感悟初二作文（通用98篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感悟初二作文，希望能夠幫助到大家。

　　感悟初二作文 1

　　童話世界中，丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘穿上了心愛(ài)的水晶鞋。一切都看似美好，可回想起來(lái)更多的，卻是隱藏在故事背后的陰霾。

　　我曾羨慕小丑鴨的完美蛻變，換而言之，我也是一只隱藏在人群中的小丑鴨。在故事中它所遭到的冷待，嘲諷與譏笑，受到的那種痛骨銘心，那種支離破碎。我能體會(huì)，如同身處寒淵，那刺骨的.冰冷，令人動(dòng)彈不得，使人絕望。盡管如此，它卻能以最好的心態(tài)，最堅(jiān)強(qiáng)的外表，去奮斗，去拼搏。無(wú)疑，這種堅(jiān)韌足以令萬(wàn)物心生敬畏。

　　大多數(shù)人討厭皮諾曹愛(ài)說(shuō)謊，逃避責(zé)任。卻沒(méi)想到自己也有可能做了一個(gè)令自己所討厭的人。甚至比其更陰暗恐怖：皮諾曹在說(shuō)謊時(shí)鼻子會(huì)變長(zhǎng)，而自己在說(shuō)謊時(shí)臉不紅，心不跳；在明白自己做錯(cuò)事后，皮諾曹誠(chéng)心悔改，但自己可能只是一時(shí)知錯(cuò)，甚至?xí)�變本加厲。有些�?zé)任不是完美所能逃避的，在用逃避解決問(wèn)題后，我們依舊要為其付出代價(jià)。這代價(jià)的輕重，終歸得自己掂量。

　　現(xiàn)實(shí)中的我，太過(guò)于懦弱。害怕這世界的殘酷降臨在自己身上，害怕生活中發(fā)生一些我無(wú)法挽回的事故。我沒(méi)有堅(jiān)韌的意志，也沒(méi)有良好的心態(tài)，甚至連堅(jiān)強(qiáng)的外表也不曾有。因?yàn)楹ε�，所以寧愿沉迷于虛幻。哪怕明知是假的，卻因?yàn)槔镱^的溫暖而不舍得離開。

　　在虛幻的世界中感到溫暖，在溫暖中收獲一絲自信；在故事中，感受擊抗黑暗勢(shì)力的勇氣，在勇氣中獲得重生。也許我們生存的世界并不美好，但比起心中渴望的世界更能磨練自身的毅力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　感悟初二作文 2

　　開學(xué)了，那個(gè)令我又喜歡又討厭的日子終于來(lái)臨了。

　　“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ�，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報(bào)到!我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。路上的藍(lán)天仿佛都不再藍(lán)，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉!……

　　不過(guò)，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒(méi)了，我見(jiàn)到了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué).看到了新的教室，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)又長(zhǎng)高了，那個(gè)同學(xué)又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的.補(bǔ)習(xí)班，討論奧運(yùn)會(huì)，討論……同時(shí)分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊(cè)……藍(lán)天仿佛又藍(lán)了起來(lái)，白云仿佛又白了起來(lái)。

　　晚上，我躺在床上問(wèn)自己。開學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢?

　　討厭?不對(duì)，見(jiàn)到了久違的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，搬進(jìn)了新的教室，還可以和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，我并不討厭開學(xué)。

　　喜歡?也不對(duì)，想到自由的暑假過(guò)去了，又要開始繁忙的學(xué)習(xí)，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)，上學(xué)唉!我也不喜歡開學(xué)。

　　但是無(wú)論怎樣我是喜歡還是討厭開學(xué)，新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí)，多讀課外書來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。

　　感悟初二作文 3

　　父愛(ài)如酒，愈久彌香。父愛(ài)，平凡中透著堅(jiān)毅。隨和中不乏剛強(qiáng)。正如太陽(yáng)的溫暖，無(wú)私，又如大海般博大，深沉。他像世間所有偉大的父親一樣，不善于夸夸其談，卻會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)······

　　我的父親是一個(gè)腦力不健全的人，時(shí)�？刂撇蛔∽约旱那榫w，易暴易怒，平時(shí)，還罵我，打我，因?yàn)檫@樣我還恨過(guò)他。甚至覺(jué)得他是一位不稱職的父親。雖然我犯錯(cuò)誤的時(shí)候護(hù)著我。但是今天我真正感悟到他對(duì)我的親情。今天下午在學(xué)校，我們正在默寫生字時(shí)，外面下起了雨，正在我埋頭寫字時(shí)，爸爸滿身是雨水地出現(xiàn)在教室門口喊了我一聲，我驚訝的地看著他，他向我搖了搖手中的'雨傘大喊一聲：“傘，傘！”

　　同學(xué)們異樣的眼光投在了他的身上。我怕爸爸?jǐn)_亂課堂，就招了招手讓他不要大喊，哪知，他是以為我要他走，怕丟我的面子，便默默地走了。放學(xué)后，一位同學(xué)問(wèn)我：“那個(gè)衣衫不整的人就是你爸爸呀！”我生氣的說(shuō):“是，怎么樣？”

　　父親雖然腦力不足，但他卻知道給在下雨天里沒(méi)有帶雨傘還沒(méi)有回家的我送去一把傘，這是多么地讓我感動(dòng)，雖然父親不像正常人一樣，不像別人的父親一樣教我做人的道理，教我處世的方法，但他卻是我安全的港灣！我并不認(rèn)為生活在這樣一個(gè)家庭是一件不幸得事，反爾認(rèn)為這是我的榮幸。也許正是家庭的困難，父親的殘疾，激勵(lì)了我，給了我動(dòng)力，我為有這樣的父親而自豪。

　　親情不管是什么樣的人給予你的，我們都要感悟它，感恩它。

　　感悟初二作文 4

　　親情，每個(gè)人都感受過(guò)，而且都有哦一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，家，是我們每個(gè)人最熟悉的地方，家，是我們溫馨的港灣。這次，我的印象是那么的深刻。

　　在家中，我和媽媽的感情要?jiǎng)龠^(guò)爸爸。別人都說(shuō)：女兒和爸的愛(ài)要?jiǎng)龠^(guò)媽媽，可我卻不這樣認(rèn)為。我和爸爸就像陌生人一樣，他每天幾乎都愁眉緊鎖，沒(méi)有一點(diǎn)笑容。我以前認(rèn)為爸爸是因?yàn)橹啬休p女，所以才不喜歡我，可我卻錯(cuò)了。

　　我已經(jīng)上初二了，可我的學(xué)習(xí)總沒(méi)有提高，我很著急。今天，我在家中學(xué)習(xí)，媽媽把我叫到身旁說(shuō)：女兒，看！”我一看高興得跳起來(lái)，問(wèn)媽媽者是誰(shuí)買的，我以為是媽媽，但是媽媽卻說(shuō)：“不是我，是你爸爸�！钡�是爸爸為什么親自給我呢？媽媽告訴了我原因。

　　原來(lái)，爸爸非常內(nèi)向，不愛(ài)表現(xiàn)自己，也不會(huì)說(shuō)什么好話，其實(shí)它對(duì)于我的`愛(ài)是“愛(ài)在心中口難開”阿！我才知道爸爸比任何人都愛(ài)我，我哭了，深深的感到先前是我誤會(huì)了他，爸爸是這么重視我的一切！我真的好后悔啊！

　　我跟爸爸道了歉，并說(shuō)了我以前的想法，爸爸這是臉上露出了久違的笑容！我也無(wú)比的開心。

　　爸爸的笑是那么好看，他的笑是世界上最好看的！從此以后，我和爸爸的關(guān)系好了，而且爸爸的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上！

　　我體會(huì)到了真正的親情，我愛(ài)你們：爸爸。媽媽！同時(shí)，我更愛(ài)我的幸福家庭！

　　感悟初二作文 5

　　與《意林》結(jié)緣純屬偶然。記得那年暑假我去書店買書，在書店翻書時(shí)一本厚薄適中的雜志掉在地上，是《意林》。

　　現(xiàn)在我書架上的書可少不了《意林》，記得其中有一篇文章叫《你被勸退了》，主人公在20歲最美好的青春年華被中戲勸退了，撕心裂肺的哭過(guò)之后，勇敢的她熬過(guò)了陰暗，沒(méi)有自暴自棄，站起來(lái)獨(dú)自一人完成了紐約的學(xué)業(yè)，讓退學(xué)之事成為了她受用一生的財(cái)富。

　　逆境雖然讓人痛苦，但經(jīng)受挫折失敗，可以增加人生的財(cái)富，磨難的同時(shí)也是磨煉，沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。當(dāng)挫折降臨時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)它，俗話說(shuō)挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。是正視還是逃避？我們要正視它，只有這樣，挫折才會(huì)成為我們的墊腳石。我的`心靈被觸動(dòng)了心靈也得到了洗滌，面對(duì)未知挫折的勇氣從內(nèi)心爆發(fā)。

　　記得有一次考試沒(méi)考好，我便想起了這篇文章中作者說(shuō)的那一句話：“當(dāng)時(shí)摔得那么慘，輸?shù)哪敲礋o(wú)助，都能熬過(guò)來(lái)，都能站起來(lái)，現(xiàn)在外界對(duì)我偶有異論，又是有什么熬不過(guò)去？這一切都能熬過(guò)去，但傷疤還在，偶爾觸碰也會(huì)隱隱作痛，我的中戲夢(mèng)破碎了�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：“這一切都能熬過(guò)去，這次考試要記在心中，不是指不停行，而是將這一次失敗化成前進(jìn)的動(dòng)力�！蔽业膲毫ψ冏匀会尫帕�。

　　《意林》——故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一次失敗并不代表未來(lái)，哭過(guò)后，卸下疲憊，重新出發(fā)，一切都是那么美好！

　　感悟初二作文 6

　　現(xiàn)在，外婆外公總忙于耕地，種些好吃的給我們，那天我在幫外婆收玉米時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)外婆的頭上長(zhǎng)了好多地白頭發(fā)，外公外婆一天天老去，可我卻沒(méi)有為他們盡力……

　　世界上的每一份感情都是值得珍惜的，在不知不覺(jué)中我感受到了親情，友情……我也在不知不覺(jué)中明白，世界上有很多很多東西失去之后，就不在擁有。

　　記得是六年級(jí)的時(shí)候，外婆家因?yàn)橐�搬遷就住在我家，那些天我真的很感動(dòng)，每天放學(xué)回家，外婆總愛(ài)坐在樓下與同齡的老婆婆們聊天，每天晚上十點(diǎn)總很“準(zhǔn)時(shí)”地來(lái)到我的房間，說(shuō)是因?yàn)樗�不著而�?lái)看看我。

　　那時(shí)幼稚的我信以為真。其實(shí)，外婆每天到樓下去，只是為了看我回來(lái)，因?yàn)樵诙�天的時(shí)候她也總坐在那，晚上，她是為了給我蓋被子而故意鬧的.鬧鐘，這些都是在后來(lái)外婆住進(jìn)新房后媽媽告訴我的，這時(shí)我才明白外婆的用心良苦，可我，在她住在我家時(shí)，總愛(ài)說(shuō)她臟，說(shuō)她不會(huì)做好吃的飯，現(xiàn)在我很傷心，傷心當(dāng)時(shí)我的無(wú)知，還好現(xiàn)在外婆外公都健在，我因該好好的對(duì)待他們，把以前的無(wú)知補(bǔ)回來(lái)。

　　現(xiàn)在，外婆外公總忙于耕地，種些好吃的給我們，那天我在幫外婆收玉米時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)外婆的頭上長(zhǎng)了好多地白頭發(fā)，外公外婆一天天老去，可我卻沒(méi)有為他們盡力。

　　時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們把握現(xiàn)在，好好的為外公外婆做事，讓親情永存。

　　感悟初二作文 7

　　“走吧，別想太多�！蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f(shuō)。“不對(duì)。我會(huì)照顧好自己，你也要照顧好自己！”這是我三表哥走之前的對(duì)話。唉，奶奶的腳病了。她腳上生了幾包肉。肉包越來(lái)越大，然后會(huì)腐爛，一直腐爛到她的身體。最后，我無(wú)法想象。很多醫(yī)生治不好，有的甚至說(shuō)沒(méi)救了，中西醫(yī)結(jié)合不行。全家都有點(diǎn)失望。三表阿姨也趁著這個(gè)“五一”假期過(guò)來(lái)看看。三表阿姨和奶奶的對(duì)話雖然很長(zhǎng)，但是我聽不到。我已經(jīng)陷入了沉思…

　　奶奶一直對(duì)我很好。她愛(ài)我就像她愛(ài)我父親一樣。她從小就沒(méi)給我打過(guò)電話，也沒(méi)罵過(guò)我。因?yàn)槲沂撬�唯一的孫子，從小奶奶就很愛(ài)我。如果我妹妹犯了錯(cuò)，她會(huì)大聲罵她。如果是我，她會(huì)善意地和我講道理，直到我醒來(lái)。

　　哭了，大家都哭了。雖然不知道你會(huì)去哪里，但他們都哭了。不知道為什么，我的姐姐，媽媽，爸爸，三表姐都偷偷哭了，但是這無(wú)聲的哭里包含著深深的`情意。但是我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有哭，一滴眼淚也沒(méi)有。不代表我不愛(ài)奶奶。因?yàn)橛X(jué)得哭沒(méi)用，最重要的是想辦法！那一刻，我仿佛感覺(jué)到了什么。沒(méi)錯(cuò)！我終于意識(shí)到，長(zhǎng)大后，我可以明辨是非，明白道理，就像“一枚硬幣有兩面”一樣，證明了一切都有兩面。我也深深體會(huì)到了“珍惜”這個(gè)詞。當(dāng)你擁有一切的時(shí)候，你根本忘了珍惜！但是當(dāng)你失去它的時(shí)候，你所能感受到的只有痛苦。

　　我相信最后我們會(huì)找到辦法的，等奇跡發(fā)生了，奶奶的腳會(huì)完全康復(fù)的。最后，祝天下善良的人們安生一生，身體健康！

　　感悟初二作文 8

　　觀音大士坐著蓮花下凡民間，問(wèn)著天下各種不同的人：“幸福是什么？”農(nóng)民回答：“我們不知道。我們天天干得那么辛苦，收成時(shí)還要被地主壓榨�！别B(yǎng)蠶人說(shuō)：“我們不幸福。我們天天起早摸黑地養(yǎng)蠶，卻不及穿著綾羅綢緞在街上閑逛的富人好。”人人都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言……

　　“鈴”——鬧鈴響了。我揉著惺忪的眼睛，會(huì)想起剛才的夢(mèng)，心里默默地想著：“幸福到底是什么？”我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題，騎自行車出去，尋找幸福。

　　一個(gè)婦女與一個(gè)小男孩吸引了我的目光。那個(gè)婦女用手打著橫過(guò)馬路的兒子，發(fā)出“啪啪”的`響聲，傳來(lái)“嗚嗚”的哭聲，真讓人心疼。有言“打在你身，痛在我心”。其實(shí)，愛(ài)是嚴(yán)厲。如果那個(gè)婦女只是說(shuō)兒子兩句便罷了，兒子沒(méi)有深刻的記憶下次仍然可能橫過(guò)馬路。一旦不幸遇上意外，那個(gè)婦女一定會(huì)后悔終生。啊！幸福是人間有愛(ài)，是天底下的愛(ài)。只要有愛(ài)，無(wú)論環(huán)境有多惡劣，一定會(huì)感到幸福的。

　　我若有所思地離開了，繼續(xù)去尋找幸福。路過(guò)有名的洋快餐“麥當(dāng)勞”，里面那一桌子，是一家人，他們快樂(lè)地吃著漢堡包，喝著飲料。從大家的“心靈之窗”——眼睛可以看出，他們都感到很幸福。啊！幸福是團(tuán)聚，是天地下的團(tuán)聚。幸福令人快樂(lè)，令人感到溫暖。

　　……

　　原來(lái)幸福是最令人感到快樂(lè)，感到溫暖的東西。它無(wú)處不在，每一個(gè)人都會(huì)有幸福。高高在上的官人，以至在路旁以乞討為生的乞丐，生活總有一點(diǎn)幸福。希望大家在讀了我的文章以后，可以永遠(yuǎn)樂(lè)觀積極地面對(duì)人生及困難！

　　感悟初二作文 9

　　之前的我總以為電是用之不盡的，因此“電”這個(gè)字眼在我的腦海里也就并不那么深刻。我只知道一味地看電視，甚至有時(shí)出去好長(zhǎng)時(shí)間也不關(guān)燈，卻也感覺(jué)不到有一絲的遺憾和惋惜。我只是覺(jué)得，電反正有的是，浪費(fèi)一點(diǎn)倒也不怎么在乎。

　　然而，我徹底地錯(cuò)了。就在那天，我徹底地悟出了電的真諦。那天，我正聚精會(huì)神地看我的大風(fēng)車，突然“咔”一聲，停電了！

　　“這該死的電，早不停晚不停，偏偏在這個(gè)時(shí)候停！”我十分氣惱的埋怨著。唉，到了火辣辣的中午，這電卻還是沒(méi)有送上。唉，自認(rèn)倒霉吧！

　　后來(lái)，父親告訴我說(shuō)：“你是應(yīng)該榫一下你自己了。你應(yīng)該想想，這停電是怎樣導(dǎo)致的？”

　　是啊，原來(lái)是電容不足，而導(dǎo)致了這種狀況的出現(xiàn)。我每天不注意節(jié)約用電，會(huì)不會(huì)跟這電容不足有一定的.關(guān)系呢？而我卻還在一味地抱怨什么停電，真是豈有此理！那是我自己在自作自受��！

　　雖然僅僅是這么短的時(shí)間，卻讓我懂得了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：人生在世貴在節(jié)約。相信今后的我不會(huì)再這樣浪費(fèi)了，節(jié)約將會(huì)陪伴我度過(guò)我的一生，相信你也可做到的，不是嗎？

　　感悟初二作文 10

　　成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有挫折，必定會(huì)面對(duì)選擇。當(dāng)我們選擇放棄的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了大度，我們學(xué)會(huì)了選擇，我們懂得了成長(zhǎng)的意義。

　　——題記

　　在人生的道路上，不一定挫折和失敗就是不幸，正因?yàn)檫@樣我們的人生才愈加的完美，愈加精彩。

　　我們?cè)趽碛械臅r(shí)候，往往不會(huì)珍惜。相反，當(dāng)我們失去擁有的最愛(ài)的時(shí)候時(shí)，才知道珍惜的重要性。這是成長(zhǎng)中或者是人類一生都作的事情。所以，我們才會(huì)成長(zhǎng)。

　　一直以來(lái)有一句話我很贊同：“相信吧！一切都將過(guò)去�！笔前　Ｎ矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信這句話的真理。不管是什么都將會(huì)過(guò)去，都會(huì)過(guò)去。一切的不順心，一切的失敗，一切的困難，都會(huì)以昨天的流光變得無(wú)色與黯淡。曾經(jīng)的一切，只是給我們帶來(lái)了更多的回憶，不管這回憶是苦澀還是愉快的，回憶終歸是回憶。不能再度變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　成長(zhǎng)的路上我們需要面對(duì)，需要正視現(xiàn)實(shí)。不喜歡用“面具”去掩飾本以發(fā)生或正在發(fā)生的一切。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的.路上需要真誠(chéng)。我們應(yīng)該面對(duì)，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。

　　經(jīng)歷的越多才能越堅(jiān)強(qiáng)，才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓(xùn)練和堅(jiān)韌的毅力，在加上成長(zhǎng)道路上的不斷磨練，在生活當(dāng)中去千錘百煉，讓自己永不屈膝。

　　我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。我們感謝父母，給予我們已生的活力；我們感謝朋友，給予我們已情的升華；我們感謝我們所認(rèn)識(shí)的人，給予我們已幫助和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們應(yīng)該從中提煉出一種：“因素”，那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)，以及這個(gè)家園。唯有這樣，我們才能容納自己，才會(huì)接納別人。

　　成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，不乏挫折，不乏枯燥，不乏傷痛，當(dāng)然也有快樂(lè)，有幸福，有情趣。這或許才是最完美最愜意的人生旅程！

　　感悟初二作文 11

　　作業(yè)終于寫完了！我伸了一個(gè)懶腰，從椅子上站起來(lái)。終于可以玩iapd了，最近媽媽管的特別嚴(yán)，必須要把作業(yè)寫完以后才能玩iapd，于是可憐的我便寫了一個(gè)下午的作業(yè)。終于寫完作業(yè)的我拿起來(lái)iapd突然發(fā)現(xiàn)自己不知道要干些什么了。

　　玩游戲？游戲都玩過(guò)了，也沒(méi)什么游戲好玩。看電視？電視也差不多都看完了，沒(méi)有什么好看的電視節(jié)目。看小說(shuō)？結(jié)果上網(wǎng)一看小說(shuō)根本就沒(méi)有更新。和同學(xué)聊天？這幾個(gè)沒(méi)良心的理都不理我。天吶，我想了一圈猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在居然沒(méi)有有趣的好玩的事情了。現(xiàn)在我居然發(fā)現(xiàn)生活好無(wú)趣！

　　想起當(dāng)初自己瘋狂的玩游戲突然感覺(jué)自己好傻。那些游戲我現(xiàn)在看起來(lái)不過(guò)是一些漂亮的服裝，一堆冰冷的數(shù)據(jù)，一次次的打斗游戲罷了。至于現(xiàn)在看到以前的游戲時(shí)，的是不理解。當(dāng)初我怎么會(huì)把錢浪費(fèi)在這個(gè)上面？當(dāng)初我怎么會(huì)喜歡這樣子的游戲？當(dāng)初我為什么不聽爸爸媽媽的勸告導(dǎo)致自己的眼睛近視？我一邊問(wèn)著這些問(wèn)題一邊也對(duì)自己?jiǎn)栠@些問(wèn)題感到疑惑，我這是怎么啦？

　　我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你擁有了游戲的一切時(shí)，當(dāng)所有的東西你都聚集完了時(shí)，當(dāng)朋友不在自己看著游戲那一堆堆冰冷的數(shù)據(jù)時(shí)，我心里早已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初對(duì)游戲的那種優(yōu)越感和成功的喜悅。的是迷茫與徘徊。突然覺(jué)得自己好傻好孤獨(dú)。什么也沒(méi)有了，就只有一個(gè)手機(jī)和一個(gè)頂級(jí)的賬號(hào)，那賬號(hào)里什么都有什么都不缺。我當(dāng)初拼死想要得到的東西，認(rèn)為最好的東西，被我高價(jià)買回來(lái)，現(xiàn)在卻被我無(wú)情地拋在一邊。拿著手機(jī)很茫然，不知道自己要干些什么。夢(mèng)一下子碎裂了，我這是在做些什么？

　　我傾家蕩產(chǎn)幾乎花光了自己所有的.零花錢的積蓄，結(jié)果到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。夢(mèng)醒了，也碎了。終究還是什么都沒(méi)有。那堆數(shù)據(jù)又有何用？不能吃，只能看。獲得那些有什么用？沒(méi)實(shí)用的東西，也不能穿。

　　從現(xiàn)在開始，懸崖勒馬吧！放下手機(jī)，放下你心心念念的游戲。轉(zhuǎn)移你的視線，看下自己身邊的人。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的世界是那么的美好，陽(yáng)光是那么的溫暖。

　　感悟初二作文 12

　　大年初一，洗漱后，全家大小去門外大路邊放鞭炮，預(yù)祝一年中去四方一定大吉大利。初一這天不上葷菜，食青菜、豆腐等素菜。這一天，店鋪關(guān)門到初六才開張，每個(gè)人都要在休息。而且，這天不能把垃圾倒掉，因?yàn)榈估�圾就是掃�?cái)。初二開始，親友間攜帶禮品互走訪“拜年”，一般至元宵節(jié)前結(jié)束，但初三為拜孝年。

　　這篇文章無(wú)論是景色的描寫還是事件的描寫，都是值得稱贊的，有不少值得收藏的詞句，例如，季節(jié)輾轉(zhuǎn)，搖曳歲月深處的冷暖，掬一抹春日暖陽(yáng)，溫潤(rùn)時(shí)光。拾一枚歲月的淺笑，于平淡的日子里，靜守內(nèi)心安然，那些隨風(fēng)飄落的柳絮，是我一生最美的眷戀。，這樣的詞句不僅僅是簡(jiǎn)單的景色描寫，更是作者心境的描寫，清新脫俗，看的出來(lái)作文心境很坦然。

　　對(duì)于夢(mèng)想，每個(gè)人的'想法都不同；他們分為兩類人，堅(jiān)持與放棄。我的夢(mèng)想是什么呢？歌手，還是作家？我熱愛(ài)著寫作與唱歌，但我卻不會(huì)輕易的在別人面前唱歌。到時(shí)寫作讓老師們對(duì)我的期望逐漸升高，每當(dāng)語(yǔ)文老師改到我的作文時(shí)，都會(huì)興奮的對(duì)其他老師說(shuō)：這孩子以后一定是個(gè)作家！但，老師又可知道我的夢(mèng)想到底是什么呢？其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)歌手，一個(gè)聞名全天下，全世界的歌手。我不會(huì)跟別人說(shuō)我真正的夢(mèng)想，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)嘲笑我，更怕父母不同意。有人說(shuō)娛樂(lè)圈就是一個(gè)黑色的大染缸，跳進(jìn)去，就永遠(yuǎn)也洗不干凈了。我又何嘗沒(méi)有想過(guò)呢？但是我的夢(mèng)想始終都只有一個(gè)，成為世界頂端級(jí)別的明星，藝人�；蛟S我只和最好的朋友一起唱歌，但我不知道唱得好不。偶爾幾次我會(huì)說(shuō)自己唱的太難聽，可以去殺酒店老鼠的時(shí)候，閨蜜們都說(shuō)我唱的很好聽，我只能一笑帶過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得她們只是安慰我罷了。我的歌聲還沒(méi)有被給其他人聽過(guò)，我不確定是不是那么好聽，我奢望自己的歌聲有多好聽，也不期盼自己長(zhǎng)得有多好看，只是......我認(rèn)為一個(gè)人之所以有那么好的未來(lái)，就要在從前下多點(diǎn)功夫，所謂先天差，后天補(bǔ)，就正是這個(gè)意思吧。

　　感悟初二作文 13

　　“美”就在我們周圍，只是它們?cè)诘群蛞浑p它們的眼睛。

　　——題記

　　花朵盛開，滿園馨香，這是靜謐的美；白云朵朵，天色碧藍(lán)，這是安詳?shù)拿溃伙w蛾撲火，火花四濺，這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美，甚至用生命詮釋美。

　　曾經(jīng)，我因年幼而對(duì)“美”一知半解，認(rèn)為虛表華麗就是美，可自那次以后，我便認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，大地被火辣辣地驕陽(yáng)烘烤著。被灑水車灑過(guò)的地面還冒著熱氣，發(fā)出“茲茲”的聲音，腳踏在大地上，也會(huì)因?yàn)檫@熾熱而有無(wú)處安放的感覺(jué)。我撐著遮陽(yáng)傘在街頭等待紅綠燈，心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然，我的目光被對(duì)面一個(gè)滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見(jiàn)她一手拿著手帕，一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧，想過(guò)去幫她，卻又無(wú)奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號(hào)燈。

　　這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了——一個(gè)身著黑色運(yùn)動(dòng)服的男人。由于一直在注意他們，沒(méi)看到紅綠燈上，綠色的小人已開始行走。我的目光開始隨著他的身影而移動(dòng)只見(jiàn)那名男子走到老人旁邊，隨之又蹲下身，好似要背那位老奶奶過(guò)馬路，老奶奶愣了一瞬間，抬頭朝男子深深地望了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，接著吃力地爬上男子的背，綠燈是何時(shí)出現(xiàn)的我不知道，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來(lái)我定眼一看，這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足，——少了一只手，向我眼見(jiàn)老奶奶就要滑下來(lái)，我沒(méi)有遲疑，直接上前扶了一把。

　　男子額上滲出的星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠在太陽(yáng)下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫面。是我蠢，還是我太膚淺，為什么在不追求美的'同時(shí)，卻忘了回頭看身邊的美麗？動(dòng)物用生命詮釋美，人類用行為詮釋美。

　　我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類需要華麗美的虛表，也需要真實(shí)美的內(nèi)心。感悟生活，感悟美麗，讓陽(yáng)光照射在充滿露珠的花朵上！

　　感悟初二作文 14

　　每年的軍訓(xùn)我都有體會(huì)，今年的軍訓(xùn)也不例外，這次學(xué)校組織了我們到園山開展“陽(yáng)光少年”讓我有許多領(lǐng)悟。

　　比如說(shuō)，站軍姿，這一站就是十幾分鐘，而且還不能動(dòng)呢。雖然大家雙肩發(fā)痛可為了不被罰。大家只好硬堅(jiān)持下來(lái)。所以我明白了做什么事情要堅(jiān)持到底，只有堅(jiān)持才能成功。

　　電影也讓我們印象非常深刻，它讓我讀懂了；風(fēng)采的人其實(shí)也有艱辛的一面，比如，鏡頭中的閱兵戰(zhàn)士和英國(guó)皇家樂(lè)隊(duì)的戰(zhàn)士們，他們表演的非常好，好像所有的都融為一體似的，從中我也明白了成才不是一兩天的事，而是把精力和努力都一一放在學(xué)習(xí)、工作上，而馬馬虎虎的.做作業(yè)和不認(rèn)真的上課根本不能做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生，所以我們要堅(jiān)信自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)。我不僅從閱兵戰(zhàn)士身上學(xué)到道理還從我們這次沒(méi)有拿到優(yōu)秀集體做了小結(jié)；想要拿到榮譽(yù)必須要一條心，因?yàn)橹挥写蠹叶家粭l心，才能做好這件事，而我們班這次就是因?yàn)檫@個(gè)原因所以沒(méi)有拿到榮譽(yù)。最后一天的《團(tuán)隊(duì)扶助橋》也讓我有大大的啟發(fā)，它不僅記載了老一輩紅軍的事還有著一段現(xiàn)實(shí)故事，這座橋是紅軍過(guò)大冰河時(shí)，用的方法，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有什么能過(guò)橋的東西，所以他們決定用木板過(guò)橋，他們一個(gè)個(gè)跳到冰河里，兩個(gè)人一組，肩上搭著一塊木板，讓同志們爬過(guò)去，就這樣紅軍戰(zhàn)士過(guò)了大冰河。等國(guó)民到時(shí)，他們看見(jiàn)河里的冰人大吃一驚，便摘帽紀(jì)念……

　　活動(dòng)開始了，第一個(gè)同學(xué)爬了過(guò)去，他小心翼翼的爬過(guò)去。當(dāng)他爬過(guò)時(shí)，教官說(shuō)到，你們有沒(méi)有想過(guò)他心中的恐懼，他為了班級(jí)的榮譽(yù)只能犧牲自己，直到我們老師爬過(guò)去時(shí)，我們都留下了眼淚，因?yàn)槊鎸?duì)幾米高的長(zhǎng)度，老師不得不害怕，但面對(duì)困難她沒(méi)有害怕，而是一邊笑一邊說(shuō)，沒(méi)事，我沒(méi)事�！斑@珍貴的情誼又怎能不讓人心動(dòng)呢？我最后還明白友誼是一杯奶茶，很甜很甜，可有時(shí)因?yàn)槟愕囊痪洹�神�?jīng)病’他傷心了一整天。可有時(shí)因?yàn)槟愕囊痪洹�牛逼’他心情好了一整天。所以我們要珍惜這剩下不多的時(shí)光。

　　這次的軍訓(xùn)，讓我懂了很多很多……

　　感悟初二作文 15

　　動(dòng)物、環(huán)境、植物、昆蟲和人類。它們?nèi)币徊豢桑�形成了神奇多彩的大自然。但現(xiàn)在，這種美好被漂浮在城市上空的灰色煙霧所強(qiáng)迫和掩蓋，逐漸向人類的后方退去。

　　印象中的大自然很美：金黃色頭發(fā)的綠色枝葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；藍(lán)天上漂浮著一層厚厚的白云，純凈得像孩子的眼睛。坐在海邊的椰子樹旁，可以看到一望無(wú)際的'地平線；晚上走在小路上，偶然抬頭，是一片閃亮的星空。聽爺爺說(shuō)，他和爺爺之前住的小村子并不比我描述的差。

　　在我們生活的這個(gè)地方，在繁華的城市，手機(jī)、電腦、時(shí)尚已經(jīng)自然取代了自然，成為人們眼中的燦爛景觀。

　　我還記得去年暑假的一天，我和家人去南部山區(qū)附近的景點(diǎn)野餐。和喧囂的街道相比，它還是一個(gè)安靜的地方，所謂的安靜不是字面上的。這是一個(gè)晴朗的日子，有許多野餐。但乍一看，他們都坐在餐布上，低著頭，在微信上聊著qq，嘴里嚼著食物。幾個(gè)不允許玩手機(jī)的孩子互相打著招呼，沖到游樂(lè)設(shè)施邊上。坐在我旁邊的我媽看了看四周，說(shuō)這里環(huán)境不錯(cuò)，就拿出包里的手機(jī)敲打了一下。

　　你們?cè)谀睦铮?/p>

　　野餐后回家前，大家一起照了張相。三個(gè)人笑著站在樹蔭下，已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)取景框的三分之二。就像我曾經(jīng)看到的一句話：“有些人有風(fēng)景，但不在風(fēng)景里�！被氐郊铱傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，玩得不夠開心，但因?yàn)楸灸艿亩栊跃筒辉偃ス芩�了，去家里玩游戲�?/p>

　　誰(shuí)能想到，眼睛累的時(shí)候，身心累的時(shí)候，不跑到附近陰涼安靜的地方，坐下來(lái)閉上眼睛，看著這里大沙漠里的綠洲，也無(wú)妨。聽鳥鳴是生命力。聞到淡淡的花香是真的。電子設(shè)備和高樓遮住你的眼睛。為什么不推開他們，感受一下地球最原始的美？即使你在家里養(yǎng)了一朵小花，放在書桌上。無(wú)聊的時(shí)候，看這綠色一會(huì)兒，看看我們之前存在的生活。

　　這是天性。我們?nèi)鄙俚牟皇前l(fā)現(xiàn)自然的眼睛，而是感受自然的心靈。城市里的自然在哪里？穿過(guò)喧鬧的街道公園是這座城市罕見(jiàn)的春天。星空只有一顆星，為什么不去調(diào)查一下陰云呢？

　　你看到了嗎？

　　感悟初二作文 16

　　這個(gè)寒假我和爸爸讀了一本書，書名是《影響青少年一生的愛(ài)心故事》。這本書非常感動(dòng)，其中有一篇讓我印象最深刻，名字叫《用善喚醒善》，講的是很久以前，在一個(gè)村子附近的路上，常有載滿物資的馬車經(jīng)過(guò)。貧窮的村民們把路得坑坑洼洼，便趁機(jī)哄搶車上的貨物。一天，有輛載滿藥材的馬車經(jīng)過(guò)這條路，村民們又一次將藥材哄搶一空。車夫沒(méi)有去報(bào)官，而是緊跟在搶他藥材的村民后面進(jìn)了村。他請(qǐng)求村民們還他藥材，村民們非但不還叫他快滾，否則就亂棍打死他。車夫說(shuō)：“你們不還我藥材也行，但你們千萬(wàn)不能吃它們治病�！贝迕駛冋f(shuō)：“搶來(lái)的東西我們想吃就吃，想賣就賣，關(guān)你屁事!”有個(gè)村民甚至當(dāng)著他的面，扯開一個(gè)藥材的包裹，抓起一把藥材就要往嘴里送。車夫嚇壞了，大聲制止：“不能吃，這些藥材哦劇毒，經(jīng)過(guò)處理才能用于治病!”那個(gè)村民愣住了，硬生生把手收回，他半信半疑地牽來(lái)一只狗。狗嘗過(guò)藥材后，立即倒地而死。村民們都震驚了，他們震驚的不是狗的死亡，而是車夫那顆善良的心。村民們慚愧地把搶來(lái)的藥材一袋不少地送回到車夫的'馬車上。從此，再也沒(méi)有一個(gè)村民當(dāng)車匪路霸，這條路又恢復(fù)了以往的安寧。

　　通過(guò)這則故事，我的心受到強(qiáng)大的震撼!我們的社會(huì)需要愛(ài)，我們的時(shí)代呼喚愛(ài)!古人云：“觀危墻即倒，既毋扶，然則毋推甚善�！逼鋵�(shí)，獻(xiàn)出愛(ài)心很簡(jiǎn)單，看見(jiàn)別人傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災(zāi)樂(lè)禍也是一種善;作為教師，如果不能桃李滿天下，那么不誤人子弟也是一種善;作為老板，如果不能提高員工待遇，那么按時(shí)發(fā)工資也是一種善……但這是對(duì)為善最淺顯、最低層次的要求，我們不能僅僅滿足于此，我們應(yīng)試竭盡全力，盡我所能地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。愿真愛(ài)永在，生命同歌!讓我們攜手同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城，在同一片藍(lán)天下、同一塊大地上快樂(lè)地播下愛(ài)的種子，讓愛(ài)心之花永遠(yuǎn)綻放!

　　感悟初二作文 17

　　成功與失敗，它們只是一個(gè)名詞，只要你正確面對(duì)它，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)失敗比成功輝煌，因?yàn)樗鼤?huì)讓你懂的更多……

　　那天驕陽(yáng)似火，我們學(xué)校開展了一個(gè)單詞拼寫比賽，我報(bào)名去參加了，我站在挑戰(zhàn)者的位子上，心情很激動(dòng)，手在顫抖，我沒(méi)有冷靜下來(lái)，看到外面的同學(xué)喊著我的名字和叫我加油，此時(shí)，心情不再是那么的沉重，而是對(duì)自己充滿了信心了。

　　我冷靜了下來(lái)，給了同學(xué)們一個(gè)微笑，就站在那里回憶單詞。一聲叫聲讓我在陶醉中醒來(lái)，是老師喊到我的名字，到我了，我那是邁著沉重的腳步走上舞臺(tái)，我那時(shí)真的好害怕，但是看到我的伙伴們正在為我加油打氣，我鼓起了所有勇氣和充滿了信心去迎戰(zhàn)。

　　我看著那些單詞，我仿佛在書里，我的筆從未停過(guò)下來(lái)，就像溪水一樣淌流，我翻著試卷就是風(fēng)吹的感覺(jué)一樣，最后時(shí)間到了，我還沒(méi)有從那種情景中醒過(guò)來(lái)，我不知道怎么跟同學(xué)走進(jìn)了教室，等我醒過(guò)來(lái)是，我好像很后悔，我好像寫錯(cuò)了幾個(gè)單詞，我在想著……突然有一位同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō)我是第四名，我當(dāng)時(shí)傻了，我沒(méi)有進(jìn)前三名，我覺(jué)得很丟臉，老師發(fā)獎(jiǎng)是我沒(méi)有去，因?yàn)槲矣X(jué)得太失敗了，我錯(cuò)的地方都是沒(méi)有用復(fù)數(shù)，我很懊悔，那時(shí)我的英語(yǔ)老師來(lái)跟我談了一下，她用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，你不要覺(jué)得是你的失敗，其實(shí)你很成功，第四名是你懂得名次的'第一步，你只差一分就進(jìn)了前三名，沒(méi)關(guān)系，你要加油，你通過(guò)這次，你要懂得其實(shí)一分對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種成功，這次你失敗了，你只要糾正錯(cuò)誤，用正確的心態(tài)面對(duì)下一次，你要記住你還有下一次下下次，挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)很多，失敗只是我們成長(zhǎng)的階梯，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功可言，加油。

　　老師的鼓勵(lì)我感悟了許多，讓我懂得了其實(shí)你在窘境的時(shí)候你并沒(méi)有失敗。只是你沒(méi)有方向，你應(yīng)該要換一個(gè)角度去思考，去感悟，那樣，你就會(huì)找到正確的方向了。

　　從另一個(gè)角度去感悟你會(huì)懂得很多……

　　感悟初二作文 18

　　夏日的絢麗，早就隨風(fēng)而逝，于我是那樣凄涼。秋風(fēng)依然是那樣肆無(wú)忌憚地吹來(lái)，敲響了每一樹金色的葉子，讓人感到一絲暖意。

　　秋風(fēng)蕭瑟，攜著落葉飄然起舞，旋轉(zhuǎn)，翻騰，升華，最終沒(méi)入塵埃，在天翔動(dòng)為碟，在地零落成泥。

　　氤氳仙子悄悄降下人間，向空中拋下了一張柔曼的白沙網(wǎng)，于是一切變得朦朧又含蓄水上幾支浮萍伶仃地飄來(lái)飄去，似乎迷失了方向，尋不到它的家。遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲雁鳴，伴著蕭瑟的清音。我為這悲涼的美而感傷。驀然，當(dāng)我看到飄然落下的秋葉那份靜美時(shí)，又恍然大悟：大雁，南飛了明年還會(huì)再來(lái)；鮮花，凋零了，明年還會(huì)怒放。美，也是一樣，它不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方丟失了，在另一個(gè)地方會(huì)獲得。

　　雨，是秋的纏綿。蕭瑟的風(fēng)將細(xì)亮的雨絲拉得很長(zhǎng)，斜斜地系往白云，逐步刪改著夏的.意境，構(gòu)思著秋的景致。雨絲在空中交織，融合，最終投入大地。雨聲清麗，似從九天之上傳入人間的神曲，又似盈盈的風(fēng)起程漫過(guò)田野，田野早已收斂起往日的喧囂，在靜謐中綻放出一絲秋意。沒(méi)有繁花似錦又何妨，最終收獲的定是一份無(wú)言的慰藉。

　　杜甫詩(shī)里說(shuō)：“牛女漫相思，秋期猶渡河�！钡搅饲锾欤�空氣中彌漫著一股濃濃的深情。可以說(shuō)，秋天，是最適宜戀愛(ài)的季節(jié)。因?yàn)槟心信�女在春天易浮躁�?dòng)，夏天容易受到誘惑，冬天易于陷入沉思，而秋天的人們則冷靜而深遠(yuǎn)，正好適于戀人們甜蜜攜手，才有了“天無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。這也許就是牛郎織女選在“七·七”相會(huì)的緣由了。

　　星光璀璨，水天一線，漣漪四起，清幽得讓人不忍去打破。樹影，石橋，繁星倒映在湖面上，一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，掀起心潮。舊夢(mèng)，回憶，往事如煙如霧般踏著滴答的節(jié)拍奏響，銀亮的月光鑲著溫柔，如少女纖細(xì)的手，撫摸著我的臉，含情脈脈的眼神撞擊著我的心扉。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，一枚落葉悠悠飄舞！

　　感悟初二作文 19

　　她是舞臺(tái)上驕傲的舞者，她有著一雙修長(zhǎng)白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動(dòng)左右搖曳，她扮成一只純白的天鵝，在舞臺(tái)上畫出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起，她便優(yōu)雅的給觀眾還禮。

　　她有著美麗的身姿，有著如花似錦般的前程。但誰(shuí)都沒(méi)料到那場(chǎng)車禍奪走了她靈動(dòng)的雙腿，使她后半生只能坐在枯燥無(wú)味的輪椅上。

　　那場(chǎng)車禍毫無(wú)征兆。她哼著調(diào)調(diào)，還在回味昨晚的`演出，就在此時(shí)，一輛汽車飛速地朝她沖過(guò)來(lái)。她仿佛聽到骨頭撞碎的聲音，她感覺(jué)到自己飄起，又急速撞向身旁的護(hù)欄。那一刻，她腦子一片空白，卻清楚地聽到了自己驚恐地喊著：“我的腿！”

　　醒來(lái)已是第二天正午，她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布，那幾天她一句話也不說(shuō)，任憑眼淚往下掉，每天以淚洗面度過(guò)她人生的黑暗期。

　　半年后，她重新回到劇團(tuán)，節(jié)目仍受歡迎，但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛(ài)的舞臺(tái)。但她仍想為劇團(tuán)做事，仍想看這使她輝煌過(guò)的舞臺(tái)。她拿起了熨斗，開始為同事熨禮服。團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)：“你能行嗎？”她笑笑，說(shuō)：“能�！膘俣纺玫乃�手發(fā)麻，她卻仍表現(xiàn)的輕松。團(tuán)長(zhǎng)又問(wèn)：“你還想跳舞嗎？”她懷疑她聽錯(cuò)了，苦笑著說(shuō)：“我都這樣了，還能行嗎？”團(tuán)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“一個(gè)舞者請(qǐng)假了，劇團(tuán)又沒(méi)人，所以你頂替她，你一定要上場(chǎng)，救場(chǎng)如救火�！鞭植贿^(guò)團(tuán)長(zhǎng)，只好硬著頭皮上了舞臺(tái)。

　　她登上了熟悉的舞臺(tái)。燈光柔柔地打在她身上，隨著音樂(lè)，她翩翩起舞。沒(méi)有雙腿的她，站不起來(lái)，但她的身體仍然能在舞臺(tái)上輕盈地舞動(dòng)。她揚(yáng)起手臂，揚(yáng)起弧線美妙的下巴，她吸引了劇場(chǎng)每一個(gè)人的目光，觀眾被她的舞技深深折服。演出一結(jié)束，整個(gè)劇場(chǎng)掌聲如雷。

　　她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺(tái)上跳舞，更沒(méi)想到觀眾還會(huì)為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚：團(tuán)長(zhǎng)和請(qǐng)假的舞者正含著淚為她鼓掌。

　　很多時(shí)候，能令人站起來(lái)的并非雙腿而是人的毅力！更缺少不了在身后為她默默付出的人！

　　感悟初二作文 20

　　寒假，聽起來(lái)很漫長(zhǎng)，其實(shí)不然，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)完了年，回想起前一段日子，除了寫作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，我玩得最多的就是一種紙牌游戲——《三國(guó)殺》。游戲里一共有4種人物身份：主公，忠臣，反賊，內(nèi)奸，每一種身份都有著各自的使命。

　　主公，你是一個(gè)危險(xiǎn)的，公開的身份，你的身份大家都知道，其他三人的身份卻是團(tuán)謎。你在明，他們?cè)诎�，就注定了你需要去猜測(cè)和懷疑。里面有忠心耿耿的臣子，有圖謀不軌的反賊，更有意欲稱王的內(nèi)奸。你需要仔細(xì)觀察，分析他們的一言一行。猜對(duì)，則大獲全勝，猜錯(cuò)，則十死無(wú)生。

　　忠臣，這是一個(gè)難坐的職位，你必須盡心盡力的輔佐主公，為他的勝利拋頭顱，灑熱血，但可能換來(lái)的主公背后冷冷的懷疑。當(dāng)反賊獲取主公的信任，內(nèi)奸趁機(jī)火上澆油時(shí)，沒(méi)有人會(huì)救你，你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的`得意。當(dāng)你的身份被公開后，主公只會(huì)有片刻的惋惜和后悔，然后繼續(xù)征戰(zhàn)。而你，就只能悲哀的，孤獨(dú)的躺在沙場(chǎng)上。

　　反賊，天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯(lián)合內(nèi)奸，騙取主公的信任，打敗忠臣，再伺機(jī)對(duì)主公下手。你可能會(huì)斗倒主公，改天換地，也有可能被內(nèi)奸暗地里捅刀子，成為一縷冤魂。注定的命運(yùn)和注定的人生，有時(shí)候并不能換來(lái)注定的成功。

　　內(nèi)奸，從你成為他的那一刻起，就注定了你的孤獨(dú)。你需要審時(shí)度勢(shì)，隱藏自己。在關(guān)鍵的時(shí)候給予對(duì)手致命一擊。你注定要融入黑暗之中，冒然的攻擊只會(huì)引火上身，因?yàn)槟闶莾?nèi)奸，你是所有人的眼中釘。你只有費(fèi)盡心機(jī)讓自己完美的隱藏，才能在必死的黑暗中找出一絲光明。

　　游戲三國(guó)，三國(guó)其實(shí)就是人生，有人手握大權(quán)，四處猜疑；有人忠心耿耿，一心護(hù)主；有人笑里藏刀，圖謀不愧；有人心懷鬼胎，陽(yáng)奉陰違。每一種身份都代表著不同的人。

　　感悟初二作文 21

　　進(jìn)入初中后，我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文第一單元，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。

　　《蟬》講述了蟬深埋地下17年的故事，以換取自己只有90天的生命。對(duì)于這90天，蟬們固執(zhí)地在黑暗的地下準(zhǔn)備著，帶著高度的激情和喜悅呼喚了90天之后，帶著幸福的微笑離開了這個(gè)世界；回顧過(guò)去13年的生活，父母把我養(yǎng)得很辛苦，但來(lái)到這個(gè)世界，我并沒(méi)有好好珍惜。平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我上初中的時(shí)候成績(jī)不多，也活不出激情。和蟬比起來(lái)，我是活不出激情的�，F(xiàn)在想起來(lái)真的很慚愧。

　　以前覺(jué)得自己條件不好。我從小就在山里生活學(xué)習(xí)。學(xué)校和老師都不如市里的好，所以我很自卑。尤其是今年，我在縣城沒(méi)上初中。我甚至有過(guò)打破罐子的想法；自從學(xué)習(xí)了《貝殼》，我覺(jué)得我錯(cuò)了。和我相比，貝殼的環(huán)境更差，整天生活在黑暗封閉的空間里，沒(méi)有朋友。然而，他們?nèi)�心全意地生下了珍珠。我的生活條件比貝殼好，但我不能自己生珍珠�，F(xiàn)在想想真可惜。

　　進(jìn)入初中后，我的學(xué)習(xí)和生活條件各方面都發(fā)生了變化，思想也發(fā)生了很大的變化。特別是學(xué)習(xí)了《在山的那一邊》之后，我開始覺(jué)得自己應(yīng)該有自己的理想信念，為之努力。面對(duì)很多困難和挫折，我沒(méi)有灰心，而是不斷努力，超越自己。

　　我有很多困難，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都不是很好，尤其是初中新開的英語(yǔ)。我特別難學(xué)，但也不急。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，《走一步、再走一步》把大困難變成了很多小困難，解決了單詞、句型和語(yǔ)法，每天背單詞，閱讀句型，做練習(xí)。最后我在第一次月考中獲得了全年第13名。

　　由此我想到了《紫藤蘿瀑布》里的一句話：花和人都會(huì)遇到很多挫折和不幸，但人生的'長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的…

　　我的人生還有很長(zhǎng)的路要走，可能會(huì)遇到很多挫折和困難，但只要為理想不懈努力，我的人生就會(huì)發(fā)光。

　　啊，山的另一邊并不總是山。山的另一邊會(huì)有一片海。

　　感悟初二作文 22

　　我獨(dú)自走在回家的路上。天黑著，已是晚上九點(diǎn)多了，空中飄著瀝瀝細(xì)雨，街上也沒(méi)有什么行人。雨傘、雨衣都忘記帶的我，就這樣淋在雨中往車站狂奔……

　　“好像是下雨了。”教室門外的同學(xué)說(shuō)�！笆裁�？我可沒(méi)帶傘！”。我沖出教室門、伸出手，指尖立刻就濕潤(rùn)了�！斑�真下雨了”我搖搖頭自言自語(yǔ)到，無(wú)奈的將手撤回來(lái)�！皠e擔(dān)心、雨不大，說(shuō)不定一會(huì)就停了。”他輕輕的拍拍我的肩說(shuō)。“嗯，也是�！蔽疑愿邪参�，希望老天爺別下了。

　　思緒回到現(xiàn)在，終于挨到車站了。站在候車亭下的我，還是不時(shí)地被風(fēng)夾著雨淋在身上�？嗟鹊墓�交終于緩緩駛?cè)肓塑囌�，坐在車�?nèi)，扭頭看著窗外的`風(fēng)景。你還別說(shuō)，城市的燈景在車窗上雨水的折射下有了一種夢(mèng)幻的感覺(jué)：回家的行人撐著傘，不緊不慢地走在雨中，有個(gè)青年男子因?yàn)闆](méi)帶傘，在雨中狂奔。街邊的大樓上各色的霓虹燈不停的閃爍，交映滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，把我?guī)Щ氐搅俗蛱臁?/p>

　　昨天是周末，傍晚七點(diǎn)左右，天色瞬間就黑了起來(lái)，就好像一只烏賊突然向空中吐了一口墨汁。頃刻之間只聽到“嘩”的一聲，瓢潑大雨就潑了下來(lái)。趴在床上玩游戲的我自然是沒(méi)事，本來(lái)是和朋友約好去公園玩的，幸虧臨時(shí)取消了，不然就淋死在路上了。想著想著就暗暗的笑了起來(lái)。同學(xué)群里消息閃爍，有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橛晏�大被困在回家的路上，�?dāng)時(shí)我還幸災(zāi)樂(lè)禍的發(fā)了一句：我正躺在床上玩游戲呢，哈哈！

　　咳咳，我現(xiàn)在也遭遇了同種境遇，雖然今天雨不太大，但淋濕我也是足夠的。幸好下車的時(shí)候雨又變小了些，否則……哎，就不說(shuō)否則了，太可怕了。

　　想想一下昨天自己的幸災(zāi)樂(lè)禍，比較一下今天同學(xué)的一句安慰、一個(gè)輕拍，后者真的讓我感覺(jué)很暖心。所以我以后一定要做到“換位思考”，即使自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)身邊的人遇到窘境時(shí)，應(yīng)該伸出援手，至少不能再去嘲笑或者傷害。萬(wàn)一有一天你也淪于此境，對(duì)于他人的嘲笑，又該作何感想呢？

　　感悟初二作文 23

　　那是2012年的冬天。就是哪一天，讓我感覺(jué)到了生命是那么的脆落，那么的不堪一擊。

　　我的爺爺，那個(gè)一直疼我愛(ài)我的爺爺，在原本是新春佳節(jié)的哪一天，走了，永遠(yuǎn)的走了，我甚至連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱](méi)有見(jiàn)過(guò)，爺爺他就那么的走了，我真的很后悔，為什么在雙休日的那幾天，天天陪在爺爺?shù)纳磉叄�而是去跟同學(xué)跑出去玩，在那時(shí)候，我一直認(rèn)為爺爺生的病，只不過(guò)是一點(diǎn)小病，在醫(yī)院住幾天就好了，我就可以再看到一個(gè)健健康康，疼我愛(ài)我喜歡帶我出去玩的爺爺，再出現(xiàn)在我面前，在帶我出去了。

　　可是……

　　我沒(méi)有在等到爺爺病愈能出院的消息，而是等到了爺爺仙逝的消息，我頓時(shí)感覺(jué)到了一個(gè)晴天霹靂，我哭了，我后悔了，我后悔我為什么沒(méi)有天天陪在爺爺?shù)纳磉叄�我明明有那么多的時(shí)間陪在爺爺?shù)纳磉�，可是我沒(méi)有，我卻選擇了去跟同學(xué)逛街去玩耍，而放棄了去陪那個(gè)，疼我愛(ài)我的`爺爺，而選擇了友情，放棄了親情。

　　等我跟奶奶、姑媽、妹妹趕到醫(yī)院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，在爺爺仙逝前，爺爺一直想見(jiàn)我跟我妹妹和哥哥，可是，很遺憾，爺爺還沒(méi)等到見(jiàn)到我們，就去了，我站在床前，看著爺爺那泛白的臉頰，我流著眼淚在那喊著：“爺爺！爺爺！”在那不停的喊著爺爺！爺爺在兩個(gè)字，希望爺爺能醒過(guò)來(lái)，看我一眼。

　　可是，爺爺還是沒(méi)能醒過(guò)來(lái)看我一眼，因?yàn)榘职忠�給爺爺換上壽衣，我就出去了，我坐在病房門外的椅子上，回想著，來(lái)到醫(yī)院，看到爺爺躺在病床上，雙眼緊閉，臉上泛著不正常的白，那時(shí)的震撼，每次看到那個(gè)地方爆發(fā)了洪水、泥石流，死了多少人，那時(shí)只是隔著電視看，不會(huì)覺(jué)得有什么，在我真真正正的近距離接近死亡的那一刻，我才真真正正的感覺(jué)到人的生命是多么的脆落，多么的弱小�。∪穗x死亡是多么的進(jìn)��！

　　在那一刻，我才覺(jué)得生命是多么的美好，多么的真貴��！

　　多么的來(lái)之不易啊。

　　感悟初二作文 24

　　人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝問(wèn)道�！疤�長(zhǎng)�！备チ_斯特頓了頓，“人生的道路太長(zhǎng)。當(dāng)我選擇了那荒草凄凄非常幽寂的道路時(shí)，我的命中注定將要經(jīng)歷比常人還要多的挫折、困難，因?yàn)椋�我想要這片無(wú)人踐踏的路在我的腳下煥發(fā)出路的本色。雖然，路上的荊棘叢生，石子繁多，但是，要想開創(chuàng)出一條新的道路，便要披荊斬棘，突破種種困難。這樣，才能歷練出人才。所以，我選擇了這條路。如果這條路再短些的話，我還可以再踏上那百花爭(zhēng)艷、鳥兒爭(zhēng)鳴的小路，感受一下沒(méi)挫折、無(wú)困難的人生。”

　　“其實(shí)，”上帝咳嗽了一聲，“你的人生雖是挫折的，但你有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念，一個(gè)理想。所以你要不顧一切，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)它。如果，讓這道路短了些，再讓你去把那條無(wú)任何障礙的路走一遍，因那里路邊花兒爭(zhēng)艷，蝶兒飛舞，美麗無(wú)比，也許，你會(huì)采一朵花兒，抓一只蝴蝶，從而忘記了你自己的目標(biāo)，迷失了自己，那真是要半途而廢了呀！”

　　人生的道路長(zhǎng)嗎？上帝又發(fā)問(wèn)道。“不長(zhǎng)�！濒斞复鸬馈！叭绻�人生的道路再長(zhǎng)一些的話，我就可以多享受百草園的樂(lè)趣，聽蟬鳴、看鳥飛，拔何首烏、摘覆盆子……我也可以在三味書屋讀那些我們根本讀不懂的文言文。但是，就像詩(shī)人說(shuō)的那樣——書讀百遍，其意自現(xiàn)。我還可以寫出更多更好的文章，讓人們?nèi)ジ形�，去思考，去發(fā)問(wèn)……給人們留下大量的精神食糧�！�

　　上帝笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，人生的道路對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)短是公平的.。即使有長(zhǎng)有短，但這是上天安排好的。雖然你覺(jué)得道路不長(zhǎng)，你想寫更多的文章，享受童年的生活，但是，你要知道，要寫更多的文章是不需要延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成的�！�

　　是啊，我們不要太在乎人生道路的長(zhǎng)短，主要是意義。我們不要讓人生道路留下遺憾，人生的道路并不都是一帆風(fēng)順的，但我們要戰(zhàn)勝克服種種挫折、困難，這樣才有可能到達(dá)你理想的終點(diǎn)。

　　感悟初二作文 25

　　五顏六色的花隨風(fēng)飄蕩，它是美好的；一片片金黃的稻穗沉下了腰，它是美好的；一群群小鳥張開翅膀在天空飛翔，它是美好的……可總沒(méi)有人看到花在努力伸展、農(nóng)民在辛苦耕種、小鳥摔斷了幾次翅膀才能飛上天空。

　　其實(shí)有時(shí)候結(jié)果并不重要，過(guò)程的酸甜苦辣才是真正值得去品嘗、去回味、去感悟的。

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)再次展開了，走在路上，空氣中還略帶一股濕氣，但這卻絲毫不減弱同學(xué)們的興奮與熱情。可是因?yàn)槲覀儗?shí)力干將的受傷，作為他的替補(bǔ)，所以我只好硬著頭皮上場(chǎng)，可是我最害怕的并不是輸而是那震耳欲聾的槍聲，在我看來(lái)?yè)尠l(fā)一發(fā)，地球都要抖三抖！

　　“402號(hào)請(qǐng)到檢錄處檢錄”廣播里依舊是那清脆悅耳的`聲音，可卻讓我心里發(fā)毛提到嗓子眼，我像木頭人一樣停頓了幾秒才意識(shí)到我是402號(hào)然后飛速向終點(diǎn)飛去。“各就各位�！斌w育老師喊著口號(hào)隨后舉起槍。我心里害怕極了，嗓子里干燥得很，滿腦子都是馬上我被槍聲嚇倒的模樣。

　　“預(yù)備，跑！”“嘭！”槍聲響起，”對(duì)手“們都卯足了勁向終點(diǎn)跑去，不好，我又遲鈍了，意識(shí)到這點(diǎn)我干勁邁開我的長(zhǎng)腿開始趕超，經(jīng)過(guò)我所在班級(jí)的時(shí)候我連眼睛也不敢睜開，我很怕會(huì)對(duì)上他們對(duì)我投來(lái)埋怨的眼神，正想著，耳邊卻傳來(lái)同學(xué)們的加油聲越來(lái)越響。加油，還有50米了，我用嘴巴大口大口吸著氣，風(fēng)順著嘴巴一下子鉆入喉嚨，難受極了我實(shí)在來(lái)不及多想咬著牙向前沖去，很快我便看到同學(xué)們出現(xiàn)在終點(diǎn)向我揮著手正是因?yàn)檫@一分心，重心不穩(wěn)離終點(diǎn)還有10多米的距離時(shí)，我摔了下去，手臂處被擦傷，我只是覺(jué)得疼和燙。前方同學(xué)們熱切的眼光向我投來(lái)，讓我心頭一暖，它像一只無(wú)形的手把我扶起來(lái)，攙扶著我跑完最后10米。

　　雖然結(jié)果不理想，但因?yàn)檫@次鍛煉我也不像老鼠見(jiàn)到貓一般怕槍聲了，遇到有些事也不會(huì)悶著頭不說(shuō)話了。正因如此，我感悟到?jīng)]有付出就不會(huì)有收獲，有些事情應(yīng)該積極鍛煉才能取得成果。這中間的過(guò)程不正是美好本身嗎？

　　感悟初二作文 26

　　一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣?很不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開學(xué)了。

　　期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。

　　郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。

　　開學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的`憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……既來(lái)之，則安之嘛!

　　可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

　　感悟初二作文 27

　　此刻，不用擔(dān)心因弄臟衣服而被媽媽嘮叨，也不用擔(dān)心因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師教導(dǎo)。只是靜靜地躺在這里，親近自然，感受自然之美。

　　早晨得小草，精神煥發(fā)。側(cè)著頭，端詳著身旁得小草，晶瑩得露珠，順著小草自草尖到草根，劃出一道弧線。是為迎接新得一天而感激落淚嗎？春天得小草，經(jīng)過(guò)冬天大雪得洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕。或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨赡谴坦堑煤�風(fēng)，依舊磨礪出它永不放棄得性格。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)得季節(jié)，我應(yīng)該做些什么？我是否也要成長(zhǎng)？小草亦是自然之美。

　　樹下，有幾朵小花，但吸引人得卻是那春天得落葉。星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在樹木得周圍。春天，怎么會(huì)有落葉呢？它們飄著，搖著，旋轉(zhuǎn)著，像一只只黃色得蝴蝶。我抬頭尋找著答案。從枝頭搖搖欲墜得僅有得幾片枯葉中，我明白。一個(gè)冬天，它們扛著寒風(fēng)大雪，熬過(guò)來(lái)，卻在春暖花開之時(shí)，凋落。凋落，也是一種綻放吧？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”它們犧牲自己，作為養(yǎng)料補(bǔ)給樹木，雖然被埋在泥土下，最后消散�？蓞s永遠(yuǎn)地活在樹木里。奉獻(xiàn)，人間最美好得舉動(dòng)，最美好得愛(ài)，在這落葉身上展露無(wú)遺。落葉亦是自然之美。

　　抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們?cè)谶@兩者之間，永不停歇地向前走。當(dāng)仰望天空時(shí)，天很藍(lán)，心很凈。俯視大地時(shí)，地很實(shí)，又使心很實(shí)。實(shí)，是踏實(shí)。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻(xiàn)得美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足得能量從腳底涌入體內(nèi)。吸一口清氣，呼出體內(nèi)得濁氣，突然間，我仿佛變成一株樹，感受著天地得玄奧與智慧。感受著人生得玄奧與智慧。這一刻，拋開一切，只是思考。

　　人，亦是自然之美。

　　感悟初二作文 28

　　動(dòng)物、環(huán)境、植物、昆蟲和人類。它們?nèi)币徊豢�，形成了神奇多彩的大自然。但現(xiàn)在，這種美好被漂浮在城市上空的灰色煙霧所強(qiáng)迫和掩蓋，逐漸向人類的后方退去。

　　印象中的大自然很美：金黃色頭發(fā)的綠色枝葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；藍(lán)天上漂浮著一層厚厚的白云，純凈得像孩子的眼睛。坐在海邊的椰子樹旁，可以看到一望無(wú)際的地平線；晚上走在小路上，偶然抬頭，是一片閃亮的星空。聽爺爺說(shuō)，他和爺爺之前住的小村子并不比我描述的'差。

　　在我們生活的這個(gè)地方，在繁華的城市，手機(jī)、電腦、時(shí)尚已經(jīng)自然取代了自然，成為人們眼中的燦爛景觀。

　　我還記得去年暑假的一天，我和家人去南部山區(qū)附近的景點(diǎn)野餐。和喧囂的街道相比，它還是一個(gè)安靜的地方，所謂的安靜不是字面上的。這是一個(gè)晴朗的日子，有許多野餐。但乍一看，他們都坐在餐布上，低著頭，在微信上聊著qq，嘴里嚼著食物。幾個(gè)不允許玩手機(jī)的孩子互相打著招呼，沖到游樂(lè)設(shè)施邊上。坐在我旁邊的我媽看了看四周，說(shuō)這里環(huán)境不錯(cuò)，就拿出包里的手機(jī)敲打了一下。

　　你們?cè)谀睦铮?/p>

　　野餐后回家前，大家一起照了張相。三個(gè)人笑著站在樹蔭下，已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)取景框的三分之二。就像我曾經(jīng)看到的一句話：“有些人有風(fēng)景，但不在風(fēng)景里。”回到家總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，玩得不夠開心，但因?yàn)楸灸艿亩栊跃筒辉偃ス芩�了，去家里玩游戲�?/p>

　　誰(shuí)能想到，眼睛累的時(shí)候，身心累的時(shí)候，不跑到附近陰涼安靜的地方，坐下來(lái)閉上眼睛，看著這里大沙漠里的綠洲，也無(wú)妨。聽鳥鳴是生命力。聞到淡淡的花香是真的。電子設(shè)備和高樓遮住你的眼睛。為什么不推開他們，感受一下地球最原始的美？即使你在家里養(yǎng)了一朵小花，放在書桌上。無(wú)聊的時(shí)候，看這綠色一會(huì)兒，看看我們之前存在的生活。

　　這是天性。我們?nèi)鄙俚牟皇前l(fā)現(xiàn)自然的眼睛，而是感受自然的心靈。城市里的自然在哪里？穿過(guò)喧鬧的街道公園是這座城市罕見(jiàn)的春天。星空只有一顆星，為什么不去調(diào)查一下陰云呢？

　　你看到了嗎？

　　感悟初二作文 29

　　愛(ài)不是一句句我愛(ài)著你，而是用生命為你的人生書架上添上一本《我對(duì)你的愛(ài)》——題記

　　如果說(shuō)我曾經(jīng)不懂愛(ài)的真意，那么我現(xiàn)在明白了，愛(ài)不是三言兩語(yǔ)，不是對(duì)你的承諾，同時(shí)也不僅僅存在于同一物種之間，是無(wú)言的，是跨越了種族的最為珍貴的羈絆。

　　我在一次網(wǎng)上瀏覽時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)鏈接，因?yàn)楹闷嫘奈疫M(jìn)去了，然后我就震驚了，雖然，其中有不少我曾經(jīng)看過(guò)的照片，但我依舊為其震驚，看的時(shí)候我的心越來(lái)越沉，一張張圖片拍擊著我的內(nèi)心，興許我的內(nèi)心再脆弱些，淚水便會(huì)流下吧，人與獸的界線可能僅僅是進(jìn)化的'不同路線吧！動(dòng)物亦通人性！

　　狗不會(huì)因?yàn)槟愕穆淦嵌鴹壞愣�去，貓不�?huì)因?yàn)槟銓?duì)它的壞而恐懼你。一位數(shù)經(jīng)破產(chǎn)的落魄商人失去了親人的關(guān)心，妻兒的鼓勵(lì)，對(duì)人生的希望，但一直陪伴他的是一只狗，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)世界都拋棄了你，它卻始終站在你的后方；一只一出生便失去感受世界的能力——視力，即使你將它扔在地上，它依然要抱抱，上帝的不公沒(méi)有磨滅它對(duì)世界的渴望。生命是珍貴的，對(duì)你的愛(ài)是珍貴的，面對(duì)不幸依舊用笑容面對(duì)的樂(lè)觀也是珍貴的！

　　“不求同年同日生，但求同年同日死”大家都聽說(shuō)過(guò)，但有一對(duì)夫婦，在同一天出生，在結(jié)婚五十年時(shí)相繼在兩天內(nèi)離世，雖然這是一種巧合，但不也是愛(ài)的一種體現(xiàn)嗎？說(shuō)一句愛(ài)你一生一世，誰(shuí)都可以，但做到又有幾個(gè)人能做到呢，愛(ài)是一個(gè)字，愛(ài)是一種感情，愛(ài)是一輩子的日日夜夜，愛(ài)的意義很多，卻又很少……

　　在日漸冷漠化的社會(huì)，愛(ài)也是存在的，我們因?yàn)樯贁?shù)的列子而采用了極端的自我保護(hù)，但并不妨礙陌生人與陌生人之間的愛(ài)，很多人想不都記得幾年前感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的那位乞丐吧，他雖然失去了行走的能力，內(nèi)心被他人的冷漠視線射的滿是傷，但是他依舊講了兩個(gè)小時(shí)的勸解，最終救下了一條活活的生命，即使再被漠視，也愿以德報(bào)怨。陌生人又有何妨，萍水相逢也是愛(ài)的宣泄口！

　　我愛(ài)你，沒(méi)有理由;你愛(ài)我，不用理由�！�—后記

　　感悟初二作文 30

　　走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹木蒼翠、飛禽走獸得生機(jī)勃勃。

　　走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急得樂(lè)趣。

　　走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋得壯美。

　　溶入大自然，我們感悟到得是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。

　　我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然得感覺(jué)。它沒(méi)有城市得矯揉造作，“天然去雕飾”得一切帶給人得都是脫俗得自然感覺(jué)。

　　自然得感覺(jué)往往可以消除人們得勾心斗角、互相猜疑、互相算計(jì)等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個(gè)真我，因?yàn)椤八�往低處流”得永恒不變給予我們安全感。物欲橫流得當(dāng)今社會(huì)需要一股自然之風(fēng)，拂去社會(huì)“機(jī)器”得油污和人們心靈上積淀得塵灰。走進(jìn)大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有得“壓力”，自然得感受會(huì)使你完全放松，享受一頓心靈得美餐。

　　曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少世俗污濁得雙眼，里面又隱藏多少深不可測(cè)得內(nèi)容。我喜歡動(dòng)物得眼睛，一雙清澈可愛(ài)得眼珠讓人無(wú)比輕松暢快。然而我只能從小孩得眼睛中得到同樣得感覺(jué)。其實(shí)我們不必刻意去掩飾些什么，因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)是一種高等動(dòng)物而已。或許是城市得喧囂使我們迷失自己在自然中得位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后，我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然得主宰。

　　我們都應(yīng)該將大自然得“自然”之氣貯存在心中，這樣才不會(huì)迷失，不會(huì)僅為自身得利益去破壞與我們共處得動(dòng)植物得生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展得大自然。

　　“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢？

　　面臨將要到來(lái)得第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%得哺乳動(dòng)物和12%得鳥類得即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？感悟大自然得“自然”，我們應(yīng)當(dāng)知道答案。

　　感悟初二作文 31

　　《弟子規(guī)》傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，它是做人的基本準(zhǔn)則。

　　今年我們學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，在活動(dòng)中我買了本《弟子規(guī)》，進(jìn)行全文誦讀。剛開始，我只是應(yīng)付著讀。一天晚上，家中停了電，我便拿起《弟子規(guī)》看了起來(lái)。漸漸地我才發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容如此精彩。對(duì)我的影響之深。

　　我讀它、品它，從中學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理，也意識(shí)到自己

　　的不足。其中《弟子規(guī)》中的《入則孝》則給我留下了深刻的印象。

　　《孝俤》它是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”一個(gè)人能夠孝順，他就有一個(gè)善良，仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人�！坝H愛(ài)我，孝向難，親憎我，孝方賢�！边@句話的意思是說(shuō)父母親愛(ài)護(hù)子女，子女能孝順父母親，那是及其自然的`事，這樣的孝順又有什么困難呢？

　　讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我對(duì)“孝”一點(diǎn)兒都不懂。反而，父母對(duì)我百依百順，照顧到家，我想要的東西他們想方設(shè)法滿足我，而我還反倒覺(jué)得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候他們對(duì)我的關(guān)心和照顧我還覺(jué)得他們很煩，討厭他們。這實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　回想起來(lái)，父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用溫暖的大手緊握我的小手；當(dāng)我們生病時(shí)，是他們將我擁入他們暖暖的懷抱；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲夷托牡闹v解。一切的一切都是他們對(duì)我無(wú)私的付出。他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡。

　　是��！人生在世父母與我們最親，給我們恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝道當(dāng)成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，才能立足于天地之間。父慈子孝，不一定讓我們的家財(cái)萬(wàn)貫，但是孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們生活在安逸協(xié)和的環(huán)境中。家，如果是一個(gè)人的堡壘，孝。就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保

　　障，讓我們用孝行把家筑成金石堡壘。

　　感悟初二作文 32

　　在本周周二我已經(jīng)從一個(gè)六年級(jí)學(xué)生成為了一名在七中上課的學(xué)生。

　　在周二上午我找到了班級(jí)，認(rèn)識(shí)了同學(xué)和班主任。慶幸地是，當(dāng)中有幾個(gè)人是好朋友，班主任是一名男老師，教的學(xué)科是語(yǔ)文，身高目測(cè)一米七多，看起來(lái)很好相處，在老師說(shuō)了一些內(nèi)容之后，講到了，下午的時(shí)候要軍訓(xùn)，并說(shuō)了一些要求。

　　下午，我到達(dá)了地點(diǎn)，找到了班級(jí)，放好書包，站好隊(duì)，等待教官的到來(lái)。

　　等了一會(huì)兒之后，教官來(lái)了，是一位男教官，看起來(lái)很和藹，教官很快和我們打成一片，說(shuō)說(shuō)笑笑，成為了朋友，不過(guò)很快，我們也開始了，下午的訓(xùn)練。

　　站軍姿。腳跟貼緊，兩個(gè)腳掌分開約60度，手的大拇指貼在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，中指貼在褲子的中分線，挺胸抬頭收腹提臀，目視前方，這是站軍姿的要求。再站了一會(huì)兒后，我就感覺(jué)腳跟酸痛，許多同學(xué)也是一樣，教官對(duì)我們說(shuō)，站的時(shí)候身體向前傾，腳掌用力。聽了教官的.話，我馬上調(diào)整，發(fā)現(xiàn)真的好了許多。

　　轉(zhuǎn)眼間到了周六，下午軍訓(xùn)就要開始會(huì)操了，當(dāng)我坐下等待到準(zhǔn)備的時(shí)候都很緊張，而教官則一直在鼓勵(lì)我們，不要緊張，我們上場(chǎng)了，一切都很順利，并沒(méi)有出現(xiàn)太大的失誤，跟往常一樣。在下一個(gè)班級(jí)結(jié)束后，我聽到了，我們班的會(huì)操分?jǐn)?shù)，四百九十二。八分，這無(wú)疑是一個(gè)高分，讓我感覺(jué)努力了這么多天，終于有了回報(bào)。最后我們班級(jí)獲得了特等獎(jiǎng)，很感謝教官的付出，謝謝教官。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到了家，在洗手的時(shí)候看到了黑黑的自己，在穿上比校服還短的短袖后，一扭頭就看到了胳膊上“黑白分明”這就是軍訓(xùn)后太陽(yáng)留給我的“禮物”。

　　幾天的軍訓(xùn)，很快就過(guò)去，回想起當(dāng)初因?yàn)檎拒娮耍�在心里默默記起了�?shù)，仿佛度“分”如年，因?yàn)檗D(zhuǎn)身而差點(diǎn)摔倒，因?yàn)辇R步走和跑步，而感受到集體的整齊度是多么重要

　　坐在沙發(fā)上，腦海中總是閃過(guò)軍訓(xùn)時(shí)的畫面，這幾天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我相信以后并不會(huì)忘記這段時(shí)光。

　　感悟初二作文 33

　　我們?nèi)巳硕加袑氋F的生命，我發(fā)現(xiàn)，有些人好好的使用生命，有些人白白的糟蹋生命。有的用自己的生命去換取他人的健康，有的用自己的生命去換取那些沒(méi)有價(jià)值的金銀財(cái)寶。然而，還有一種就是人與人之間的冷漠。

　　我曾經(jīng)從電視上聽過(guò)這樣一個(gè)故事：2011年10月13日，年僅2歲的女孩——小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城的一條馬路上被兩輛車先后碾壓，但是在這兩輛車相隔的7分鐘內(nèi)，有十八個(gè)路人經(jīng)過(guò)，沒(méi)有一人伸出援助之手，對(duì)這個(gè)可憐的孩子視而不見(jiàn)，漠然而去。到了最后，還是一名拾荒的阿姨把奄奄一息的小悅悅送到醫(yī)院，因醫(yī)生搶救無(wú)效，小悅悅在0時(shí)32分與世長(zhǎng)辭了。我當(dāng)初聽了這個(gè)故事后，憤怒至極：假如那些路人當(dāng)中能有一個(gè)人把小月月送往醫(yī)院，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了！與此同時(shí)，我也對(duì)這個(gè)拾荒阿姨產(chǎn)生了敬佩之情，雖然在物質(zhì)上面她的家庭顯得比較貧寒，但是她在精神上面卻有一顆金子般的心，這比那些錢財(cái)要貴重的多了，我很敬仰她！

　　我從課本上看過(guò)這樣一個(gè)故事：主要是作者的母親去世了，而就在他還沒(méi)從悲傷里走出來(lái)，就又來(lái)了一件使他痛苦萬(wàn)分的事情——要捐贈(zèng)母親的'眼角膜！作者哭喊著跑進(jìn)父親的房間，并讓父親給她一個(gè)合理的解釋。而父親卻很平靜，輕輕地說(shuō)：“我和你母親早已商量好，當(dāng)我們?nèi)ナ篮�，就要把身體健康的部位捐獻(xiàn)給他人，讓自己的死變的有意義。”

　　人的生命只有一次，你的命運(yùn)掌握在自己的手中。你可以選擇讓它變得有條有理，也可以選擇讓它變得雜亂無(wú)章；你可以先苦后甜，也可以先甜后苦；你可以讓它變得生機(jī)勃勃，也可以讓它變得死氣沉沉？總而言之，言而總之，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。有可能上帝沒(méi)有眷顧你，使你的身體有些殘缺，但是你不要自暴自棄，應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！

　　感悟初二作文 34

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉籠罩著這個(gè)小鎮(zhèn)。我獨(dú)自一人走在這無(wú)人的小道上，心中不知怎么的，產(chǎn)生了莫名的惆悵。晚風(fēng)漸起，抬頭，眺望。猛地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)山紅遍，落葉隨著風(fēng)兒四處飛舞。“秋”竟在不知不覺(jué)間，降臨到這個(gè)世界。

　　望著那簌簌掉落的樹葉，使我想起了一個(gè)別人曾問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題。“葉的離去，是風(fēng)的.追求，還是樹的不挽留。如今卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了另一番見(jiàn)解。我認(rèn)為葉的離去，不是樹的不挽留，也不是風(fēng)的追求。而是風(fēng)的不近“樹”情。試問(wèn)世上有哪們母親愿意離開自己的孩子，又有哪個(gè)孩子愿意離開母親的懷抱。樹葉，樹葉，有樹才有葉，樹喻母親，葉喻子。這怎么不能理解為是風(fēng)的不近樹情呢？這種惆悵或許是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的緣故吧！”又或者是我天生憂郁，總之總感覺(jué)與這個(gè)陌生的地方格格不入。

　　最近會(huì)不自覺(jué)地望著月亮發(fā)呆，望著月亮一天比一天圓？一種深深的寂寞向我襲來(lái)，讓我不可自拔陷入一片空曠的沼澤，這片沼澤叫思念……中秋到了，四處洋溢團(tuán)圓的喜悅可我卻只能“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。回憶往昔，從未珍惜過(guò)父母對(duì)我的愛(ài)，反而將之認(rèn)為理所當(dāng)然，真是愚蠢��！說(shuō)起來(lái)也好笑現(xiàn)在竟開始想念母親的嘮叨。如今想起來(lái)，覺(jué)得那是非常遙遠(yuǎn)的事了�，F(xiàn)在任何事都需要靠自己解決，可是以前母親總是為我擋住任何困難，使我高枕無(wú)憂，現(xiàn)如今卻是“滿枕是憂”。

　　突然瞥到了那長(zhǎng)在路邊的蒲公英，它們隨著風(fēng)兒四處飛舞。記得聽老師說(shuō)過(guò)，蒲公英是靠風(fēng)力繁衍后代。它必須靠自己的能力生存，離開“母親”后，它反而更堅(jiān)強(qiáng)了，逐漸走向成熟。是啊，始終是須要離開母親這把保護(hù)傘，過(guò)上屬于自己的生活。要將所有的困難當(dāng)做一種人生的磨煉，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！”心情豁然開朗，似乎找到了方向盤。

　　讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，恢宏的氣度，寬廣的胸襟去承受磨難、挫折，去承受生活中的一切的壓力吧！

　　感悟初二作文 35

　　今天我通過(guò)一件事明白了一個(gè)道理，也感悟到了人生的價(jià)值。這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。可能會(huì)改變我的一生。

　　我以前是一個(gè)不知分寸的假小子，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大明白了一些道理，就是你不可能和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。你只有靠自己的雙手努力創(chuàng)造和勞動(dòng)才有可能改變自己的未來(lái)，改變自己的一生。小時(shí)根本不懂這些道理，也聽不懂大人在講什么？只知道吃喝拉撒，卻不知道自己爸爸媽媽的辛苦。有時(shí)還惹爸爸媽媽生氣，其實(shí)自己也很不好受。我明白只有自己好好學(xué)習(xí)好好勞動(dòng)才能改變自己的未來(lái)。這一天爸爸第一次對(duì)我哭了，我。我真的很難受，從小到大爸爸第一次為我哭，爸爸說(shuō)：“你看爺爺這么辛苦，就是因?yàn)樾�時(shí)候不讀書，現(xiàn)在想讀都沒(méi)得讀了，你看我們還不是做體力活，受苦？我們不想你和你弟弟也這樣，你爺爺多少可憐��！你啊！真的要好好學(xué)習(xí)了！”爸爸當(dāng)時(shí)是一邊哭一邊跟我說(shuō)的'，那時(shí)我雖然外表看起來(lái)沒(méi)事，但是我的內(nèi)心就像在滴血�。〉劝职肿吆笪掖罂蘖艘粓�(chǎng)，我心想：“爸爸。媽媽。對(duì)不起、、這些年你們一直為我擔(dān)心。謝謝你們。是我不對(duì)不把身心放在學(xué)習(xí)上。是我的錯(cuò)。讓你們對(duì)我一次又一次的失望。我自己也覺(jué)得愧疚。真的對(duì)不起......

　　人的一生就好像學(xué)自行車的過(guò)程一樣。學(xué)自行車的時(shí)候會(huì)跌倒，就好像我們遇到挫折一樣，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了騎車的時(shí)候，我們會(huì)感到開心，就好像我們成功了一樣。人生總會(huì)遇到挫折，人的一生不可能會(huì)很順，一定會(huì)有坎坷。但是我相信只要努力，就一定能創(chuàng)造出奇跡。

　　謝謝那個(gè)夜晚讓我懂得這些，也謝謝爸爸媽媽。我一定會(huì)努力的，因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的理想，只有好好念書才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)努力，讓爸爸媽媽爺爺過(guò)上幸福的日子的。我要為了這些目標(biāo)好好念書，為了那些相信我的人，也為了我自己.....

　　感悟初二作文 36

　　“叮鈴鈴…”上課鈴響了，原本熱鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)。因?yàn)榻裉煲�公布考試成�?jī)了，同學(xué)們都很緊張，有的同學(xué)在擦著額頭上的汗;有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的搓一搓自己的手心;此時(shí)，我的手心里全都是因恐懼而產(chǎn)生的汗。

　　教室里變得冷冰冰的，只見(jiàn)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把試卷往講臺(tái)上一扔，“你看看你們，令我滿意的有幾人?尤其是你，需要我念出你的分?jǐn)?shù)嗎?”老師的目光仿佛正對(duì)著我，我列出一絲苦笑，著實(shí)令人心寒�？v使某些人在背后大大咧咧地說(shuō)帶有嘲諷的風(fēng)涼話，優(yōu)等生夸張吹噓著自己的成績(jī)，我又有什么資本昂首挺胸?眼前的花草樹木伸出一絲憂郁，太陽(yáng)的毒辣、浮云的凄涼，閉上眼，嘴里一陣苦澀，大腦一陣發(fā)暈。

　　終于熬到了放學(xué)，我如同一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地走出校園，我恍恍惚惚跨進(jìn)了公園，我又何意欣賞這如此凄美的風(fēng)景呢?若非無(wú)法擺脫這殘酷的現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又愿在此地痛苦徘徊，如同醉漢的.我跌跌撞撞靠在了躺椅上。無(wú)趣的轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)幾朵小花坐落在花叢中嬉笑打鬧，又何嘗不是給我倍受挫折的帶來(lái)些許安慰?唉，花里胡哨，恍若隔世的我正打算起身清醒清醒，哪知一股寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，再次氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚訝的發(fā)現(xiàn)花落了一地，每朵都是殘花，只剩下了一兩片花瓣。

　　起初我仍氣憤，但突然內(nèi)心被什么震撼了。這些花如同經(jīng)歷了苦難的人一般，沒(méi)有挺過(guò)困難便不能成大器，停留的則走向成功。剝?nèi)チ巳A麗虛偽的外殼又剩些什么呢?只有那些那殘存的毅力罷了。

　　這不就是我自己?jiǎn)?脫去堅(jiān)硬的外殼，保持那份堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，經(jīng)歷磨難與孤獨(dú)，從而成長(zhǎng)、進(jìn)化。人生皆是如此，我又豈敢再自甘墮落下去呢?站起身來(lái)去擁抱這個(gè)美麗的現(xiàn)實(shí)吧!只要重整旗鼓，我相信，在成功的樹上一定會(huì)碩果累累。

　　感悟初二作文 37

　　歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)被喚起……

　　白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬(wàn)般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛了想象的風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。 然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年時(shí)放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

　　我只好揮手惜別童年。小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候，我也就真正地長(zhǎng)大了。

　　把往事裝進(jìn)畫框里，去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩(shī)如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時(shí)刻在編織著自己的美好夢(mèng)想。成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的`，心是誠(chéng)摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。

　　而如今的我，漫步在人生的花季中，細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

　　雨，下起來(lái)了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢(mèng)。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱，去迎接社會(huì)，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

　　長(zhǎng)大的感覺(jué)，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上，我們往往會(huì)感到無(wú)路可走，對(duì)生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人，才是靈魂的舵手。

　　凝視生活，璀璨無(wú)比，青春是美麗的芳草地，生活的陽(yáng)光多么燦爛。經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來(lái)了如詩(shī)的黎明。

　　昨天，帶著回憶悄悄地逝去;今天，攥在我們的手里;而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們!

　　感悟初二作文 38

　　老者已經(jīng)六十歲了，他已經(jīng)老了，經(jīng)過(guò)這些年的打拼，事業(yè)成功，但是回想這些年，最缺少的是他陪在親人身邊，最冷落的就是感情，最感觸的就是離別，最后悔的是年輕時(shí)候沒(méi)有拿著魚桿去釣魚，也許他是自私的，就像當(dāng)初他離開愛(ài)人的時(shí)候沒(méi)有回過(guò)頭多看愛(ài)人一眼，即使愛(ài)人還流著眼淚，現(xiàn)在老者已經(jīng)老了，時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)，老者懊悔，他已經(jīng)認(rèn)了，就讓痛苦伴老者余身，但是他不甘心，是誰(shuí)造就了一個(gè)不完美的人生？老者可以悲痛，但是痛也會(huì)發(fā)出一些力量。

　　現(xiàn)在的他明白了，不想和你說(shuō)話的人往往是最心痛的人，最想罵你的人往往是最愛(ài)的人，不在一起的人往往是最在乎的人，然而當(dāng)初的他，這些表面會(huì)讓人厭惡的事情，他要讓厭惡進(jìn)行到底，所傷害的、迷失的，現(xiàn)在回想也是最切心之痛。

　　現(xiàn)在的他明白了，在一起喝酒的人也許并不是朋友，在同一個(gè)房間里的并不是親人，跟你說(shuō)話的并不是夫妻，也許你不是他的'最愛(ài)，他也不是你的所思，但是你們卻天天相見(jiàn)。以前的他認(rèn)為即使不是自己想要的生活，但是只要一直堅(jiān)持著，只要堅(jiān)持著自己的路一直走，只要把親人放在心里就無(wú)限的快樂(lè)，但是現(xiàn)在回頭看去全是孤單的腳印，最燦爛的時(shí)光瞬間卻沒(méi)有親人的笑容。

　　如果不是那次意外的上班老者不會(huì)遇見(jiàn)老伴，如果他們沒(méi)有感覺(jué)也不會(huì)走到一起，如果他們沒(méi)有感情也不會(huì)見(jiàn)證愛(ài)情，如果他們沒(méi)有愛(ài)情，也不會(huì)有愛(ài)的結(jié)晶，然而距離讓愛(ài)變得陌生，時(shí)間讓愛(ài)變得淡薄，爭(zhēng)吵讓愛(ài)變得破碎�，F(xiàn)在老者明白距離讓愛(ài)情富有激情，時(shí)間讓愛(ài)情更淳，爭(zhēng)吵是愛(ài)情的催化劑，然而一切懂得那么的遲，明白的那么晚，遲來(lái)的感悟會(huì)帶來(lái)遲來(lái)的幸福嗎？

　　在這肉食的社會(huì)觀里，金錢固然重要，然而愛(ài)情、情親，是人生的精神支柱，沒(méi)有親情的人生，不管物質(zhì)多豐富，人生注定充滿傷痕。

　　感悟初二作文 39

　　去年暑假，在酷愛(ài)宋詞的媽媽影響下閱讀了記載著兩宋時(shí)期詞人的精華作品的《宋詞三百首》。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！焙靡粋�(gè)“凄凄慘慘戚戚”，將詞人李清照的心神不寧、若有所失的神態(tài)刻畫出來(lái)；李清照的《聲聲慢》這首千古名篇，開頭的十四個(gè)疊字充分體現(xiàn)了詞人內(nèi)心失去親人的哀傷與凄酸！讓人一開始就被其帶入了悲傷的情緒之中。

　　李清照是屬于宋詞兩大派的“婉約派”，婉約派以李清照、柳永、晏幾道等人為首，而另一派則是“豪放派”，豪放派則以蘇軾、辛棄疾等豪放詞人為首。

　　“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”這是聞名天下的'豪放派詞人辛棄疾的《破陣子》。因?yàn)樾翖壖?0歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷夸(今山東濟(jì)南)參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當(dāng)過(guò)許多地方的長(zhǎng)官。他安定民生，訓(xùn)練軍隊(duì)，極力主張收復(fù)中原，卻遭到排斥打擊。后來(lái)，他長(zhǎng)期不得任用，閑居近二十年。這首詞，表達(dá)了他夢(mèng)寐以求、終生不變的抗敵救國(guó)的理想，抒發(fā)了辛棄疾不得重用、報(bào)國(guó)無(wú)門的情感！

　　宋朝眾多詞人中，我還知道張先、宋祁、晏殊、歐陽(yáng)修、岳飛等著名詞人。這其中，雖然岳飛不是最著名的詞人，可我最喜歡的人卻是他。大家一定知道，岳飛是南宋時(shí)期的著名抗金將領(lǐng)與統(tǒng)帥，他大破敵軍，驍勇善戰(zhàn)，能文能武，但最終卻慘遭奸人秦檜以“莫須有”的罪名被其陷害，在風(fēng)波亭遭到殺害。臨死前，他寫下了流傳千古的，表達(dá)了自己不可抑制的壯志未酬身先死的悲憤之情，也是我最喜愛(ài)的《滿江紅》！每每讀到這首詞的時(shí)候，都會(huì)感到全身熱血沸騰，為岳飛所受的冤屈感到氣憤難當(dāng)，同時(shí)對(duì)奸佞之臣—秦檜，是恨得咬牙切齒！

　　通過(guò)讀《宋詞三百首》，我也感受到了宋朝人的喜怒哀樂(lè)及濃郁的生活情趣�？傊�，我受益匪淺！

　　感悟初二作文 40

　　在這個(gè)煙雨蒙蒙的星期五，我們結(jié)束了為期一周的軍訓(xùn)。短短的一周時(shí)間，有烈日下的暴曬，也有雨中的堅(jiān)持。本來(lái)說(shuō)好今天會(huì)操展示，卻因這惱人的天氣而沒(méi)有沒(méi)有向大家展現(xiàn)我們的努力成果，心里還是有些失落。軍訓(xùn)，就如一場(chǎng)來(lái)得快去的也快的暴雨，結(jié)束的太匆忙，匆忙的讓我們甚至沒(méi)有來(lái)得及向教官告別。雖然只在一起待過(guò)幾天，但心里還是有些不舍。想起這一個(gè)周我們?cè)诓賵?chǎng)上的日曬雨淋，想起我們努力的身影，回到家我認(rèn)真的想了關(guān)于軍訓(xùn)的一切，它存在的意義，它帶給我們什么我得出了結(jié)論。

　　軍訓(xùn)存在的意義有很多，但大家都會(huì)說(shuō)：它可以給我們帶來(lái)意志上的磨煉，它可以強(qiáng)身健體，可以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，大家說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，但我覺(jué)得還有一點(diǎn)，它可以讓我們渴望學(xué)習(xí)，可以讓我們知道，相比較之下，學(xué)習(xí)真的是太輕松的事情。當(dāng)站在操場(chǎng)上風(fēng)吹日曬的時(shí)候，相信大家都會(huì)想：好想回教室學(xué)習(xí)呀。雖然聽起來(lái)有些離譜，但我當(dāng)時(shí)就是這么想的，特別想回教室上課。

　　軍訓(xùn)還帶給我們什么呢？繼續(xù)換個(gè)方面思考，它不僅可以讓我們強(qiáng)身健體，給我們帶來(lái)意志上的磨煉，它還可以改掉很多同學(xué)的小毛病。比如說(shuō)有一些從小嬌生慣養(yǎng)的女生，難免會(huì)有一些公主病。比如說(shuō)，軍訓(xùn)第一天是這樣的.：哎呀，地上好臟呀，弄臟了我的衣服怎么辦，也沒(méi)個(gè)椅子，休息還得站著，那滿臉的嫌棄，真像一個(gè)傲嬌的小公主�？傻搅塑娪�(xùn)最后一天，教官剛說(shuō)了一聲原地活動(dòng)，所有人啪一聲全都坐地下了，親熱的和土地公公進(jìn)行友好的接觸，完全沒(méi)有第一天嫌棄的樣子。由此可見(jiàn)，軍訓(xùn)真的可以改變我們，讓我們丟棄掉那些外在的東西，做回真實(shí)的自己。

　　軍訓(xùn)是進(jìn)入初中的第一關(guān)，也希望同學(xué)們不要討厭它，而要用一種享受的心態(tài)度過(guò)它。以后的生活我將勇敢去應(yīng)對(duì)，我會(huì)堅(jiān)持不懈，努力做好每一件事，帶著軍人那股自強(qiáng)不息的精神，迎向我未來(lái)的人生！

　　感悟初二作文 41

　　窗外的風(fēng)景透過(guò)火車巨大的玻璃，伴著列車行駛的軌跡從眼前迅速離去。淡淡的山嵐、稀落村莊、透明的河流和湖泊……一切都那樣的熟悉，又是那樣的遙遠(yuǎn)。每次坐火車，這樣的景致總能打動(dòng)我的心扉，讓我被疲憊折磨得麻木的'神經(jīng)，重又喚起一絲對(duì)美好生活的向往。

　　翻開一頁(yè)頁(yè)被時(shí)光拋棄的歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己總是在不停的跋涉，不斷地找尋，但是往往在我們回頭去看走過(guò)的路的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)許多美好的東西已經(jīng)被我們遺失了。找尋和跋涉的意義是什么，我們得到了什么？答案往往如此荒謬。

　　記得好像有一個(gè)汽車電視廣告，主題詞是這樣說(shuō)的：“有的人總在說(shuō)以前、有的人總在說(shuō)以后，那他們豈不是永遠(yuǎn)活在過(guò)去？”這段話的經(jīng)典就在于，它從時(shí)空的角度揭示了人不能自己的悖謬。但是要將人從繁瑣的事務(wù)中抽離出來(lái)又怎么可能呢？所以，這樣的經(jīng)典只能是一種短暫的心靈告慰，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也沒(méi)有人能回避“以前”和“以后”。

　　以前，給了我們溫馨的回憶，使我們能忘掉現(xiàn)實(shí)的苦惱，重新積聚生的勇氣；以后，給了我們希望的火種，讓我們能夠忘掉困難帶來(lái)的苦痛，拋下包袱越戰(zhàn)越勇。但是，我們不能靜下來(lái)，就像廣告中說(shuō)的一樣，我們不能在“以前”和“以后”的夾縫中觀望，把握現(xiàn)在就是成就未來(lái)。

　　夜慢慢地為整個(gè)大地披上了黑色的外衣，窗外的景色，從朦朧變成了混沌，直至一片漆黑。但是，我知道，這黑并不是生命和色彩的終結(jié)，人類那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，自然界那搖曳縹緲的星辰，依然會(huì)在這黑色的主題下跳動(dòng)閃爍，在黑色世界里展現(xiàn)他們生命的律動(dòng)。

　　這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)列車真的很好，他就向一本蘊(yùn)含著深邃哲理的書，承載著生命厚重的分量，帶著每個(gè)人不同的愿望，駛向不同的車站。不管每一個(gè)人有多少不同，只要懂得用心去體會(huì)這段旅程，他都會(huì)告訴你一個(gè)從未聽過(guò)的童話。

　　而有機(jī)會(huì)在童話中成長(zhǎng)，不正我們每個(gè)人最渴望的嗎？

　　感悟初二作文 42

　　人到中年才醒悟：人有三樣?xùn)|西是無(wú)法隱瞞的：咳嗽、貧窮和愛(ài)。你想隱瞞，卻欲蓋彌彰。人有三樣?xùn)|西是不該揮霍的：身體、金錢和愛(ài)。你想揮霍，卻得不償失。人有三樣?xùn)|西是無(wú)法挽留的：生命、時(shí)間和愛(ài)。你想挽留，卻漸行漸遠(yuǎn)。

　　我們一路都在尋夢(mèng)，也在不斷丟棄著夢(mèng)想。人生的意義，不在于實(shí)現(xiàn)了多少夢(mèng)想，而在于他有著怎樣的高度；不在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的喜悅，而在于跋涉中的苦澀與艱辛。成不成功別人說(shuō)了算，快不快樂(lè)自己說(shuō)了算。

　　走入了中年才懂得：成功一定有方法，失敗一定有原因。雖然很多成功人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育，但并不是說(shuō)不用功讀書也可以成功。我們學(xué)到的知識(shí)，就是自己擁有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵。

　　做人像水，做事像山。做人盡量低調(diào)，給自己留下做大的余地。做事一定要高調(diào)，有自己的主見(jiàn)和目標(biāo)，像山一樣挺立在那兒，才能把事做好。

　　走入了中年才感悟：要真誠(chéng)感謝守候你一生的人，因?yàn)樗�（她）是你一生的港灣。要微笑面�?duì)曾經(jīng)恨過(guò)你的人，因?yàn)樗�（她）讓你更加�?jiān)強(qiáng)。對(duì)值得你信賴的'人，要好好與他（她）相處，因?yàn)橐簧�遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友和知己。親人、朋友只有一次的緣分，無(wú)論這輩子能相處多久，都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)、喜歡或不喜歡，都不會(huì)再見(jiàn)。

　　走入了中年才發(fā)現(xiàn)：人生如金，要十分珍惜。珍惜事業(yè)，珍惜家庭，珍惜自己的智慧，珍惜朋友間的友誼，這樣才能使人充沛、豐富、凝重。人生如木，要注意長(zhǎng)進(jìn)。要以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為營(yíng)養(yǎng)，日積月累，活到老學(xué)到老，才能長(zhǎng)出智慧之果。人生如水，要適應(yīng)社會(huì)，不管是順境、逆境，都要有無(wú)堅(jiān)不克的韌性，有百折不回、奔流到海的精神。人生更如火，要做成幾件事，就得全身心投入，燃燒自己，照亮周圍。人生還要如土，要永遠(yuǎn)保持樸實(shí)素質(zhì)，不要裝腔作勢(shì)，也不要居功自傲、盛氣凌人。

　　感悟初二作文 43

　　生活中，“愛(ài)”無(wú)處不在，而我們有時(shí)卻全然不知，誤以為理所當(dāng)然。直到昨天晚上的雨中行，我才醒悟過(guò)來(lái)：爸爸給我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。不管春夏秋冬，爸爸都像一棵大樹，為我遮擋狂風(fēng)暴雨。

　　晚上9點(diǎn)，興趣班下課，我和爸爸一起朝著公交車站走去。原來(lái)還皎潔的月光，突然被如墨的黑云遮蓋�！稗Z隆”，豆大的雨點(diǎn)從天而降。雨越下越大，連綿不斷的雨點(diǎn)落在了我頭上，順著發(fā)尖滑到臉上，滴到脖子里。我身體一顫，起了一身的雞皮疙瘩，一陣寒意從頭頂蔓延到腳尖，我拍了拍頭上冰涼的雨水，我仰起頭看著爸爸，發(fā)現(xiàn)往日里清爽的三七分頭，如今已被大滴的雨水沾濕，凝結(jié)成一團(tuán)貼在額前，十分狼狽。他的眼鏡片上也布滿了大顆的雨珠，模糊了視線。他卻沒(méi)有擦干，而是打開書包焦急地為我翻找雨傘�！把剑瑳](méi)帶傘�！彼�急得叫了起來(lái)，伸出大手，遮住了我的腦袋。他的手掌關(guān)節(jié)處有些粗糙，散發(fā)著熱量擋住頭頂上的大滴雨水。這真像是躲到了可以遮風(fēng)擋雨的大樹下。啊，爸爸的大手真暖！

　　雨越下越大，在空中變成了一層簾子。爸爸霎時(shí)皺緊眉頭，看看我又看看自己的口袋，咬了咬牙，小心翼翼地從衣服內(nèi)側(cè)的口袋里拿出被保護(hù)的滴水未沾的帽子戴在我頭上。我的心一下子被溫暖了。爸爸寧可最心愛(ài)的帽子濕了，也不讓雨水淋到我的頭爸爸真好！

　　在那一瞬間，一股暖流涌入我心間。我借著路燈的光，看見(jiàn)了爸爸略微蒼老的面龐和常年為我操心而出現(xiàn)的幾絲白發(fā)。爸爸的面龐油亮亮的，小小的眼睛失去了往日的'神采，卻增加了幾分柔和。他額頭上一道道的皺紋是歲月磨煉出來(lái)的，眼角邊的皺紋是衰老的證明。原來(lái)爸爸已經(jīng)禁不起歲月的折磨了，但那份一如以往的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)滲透我的心。此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了和爸爸待在一起的美好時(shí)光。我們下棋、抓螃蟹、去動(dòng)物園、看電影、下水餃……一件件都承載著爸爸深深的愛(ài)。

　　都說(shuō)父愛(ài)如山、如海，父親是偉大的，是我們的護(hù)盾，一點(diǎn)不假，這一次的雨夜之行讓我感悟到了父愛(ài)的真諦。

　　感悟初二作文 44

　　您好！很高興回答您的問(wèn)題，這里是 栗鹵味 ，如果您對(duì)我們的回答滿意的話，麻煩點(diǎn)個(gè)關(guān)注哦~

　　品鑒茶的好壞，離不開對(duì)茶的沖泡，只有沖泡以后才能品出茶葉是否芳香，是否醇厚，是否甘鮮，回甘度如何。

　　而品鑒茶葉的優(yōu)劣，我們不妨從茶葉的茶湯開始入手，因?yàn)椴铚�的清澈度，與茶葉品質(zhì)是成正比的。

　　下面我們就從不同的茶葉類別，來(lái)鑒別每一種茶的品質(zhì)優(yōu)劣：

　　1、綠茶

　　綠茶是不發(fā)酵茶，由于其特性決定了它較多的保留了鮮葉內(nèi)的天然物質(zhì)�！扒鍦�綠水”是綠茶的真實(shí)寫照。高檔的'綠茶茶湯，湯色碧綠清澈，越清澈品質(zhì)越高，滋味也就越好。

　　2、紅茶

　　紅茶為全發(fā)酵茶，與綠茶相反，紅茶把較多的鮮葉物質(zhì)轉(zhuǎn)化成為茶黃素、茶紅素等新成分。香氣物質(zhì)比鮮葉明顯增加。高檔的紅茶，湯色紅艷明亮，清可見(jiàn)底。

　　3、青茶（烏龍茶）

　　青茶，也就是烏龍茶。屬于半發(fā)酵茶，介于綠茶和紅茶之間的一個(gè)茶類，青茶特色鮮明，品飲后唇齒留香，是茶葉中的極品，其中以鐵觀音、巖茶最出眾。高檔的青茶，湯色金黃濃艷似琥珀，清澈見(jiàn)底。

　　4、黑茶

　　黑茶是后發(fā)酵茶的典型代表，新茶制作完成后，經(jīng)過(guò)再加工壓制成各種各樣的款式，然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間封存。黑茶喝的是陳香，以普洱為代表。高檔的黑茶陳香醇和，湯色透亮，滋味圓潤(rùn)，同一壺茶泡上十?dāng)?shù)道而湯色無(wú)大改。

　　5、白茶

　　白茶，屬微發(fā)酵茶，比綠茶多發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)，但是黃茶不殺青、揉捻。比鐵觀音少發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)。高檔的白茶湯色黃綠清澈，清澈也是判斷白茶品質(zhì)的重要指標(biāo)。

　　6、黃茶

　　最后，來(lái)看看黃茶。黃茶屬輕發(fā)酵茶類，加工工藝近似綠茶，只是在干燥過(guò)程的前或后，增加一道“悶黃”的工藝。高檔的黃茶，湯色以黃湯明亮�？梢�(jiàn)，黃茶也對(duì)茶湯的清澈度要求很高。

　　感悟初二作文 45

　　軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，要說(shuō)讓我印象最深的就是今天被教官“獎(jiǎng)勵(lì)”的30個(gè)深蹲了，盡管我的深蹲并不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是那來(lái)自大腿的酸脹感，我也許是很難忘記了。

　　中午集合準(zhǔn)備吃飯時(shí)，也許因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓(xùn)練，大家早已疲倦乏力，也許剛剛在樹蔭下休息了一會(huì)兒放松了精神，所以當(dāng)教官在上面發(fā)出指令時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作遲緩，口號(hào)有氣無(wú)力，根本沒(méi)有教官一再?gòu)?qiáng)調(diào)的那種“精氣神”。于是教官很不滿意，大喊道：“怎么啦，精氣神到哪去了？好吧，既然你們渴望處罰，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們30個(gè)深蹲。都給我準(zhǔn)備好了！”

　　此時(shí)已經(jīng)是臨近中午，正是太陽(yáng)毒辣辣的時(shí)刻，原來(lái)臉上的汗珠剛因休息被吹走，這時(shí)沒(méi)做幾個(gè)深蹲，汗水又立馬滋滋地往外冒，很快重新聚合成汗珠，從我的臉頰兩旁往下滑落，從我的鼻尖順勢(shì)滴落，從我的后背把軍服再次浸濕粘住。

　　每做一個(gè)深蹲，我都可以感覺(jué)到我身體的各個(gè)部位都在反抗。軍訓(xùn)前，我的身體并不能支持我去做很劇烈的動(dòng)作，本來(lái)想放棄這次軍訓(xùn)，有好幾次想提出申請(qǐng)到一旁休息，但是最終我都咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)我可以堅(jiān)持下來(lái)，即使我的身體常常產(chǎn)生一些反抗。現(xiàn)在，幾個(gè)深蹲后，尤其使我的腿感到酸痛，我已經(jīng)不能把深蹲做到很到位了，因?yàn)榉駝t酸痛更厲害，更折磨我，我怕我的意志會(huì)被擊垮。我不想在軍訓(xùn)的最后時(shí)刻當(dāng)逃兵，我不能放棄自己，所以我依然努力做著一個(gè)又一個(gè)深蹲，與身體各部位的'反抗斗爭(zhēng)著。

　　我想，我一定要堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束，我可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束，畢竟我已經(jīng)堅(jiān)持到最后的關(guān)頭了。我絕不退縮。

　　30個(gè)深蹲終于完成了，我最后一次努力站起來(lái)，并堅(jiān)定地站在那里了。我感謝深蹲，感謝軍訓(xùn)，感謝我的堅(jiān)持，我堅(jiān)信我是堅(jiān)強(qiáng)的人，我堅(jiān)信我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

　　最后，我的心里有了一種勝利的喜悅。

　　感悟初二作文 46

　　道德是文明在生活中的體現(xiàn)。有道德的人一定是有文化有修養(yǎng)的人。古往今來(lái)，“道德”是一種不可改變的品質(zhì)。在任何時(shí)代，只要你有高尚的道德，你就會(huì)受到別人的尊重，創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富！

　　本來(lái)我只是一個(gè)講道德的人，不知道道德的意義。但是這個(gè)寒假，看完了《做一個(gè)有道德的人》這本書，我終于意識(shí)到“道德”這個(gè)詞很重，不僅僅是兩個(gè)字。

　　翻開這本書，第一個(gè)故事映入眼簾：微笑的'力量。微笑？這不是我經(jīng)常做的事嗎？它也有力量？看了這個(gè)故事，我的問(wèn)題就解決了。是的，微笑有力量。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)叫金晶的女孩，9歲時(shí)得了惡性腫瘤，不得不截肢，鋸掉了右腿。面對(duì)生活的不幸，金晶沒(méi)有哭，選擇了微笑；愛(ài)情點(diǎn)亮了你自己生命的光芒。金晶手術(shù)兩年后，金晶的妹妹出生了。她從來(lái)不把自己的痛苦告訴姐姐，而是給姐姐帶來(lái)快樂(lè)和鼓勵(lì)。她常說(shuō)：“每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷一些事情。任何事物都有兩面性，好的一面和壞的一面。關(guān)鍵是你愿意哭還是愿意笑�！苯鹁�，用最自然最自信的笑容，讓我們看到生命綻放到極致，讓我們相信天使創(chuàng)造人間傳奇！

　　看完這個(gè)故事，我終于相信微笑是有力量的。雖然只是一個(gè)微笑，但它可以在別人抑郁的時(shí)候給他們鼓勵(lì)的力量，在他們開心的時(shí)候給他們分享的力量。

　　我應(yīng)該比金晶幸運(yùn)。我是一個(gè)四肢健全的女生，但是沒(méi)有金晶那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢。不像她，我選擇微笑面對(duì)。我在家里好像是個(gè)小公主。我除了管理學(xué)業(yè)什么也不做。所以，遇到一點(diǎn)小麻煩，就會(huì)大叫，有時(shí)還會(huì)哭；遇到一些困難，我就退縮了，不再做了。我連金晶一半力氣都沒(méi)有，真丟人.

　　其實(shí)道德是社會(huì)自然形成的行為準(zhǔn)則，是獲取他人信任的標(biāo)準(zhǔn)。有人覺(jué)得做一個(gè)有道德的人很難，但只要你去做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。——道德就是誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，自強(qiáng)自愛(ài)，不貪圖不屬于自己的東西，微笑著看待一切！

　　感悟初二作文 47

　　人的一生，總有一些情感值得珍惜，也總有一些道理值得感悟。那個(gè)女孩兒的出現(xiàn)，讓我感悟到世間溫暖，來(lái)自于一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的鼓勵(lì)和幫助。

　　一次打籃球的意外，我手指骨折，打著夾板的左手顯得異常笨拙，百般無(wú)奈之下還要堅(jiān)持來(lái)上3D打印實(shí)踐課�！澳闶质軅�了嗎？沒(méi)事吧？”坐在我旁邊的女孩兒關(guān)切地問(wèn)道�！耙馔馐軅�，行動(dòng)不太方便，也不知道今天能不能完成作品了�！蔽一倚牡卮鹬��！皠e擔(dān)心，有我在�！彼�拍了拍我的肩。

　　簡(jiǎn)短的六個(gè)字飛入耳朵的一剎那，一股暖流涌上我的心田。第一次上這個(gè)課，我還不太懂方法，她似乎猜透了我的心思，“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍�！”她邊說(shuō)邊拿起3D打印筆。我把電源插好，電線一端連接打印筆一端連插座。我們要完成的是打印出一幅立體的'眼鏡框。女孩兒給我做完示范，我便開始嘗試�！鞍パ�！”我的手有些發(fā)抖，熱熔材料從筆里流出，線條歪歪扭扭的，而且左手還不給力，根本壓不住紙。“多嘗試幾次就好了，作為一個(gè)初學(xué)者你已經(jīng)很不錯(cuò)啦！”她在一旁用雙手幫我按著紙，溫暖的話語(yǔ)流露出貼心的鼓勵(lì)。聽了她的話我仿佛自信了不少，嘗試幾次之后便繼續(xù)開始。我們分工，我畫鏡腿，她畫鏡框。

　　我完成的那部分應(yīng)該很簡(jiǎn)單，但在我這兒卻并不是這樣。我拿著筆開始畫，但我畫得有些過(guò)重，略失美感。“你稍微提一提筆，別太緊張，手拿筆要放松”，她溫柔并耐心地教著我。我聽取了她的建議并立即改正。“很不錯(cuò)！你掌握得還挺快！”她樂(lè)呵呵地夸著，我心里美滋滋的。很快就到她的那部分了。鏡框是圓的，不太好畫，于是我想到一個(gè)主意，她在紙上找到一個(gè)點(diǎn)按住不動(dòng)，我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)紙，轉(zhuǎn)完一圈之后就成了一個(gè)圓圓的鏡框。“你的主意真不錯(cuò)！”她又夸我。不久一幅作品就大功告成。這時(shí)，我心里暖暖的，溢滿了快樂(lè)。

　　那個(gè)女孩兒不僅在我遇到困難時(shí)助我一臂之力，還在我心灰意冷時(shí)鼓舞我不斷前行。原來(lái)，溫暖來(lái)自于他人的鼓勵(lì)和幫助。這，值得我感悟！

　　感悟初二作文 48

　　窗外，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。剛剛回家被迫寫著作業(yè)的我，正無(wú)聊地啃著筆。突然，門開了，我明白，又要去上課了。

　　來(lái)到一間陌生的教室，見(jiàn)到了教我們寫作文的老師。我們的老師是一個(gè)兩鬢發(fā)白，帶著一副象征智慧的眼鏡的人。正在這時(shí)，與瞌睡蟲激斗的我看了一下黑板，哎，挺好，正好趕上一次難得的戶外課。

　　暮色降臨，五個(gè)孩子一個(gè)老師，走在人來(lái)人往的街道上，這還是我第一次和一個(gè)老師一起行走。

　　我們這次行走的`盡頭，是火車站。

　　在前往火車站的路上，我旁邊這位正齜牙咧嘴笑呢，突然一個(gè)雪球飛來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，正中我的后腦勺，我頓時(shí)火冒三丈，搓了個(gè)大雪球扔向“敵人”。忽然間，與空氣斗智斗勇、自相殘殺的我們忽然把戰(zhàn)斗的“矛頭”指向了老師，這邊一個(gè)大雪球，那邊一個(gè)小冰塊。一路上走走停停，嬉笑打鬧，甚是開心。

　　不知不覺(jué)間，走到天橋附近，隔著夜色，朦朧中，隱約看到“邯鄲站”三個(gè)字。

　　拖著大大小小的行李箱的人們，在人來(lái)人往中打電話，說(shuō)話，走路。人群流動(dòng)很快，我卻分明看到他們臉上無(wú)法掩飾的焦急與喜悅。

　　走進(jìn)火車站，我們的隊(duì)伍立刻靜了下來(lái)，誰(shuí)也不知道為什么。這時(shí)，一段播音員動(dòng)聽的聲音響了起來(lái)：“由南寧開往北京西的k22列車就要進(jìn)站……”這讓我的思緒一下飛到遠(yuǎn)方，那里，也許有可口的飯菜，也許有親人們的笑臉。我看了看人們匆忙回家的身影，也看了看“邯鄲站”三個(gè)字，忽然想到：這，就是人與家之間的通道。

　　“由太原開往北京西……”聲音再次響起，我想，這應(yīng)該是家的呼喚，有多少人披星戴月，一路疾馳，為了什么？為了家。家有什么好？值得你去想念？在外打工那么多年，為什么最終還是要回家？我也不知道。但我想每個(gè)人都有一份與家人割舍不斷的感情，哪怕時(shí)間和距離將它拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)扯斷。

　　駐足大約五分鐘，我們一行人開始返程，每個(gè)人都步履匆匆，行走在回家的路上，心是暖的。

　　感悟初二作文 49

　　“踱步走在廣袤的原野，風(fēng)卷著扎人的冰花，肆無(wú)忌憚的侵襲著你，抬起頭卻看見(jiàn)冰雪覆蓋的大地沒(méi)有一個(gè)人……”這就是人們看到“冷”時(shí)心中的畫面吧！

　　中國(guó)最北端的黑龍江，最低溫度零下四十多度，為什么那里的人民解放軍，仍堅(jiān)守在自己的崗位上，守護(hù)著祖國(guó)的北大門。他們也是血肉之軀，不冷么？當(dāng)然冷，但他們心中不冷，他們心中都有一個(gè)信念，為了自己的小家，為了偉大的國(guó)家甘愿受冷。然而人的.心冷了，亮了，人會(huì)怎樣？人么的心冷了社會(huì)會(huì)怎樣？

　　有這樣一個(gè)故事：三個(gè)持槍的歹徒盯上了漂亮的女司機(jī)，迫使大巴車停了下來(lái)，說(shuō)要帶她去玩。女司機(jī)情急呼救，車上的乘客噤若寒蟬。

　　其中一個(gè)瘦弱的男子應(yīng)聲奮起，卻被打倒在地。三個(gè)歹徒帶著女司機(jī)到外面的森林去。半個(gè)小時(shí)之后歹徒帶著衣冠不整的女司機(jī)回來(lái)了。女司機(jī)讓被打得頭破血流的年輕人下車。年輕人急了：“我救錯(cuò)了么？你還不拉我！”你救我你救我什么了？女司機(jī)矢口否認(rèn)，引得幾個(gè)乘客竊笑。男子說(shuō)什么也不下車。女司機(jī)說(shuō)：“你不下車，我就不開車�！边@是人么勁都對(duì)那男子說(shuō)：“你下去吧�！庇袔讉�(gè)力氣大的男人把他扔了下去。過(guò)了幾天他看到報(bào)紙竟然哭了。報(bào)紙報(bào)道：伏虎山區(qū)昨日發(fā)生慘禍，一中巴車摔下懸崖，車上撒謊的那個(gè)司機(jī)和三十名乘客無(wú)一生還。

　　誰(shuí)也不知道他哭什么，為什么哭。

　　這件事帶個(gè)人么的不僅是深思，還有心痛�？梢�(jiàn)，在女司機(jī)心冷的時(shí)候絕望了，

　　想到了結(jié)束自己的生命。他帶著絕望和對(duì)世人的憎恨無(wú)奈的離開了曾給她溫暖的世界。同時(shí)，車上那些自私的人也是到了自己種下的惡果。

　　春節(jié)晚會(huì)上的“郝建”的一句話話說(shuō)得好：“人倒不扶，人心就倒了。人心倒了，就付不起來(lái)了。”這句看似平常。卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。不是么，如果人的心不冷了，即便是冰雪覆蓋整個(gè)世界時(shí)，溫暖也能驅(qū)使走白色的嚴(yán)寒，催開生命的花朵。

　　感悟初二作文 50

　　茫茫人海，人海茫茫。人一生中也有許多個(gè)朋友。但真正屬于知己的，卻是唯一的。

　　那時(shí)我和她還處于冷戰(zhàn)的時(shí)期。雖來(lái)回一塊走，但昔日的歡歌笑語(yǔ)在我倆之間已蕩然無(wú)存，往日的勾肩搭背

　　也被現(xiàn)在的各自所取代。吃飯時(shí)，也不再是商量著買什么吃，而是各買各的，走路時(shí)，一前一后，不再是以往的追逐打鬧。

　　一天中午，我倆都回到了宿舍，但宿舍里其他人都還未回來(lái)，所以只有我倆在宿舍里，除去我倆的吃飯聲，宿舍里顯的很安靜、冷清。于是我以最快的速度吃完了飯，然后提起暖瓶下樓打水去了。宿舍里只留下了一個(gè)吃飯的她。

　　我慢滕滕的打好水，然后力不從心的'上了樓，推開宿舍門，本以為其他人都回來(lái)了呢。但出乎我意料的是除去她，

　　連平日早歸的同學(xué)都還未回，她正在床上躺著看書，我看了她一眼，然后把暖瓶重重的放到地板上，本想轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)想到只聽“嘭”的一聲，暖瓶炸了，熱水嘩嘩地流了一地。我

　　嚇了一地，我嚇了一跳，一時(shí)間束手無(wú)策。情急之下趕忙用手收拾碎片，她也趕忙起來(lái)，疾步走來(lái)幫我收拾。我什么也沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)臉很燙。忙亂中，我被玻璃片劃破了手，鮮血順著手指流了下來(lái)。她看見(jiàn)了，慌忙掏出她那潔白的手帕，要給我包扎。我突然記起她給我說(shuō)過(guò)，那是她最心愛(ài)的手帕，她自己都舍不得用。如今，她卻用它來(lái)給我包扎，況且又是在我倆正“打冷戰(zhàn)”時(shí)期。這讓我怎能安心呢?于是我趕忙推辭著說(shuō):“沒(méi)，沒(méi)事，一會(huì)兒就會(huì)好的。”

　　她不動(dòng)了，眼睛直直看著我，我趕忙低下了頭。接著她固執(zhí)地用那潔白的手帕鄭重其事地幫我包扎起傷口來(lái)。最后用命令的口吻讓我到床上坐著，隨后，她自己便去收拾那些玻璃片了。

　　當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得心頭一熱，鼻子一酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚便流了下來(lái)，看著她送玻璃碎片遠(yuǎn)去的身影，我恍然大悟，我懂了明白了，頃刻間我發(fā)現(xiàn)了她那顆美好而善良的心靈，發(fā)現(xiàn)了知己就在我身邊，那就是她!

　　感悟初二作文 51

　　一縷陽(yáng)光，悠閑地踏入我的心田，只是一種冷漠的撫摸，缺少一層深深的窗簾來(lái)反映我的內(nèi)心，充滿溫暖和光明。

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的更替讓人懷念，難忘，迷茫，但我更喜歡沉迷其中，無(wú)法掙脫。也許這就是所謂的逃避吧，我愿意在夢(mèng)里流連，永不醒來(lái)…也許是我厭惡現(xiàn)實(shí)逃避，也許是我陶醉于自己的幻想，也許兩者都是。我寧愿選擇鮮花和歌聲的幻境，也不愿選擇滿是污垢和污穢的殘酷。雖然心里滿是傷痕，但還是想選擇一個(gè)心不再冰冷空虛的地方。

　　這是花的世界，花的天堂，花的幻境，理想的殿堂。怡人的花香，輕松的空氣，輕快悠閑的音樂(lè)。這里的一切都讓人上癮。也許美麗的花朵真的'能讓人敞開心扉，放聲歌唱。但對(duì)我這個(gè)心瀕臨消散的人來(lái)說(shuō)，美好的溫柔是如此沉重，讓我無(wú)法呼吸。

　　我想我需要找個(gè)地方放松一下。漫無(wú)目的地看著，閉上眼睛，邁著輕松的步子，清空大腦，難道不是眼前的一種享受嗎？沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何煩惱，走得那么輕松，是我心中最渴望的平靜…

　　不知不覺(jué)，在一片森林里。舒服的樹蔭，迎面而來(lái)的風(fēng)吹過(guò)我的臉，帶著草和露水的香味。破碎的陽(yáng)光折射出我的一切，只是一個(gè)人走在路上，默默的唱著…

　　隨著路的流逝，盛開的花朵隨著微風(fēng)漫過(guò)天空，花與花之間沒(méi)有縫隙，甚至讓我忘記了自己是在夢(mèng)里�；仡^一看，有一片森林，已經(jīng)消失了。取而代之的是一個(gè)池塘和倒下的櫻花，在空中飛舞盤旋，漂浮在水面上。櫻花的花語(yǔ)是生活。也許這種枯萎不是為了回到地球，而是為了放棄重生的意義。

　　望著深深的水池，似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的魔力，讓人墜入其中，永遠(yuǎn)屬于無(wú)盡的黑暗。

　　看完書，我已經(jīng)醒了，只有一縷陽(yáng)光迎接我。一個(gè)房間里已經(jīng)流下了一行清淚。

　　那縷陽(yáng)光真的很溫柔，但如果現(xiàn)實(shí)很殘酷，那么謊言一定很溫柔，所以溫柔就是謊言，一次次期待，一次次失敗。不知道什么時(shí)候，我不再抱希望，所以我討厭溫柔。

　　感悟初二作文 52

　　這個(gè)季節(jié)再?zèng)]有什么會(huì)凋謝，所有的陽(yáng)光都撲向雪�！�—題記

　　“花花兒生日快樂(lè)！”“謝謝！”我笑著回應(yīng)，還有人記得我生日，還是有有心人存在的。只是，只有這一個(gè)音訊便再無(wú)其他。小雪過(guò)后天漸冷。校園里很少有人穿著單薄的衣服在瑟瑟發(fā)抖，反之都裹著棉襖暖衫談笑風(fēng)生。而我只不過(guò)是這百千人中微笑的一個(gè)，也是穿著單薄衣服瑟瑟發(fā)抖的奇葩。

　　吃過(guò)午飯坐在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光曬在身上讓我緊縮的身子放松了些可我還是沒(méi)感到溫暖。人來(lái)人往都是雙雙離去，操場(chǎng)上在太陽(yáng)的照射下單只的影子便是我的親故。闔眼，凝神。突然那屬于我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了我急忙尋找她睜眼卻見(jiàn)在我面前矗立著的人們。

　　“干嘛呢？這么悠閑都快睡著了�！薄跋�化午飯呢唄�！蔽倚χ�回答，因?yàn)樵诒娙搜壑形叶际悄敲吹?開朗堅(jiān)強(qiáng)孰不知我也脆弱。

　　低頭看了一眼手，緊握著，這是我的習(xí)慣性動(dòng)作。再抬頭他們都笑著看著我。“怎么啦我嘴沒(méi)擦干凈啊這么看著我！”我不習(xí)慣這些炙熱的目光一點(diǎn)也不。他們對(duì)視一眼把背在身后的手都拿了出來(lái)：“傻花兒，生日快樂(lè)�！�

　　一直以來(lái)我都懷疑小說(shuō)里的人物是怎么突然就熱淚滿盈的今天，我著實(shí)體會(huì)到了。他們手中的蘋果，香蕉，奶糖，巧克力在淚水朦朧的眼中都被我看成一份份愛(ài)，原來(lái)我身旁有這么多的人。被他們包圍我的身體不再因?yàn)槔滹L(fēng)的侵蝕而發(fā)抖，反而因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的感動(dòng)而不知如何是好。

　　“拿著啊！”廖說(shuō)�！拔摇�…”哽咽著說(shuō)不出話�！鞍フ媸�，就幾個(gè)蘋果至于嘛！”

　　說(shuō)著她把手中的東西放到了我的懷里，緊接著他，他們都這樣做了。我已經(jīng)被東西塞的拿不住。

　　突然間我明白是我太偏激了，是我一直以自我封閉的態(tài)度在觀察所有人，冬天，應(yīng)該是等待希望的季節(jié)，所有的陽(yáng)光都在照向最冰冷的地方，那個(gè)地方是我的心。他們的愛(ài)和感動(dòng)，讓我在冬日，不覺(jué)得寒冷。

　　感悟初二作文 53

　　班會(huì)上，莫老師帶來(lái)了兩件大喜事。朋友，你們想聽聽嗎？我來(lái)告訴你們吧。

　　6月14日—16日，中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國(guó)爺爺?shù)年P(guān)心和問(wèn)候，鼓勵(lì)姐姐努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。還說(shuō)：“吳邦國(guó)爺爺收到張玉玲姐姐贈(zèng)送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)”的壯錦，他非常喜歡�！睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆�(dòng)。

　　7月2日上午，自治區(qū)黨委書記，自治區(qū)人大會(huì)主任郭聲琨到我們學(xué)�？赐麖堄窳峤憬悖�并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國(guó)爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆，同時(shí)，為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過(guò)鋼筆后，就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況，請(qǐng)吳爺爺和郭伯伯放心，她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的殷切期望。

　　領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙，還抽空來(lái)看望我們，想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí)，虛度年華，對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，更對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，真問(wèn)心有愧。我下定決心，要改掉上課思想開小差，不專心聽課，上課不做筆記，回家后不復(fù)習(xí)，寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣，絕不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

　　到我們學(xué)�？赐麖堄窳峤憬�，并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國(guó)爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的.學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)吳邦國(guó)爺爺和郭聲琨伯伯放心，她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的殷切期望。

　　領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來(lái)看望我們，我下定決心改掉上課思想開小差，不專心聽課，不做筆記，回家后不復(fù)習(xí)，寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對(duì)我的期望。長(zhǎng)大后，建設(shè)祖國(guó)，更好地來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　感悟初二作文 54

　　哎~看到大家都在為自己的假期歡呼雀躍,我又無(wú)奈對(duì)自己的”悲慘命運(yùn)”惋惜不已。要說(shuō)校長(zhǎng)也真能培養(yǎng)良才,摁著我們這些苦兒們至今依舊在學(xué)�？嘧x詩(shī)經(jīng)，還“威脅”大家參加兩次期末考，使在下不禁要昏厥，真是讓人氣憤不已。

　　多次考試經(jīng)驗(yàn)讓在下練出了一顆膽大的心，說(shuō)什么考試也不心慌，這點(diǎn)功還要?dú)w于“校長(zhǎng)大人”的煞費(fèi)苦心��！在下對(duì)他要五體投地了。

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！蔽乙�佩服出此言的“天才”，他竟然把我的處境描寫的這般逼真，貼近。是�。‖F(xiàn)在的考試對(duì)小學(xué)生們定為一種災(zāi)難，而災(zāi)難的來(lái)源就是來(lái)自這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)年代，來(lái)自家長(zhǎng)，老師，校長(zhǎng)，還有社會(huì)，尤其是六年級(jí)的.生活簡(jiǎn)直叫人苦不堪言，不信？那你肯定是還沒(méi)上6年級(jí)，對(duì)本小姐的命運(yùn)不了解，等你們了解了，也許會(huì)和我發(fā)出一樣的感慨。或許你在大城市，減負(fù)喊的好，才不知我們這些平民的苦處，讓我給你說(shuō)一說(shuō)吧~

　　此座小城，畢業(yè)班學(xué)生全部7：20到校，上午經(jīng)歷6節(jié)課的“風(fēng)吹雨打”，11：50放學(xué)，匆匆吃飯，下午1：20開課，一邊聚精會(huì)神的聽講一邊與瞌睡斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)。要這樣斗爭(zhēng)5節(jié)課，上到你“頭昏腦漲”為止，放學(xué)的鈴聲才不慌不忙的懶洋洋響起。哎~好不容易熬到家，堆積如山的作業(yè)壓在我身上，說(shuō)實(shí)話，又難又沉，可要斗爭(zhēng)到8：00才結(jié)束。

　　一不留心，老師還給我來(lái)個(gè)措手不及——-開始考試，我在數(shù)學(xué)的數(shù)字與符號(hào)中穿梭，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度到了極限；我又在語(yǔ)文的文字與課文中遨游，被迫編輯自己少的可憐的文學(xué)創(chuàng)作之底；難熬在英語(yǔ)，我發(fā)著別別扭扭的異國(guó)語(yǔ)言，聽著老師的異國(guó)語(yǔ)句，添著時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)形式，簡(jiǎn)直迷失了自我。雖然難熬，但還是要堅(jiān)持啊！因?yàn)榭疾缓靡�晴天霹靂，而且……小心了！

　　哎！我什么時(shí)候才回到童年，擺脫這樣的生活啊！

　　感悟初二作文 55

　　詩(shī)歌，中華之國(guó)粹也，自古以來(lái)，人們就有吟詩(shī)的喜好。

　　讀詩(shī)，使人細(xì)膩。置身于詩(shī)的海洋，與文人墨客泛舟同行，與詩(shī)為友，不覺(jué)開拓了眼界，增長(zhǎng)了自信，豐富了情感。

　　黃河遠(yuǎn)上白云間

　　隨手拿起一張照片，照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出：“黃河遠(yuǎn)上白云間�！毖矍熬拐娓冻瞿屈S河之水，只見(jiàn)那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下，浩浩蕩蕩，怒拍兩岸，激起萬(wàn)丈狂瀾，深不見(jiàn)底，向遠(yuǎn)方奔去，直奔到那白云中，方隱匿不見(jiàn)，身雖未至黃河，但那黃河雄偉的氣魄，已明了在心，不覺(jué)間，我開拓了眼界。

　　腹有詩(shī)書氣自華

　　閑來(lái)無(wú)事，便飽讀詩(shī)書，各色詩(shī)歌爛熟于心。語(yǔ)文課上，老師站在三尺講臺(tái)之上，念道：“白頭搔更短。”我不假思索道：“渾欲不勝簪�！崩蠋熝劾镩W著欣喜的光，又道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺�！薄敖^知此事要躬行�！薄皢�(wèn)君能有幾多愁”老師又問(wèn)“恰似一江春水向東流�！崩蠋燑c(diǎn)頭示意我坐下，同學(xué)們紛紛投來(lái)佩服的目光�；叵雱偛挪换挪幻�回答的情景，不禁感慨，真是“腹有詩(shī)書氣自華�！贝撕螅�老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)踴躍回答，與詩(shī)為友，增長(zhǎng)了我的自信。

　　明月有情應(yīng)識(shí)我

　　中秋佳節(jié)，到處洋溢著喜悅的氣息，家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那飽滿的明月，心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的家鄉(xiāng)，那廣袤的中原，豈是這小小的長(zhǎng)江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河，有群雄金戈鐵馬的殘影，有肥沃的.土地……眼望那叫皎皎明月，不禁吟出：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”不覺(jué)間，心中充斥著思想之情。與詩(shī)為友，豐富了我的情感。

　　淺淺地吟這我一首首詩(shī)，細(xì)細(xì)品味一句句詩(shī)，與詩(shī)為友。

　　與詩(shī)為友，開拓了我的眼界，帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長(zhǎng)了我的自信，使我更堅(jiān)定地進(jìn)取;豐富了我的情感，將我的情思寄予明月。

　　與詩(shī)為友，受益匪淺。

　　吟詩(shī)為樂(lè)，趣味良多。

　　我的指尖在詩(shī)集上停留，只為感受那一抹詩(shī)香。

　　感悟初二作文 56

　　在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因?yàn)�，我渴望自由！我總在做同一個(gè)夢(mèng)，我長(zhǎng)了一雙翅膀，在無(wú)邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢(mèng)想，也敢于想象，因?yàn)槟菢�，我獲得了自由。

　　在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，我擅于贊美，以詩(shī)歌頌，因?yàn)槲铱释�自由。我總在做一件事，我用一支支筆，在無(wú)數(shù)紙張上抒情，那首詩(shī)是自由。我擁有夢(mèng)想，也存在信仰，因?yàn)槟菢�，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我無(wú)欲無(wú)求，我！渴望自由！

　　開心島早安心語(yǔ)：聽一聽花開的聲音，看一看葉

　　人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽一聽花開的.聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你，魚沒(méi)有水會(huì)死，水沒(méi)有魚卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái)，該走的全會(huì)走，別抗拒，別挽留。用最真實(shí)的自己，才能遇見(jiàn)最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大，并非看他能做什么，而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒(méi)有人可以左右你的人生，只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣，去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。

　　人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非。醒來(lái)，就是再生。有時(shí)候在乎的太多，對(duì)自己也是種折磨。

　　你安好，我隨意

　　人生自古別淚多，

　　思苦漫漫歲消磨。

　　花開花落怎由人，

　　緣起緣滅原是夢(mèng)。

　　思隨流水到天涯，

　　濁酒一杯問(wèn)卿安。

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。

　　感悟初二作文 57

　　21世紀(jì)是靠知識(shí)生活的世紀(jì)，每一個(gè)人都得有知識(shí)。知識(shí)不僅讓人獲得財(cái)富，而且讓人變得聰明。想要擁有知識(shí)就得好好讀書。

　　讀書是一個(gè)知識(shí)積累的過(guò)程，需要付出艱辛的勞動(dòng)。因此，有人說(shuō)讀書是痛苦的，是單調(diào)枯燥的。但我認(rèn)為讀書正如培根所說(shuō)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才……當(dāng)你徜徉在書海中，定會(huì)被博大精深的知識(shí)所陶醉。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。只有讀書，才能真正感悟到讀書的好處。

　　曾幾何時(shí)，我是出口成“臟”，也曾因此遭多人指責(zé)和嘲罵。但當(dāng)我開始讀書后，書慢慢改變了我。書，它使我真正的出口成章，雖然我所說(shuō)的每一句話，并非優(yōu)美生動(dòng)富含哲理，但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多，如今讓我收獲了，尤其是進(jìn)入職高后，我在語(yǔ)文活動(dòng)課中的演說(shuō)贏得了們的'陣陣喝彩。

　　讀書不僅使我出口成章，也使我揮筆自如。記得杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯�(jīng)過(guò)近十年的讀書體驗(yàn)，我終于明白了這句話的含義，也親歷過(guò)這種境界。七八年前，我所認(rèn)識(shí)的字不足百個(gè)，近幾年寒窗苦讀，不但使我認(rèn)得生字，理解詞句的含義，也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經(jīng)世之作，但我能寄情感于文章之中。

　　不僅如此，讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時(shí)，我幼稚懵懂，常遭人騙，但當(dāng)我讀了書以后，不再上當(dāng)受騙。書，教會(huì)我明辨是非，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，開闊眼界；書，使我不斷完善自我。

　　讀書似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書似耕耘，汗水流得越多，收獲就越多。讀書雖苦，但可以讓你我學(xué)會(huì)諸多有用之識(shí)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信，只要付出辛勤的汗水，堅(jiān)持不懈地努力，一定能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)信，明日之我，是一個(gè)全新的我，一個(gè)知識(shí)淵博的我！

　　感悟初二作文 58

　　時(shí)間，極短的時(shí)間，短得讓人來(lái)不及眨眼，更令那些錯(cuò)過(guò)的人感到深深惋惜，但就是這如此短暫的一瞬卻成舊了另一個(gè)生命最輝煌的時(shí)刻，使所有人為之感慨，甚至瘋狂。 ——題記

　　曇花，一種完美的，短暫的，驚艷得令人為之動(dòng)容的植物；人生，一個(gè)紛繁復(fù)雜的，漫長(zhǎng)的，變化多端得令人感嘆的生命旅程。當(dāng)兩著交織、碰撞之后，便會(huì)產(chǎn)生一種信念，曇花的信念，不甘平庸的信念。如果有來(lái)生，曇花是否還會(huì)選擇做曇花呢？會(huì)的，一定會(huì)，因?yàn)闀一ǖ膱?zhí)著，是誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖的。也許有人會(huì)贊頌小草，贊頌它們的堅(jiān)忍，他們的默默無(wú)聞，甚至，來(lái)諷刺的嬌弱和不堪一擊。

　　但他們可曾想過(guò)，千百萬(wàn)個(gè)從草地上走過(guò)、踐踏過(guò)的'人，卻幾乎沒(méi)有一個(gè)人從曇花上踐踏過(guò)？正是因?yàn)樗�那艷而不俗的氣質(zhì)，那是一種多么令人驚嘆的氣質(zhì)�。∪藗儗�(duì)曇花，往往都是懷著憐惜而又令人敬慕的感情，這種感情，是嚴(yán)肅的，崇敬的，就像人們站在一個(gè)偉人的面前，莊重，甚至有些惶恐。而那些贊揚(yáng)過(guò)小草的文人或許是心血來(lái)潮，或許在創(chuàng)作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而過(guò)，再也不回頭看一眼身后已被踩得東倒西歪的綠。我欣賞那些有著曇花品質(zhì)的人，他們的不俗，他們的高雅。

　　都讓我深深為之感動(dòng)。曇花將其積聚起來(lái)的所有生命的力量都用來(lái)綻放，綻放的那一刻，是多么偉大的瞬間！那修長(zhǎng)的花枝，那潔白的花瓣，在漫長(zhǎng)的夜里，是那樣眩目，那樣無(wú)與倫比。其實(shí)，花開是有聲音的這種令人振奮聲音，需要用心來(lái)聆聽，越熱愛(ài)生命的人，聽得越真切，越有感觸，便更能體會(huì)曇花在那一刻的價(jià)值，那不俗的完美的稍縱即逝的生命�。�

　　所有聚集起來(lái)的力量都在那一瞬間爆發(fā)，然后又在屬于它自己的光環(huán)里無(wú)聲息地隕落，沒(méi)有惋惜，沒(méi)有遺憾，有的，只是那一瞬間的永恒，這是曇花的驕傲�！叭松�有限，無(wú)暇平庸”，這，就是曇花的座右銘。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，曇花和小草，就看你的選擇！

　　感悟初二作文 59

　　天，灰灰的。地，濕濕的。雨一直都是這樣。

　　不知是從何時(shí)起，我愛(ài)上了雨。或許，是因?yàn)樗��?“灰” 給了人一種莊嚴(yán)，肅穆的感覺(jué)；或許，是因?yàn)樗��?“濕” 滋潤(rùn)了人們的心田……我愛(ài)它，沒(méi)有過(guò)多的原因。

　　天空，烏云密布。鼻尖，分明可以聞到不遠(yuǎn)處飄來(lái)的泥土的芬芳。眼看著，就要下雨了。一開始，雨滴從云層間豎直向下滴落，緩慢，柔和，不一會(huì)兒，就加快了速度，它們爭(zhēng)先恐后，你追我敢，就像賽跑的運(yùn)動(dòng)員，大地，就是它們的目的地。它們，把天空碾成一抹水簾。用身體不斷的碰擊地面，似乎想要吞噬地上的一切。望著眼前這壯觀的場(chǎng)面，人不由得肅然起敬。聽著雨聲，賞著雨景，我放下手中正與書本不斷摩擦的筆，拋下腦袋中紛繁復(fù)雜的思緒，靜靜地，享受著雨水所賜予的這份寧?kù)o。

　　望著窗外這抹水簾，人不由得心情舒暢�；蛟S，它有一種魔力，可以讓人忘記世俗中的一切煩擾。讓人的思緒，靈魂，僅僅享受它，屬于它。欣賞雨景，仿佛時(shí)間都停止了流逝。往日，時(shí)間總是被時(shí)鐘“咔嚓，咔嚓” 地剪成碎片，可今日不同，因?yàn)榻袢?“嘩嘩” 地雨，分貝大得淹沒(méi)了時(shí)鐘的' “咔嚓”，所以，時(shí)間只好無(wú)奈地向雨水投降。

　　當(dāng)我忘了憂愁，棄了時(shí)間，抱著一種對(duì)身邊一切都變得漠然的心態(tài)欣賞雨景時(shí)，我不禁又一次肅然起敬。

　　雨水，從云層中被釋放到陸地上，又在陸地上不斷煎熬，直到變成水蒸氣，再一次返回到云層，等待再一次的釋放。想到這里，頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，雨水的一生就是不斷的釋放，不斷的煎熬，直到它的所有能量耗盡為止。由此看來(lái)，人的一生又何嘗不是如此呢?其實(shí)，人生，就如同雨水一樣，就是在不斷地循環(huán)，在成功與失敗之間，在正確與錯(cuò)誤之間，在高興與悲傷之間……人生，就是不斷地大起大落，不斷地煎熬，不斷地釋放……

　　我愛(ài)雨，我賞雨，因?yàn)�，它讓我忘了憂愁，棄了時(shí)間，悟了人生。

　　天，灰灰的。地，濕濕的。雨，一直都是這樣。

　　感悟初二作文 60

　　星期天的早上，我和家人去登獅臥山。

　　我站在巍峨的獅臥山腳下，仰頭朝山頂望去，哇塞！山高聳入云，讓人一看就心驚膽戰(zhàn)，我爬得上去嗎？山路崎嶇不平，才上到半山腰，我已累得氣喘吁吁了，大汗淋淋的我想打退堂鼓。再回頭往下一看，路實(shí)在太陡了，如果一不小心腳一滑的話，就有可能會(huì)像皮球一樣“咕嚕嚕――咕嚕�！睗L到山腳去。

　　我正準(zhǔn)備先行原路返回，一位挑山泉水的老爺爺路過(guò)我身旁，他塑料桶里的水看起來(lái)清冽而甘甜，他隨手舀了一杯給我：“小朋友，你瞧瞧，再往前一段路就要到達(dá)山頂了，現(xiàn)在回去不可惜嗎？”那位老爺爺雖然白發(fā)蒼蒼，還挑著那么重的水，依舊精神抖擻，臉不紅，氣不喘。他都能走，我就更不能認(rèn)輸了，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣往上走。

　　過(guò)了一個(gè)高高的大斜坡，走過(guò)了一個(gè)彎彎的山岡，越過(guò)一片密密麻麻的樹林，那高聳入云的山頂越來(lái)越近了。在一個(gè)陡坡前，我試了幾次都覺(jué)得困難，又想放棄了。那位老爺爺在我背后中氣十足地喊：“沖��！山頂近在咫尺，只差一步之遙，不要退縮！”我頓時(shí)渾身充滿力量，無(wú)所畏懼地往上爬。

　　終于，我順利站在山頂上，俯瞰地面。城市在我的眼里，就跟一個(gè)精致的.小人國(guó)一樣，高樓大廈猶如一把把利劍直指蒼穹，江水在城市中蜿蜒穿行而過(guò)。山頂茂密的樹木，像一頂頂綠色的大傘，罩在我們的頭上。微風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙響動(dòng)，在陽(yáng)光下泛起綠色的波浪。老爺爺指著遠(yuǎn)方“瞧，多美的風(fēng)景啊，要是你剛才不上來(lái)，錯(cuò)過(guò)了這風(fēng)景，那就太可惜了，古人有云——‘站得高，看得遠(yuǎn)’哪！”我心情舒暢，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，所有的勞累仿佛一瞬間煙消云散！

　　雖然現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我還是記得那位充滿力量的老爺爺，他的話語(yǔ)時(shí)刻提醒著我——做事不要半途而廢！

　　感悟初二作文 61

　　我不敢妄言對(duì)“生命”有多少認(rèn)識(shí)，更不敢狂言于“價(jià)值”的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說(shuō)：“生命絕不應(yīng)該是這樣！”

　　我以為生命的“價(jià)值”應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無(wú)價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的商販。

　　“價(jià)值”正因?yàn)橛辛恕盁o(wú)價(jià)“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來(lái)的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎�道與其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的“施舍”給予的對(duì)象不同所產(chǎn)生的.價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！

　　奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。——為人類的解放而奮斗�！贝司渖羁痰年U釋出生命的價(jià)值，并視為一種“大價(jià)值”，其實(shí)呢，對(duì)于我們而言，更面對(duì)于如今的社會(huì)而言，做好自己的本職工作便是對(duì)生命價(jià)值的體現(xiàn)，作為社會(huì)的一份子，有責(zé)任更有義務(wù)為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

　　我們?cè)趯?duì)于出現(xiàn)在熒屏報(bào)幕中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而獲得公認(rèn)的人報(bào)以熱烈的祝賀時(shí)，切勿看輕自己，因?yàn)槲覀円餐瑯拥脑谧约旱膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，“小價(jià)值”中方能凸顯“大價(jià)值”。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢？不！我們還應(yīng)該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會(huì)這個(gè)大責(zé)任牢記心間，必要時(shí)奉獻(xiàn)自我獲得人類的大解放。

　　如此，便不得不到用古人的一句話：“識(shí)人者，謂價(jià)也！”

　　感悟初二作文 62

　　在蘆葦鋪就河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)，猶如萬(wàn)籟俱寂雪地，尋求一種寂靜美;在一望無(wú)際蒼穹里，皎潔月浮游于青云間，看清生活平淡;在細(xì)雨綿綿鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月靜美。

　　這種享受，何嘗不是人生追求，享受自由恬靜，不正是人本性所求嗎?人出生是源，拼命地奮斗追求亦是源，這樣是否是辛勤之后徒勞呢?不是。人緣于源又止于源，享受是努力過(guò)程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源方式。

　　“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈�?cè)从谧匀�，因自然悠然而向榮，因自然生機(jī)而奔流不息，而他們追求源依然是自然�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，追求也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！彼鼈�?cè)从谏�命，因生命而有活力，追求源便是自由。人生追求也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生態(tài)度。

　　人生來(lái)平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月洗刷，在經(jīng)歷了變遷凡塵。積壓了厚厚脂肪，仍然在豐衣足食時(shí)候，打著油膩飽嗝，一句一句抱怨世俗變遷，感嘆人生得失。這或許是對(duì)生活諷刺，可這畢竟是真實(shí)生活。人出生就是源，因?yàn)橛性矗�所以我們�(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活種種得失也在滋生。佛曰“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要東西，另一種是得不到自己想要東西。”沒(méi)有人一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余，又或是本就不屬于我們東西，就像那么一句歌詞“握不下沙，放下也罷�！蔽镉�豐富當(dāng)今，人們所追求物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。

　　人生來(lái)都是平等，都是赤裸裸來(lái)，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀資本而產(chǎn)生了對(duì)他人歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤裸裸去。在逝去生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì)思考人生意義。人走過(guò)，留下終究會(huì)被風(fēng)化，然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”，源于無(wú)，又止于無(wú)。這或許就是人生所追求。

　　感悟初二作文 63

　　我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，愛(ài)是什么？是縱容？是保護(hù)？還是理解？現(xiàn)在，我終于明白，愛(ài)是感悟。

　　感悟親情

　　愛(ài)是感悟，感悟親情。

　　親人的愛(ài)，是親情，需要我們?nèi)ジ形�。感悟一些�?xì)小的細(xì)節(jié)，感悟一句話語(yǔ)……

　　媽媽非常疼愛(ài)我，在我印象中，她對(duì)我總是體貼的，什么都為我想好，卻忘記了自己。

　　小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)很懶散的人。什么事情都要拖來(lái)拖去。眼看畢業(yè)考試就要到來(lái)，而我卻依然不緊不慢地生活。在畢業(yè)考前，學(xué)校召開一次家長(zhǎng)會(huì)。內(nèi)容是讓家長(zhǎng)督促孩子做一個(gè)錯(cuò)題本來(lái)復(fù)習(xí)、

　　媽媽開完會(huì)，回家后和我講了這件事，而我卻不放在心上，只是應(yīng)付的說(shuō)了一句知道了，便回到房間睡覺(jué)。但是，早上起床時(shí)……

　　我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書桌上出現(xiàn)了一個(gè)精美的本子。打開一看，那是我從四年級(jí)到六年級(jí)時(shí)做的所有錯(cuò)題，媽媽已經(jīng)工工整整地幫我抄上去了。

　　看著那一個(gè)個(gè)字，一道道題，我的心中感覺(jué)到了一種愛(ài)，那是一種親情，一種母愛(ài)。

　　媽媽為我，熬夜抄錯(cuò)題本。我仿佛能想象到。媽媽坐在書桌前，手握筆，拿著試卷，認(rèn)真地抄的'情景。

　　愛(ài)是感悟，感悟親情。

　　感悟友情

　　友情是人一生中不可缺少的一種愛(ài)。它伴隨你一生，在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在你難過(guò)時(shí)出現(xiàn)。

　　自從初中住校后，我真正感悟到了友情。

　　在宿舍中生活，是一件快樂(lè)的事情。晚上，大家一起打開臺(tái)燈看書，早上，大家一起去吃早餐。當(dāng)你遇到困難時(shí)，舍友會(huì)想辦法幫你解決，當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，舍友們會(huì)安慰你，我從中感悟到友情。

　　朋友是燈，幫你驅(qū)趕寂寞，照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。

　　愛(ài)是感悟，感悟友情。

　　其實(shí)，愛(ài)的含義很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)字“感悟”。感悟生活中的一切愛(ài)，用心去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有很大收獲。

　　感悟初二作文 64

　　今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚，一個(gè)人感受著秋風(fēng)的高爽，享受著秋月的清輝。

　　此時(shí)，風(fēng)公公的話語(yǔ)吹在了女孩的耳旁：“雖然我沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的撩人，沒(méi)有冬風(fēng)的強(qiáng)勁。但是，我自有我的清爽。擁有自己，就永遠(yuǎn)擁有希望……”

　　“擁有自己!”女孩喃喃自語(yǔ)。又一陣風(fēng)，女孩不由地打了一個(gè)寒顫。這一刻，女孩頭腦清醒了許多，想想自己在一個(gè)個(gè)燦爛的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲傷。她思索著，品味著風(fēng)公公的話語(yǔ)。于是，女孩的眸子里有晶瑩的淚花在閃爍。

　　秋月高懸著，若隱若現(xiàn)。女孩出神地凝視著她。月婆婆伸著舒緩的手臂，撫摸著心靈受傷的女孩。瞬間，女孩哭了，或許是因?yàn)橐淮慰荚嚨牟焕硐虢o她留下的陰影還未散去；或許是要好的朋友又一次離她遠(yuǎn)去，而使她感到寂寞；或許是《賣火柴的小女孩》中那位小姑娘讓她難以忘懷，感慨萬(wàn)千……淚，在女孩傷感的心中流淌著�！疤�多的`不幸為什么總纏繞著我？”女孩把心思遙寄給月婆婆。如水的清輝無(wú)聲無(wú)息地流瀉著。那是月婆婆的眼淚嗎?女孩猜測(cè)著。冥想中，好像從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了一句叮葉：“孩子，別傷心，看著我的背景�！迸�孩循聲望去，月婆婆怎么不見(jiàn)了膜非真的是“月有陰晴圓缺……”這樣想想，女孩的心情舒暢了許多。原來(lái)，沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，人要經(jīng)得起挫折。

　　秋葉飄落，從女孩的指間滑過(guò)�！叭~姐姐，這就是你生命的盡頭嗎?”女孩似有太多的惋惜。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉姐姐微笑著說(shuō)。啊，葉姐姐的歸宿，原來(lái)是生命的延續(xù)。這一次，女孩的心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。即使生命渺小，人生短暫，只要有奮進(jìn)的信念，人還是永遠(yuǎn)有希望的。嘿，星兒笑了，笑瞇了眼；月兒笑了，笑彎了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鮮艷的花。

　　今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚。她一個(gè)人吟著詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”

　　感悟初二作文 65

　　該吃飯了�！彪S著父親的叫聲，我放下手，高高興興的來(lái)到了餐桌前。

　　無(wú)法抗拒美食的誘惑，我拿起筷子塞在嘴里。哇——呸呸.是苦瓜——。我一次又一次的喊著吐著�？吹轿业拇蠓磻�(yīng)，父親笑著說(shuō)：“不是還有別的菜嗎？”于是，我又動(dòng)了筷子，但這次更厲害了！天太熱了，我的眼淚都出來(lái)了�！鞍郑�你真可惡！”我一邊說(shuō)，一邊趕緊倒茶倒水。一陣騷動(dòng)后，我記不起自己的嘴有多高了。我沒(méi)辦法！我只能看著桌子上兩個(gè)看起來(lái)很好吃的菜，吃我的飯。

　　爸爸看著我狼狽的.樣子，一句話也沒(méi)說(shuō)。他只是笑著一杯接一杯地喝著酒。三杯酒下肚，也許是酒精的驅(qū)使，爸爸終于開口了。

　　“孩子，你聽說(shuō)過(guò)吃苦，做主人的嗎！那句名言！你知道解放軍為了不讓自己在抗美援朝的路上累的睡著，嘴里嚼了什么嗎？是香天驕——《香天驕》。那株植物有多熱？爸爸說(shuō)：“比起我們現(xiàn)在吃的食物，熱了十倍二十倍�！蹦切┤耸歉墒裁吹�？最終目標(biāo)當(dāng)然只有一個(gè)；為了目的，為了未來(lái)的光明，品味人間的悲歡！

　　父親用心良苦的教導(dǎo)讓我后悔，我也好像開了矛和盾。

　　耶！我不知道這樣的故事！正在為國(guó)效力的國(guó)王勾踐不就是個(gè)例子嗎？從勾踐王下獄開始，被侮辱三年。被放出來(lái)后，他似乎受夠了。從那以后，他被更嚴(yán)格地要求睡在柴火和草地上。每次吃飯睡覺(jué)都要嘗一嘗苦味，才不會(huì)忘記過(guò)去的恥辱！最終勾踐王把自己從苦難中磨練出來(lái)，從而戰(zhàn)勝了吳，戰(zhàn)勝了一切！

　　想到這里，我真的很后悔，這么多值得學(xué)習(xí)的例子，我為什么不學(xué)呢？那么多成功人士不都是從苦難中走出來(lái)的嗎？為什么我連一點(diǎn)點(diǎn)逼真的美味菜肴的苦澀都接受不了？我是不是太沒(méi)用了？不，不是我沒(méi)用，是我怕苦不敢大膽嘗試，所以我今天才這么狼狽！我真的應(yīng)該受很多苦，這樣才能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更好更上進(jìn)！

　　想著想著，忍不住夾了一塊苦瓜吃了！咽下去之后才知道苦瓜不是越來(lái)越硬！我又吃了一口胡椒，盡管它讓我出汗。但是——，我覺(jué)得比以前更享受了

　　感悟初二作文 66

　　今天早上起來(lái)梳頭的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)眼睛都腫了。只停頓了一會(huì)兒，我就恢復(fù)了理智。昨晚我哭了.

　　昨天看到小敏姐姐的消息，突然意識(shí)到小敏要走了。我在等一會(huì)兒。不知道為什么。小敏怎么才能離開？和她的友誼才剛剛開始！一直沒(méi)能認(rèn)識(shí)她，沒(méi)能和她分享快樂(lè)和悲傷，沒(méi)能看完她所有的作文。我還沒(méi)和她做過(guò)多少事！她，她怎么能走？遠(yuǎn)赴美國(guó)？但她真的要走了。

　　躺在床上，打開收音機(jī)想聽歌分散注意力，卻不知道怎么回事。我不能一直這樣做。腦子里全是這樣一句話：“小敏為什么要走？”突然覺(jué)得人生真的無(wú)常，把我們分開了。

　　我還記得很多朋友，比如尹小溪、朱萍、金……我們不是都相繼失去了聯(lián)系嗎？也許，我們這輩子可能再也見(jiàn)不到面了，雖然我們一直勸別人，世界上沒(méi)有什么好宴席。但是當(dāng)我真正意識(shí)到我再也見(jiàn)不到他們的時(shí)候，我忍不住哭了…

　　當(dāng)淚水從眼角滑落，我的內(nèi)心似乎一片寂靜，突然覺(jué)得好疑惑。我該怎么辦？我的朋友都會(huì)離開我嗎？現(xiàn)在在一起的朋友能陪我一輩子嗎？在我寫給于斯的詩(shī)中，我寫道：無(wú)論如何，我們是一生的朋友。但是真的可以嗎？人生如此無(wú)常，人真的.能戰(zhàn)勝天嗎？

　　哭了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，如果小敏真的想去美國(guó)，她會(huì)很開心的！其實(shí)只要她開心就好！雖然我不希望她忘記我，但我真的希望她能忘記我。在這種情況下，她不會(huì)很難過(guò)。其實(shí)她可能并不難過(guò)。畢竟我和她感情不深。

　　現(xiàn)在想想，既然我們不會(huì)做決定，那就讓命運(yùn)來(lái)決定我們會(huì)不會(huì)留下來(lái)，但我會(huì)在遇到朋友的時(shí)候更認(rèn)真，更真誠(chéng)。畢竟，這次旅行后，我們可能不會(huì)在一起。

　　通過(guò)：

　　其實(shí)我不知道我寫了什么，但是我知道我現(xiàn)在會(huì)更加珍惜我的每一個(gè)朋友，讓我知道很多關(guān)于小米的事情。最后祝小敏一路順風(fēng)！

　　感悟初二作文 67

　　書籍是人們精神生活中必不可少的部分，它獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和給人的精神沖擊，是它影響了幾代人的因素之一。作為學(xué)生，閱讀名著更能影響我們的價(jià)值觀念、思維方式甚至是行為特征。

　　名著閱讀作為興趣愛(ài)好逐漸被認(rèn)為是必修技能�？梢�(jiàn)名著閱讀的地位正在提升，它的重要性與我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)。這一項(xiàng)對(duì)時(shí)間有著苛刻要求的技能對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)難以完成，但學(xué)業(yè)繁重不足以拿來(lái)作躲避它的借口，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，時(shí)間充不充裕取決于如何分配好它。如果每個(gè)學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生都能在時(shí)間分配合理的`條件下為名著閱讀留出一片小天地，那么就不會(huì)有學(xué)業(yè)這個(gè)對(duì)手抵擋在閱讀前進(jìn)的路上。名著閱讀不僅僅是讀名著，凡是優(yōu)質(zhì)的書籍都是可以供我們閱讀的。從小沒(méi)有閱讀習(xí)慣是因?yàn)檫�沒(méi)有真正接觸過(guò)某一本書，還沒(méi)有出現(xiàn)能讓你花費(fèi)寶貴時(shí)間去閱讀的那一本書。假使閱讀能和手機(jī)游戲、娛樂(lè)消費(fèi)站在同一位置上，那么就不會(huì)有習(xí)慣這個(gè)對(duì)手抵擋在閱讀前進(jìn)的路上。

　　同時(shí)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和家庭環(huán)境有著緊密聯(lián)系。家長(zhǎng)能意識(shí)到閱讀的重要性就是孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣上的“最大股東”。某些家長(zhǎng)認(rèn)為只要考試不會(huì)考到的東西就不讓孩子接觸，進(jìn)而局限了孩子的眼界。

　　閱讀，是生活的望遠(yuǎn)鏡。它不僅僅是看著一堆文字了事，書中的每一頁(yè)都是一片薄薄的透鏡，通過(guò)它能看到各種各樣的人和事，它能讓閱讀他的人站得高高的，起碼比常人高出一截。閱讀不是一件說(shuō)丟就丟的東西，它還能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、思維能力和分辨是非的能力，有了這些閱讀帶來(lái)的“禮物”，在考試中也能發(fā)揮巨大的作用。大多數(shù)學(xué)生總是被高考蒙蔽了雙眼，高考的目的之一就是為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，而不是一個(gè)分?jǐn)?shù)，更不是所謂的“與閱讀關(guān)系不大”，閱讀與高考有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

　　除了讀書，讀好書，好讀書，我們還要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)名著閱讀進(jìn)行掂量，心中時(shí)刻有天平，同時(shí)也要珍惜閱讀這一架生活的望遠(yuǎn)鏡、世界的望遠(yuǎn)鏡、心靈的望遠(yuǎn)鏡。

　　感悟初二作文 68

　　一開始，我聽到研學(xué)這兩個(gè)字是很陌生的，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我并不知道研學(xué)是什么意思。后來(lái)，我才知道研學(xué)具體指研究性學(xué)習(xí)，也就是學(xué)生和老師共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們?nèi)ゴ蟮某鞘兄�，學(xué)一些知識(shí)，感受一下外面的城市，開闊自己的眼界。研學(xué)的主要目的還有一個(gè)，那就是讓同學(xué)們更加獨(dú)立，能有自己獨(dú)立的思維方式，使同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　這次我們研學(xué)的目的地是山東省。早上，我們大家坐著大巴車出發(fā)了。大約經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)了我們的第一站山東省曲阜市。曲阜市是孔子的故鄉(xiāng)，所以，我們今天所去的地方都和孔子有關(guān)。我們3號(hào)車有兩個(gè)導(dǎo)游，一個(gè)是從研學(xué)開始到結(jié)束都全程跟著我們的導(dǎo)游，她的名字叫張婷。另一個(gè)是只負(fù)責(zé)我們?cè)谏綎|的導(dǎo)游，叫杜曉。第一天，我們參觀了孔子博物館，然后穿漢服、拜孔子。第二天，我們到達(dá)第二站，青島市，青島是一個(gè)非常美麗的地方，來(lái)這里旅行的人非常多。在青島，我們?nèi)チ撕＿�，然后坐船出海，去觀賞一下青島美麗的風(fēng)景。我們最后還去了青島大學(xué)，體驗(yàn)了一下大學(xué)里的生活氣息。第三站，我們?nèi)チ藶H坊市，參觀了一下極地海洋世界。最后一站，出發(fā)濟(jì)南，參觀了濟(jì)南的大明湖和黑虎泉。

　　這4天以來(lái)，我們所游玩的地方中，最令我感受深的是濰坊市的極地海洋世界。在這里，我見(jiàn)到了南極的企鵝和北極的北極熊，還看見(jiàn)了很多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物，我認(rèn)為海洋館里的海豚是最可愛(ài)的，它們的表演是那么的.精彩，令人贊嘆，讓人看了后，就會(huì)不覺(jué)地喜歡上它們的表演，自覺(jué)的為它們的表演鼓掌。

　　研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。這次旅行，我們大家玩得都很高興很快樂(lè)，也從導(dǎo)游的介紹中，收獲了很多知識(shí)，體驗(yàn)了一下外面城市的生活，使自己的眼界開闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多去外面的世界看一看，體驗(yàn)其中的快樂(lè)！

　　感悟初二作文 69

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是軍訓(xùn)最后一天了。五天的艱苦訓(xùn)練即將結(jié)束，不應(yīng)該感到歡欣鼓舞嗎？通過(guò)汗水磨練出的堅(jiān)持到底的精神，已經(jīng)讓我懂得了太多太多。

　　在軍訓(xùn)的過(guò)程中，每天頭頂烈日，揮汗如雨。是這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；是這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；是這次軍訓(xùn)，讓我懂得了軍人的不容易以及自己的渺小。只有離別了才會(huì)珍惜，對(duì)軍訓(xùn)生活不舍的情感，在我心中如潮水般涌來(lái)開去。

　　這次軍訓(xùn)，真的令人難以忘卻。操場(chǎng)上我們軍衣整齊，步伐一致，英姿颯爽，神采飛揚(yáng)。我們流血流汗不流淚，咬牙站在平均30℃高溫烈日下。是這次軍訓(xùn)，在我堅(jiān)持不下去時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是這次軍訓(xùn)，在我困難時(shí)給予我一場(chǎng)嶄新的友誼；是這次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與互幫互助。

　　軍訓(xùn)中的一幕幕歷歷在目，在我的腦海里一直揮之不去。似乎那愛(ài)罵人的教練、艱苦的訓(xùn)練以及炎熱毒辣的天氣都在我眼中變得可愛(ài)起來(lái)。吃過(guò)苦之后就不怕苦，軍訓(xùn)就如一位巧奪天工的工匠，把我們這些”玉石”打磨得完美無(wú)瑕。而“他”打磨的不僅是”玉石”粗糙的外表，更多的是心靈上的堅(jiān)強(qiáng)。一塊好的玉不在于它的外表，而在于它本身的質(zhì)地、自身的含量。同時(shí)，人也是這樣的。如果沒(méi)有身心上的磨練，又怎能成為一個(gè)有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)、有遠(yuǎn)大志向的人呢？

　　零碎的記憶拼湊起來(lái)，把五天的`軍訓(xùn)生活拼成了一幅美麗的畫卷。我多想讓一切從頭再來(lái)，再經(jīng)歷一次揮汗如雨，再經(jīng)歷一次大掃除，再經(jīng)歷一次艱苦訓(xùn)練，再經(jīng)歷一次與軍訓(xùn)挑戰(zhàn)咬牙到底的拉鋸比賽……然而，時(shí)間一去不復(fù)返，軍訓(xùn)也就拉上了序幕，成為了一段終身難忘的塵封記憶。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)。它給予我太多太多。在我的心中似乎有一種叫“堅(jiān)強(qiáng)”的種子在生根發(fā)芽。它支撐著我成為像鴻鵠一樣鵬程萬(wàn)里的人，它載著我向成功的彼岸飛去。

　　感悟初二作文 70

　　熱愛(ài)爬山的人，就能感受到爬山的樂(lè)趣，山是一個(gè)觀望風(fēng)景的好地方，它能讓人心曠神怡，讓人敞開心扉。爬山的樂(lè)趣只有爬到頂峰的人才知道。要說(shuō)爬山，我還真沒(méi)爬過(guò)山，山是什么樣子想起來(lái)也模模糊糊。好了不說(shuō)了，爬山真正的旅途開始了!

　　我和朋友來(lái)到山腳下，仰望山峰，山上云霧繚繞，一條“天梯”從云霧深處垂直地掛下來(lái)，登山的人像一個(gè)小白點(diǎn)，慢慢地向上移動(dòng)，好像被風(fēng)一吹就會(huì)落下來(lái)，真是險(xiǎn)象環(huán)生!

　　我望著山峰，一種恐懼感潛藏在我心底，我心里想著從山腳下看到山頂都這么高，如果從山頂往下看那還了得�？粗�朋友的興奮勁，我也不甘落后，我和朋友比賽爬山。開始路還算好走，我一口氣走了好一段，朋友都趕不上我�？墒窃降胶髞�(lái)，山路越難爬，到處都是石頭，而且被雨水沖刷過(guò)，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，到后來(lái)連手都用上了。山上到處是泥巴，不一會(huì)，我就變成了一個(gè)“泥娃娃”。這時(shí)，我肚子餓了，勁也不知道哪里去了。山道很窄，彎彎曲曲的，山路兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹林，不時(shí)有樹枝鉆過(guò)去。爬到了半山腰，我已累得上氣不接下氣了。突然，腳下被石頭一絆，險(xiǎn)些栽了跟頭，手上的皮也擦破了，腿也磕在了石頭上。我終于嘗到了爬山的艱難。

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了山頂，西邊的天紅了，遠(yuǎn)處的山涂抹著杏黃的邊兒，層層疊疊，像萬(wàn)頃麥浪。我站在山頂上，清涼的微風(fēng)拂著我火辣辣的面龐，我那因劇烈運(yùn)動(dòng)而猛烈跳動(dòng)的心也平靜下來(lái)了。放眼望去，那人間美景，山下的房子猶如米粒大小，那顆恐懼的'心早已不覆存在，站在山頂上，閉著眼，大喊一聲，心里的煩惱拋出九霄云外，身體仿佛在空中漂浮，由此我想起了杜甫登泰山時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句。爬山時(shí)的艱辛不就是為了爬到頂峰，享受那人間仙境嗎。爬山時(shí)的辛勞，此時(shí)已變成了“棉花糖”，品嘗起來(lái)也甜滋滋的。

　　感悟初二作文 71

　　轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名初中生。

　　今天，是一個(gè)特殊而興奮的日子。我們迎來(lái)了七年級(jí)的第一次軍訓(xùn)，校長(zhǎng)為我們講述軍訓(xùn)的主要訓(xùn)練內(nèi)容，告訴我們“堅(jiān)持就是勝利”，只有一個(gè)有毅力的人，才能有所作為。

　　軍訓(xùn)開始了，我們跟隨著教官來(lái)到了操場(chǎng)。九月的天氣格外的炎熱，與七八月完全不同，耀眼的陽(yáng)光照在我們身上，同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯场?/p>

　　在火辣辣的太陽(yáng)下，我們迎來(lái)了第一個(gè)訓(xùn)練：站軍姿。站軍姿考驗(yàn)的是我們的耐力，抬頭挺胸，腳張開約60°角，后背向后仰，身體向前傾，雙手緊貼褲腿，是軍姿的主要步驟�！安荒軇�(dòng)，誰(shuí)在動(dòng)，出列！”耳邊傳來(lái)的是教官那嚴(yán)格的話語(yǔ)，讓人心中不禁微微顫抖。

　　接下來(lái)，是稍息。腳往外伸出三分之二部分，兩手緊貼褲邊，動(dòng)作要迅速，不能慢吞吞的.。

　　可最使我開心的就是那踏步走了，因?yàn)樗�鍛煉的不僅僅是個(gè)人的努力，更考驗(yàn)了團(tuán)體的互幫互助。兩手握著拳頭，在胸前揮舞，腳步跟隨著教官的口令，一起跑著。我們有累過(guò)，有選擇不堅(jiān)持。但因?yàn)橐懔Γ�我們�?jiān)持住了。一馬當(dāng)先，中流砥柱堅(jiān)持自己該做的事，只為成功想辦法，不為失敗找理由。教官雖兇，但對(duì)我們依舊寬容相待，我們又有什么理由選擇放棄呢？

　　軍訓(xùn)，并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，灰色的詠嘆調(diào)�？山�(jīng)過(guò)今天一天的練習(xí)，我覺(jué)得軍訓(xùn)并不可怕，卻是一個(gè)同學(xué)們練習(xí)自己的最佳場(chǎng)所。校長(zhǎng)的一次次訓(xùn)話，讓我們深深感受到了這所學(xué)校的規(guī)章制度，感受到了老師對(duì)我的辛勤培育。軍訓(xùn)收獲的不僅僅是一個(gè)挺拔健碩的體格，更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。感謝教官一天的教育，更感謝陳老師一路陪伴，今天我不累，以后我不苦。學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)拼搏，這樣的精神到學(xué)習(xí)中，只會(huì)使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。初中的第一次軍訓(xùn)，第一天汗流浹背，第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持，給我鼓勵(lì)與激勵(lì)。明天加油！向著明天的陽(yáng)光加油！

　　感悟初二作文 72

　　《論語(yǔ)》，說(shuō)：暮春，春裝已成，有六七個(gè)冠軍，五六個(gè)處女，沐浴在演繹中，隨風(fēng)起舞，唱完歸來(lái)。這樣和諧美好的場(chǎng)景真的提前在初春展現(xiàn)出來(lái)了，很開心。

　　終于，憋了一百多天的新，終于在這一天上映了。一串串人流，走在花或草的幽靜小徑上，我們跋涉近十五公里飛向夢(mèng)想。

　　一路笑著，一路說(shuō)著，一路歡喜著，欣賞著綠水、青草、紅花、古樹，偶爾一個(gè)主題公園，一座創(chuàng)意橋，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的亭子在一個(gè)角落，我們順著護(hù)城河的流向，一路走向遠(yuǎn)方。你的腳底還能摸到鵝卵石，你的手掌還抓不住春風(fēng)。你可以閉上眼睛，感受春天美妙的氣息。那顆心，剛剛從浩瀚的問(wèn)題海洋中抽離出來(lái)，感受到如此燦爛的生命氣息，不知所措。我真誠(chéng)地感謝你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)迎接春天的腳步。

　　臨近高考，我的心一直在加速，整天神經(jīng)緊繃。我想做一個(gè)好的自己，所以只在乎沒(méi)日沒(méi)夜的工作，但我已經(jīng)筋疲力盡了�，F(xiàn)在，隨著我的眼睛沉浸在這樣一個(gè)美妙的環(huán)境中，我有點(diǎn)松了口氣我的作文.突然，我看到了這朵花。雖然它很小，但它仍然挺立著，綻放著笑臉。無(wú)論是點(diǎn)綴在樹枝上，還是藏在草叢里，它都會(huì)在適當(dāng)?shù)?時(shí)候自行綻放。為什么不是我？金子總會(huì)發(fā)光，但那些不是金子的石頭就沒(méi)有價(jià)值了？當(dāng)然，只是時(shí)機(jī)未到。想到這里，我有些安慰。沒(méi)錯(cuò)，為什么要這么逼自己？保證每天的任務(wù)都能完成，保證每天的復(fù)習(xí)都能獲得新的知識(shí)，適度降低對(duì)自己的要求，做一些讓自己有成就感的事情，這樣以后的每一天都可以快樂(lè)充實(shí)。

　　誠(chéng)然，在高考面前，沒(méi)有任何人可以懈怠，但如果這種緊張讓我在努力的路上迷失自我，我寧愿不做。如果我能以平常心去對(duì)待，讓我的心得到釋放，讓每天的奮斗有意義有價(jià)值，那么無(wú)論他是千軍萬(wàn)馬還是血淋淋的狼牙，我都會(huì)竭盡全力，無(wú)所畏懼。

　　風(fēng)在舞，在唱，在回，輝光在微微西移，我們的旅程即將結(jié)束。但我知道，在這樣的春天洗澡，我收獲的不僅僅是好心情。

　　感悟初二作文 73

　　在我記憶中的十多個(gè)夏天里，唯獨(dú)這個(gè)夏天，沒(méi)有游山賞水后的快意，沒(méi)有黝黑、健壯的肌膚，沒(méi)有一絲健康的色澤。

　　似乎這個(gè)夏天沒(méi)有停留便已逝去。

　　讓我感到前所未有的蒼白。

　　蒼白如一枚硬幣，一面映著“人生”，另一面清晰地刻著“高三”。

　　坐在高三的教室里，教室里一片沉悶，全沒(méi)有了往日輕松活潑的空氣。大家面對(duì)巨大的壓力都妥協(xié)了。

　　從大家的妥協(xié)里，我看到了自己的妥協(xié)。我們?cè)诶硐肱c現(xiàn)實(shí)中徘徊了許久，在約束與散漫中迷惘了許久，最終還是選擇了妥協(xié)。曾經(jīng)的棱角被冷酷的現(xiàn)實(shí)磨平了，昔日眼里的鋒芒也日益黯淡下去。

　　我常想，如果把那個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)仙李白，放在今天的學(xué)校里，成天看那些ABCD、幾何圖形又會(huì)怎樣，他還有興致“舉杯邀明月”嗎？

　　我們都是以書為甲，以筆當(dāng)劍的騎士，沒(méi)有退路，只有向前沖，在現(xiàn)實(shí)中艱難地拼殺，承擔(dān)與年齡不成比例的負(fù)擔(dān)，接受一次次的欲哭無(wú)淚，接受一次次的假裝堅(jiān)強(qiáng)。

　　黑夜降臨，背著沉重的負(fù)擔(dān)倒在床上，再次艱難地站起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)所有的.負(fù)擔(dān)一個(gè)都不曾少，然后帶著這些負(fù)擔(dān)開始一天又一天的延續(xù)。

　　我知道，人總得在成長(zhǎng)中體會(huì)痛苦，在痛苦中慢慢成長(zhǎng)。

　　滿眼充溢著習(xí)題，滿耳充溢著英語(yǔ)，滿腦充溢著公式定理。我想，除了堅(jiān)強(qiáng)，我別無(wú)選擇。收音機(jī)里在放著歌：“……堅(jiān)持到底，不管有多苦，我會(huì)全心全意堅(jiān)持到底�！�

　　我想，我要對(duì)得起我的父母，我的家庭。我希望我的理想不要落空，我不想讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人傷心，盡管他們的愛(ài)有時(shí)讓我無(wú)所適從，所以，我必須，全力以赴地準(zhǔn)備那場(chǎng)高考。

　　我不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

　　記得一首小詩(shī)：人的一生可能燃燒，亦可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒，熬盡所有光亮，只為看清挫敗的路標(biāo)。

　　為了夢(mèng)想，我愿意燃燒。

　　感悟初二作文 74

　　埋藏在心里的話太多了，這也是我內(nèi)心無(wú)法觸及的一個(gè)點(diǎn)。但也教會(huì)了我很多。放出來(lái)，心里會(huì)好受一點(diǎn)，也會(huì)開心一點(diǎn)！

　　珍惜，每個(gè)人都應(yīng)該太珍惜。每天晚上迷迷糊糊的時(shí)候，我總會(huì)想：媽媽，爸爸，姐姐，親戚為我做了那么多，我要報(bào)答他們太多了……如果有一天，他們走了，我會(huì)怎么樣？我的心總是在微微顫抖。我總覺(jué)得，如果有一天，我和我的好朋友分開了，友誼也沒(méi)了，我心里總會(huì)覺(jué)得遺憾�？偸窍肟�，卻哭不出來(lái)，總是告訴自己：用微笑和快樂(lè)去面對(duì)生活，生活會(huì)給你快樂(lè)和微笑。我相信我是對(duì)的。有時(shí)候，窮人呢；富人呢？沒(méi)有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，珍惜現(xiàn)在，讓生活更充實(shí)，生活更精彩！是最真實(shí)的！

　　人們會(huì)想念，想念，關(guān)心。但是方式不一樣，所以請(qǐng)你知道，那些百般呵護(hù)自己的人，才是最愛(ài)你的人，而那些讓你獨(dú)立成長(zhǎng)，自己做事的人，才是更愛(ài)你的.人。如果大家都少溺愛(ài)，多鍛煉，就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

　　每個(gè)人都有哭的時(shí)候，但是哭不能解決問(wèn)題。不要時(shí)不時(shí)的哭鬧，這不是一個(gè)好習(xí)慣。人總是靠自己，只有靠自己，得到的才是最甜的；有自己的汗水是真的。用樂(lè)觀、勇氣和力量鋪就你人生的光明之路。忘掉那些糾纏你的東西，尋找屬于自己的絲光。告訴自己：我什么都能做好，即使不成功，嘗試也是成功。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，有時(shí)候，還是要放棄的。或許，退一步說(shuō)。在正確的時(shí)刻做出正確的選擇，爬上正確的軌跡，過(guò)上正確的生活。

　　“羨慕嫉妒恨”是每個(gè)人都不應(yīng)該有的。羨慕別人有什么用？不是你的。讓你的腦海里沒(méi)有“羨慕嫉妒恨”這幾個(gè)字。他們就像“毒品”，從羨慕到嫉妒，最后徹底仇恨，讓自己“犯罪”。不要炫耀自己擁有的，也不要?jiǎng)e人擁有的。其實(shí)我擁有的是最好的，但還是控制不住自己。我想要。想要就要珍惜，不要放棄。

　　去除壞的，歡迎好的；拋舊迎新，換來(lái)真實(shí)美好！

　　不要忘記曾經(jīng)擁有的，珍惜得不到的，不要放棄自己擁有的，把失去的當(dāng)做回憶保留！

　　感悟初二作文 75

　　在我們的生活中，每個(gè)人都可能會(huì)遭遇到挫折與困境。然而，在這些困難時(shí)刻，我們需要尋找一種力量來(lái)鼓舞自己，堅(jiān)持下去。有一句名言讓我深受啟發(fā)，它是這樣說(shuō)的："只有在黑暗中，才能看到星光"。

　　這句話教會(huì)我，即使面對(duì)一片黑暗，我們也要相信光明的存在。黑暗可以看作是挫折、失敗和困境，而星光則代表著希望、信念和勇氣。在困境中，我們常常會(huì)感到絕望和迷茫，但正是這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該掙脫消極的情緒，積極尋找改變的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)面對(duì)困難并努力奮斗，我們才能夠看到那些激勵(lì)我們前行的星光。

　　這句話也告訴我，我們必須學(xué)會(huì)從困境中尋找到真正的價(jià)值。當(dāng)我們身處黑暗之中時(shí)，往往會(huì)被消極的情緒所籠罩，難以看到希望的曙光。然而，正是在黑暗中，我們才能更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，反思思想和行為。我們可以從困境中學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些將成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。

　　這句名言也提醒我，我們需要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。在黑暗中，我們可能會(huì)失去信心和動(dòng)力，但只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，就能夠找到前進(jìn)的道路。無(wú)論多么艱辛，只要我們勇敢地面對(duì)困難，努力追求自己的目標(biāo)，最終我們都將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，看到那閃耀的`星光。

　　這句話還告訴我，即使我們身處黑暗之中，周圍也可能存在著一些積極的事物和人。我們可以從他們身上汲取力量，找到希望的線索。正如黑暗中的星光，那些積極向上的人和事物有時(shí)候并不顯眼，但它們卻擁有著強(qiáng)大的力量，能夠點(diǎn)亮我們前行的道路。

　　在生活的旅程中，我們都會(huì)遇到困難和挫折。然而，只有通過(guò)勇敢面對(duì)和積極應(yīng)對(duì)，我們才能夠看到黑暗中的星光。這句名言教會(huì)我，即使面對(duì)逆境，我們也要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想、尋找改變的機(jī)會(huì)，并從困境中尋找真正的價(jià)值。只有如此，我們才能夠經(jīng)歷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我。

　　感悟初二作文 76

　　中華上下五千年，歷史演進(jìn)，時(shí)代變換，唯一不變的是大自然的鬼斧神工。中華大地上有多少奇山異水，又有多少天下獨(dú)絕，2018年國(guó)慶節(jié)我們一家有幸游覽了“天下第一峽”-百里峽，與大自然來(lái)一次親密接觸。

　　來(lái)到景區(qū)，首先映入眼簾的是氣派的大門，上面刻著斗大的三個(gè)字“百里峽”，聽導(dǎo)游講，這里是新《三國(guó)演義》空城計(jì)的拍攝地。我仰視城樓，仿佛看到諸葛亮端坐于高高的城樓之上，悠閑自得地?fù)崆伲�城樓下城門大開，魏國(guó)大將司馬懿駐足不前。

　　百里峽內(nèi)，無(wú)數(shù)怪異的山峰，散發(fā)著它無(wú)窮的魅力。來(lái)到海棠峪內(nèi)，驀然回首，只見(jiàn)一尊栩栩如生的、惟妙惟肖的天然觀音石像安靜地矗立在峽谷一側(cè)的崖壁上，自然形成，無(wú)人工開鑿的痕跡，讓人感嘆大自然的神奇力量。

　　“一線天”，高不可測(cè)的群山中間仿佛被傳說(shuō)中的神劍一劈兩半，中間一條歪歪斜斜的通道時(shí)而寬，時(shí)而窄。進(jìn)入“不見(jiàn)天”地段，向上看，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月，怎能不讓人再次嘆服自然力量的神奇。

　　接著就是人們最想挑戰(zhàn)的三千級(jí)臺(tái)階，剛開始我還是興致勃勃，步履輕快，但隨著時(shí)間推移，走到半山腰，我就成了一個(gè)殘兵敗將。我想山頂一定有最美的風(fēng)景，于是邁著沉重的雙腿，咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前行。不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂，望著遠(yuǎn)處群山起伏，心情豁然開朗。

　　在壯觀的景色中，如果沒(méi)有生命的點(diǎn)綴便顯得毫無(wú)生機(jī)。夾岸高山，皆生寒樹，草木點(diǎn)綴的群山更加清新，更加活潑，散發(fā)著生命的活力。在近直角的'峭壁巖石中，竟也生長(zhǎng)著許多不知名的樹木，真有一種“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的氣勢(shì)，這種頑強(qiáng)的生命力，令人佩服。

　　大自然的神奇力量，為人類創(chuàng)造壯美景觀，大自然母親賜給人類寶貴財(cái)富和旺盛的生命力，我們要敬重她，保護(hù)她，為我們的子孫后代留下這些優(yōu)美的畫卷。

　　感悟初二作文 77

　　詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的記錄者和長(zhǎng)生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂(lè)。讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的我很愛(ài)讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。

　　我學(xué)會(huì)了讀書的方法，書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書帶給我許多快樂(lè)。讀書其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。書不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)��?lái)了知識(shí)與智慧。通過(guò)讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理;通過(guò)讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)讀愛(ài)國(guó)主義的書籍，和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的`故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

　　光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂關(guān)于品味書香誦讀經(jīng)典征文關(guān)于品味書香誦讀經(jīng)典征文�！段饔斡洝分械膸熗剿娜嘶�險(xiǎn)為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!《中華上下五千年》讓我了解到中國(guó)歷史的坎坷命運(yùn)，不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

　　書籍給了我們?nèi)松�的自信和啟迪，給了我們無(wú)窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書海，其樂(lè)無(wú)窮。

　　感悟初二作文 78

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我被驚得滿頭大汗，我的身體越來(lái)越小，小得我自己也感覺(jué)不到它的存在。輕飄飄的我來(lái)到了一家網(wǎng)吧，這家網(wǎng)吧既沒(méi)有經(jīng)營(yíng)執(zhí)照也沒(méi)有規(guī)范的管理，這是一家“黑店”。網(wǎng)吧的門口雖然掛著“18歲以下兒童禁止入內(nèi)”，但里面全是一些小朋友在玩游戲，電腦屏幕上也盡是些血腥的打斗場(chǎng)面。我開始在里面不斷地走動(dòng)，勸告他們趕快回家、別再玩了，但他們把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，哈哈一笑，根本不當(dāng)一回事，繼續(xù)瘋狂地玩著游戲。突然，我聽到了一陣凄慘的叫聲：“快來(lái)救救我，我喘不過(guò)氣啦！”。仔細(xì)辯認(rèn)，發(fā)現(xiàn)這聲音來(lái)自一個(gè)無(wú)人玩耍的電腦，我跑過(guò)去問(wèn)它為什么哭喊？電腦說(shuō)：“機(jī)箱……里的灰塵太……多了……我快喘不過(guò)氣了……請(qǐng)你快快救救我”。聽完這句話，我便“唆”的一聲鉆到了機(jī)箱里；機(jī)箱里彌漫著令人窒息的味道，我隨手一掏我的口袋，便掏出了一個(gè)吸塵器，開始吸灰塵，沒(méi)吸多久，吸塵器無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“我快不行了……灰塵太多了……裝不下了，我快爆炸了！”只聽“砰”的一聲，吸塵器爆炸了。“小的吸塵器爆炸了，我還有大的.呢”，于是我拿出了一臺(tái)特大級(jí)吸塵器，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于將灰塵全部吸了進(jìn)去，電腦又恢復(fù)了原來(lái)的樣子�！班诌蔬省�，一陣鬧鐘鈴聲，把我驚醒了，哦，我得去上學(xué)了，我匆匆起床趕向?qū)W校。

　　這個(gè)奇怪的夢(mèng)境，很多天占據(jù)了我的大腦，讓我想到了很多，但我最想告訴那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子們是：電腦真的有這么好玩嗎？你們的父母這么辛苦把你們養(yǎng)大，就希望你們能成才，而你們呢，在網(wǎng)吧里一待就是一天、兩天、一個(gè)星期，有些人，還為了玩電腦而逃課，甚至逃學(xué)，既浪費(fèi)了時(shí)間，弄壞了身體，又辜負(fù)了父母對(duì)你們的期望�！胺艞墪r(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”，大家醒醒吧。

　　感悟初二作文 79

　　在這個(gè)果香四溢，黃金遍地的季節(jié)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。片片紅葉，我要一片最熱的；片片月光，我要一杯最亮的；滴滴泉水，我要一滴最甜的；漫漫人生，我要一個(gè)必不可少的軍訓(xùn)。

　　穿著嶄新的校服，邁著還不整齊的步伐，走向操場(chǎng)，我才真正體會(huì)到軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，開始的興奮與激動(dòng)，都已經(jīng)蕩然無(wú)存。我站在操場(chǎng)上，格外緊張，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。不必說(shuō)立定的艱難，也不必說(shuō)踏步走的辛苦，單是跑步的汗珠就使我無(wú)法忍受�？赡怯帜茉鯓幽兀恐缓脽o(wú)奈隨從，夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地，我們?nèi)栽谲娪?xùn)，絢麗無(wú)比的光暈籠罩在我身旁，我們?nèi)栽谲娪?xùn)，什么時(shí)候結(jié)束軍訓(xùn)呢？這個(gè)話題在我耳邊徘徊，突然教官說(shuō)了一聲“休息一下”，我的心情頓時(shí)高興起來(lái)

　　軍訓(xùn)道不盡的酸，甜，苦，辣。清華大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，早餐時(shí)間最緊的一次，只有二十分鐘的時(shí)間，這二十分鐘要從操場(chǎng)跑回宿舍，騎車大約五分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。光鮮亮麗的背后，總是不懈的付出。沒(méi)有被汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的.，沒(méi)有燃燒過(guò)的青春是有缺憾的。與清華的軍訓(xùn)相比，我們的軍訓(xùn)是多么渺小。

　　通過(guò)軍訓(xùn)這件事，我明白了“你有多努力，就有多幸運(yùn)”。人生沒(méi)有地圖，我們一路走，一路被辜負(fù)，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案。碧云天，黃葉地，秋色連波，美景惹人醉。秋天正在努力為我們釋放它的美，我們何不在這秋高氣爽的季節(jié)奮斗一把呢？

　　夜是黑的，沒(méi)有光亮；夜是靜的，沒(méi)有聲響。唯有教室的一抹光亮，而這點(diǎn)兒光亮也是昆蟲向往的地方。教室里大家都在奮筆疾書的做著老師布置的作業(yè)，碩大的教室只能聽到同學(xué)們的翻書聲和寫字聲，你看，全世界都在努力學(xué)習(xí)，你又有什么理由不努力？在中考、高考那天你會(huì)發(fā)現(xiàn)車不鳴笛了，公交車、出租車免費(fèi)，交警叔叔在考場(chǎng)外站崗全世界都在為你的前途讓路，你為什么不努力？

　　請(qǐng)記住“你有多努力，就有多幸運(yùn)”。請(qǐng)你努力，努力，再努力，只有這樣，你才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌，燦爛的人生。

　　感悟初二作文 80

　　我是一個(gè)從兩歲起就離開爸爸媽媽的孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)比較不幸的孩子，可是當(dāng)兩歲起我來(lái)到奶奶家，一切都隨著改變，我就覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。

　　奶奶從兩歲時(shí)就開始帶著我，因?yàn)槲业牟欢�事，我�?jīng)常跟奶奶頂嘴，奶奶也要打我，因?yàn)槲业娜涡阅棠桃�慢慢的教我慢慢的帶我······如今我已�?0歲的'孩子了，我已經(jīng)會(huì)許多的詞語(yǔ)，句子，可是我最深刻的是“歲月不饒人”，因?yàn)榻衲晔罴俚拈_始也就是7月5日我搭上了飛機(jī)離開了重慶，到達(dá)了武漢麻城媽媽的家。在開學(xué)的前一天我搭飛機(jī)回來(lái)了，當(dāng)我看到奶奶的滿頭白發(fā)時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，對(duì)我長(zhǎng)大了，可是奶奶也離死亡更進(jìn)一步。小孩子想長(zhǎng)大就很想過(guò)生日，可是大人們卻不怎么想，他們?nèi)绻�過(guò)一次生日就代表老了一歲，生、老、病、死這是人生必須經(jīng)歷的，盡然老了那當(dāng)然就里死亡接近了一步。不知道你們想過(guò)沒(méi)有當(dāng)你自己死后那是怎么樣的，什么又不知道呢······每當(dāng)想起這些的時(shí)候我都會(huì)哭，也不例外這次······

　　如今是10歲的我，什么也不會(huì)做，其實(shí)除了做飯以外我都會(huì)做，像什么洗衣服，洗碗等等我都會(huì)，只是我不想做，說(shuō)白了就是一個(gè)字懶，10歲在農(nóng)村以是一個(gè)會(huì)做家務(wù)會(huì)干活的年齡了，可是我是城里的孩子，離開了父母，只有奶奶跟在我身邊，哭了，我又哭了，為什么，是因?yàn)槲腋形蛱�深了嗎？我已�?jīng)10歲了，我應(yīng)該承擔(dān)起家里的重任，可是我還小，我還在讀小學(xué)5年級(jí)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都做不完，怎么幫奶奶呢？我也想過(guò)這些，可是10歲是一個(gè)標(biāo)示著已經(jīng)長(zhǎng)大的年齡，10歲是一個(gè)該擔(dān)任起家庭的年齡······可是我做不到，我是一個(gè)笨孩子，不會(huì)撒嬌，不會(huì)哄奶奶開心，我只會(huì)讀書，因?yàn)槲抑�道只有讀好書才是給奶奶最好的報(bào)答······

　　感悟初二作文 81

　　一月二十日上午，雖是寒冬季節(jié)，又是陰天，氣溫卻高達(dá)十幾度。吃過(guò)早餐，脫去厚重的冬裝，只穿棉毛衫褲和襯衣，也不覺(jué)得冷。匆匆下樓，趕去參加中鼎豪園黨支部、居委會(huì)舉辦的小區(qū)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

　　十幾年前，曾參加過(guò)新疆人民廣播電臺(tái)舉辦的長(zhǎng)跑比賽，在中年組中名列前茅，還得了獎(jiǎng)品（一條毛毯）。以后，雖然每天堅(jiān)持晨練，也只是短距離慢跑，做體操，打太極拳，運(yùn)動(dòng)量不大。十幾年沒(méi)有長(zhǎng)跑了，畢竟人到老年，年齡不僥人，擔(dān)心跑不動(dòng)，沒(méi)敢去居委會(huì)報(bào)名。沒(méi)想到黨支部、居委會(huì)派人登門動(dòng)員，讓我參加，只好應(yīng)允了。

　　來(lái)到居委會(huì)樓前，只見(jiàn)馬路兩旁站滿了人，前來(lái)參賽的大多數(shù)是身體比較好、年齡不太大的退休老人。長(zhǎng)跑前舉行了簡(jiǎn)單的`儀式，小區(qū)腰鼓隊(duì)列隊(duì)表演，擊鼓助興。居委會(huì)主任宣布，這次長(zhǎng)跑活動(dòng)，圍繞小區(qū)內(nèi)馬路跑兩圈，不分先后，不排名次，重在參與，只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，每人發(fā)一份獎(jiǎng)品。

　　長(zhǎng)跑比賽開始，大家爭(zhēng)先恐后，努力奔跑，誰(shuí)也不甘落后。第一圈我跑得較快，也不覺(jué)得怎么累。跑第二圈時(shí)，就覺(jué)得力不從心了，累得氣喘吁吁，汗流浹背，雙腿沉重，速度明顯慢了下，同跑在最前面的幾個(gè)人距離越拉越大。站在路旁的腰鼓隊(duì)員與觀眾揮手叫喊：“加油！加油！”我大口大口地喘著氣，竭盡全力，加快速度，拼命奔跑，一鼓作氣，終於跑到了終點(diǎn)。沒(méi)想到自己不但能跑完兩圈，而且名列前幾名。

　　由此，我感悟到一個(gè)真理：在人生征途中，決不能貪圖安逸，怕苦怕累，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。只有不斷挑戰(zhàn)自己，敢想敢干，不怕困難，吃苦耐勞，奮力拼搏，堅(jiān)持到底，就一定能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。在人生的道路上，我們每一個(gè)人都應(yīng)做到：生命不息，奔跑不止，永不停步，一直沖刺到終點(diǎn)，畫上一個(gè)園滿的句號(hào)。

　　感悟初二作文 82

　　活著總是要面對(duì)生離死別。對(duì)于熟悉的人如此；對(duì)于陌生的人也是同樣。面對(duì)一樣的傷感與一樣的無(wú)奈，但只要是我們活著，就一定能夠從痛苦中得到解脫。人活著，最大的痛不是與最愛(ài)的人生離死別；人活著，最大的苦也不是與心愛(ài)的人漸漸分離。最苦與最痛的，其實(shí)是我們沒(méi)有去珍惜和無(wú)法去保護(hù)我們心愛(ài)的'東西。那樣的感覺(jué)就宛若心碎了一樣，所畏喪大莫過(guò)于心死，眼中的世界也早已黯淡無(wú)光。

　　人活著也只是區(qū)區(qū)一百年。在這一百年里能做到的事情太多，做不到的事情也有太多．但在這一百年里，即使我們只完成了一件對(duì)于我們很重要的事情，那么我們也就已經(jīng)很滿足了。只要在這個(gè)世界里留下了我們的足跡，便也沒(méi)有太大的遺憾。人生如此，夫復(fù)何求？ 雖然那些我們深愛(ài)的人會(huì)先一步離我們遠(yuǎn)去，只留下悲痛的我們。但我們不應(yīng)該把對(duì)他們?nèi)松�短暫的無(wú)奈和我們的憂傷摻雜在一起，那樣只會(huì)引發(fā)我們更多的悲傷。我們看待人生的態(tài)度也許應(yīng)該更平淡些，似水無(wú)痕，那么一切都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候過(guò)去。

　　我們很多時(shí)候都沒(méi)有意識(shí)到明天、后天、乃至將來(lái)的存在。時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意扶平我們心靈的傷痛，而一切的傷疤都已在不遠(yuǎn)的昨天脫落，今天的我們雖然有著痛苦的回憶，但那段經(jīng)歷已然成為了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，我們還是要走向明天的明天。

　　我很喜歡風(fēng)，因?yàn)樗�能拿得起放得下。在這個(gè)塵俗的世界里，清風(fēng)拂走塵土卻也留下灰塵，帶走了多少，卻也留下了多少。風(fēng)的世界里，沒(méi)有多少刻意的留戀，也沒(méi)有多少多余執(zhí)著。風(fēng)，不會(huì)因?yàn)榇蠛５奈邓{(lán)而拋開大漠的孤烈，也不會(huì)因?yàn)榇竽�的雄魂而拋開大海的柔弱。風(fēng)所追求的是一個(gè)平凡的，不需要多么完美的世界。就如佛語(yǔ)：菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。痛苦也罷，快樂(lè)也罷，它們始終會(huì)到我們的心中沉淀，漸漸虛無(wú)。

　　感悟初二作文 83

　　又是檢查衛(wèi)生的一周，我們?cè)诖蜻^(guò)睡覺(jué)鈴之后，便開始了行動(dòng)。

　　我拿著一個(gè)本子一支筆，和同伴挨個(gè)兒教室檢查，無(wú)論是電腦未關(guān)，還是紙屑未掃，在我本子上都清楚地記錄著。

　　走到一教室跟前，發(fā)現(xiàn)教室里還有人呢！不過(guò)是以前同窗的老同學(xué)，我和同伴便大搖大擺地走進(jìn)教室，��！這教室地沒(méi)掃，沒(méi)關(guān)飲水機(jī)，電腦也還開著的，我在教室里轉(zhuǎn)悠，同伴去仔細(xì)檢查，我那老同學(xué)便對(duì)我說(shuō)：“項(xiàng)乙皋，你看，我們教室沒(méi)有問(wèn)題吧，憑我們多年的交情，你肯定不會(huì)記我們班噻……”“沒(méi)有問(wèn)題？”我驚異地說(shuō)�！安慌K，你看嘛，我們……”他的'話好多啊，我真想快點(diǎn)走出去

　　“嗯，可以。”我向同伴招招手，示意走了，可老同學(xué)又把我拉回來(lái)：“不要記我們班�！薄班�，嗯”我小雞啄米似的點(diǎn)頭，“這話他說(shuō)的出來(lái)，大中午還不回去睡覺(jué)，荒唐，咋可能不記他們呢？”我與同伴一間接一間教室地檢查，不久，就到了最后一個(gè)九年級(jí)的教室。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)，教室里的師哥師姐們都是同一個(gè)姿勢(shì)——埋頭看書，做題。

　　“要繼續(xù)檢查不？”同伴問(wèn)我。

　　“要去，肯定要去�！�

　　“但里面有人啊！”

　　“……不入虎穴，焉得虎子，你不去我去�！蔽艺f(shuō)著，躡手躡腳的進(jìn)了他們教室。

　　教室里一塵不染，黑板上寫著勵(lì)志的語(yǔ)句和重點(diǎn)題，每個(gè)人的桌上都堆了一摞書，我輕輕悄悄地從狹窄的過(guò)道穿過(guò)，一不小心，撞掉了別人的語(yǔ)文書，同學(xué)們一驚，隨之又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們小心翼翼的撿起那位師哥的語(yǔ)文書，“你來(lái)干什么？”他問(wèn)�！拔摇�…我檢查衛(wèi)生�！薄芭��！彼�回答，又埋下了頭。

　　我輕輕悄悄地走出教室，生怕又驚嚇到他們，為他們關(guān)上了門�！昂簟�—”我長(zhǎng)舒一口氣。“可以吧？”同伴問(wèn)我，我默不作聲。

　　有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有人抓緊時(shí)間玩耍，到頭來(lái)，勝負(fù)揭曉，花落誰(shuí)家，我們應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)像九年級(jí)的師哥師姐一樣專心致志，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)吧！

　　感悟初二作文 84

　　每天認(rèn)認(rèn)真真練上幾行字這一習(xí)慣，已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多學(xué)期了，可至今，練字仍是不少同學(xué)的老大難。其實(shí)一開始的我，何嘗不因?yàn)榫氉址赋钅�？記得一開始，老師采用的加分制，那時(shí)，我的作業(yè)本上每天都是一個(gè)鮮紅的+10，那時(shí)，我還天真又自戀的想著，原來(lái)我的字還是很不錯(cuò)的呀！終于有一天+10變成了+5，一開始，我還很不高興，后來(lái)也就釋然了，管它呢！只要加分就行。不久，老師又搞了一個(gè)什么練字。每天都要練一張老師發(fā)的“童生字帖”，由老師來(lái)批“甲乙丙丁”，只是，我的技術(shù)不過(guò)關(guān)，無(wú)論怎樣用心、怎樣努力，每次都得乙，以致我后來(lái)練出一種“神功”，不用看就知道我得的是什么。很快，我就對(duì)枯燥的練字毫無(wú)興趣。

　　誰(shuí)知，“奇跡”發(fā)生了。初二上學(xué)期，我得到了練字有始以來(lái)第一個(gè)甲。呵呵，聽起來(lái)貌似很搞笑，練了一年，才得了一個(gè)甲，而當(dāng)時(shí)的我卻高興得很，心里像喝了蜜一樣的甜，暑假中的練字總算沒(méi)白練。記得暑假中，老師布置每天一定要練四行字。

　　一開始，那字像一條條難看的小蟲在爬似的，那筆也總是不聽手使喚，看看人家練的那一個(gè)個(gè)秀麗的字，一個(gè)個(gè)鮮紅的甲，再瞧瞧自己的練字本，一個(gè)個(gè)鮮紅的乙，急得我都想把這一支支不聽話的筆給扔了。

　　我知道練字是個(gè)慢功夫活兒，心急吃不了熱豆腐，只好耐著性子一天天的`練，字也一天天的好看起來(lái)。媽媽告訴我，練字時(shí)要觀察字的結(jié)構(gòu)，還要掌握好力度的大小才能寫出秀麗的字來(lái)，我這才感到，練字，其實(shí)沒(méi)有那么難。

　　練字就像種菜一樣，只要每天澆澆水、施施肥、捉捉蟲，菜就會(huì)生長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？只要每天多付出一點(diǎn)、多努力一點(diǎn)，一天多學(xué)一分鐘，一年就是365分鐘啊！滴水穿石，積少成多，付出的努力終會(huì)有回報(bào)的。

　　耕耘總會(huì)有收獲，努力總會(huì)有回報(bào)。

　　感悟初二作文 85

　　在炎炎烈日的灼烤下，所有同學(xué)如一棵棵小樹般挺拔地站立著。教官在一遍遍演示著軍體拳的打法，我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)，大家的每一個(gè)動(dòng)作都非常有力。

　　而站在后排的我，看著一個(gè)個(gè)令人眼花繚亂的動(dòng)作，滿心疑惑，滿臉茫然。我跟著大家一起揮舞著四肢，卻總是學(xué)不會(huì)，記住了新教的又忘記了前面學(xué)的。在我眼中，短短16套動(dòng)作看起來(lái)都出奇得復(fù)雜。

　　我不甘心落在別人后面，于是在休息時(shí)，我忍住疲勞，向做得好的同學(xué)請(qǐng)教。在同學(xué)的熱心幫助下，弄清楚了動(dòng)作要領(lǐng)。訓(xùn)練時(shí)，我認(rèn)真看著教官的每一個(gè)動(dòng)作講解，想把每個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在腦子里。

　　午休時(shí)，我趴在桌子上，腦海里一遍遍回想著動(dòng)作：打拳、勾手、踢腿……很難，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都想起來(lái)真的很難。我的腦子亂得像一鍋粥，我多想什么都不想，倒頭就睡，但是，這樣一早上的努力不就前功盡棄了嗎？于是我整理思緒，漸漸有了條理，回想起了很多動(dòng)作。伴著軍體拳的節(jié)奏，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我在打軍體拳，動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)有力……

　　下午，在教官演示時(shí)，我注意觀察了中午我想不起來(lái)的.動(dòng)作。在演練時(shí)，我知道自己的動(dòng)作還不是特別規(guī)范，那我就要做到動(dòng)作有力。我知道我或許沒(méi)有別人做得好，那我就要聲音最洪亮。不經(jīng)意間，我的影子已換了個(gè)方向，每一分每一秒，我都沒(méi)有浪費(fèi)、我都在努力做好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我看到我的動(dòng)作由生疏到熟練，我明白，訓(xùn)練時(shí)我所流下的每一滴汗水，都是我努力過(guò)的痕跡，都是我進(jìn)步的印證。

　　其實(shí)，在生活中、學(xué)習(xí)中，只要肯奮進(jìn)，就一定會(huì)有收獲。在情緒瀕臨崩潰時(shí)，要及時(shí)擺正心態(tài)；努力了，不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有進(jìn)步。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，遲早會(huì)更上一層樓。在努力拼搏的過(guò)程中，我所付出的每一滴汗水都不會(huì)辜負(fù)我，都會(huì)讓我變成最好的自己！

　　感悟初二作文 86

　　陽(yáng)光灑進(jìn)校園。伴隨著鈴聲，老師大步流星奔向教室，帶著加油牌、紅旗：“今天去拔河！”我們欣喜若狂，跨著輕快的步子來(lái)到操場(chǎng)。

　　一聲令下，5班和7班對(duì)起陣，加油聲，吶喊聲，聲聲震耳欲聾，看著他們拔完河痛苦傷心的模樣，再看看我們班高大威猛的同學(xué)，暗暗竊喜。

　　瞧，我班同學(xué)鎮(zhèn)定自如，好像吃過(guò)定心丸，守住自己的地盤，自信滿滿地拉起鋼絲似的.麻繩，臉繃得緊緊的�？粗鴮�(duì)方強(qiáng)大的樣子，我心里不由打個(gè)寒顫。裁判員一聲口哨，我們班的同學(xué)猶如一頭頭饑餓的獅子，兇猛地使出全身氣力�！耙欢�三——！一二三——！”老師在旁邊指揮，好像諸葛亮勝券在握。啦啦隊(duì)員們也不甘示弱，加油聲全吼出來(lái)，聲音響徹云霄。加油聲也成為一股暖流，流入同學(xué)心間轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)。麻繩上的紅綢帶像一團(tuán)火苗，一會(huì)兒飄向這邊，一會(huì)兒挪向那邊。我班同學(xué)使出吃奶的勁用力一拉，團(tuán)結(jié)起來(lái)，像惡魔附體般開始發(fā)力，那力量，任何人都擋不住，扳倒她們?nèi)缤�踩死螞蟻一樣�?jiǎn)單。開門紅！全班笑逐顏開，如藍(lán)天一般晴朗。

　　第2局對(duì)我們至關(guān)重要，不好，我班同學(xué)有些驕傲。老師的哨子聲中，比賽開始啦！我們咬牙堅(jiān)持，臉憋得像煮熟的蟹一樣紅，不懈地向后拉著，卻抵不過(guò)對(duì)方的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻。對(duì)方像一匹匹咆哮的野馬，匯在一起，氣勢(shì)洶洶地向我們碾壓過(guò)來(lái)。我們累得汗如雨下，不斷前傾，再前傾，真是頂風(fēng)頂水劃船一一硬撐，摔倒在地。同學(xué)們有的臉紅像個(gè)小蘋果，有的手磨破了皮，有的手臂暴出青筋。

　　第3局，勢(shì)，如破竹。哎，最后還是無(wú)法對(duì)抗8班。此時(shí)，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，氣喘吁吁，傷的傷，疼的疼，一片失落，好似天空灰暗得沉悶，花兒彎下纖細(xì)的小腰，蝴蝶不能翩翩起舞。全班人都唉聲嘆氣，累倒在地。

　　“人心齊，泰山移�！痹瓉�(lái)，團(tuán)結(jié)是這么偉大，團(tuán)結(jié)起來(lái)，是一片天，堅(jiān)不可摧。不團(tuán)結(jié)的，是一灘爛草，不知什么時(shí)候會(huì)枯萎。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　感悟初二作文 87

　　其實(shí)生活就象許多不同種類的書,每一本書都有它的特點(diǎn),它的獨(dú)特.那么,生活也一樣,每一天都有每一天的特點(diǎn).有辛酸,有甜蜜.

　　其實(shí)每個(gè)人從哇哇墜地,都是站在同樣的生活起跑線上,只不過(guò)有的善于把握生活,而有的人不能左右生活.一個(gè)再事業(yè),再學(xué)業(yè)上取得了巨大成功得人,會(huì)情不自禁的說(shuō)道:"生活是多么的美好,是多么的豐富多采啊!而對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō),他會(huì)感嘆道:"生活對(duì)是多么的不公平啊!我的生活總是充滿了枯澀.其實(shí)生活的本質(zhì)就是這樣,酸甜苦辣,五味俱全.

　　電視劇里的人物,有的看起來(lái)很幸福,快樂(lè).有的看起來(lái)辛酸,痛苦.生活的本身也就是一部電視劇,每個(gè)人都在演繹著自己的生活.有時(shí)候,你做成功了一件事或者得到了別人的贊揚(yáng)等,你就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比.那么,這個(gè)時(shí)候,你就演繹著一種快樂(lè)的角色.如果你因?yàn)榇煺鄱�失�?或者是因?yàn)楸粍e人誤解等,而使你感到痛苦不堪,那么,這個(gè)時(shí)候,你就演繹著生活中的一個(gè)悲痛的角色.生活本身就是這樣,它不會(huì)讓一個(gè)人一帆風(fēng)順,同時(shí)也不會(huì)讓他永遠(yuǎn)痛苦.

　　如果說(shuō)我一定要給生活添加一種色彩,那我一定添不出來(lái),因?yàn)闆](méi)有哪一種顏色能夠全權(quán)代表生活的一切.如果沒(méi)有規(guī)定用幾種顏色.那么,我會(huì)把所有的色彩給予生活.讓生活變的五彩繽紛,豐富多采.

　　人的.一生如果只看到的是一種色彩,那他將會(huì)感到無(wú)比的厭煩.同樣,人如果在生活中只品嘗到了喜悅,他的人生也就失去了意義,而使所有的人對(duì)生活都抱以新奇的心理,沒(méi)有哪一個(gè)人能夠預(yù)測(cè)到明天,生活將會(huì)給他怎樣的感受.

　　小草之所以分外的翠綠,是因?yàn)橛屑t花的襯托,紅花為什么這么紅?正是因?yàn)橛辛司G葉的反襯.生活為什么會(huì)如此豐富?正是因?yàn)橛辛?五彩繽紛"的攪拌.

　　感悟初二作文 88

　　人生就像一場(chǎng)演出，我們每個(gè)人都是出色的演員；在我們?nèi)松�道路中都扮演各種角色，而扮演角色中都會(huì)遇到很多困難，也為了戰(zhàn)勝這些困難盡自己最大的努力，人生也只有一次錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái),我們不

　　是電影里的主角那樣，結(jié)局總是美好的我們只有靠自己，才能當(dāng)上主角，要做就做主角不要當(dāng)觀眾。這就是精彩人生。

　　人生就像一場(chǎng)游戲，跌倒爬起明天繼續(xù)努力；我的人生就是這樣，剛上初中時(shí)，我母親就走了，這件事給了我很大打擊，這件事后我整個(gè)人都變了，變得叛逆了，變得沉默了，每天把自己關(guān)在房間里，不愿意見(jiàn)人，就這樣過(guò)了半年，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了母親的筆記本，那個(gè)筆記本是母親從高中開始寫的，從那是開始我振作起來(lái)了，因?yàn)楣P記本上寫道母親全部的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)這給了我很大的鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)家里還有剛上二年級(jí)的弟弟，他還需要關(guān)愛(ài)從那時(shí)開始我從來(lái)沒(méi)有在弟弟面前哭過(guò)，變成另一個(gè)人，從一個(gè)連自己頭發(fā)都不會(huì)扎的女孩變成了能做一頓美味的飯的姑娘，從一個(gè)什么事都做不好的小女孩變成了一個(gè)知情達(dá)理的姑娘，從一個(gè)叛逆少年變成了別人家里的`好孩子了，這期間我意識(shí)到人生真諦，經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣，這就是人生。

　　人生就像一場(chǎng)賭局，輸贏都要微笑面對(duì)自己；今年我中考了，前幾天中考成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)出乎了我的意料，以前模擬考試從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低，對(duì)于這成績(jī)我真的不知所措，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都懵了，但是我相信我能戰(zhàn)勝人生給我的磨練和困難，下一次做充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接高考。人生就是這樣。

　　人生的路途遙遠(yuǎn)，需要我們不斷的奮斗與理解，才能讀懂，一個(gè)不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌的人生不美好的人生，只有失敗與成功的交替我們才懂得其中的酸甜苦辣，才能理解成功后的喜悅。

　　人生對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)份問(wèn)卷，我們應(yīng)該用親身經(jīng)歷來(lái)填滿，交出一份答卷。我們一起奮斗來(lái)體會(huì)人生的美好，一起一路劈荊斬刺，使我們的人生更完美吧！

　　感悟初二作文 89

　　人生的意義是什么，生命的意義有是什么這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。

　　巴金說(shuō)：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒(méi)有松的挺拔高聳，卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長(zhǎng)在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長(zhǎng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的.地方，他們都貪于享樂(lè)，建立宮殿，讓百姓民不聊生，最終一個(gè)被姬昌代替，一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬(wàn)年。李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國(guó)醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂(lè)于助人，勤儉節(jié)儉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最終的姿勢(shì)讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

　　我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自我的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，應(yīng)對(duì)人生涌起的可是是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自我很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。

　　生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對(duì)自我走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔。

　　感悟初二作文 90

　　在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，有童年歡聲笑語(yǔ)有少年年少輕狂有青年努力奮斗有中年成家立業(yè)有晚年天倫之樂(lè)……一切都要經(jīng)歷，都要走過(guò)去，都將會(huì)成為回憶。

　　人生——就像一場(chǎng)途旅行。會(huì)有許許多多大大小小站點(diǎn)，但不能讓這么多站點(diǎn)成為停滯我們腳步羈絆，要永遠(yuǎn)前進(jìn)。也許中途美景會(huì)很好，會(huì)讓我們很留戀，會(huì)讓我們終身難忘，會(huì)讓我們流連忘返……呵呵，但是這并不是終點(diǎn)站，也許下個(gè)站點(diǎn)會(huì)比現(xiàn)在更好呢?也許就像有毒玫瑰一樣，是那么妖嬈，是那么美麗，可是當(dāng)我們慢慢靠近時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中毒，無(wú)法自拔……我們終究要明白，有些人終究只是自己人生過(guò)客，強(qiáng)求不來(lái)，挽留不了;有些事只能當(dāng)做過(guò)往云煙，記在心里會(huì)讓自己永遠(yuǎn)傷心;有些地方淡忘就好，不必記太清，因?yàn)橛行┑胤礁�值得你去記住……只有用心感悟人生，感悟每一個(gè)站點(diǎn)，才會(huì)讓每一個(gè)站點(diǎn)深深地留在我們心海里，如果只是哭只是鬧只是墮落只是消極，那么迎接你將是無(wú)底深淵，到時(shí)候就真無(wú)法自拔了!用那顆心，去留住每個(gè)讓自己心動(dòng)事物，那時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)——陽(yáng)光并不刺眼，人生并不苦短。

　　人生——要懂得“放棄也美麗”。也許，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們會(huì)接到許許多多通知許許多多機(jī)遇許許多多職業(yè)……但在那么多“許許多多”中，到底哪一個(gè)才是真正符合自己呢?做好選擇，是人生一大難題。也許會(huì)被途中形形色色機(jī)關(guān)設(shè)害，會(huì)被五花八門陷阱困住……那時(shí)候，朋友，請(qǐng)保持一顆平靜純潔心。不要做盲目掙扎，也許會(huì)像在沼澤地里一樣，越掙扎陷越深……你要學(xué)會(huì)感悟人生，用你眼睛觀察事物，用你心去找出破綻，這樣，才是唯一能夠解救你方法。要學(xué)會(huì)放棄，放棄那些不符合自己放棄那些對(duì)自己沒(méi)有好處放棄那些自己認(rèn)為不適合自己，也許那樣，不僅為你贏來(lái)了下一個(gè)更好機(jī)遇，也為別人創(chuàng)造了一個(gè)很好機(jī)遇。

　　人生就如一場(chǎng)馬拉松賽跑，只有懂得感悟人生，我們才能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，成為萬(wàn)眾矚目焦點(diǎn)!

　　感悟初二作文 91

　　隨著鋼琴琴鍵上最后一串音符演奏的結(jié)束，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。在這次藝術(shù)節(jié)比賽中，我獲得了鋼琴組金獎(jiǎng)的榮譽(yù)。舞臺(tái)上捧著獲獎(jiǎng)證書的我，笑容燦爛在臉上，心中的思緒飄回了最初的開始。

　　那是在一次音樂(lè)課上，新到任的音樂(lè)老師給我們布置了一項(xiàng)創(chuàng)新作業(yè)，每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)一種樂(lè)器的演奏，因?yàn)樗�覺(jué)得僅僅會(huì)唱幾句歌詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望我們能通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器了解更多的樂(lè)理知識(shí)。我們驚愕之余，迅速開始篩選著自己感興趣的樂(lè)器。

　　媽媽陪著我來(lái)到藝術(shù)學(xué)校，一樣一樣地仔細(xì)精選著，琴房里傳來(lái)的一首首優(yōu)美的旋律深深地吸引了我，我很堅(jiān)定的選擇了鋼琴。

　　萬(wàn)事開頭難，因?yàn)楹苄缕娴木壒�，我也沒(méi)覺(jué)得有多難，很開心的跟著老師開始了琴童生涯。但好景不長(zhǎng)，隨著新鮮感的慢慢流逝，每天必練的N首彈了幾百次曲子的反復(fù)練習(xí)，枯燥得開始令我厭煩了，沒(méi)彈幾下就嚷嚷著腰酸脖子痛，老盼著練琴的時(shí)間趕緊結(jié)束。媽媽見(jiàn)狀，和老師商議后四處搜尋來(lái)我喜歡的很多曲子。呀！真是靈驗(yàn)啊，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)可以自己彈出自己喜歡的曲子時(shí)，再也不嫌練琴的時(shí)間太長(zhǎng)了，又重新燃起了學(xué)琴的熱情，時(shí)光就這樣一天一天地走著，我會(huì)彈的好聽的曲子越來(lái)越多。音樂(lè)課上，我彈給大家聽時(shí)，老師和同學(xué)們贊賞的目光讓我開心極了。

　　老師給了我一份藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽的宣傳，鼓勵(lì)我參加。于是我每天更加勤奮地練琴了，經(jīng)常把時(shí)間給忘了。因?yàn)樘�疲憊的緣故，比賽間我生病了，發(fā)燒、咳嗽……媽媽很擔(dān)心我的'健康，小心翼翼地詢問(wèn)我還可以參加比賽嗎？被各種不適折磨著的我想了想，我不能讓老師失望啊，而且這次比賽機(jī)會(huì)那么難得，我很想把自己喜歡的曲子彈給大家聽。

　　上天不會(huì)辜負(fù)努力的人，當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一瞬間，所有的不適頓時(shí)都飛走了，我從容不迫地演奏著，每一個(gè)音符都表達(dá)著我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。梅花香自苦寒來(lái)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程令我成長(zhǎng)，更讓我明白，沒(méi)有努力的付出，怎么會(huì)又滿滿的收獲呢？

　　感悟初二作文 92

　　記得古人說(shuō)過(guò)這么一句話：“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”相信大多數(shù)人看到這句話時(shí)都不會(huì)很深刻地領(lǐng)悟到其中的道理，我就深有體會(huì)，但是如果在此之后你能去鉆研一些關(guān)于做人的歷史小故事的話，也許你會(huì)有新的靈感，帶你去體會(huì)這句話新的意境，讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文。就像我，自從讀了《讀史學(xué)做人》這本書以后，我就對(duì)歷史與做人之間的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為讀通歷史就是學(xué)到了做人的.道理和技巧，學(xué)會(huì)做人才能成就自己的美德和事業(yè)。那么如何做人呢？一切取決于自己！而我們要做就應(yīng)該做一個(gè)有魅力的人、有見(jiàn)識(shí)的人、會(huì)交友的人、處世靈活的人或者是一個(gè)出色而不吝嗇的人。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要多一些人情味，少一些虛情假意；多一份寬容，少一份驕傲自滿。這樣才能成為一個(gè)有魅力的人，成為當(dāng)今社會(huì)中的君子。同時(shí)，我們也要注意日常小節(jié)，保持清正廉潔，有所作為是評(píng)價(jià)一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人的基本標(biāo)準(zhǔn)。比如孔子的學(xué)生曾子為了實(shí)現(xiàn)他妻子向兒子許下的諾言，為了向兒子說(shuō)明誠(chéng)實(shí)的重要性，就說(shuō)服妻子和他一起殺了豬炒肉給兒子吃。這種行為展現(xiàn)了一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人的形象，而有見(jiàn)識(shí)則是邁向成功的基礎(chǔ)。另外，嚴(yán)以律己，寬容待人，舍己為人也是一個(gè)善于交友的人應(yīng)具備的特點(diǎn)。就像管仲和鮑叔牙兩個(gè)人，在過(guò)去確實(shí)有恩怨，但他們之間互幫互助的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。處事靈活需要我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻當(dāng)機(jī)立斷，顧全大局，擁有勇氣才能立足于社會(huì)，成為一個(gè)智勇雙全的強(qiáng)者。最后，我們要全面發(fā)展自己，成為一個(gè)出色的人，并且不吝嗇自己的能力和知識(shí)。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！

　　現(xiàn)在你知道了吧，其實(shí)歷史和做人是密不可分的，我們可以通過(guò)歷史小故事來(lái)借鑒做人的道理。而讀完《讀史學(xué)做人》這本書后就讓我似乎明白了許多道理，剎那間我也似乎成了一個(gè)富有哲理的大人。

　　感悟初二作文 93

　　光和影對(duì)于大家再熟悉不過(guò)了。

　　生活中，我們每天早晨都能看見(jiàn)光，感受到光的溫暖在照耀著中華大地。光滋潤(rùn)萬(wàn)物的心田，世間萬(wàn)物皆靠光滋生、潤(rùn)養(yǎng)。假如沒(méi)有光，人世間的萬(wàn)物都會(huì)喪失掉生機(jī)與活力，不會(huì)再創(chuàng)造著花花世界，世界的一切一切，都會(huì)變得凄清、冷漠，只能在原地獨(dú)自徘徊著。

　　光和正義形影不離，有光就有正義，有正義的地方也會(huì)充滿著光。讓正義充滿全世界，讓國(guó)家之間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，空氣中沒(méi)有硝煙，沒(méi)有核武器。國(guó)家之間友好往來(lái)，和諧相處。不要讓中華文明古國(guó)千百年來(lái)的文明丟在戰(zhàn)爭(zhēng)中，消失在云煙里。正如古語(yǔ)：“退一步海闊天空”。不要為了生活中的一些零碎瑣事，打架斗毆，做傷風(fēng)敗俗的事情，損壞自己的名譽(yù)。

　　有光的地方也存在著一些陰暗的地方，影象征著邪惡，社會(huì)的黑暗勢(shì)力。一個(gè)充滿著邪惡，邪念的人終究會(huì)遭受到社會(huì)的譴責(zé)，唾棄。而仁者所能做的就是寬恕一個(gè)充滿邪念的人，讓他能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，以仁者的身份去行動(dòng)，去感化他，心中有邪念的人害怕陽(yáng)光，只會(huì)在黑暗中偷偷摸摸地做事，身上一輩子有個(gè)污點(diǎn)，心中有個(gè)黑洞，只能生活在黑暗勢(shì)力的影子下。只因?yàn)樗�害怕光，害怕正義的力量會(huì)把邪惡勢(shì)力打倒，害怕別人知道他是一個(gè)邪惡的人。“正義一定會(huì)打倒邪惡”這句話再誠(chéng)實(shí)不過(guò)了，讓正義包裹邪惡，讓愛(ài)化去邪惡的'顏色。

　　只希望讓世間的家庭充滿正義，沒(méi)有黑暗腐敗，讓世間“大愛(ài)無(wú)疆”，擴(kuò)大“領(lǐng)土”范圍。帶動(dòng)他人為社會(huì)奉獻(xiàn)上自己的一份力量，讓人人都伸出雙手捧上自己一顆愛(ài)心去幫助、扶持他人和社會(huì)，用行動(dòng)去感化社會(huì)中的每一個(gè)小角色，給別人樹立一個(gè)新開始的形象，維護(hù)中華民族的形象，繼承中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要是“人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”讓人人都手拉著手，大手牽小手，共同用愛(ài)去說(shuō)話、用愛(ài)去行動(dòng)。只要奉獻(xiàn)，你就是民族的命脈，祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的人才。

　　讓光多一點(diǎn)，影子少一點(diǎn)。做一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多的人吧！

　　感悟初二作文 94

　　愛(ài)需要去感悟，去體會(huì)，愛(ài)是在不經(jīng)意間形成的，趁我們現(xiàn)在還年輕，更應(yīng)該去珍惜。

　　___題記

　　愛(ài)！難道它只限于父母之愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)嗎？不是的，愛(ài)！他就如一件外套，在寒風(fēng)呼嘯時(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨；如一道彩虹，溫暖我們的心靈；就如一雙大手，牽著小手一起渡過(guò)生活中的坎坷。

　　父母是我們的第一任老師，他們用盡全力為我們付出，當(dāng)他們慢慢老去時(shí)，我明白了在他們看來(lái)不管我們長(zhǎng)大是干什么的，都覺(jué)得是值得的。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是最溫馨的，他們有一雙圣潔的雙手，每天都在嘔心瀝血的栽培著我們，把一棵小樹苗培養(yǎng)成參天大樹。

　　動(dòng)物之間也有著我們所謂偉大的愛(ài)，母獅子為了保護(hù)小獅子，可以不惜一切；鳥媽媽為了讓小鳥得到滿足，可以無(wú)盡頭的飛行，為它們找吃的。但是，等這些動(dòng)物長(zhǎng)大了也會(huì)去愛(ài)護(hù)自己的媽媽。

　　散文家朱自清《背影》一篇中，他永遠(yuǎn)也忘不了自己父親那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，風(fēng)燭殘年的背影；《捉妖記》中人可以用愛(ài)，用行動(dòng)去感化小妖，讓它們以善為主，我懂得了愛(ài)不是光用嘴說(shuō)的，而是要用行動(dòng)去證明的！

　　我們不能一直做溫室里的花朵，要自己成為大樹，去保護(hù)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的那些人。如果我們是小鳥則會(huì)受到藍(lán)天的保護(hù)，獵人的追殺；如果我們是小魚兒，會(huì)受到小溪的滋潤(rùn)，人類的捕追；如果我們是大樹，會(huì)受到農(nóng)民的灌溉，人類的.砍伐。社會(huì)沒(méi)有十全十美，俗話說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺”，世界不是全都有愛(ài)，也有諷刺譏笑，我們要用勇敢去感化它們，還要有毅力的走下去。

　　我對(duì)愛(ài)的感悟是，既然你身邊圍繞著愛(ài)，就要去用自己的愛(ài)去溫暖大家，體會(huì)到溫暖別人的喜悅不能一直享受著別人的愛(ài)，也要去無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)不一定要轟轟烈烈，一個(gè)輕微的舉動(dòng)，也可以體現(xiàn)出我們之間的愛(ài)。愛(ài)不是偉大的，而是無(wú)私勇敢的，要敢愛(ài)，敢付出！

　　感悟初二作文 95

　　抱怨沒(méi)有成功的人，往往沒(méi)有注意細(xì)節(jié)。抱怨沒(méi)有好運(yùn)的人，往往沒(méi)有在乎細(xì)節(jié)。而抱怨沒(méi)有感悟的人，往往沒(méi)有感觸瞬間。感悟總在瞬間。

　　烈日，驕陽(yáng)，汗滴……四百米跑道，仿佛不斷延伸。起點(diǎn)前，運(yùn)動(dòng)員如上弦之箭，蓄勢(shì)待發(fā)。汗水滴在跑道上，無(wú)聲。只見(jiàn)一陣煙霧升起，耳朵中聲響回蕩，小A同學(xué)奮力跑出，如利刃擊空，一下子就跑到了最前面。比賽仍在繼續(xù)，小A同學(xué)仍舊一路領(lǐng)先，但顯然后面的同學(xué)也不甘示弱，距離被拉得很近。

　　一滴汗，一片葉，一陣風(fēng)。比賽已經(jīng)過(guò)半。但天氣十分炎熱，而坐在觀眾席上我也汗流不止，最后一百米了，小A同學(xué)提力猛沖，再一次拉開距離，拉拉隊(duì)在興奮地猛呼“小A必勝”！我也輕呼了一口氣，不出意料，又一枚金牌要落入班中了。

　　“小A摔倒了”，有人驚呼道。意外果然是來(lái)得很快。我趕忙站起，小A真的摔倒了，后面的人趕上來(lái)了。小A一咬牙，頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，可有一次倒了下去。手和腳都受傷了。幾位同學(xué)和老師快跑上前扶他，小A一把推開他們，再一次掙扎著爬起來(lái)，異常艱難，他用肘支地，一點(diǎn)一點(diǎn)地起來(lái)，全場(chǎng)的目光全投向了他，而金牌的`歸屬他們也漠不關(guān)心了。小A以肘支地，膝蓋屈地的方式起來(lái)了。拖著一條腿，重心不穩(wěn)地?fù)u搖晃晃向終點(diǎn)走去。到終點(diǎn)了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，小A同學(xué)也洋溢著笑容，眼里閃著淚光，那是比奪金更快樂(lè)的笑。

　　那一瞬，感悟了許多。回味良久，人生哲理，仿佛融會(huì)貫通。

　　爬起的一瞬，不再為名利而跑，是為信念而跑。

　　爬起的一瞬，動(dòng)作僵硬，表情痛苦，可迸發(fā)的是人最大的能量。

　　爬起的一瞬，不再為比賽而比賽，是在人生而拼搏。不只為完成比賽，而在于完成承諾。

　　那一瞬，我感悟了人生也是如此。有再爬起的勇氣，人生還是精彩的。但我們習(xí)慣于掌聲和鮮花，習(xí)慣于燈光與關(guān)注，又有誰(shuí)，能真正做得到，做得起呢？

　　感悟初二作文 96

　　穿越流水的時(shí)間，一切只在回眸一瞬間�！�—題記

　　人生旅程中有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成，它是短暫的，但也是永恒，瞬間里閃爍著幸福，美麗，但我們慢慢回味。

　　文化景觀課上，我們首先來(lái)到了淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館，來(lái)到館內(nèi)，聽著解說(shuō)員講解了一些感人的故事，看著一下已泛黃的照片，欣賞著一些歷史文物，我忽然想起了《破陣子》中的“馬做的.盧飛快，弓如霹靂弦驚”，縱橫馳騁，奮勇殺敵的抗金英雄躍然紙上。在那一瞬間，我感受到了民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷，不僅沉默了許久。

　　下午，共青森林公園映入眼簾。優(yōu)雅的環(huán)境，寧?kù)o的氛圍，綠草映入水中，湖面波光盈盈，秀麗自然的風(fēng)景，構(gòu)成一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫。呼吸一口新鮮空氣，“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”瞬間浮現(xiàn)在腦海中。

　　漫步在花園中，看著四周優(yōu)美的風(fēng)景，聽著遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣尖叫，我們小組的成員玩性大發(fā)，很有默契的，大家都想去玩“激流勇經(jīng)”，我們也就跟著地圖尋找目標(biāo)。

　　可是走了好久好久，水花濺起時(shí)的聲音好似離我們好遠(yuǎn)。后來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)很僻靜的地方，不知接下去該怎么走，一點(diǎn)方向感都沒(méi)有。沉默了好久，有人提議原路返回，有人堅(jiān)持走下去，有人卻想休息一會(huì)兒，大家的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，臉上都掛著一絲不滿，嘴里也在不停抱怨。

　　但最終，我們選擇了勇往直前。一路上，大家都不怎么說(shuō)話，直到看到了“激流勇經(jīng)”時(shí)，我們似乎看見(jiàn)了希望，嘴角不禁向上翹起。

　　慢慢地，船只帶我們來(lái)到了最高處，唰的劃了下去。那一瞬間，閉上雙眼，剛剛所有的不愉快都隨著水花濺起時(shí)煙消云散。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)友情是那么值得珍惜。

　　日月流年，在起落之間，歷史值得尊重，自然值得感受，友情值得珍惜，這一個(gè)個(gè)個(gè)瞬間譜寫出了篇篇既平凡也豐厚的人生。

　　感悟初二作文 97

　　秋天，又來(lái)了。以前，很少有秋天的感覺(jué)，似乎夏天過(guò)去，冬天也很快就來(lái)了。難得有這幾天落葉飄飄又涼爽愜意的日子，很是舒服。

　　許多天沒(méi)聽見(jiàn)蟬鳴了，從前這時(shí)候，沒(méi)有蟬鳴似乎是件極平常的事，可今年不同，學(xué)了《蟬》后的我，似乎對(duì)這些死去的蟬有著特別的悲憫與憐惜。

　　仰望這些蟬曾棲息的樹干，心想：這些蟬出來(lái)只活一個(gè)夏天到底是為了什么？課本給了我們答案：為了自己而活著。是呀，但是蟬那短暫的生命是否又揭示了時(shí)間的寶貴呢？

　　前一陣子，見(jiàn)電視新聞上說(shuō)有人家的曇花開了，花開花落本是人間之常事，不能算做新聞，為何惟獨(dú)曇花的開放卻驚天動(dòng)地呢？就是因?yàn)樗�的美麗與開放時(shí)間的短暫。人們也常用曇花一現(xiàn)來(lái)比喻人物顯赫一時(shí)。已經(jīng)記不起那是什么時(shí)候的事了，聽見(jiàn)鄰居們?cè)谡f(shuō)有人家的曇花開了，只可惜在深夜，清早發(fā)現(xiàn)時(shí)只有兩片稀零的花瓣了。那時(shí)就想，這些曇花要孕育那么久才會(huì)開花，卻只開幾個(gè)小時(shí)，不，應(yīng)該用分或秒來(lái)計(jì)算才恰當(dāng)，難道曇花的生命意義就在于這寂靜的深夜里那瞬間的開放嗎？

　　學(xué)了《蟬》后，我明白了，曇花的生命固然短暫，但在這短暫的瞬間里，它卻要綻放出最美麗的花朵。深夜里，也許無(wú)人欣賞或贊美它的美麗，可曇花不在乎，因?yàn)樗�完成了自己的使命—開出了最美麗的花朵。

　　大千世界里，有太多的生命無(wú)法用分秒來(lái)衡量它存在于大自然中的價(jià)值，也許它們是多么的'微不足道，可相同的是，它們都努力活出自己生命的意義，就算是一秒，也要好好活著。

　　比起這些生命來(lái)，我們的生命是否要長(zhǎng)得多呢？時(shí)間是寶貴的，也許一分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是微不足道的，可你去問(wèn)問(wèn)從火場(chǎng)逃出的幸運(yùn)者，一分鐘是多么寶貴；也許你會(huì)說(shuō)一秒鐘更是毫無(wú)價(jià)值，那你去問(wèn)問(wèn)一個(gè)與金牌失之交臂的運(yùn)動(dòng)員，一秒鐘有多么重要……

　　你無(wú)法選擇自己生命的長(zhǎng)短，就算只有20年或30年，你只要沒(méi)有虛度這些光陰，那么你的生命就沒(méi)有遺憾！

　　感悟初二作文 98

　　一粒沙子是微不足道的，落到眼睛里也不會(huì)有什么太大的感覺(jué)，誰(shuí)都不會(huì)去注意一粒沙子，誰(shuí)都不會(huì)把它放在眼里。但是，一堆沙子呢？我想，除了盲人，誰(shuí)都不會(huì)視而不見(jiàn)。這是為什么呢？

　　沙堆也是沙粒組成的呀！這是因?yàn)�，人們�?xí)慣性的把小的事物忽略掉。也就是只注重結(jié)果而不重視過(guò)程的表現(xiàn)。不是常說(shuō)：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程”嗎？可為什么人們還是會(huì)不約而同地把目光放在事情的結(jié)果上呢……

　　快要英語(yǔ)考試了，大家都很忙，只不過(guò)忙的方式有所不同。你看：佳其、文若、言黎，這些英語(yǔ)成績(jī)好得要命的人，隨便翻翻英語(yǔ)書，就去玩兒了，人家照樣能得滿分；雨嫣、藍(lán)諾這些記性不好的就得把單詞寫下來(lái)，一個(gè)一個(gè)地記；木子金、任佳杰則在商量怎么偷看同桌的試卷；而淼蒙、西雪、田勤、吳雨香、湯合這些人，坐在一起討論怎么作弊可以不被老師發(fā)現(xiàn)。還有一些人，則趴在桌子上睡覺(jué)，因?yàn)樗麄儾粚?duì)自己抱任何希望，屬于聽天由命型。

　　考試前，大家的忙著玩、忙著商量、忙著作弊、忙著“養(yǎng)精蓄銳”，不論表現(xiàn)的方式是好是壞，這些不都是過(guò)程嗎？可是，沒(méi)有幾個(gè)人去注意這個(gè)過(guò)程，沒(méi)有幾個(gè)人去享受這個(gè)過(guò)程，大部分人只是為了最后的分?jǐn)?shù)而做這一切。試后，據(jù)維拉透露，有將近一半的`人在作弊。試問(wèn)這些人們：你們認(rèn)為這虛假的成績(jī)有意義嗎？不靠自己努力，投機(jī)取巧所取得的成績(jī)，有價(jià)值嗎？老師不是常說(shuō)：“不管結(jié)果怎樣，只要你努力過(guò)”嗎？

　　壘起來(lái)的沙堆并不重要，重要的是用沙粒來(lái)壘沙堆的過(guò)程。同樣，學(xué)習(xí)也是如此，平日里一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，一天一天地努力，才能造就最后成功的輝煌。做學(xué)問(wèn)是不可能一口吃個(gè)大胖子的。我們往往只看到別人的成功，而沒(méi)去注意他成功之前所付出的汗水與艱辛。

　　那么，從現(xiàn)在開始，改變這種錯(cuò)誤的觀念，去關(guān)注那些默默無(wú)聞的沙粒吧，去注意每一粒沙所起的作用吧！

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