，由此看來(lái)，我們是不是無(wú)比的幸福？

　　父母天天在外勞累，為的.是什么？就是想讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和環(huán)境。老師為什么那么嚴(yán)厲，就是不想讓我們長(zhǎng)大了一事無(wú)成。所以，讓我們向著藍(lán)天自由的飛翔吧！趁著現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)吧！

　　初一的感受作文 篇28

　　我進(jìn)了初中！在我進(jìn)入初中之前，我感到非常不安，因?yàn)楹ε录づ�某人。上初中之前去補(bǔ)習(xí)班，所以有了一些朋友。

　　一開(kāi)始我進(jìn)了7班，但是被重組分配到了6班。沒(méi)想到被分到舅舅的班(爺爺?shù)母绺绲呐畠旱睦瞎?。嗯，我說(shuō)不出來(lái)，但是他很?chē)?yán)格。還好我有個(gè)補(bǔ)習(xí)班的朋友，也是6班的。我們成了同桌。和舅舅談過(guò)之后，我們又成了同桌。

　　月考后我考了第16名，同桌考了第3名。我很不滿(mǎn)意。我以為我會(huì)比她學(xué)習(xí)好，結(jié)果她落在后面了。但是，畢竟我是村里的.，那里的教學(xué)水平比這里差很多。所以我有些平衡，決定下次月考超過(guò)她！

　　現(xiàn)在有很多朋友，但還是被成績(jī)困擾，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上的關(guān)系代表了我。我從小就偏數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也還是這樣。我討厭在補(bǔ)習(xí)班上數(shù)學(xué)課。雖然我現(xiàn)在不討厭，但是我還是偏數(shù)學(xué)，所以我還是怕數(shù)學(xué)。月考除了政治，地理，生物，歷史，一點(diǎn)都不好。更重要的是地理是16分的題，所以我只考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上。朋友圈里，我是地理考的最差的。還好我考了前十，老師發(fā)了一本書(shū)《狀元筆記》，讓我感覺(jué)好多了！

　　還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上班級(jí)前5，年齡前10！

　　初一的感受作文 篇29

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。 生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　令人憧憬的學(xué)校接納了我，許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年，來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的`感受，我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學(xué)們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相幫助 。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼，認(rèn)識(shí)教我的老師。來(lái)到新的學(xué)校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的笑聲。

　　來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，第一個(gè)星期是軍訓(xùn)，第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天，因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心，熱水燙傷了我的腳，沒(méi)辦法去上學(xué)，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒，好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我，我那一刻深深地被感動(dòng)了，僵在哪不知如何是好。

　　初一的感受作文 篇30

　　學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。

　　歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達(dá)到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴(lài)。

　　但我始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。

　　這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽(tīng)著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑，聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。

　　“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”，從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌，亦可看見(jiàn)當(dāng)政者的成績(jī)和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。

　　這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳?shū)，雖然有個(gè)別錯(cuò)別字，但因價(jià)格便宜，我也樂(lè)于購(gòu)買(mǎi)(實(shí)為老婆為我購(gòu)買(mǎi)之)。初看時(shí)，不覺(jué)其價(jià)，細(xì)閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛(ài)不釋手。對(duì)過(guò)往五千年的.中華圣人，在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說(shuō)。

　　學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。

　　初一的感受作文 篇31

　　在這個(gè)人間，耳也許是傾聽(tīng)心靈的最好工具了吧。當(dāng)我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂(lè)時(shí)，我們肯定起初是震驚的，但或許我們其中的一部分人會(huì)脫離我們，走向那里，在自己的生活和心靈中染上臟亂的節(jié)奏，可能那樣會(huì)讓“平淡的生活”激烈起來(lái)，但大起大悲之后，你還能擁有什么呢？在嘈雜的音樂(lè)中領(lǐng)會(huì)生活的美妙？

　　但我們卻早已習(xí)以為常。

　　貝多芬是不幸的，他因?yàn)樽约焊惺艿娜笔Ф�自閉在自我的陰影中，雖然，雖然他創(chuàng)作了很多偉大的音樂(lè)，但在奮力抗?fàn)幍墓?jié)奏的同時(shí)，我們還是能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的味道的。

　　我們活著有些累了。每天，我們被不同的計(jì)劃制定著，乏味、單調(diào)充斥著我們的生活，我們尋求刺激，沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中，‘高傲自大’甚至，甚至不能擁有自己的微笑，冰冷著面孔面對(duì)他人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)‘理想’與現(xiàn)實(shí)的巨大差距時(shí)，我們便開(kāi)始了，這種厭倦是很可怕的，生活，會(huì)在我們心中成為一灘軟泥，我們會(huì)想痛哭。

　　但還是我們封閉了自己。

　　不管我們獲得了多大的榮譽(yù)，不管我們有了多少虛假的情感，那，都抵不過(guò)一個(gè)真誠(chéng)的微笑呢。

　　呵，不是嗎？

　　我們都在尋找著，尋找著所謂的生活的`奇跡，生命的價(jià)值，無(wú)謂地拼搏著，妄想擁有人類(lèi)的權(quán)利。

　　但無(wú)論如何，他們都尋求不到生命的真諦呀。

　　那是什么？靈魂的安頓，那，就是一個(gè)微笑呀。

　　不是嗎？

　　底層的一個(gè)學(xué)生

　　一個(gè)對(duì)生活不甘的學(xué)生。

　　初一的感受作文 篇32

　　山川秀美，自古以來(lái)，文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬(wàn)物，賦予它們美�？上�我不是謝靈運(yùn)，但面對(duì)青山綠水，我不會(huì)用詩(shī)唱歌。只有用心靈相機(jī)拍下這幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。

　　鏡頭一：泥濘的小徑上，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子，用它的根擁抱著土壤。高昂著頭，用枝葉觸摸藍(lán)天。一生的追求如血脈般流淌。暖風(fēng)的喧囂中有歡樂(lè)的笑聲，狂雨的'敘述中有感傷的呼喊�？鞓�(lè)和痛苦是它豐富的養(yǎng)分，它默默地成長(zhǎng)，樹(shù)葉是它的事業(yè)，花朵是它的情感，秋天的果實(shí)是它對(duì)世界的微笑。

　　鏡頭二：它是一株普通的植物，但它的根部卻盛開(kāi)著玫瑰；丑陋的身體有美麗的靈魂；普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美，愿意丑。它的美是“丑美”，這是一切美的根源。

　　鏡頭三：是海中一家。它從高處升起，慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來(lái)自山石的阻礙，但它隨著起伏向前推進(jìn)。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風(fēng)暴，但它用寬廣的胸懷擁抱了它，它在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑。你說(shuō)這是一種匆忙——沿著人生必要的里程，回到大海。

　　鏡頭四：云之美是一種不可預(yù)知的美。而白云永無(wú)他飛，俯視青川，不受世俗束縛。這種與孤鳥(niǎo)齊名的齊飛，有著以天為蓋、以地為居的灑脫自由。漂亮很難嗎？

　　自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，我們可能會(huì)從中獲得對(duì)生活的答案和詮釋。

　　初一的感受作文 篇33

　　大自然給了我兩種感覺(jué)，一種是親近，一種是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀火B(yǎng)活了我們，神秘是因?yàn)榇笞匀豢偸敲芍�面紗，讓人想去探索�?/p>

　　萬(wàn)行學(xué)校第一次秋巡儀式開(kāi)始了！目的地：太湖，太美了，讓人無(wú)法自拔。早上我們興奮的上了車(chē)，一路上笑啊笑。二班和四班唱得比對(duì)方好。我一邊聽(tīng)歌，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。壯觀而連綿的群山，醉人的太湖就像窗外陳列的一幅山水墨畫(huà)。水和天的管理真的很壯觀�？床坏教�湖的盡頭，看不到藍(lán)天的盡頭，看不到天涯海角的相遇。我分不清什么是天堂，什么是湖泊。微風(fēng)使水面搖擺，感覺(jué)很柔軟。我真的很想摸摸。溫暖的陽(yáng)光照射在湖面上。

　　我們到達(dá)胡林公園，我們玩秋千，我們拍照，我們像迷宮一樣在公園里走來(lái)走去。來(lái)自?xún)?nèi)心的笑聲回蕩在天空，久久不能平靜。老師也很活潑，和我們一起玩。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們已經(jīng)上車(chē)，到達(dá)了下一個(gè)目的地，天堂島——。

　　天堂，一個(gè)迷人的'地方，天堂島，一片醉人的土地。我們的笑聲留在了小木橋上，小羊記住了我們，我們的可愛(ài)體現(xiàn)在大山小賣(mài)部。老師坐下來(lái)和我們一起做模型，飛到樹(shù)上。老師和我們一起想辦法。秋千上的來(lái)回打開(kāi)了鎖在我們心里的緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　“收集橘子的74班上下跳的真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)了！淘氣是孩子的天性，沒(méi)有什么是可以抹去的。讓我們放肆起來(lái)，體驗(yàn)勞動(dòng)的果實(shí)，體驗(yàn)成就的艱辛。

　　最后，我們真的要走了，再見(jiàn)，我要走了，太湖所有的美好，但我會(huì)保留我所有對(duì)你的回憶…

　　初一的感受作文 篇34

　　山川秀美，自古以來(lái)，文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬(wàn)物，賦予它們美�？上�我不是謝靈運(yùn)，但面對(duì)青山綠水，我不會(huì)用詩(shī)唱歌。只有用心靈相機(jī)拍下這幅奇葩，才能感受到大自然的魅力。

　　鏡頭一：泥濘的小徑上，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子，用它的根擁抱著土壤。高昂著頭，用枝葉觸摸藍(lán)天。一生的追求如血脈般流淌。暖風(fēng)的喧囂中有歡樂(lè)的笑聲，狂雨的敘述中有感傷的呼喊�？鞓�(lè)和痛苦是它豐富的養(yǎng)分，它默默地成長(zhǎng)，樹(shù)葉是它的事業(yè)，花朵是它的情感，秋天的果實(shí)是它對(duì)世界的微笑。

　　鏡頭二：它是一株普通的植物，但它的根部卻盛開(kāi)著玫瑰；丑陋的身體有美麗的靈魂；普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美，愿意丑。它的美是“丑美”，這是一切美的根源。

　　鏡頭三：是海中一家。它從高處升起，慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來(lái)自山石的`阻礙，但它隨著起伏向前推進(jìn)。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風(fēng)暴，但它用寬廣的胸懷擁抱了它，它在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑。你說(shuō)這是一種匆忙——沿著人生必要的里程，回到大海。

　　鏡頭四：云之美是一種不可預(yù)知的美。而白云永無(wú)他飛，俯視青川，不受世俗束縛。這種與孤鳥(niǎo)齊名的齊飛，有著以天為蓋、以地為居的灑脫自由。漂亮很難嗎？

　　自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，我們可能會(huì)從中獲得對(duì)生活的答案和詮釋。

　　初一的感受作文 篇35

　　在你的懷里，我感受不到失敗，孤獨(dú)，愛(ài)恨。我只覺(jué)得快樂(lè)和自由。我是一個(gè)被束縛很久的精靈。在你的懷抱里，我可以盡情的玩啊玩。你是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。在你身邊，我可以告訴你我所有的心事，讓我的心事帶著你的美好祝福飛向月宮。我永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò)。

　　你告訴我，森林是你的頭發(fā)，但它已不復(fù)存在，你的頭發(fā)隨風(fēng)飄散，永遠(yuǎn)消失；你告訴我，河流是你的血液，但它不再沸騰，你的血液一滴一滴被污染，最后一滴沒(méi)有了；你跟我說(shuō)動(dòng)物是你的孩子，可是他們一個(gè)個(gè)都死了。人還是不知道怎么醒。最后，他們都會(huì)像恐龍一樣睡在沙子下面。然后，你，我的母親，會(huì)悲傷地哭泣，直到他們死去。也許過(guò)了幾年，就沒(méi)人知道你的存在了！

　　媽媽媽媽我該怎么辦？我是一個(gè)失去了天堂的.無(wú)助精靈。我能住在哪里？沒(méi)有你的關(guān)心，我只是一個(gè)淚流滿(mǎn)面在角落里哭泣的人，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注我！

　　媽媽?zhuān)�如果有一天，你真的不存在了，我無(wú)法面對(duì)生活。

　　伙計(jì)，我媽媽沒(méi)有冒犯你。為什么，你為什么這么殘忍！你會(huì)得到你應(yīng)得的。風(fēng)叔，玉姐，塵哥都要來(lái)。他們法力強(qiáng)大，會(huì)把世界搞得一塌糊涂，把世界變成汪洋大海，哈哈哈！我看到那天，你該怎么辦！

　　媽媽?zhuān)瑸槭裁次椰F(xiàn)在感受不到原來(lái)的溫暖，只有無(wú)邊的恐懼！我害怕，我討厭，我討厭那些人！

　　愚蠢的人類(lèi)，你們會(huì)在我母親還是個(gè)孩子的那天消失！

　　初一的感受作文 篇36

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時(shí)沒(méi)有同伴，傷心時(shí)沒(méi)人安慰。初中的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但卻只能任淚水沾濕衣襟。

　　但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我也擁有快樂(lè)！

　　“哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)幽默的笑話，一個(gè)個(gè)有趣的謎語(yǔ)，為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了許多的快樂(lè)。同樣，也是他把快樂(lè)傳遞給了我。從此，眼角的'淚水消失了，我的臉上更多的是開(kāi)心的微笑。

　　“高興點(diǎn)，一次考試代表不了什么。”朋友是剛剛認(rèn)識(shí)的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖。

　　“認(rèn)真聽(tīng)，我再講一遍�！睌�(shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的講解著幾何問(wèn)題。陌生的課堂，陌生的同學(xué)，陌生的老師，但講課的那番熱情并不陌生。

　　一個(gè)月后，我慢慢融入了這個(gè)集體。課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講；課下，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)作業(yè)，教室中只剩下沙沙的寫(xiě)字聲。

　　新的環(huán)境，新的感受，我用心來(lái)訴說(shuō)我的世界。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好！

　　有時(shí)我會(huì)覺(jué)得彷徨，彷徨生活會(huì)迷失著我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

　　有時(shí)似乎生活過(guò)著的是一種冷淡�？�，為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和佚茫的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì)學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。

　　初一的感受作文 篇37

　　一眼，一個(gè)暑假過(guò)去了，初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的，是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。

　　新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的開(kāi)始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，也變了，做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé)，也關(guān)心起了成績(jī)。

　　新學(xué)校很大，我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落，教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意�？上В�離家太遠(yuǎn)了，坐公交最快也要半個(gè)小時(shí)，還得算上等車(chē)，上下樓，走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí)，可苦了我們這些學(xué)生。

　　老師們都沒(méi)怎么變，只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué)，不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱，三面窗戶(hù)，太陽(yáng)也很毒，坐在班里都喘不上來(lái)氣，寫(xiě)字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。

　　新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，作業(yè)是要完成的.，依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”，因?yàn)榘蚜舻膶?xiě)完，也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的，平時(shí)一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，到寫(xiě)作文時(shí)是很有用處的。我的三科中，只有語(yǔ)文沒(méi)超110，但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)是我所見(jiàn)過(guò)最厚的，但僅靠語(yǔ)文書(shū)是不夠的，上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。

　　新的開(kāi)始，讓我們放飛夢(mèng)想，勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧！

　　初一的感受作文 篇38

　　成功是什么？啊，成功是苦與樂(lè)的結(jié)合；成功是汗水后的歡笑；成功是大家努力追求的目的；成功是……讓大家一塊感受成功，享受成功帶給大家的喜悅。

　　在我成長(zhǎng)的.道路上，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功。最令我記憶深刻的是那一次――成功地跑完800米。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)――挑戰(zhàn)800米長(zhǎng)跑。我聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)嚇呆了。我一直害怕長(zhǎng)跑，要想完成‘任務(wù)’，真是比登天還難。無(wú)法，只能走一步算一步。

　　哨子一響，大家飛快地向前沖，雙眼直視前方，雙手不停地?cái)[動(dòng)。跑完兩圈后，同學(xué)們大部分已經(jīng)體力不支，只有幾個(gè)男同學(xué)一如既往。我落在最后面，心里很著急，想沖到前面去�？墒峭饶_卻不聽(tīng)我的使喚，無(wú)力地跑著。三圈過(guò)去了，只剩下最后一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我加油，空中彩旗迎風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在為我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來(lái)。終點(diǎn)就在眼前，卻又是那樣遙遠(yuǎn)。我用盡全力，向終點(diǎn)沖去。

　　跑完全程，我整個(gè)人癱倒在同學(xué)的懷里，整個(gè)人像虛脫一樣。可是，我成功地跑完了800米。激動(dòng)的淚水從臉頰慢慢滑落，鮮花般的笑容在臉上綻開(kāi)。在眼淚與歡笑中，我嘗到了成功的味道。那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)，在那一瞬間，酸甜苦辣辛涌上心頭……

　　成功就是如此，包蘊(yùn)著人間各種情感，沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　初一的感受作文 篇39

　　一恒老師的演講太震撼了，下面的同學(xué)一起歡呼，歡呼高潮，高潮。掌聲好像要打倒天震，歡呼好像要讓全中國(guó)聽(tīng)到衡水六中的聲音！

　　為了國(guó)家，為了父母，我們?nèi)�力以赴，做事不馬虎。要有野心，從小就下定決心，長(zhǎng)大后想想自己想做什么，不要因?yàn)闂l件差而放棄。只有那些被稱(chēng)為“精神病患者”的人，他們的理想與別人不同，也只有這些“精神病患者”成功。成功=與眾不同的理想，堅(jiān)持，勇氣，自信。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，就像心電圖一樣，即使是坎坷，也無(wú)法停止。無(wú)論困難有多大，都可以戰(zhàn)勝。愛(ài)迪生用了幾千甚至幾萬(wàn)種材料，才找到了一種可以制造燈泡的.材料。他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是在嘗試哪種材料可以更好的作為燈泡的燈絲。我嘗試了無(wú)數(shù)次，終于成功了！”

　　有一種失敗叫成功，因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)不會(huì)站在任何人一邊。即使是巨大的藍(lán)鯨也只能吞下幾厘米的小魚(yú)小蝦。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)，化妝三年，各科都考砸了，但上帝在他最薄弱的地方開(kāi)了一扇窗。不要因?yàn)槌煽?jī)不好而氣餒。我們還沒(méi)有找到自己的特長(zhǎng)。等我們找到自己的特長(zhǎng)，就一鳴驚人了。相信自己沒(méi)有錯(cuò)！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)！我們心中的溫暖鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)，努力工作，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，明天永遠(yuǎn)是晴天，風(fēng)平浪靜，我們是明天的主角！

　　初一的感受作文 篇40

　　秋天總是以獨(dú)特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個(gè)多愁善感但難忘的季節(jié)，我們像水一樣享受時(shí)光。萬(wàn)千思緒瞬間化為烏有，只留下熟悉的回憶。

　　望著窗外高大的楊樹(shù)和嬉戲的孩子，憂郁消失了。在這金色的歲月里，有太多的情懷，太多的`無(wú)奈——徜徉于園林之間，讓人沉醉于楓葉之火，癡迷于松樹(shù)之綠。地上有一簇簇小花，五顏六色，美不勝收�？粗�這夢(mèng)幻般的美景，就像置身仙境。

　　秋天象征穩(wěn)定和美德；秋天，像流動(dòng)的紗窗，隨和而安靜；秋，如老院孤竹，清純高貴；秋天，平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。

　　秋天的悲傷隨著楓葉在風(fēng)中飛舞，漫步在森林小徑上，感受迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受秋天的腳步，從一片落葉中傾聽(tīng)它。秋天的魅力向我襲來(lái)。站在這個(gè)成熟的季節(jié)，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停下來(lái)仔細(xì)體驗(yàn)秋天。它在微笑。其實(shí)秋天很美。很凄涼，讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩(shī)，像畫(huà)，像夢(mèng)。

　　打開(kāi)夢(mèng)想的塵埃，投入這份風(fēng)情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了，你已經(jīng)有了獨(dú)特的瀟灑。開(kāi)始我心中最真實(shí)的信念，在這個(gè)遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點(diǎn)滴起源于此，最美的回憶醞釀?dòng)诖�，自然的氣息埋藏于此�?/p>

　　走過(guò)秋天，迫不及待的回頭，感受淡淡的憂傷，淡淡的秋韻。

　　初一的感受作文 篇41

　　“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我非常驚訝！但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的�？粗�各個(gè)同學(xué)的面容，充滿(mǎn)著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，非常多人議論 紛紛，說(shuō)這個(gè)老師非常溫柔的.。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓?zhuān)?）班變壞等等傳言。因?yàn)槿��?jí)我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了非常多，也領(lǐng)悟了非常多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。

　　“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我非常高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也非常高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦�意老師的教法。老師也是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。

　　八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的！加油！

　　初一的感受作文 篇42

　　時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的非常嚴(yán)，而且時(shí)間安排的'非常緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的！因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，非常善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也非常風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是非常善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都非�？蓯�(ài)，非常搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。

　　下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　初一的感受作文 篇43

　　在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情，開(kāi)始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官?lài)?yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開(kāi)了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō)，這還是算少的.了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開(kāi)六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。

　　在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)

　　會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

　　初一的感受作文 篇44

　　似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了養(yǎng)正西山，走進(jìn)了初一生活。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的`環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力！在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去！為了能上好高中！沖��！開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)！可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)！

　　上初一了，第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了，小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！

　　為了我的大好前程我要努力努力在努力！

　　初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)！只是要看你有沒(méi)有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心！去向目標(biāo)前進(jìn)！

　　初一的感受作文 篇45

　　幸福！是多么好聽(tīng)的一個(gè)詞呀！在我們的人生中，會(huì)有多少個(gè)幸福。但是，我覺(jué)得友誼中能感受到幸福比較多。這時(shí)候有的同學(xué)該說(shuō)：“為什么友誼中的幸福比較多呢？應(yīng)該是母愛(ài)或父愛(ài)比較多吧？”我馬上揭曉答案。

　　這是因?yàn)橛颜x是一種摸不著看不見(jiàn)無(wú)比重要的東西。比如說(shuō)父母不在家的`時(shí)候，自己一個(gè)人在外的時(shí)候，友誼是非常重要的，什么都比不上。

　　記得我在小學(xué)的時(shí)候，友誼中就讓我感受到了幸福。

　　那是在一節(jié)體育課之后，因?yàn)槲以谂c同學(xué)打籃球的時(shí)候退突然抽筋了。走都走不動(dòng)了，而這時(shí)下課鈴響了，其他同學(xué)都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我，就說(shuō)：“郝時(shí)雨，你怎么不走了？”我說(shuō)：“我的腿抽筋了，你走不動(dòng)了�！毙⊥跻宦�(tīng)，二話不說(shuō)的，就把我背上并上前走去。我說(shuō)：“謝謝你�！毙⊥跽f(shuō)：“都是哥們的，不用謝�！边^(guò)了一會(huì)兒，小馬背我了。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)一起回到了教室。一個(gè)實(shí)例說(shuō)不出什么，接下來(lái)，還有第二個(gè)。

　　那一件事就發(fā)生在七年級(jí)。

　　就在下午第三節(jié)課已后，要去聽(tīng)報(bào)告，我突然肚子疼了。疼的非常厲害，路都很難走了。就在這時(shí)，小羅熱心的告訴老師我走不動(dòng)了，并攙扶我去。在路上，他還教了我一些治肚子的方法，我都仔細(xì)聽(tīng)了。在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候我也試過(guò)了，再回來(lái)的時(shí)候，果然，肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。

　　從上面的二個(gè)實(shí)例，因該能說(shuō)出友誼中的幸福比較多了吧，也能夠說(shuō)出友誼非常的重要。請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜友誼吧！

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