馬優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的馬優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬優(yōu)秀作文1

　　在前不久，我讀了一篇名為《野馬的天敵》的文章。作者雖只是用了寥寥幾筆，但卻讓我受益匪淺，至今都還念念不忘。

　　剛讀文章的題目，一個(gè)問(wèn)題便立刻從我的腦海中閃現(xiàn)：如此彪悍的野馬也會(huì)有天敵嗎?接著往下讀，我才恍然大悟：原來(lái)野馬之所以瀕臨滅亡的根本原因是因?yàn)樗鼈冇龅搅艘环N十分渺小的動(dòng)物——吸血蝙蝠。別看這種蝙蝠的個(gè)頭小，但其威力卻是不可忽略的。它專門貼在野馬的皮膚上，隨即便將其咬開(kāi)，然后日夜不停地拼命吮吸野馬的血液。一天，兩天……直到這匹龐大的野馬轟然倒地。

　　讀完這篇文章，我不禁感慨萬(wàn)千。如此身材矯健的野馬的最大危機(jī)不是被獅子、獵豹等猛獸所擊倒，而是當(dāng)遇到不起眼的吸血蝙蝠時(shí)，卻沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難的來(lái)臨而被摧殘倒地。在生活中，我不也是如野馬那樣嗎?當(dāng)我處于日常學(xué)習(xí)中，總是一味地想著怎樣才能攻倒那些實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)，卻忽略了那些看上去平淡無(wú)奇的人;而當(dāng)在期末升級(jí)考試時(shí)，我也總是注重那些摸不著頭緒的難點(diǎn)題，卻從未考慮、顧及過(guò)那些看似簡(jiǎn)單、容易卻是最重要的基礎(chǔ)部分。同學(xué)習(xí)一樣，在生活中，我也總是青睞于那些外在美的人，卻遺忘了心靈美的可貴……

　　想到這兒，我才明白了為什么在現(xiàn)實(shí)生活中我總是失敗。因?yàn)槲胰缫榜R一樣，總是忽略了那些看似很渺小卻有真正價(jià)值的.東西。還記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓你疲憊的不是高山，而是你鞋里的一粒沙子!是啊，其實(shí)我們并不畏懼強(qiáng)大的對(duì)手，我們真正畏懼的，是忽略了一些微小而可貴的東西。

馬優(yōu)秀作文2

　　一天晚上，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我擁有了一匹可愛(ài)、溫順的馬。這匹馬名叫小雨伊，它有著一身棕色的細(xì)毛，就像棕色的頭發(fā)一樣。小雨伊有著兩只溫柔的大眼睛，鼻子圓圓的，就像寶石一樣；兩只耳朵尖尖的，豎在兩旁。一看，別提有多可愛(ài)了。一只小嘴巴稍稍彎起了一點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)好像在對(duì)你笑呢！小雨伊瘦瘦的，我心想：它是不是悄悄的`偷吃了他媽媽的減肥藥呢？

　　小雨伊可溫順了。有一次，我被同學(xué)欺負(fù)了，回到家后，覺(jué)得很生氣，便生氣地問(wèn)小雨伊：“你告訴我，為什么他們要欺負(fù)我？”小雨伊聽(tīng)后，默不作聲。我心想：小雨伊一定是把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。我生氣地哼了一聲。然后使勁的打了幾下小雨衣�？尚∮暌敛粌H沒(méi)有打我，還用嘴撫摸了一下我的臉。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人主人，別生氣，我們倆來(lái)玩耍吧！”它馱著我四處游蕩，慢慢地，我的心情舒暢了。

　　一天早晨，因?yàn)槲移饋?lái)的太晚，所以忘了喂小雨伊。于是，我一下子坐起來(lái)，飛快的穿上衣服，卻喂小雨伊了。我先用葫蘆瓢挖了兩瓢麥子，一瓢玉米面，用木棒攪拌了幾下，走到小雨伊面前�？尚∮暌羺s理都不理我，獨(dú)自走到了一邊。我心想：一定是小雨伊變得挑食了。我正要用木條打小雨伊?xí)r，小雨伊卻用前蹄指了一下打水的地方。我這才發(fā)現(xiàn)自己忘了加水。于是，我加上了水，小雨伊這才大口大口的吃起來(lái)。小雨伊這才大口大口的吃起來(lái)。小雨伊真聰明�。�

　　第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我不禁說(shuō)道：“唉，要是這是真的那該有多好呀！”

馬優(yōu)秀作文3

　　我從小就喜歡馬，說(shuō)起姥爺家的小母馬，還有一段故事呢。

　　姥爺家有一匹大公馬和一匹小母馬。大母馬生完小馬后就不見(jiàn)了，只剩下小母馬和大公馬了。

　　大公馬是酒紅色的，昂首揚(yáng)尾，從不讓任何人接近小母馬。小母馬是紅白色的，性格溫順，從不發(fā)脾氣。當(dāng)我住的.時(shí)間久了，大公馬才讓我接近小母馬。

　　一次，我大意了，用腳踹了下小母馬，這下可惹禍了。小母馬沒(méi)有反抗，只是哼哼著。我又騎在大公馬身上，可大公馬卻發(fā)瘋似地奔跑起來(lái)，然后把我摔在了草地上，又往我臉上揚(yáng)了些土，趾高氣昂地走了。我一看，胳膊破了，流出了血，腿也破了皮，便放聲大哭起來(lái)。小母馬輕輕地跑過(guò)來(lái)，我以為它會(huì)過(guò)來(lái)踹我一腳，于是更大聲的哭了起來(lái)�？伤�只是默默的用舌頭舔舔我臉上的淚水和灰塵，并用鼻子朝姥爺家頂了頂，我會(huì)意，哭著回去了。

　　幾天后，因?yàn)榇蠊�馬把我摔了，姥爺決定賣掉它�？僧�(dāng)小母馬沖出來(lái)，用哀求的眼神望著姥爺時(shí)，我就把小母馬為我擦淚的事情告訴了姥爺。姥爺又看了看小母馬那眼神時(shí)，只得說(shuō)：“好吧，不賣了�！毙∧格R的眼神突然變得感激起來(lái)，推推大公馬一起走了。這是一匹通人性的馬，我在心里默默念到......

　　我喜歡姥爺家的小母馬——一匹通人性的馬。

馬優(yōu)秀作文4

　　在這個(gè)學(xué)期里，我們班又來(lái)了個(gè)插班生，他叫陳東豪，他個(gè)子高高的，兩個(gè)突出的眼泡下是一雙有時(shí)要瞇起來(lái)的眼睛。他剛插進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們都很高興，希望他來(lái)了以后，我們班會(huì)更熱鬧，可是，從開(kāi)始到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我們的觀察，情況很讓我們失望，他的背影、聲音都像跟去年的馬澤楷是一個(gè)模子里刻出來(lái)的`。請(qǐng)看他的種種表現(xiàn)。

　　就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，以前都是李秀楠考倒數(shù)第一，而現(xiàn)在，新來(lái)的插班生正在和李秀楠“搶位子”呢，終于陳東豪勝利了，得了倒數(shù)第一。雖說(shuō)以前的馬澤楷很調(diào)皮，上課在下面做小動(dòng)作，可考起試來(lái)也還過(guò)得去。

　　說(shuō)他像馬澤楷，可是有證據(jù)的，特別是他的語(yǔ)言、動(dòng)作都很相像。比如今天中午，他像以前的馬澤楷，他把鄭誠(chéng)身后的帽子向前面一戴，遮住了眼睛，氣得鄭誠(chéng)直跺腳，他卻還在一邊咧著嘴巴偷笑。過(guò)后，還經(jīng)常去捉弄其他同學(xué)。

　　還有他的習(xí)慣。在上課時(shí)，他總是把頭低下去，眼睛往抽屜里看，手也一直在抽屜里玩，一直要等到老師點(diǎn)名，他才把頭抬起來(lái)。如果老師不理他或不講，他就又會(huì)把頭低下去，他根本就是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。在他的作業(yè)本上，字都是七上八下、東倒西歪，還有很多涂改的痕跡，又臟又亂。

　　這就是我們班的插班生，大家都在背后叫他“馬澤楷二代”。

馬優(yōu)秀作文5

　　你們喜歡馬嗎？馬是一種可愛(ài)，溫順的動(dòng)物，它向往自由豪放。今天就讓我們展開(kāi)想象的翅膀，寫一寫自己想象中的駿馬吧！

　　我想象中的馬是純白色的，毛發(fā)像一塊純白的寶玉一樣光滑。頭上的鬃毛如同汗血寶馬的鬃毛一樣細(xì)長(zhǎng)，它有一對(duì)炯炯有神的眼睛，好似一對(duì)純藍(lán)色的寶石一樣閃閃發(fā)光，還有一對(duì)天使般的翅膀，一樣可以飛向藍(lán)天，飛向它向往的地方。

　　假如我有一匹馬，我不會(huì)用鞭子抽打它，我想要去帶它飛向世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，我還會(huì)帶它去雄偉的浙江潮，去看潮水的震撼，令人驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面。我要去帶它去看海上的紅樹(shù)林去，看它怎樣孕育出新的小樹(shù)苗，還要去體會(huì)它那偉大的精神。

　　假如我有一匹馬，我就會(huì)帶它去一望無(wú)際的鞏乃斯草原，我要帶著它去看下雨時(shí)馬群奔跑的壯闊場(chǎng)面，我再去帶它吃最新鮮的草，它渴了，我就去帶它去喝最清甜的水，累了，我倆一塊躺在被綠草鋪滿的.原野上休息。

　　假如我有一匹馬，我就讓它帶我去非洲貧瘠的土地上，為他們捐獻(xiàn)我們的食物，還把我們的先進(jìn)科技介紹給他們，以后他們?cè)僖膊挥檬軇e的國(guó)家欺負(fù)了。

　　我多么希望有這樣一匹馬呀！雖然我還沒(méi)有這匹馬，但是我會(huì)把馬的這種向前奔跑不服輸?shù)木�神傳承下去，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)失傳。

馬優(yōu)秀作文6

　　馬是人類的好朋友，關(guān)于馬的傳說(shuō)很多。如老馬識(shí)途，伯樂(lè)遇千里馬，塞翁失馬等等……馬還是十二生肖中的一員。

　　假我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響。

　　假我有一匹馬，我會(huì)和它成為好朋友。我會(huì)給它洗澡，給它喂食，我會(huì)和它一起玩鬧。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，給我安慰。

　　假我有一匹馬，我會(huì)和它在廣闊的大草原上奔馳。帶它吃著那鮮嫩的青草，喝著那清澈見(jiàn)底的`河水。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)和它去八達(dá)嶺長(zhǎng)城，去領(lǐng)略那長(zhǎng)城雄偉的風(fēng)姿。我會(huì)和它去看蘇州園林，感受江南水鄉(xiāng)的柔美。我還想和它去四川的九寨溝，去看那秀美的風(fēng)景， 我想和它走遍祖國(guó)的大好河山。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)讓它載著邊遠(yuǎn)山區(qū)上學(xué)的小朋友們，如果有誰(shuí)遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學(xué)校，按時(shí)接送他們上學(xué)校和回家。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)把它送給鄉(xiāng)村醫(yī)生，讓馬兒載著醫(yī)生爬山涉水去救治更多的人們。在偏僻的山區(qū)交通不方便，有了馬兒就可以節(jié)省更多的時(shí)間搶救病人，讓病人少一些痛苦。

　　假如我有一匹馬，我不希望它被束縛在城市里，我希望把它放回大自然，讓它自由自在的生活。我一定會(huì)和它成為最好的朋友。

馬優(yōu)秀作文7

　　不知道大家有沒(méi)有看過(guò)我的小馬駒：友情就是魔法這部動(dòng)畫，里面的小馬有各種各樣的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處時(shí)，他們就會(huì)有自己的可愛(ài)標(biāo)記。而我，來(lái)到了小馬的世界，來(lái)到小馬鎮(zhèn)尋找友誼，其中，我遇到了很多朋友：愛(ài)看書會(huì)魔法的主角獨(dú)角獸暮光閃閃;以速度為傲的云寶黛西;有誠(chéng)信力氣大的蘋果杰克;歡笑愛(ài)唱歌的萍琪派;愛(ài)美的瑞瑞;與小動(dòng)物愉快相處的小蝶，關(guān)于友情的魔法故事，開(kāi)始嘍!

　　一次我在搞飛行試驗(yàn)，不知怎的，飛機(jī)誤打誤撞的飛上云層來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，然后就什么都不知道了……

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我模糊的睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了幾只擁有漂亮鬃毛的小馬在我旁邊，有的頭上長(zhǎng)了一只角、有的'有一對(duì)翅膀、有的是陸馬……“喂!你們快看啊，那個(gè)躺在床上的家伙好像醒了啊!”那只會(huì)飛的彩色毛，藍(lán)色身體的馬說(shuō)“哇啊啊啊啊?!你……你們會(huì)說(shuō)話?”“怎么了?說(shuō)話而已，哪只馬都會(huì)�！蹦侵煌恐�眼影的白色的馬說(shuō)道�！罢�(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，為什么會(huì)來(lái)到這里?”紫色的獨(dú)角獸問(wèn)。就這樣我和她們說(shuō)了好久他們才明白，然后她們問(wèn)我名字，我告訴她們我叫音速，她們也告訴了我他們的名字叫什么……“好，既然這樣，那你就在我們這里暫時(shí)住下吧�！毙〉麑�(duì)我說(shuō)，“不如待會(huì)去公主那里，叫她幫我們給音速一棟房子住吧�！本瓦@樣，我在小馬鎮(zhèn)臨時(shí)住了下來(lái)，等待把我的飛機(jī)修好……

馬優(yōu)秀作文8

　　馬，可以使人類走得更遠(yuǎn)，可以使人類的生活更有趣。我希望我有一匹大紅的汗血寶馬，寶馬全身火紅，身強(qiáng)體壯，速度奇快，能夠連續(xù)奔跑幾千公里而不累。

　　假如我有一匹馬，我將讓它把我載到全世界最好的圖書館，我要借回許多的好書，讓馬兒幫我運(yùn)回。我將天天讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)大學(xué)者，為社會(huì)解決更多的難題，讓我們的生活更加美好。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它，翻山越嶺、跋山涉水，到那些遙遠(yuǎn)、貧窮的山村中給那些小孩子上課，教他們寫字、數(shù)數(shù)，幫他們建起屬于他們的城市、學(xué)校，讓他們過(guò)上幸福生活。我會(huì)騎著馬，帶上許許多多的.礦泉水，到有災(zāi)難的地方，給受災(zāi)的人送去食物和溫暖，讓他們不再饑餓，不再寒冷。

　　假如我有一匹馬，我將要騎著它，像徐霞客一樣，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山河，欣賞祖國(guó)如詩(shī)如畫的風(fēng)景；我將要去看世界中的神奇之景，去聽(tīng)大自然的美好之音。我會(huì)騎著馬兒在大草原上飛馳，奔過(guò)一座座圓圓的蒙古包，深深呼吸小草散發(fā)出的芳香。我要在大草原上慢慢欣賞美景，與熱情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍；我要嘗嘗有著濃香的酥油奶茶，看著雪白的羊群；我要在馬背上放聲歌唱。

　　假如我有一匹馬，我將要騎著它奔向太陽(yáng)，奔向月亮，在月亮、太陽(yáng)之間穿梭，我要感受太陽(yáng)的炎熱，月亮的寒冷，我要盡情地飛翔。

　　假如我真這樣一匹馬，它必將成為我的好朋友。它將分享我成長(zhǎng)的趣事，體會(huì)助人之樂(lè)；它將陪我環(huán)游世界，自由飛翔，

馬優(yōu)秀作文9

　　以前，我很討厭?cǎi)R。就說(shuō)它的長(zhǎng)相吧，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，讓人覺(jué)得呆呆的，一點(diǎn)都不討人喜歡，跟我想象中的烈馬神駒差遠(yuǎn)了。再說(shuō)它的皮毛，淺色的還好，深顏色的馬，總讓人感覺(jué)臟兮兮的。還有，馬的眼睛細(xì)長(zhǎng)，有時(shí)瞇成一條縫，似乎在表示對(duì)人的'蔑視。

　　有一次，我在跑馬場(chǎng)看見(jiàn)——個(gè)人騎在馬背上，那馬就猛躥狂跳；時(shí)而前蹄揚(yáng)起，時(shí)而四蹄飛奔，非要給那個(gè)人一個(gè)下馬威不可。我想，馬是一種既高傲又不聽(tīng)話的動(dòng)物。我更討厭它了！

　　可是現(xiàn)在，我的想法改變了。我聽(tīng)說(shuō)馬在被馴服之前都是桀驁不馴的，而在被馴服之后，就全然不同了，這也使我對(duì)馬的另一面產(chǎn)生了好奇心。

　　那次，我在電視上看了——部有關(guān)冷兵器時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片，雙方的戰(zhàn)馬都是銀蹄黑身，搖頭擺尾，仿佛在說(shuō)：“我就是烈馬神駒中的佼佼者�！睂殑σ话�，雙方武士騎在戰(zhàn)馬上，那真是如虎添翼，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比。戰(zhàn)馬更是撒開(kāi)四蹄，閃電般沖殺到對(duì)方陣地……就在那——?jiǎng)x那，我深深地感受到了馬的英勇一面：盡管武士倒下了，但烈馬揚(yáng)鬃，前蹄飛蹬，毫不畏懼地繼續(xù)前進(jìn)，馬時(shí)而像流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)射入敵軍腹地；時(shí)而像閃電，凌厲地劃過(guò)陰沉的天空：時(shí)而又像——柄長(zhǎng)劍，直刺敵軍的心臟。

　　馬就這樣長(zhǎng)驅(qū)直入、義無(wú)反顧，直到戰(zhàn)死為止。就在那——刻，我把馬當(dāng)成了我的好朋友。

馬優(yōu)秀作文10

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去攔馬墻游玩。

　　攔馬墻是翠云廊的一部分，是先秦古道。聽(tīng)媽媽說(shuō)，距今已有兩千多年的歷史了。

　　早上從普安出發(fā)，坐了大約半個(gè)小時(shí)的車，我們來(lái)到了攔馬墻的入口。只見(jiàn)一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的千年古柏。傳說(shuō)是飛將軍李廣當(dāng)年帶領(lǐng)士兵栽種的。

　　這些古柏長(zhǎng)得枝葉茂盛，很多的枝干努力地向高處生長(zhǎng)，好像要比比誰(shuí)長(zhǎng)得高。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，它們是大樹(shù)的`朋友。

　　這里的每一棵古柏都有一個(gè)美麗動(dòng)人的。就“狀元柏”來(lái)說(shuō)吧，傳說(shuō)從前，有位書生去趕考，走到這里，天空突然下起傾盆大雨，書生沒(méi)有躲雨的地方，就到一棵大樹(shù)下躲雨。忽然，這棵樹(shù)不知什么原因越來(lái)越高大，枝葉越來(lái)越茂盛，書生看到此情景，非常感動(dòng)，他明白是樹(shù)在幫助自己，于是他在樹(shù)下發(fā)奮讀書。天晴了，書生繼續(xù)去趕考，結(jié)果，他考上了狀元。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要摸一下這棵“狀元柏”，就能高中“狀元”。我迫不及待地?fù)肀Я艘幌隆盃钤�柏”，心想：如果我真的能考上狀元就好了�?/p>

　　在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問(wèn)媽媽：“這棵樹(shù)的樣子好奇怪哦，什么叫懷胎柏呀？”媽媽笑著解釋道：“就是生了孩子的柏樹(shù)��！”

　　這些古柏就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人，向我們講述著歷史的變遷。

　　夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了攔馬墻，心想：我下次一定還要來(lái)玩。

馬優(yōu)秀作文11

　　馬老師是我小學(xué)階段第二位語(yǔ)文老師，她有一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；小巧玲瓏的嘴巴說(shuō)出的語(yǔ)言總是那么含意深刻，令人深思；還有那雙炯炯有神的大眼睛，就如同鏡子一般能夠照出我們一絲一毫的錯(cuò)誤，更能照出如媽媽一樣的關(guān)心與慈愛(ài)。

　　記得有一次，我因?yàn)樨澩鎯菏峙獋�了，因�(yàn)楹芡矗�所以我就拿衛(wèi)生紙簡(jiǎn)單地扎了一下。在我寫作業(yè)時(shí)，馬老師看見(jiàn)了，她心疼地看著我的手，小心翼翼地把我手上地衛(wèi)生紙解開(kāi)。“呀！”馬老師臉色大變，拉著我往教室外面走去。馬老師把我?guī)У秸Z(yǔ)文辦公室，只見(jiàn)她手腳敏捷地從抽屜里翻棉簽和碘伏，她先用棉簽輕輕地把膿擠出來(lái)，然后用碘伏小心地抹到傷口上。馬老師怕我疼，還用手嘴輕輕地吹著，那溫暖的氣流從我手指間拂過(guò)，頓時(shí)讓我感受到了母親的愛(ài)。馬老師用創(chuàng)可帖包好后，再三叮囑我要讓手指透氣。雖然現(xiàn)在傷口已經(jīng)長(zhǎng)好了，但留下一道疤，這道疤記錄了馬老師對(duì)我的.愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不了它的故事。

　　馬老師不僅關(guān)心同學(xué)，還能說(shuō)會(huì)道。有一次馬老師在講教誨之恩，因?yàn)樵S多同學(xué)把教誨之恩的“誨”讀成“毀”，馬老師就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老師每天教會(huì)你們知識(shí)，如果你們讀成教“毀”了話，豈不是老師每天都就來(lái)毀你們！”同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)懷大笑，笑得前仰后翻。

　　誰(shuí)能像母親一樣用心愛(ài)著你、寵著你，甚至搖搖頭、抹抹淚，繼續(xù)愛(ài)著你。只有老師，馬老師就是這樣一位不是父母而勝于父母的最美老師。

　　我愛(ài)您，馬老師！

馬優(yōu)秀作文12

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹長(zhǎng)著粉色翅膀的千里馬。

　　假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(zhǎng)像俊美，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著，隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，特別機(jī)敏。又長(zhǎng)又細(xì)的毛發(fā)，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著一束潔白的長(zhǎng)尾巴，它看起來(lái)特別威武。

　　假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京，看故宮，游長(zhǎng)城�？醋鎳�(guó)的大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。

　　假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的.金字塔，再飛到法國(guó)巴黎，看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒(méi)有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么？

　　假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書和新買的文具飛到貧困山區(qū)，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書的孩子們，讓他們收獲知識(shí)和快樂(lè)！

　　假如我有一匹馬，我一定要騎上這長(zhǎng)著翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。

馬優(yōu)秀作文13

　　馬是英勇忠誠(chéng)的象征。我一直希望能在三國(guó)時(shí)期騎著一匹白馬，拿著一桿長(zhǎng)槍英勇的殺敵。

　　我有一匹能穿越時(shí)空的`馬，我將騎著它穿越到三國(guó)時(shí)代，手中拿著一桿霸世槍，開(kāi)始征戰(zhàn)之旅。

　　我手握霸世槍，騎著白馬朝當(dāng)陽(yáng)縣走去，遠(yuǎn)處一員將領(lǐng)正被眾人圍住，使勁廝殺，他的坐騎是一匹白馬，馬蹄上有黃色斑點(diǎn)，赫然是趙云的馬——爪黃飛電，我駕馬沖過(guò)去殺死，殺死了好幾名曹兵，對(duì)趙云高呼：“趙將軍，我來(lái)助你一臂之力�！闭f(shuō)著，我砍翻幾名曹兵，殺開(kāi)一條血路，讓趙云沖了出去。然后，我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向殺出一條路，剛要逃出時(shí)，一個(gè)曹兵從背后跳出來(lái)，想從背后給我一刀，馬兒一下子將后腿抬起提了曹兵兩下，隨即前腿一灣就彈了出去，使勁奔入了一個(gè)小林子。有這樣一匹勇馬，我十分地高興。馬兒在吃草，我烤了只兔子吃。

　　第二天，我騎馬上陣，看見(jiàn)曹字旗的人正在河邊搭橋，我覺(jué)得這是個(gè)偷襲的好機(jī)會(huì)，但硬拼的話，張遼和許諸在曹操身旁，去也是送死。我看見(jiàn)了一張弓，遂把它撿了起來(lái)，把插在地上的一支箭射了出去，哪知只射死了一個(gè)小兵，倒讓幾萬(wàn)弓兵的劍雨沖了過(guò)來(lái)，我駕馬飛逃，逃的過(guò)程中，馬被射中了一箭，馬兒慘叫一聲，沖進(jìn)了森林，我下了一看，是支毒箭，中箭部位的周圍已發(fā)綠，我迅速地拔出箭來(lái)，擠出一些血，然后用布綁緊，馬兒吃了一個(gè)草，就睡著了。那草是一種草藥它自己救了自己。

　　這匹馬的英勇和忠誠(chéng)打動(dòng)了我，我愛(ài)我的馬。

馬優(yōu)秀作文14

　　從前，有一個(gè)車夫養(yǎng)了三匹馬，名字分別叫遺憾、憂慮、信念。每天，他都帶著這三匹馬去拉貨。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這三匹馬都越來(lái)越不中用了，不但拉的貨越來(lái)越少，而且越走越慢。車夫想不通這究竟是為什么，于是便去請(qǐng)教已經(jīng)退休的師傅。

　　師傅問(wèn)：“最近是不是有新的車夫加入了你們的拉貨隊(duì)?”車夫驚訝的說(shuō)：“是的，那個(gè)人還是我介紹來(lái)的呢!您是怎么知道的?”師傅沒(méi)理會(huì)車夫的驚訝，又問(wèn)：“那個(gè)新來(lái)的車夫肯定是個(gè)拉貨的高手，對(duì)不對(duì)?”車夫十分佩服的說(shuō)：“您說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。我要是早知道他是個(gè)拉貨高手，就不介紹他來(lái)這里了�！�

　　師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道答案了，現(xiàn)在，我勸你趕緊將那兩匹分別叫遺憾和憂慮的馬殺掉!只留下那匹叫信念的馬就行了!”

　　盡管車夫不解，但還是照著師傅的話去做了。車夫驚訝的'發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三匹馬的效率竟然沒(méi)有一匹馬的效率高。當(dāng)他興沖沖地再次來(lái)到師傅面前時(shí)，師傅笑著說(shuō)：“你是不是來(lái)向我報(bào)喜的?我說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)吧?”車夫只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　師傅接著說(shuō)：“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都藏有三匹馬，那就是遺憾、憂慮和信念。那天，我一眼就看出你給遺憾和憂慮的草料比給信念的草料還要多，因?yàn)檫z憾和憂慮長(zhǎng)得膘胖體壯，而信念卻瘦弱不堪。所以我讓你趕緊把遺憾和憂慮這兩匹馬殺掉，然后將所有的草料都拿來(lái)喂信念。因?yàn)檫z憾習(xí)慣往后看，憂慮習(xí)慣左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。要知道，真正能讓你成功的不是遺憾，也不是憂慮，而只會(huì)是信念啊!”

馬優(yōu)秀作文15

　　馬在以前是戰(zhàn)斗的工具，現(xiàn)如今是娛樂(lè)對(duì)象。馬是有一定歷史地位的，我也想有一匹馬。

　　我對(duì)馬的要求并不高，但是達(dá)不到這個(gè)要求我就不要。它的速度，只要超過(guò)光速就可以，那樣我就能讓它帶著我穿越到我想去的時(shí)代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的力量一樣就可以，這樣，它能幫我輕易毀滅眼前的敵人。至于它的外形嘛，我希望它能千變?nèi)f化，我意念一動(dòng)，它就能變成我想要的任何東西。這就是我對(duì)那匹馬的.要求。

　　假如我有那樣一匹馬，我一定讓它帶我去黃帝出現(xiàn)的時(shí)代。在那里，我和駿馬一起見(jiàn)證人類部族的成立、生存、發(fā)展、壯大，一起看炎黃之戰(zhàn)，看神農(nóng)嘗百草，看倉(cāng)頡造字，看嫘祖養(yǎng)蠶到布料的出現(xiàn)……我要和我的馬真正去體會(huì)歷史的興衰更替，感悟中華上下五千年文明的博大精深。

　　假如我有一匹馬，我要和霍去病并肩作戰(zhàn)匈奴，保衛(wèi)中原。我和我的馬來(lái)到清朝末年，與林則徐一起虎門銷煙，和他一同抗擊英國(guó)列強(qiáng)，我的馬在地上輕輕一踏，引起強(qiáng)烈沖擊波，一舉消滅了敵人。

　　假如我有這樣一匹馬，我要和它來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在日軍屠城之前，我和我的馬在雨花臺(tái)同戰(zhàn)士們一起鎮(zhèn)守南京，看誰(shuí)膽敢侵犯我中華……

　　驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行!我無(wú)比渴望有這樣一匹馬，這不僅僅是為我自己，也是為了養(yǎng)育我的祖國(guó)。

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