精選愛國(guó)小學(xué)生作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛國(guó)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛國(guó)小學(xué)生作文 篇1
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學(xué)習(xí)，但他沒錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒有書看，當(dāng)時(shí)書很貴，一般人家都沒有，有書的'人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來(lái)，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ冢橛媚且唤z微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來(lái)成了一位非常有學(xué)問的人。
愛國(guó)小學(xué)生作文 篇2
熱愛自己的祖國(guó)是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì)，如果一個(gè)人活在世上不愛國(guó)的話，那么他就不會(huì)成為一個(gè)偉大的人。
詹天佑就是一個(gè)愛國(guó)的典范。在當(dāng)時(shí)，清政府想修筑一條“京張鐵路”，帝國(guó)主義者知道后就爭(zhēng)著要修筑，因?yàn)樗麄兌枷敫M(jìn)一步控制我國(guó)的西北。就在帝國(guó)主義者爭(zhēng)論不休的時(shí)候，詹天佑自告奮勇當(dāng)了修筑鐵路的'總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛國(guó)情懷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的外國(guó)人都很蔑視中國(guó)人，詹天佑就想要修好這條鐵路，以此來(lái)為中國(guó)和中國(guó)人民爭(zhēng)一口氣。
這個(gè)消息一傳出來(lái)，一家外國(guó)報(bào)社就輕蔑地說(shuō)：“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢！”面對(duì)外國(guó)人的冷嘲熱諷，詹天佑并沒有退縮，還是更加堅(jiān)定了要修筑好這條鐵路的決心。當(dāng)時(shí)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)還十分落后，連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學(xué)生和工人去考察，不管環(huán)境是多么的惡劣，他都從來(lái)沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中，他設(shè)計(jì)了一種“人”字形的線路，這種設(shè)計(jì)立刻轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界，使許多外國(guó)工程師都刮目相看。從詹天佑設(shè)計(jì)“人”字形線路這件事中，就可以看出詹天佑的聰明才智，同時(shí)，他也為祖國(guó)爭(zhēng)了光。最后，詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。
愛國(guó)的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的，讓我們也都做一個(gè)愛國(guó)的人吧！
愛國(guó)小學(xué)生作文 篇3
7月1日下午，在太原市圖書館，我們陽(yáng)光小記者聽90歲的王立崗爺爺講革命故事。
我一邊聽故事，一邊感想頗多。90年前，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻封建制度，抵抗外來(lái)侵略，改變了中華民族的命運(yùn)，使人民當(dāng)家做主。
當(dāng)我聽到王爺爺講他小時(shí)候上學(xué)，聽到國(guó)家有難，就投筆從戎積極參加革命，打倒侵略我們國(guó)家的'敵人時(shí)，我感到王爺爺?shù)母锩庵臼嵌嗝磮?jiān)定呀!他的愛國(guó)主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。
所以我們應(yīng)該向王立崗爺爺學(xué)習(xí)，從小熱愛祖國(guó)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)爭(zhēng)光添彩!
愛國(guó)小學(xué)生作文 篇4
愛國(guó)是一種義不容辭的義務(wù)，更是一種至高無(wú)上的品德。
在上小學(xué)之前，我對(duì)愛國(guó)還是懵懵懂懂。認(rèn)為那都是大人應(yīng)該盡的義務(wù)，跟我們這些小孩子并沒有什么關(guān)系。直到上了小學(xué)，成為一名少先隊(duì)員我才明白：愛國(guó)是我們中國(guó)人共同的義務(wù)。無(wú)論我們?cè)谀囊粋�(gè)崗位上，都可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份自己的綿薄之力。
愛國(guó)，無(wú)需轟轟烈烈地做一件駭人聽聞的事情。對(duì)于我們而言，努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)這也是愛國(guó)的一種;在家里，孝順長(zhǎng)輩;遵紀(jì)守法，不去做那些違規(guī)的事情，一直保持著積極向上、樂觀的心態(tài)這都是愛國(guó)。其實(shí)，我們的身邊就有許多愛國(guó)的事例。
每天都起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天還不亮就起床工作，一直干到天黑，路燈照亮李這個(gè)城市，他們才會(huì)回家休息。甚至有些環(huán)衛(wèi)工人被分配去打掃高速公路，這是一件多么危險(xiǎn)的事情，可他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的工資，這不就是愛國(guó)的精神嗎?
不管風(fēng)吹日曬，不管刮風(fēng)下雨都要維持交通的交警，他們不也有這種愛國(guó)的精神嗎?有的時(shí)候，因?yàn)橄掠�，焦急回家的人們�(cè)诿坝曛笓]交通的交警的疏導(dǎo)下有序進(jìn)行�？赡苡腥藭�(huì)問：交警這份工作這么危險(xiǎn)，這么辛苦，他們?yōu)槭裁催�會(huì)去做呢?因?yàn)�，他們就有一種平凡而無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，難道這不就是一種愛國(guó)精神嗎?
有些人的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，不光是我們平常生活中的環(huán)衛(wèi)工人、警察、老師……還有偉大的科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……
在今年的奧運(yùn)會(huì)上，奧運(yùn)女排為我們中國(guó)又奪得了冠軍。當(dāng)賽場(chǎng)上，我們中國(guó)的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上，我們是多么的驕傲，多么的自豪啊!她們用自己的滿腔熱情;用自己的汗水換來(lái)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這難道不是至高無(wú)上的愛國(guó)精神嗎?
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)中國(guó)人在面對(duì)一次次考驗(yàn)，一次次的威逼利誘的時(shí)候，寧愿犧牲自己的一切，哪怕是寶貴的生命，他們都決不會(huì)妥協(xié)。哪怕是犧牲了自己的.一切，他們也要去換取新中國(guó)的勝利。他們是建設(shè)中國(guó)、振興中華民族的抗日英雄。他們使我們倍感崇敬。
愛國(guó)是需要持續(xù)的，愛國(guó)并不需要茶余飯后在你和對(duì)方的閑聊中迸出的字眼。這所有的愛國(guó)故事震撼了我對(duì)心靈，激發(fā)了我的愛國(guó)之心。這義不容辭的義務(wù)，是所有中國(guó)人的信仰。因?yàn)樯钤谶@片土地上，飄揚(yáng)的是像血色一般明艷的五星紅旗。
愛國(guó)小學(xué)生作文 篇5
“崇洋向外”這四個(gè)字好像是時(shí)下，或者更早，就成為很多中國(guó)人的口頭禪。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的國(guó)外文化流入中國(guó)，對(duì)本土文化帶來(lái)壓力，崇洋向外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對(duì)日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對(duì)于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬(wàn)字的評(píng)論或是連續(xù)M天的叫罵，爭(zhēng)辯，對(duì)此我就不再發(fā)表個(gè)人意見。
其實(shí)中國(guó)同胞對(duì)此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國(guó)人的我是非常理解的，我也從來(lái)沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對(duì)此無(wú)可厚非。但是，新時(shí)代應(yīng)該是由我們來(lái)開拓，我們既要不忘國(guó)恥，更要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國(guó)家才能有未來(lái)。
我一向認(rèn)為對(duì)比產(chǎn)生差距，有了差距才會(huì)奮發(fā)，奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞?dòng)畫才開始對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認(rèn)他們的動(dòng)畫制作的真是很好，能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動(dòng)畫，是我的`幸運(yùn)，而對(duì)于目前的中國(guó)動(dòng)畫我不做任何評(píng)價(jià)。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說(shuō)這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會(huì)淪陷。
時(shí)代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國(guó)，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國(guó)熱，而是理性愛國(guó)。
愛國(guó)小學(xué)生作文 篇6
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國(guó)、建國(guó)的決心，這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國(guó)，是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的`愛慕。
接下來(lái)，我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國(guó)的戰(zhàn)士們，大家都不說(shuō)，但心有靈犀，都知道如果帶點(diǎn)昆蟲回來(lái)，會(huì)讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說(shuō)一個(gè)愛國(guó)，但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛。
本單元最后一篇文章是一篇愛國(guó)詩(shī)歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國(guó)家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
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