- 相關(guān)推薦
校報(bào)作文-五年級(jí)-記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校報(bào)作文-五年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校報(bào)作文-五年級(jí)-記敘文1
老爸的手機(jī)來(lái)了條信息，老爸說(shuō)：“是校訊通說(shuō)，明天返校�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息有些害怕！
害怕是因?yàn)榉敌Ｒ獧z查作業(yè)的，我還沒(méi)有寫(xiě)完。于是，我開(kāi)始寫(xiě)。我寫(xiě)了一天終于把剩下的'也寫(xiě)完了。“起床了，起床了，一會(huì)兒就完了，我揉揉眼睛坐了起來(lái)，一看已經(jīng)7點(diǎn)半了，這時(shí)我才想起8點(diǎn)半必須到校呢，再說(shuō)我還要去集上坐班車(chē)。我毛毛愣愣的飯也沒(méi)吃，用手叨持一下頭發(fā)就走了。當(dāng)車(chē)子剛要開(kāi)起時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他只能站著。車(chē)緩緩開(kāi)起了，老奶奶晃的厲害。我心想，萬(wàn)一把老奶奶摔倒了怎么辦？于是，我站起來(lái)，攙著老奶奶坐到了我的座位，我站在她的旁邊。
這位老奶奶看起來(lái)很慈祥，于是我便與她聊天，我們聊的很開(kāi)心。漸漸從陌生人變成像多年的朋友，是忘年交。
我懂得了，“幫助別人，快樂(lè)自己！”就像歌里唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
校報(bào)作文-五年級(jí)-記敘文2
節(jié)約，說(shuō)出來(lái)是那么容易的兩個(gè)字，但真正做的時(shí)候，又有幾個(gè)人能像說(shuō)的那么容易呢？經(jīng)過(guò)那一次之后，我終于明白了節(jié)約的重要性。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我一大早就被媽媽叫起來(lái)幫她洗衣服，我的工作是換水。雖然有點(diǎn)累，但我干的還是很起勁。一桶一桶的'往外拎，換過(guò)第一遍后，我看了看第二遍還能見(jiàn)底的水，只有點(diǎn)變色，但完全可以洗完剩下的衣服�？晌覅s不顧媽媽的阻攔，毅然吧第二盆水倒了出去。就這樣又接連到了兩盆，缸終于也干了。當(dāng)我抽水的時(shí)候，我呆住了，居然沒(méi)電了，時(shí)媽媽的“怒火”在也壓不住了：“一天不來(lái)電看咋整”。我不敢說(shuō)話，只是一個(gè)人呆站在那，我心想：“這回壞了，全家人一天都要渴著了，連飯也不能做了，趕緊來(lái)電吧！”就這樣，我們家挨渴挨餓了一上午，直到下午，它終于來(lái)電了，我飛一樣的跑到外屋，趕緊抽了一缸水，如饑似渴的喝起來(lái)。
在那一次，我學(xué)會(huì)了節(jié)約！
校報(bào)作文-五年級(jí)-記敘文3
我向往的那段時(shí)光，時(shí)刻在我的.腦海中浮現(xiàn)，那時(shí)是那么的快樂(lè)，在田間奔跑，大樹(shù)下歌唱，在草叢中捉迷藏。時(shí)光像流水一樣快，但卻流下了美好的回憶。
回憶起那一刻，真快樂(lè)。我正向家里走被小伙伴叫住，到了地方菜明白，原來(lái)是“野外餐”
于是，我們忙了起來(lái)。四處的尋找木材，我想到了一個(gè)怪主意，爬上樹(shù)去砍樹(shù)枝，我的這個(gè)主意可闖禍了，在上樹(shù)的時(shí)候被樹(shù)枝刮到了，我們大家笑了。我們架起鐵鍋，點(diǎn)燃樹(shù)木，在快樂(lè)中游戲。鍋中的野菜��！四周煙霧彌漫，我們什么都看不見(jiàn)了，在煙霧中游戲。不一會(huì)，煙霧散去了。我們看著對(duì)方黑黑的臉都不由的笑了。
我們是不是很淘氣。在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在游戲中歡笑！
【校報(bào)作文-五年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
校報(bào)工作總結(jié)01-26
賣(mài)校報(bào)_500字02-11
師恩難報(bào)作文05-25
難報(bào)三春暉作文06-04
師恩難報(bào)作文3篇05-25
滴水之恩涌泉報(bào)作文04-07
滴水之恩，何以報(bào)作文04-18