小學(xué)作文（精選49篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 1
我有一個(gè)聰明又可愛(ài)的弟弟，他是一個(gè)十分懂事的小孩子，我們每個(gè)人都很喜歡他。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，再加上水嫩嫩的皮膚，使他看上去就像一個(gè)十分乖巧的小女孩。
他非常喜歡看書，一有時(shí)間他就纏著爸爸要去書店看書，而且他一看起書來(lái)，誰(shuí)叫他都不應(yīng)，直到你說(shuō)以后都不準(zhǔn)他去看書為止。
有一次他放學(xué)回到家就纏著爸爸媽媽要去書店看書，因?yàn)榭煲燥埩耍运罅撕芫脣寢尣糯饝?yīng)他，叫哥哥送他去書店。
吃飯了，媽媽先叫哥哥去接他回家吃飯，過(guò)了十分鐘左右，哥哥卻并沒(méi)有帶會(huì)弟弟，而帶著滿臉的無(wú)奈回來(lái)了。媽媽又叫我去找他，我到了書店后，連續(xù)叫了他七八聲后，他才應(yīng)我一句，我每說(shuō)一句話，他都只用“哦、嗯”之類的語(yǔ)氣詞回答我，但我一說(shuō)要回家后，他卻大叫起來(lái)，說(shuō)自己絕不回家，我沒(méi)辦法，回家把媽媽也叫了過(guò)來(lái)，媽媽從開(kāi)始的溫柔勸解到后來(lái)的“威脅”他以后都不準(zhǔn)來(lái)書店了，他才帶著臉上的`“金豆豆”回去了。
看，這就是我的弟弟——一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩子！
小學(xué)作文 2
一年的時(shí)間過(guò)得真快，一天又一天，轉(zhuǎn)眼又是一年，而過(guò)年也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，人們都稱過(guò)年為春節(jié)。
今天是除夕，我與爸爸媽媽早早起了床，準(zhǔn)確回老家過(guò)年。大年三十，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，沒(méi)有一秒是平靜的，傍晚時(shí)分，外面炮聲四起。
開(kāi)飯了，在滿桌的佳肴中，有許多美食，有兩樣是必不可少，其一，年年有魚(yú)，表示著全家富貴吉祥有余，其二，餃子與糯米肉圓，代表全家美滿甜蜜。在特制的大圓桌旁，父母，爺爺，奶奶一起圍坐著，一家人開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯。
吃完年夜飯，我們便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前，來(lái)觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。晚會(huì)節(jié)目有相聲，小品看著津津有味，還讓我們?nèi)胰伺醺勾笮�，唱歌，跳舞讓我們載歌載舞，眼花繚亂。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這時(shí)，十二點(diǎn)的'鐘聲突然響了起來(lái)，瞧，外面變成了煙花的世界，窗外簡(jiǎn)直是綠樹(shù)銀花，看那千姿百態(tài)的煙花多美��！
今天晚上，春節(jié)在爆竹煙花陪同下慢慢平息了。我希望自己快快成長(zhǎng)又能過(guò)嶄新的一年。
小學(xué)作文 3
星期三下午，我和語(yǔ)文班的同學(xué)們正在教室里準(zhǔn)備上課。這時(shí)，傲雪姐姐拿出一些彩紙讓我們折紙飛機(jī)，再給飛機(jī)裝扮一下。不一會(huì)兒，帶有漂亮的花紋，擁有自己名字的紙飛機(jī)就在我們的'手里“出生”啦！
因?yàn)榻裉焯鞖夂芎�，烈日�?dāng)空，所以傲雪姐姐決定舉行一場(chǎng)盛大的紙飛機(jī)大賽。我們都興高采烈地拍手稱好，傲雪姐姐話音剛落，我們就如離弦的箭一樣，沖出教室，來(lái)到樓下。
有趣的紙飛機(jī)大賽開(kāi)始啦！傲雪姐姐把我們分成男生一組，女生一組，真幸運(yùn)，第一輪就是我們女生。我們一聽(tīng)到傲雪姐姐的口令，就在紙飛機(jī)的機(jī)頭哈了一口氣，卯足了勁，身體后傾，然后紛紛使勁兒把紙飛機(jī)扔出去。漫天的紙飛機(jī)，在空中躍出了一道優(yōu)美的弧線，像座座彩虹，又像一群五彩繽紛的小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔！同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，在教室外的空地上追逐著紙飛機(jī)，似乎忘記了烈日當(dāng)空的炎熱與煩悶，玩紙飛機(jī)的熱情也絲毫不遜于這艷陽(yáng)。
到了該回教室的時(shí)候了，我們個(gè)個(gè)意猶未盡地離開(kāi)了，真想再來(lái)一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽！
小學(xué)作文 4
我的媽媽有一雙靈巧的手，像廚師一樣，每天為全家準(zhǔn)備三餐，家人都贊美不已，我也不例外。
我的媽媽有一雙溫暖的巧手，小時(shí)候，不管我在哪里跌倒，媽媽都會(huì)陪我們站起來(lái)，一步一步勇敢的往前走；上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)用她那一雙溫暖的巧手牽著我們，帶著我們小心的走；生病的'時(shí)候，媽媽都會(huì)細(xì)心的照料我們，有的時(shí)候，還會(huì)一整天都沒(méi)有休息，細(xì)心的照顧我。
媽媽的巧手，像陽(yáng)光一樣溫暖，像蝴蝶一樣美麗。媽媽的那雙巧手，為我們只粗心所犯下的錯(cuò)誤，和指導(dǎo)我們要勇敢面對(duì)挫折……經(jīng)過(guò)時(shí)光的流動(dòng)，媽媽的手變粗了，但媽媽的手還是一雙巧手！
媽媽的手為我們做了許多事，我們因該感謝她。我覺(jué)得我有一位好媽媽，是世界上最幸福的事！
小學(xué)作文 5
你看見(jiàn)過(guò)梨花嗎？當(dāng)然看見(jiàn)過(guò)，在這個(gè)溫馨的世界梨花當(dāng)然看得見(jiàn)。你看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)畝梨花嗎？
沒(méi)見(jiàn)過(guò)，再說(shuō)萬(wàn)畝梨花該多大呀！如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)萬(wàn)畝梨花，就請(qǐng)?jiān)谖业臄⑹鲋�，看一看那萬(wàn)畝梨花吧！
春天這個(gè)姑娘，用那雙充滿魔力的手，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓花兒開(kāi)出讓人心動(dòng)的花朵，這一天我們一起去看梨花，要看萬(wàn)畝梨園，可是要到寧陵的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的忙碌奔波，終于到‘萬(wàn)畝梨園’！一進(jìn)門只見(jiàn)交警叔叔在認(rèn)認(rèn)真真的做指揮這里也算是人山人海、車水馬龍，我站瞭望臺(tái)上，仿佛置身于中心，眺望那神秘的星球，一朵朵梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，走近看，他有五個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣分前、中、后，前部分是潔白如玉的，中間是白色混粉色如同荷花，后部分是淡粉色，
中間的'花蕊如同竹子豎立起來(lái)。
有一些人在那這一個(gè)棍子，在頭上有一些毛茸茸，他們說(shuō)：“這是傳播花粉的，這些花是雌性的，必須把雄性花經(jīng)過(guò)各種調(diào)料，必須人工傳播。”
你解梨花嗎？梨花美嗎？你一定要去看一看呦！
小學(xué)作文 6
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春天的腳步慢慢地來(lái)了。你們看，冰雪都融化了，大地長(zhǎng)出了紅紅的小花，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，融化的雪水匯成了一條條小溪流，泉水丁冬丁冬地響，好像在為春姑娘伴奏呢！
小動(dòng)物們和植物也都在歡迎春天的到來(lái)。小青蛙在池塘里歡蹦，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去，還給大樹(shù)爺爺唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。小蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂和小螞蟻也出動(dòng)了，小蜜蜂在花上采蜜；而小螞蟻在用力地搬食物，它們是多么的團(tuán)結(jié)啊。金黃的油菜花在和同伴比美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片金色的海洋。五彩的花朵在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)……
忽然天空下起了毛毛細(xì)雨，竹筍們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地吸取雨水，竹葉隨風(fēng)搖擺，好像在感謝春姑娘帶來(lái)了這場(chǎng)春雨。
雨后，天邊掛起了七色的彩虹。小朋友們都三五成群地出來(lái)玩耍，有的和伙伴踢足球、踢毽子……有的.在和爸爸媽媽放風(fēng)箏，有的在做游戲，還有的在和伙伴玩捉迷藏，看他們玩得多開(kāi)心�。�
春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了，仿佛就是美麗的圖畫一樣。真是：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。冰雪融化，泉水丁冬。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
小學(xué)作文 7
炎熱的下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落下去，蟬在樹(shù)上“知了、知了……”地叫著。我拿著冰棒走在馬路上。突然，“轟吱、轟吱、轟吱……”的聲音，引起了我的注意，只見(jiàn)，一個(gè)老伯吃力地騎著沉重三輪車。他穿著一條短褲，一大把年紀(jì)，頭上流著汗，臉上刻滿了歲月留下的皺紋。我想過(guò)去幫他但我害怕。正猶豫時(shí)，一個(gè)大哥哥跑了過(guò)來(lái)，卷起袖子，幫著老伯推車子，汗水濕透了他的衣服。頭上的汗水，就像剛洗過(guò)臉沒(méi)擦一樣。我羞愧萬(wàn)分，想了想自己的'生活，天天坐在空調(diào)房里，吃著冰棒，過(guò)著舒服的日子，而他們天天在太陽(yáng)下工作。我覺(jué)得我們不該再像以前一樣，在家像個(gè)小公主、小王子一樣什么事也不做了。從現(xiàn)在起我們這些孩子應(yīng)該多幫父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)！
此時(shí)，風(fēng)吹著樹(shù)上的葉子，沙沙作響，仿佛一首美妙的歌曲，花兒也在對(duì)我微笑�，F(xiàn)在看來(lái)，夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。
夕陽(yáng)西下，晚霞的光輝灑落在大地上，我永遠(yuǎn)也忘不了今天的那一瞬間，那個(gè)老伯和那個(gè)大哥哥。
小學(xué)作文 8
今天，學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)，所有人都要先到操場(chǎng)上集合。
下樓時(shí)，我看見(jiàn)了許多東西，玩具、文具、零食，應(yīng)有盡有，各式各樣，讓我看得眼花繚亂，迫不及待想去買，可是，還要聽(tīng)校長(zhǎng)演講呢！于是，在操場(chǎng)上，我走起了神。
而今天，主持的并不是校長(zhǎng)，而是大明星，王慶叔叔，可因?yàn)樽呱�，連王慶叔叔講的話，我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，只記住了一句：我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區(qū)里的孩子。
臺(tái)詞講完了，現(xiàn)在，是拍賣時(shí)間。首先，第一幅作品是一幅毛筆這么好看的作品，大家不約而同地叫起了價(jià)。
最令人膽戰(zhàn)心驚的.是最后一幅毛筆一幅作品很大很長(zhǎng)，更加吸引了觀眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了，價(jià)格都標(biāo)到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)無(wú)聲，那位阿姨也放棄了——后來(lái)，我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣結(jié)束后，我買了許多東西，袋子都裝得鼓鼓的！
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉�，我�(guī)椭嗽S多需要幫助的人！
小學(xué)作文 9
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！倍焓莻�(gè)瑞雪紛飛、粉妝玉砌的季節(jié)。
寒梅怒放，美的像一位冰山雪女，松柏傲雪，堅(jiān)強(qiáng)的像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著自己的家園。動(dòng)物王國(guó)里，一場(chǎng)堆雪人大賽在冰天雪地里鬧得鑼鼓喧天。
雪停后的動(dòng)物王國(guó)煥然一新。小兔子一家先把雪人的底層堆的圓溜溜的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。小鹿家的雪人怎么堆也堆不好，還把白花花的`雪弄的灰溜溜的。“成事不足，敗事有余�！毙『傋匝宰哉Z(yǔ)�？尚『偧业难┤硕殉煞降牧�，大家面面相覷，忍不住哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。許多家庭快馬加鞭。小兔子家也不甘落后，它們用胡蘿卜做成雪人的鼻子，用各個(gè)大小不同的胡蘿卜片來(lái)做鼻子、眼睛、嘴巴、紐扣，漂亮極了�？蓹C(jī)靈的小兔子覺(jué)得美中不足，便靈機(jī)一動(dòng)，摘下了爸爸的帽子戴在雪人頭上，大家一看，都贊不絕口。“皇天不負(fù)有心人”小兔子一家取得了比賽的桂冠。
小學(xué)作文 10
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的`前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙ィ删褪亲讲坏轿覀儯垓v了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，今天真是太開(kāi)心啦。
通過(guò)做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
小學(xué)作文 11
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)就是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的.全貌，家風(fēng)就是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺就是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸就是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)作文 12
每一個(gè)人都會(huì)有難忘的事，難忘的事里面又有難忘的瞬間，那一瞬間是令人終身難忘的`。當(dāng)然我也一樣，那一瞬間可以說(shuō)，我是終身都忘不了的。
在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中，舉行了一次活動(dòng)，有一個(gè)專家和教官在臺(tái)上面，教官在上面說(shuō)動(dòng)作，我們按要求做動(dòng)作，如果有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，站在前面的班長(zhǎng)就要罰跑一圈，有多少個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，就罰跑多少圈。“其實(shí)，班長(zhǎng)是在為我們負(fù)責(zé)任，就好像父母在為我們負(fù)責(zé)任那樣，我們做錯(cuò)了事，他們就要為我們負(fù)起應(yīng)該負(fù)的責(zé)任”臺(tái)上的專家在說(shuō)�！澳銈兠孔鲥e(cuò)一件事，就有人要為你負(fù)責(zé)，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答為你負(fù)責(zé)的人”就在那一瞬間，那一瞬間我的眼淚流了出來(lái)，那時(shí)感恩的眼淚，那是我一生中最難忘的瞬間，那一瞬間里，流的是愛(ài)的眼淚，是一生中永遠(yuǎn)忘不了的一瞬間。
就在那一瞬間，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)懂得了感恩，已經(jīng)懂得了負(fù)責(zé)任。我想，在我一生中最難忘的瞬間就是那一瞬間。
這就是我最難忘的瞬間，一生中永遠(yuǎn)忘不了的事，也是讓我懂得感恩的一瞬間。
小學(xué)作文 13
去年的一天，我正在樓下的院子里玩，忽然一只小黃狗映入了我的眼簾。
它的樣子很可愛(ài)，全身的毛金黃金黃的，額頭上有一塊星狀的小白點(diǎn)，兩只大耳朵順著臉頰耷拉下來(lái)，兩只眼睛圓圓的.，尾巴又松又軟，高高的卷起來(lái)。小狗走起路來(lái)尾巴一搖一擺，真是討人喜歡!我被這只可愛(ài)的小狗吸引住了，俯下身子想去摸它的頭，誰(shuí)知它不但不讓摸，還要咬我。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不行了吧!你摸一摸它的下巴，看它還咬不咬你!”于是我試著摸小狗的下巴，它果然變得溫馴起來(lái)，并把身體向我靠近，還高興地向我搖尾巴呢!
從那以后，我每天放學(xué)，它都在樓下迎接我，上樓時(shí)，還給我?guī)纺?我和它的感情越來(lái)越深了。后來(lái)，我才知道這只小狗是鄰居家的“小白點(diǎn)”，并且它還很善解人意。有一次，我考試的成績(jī)不理想，在樓下呆呆地坐著，很不開(kāi)心。這時(shí)“小白點(diǎn)”跑了過(guò)來(lái)，它好像知道我的心思，爬到了我的腿上，用舌頭舔舔我的臉，又“汪汪”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心，加把勁兒，下次爭(zhēng)取好成績(jī)!”看著它那乖模樣，我心里輕松了許多，暗地憋足了一股勁兒。從那以后，我就更加努力的學(xué)習(xí)，一次又一次地取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我喜歡“小白點(diǎn)”它是我的知心朋友!
小學(xué)作文 14
茫茫的大千世界中，有著不計(jì)其數(shù)，許許多多五花八門的動(dòng)物，但我最喜歡還是普普通通，平淡而不出奇的小狗......
在我很小的時(shí)候，我們家生活在一個(gè)隨處可見(jiàn)狗的地方，那里幾乎家家戶戶都養(yǎng)狗，我們家也不例外。媽媽圖著新鮮，買了一只黑狗。那時(shí)候，媽媽叫我給這條黑狗起個(gè)名字，我那時(shí)還小，學(xué)的詞匯還不是很多，于是隨口報(bào)了一個(gè)“胖仔”。這個(gè)名字可真是可愛(ài)極了！胖仔非常的通人性，很有靈性。每次，當(dāng)我拍拍手的時(shí)候，它就會(huì)歡呼雀躍地跑過(guò)來(lái)，趴在我的身上，安詳極了。每當(dāng)我拿著骨頭或者新鮮的狗糧的時(shí)候，它便會(huì)興奮極了的，直盯著我手中的食物看，饞涎欲滴的.，來(lái)到我身邊的時(shí)候，一把迫不及待地?fù)屃诉^(guò)去，瘋狂地吃著，吃的那么香甜可口......
瞧，我家的小狗多通人性�。�
小學(xué)作文 15
朋友，是每一個(gè)人生命中不可缺少的一部分，她可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起哭一起笑一起開(kāi)心。
下面我來(lái)介紹一下我的一個(gè)老朋友，認(rèn)識(shí)了五年呢！她長(zhǎng)得很漂亮，白白的，高高的，還扎著一個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。他叫肖然。下面我給你們講一下我和她發(fā)生的故事吧！媽媽給我買了輛自行車，可是我連推都不會(huì)推！媽媽陪我練了幾圈，就不耐煩了說(shuō)“當(dāng)初非要自行車，買了不會(huì)騎，要什么！”嚇得我都哭了。肖然姐姐看見(jiàn)了可憐的樣子，跟我說(shuō)“我教你俊清！我倒很認(rèn)真，不過(guò)有點(diǎn)走神，不小心騎到了花叢里摔了一跤，可疼了。我哭了。嘴里一直說(shuō)“疼，疼，我疼！”當(dāng)時(shí)也沒(méi)看到受傷的地方，我就又爬起來(lái)去練。不一會(huì)肖然姐姐看到了我的胳膊有擦破的地方在流血，趕忙帶我去了衛(wèi)生室擦了碘伏貼了創(chuàng)可貼。雖然還是疼，但是有肖然姐姐陪我練我還是堅(jiān)持下來(lái)了，一遍又一遍的練，在也沒(méi)摔倒。媽媽還夸我勇敢，我心里可高興了。
過(guò)了沒(méi)兩天，我的傷也好了，自行車也騎的'很熟練了。這些都離不開(kāi)我的老朋友——肖然姐姐。我非常感謝她。是她幫助了我。
我會(huì)在以后的日子里交更多的好朋友，也不會(huì)忘記肖然姐姐。
小學(xué)作文 16
三伏，望雪！盼著百花齊放的春天，盼著欣欣向榮的夏天，南京的`夏天酷熱無(wú)比。我還是要期待！期待碩果累累的秋天，我們可以期待銀裝素裹的冬天，靜靜地看著眼前的雪花飄落，或者在雪地里奔跑，瘋狂玩耍。獨(dú)自做夢(mèng)。
期待下雪！我什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望？雪，很美。那些小顆粒，一個(gè)個(gè)大如新西蘭紐扣，軟如絲絨花朵，晶瑩剔透，吉祥如餃子。它們被握在手中，很快就變成了冷水。
雪，效果無(wú)窮。她用自己的羊毛溫暖大地母親；她用自己潔白的身體消滅害蟲(chóng)，祝福莊稼豐收，讓勤勞的人們?cè)趤?lái)年過(guò)上與饅頭同眠的生活；她把自己變成了凈化空氣環(huán)境、保衛(wèi)祖國(guó)的“消毒劑”。雪，多么美麗可愛(ài)，當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我們穿上小棉襖，戴上手套，帶上鏟子，高高興興地出去玩雪。你松了，讓我們跑著笑著，給你堆雪人，堆雪球，輸了我們會(huì)沮喪地跺腳。
回首往事，我忍不住笑了。我多么期待下一場(chǎng)雪！回到三伏天的現(xiàn)實(shí)，你不禁皺眉。窗外空調(diào)嗡嗡作響，人類生存環(huán)境被破壞，氣候變暖，冰川消融。雪，她成了稀客。
我聽(tīng)到了雪的呼喚，要求我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！你，你聽(tīng)到了嗎？
小學(xué)作文 17
從小到大，我是屬于那種喜歡抓著母親衣角不放的孩子。我是在外公外婆家長(zhǎng)大的，他們退休后，一直在帶我，外公是我的“學(xué)習(xí)委員”，外婆是我的“生活委員”，自然外婆也比較“婆媽”和嘮叨，因此，我總喜歡和外公一起上街去，很少單獨(dú)和外婆一起出去。今天，我卻要和外婆到養(yǎng)老院一起去看大外婆。回來(lái)時(shí)，我們?yōu)榱隋憻拑蓷l腿，外婆一定要我一起走路回來(lái)。街上的車輛來(lái)往穿梭，十分擁擠。外婆在前面帶路，我不緊不慢地跟在后面。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)，每隔一小會(huì)兒，外婆都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望一下走在后面的我，一會(huì)兒?jiǎn)枺骸袄鄄�？”，一�?huì)兒又問(wèn)：“渴嗎？”眼睛里流露出的滿是關(guān)切和擔(dān)心。外婆這樣頻頻地回頭，讓我很是局促不安，于是，我悄悄地加快了腳步，超過(guò)了外婆。
我心中一陣解脫，外婆只要往前看，再也不用那么辛苦地回頭了。
這樣走了沒(méi)多久，我心底悄然滋生出外孫女對(duì)外婆的牽掛：外婆平時(shí)過(guò)馬路又慢又小心，現(xiàn)在，我走的速度那么快，她跟著我走，不會(huì)出事吧……
“外婆……”我忍不住回頭看了看外婆，就像外婆剛才回頭望我一樣。我相信我的眼睛里流露出的'也是相同的關(guān)切……
我停住了腳步，等等外婆，我要和外婆并肩一起走，拉著她的手一起走。
小學(xué)作文 18
一日之計(jì)在于晨，清晨，是一天的起始點(diǎn)。清晨，吸一口清新的空氣，心開(kāi)始飛揚(yáng)。
平頂山，晨霧繚繞，山上朦朦朧朧，隱隱約約可以看到通往山頂?shù)穆�，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是喚醒清晨，喚醒大自然的人。
清晨的山，朦朦朧朧。
湛河，冒著寒氣，河水慢慢地流著。晨霧懸浮在河水上方，遙望河水，會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，水與霧有著一條很明顯的分界線。一面是水，一面是霧，互相映襯著緩緩前進(jìn)。
清晨的水，不緊不慢。
陽(yáng)臺(tái)，盆栽碧綠，耷拉的葉子正在慢慢展開(kāi)，米色的`種子已經(jīng)發(fā)芽，潔白的茉莉也舒展開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的清香。
清晨的花，清香怡人。
紅日東升，麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，尋找著小蟲(chóng)子來(lái)填飽餓了一晚上的肚子。一輛路過(guò)的汽車?guó)Q著笛，嚇得它們撲撲楞楞地飛走了。紅紅的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，穿過(guò)一碗胡辣湯上騰起的煙霧，一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。一碗熱氣騰騰的胡辣湯，刺激著行人的味蕾，吃上一口剛出籠的灌湯包，鮮香的湯汁留下滿嘴的油光。
清晨的飯，鮮香無(wú)比。
火紅的太陽(yáng)從地平線越升越高，清晨漸漸走遠(yuǎn)，但那芬芳的記憶永不會(huì)消失。
小學(xué)作文 19
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天空突然出現(xiàn)了許多的星星。
它們有的閃閃爍爍，有的一會(huì)兒現(xiàn)身一會(huì)兒隱身，有的圍成一個(gè)小圈……真是千奇百怪！
閃閃的繁星常常不引起人們的注意。引人注目的就數(shù)那銀河了！他像一條巨龍橫臥在天空，銀河此岸是牛郎星，彼岸是織女星，兩顆星遙遙相望。
關(guān)于這兩顆星，中國(guó)歷史上不知道有多少美麗的傳說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)織女原來(lái)是一位仙女，下了凡后與牛郎情投意合結(jié)為了夫婦，牛郎耕田，織女紡織，兩人相處得很融洽，小日子也越過(guò)越紅火�？珊镁安婚L(zhǎng)，這件事被王母娘娘知道了，把他們拆散了……
在正北方，有七顆明亮的星星，人們管他叫“北斗七星”，它們排成都的形狀，共有七顆，它們永遠(yuǎn)指著正北方，是迷失方向的人找到回家的路。
我愛(ài)星星，愛(ài)它那端莊與典雅，愛(ài)它那美麗和閃爍著的光亮。是它陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也是它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)和深深的寄托。
我愛(ài)星星，當(dāng)天空黑暗到一定程度的時(shí)，你總會(huì)看到那滿天閃爍的'星星。它驅(qū)散了人們心中的陰云，無(wú)論你身處何地，只要看到北斗七星你就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。
��！美麗的夜空，帶給人們美麗的心情，并帶給人們?cè)S多美麗的暇想。
小學(xué)作文 20
每個(gè)人都有最喜歡的顏色，對(duì)于二年級(jí)的我們，對(duì)于幼兒園的生活似乎已經(jīng)模糊了，那時(shí)，幼兒園的生活，是什么顏色的？“童年是金色的.”是金色的嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的�。�
幼兒園門口，是三層臺(tái)階，臺(tái)階側(cè)壁，長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問(wèn)老師：“那綠色的，短毛毛是什么？”老師笑著說(shuō)：“這是苔蘚，是一種植物�！蔽也恢朗裁唇刑μ\，但聽(tīng)老師說(shuō)那是植物，那一定是活的，那會(huì)說(shuō)話吧？我就問(wèn)它：“你是苔蘚嗎？”它不語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。
幼兒園后有一個(gè)小花園，每逢中午，我們不愿意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向后花園，哪里有一棵杏子樹(shù)，每逢它結(jié)果了，我們就要舉行一個(gè)“杏果宴”我們把自己的衣服撩起來(lái)接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長(zhǎng)滿苔蘚的石頭上，吃起來(lái)，我們幾乎吃不了多少，因?yàn)槟切幼右膊惶�，帶我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時(shí)，那里地上就會(huì)有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。
小學(xué)作文 21
今天早晨，我寫作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“再寫兩張，媽媽又說(shuō)，看姐姐每天寫六張�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！毙南耄骸皨寢尀槭裁粗豢浣憬�。”我心里有些 小小的嫉妒。寫完，我練字，練完字，我并沒(méi)有讀書，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么不讀書呢？你看你姐姐每天都讀書�！眿寢層终f(shuō)：“你姐姐在認(rèn)真的 寫作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無(wú)力，力不從心的說(shuō)：“好吧，我知錯(cuò)了。”媽媽這一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫作業(yè)時(shí)，看起來(lái)是寫作業(yè)，但心里想著玩具槍，作業(yè)寫的'一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并教育我做事要認(rèn)真。
我從這件事上，知道了無(wú)論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f(shuō)：“寫作業(yè)呀，寫作業(yè)”，我就是不寫。我爸爸說(shuō)：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開(kāi)始先放了一個(gè)，后來(lái)又放了一個(gè)，我看著爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了�？�，窗戶碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì)兒，我感覺(jué)心情好了，就開(kāi)始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
小學(xué)作文 22
到秋收的時(shí)節(jié)了。陣陣秋風(fēng)吹落片片樹(shù)葉，田野里金黃色的稻田，羞澀地低著頭，誘惑著收割機(jī)的轟鳴，為稻粒忙碌，為收獲歡歌，喜慶掛在季節(jié)的末梢。
記得當(dāng)年秋收時(shí)節(jié)，人們總是享受著收割，忙忙碌碌的，不覺(jué)得累，也沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得委屈，覺(jué)得難受。那時(shí)候的人似乎沒(méi)有對(duì)體力勞動(dòng)有任何的歧視，男人女人，都渾身是勁，就連小孩子也會(huì)隨著大人在跑前跑后，學(xué)著大人的樣貌在忙碌，老人碰到一齊總會(huì)夸獎(jiǎng)這些孩子懂事。
不知在什么時(shí)候，不知為什么，當(dāng)留守兒童，空巢老人，這些令人心疼的名詞出現(xiàn)的時(shí)候，一切都在不知不覺(jué)中悄然改變。
又到秋收時(shí)節(jié)，稻田里一眼望去僅有老人婦女在收割機(jī)的`后面笑容滿面。孩子已不分五谷，青壯年都為改變生活而外出奔波，打拼。家里的條件好了，電視電腦都有了，孩子們的業(yè)余生活豐富多彩。和父母在一齊的時(shí)間越來(lái)越少了，機(jī)械化解放了好多勞動(dòng)力，改革開(kāi)放四十年，農(nóng)村的變化真是翻天覆地呀。
秋收時(shí)節(jié)，忙碌的是機(jī)械，累的是老人，下一季的秋收期望會(huì)借大的東風(fēng)有所改變，讓土地在種田大戶的手里物盡其用。解放空巢老人，讓這些老人幸福晚年。
秋收在季節(jié)的末梢，會(huì)綻放出時(shí)代的風(fēng)采！
小學(xué)作文 23
我愛(ài)水。我愛(ài)歡快活潑的小溪，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，也愛(ài)深沉浩瀚的大海，但，我更愛(ài)美麗、溫柔的湖。
湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。
湖是硬的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)、紅的花、藍(lán)的天、白的云。
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。
湖是活的，層層波浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。
我想：湖中定有個(gè)水晶宮，那是個(gè)金色的.家園。不然它為什么整天那么快樂(lè)？水晶宮中定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠？
靜的湖可愛(ài)，雨中的湖更可愛(ài)。
細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來(lái)，不停地織，織出這綠色的“錦”�！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉......春雨來(lái)到的時(shí)候湖面上最熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕式的禮花上了天�！稗Z隆”，禮炮響了，大會(huì)馬上開(kāi)始了。大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立即開(kāi)始。你看到那湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的簪花，你想知道節(jié)目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)告訴你的……
小學(xué)作文 24
草，綠遍天涯，它不像大樹(shù)那樣高大，更不像花朵那樣?jì)赡�。但他有著頑強(qiáng)的生命力。它，默默無(wú)聞，襯托著大樹(shù)，點(diǎn)綴著花朵，卻沒(méi)有人注意到它。而我認(rèn)為草也有他們無(wú)法做到。
春天雖然美麗，可是也阻擋不了狂風(fēng)的襲來(lái)。這時(shí)候，花，沒(méi)到秋天就會(huì)凋零，樹(shù)葉，沒(méi)到枯黃就會(huì)脫落�？刹輩s像風(fēng)中的舞者，它像是在舞蹈的天堂，隨著風(fēng)翩翩起舞。
天空烏云翻滾，雷電交加，是的，暴風(fēng)雨要來(lái)了�；ā�(shù)……他們和草都要面對(duì)一個(gè)生命的`挑戰(zhàn)。雨過(guò)天晴，到處枝折花落，我若以為弱小的草怎能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)�？烧l(shuí)能想到，草那么弱小，可它頑強(qiáng)的生命力卻沒(méi)有被暴風(fēng)雨擊倒。它擦干身上的水珠，又挺直了腰板。
秋天到了，只見(jiàn)到處都是落葉，凋零的花朵，就連草也不那么翠綠，那么蓬勃旺盛了。草坪中一片荒涼�？烧l(shuí)不知道那句話呢，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
寒冬到來(lái)了，雖然它已經(jīng)枯黃了，可它仍然挺直著腰板迎接鵝毛大雪的到來(lái)。又是一個(gè)春天，草仍然那樣綠，只是綠的更鮮了。草仍然頑強(qiáng)，只是更旺盛了。
草從不聲張，只是默默奉獻(xiàn)，它不屈不撓的精神讓我感到欽佩、贊嘆。
小學(xué)作文 25
1月17日下午，我們彩虹隊(duì)興奮地來(lái)到慈愛(ài)康復(fù)醫(yī)院尋找追夢(mèng)人。他就是錢剛叔叔，一個(gè)平凡又普通的捕夢(mèng)網(wǎng)手。
面試之前，我們都做了大量的準(zhǔn)備工作。有的在想問(wèn)錢叔叔什么樣的問(wèn)題，有的在做賀卡，有的在準(zhǔn)備鋼筆和筆記本。
終于，錢伯伯來(lái)了。他先簡(jiǎn)單介紹了一下自己，然后面試正式開(kāi)始。錢叔叔拿出很多獎(jiǎng)杯和證書，“哇！”我們的'孩子都異口同聲地喊著，錢伯伯解釋說(shuō)：“這些獎(jiǎng)杯是我獻(xiàn)血后省政府和有關(guān)部門給我的。”錢叔叔還告訴我們，他的夢(mèng)想是“通過(guò)獻(xiàn)血挽救更多人的生命�！钡�，并不是每個(gè)人都有資格獻(xiàn)血，身體健康是必須的。錢伯伯的獻(xiàn)血量達(dá)到了四個(gè)成年人的總血量。在我們驚異的聲音中，錢伯伯問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地告訴錢伯伯他們的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家。錢伯伯也為我們的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)提出了很好的建議和指導(dǎo)，最后為我們的留言卡寫下了文字。
通過(guò)這次對(duì)追夢(mèng)人的采訪，我感覺(jué)像錢伯伯這樣一個(gè)普通人，在一個(gè)普通的崗位上工作，做著一件不平凡的事情，是那么可敬，那么感人。這種為社會(huì)和人民做出更多貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文 26
星期日，我到作文老師家補(bǔ)習(xí)，老師說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃餅干�！蔽覀兡樕蠘�(lè)開(kāi)的花。
但是，林老師又說(shuō)：“要想吃餅干，就必須經(jīng)過(guò)一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則： 把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干，一個(gè)個(gè)同學(xué)高高的舉著手，高喊著：“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)�！�
最后老師請(qǐng)小軒來(lái)給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來(lái)勁了。爭(zhēng)著上場(chǎng) 。王明自信滿滿的走向講臺(tái)。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動(dòng)，餅干慢慢的滑下來(lái)，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進(jìn)嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。
我也想試試，我拿起 一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來(lái)協(xié)助，餅干慢慢的挪動(dòng)。我小心翼翼的`，真擔(dān)心餅干會(huì)掉下來(lái)。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進(jìn)入我的肚子。由于時(shí)間關(guān)系關(guān)系，游戲結(jié)束。
這一次我雖然沒(méi)玩夠，可是，“吃餅干”給我?guī)?lái)了的極大的快樂(lè)
小學(xué)作文 27
有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們?cè)谑^地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來(lái)了。平平撓撓頭，很不好意思的說(shuō)：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過(guò)了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒(méi)有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過(guò)去。她彎下她那纖細(xì)的`腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見(jiàn)了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說(shuō)不出話來(lái)。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小明再也沒(méi)有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
小學(xué)作文 28
即將畢業(yè)的女士們先生們：
大家好！今天，在師生告別的時(shí)刻，我在這里說(shuō)聲“謝謝！”馬珍要說(shuō)再見(jiàn)了。在這張感人至深的精彩畫面中，我被深深地感動(dòng)了，眼淚不停地流。我會(huì)珍惜和同學(xué)的友誼，和老師的恩情。畢竟六年過(guò)去了，我們很快就要和老師同學(xué)分開(kāi)，各奔東西了。
時(shí)間總是這么糟糕。當(dāng)我們度過(guò)星期天或假期時(shí)，你過(guò)得這么快嗎？上學(xué)的'時(shí)候，是不是有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出時(shí)間過(guò)得很慢？但是看著手上的表，時(shí)間還是在慢慢的走，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們手下留情，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們快一秒或者慢一分。它始終保持著坦然面對(duì)全民的態(tài)度，觀察世界的是非，永不停息，永不蕩不休。
轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)分開(kāi)。這一刻，我覺(jué)得時(shí)間這么短。一瞬間，我們將面臨初中的選擇，意味著我們會(huì)更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)。雖然我們可能不會(huì)見(jiàn)面，你可能會(huì)交更多的朋友，但只要那時(shí)你心里的千分之一是我，我就足夠了。
李白坐在船上剛要離開(kāi)，突然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)告別的歌聲。
即使桃花潭那么深，也沒(méi)有王倫那么深來(lái)送我的愛(ài)。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
小學(xué)作文 29
人人都說(shuō)茶是個(gè)寶，品茶是一種自然的享受，今天的語(yǔ)文課，我們就來(lái)品品茶。
首先，朱老師帶我們到機(jī)房去查資料。我?guī)У氖菫觚埐�，查的資料當(dāng)然是烏龍茶！烏龍茶：減肥、美容、消暑、清熱、提神，在夏天喝上一口，好處多多。接著，我們回到教室，開(kāi)始匯報(bào)。朱老師也找到了一篇寫茶的文章，上面寫道：茶，品之潤(rùn)喉，嘗之沁心，聞之入心；茶如一生，人茶合一；茶中有詩(shī)，茶中有神，茶中有話，茶中有心，茶中有情；茶，苦了自己，香了別人……聽(tīng)到這兒，同學(xué)們已迫不及待地拿出了茶具和茶葉。我的茶杯是白瓷制的，上面寫著一個(gè)“緣”字，我想這大概是“有緣千里來(lái)相會(huì)”的.意思吧！我把卷縮成一團(tuán)的茶葉拿出來(lái)，放在杯子里去打水。路上，我生嚼了一片葉子，苦中帶甜。被水沖開(kāi)的茶葉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，無(wú)色的水在一瞬間變成了綠色，突然從茶杯里飄來(lái)一陣清香。
我呷了一口茶，苦甘交加，回味無(wú)窮。同學(xué)聚會(huì)飲茶，親人團(tuán)聚飲茶，朋友約會(huì)飲茶。人們的生活已離不開(kāi)茶了。
小學(xué)作文 30
我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國(guó)家名稱我無(wú)一不曉�？墒俏夷恰柏澩妗崩蠇屩恢暇W(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無(wú)所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的`“得意門生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請(qǐng)聽(tīng)題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時(shí)間到，對(duì)不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒(méi)猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國(guó)的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無(wú)限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來(lái)?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對(duì)了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)倒。溫故而知新啊！”
小學(xué)作文 31
“真善美”在我看來(lái)：“真”就是真誠(chéng)，“善”就是善良，“美”就是心靈美�！罢嫔泼馈本褪且幸活w真摯善良的心，世界才會(huì)充滿愛(ài)，才會(huì)更美好！第二天早晨，我一早起床，想到今天是星期日，平時(shí)都是爸爸媽媽來(lái)給我做早飯，想到他們平時(shí)都非常辛苦工作，還要照顧我，我就想給他們每人做一份愛(ài)心三明治，讓他們多睡一會(huì)兒。
我去冰箱拿了三個(gè)雞蛋和面包片，打開(kāi)爐子按照平常媽媽教我的做法，小心翼翼地做了三份可口美味的三明治，又幫他們熱牛奶。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起來(lái)看見(jiàn)桌面上香噴噴的.早餐，又看到我正在廚房里熱牛奶，又驚訝又開(kāi)心的贊揚(yáng)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，真乖，你太棒了！媽媽愛(ài)你！”爸爸也夸獎(jiǎng)了我，我不好意思地笑了，心里美滋滋。
以后多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)事，讓他少操點(diǎn)心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞的更遠(yuǎn)。
愛(ài)的本身就是一種互相給予，不能自私地光享受別人的愛(ài)，也要付出愛(ài)給別人！這樣傳遞愛(ài)，就是“真善美”的表現(xiàn)，人間才會(huì)更溫暖！
小學(xué)作文 32
夏天來(lái)了，花兒開(kāi)了，蜜蜂一家忙起來(lái)。蜜蜂們拿著小花桶去尋找花源，一只小蜜蜂找到了一朵色彩鮮艷、芬芳的花。小蜜蜂太高興了，她沖過(guò)去用刷子小心翼翼地把花刷進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì)兒，許多蜜蜂發(fā)現(xiàn)了非常大的花。不一會(huì)兒，收集了大量花粉。小蜜蜂帶回花粉來(lái)制造蜂蜜。但緊接著，一只懶蟲(chóng)出現(xiàn)了。
這只蜜蜂真懶。不但不努力，還到處玩。一只正在做蜂蜜的蜜蜂勸它：“快點(diǎn)干活！”！不然會(huì)被蜂族趕出來(lái)。”但懶蜂并不領(lǐng)情，說(shuō)：“有的是時(shí)間！這么早在哪里用花粉做蜂蜜？勤勞的蜜蜂無(wú)言以對(duì)，不得不繼續(xù)工作。蜜蜂在這里走，在那里跳，玩得很開(kāi)心。蜜蜂家庭無(wú)法忍受它的行為，把懶惰的蜜蜂趕出了家門。
當(dāng)蜜蜂被趕出家門時(shí)，它非常高興。它在這里玩，在那里走。它去蝴蝶小姐家做客，去操場(chǎng)玩碰碰車，過(guò)山車之類的。時(shí)間一天天過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，花枯萎了，草變黃了，樹(shù)葉像黃色的蝴蝶一樣漫天飛舞。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，蜜蜂又餓又累，砰的.一聲落在一塊大石頭上。它想：如果當(dāng)初我認(rèn)真采蜜，聽(tīng)了勤勞的蜜蜂的建議，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。
就這樣，蜜蜂去了黃泉路，結(jié)束了它的生命.
小學(xué)作文 33
藍(lán)色的天空穿了一層金色的薄紗，像一個(gè)絕世美女戴著面紗一樣。
太陽(yáng)，像一個(gè)還有起床氣的小孩，躲在大地，只露出了半個(gè)圓，淡紅色的光束頓時(shí)射向大自然的各處，驅(qū)散了黑暗，送來(lái)了光明，把金色的'光明灑向黑漆漆的村莊。
你瞧，那是誰(shuí)？
他們迎著金色的光芒。粗壯，赤黑發(fā)亮的手上拿著各種各樣的勞動(dòng)工具。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是他們?cè)谑稣f(shuō)今天所需要做的事，那是他們對(duì)自己一天的安排。并洋溢著笑容，今天又是個(gè)大好天氣啊。
笑聲傳到了村莊里，也傳到了陽(yáng)光里。
那，又是誰(shuí)？
她們坐在晨光里仿佛都披上了一件美麗動(dòng)人的金色紗裙，好似仙女下凡。你再聽(tīng)，那是她們滑潤(rùn)，清脆的歌聲，像鳥(niǎo)兒一樣婉轉(zhuǎn)啼唱。她們坐在院子里樹(shù)下房間里，手里織著家的幸福。嘴里，便隨著手的節(jié)奏，唱出了微妙的歌聲。
那美妙的歌聲越傳越遠(yuǎn)，傳入了村落里的水池。
水池旁有許多零碎的“金石”像一大塊金子，閃閃發(fā)光。水池里突然有幾個(gè)圓圓的腦袋從水里冒了出來(lái)，又縮了回去，然后從水池里一躍，原來(lái)是水中的精靈——魚(yú)兒們?cè)跉g快的迎接新的一天。
太陽(yáng)逐漸清醒，緩緩上升，讓自己的光芒可以更好的灑向大地。
小學(xué)作文 34
爭(zhēng)吵，是在人們的日常生活中必不可少的，我們家也不例外，現(xiàn)在請(qǐng)拉開(kāi)這一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)的劇幕吧……
“看看你那熊樣，都這么沒(méi)有自制力，喝了三瓶酒，結(jié)果就睡倒在了床上吧！自作自受！”媽媽手指著爸爸，鐵青著臉，怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。“怎么了？”爸爸雙手一攤，一副無(wú)辜的樣子，“吃飯嘛，當(dāng)然要HAPPY一下呀。”
“還怎么了，膽子是不是越來(lái)越大了，信不信我用來(lái)‘泰山壓頂’壓死你？”媽媽雙手插著腰，火冒三丈。我見(jiàn)準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，拿起一個(gè)瓶子，朝墻壁一舉，大聲喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，再敬一杯呀！”爸爸還是那個(gè)嬉皮笑臉的`樣子，不過(guò)換了一個(gè)畫風(fēng)，干脆躺在床上，拿起手機(jī)，背對(duì)著媽媽。
“還不認(rèn)錯(cuò)呀！”媽媽開(kāi)始煩人嘮叨模式，“你呀，整天懶懶散散，放假時(shí)與兒子去游山玩水去了，還不叫我一聲。哪天可以改正這個(gè)毛病呀……”我的耳朵要起繭子了，于是直接大喝一聲：“給我安靜！”這真是一語(yǔ)驚破屋中人，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此話可真把媽媽與爸爸驚住了。他們看了看我，又和對(duì)方大眼瞪小眼，不過(guò)總算沒(méi)有再吵了。
“爭(zhēng)吵結(jié)束，表演完閉，請(qǐng)各位同志按順序退場(chǎng)。等等，還有一句話沒(méi)有說(shuō)：請(qǐng)各位朋友們少生氣呀。畢竟，別人生氣我不氣，氣出病來(lái)無(wú)人替……
小學(xué)作文 35
我是一片樹(shù)葉，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我漸漸睜開(kāi)了眼睛，哇！這是個(gè)多美麗的世界啊！
“喂，小弟弟，你新來(lái)的呀！”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話？啊，原來(lái)是一片樹(shù)葉哥哥。他的衣裳真綠，在陽(yáng)光的'照耀下顯得格外精神，可我呢，一身又綠又黃的衣裳，可難看了。“喂，喂，喂！小弟弟你發(fā)什么呆呢，不知道大哥我是誰(shuí)呀，我可是萬(wàn)事通�！碑�(dāng)他說(shuō)完，一個(gè)足球朝我飛來(lái)。“啊，好險(xiǎn)呢！”樹(shù)葉哥哥說(shuō)道。“這世界可危險(xiǎn)著呢！”
嗚~一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)大噴嚏。慢慢的，身體變輕了，在空中飄了一會(huì)兒之后，我降落在了一片芬芳的草地上。松軟的泥土與小草熱情地問(wèn)候使我安心了許多。我在這片草地上甜蜜的睡了一晚。第二天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的就是我那由綠變黃的衣裳，“咦，我昨天的綠色衣裳哪兒去了？”小草哥哥見(jiàn)我這般疑惑，便跟我說(shuō)：“樹(shù)葉弟弟你是因?yàn)槭チ怂郑艜?huì)變成這樣的�！蔽衣�(tīng)了，便哇哇大哭起來(lái)。“這讓我以后怎樣見(jiàn)人呀�！惫鸹ń憬惆参课艺f(shuō)：“樹(shù)葉弟弟，你就別哭了，每一片樹(shù)葉都必須離開(kāi)樹(shù)媽媽的，不過(guò)你早了些。”聽(tīng)了姐姐的話，我的心情一下子好了許多，漸漸地閉上了眼睛，等待著命運(yùn)的安排。
小學(xué)作文 36
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹(shù)。
春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來(lái)像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的`小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷�！蹦切┯裉m樹(shù)在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹(shù)又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開(kāi)了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹(shù)在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護(hù)人們免受陽(yáng)光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹(shù)下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹(shù)更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹(shù)的葉子，玉蘭樹(shù)像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來(lái)了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹(shù)卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹(shù)都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹(shù)下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學(xué)作文 37
我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……
春天，我還是一個(gè)剛來(lái)到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來(lái)，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來(lái)，是她為我擋住雨點(diǎn)，我才逃過(guò)了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，一滴滴雨露給了我營(yíng)養(yǎng)，一束束陽(yáng)光使我茁壯成長(zhǎng)。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信，紛紛前來(lái)品嘗�？粗@一幕幕，我開(kāi)心極了。
夏天，我已從一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來(lái)，我的兄弟們好多都被刮下了大樹(shù)，結(jié)束了生命。各種害蟲(chóng)也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲(chóng)的肚子。眼看著葉子阿姨的`嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無(wú)能為力。農(nóng)民伯伯來(lái)了，他用農(nóng)藥把害蟲(chóng)都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個(gè)青橙子。
秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開(kāi)了大樹(shù)，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂(lè)。我為人類獻(xiàn)出了一切，我活得有價(jià)值！
我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……
小學(xué)作文 38
每個(gè)人的童年是酸甜苦辣的，回想起來(lái)還記憶憂心。圖片中的小男孩的童年卻是悲慘的。
下面我所訴說(shuō)的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
那慘無(wú)人道的日本人，駕駛著飛機(jī)將一枚枚炸彈投入上海南火車站。當(dāng)時(shí)，火車站人山人海、人聲鼎沸，人們發(fā)現(xiàn)炸彈時(shí)，來(lái)不及逃跑，就被那炸彈“轟”的一聲，炸去了寶貴的生命。頓時(shí)，火車站血流成河、斷肢殘?bào)w，只能聽(tīng)到微弱的叫聲，過(guò)了一會(huì)兒，就悄無(wú)聲息了。突然，一個(gè)衣衫襤摟的男嬰兒，正在站臺(tái)旁哇哇大哭，他手握肚子，我似乎看到了他饑腸轆轆的肚腸。他一邊哭一邊向四周張望，尋找著他的父母。他本該可以享受母親著條給予他不朽生命的河！他本該可以享受父親著座給予他足夠食品的山！可是如今他的父愛(ài)和母愛(ài)卻被那無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了！這意味著，這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將是多么悲傷，多么孤獨(dú)！
他將會(huì)遇到壞人的`嘔打；他將會(huì)不能豐衣足食；他將會(huì)染上種種疾病；成為人人看不起的野孩子。
讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，“維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”讓那已經(jīng)聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園吧！
小學(xué)作文 39
我和爸爸媽媽來(lái)到崇明，住在一間鄉(xiāng)下小房子里�！爸恕⒅恕毕s兒無(wú)所事事，只知道在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。到了晚上，青蛙“呱呱呱”的叫聲也加入蟬兒的歌唱，夏之夜曲，此起彼伏，很是美妙。
家后面有一片稻田，我穿著涼鞋走在田埂上，蹲下來(lái)仔細(xì)看一看，一粒粒珍珠般的露珠掛在還沒(méi)長(zhǎng)大的稻葉尖上，就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我的鞋子沾滿了泥，于是坐在稻田旁的小河邊，一邊玩水，一邊洗鞋子。我雙腳拍打著水面，河里的水四處飛濺。
回家的'路上，有個(gè)荷花池。早上荷花盛開(kāi)，花瓣從白色慢慢變成粉色，里面有著嫩黃的花蕊，漂亮極了。晚上，荷花合攏起來(lái)就像是害羞的少女。如果說(shuō)荷花是美麗的少女，那荷葉就是這少女的裙子，一條綠裙子。
往荷葉中點(diǎn)水，再依次傳到旁邊的荷葉，一開(kāi)始水珠就像幾個(gè)頑皮的小孩子相互追逐，到后來(lái)這幾個(gè)小孩聚到了一起，安靜地不動(dòng)了，我玩得樂(lè)此不疲。
我好奇水在荷葉上滾過(guò)，為什么一點(diǎn)水都不留？這其實(shí)是因?yàn)楹扇~表面附著著無(wú)數(shù)個(gè)微級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)。正是它使荷葉表面與水珠的接觸面積非常有限，所以水不留在荷葉表面。
泰戈?duì)栒f(shuō)“生如夏花般絢爛”，那荷花就是這絢爛的夏花。
小學(xué)作文 40
生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
不說(shuō)遠(yuǎn)，只說(shuō)近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒(méi)有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會(huì)游泳，所以他們沒(méi)有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。
周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來(lái)了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來(lái)。沒(méi)想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說(shuō)的話：“木頭和塑料是絕緣體�！庇谑牵门赃叺腵一根樹(shù)枝撿電線，成功救了這四個(gè)朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏家�。�！
小學(xué)作文 41
有一天，動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們將表演節(jié)目，他們練習(xí)了自己的專業(yè)。
小猴子覺(jué)得他無(wú)能為力，所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走，看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子，正在認(rèn)真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說(shuō)：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說(shuō)：“是的！”
他們開(kāi)始練習(xí)寫作。寫了一會(huì)兒，猴子的手變酸了，他對(duì)兔子說(shuō)：“我寫累了，我不想寫了，你一個(gè)人寫吧！”這時(shí)，熊家傳來(lái)一陣美妙的'歌聲。小猴子跑到熊家說(shuō)：“我可以和你一起吹小號(hào)嗎？”熊同意了，說(shuō)：“先練簡(jiǎn)單的音樂(lè)吧！”小猴子吹了一會(huì)兒就覺(jué)得臉頰疼，說(shuō)：“臉頰疼，我先回家休息�！毙苷f(shuō)：“要多久？”當(dāng)小猴子回家休息時(shí)，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)："小鹿，我們一起跑吧！"鹿說(shuō)：“是的！我們先跑十圈吧！”小猴子一會(huì)兒沒(méi)跑，累得氣喘吁吁，就放棄跑回家了。
兒童節(jié)那天，所有的小動(dòng)物都有表演，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹(shù)上看著他們，什么也沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們，要專一，不要半途而廢。
小學(xué)作文 42
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹(shù)。
春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來(lái)像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷�！蹦切┯裉m樹(shù)在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹(shù)又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開(kāi)了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹(shù)在夏天變得更厚，就像一把綠色的.大傘，保護(hù)人們免受陽(yáng)光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹(shù)下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹(shù)更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹(shù)的葉子，玉蘭樹(shù)像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來(lái)了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹(shù)卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹(shù)都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹(shù)下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學(xué)作文 43
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、非常開(kāi)朗的小女孩，我非常堅(jiān)強(qiáng)，遇到什么傷心難過(guò)的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
說(shuō)到活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)，這三樣性格也只有我的五個(gè)朋友比較了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說(shuō)我越長(zhǎng)越漂亮，可我就不那么覺(jué)得，我希望爸爸媽媽不會(huì)老，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班比較矮的.一個(gè)，幸虧還有一個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還說(shuō)瘦，真沒(méi)眼光。在班里的友誼？不用說(shuō)了，差得很哪！因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的，幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個(gè)班的還有我的一個(gè)要好朋友。在新班里，我只跟六個(gè)同學(xué)比較熟悉。
我很膽小，連跟同學(xué)借書都不敢，連班里比較善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實(shí)我很想和她們說(shuō)話，有一次，我大膽地走上去問(wèn)一個(gè)同學(xué)，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒(méi)想到她回答時(shí)，態(tài)度非常好。我一聽(tīng)，就感覺(jué)好像我們是從小一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。
老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來(lái)！
小學(xué)作文 44
忽然間，煙灰色的烏云密布的蒼穹中冒出了兩抹白色的身影，是白鷺嗎？我癡癡地看著。
它飛的那樣低，那樣優(yōu)美，它翅膀上的每一根羽毛都是舒展著的，我可以把它看作天使嗎？多么的潔白無(wú)瑕呀，尤其是在灰蒙蒙的天空下，它簡(jiǎn)直像是穿著件白襯衫，是的，它傲立的頭顱，優(yōu)雅的身姿，無(wú)一不是讓我著迷的。它是圣潔的，哪每一根雪白的羽毛都在迎著風(fēng)飛翔，它是神明的象征啊，不可褻瀆的鳥(niǎo)兒。
如果上天能給我一個(gè)愿望，那我請(qǐng)求能坐著白鷺飛上蒼穹，我將會(huì)輕柔的撫摸著它的羽毛，輕輕的呢喃著它的名字。哦白鷺，你會(huì)帶我去結(jié)識(shí)每一顆耀眼的繁星。然后在月亮上蕩秋千嗎？你會(huì)帶我去一座到處被畫鑲嵌著的大山，并且一起在蝴蝶們的懷中打個(gè)滾兒?jiǎn)�？你�?huì)帶我穿入云際，在云朵鋪成的軟綿綿的舞臺(tái)上飛舞嗎？你的身影為何愈發(fā)的.小了呢？哦，白露！
天空依舊是陰暗的，風(fēng)依舊是涼涼的，云依舊是灰灰的，樹(shù)依就是綠綠的。
有哪里不一樣了呢？
哦，是那道如美麗優(yōu)雅雪白一般的身影，如蘭花一樣圣潔的身影，不見(jiàn)了啊
小學(xué)作文 45
“來(lái)讓家長(zhǎng)選一下他們認(rèn)為特別好的學(xué)生。”老師說(shuō)。我這個(gè)時(shí)候心里想，家長(zhǎng)們肯定不會(huì)選自己的孩子的。后來(lái)我也證實(shí)了這一點(diǎn)。我心情十分緊張。后來(lái)才知道家長(zhǎng)選的人都是，上課積極舉手發(fā)言的.人。還有學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。我這兩方面不好，還需要加強(qiáng)。
這一切來(lái)的太突然了，突然之間就讓選擇表現(xiàn)好的同學(xué)。家長(zhǎng)選完之后，老師讓選擇的這些同學(xué)再選一名。
第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了……他選好后，第二名同學(xué)也上場(chǎng)，我正在心里想，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)選擇我吧�？烧l(shuí)知道，這名同學(xué)選擇的是我。
我非常的驚訝，不知為何他選擇的是我。
我個(gè)人認(rèn)為我做的還不夠好。有些地方我還需要加強(qiáng)。并不能算特別好。我的缺點(diǎn)也是非常的多。還需要跟陳哥學(xué)習(xí)，每次到了下課他都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的那個(gè)人。有的時(shí)候看見(jiàn)他學(xué)習(xí)我也會(huì)，跟著他一起學(xué)習(xí)。我想，他還是表現(xiàn)特別好的同學(xué)。
這次選拔并不能代表什么，也不能說(shuō)明什么。這一次應(yīng)該是鼓勵(lì)我們，讓我們更加的努力。這也許就是老師的用心吧。
許多時(shí)候，不同的人，當(dāng)適用于不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。只是我們太容易忘記這一點(diǎn)，而對(duì)他人妄下斷語(yǔ)。
小學(xué)作文 46
我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，其中最有趣的是：貼“燒餅”。那是上體活課時(shí)，老師教我們玩貼“燒餅”的游戲，我們興奮不已！大家站的筆直筆直的，認(rèn)真的聽(tīng)老師介紹游戲規(guī)則。首先，我們拉成一個(gè)圓，站立在場(chǎng)地上，再選出兩位同學(xué)，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，在前面跑的人站到誰(shuí)的后面，誰(shuí)就接著跑。開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)戴心雨飛快地跑著，劉云磊努力的`追著，眼見(jiàn)就要抓到戴心雨了，我們大聲的為她加油。忽然，戴心雨一停，劉云磊一跳，這時(shí)戴心雨一轉(zhuǎn)彎，劉云磊沒(méi)停穩(wěn)，一下子撲在了地上，我們笑得肚子都疼了。
劉云磊飛快的爬起來(lái)，直往戴心雨那跑去，只有一個(gè)手臂的距離了，只要?jiǎng)⒃评谝簧焓郑妥プ×舜餍挠�。可是，戴心雨又提前幾秒鐘拍到了我，于是，劉云磊轉(zhuǎn)身來(lái)抓我。他跑了幾條直線，用腳絆了我一下，我爬倒在地，靈機(jī)一動(dòng)，一把碰到了離我最近的同學(xué)�！罢婵上А眲⒃评诖诡^喪氣地說(shuō)：“你們一會(huì)碰這個(gè)人，一會(huì)碰那個(gè)人，你叫我怎么抓啊，我不玩了�！蔽覀冇眉⒎▽�(duì)他說(shuō)：“這算什么男子漢，這點(diǎn)委曲都受不了�！眲⒃评诼�(tīng)到后說(shuō)：“我一定會(huì)抓住你們的，抓住你們后，有你們好看的……”啊，這個(gè)游戲不僅好玩、有趣更可以鍛煉我們的合作精神！
小學(xué)作文 47
人人都渴望自己有一個(gè)幸福的家，我也不例外。
原來(lái)我也有一個(gè)幸福的家，有爺爺、奶奶的呵護(hù)；有爸爸、媽媽的疼愛(ài)；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，媽媽早已成為別人的新娘，爸爸也準(zhǔn)備再娶。我被爺爺、奶奶寄托給二姑，弟弟寄托給大姑。在二姑家雖然不愁吃喝，但是我總想念弟弟妹妹。
姑姑每天上班，到家后還要給我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還要下地干活。我看到姑姑每天慌里慌張的，甚至連飯都不顧得吃，心里很難過(guò)。姐姐和弟弟兩個(gè)就已經(jīng)夠姑姑忙的啦，誰(shuí)知爸爸和媽媽離婚后，爸爸又把我送到姑姑家。每當(dāng)我想伸手幫姑姑時(shí)，姑姑總說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，我就教你�！笨墒�，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很無(wú)奈。
媽媽呀媽媽！你什么時(shí)候回來(lái)？陪我們聊聊天，談?wù)勑�。我多么希望你能早點(diǎn)回到我們身邊，傾聽(tīng)我們的心聲。一首歌中唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找�！比绻矣幸粋�(gè)幸福的`家，那該多好�。�
我多么渴望能回到從前，回到有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和妹妹一起的曾經(jīng)的那個(gè)幸福的家……
小學(xué)作文 48
人生就是一次又一次的選擇。當(dāng)我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是海的胸懷；當(dāng)我們選擇高山，我們見(jiàn)到的是山的高大；當(dāng)我們選擇草地，我們見(jiàn)到的是草地的寬廣。不同的選則就會(huì)有不同的收獲。
選擇是一種人生的.方向，選擇是一種抉擇，選擇是勇敢者的行為，選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受，人生就是選擇。
孟子曾說(shuō)過(guò)；魚(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。因此，人生就是一次選擇，這是古代的孟子告訴我們的。
秦朝，秦始皇選擇了統(tǒng)一，因此出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)；秦始皇選擇了兵馬俑，因此出現(xiàn)了暴君。每個(gè)皇帝都會(huì)面臨很多次選擇，在選擇中走向富強(qiáng)，在選擇中走向失敗。
選擇是痛苦的，選擇是無(wú)奈的，但我們不能不選擇，我們要學(xué)會(huì)選擇，面對(duì)選擇。
魯迅本來(lái)是一名醫(yī)生，后來(lái)他覺(jué)得醫(yī)生不能使中國(guó)強(qiáng)大，因此放棄了學(xué)醫(yī)。中國(guó)失去了一名優(yōu)秀的醫(yī)生，這是無(wú)奈的。但我們不能否定魯迅的選擇，只能祝賀他選擇成功。
所以，選擇再生活中無(wú)處不在，無(wú)處不有。醫(yī)生需要選擇，他要選擇什么藥適合這個(gè)病人，也許他的選擇會(huì)使病人一命嗚呼。
親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇就在你左右，選擇才會(huì)讓你生活的更好。
小學(xué)作文 49
在人的一生中，什么東西最重要？有人可能會(huì)說(shuō)：“是時(shí)間，或是財(cái)富，也許更多�！蔽业拇鸢甘牵骸吧保∩鞘篱g萬(wàn)物的發(fā)源地，它像花朵一樣?jì)赡郏蚕癫Ａб粯尤菀灼扑椤?/p>
我來(lái)講一個(gè)小故事吧，在一個(gè)病房里，一個(gè)得了重病的人，無(wú)精打采地在病床上躺著，他通過(guò)窗戶，看見(jiàn)一顆正在掉葉的樹(shù)說(shuō)：“那棵樹(shù)的葉子掉光之后，我就要死了。”一位畫家得知后，畫了一片蒼翠欲滴的葉子掛在那顆被風(fēng)吹落葉子的樹(shù)上。過(guò)了幾天，那最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，它給了病人希望。使病人積極地參與治療。他每天都望著那顆樹(shù)，心里更是燃起了對(duì)生命的熱愛(ài)與希望。漸漸地，他的.身體好了起來(lái)。
在我們的生活中，也有許多像他這樣的故事。我們也該像各種人一樣，如警察叔叔，醫(yī)生們，還有很多很多。我們應(yīng)該像他們一樣熱愛(ài)生命，珍惜生命。是��！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，多做對(duì)自己有益的事情，如果全人類都熱愛(ài)生命，那是一個(gè)多么美好的世界呀！每樣事情都不會(huì)變得捕風(fēng)捉影。
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