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【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)表哥在玩各種各樣驚險(xiǎn)、刺激的電腦游戲時(shí),我心中十分地羨慕,心想:要是我也有臺(tái)電腦的話(huà),那該多好!回到家,我跟媽 媽說(shuō),媽 媽?zhuān)乙蚕胍砀缫荒R粯拥碾娔X。媽 媽考慮了好一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō),好!一個(gè)星期之后,我的房間里來(lái)了一位“新朋友”——電腦。當(dāng)時(shí),我都不知道對(duì)媽 媽說(shuō)些什么了,心中很高興,感覺(jué)自己很幸福。
長(zhǎng)大之后,我又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡玩一種平板電腦——IPad,里面有許多好玩的小游戲,便于攜帶,隨時(shí)可玩,我羨慕得不得了,心想:要不跟媽 媽說(shuō)說(shuō),讓她也給我弄一部玩玩。誰(shuí)知媽 媽拒絕了我,還把我扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)了一頓,弄得我十分傷心,那天晚上我把頭蒙在被窩里哭,心想:為什么別人可以有,我不可以有呢?為什么媽 媽不給我買(mǎi)呢?——我就這樣帶著無(wú)數(shù)個(gè)為什么進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,似乎每一個(gè)跟我差不大多的人都有一部Ipad,他們邊玩,邊笑我呢。第二天早上,當(dāng)我回想起夢(mèng)中的畫(huà)面,我又哭了起來(lái),我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福,我覺(jué)得媽 媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。可是當(dāng)我穿好衣服,準(zhǔn)備出去的'時(shí)候,我在床頭柜看到了一部Ipad,那一瞬間,我推翻了先前的結(jié) 論,重新評(píng)價(jià):媽 媽是愛(ài)我的,我是幸福的。
而現(xiàn)在,當(dāng)我回想起這一幕幕時(shí),我感到羞愧無(wú)比,我想,這并不是幸福,真正的幸福不是索取,而是付出… …
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雪花在空中舞蹈,悄悄落下,一片雪花落在我的手上,然后,又悄悄融化,帶來(lái)一絲涼意。
轉(zhuǎn)眼又要過(guò)年了,此時(shí)我回到久別的老家,透過(guò)窗戶(hù)向外望去,那是一片潔白的世界,我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩,出去走走。
彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,伸向遠(yuǎn)方,兩旁的白楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠(yuǎn),看見(jiàn)了一個(gè)小土丘,上面種的麥苗,被皚皚的白雪覆蓋著,只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
多么熟悉的感覺(jué)!
我耳邊仿佛聽(tīng)到一群孩子歡快的笑聲,那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時(shí),已過(guò)去七八年了吧。
我仿佛看見(jiàn)我們搓著凍得通紅的小手,在雪地里玩,仿佛聽(tīng)到[來(lái)源]那清脆的童聲:“哥哥姐姐快爬上來(lái)呀!”那時(shí),哥哥姐姐小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),我們?cè)谘┲袣g笑,嬉戲,歌唱……我們從小土丘上面滾下來(lái),感覺(jué)就像坐過(guò)山車(chē)一樣的刺激,一樣的好玩……
我緩過(guò)神來(lái),對(duì)哥哥姐姐喊:“咱們上去玩吧,就像小時(shí)候一樣!薄昂醚剑
我爬了十幾步就爬上了小土丘,此時(shí)覺(jué)得它特別小,而小時(shí)候還喊它叫“山”覺(jué)得特別高,怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”,看著這一望無(wú)垠的`雪地,雪花仍然飛舞,在天空中旋轉(zhuǎn),然后飄下,只是,我們?nèi)齻(gè)在這個(gè)上面坐著,也沒(méi)覺(jué)得有什么好玩的!皩(duì)了,我們還從這上面滾下去吧,我記得特別刺激呢!咱們一起玩吧!”“哎,你自己玩吧,這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩,我和你哥從上面推你下去好了。”
多么陌生的感覺(jué)!
是啊,姐姐都十九歲了,也算個(gè)大人了,怎么還會(huì)玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上,看漫天雪花飛舞,飄下。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝,如雪花一般。
雪花仍在飛舞,旋轉(zhuǎn),飄下,悄無(wú)聲息……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過(guò)隙之間,我已凜然長(zhǎng)大,品味時(shí)間的風(fēng)鈴,回顧那腳印串串,驀然發(fā)現(xiàn),陣陣書(shū)香伴隨我生命中所有的往昔。啊!書(shū)香,我的朋友!我的生命中處處可以看見(jiàn)她的足跡。
我的四季中有她的聲音,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”打開(kāi)了春之門(mén);“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”撥動(dòng)了夏之弦;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”推開(kāi)了秋之窗;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吟起了冬之詩(shī)。
我的夢(mèng)想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空,水泊梁山的浩然正氣,三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云變幻,大觀(guān)園內(nèi)的捧腹大笑,無(wú)處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”,岳陽(yáng)樓上高歌“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,長(zhǎng)江口岸吟誦“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。東臨碣石,訴神龜之壽;黃沙道中,聽(tīng)蛙聲一片。桃花源里可耕田,南山腳底可采菊。
書(shū)香里有如水般的聲音,泠泠作響,在我的耳畔久轉(zhuǎn)不絕,讓我在四季,在自然中細(xì)細(xì)品味。
看人物傳記時(shí),項(xiàng)羽的遭遇讓我痛心。
他在聽(tīng)到天下百姓的哀鳴時(shí),挺身而出,帶領(lǐng)江東子弟破秦兵,殺秦王。當(dāng)他和劉邦爭(zhēng)天下時(shí),在鴻門(mén)宴有不殺劉邦的大仁大義,也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的`智勇雙全。但他換來(lái)的是小人的十面埋伏,當(dāng)他走到烏江邊時(shí),他退縮了,他并沒(méi)有再逃,而是自刎于烏江邊……
而當(dāng)我看到陶淵明時(shí),卻又讓我敬佩。
陶淵明生活在那個(gè)黑暗的東晉時(shí)代,他在官場(chǎng)里看不到光明、希望,所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫(xiě)下了千古名句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,被后人傳頌。
我沉迷于書(shū)香中,從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲至明清小說(shuō),它們宛若清泉,一點(diǎn)一滴伴我成長(zhǎng),他們領(lǐng)我去愛(ài)自然,去尋找一種偉大的精神來(lái)豐富我的生活。
書(shū)香,我的朋友,與我作伴,直到永遠(yuǎn)。
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