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那年夏天作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的那年夏天作文，歡迎大家分享。
那年夏天作文 篇1
那年夏天，安靜的天空，林蔭道上行人來(lái)來(lái)回回，我哼著簡(jiǎn)單的旋律，那是你寫(xiě)給我的歌，也是我們共同的快樂(lè)。我還記得做過(guò)同樣的夢(mèng)：一朵朵白云從我們頭頂飄過(guò)，身邊的你張開(kāi)雙手飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由，雨后的空氣，混跡著泥土的氣息。
我對(duì)天空仰望著，像孩子一樣期望長(zhǎng)大以后的世界，清風(fēng)帶著單純的味道，吹在臉上的溫暖。時(shí)光如果可以自由倒退，我們所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這是我們相同的夢(mèng)。
回憶的雨滴一滴一滴降落。清晨醒來(lái)睜開(kāi)眼睛，我都會(huì)聽(tīng)一段音樂(lè)，喜歡優(yōu)美的歌詞，以及它安靜而簡(jiǎn)單的旋律。站在陽(yáng)臺(tái)上的我開(kāi)始害怕這樣的日子，有人說(shuō)愛(ài)不過(guò)是寂寞的'人擁抱彼此的諾言。來(lái)不及揮霍的明天，帶著滿骨子里的驕傲，一遍遍講那個(gè)熟悉的名字。
起初，只是如此�，F(xiàn)在，卻才開(kāi)始。每一個(gè)故事最終還是要有結(jié)尾來(lái)畫(huà)上句號(hào)。走過(guò)的路，是永遠(yuǎn)都不可能再重新開(kāi)始的，即使重來(lái)，多是一種對(duì)過(guò)去的救贖。沒(méi)了感情。
今天下午剛剛上課時(shí)，突然很壓抑，因?yàn)橹形绲氖�，突然之間不知道該怎樣去面對(duì)。我不知道自己在一大堆煩瑣的事情里，夾雜了這件事是不是對(duì)我的一種考驗(yàn)？吃了一顆棒棒糖，但是這個(gè)時(shí)候不知道為什么還可以很平靜地去吃糖。并不是為了回憶曾經(jīng)的美好甜蜜，而是沖淡現(xiàn)在的苦澀。我想我是很理智的。
晚自習(xí)后去開(kāi)會(huì)，回來(lái)后直接在宿舍樓下看到很多人在打羽毛球，于是加入別人的隊(duì)伍，一直到汗流浹背。那種感覺(jué)，很奇怪，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，難得的片刻，就像下午上課吃糖是為了沖淡苦澀一樣讓我感到輕松。我想是這樣吧。
那年夏天作文 篇2
童年的我，無(wú)拘無(wú)束，整個(gè)世界仿佛只有藍(lán)天白云。
“記得，一定別忘了�！眱蓚�(gè)男孩在夕陽(yáng)下約定。沒(méi)錯(cuò)，其中一個(gè)便是當(dāng)時(shí)只有六歲的我，另一位是我的朋友。
次日中午，爺爺奶奶在房間里睡午覺(jué)，我小心翼翼地拉開(kāi)了門閂，偷偷溜了出去。我趕到約定的地方，朋友也早早地來(lái)了。此次我們倆的目標(biāo)是樹(shù)上的蟬。從朋友家的柴房里找來(lái)長(zhǎng)竹竿，套上塑料袋，就成了我們引以為傲的捕蟬利器。蟬只要被它套住，無(wú)論如何都飛不出去。捕蟬，是為了換錢買雪糕吃。村里有一戶人家是養(yǎng)蟬的，在他那兒，五只蟬可以換一元錢。當(dāng)然蟬也有優(yōu)劣之分，不會(huì)鳴叫的蟬要八只才能換一元錢。換了錢，我們便以最快的速度沖進(jìn)小店買雪糕，然后坐在樹(shù)下慢慢品嘗。那甜美的滋味，至今難忘。
光靠賣蟬換的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源其實(shí)是賣蝦。奶奶家地處江南，河里、湖中的蝦可真不少。我們會(huì)把釣到的蝦分成兩盆，一盆留在家里吃，一盆拿到集市上售賣。我和朋友可是集市上的紅人，因?yàn)槲覀冡灥奈r又大又干凈，稍有些瑕疵、不新鮮的蝦都會(huì)被我和朋友挑揀出來(lái)丟棄，剩下的都是精品。在集市上，剛賺的錢馬上就被我們“揮霍”掉了。一斤蝦，市價(jià)20元左右，全賣掉后，所有的收入足夠我們倆玩遍全鎮(zhèn)。
從鎮(zhèn)上回來(lái)，我和朋友便來(lái)到后山———我們的“秘密基地”玩耍。那里住著一群特別的蟲(chóng)子，它們的翅膀一扇動(dòng)起來(lái)，便會(huì)有風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一臺(tái)臺(tái)小型風(fēng)扇。不過(guò)，我和朋友只會(huì)比賽誰(shuí)先捉到它們，從不會(huì)用它們來(lái)扇風(fēng)，因?yàn)槲覀冇懈o力的“風(fēng)扇”。
那是一棵我們都叫不上名字的樹(shù)，輸?shù)舯荣惖?人負(fù)責(zé)用腳搖動(dòng)樹(shù)干，它那碩大的樹(shù)葉晃動(dòng)著，大自然的風(fēng)便迎面吹來(lái)。柔柔的，涼涼的，仿佛母親的手輕輕撫拍著我，不知不覺(jué)間我們便睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)過(guò)去十年了！
六歲那年，我抓住了平生第一只蟬。我以為抓住了整個(gè)夏天，卻沒(méi)想到，我更抓住了此生最美好的回憶！
那年夏天作文 篇3
每一個(gè)夏的到來(lái)我總在期盼，燥熱的氣息能帶來(lái)心靈如那年夏天般的慰藉。在令人暈眩的陽(yáng)光下，我看著自己的影子比自己更加疲憊，在柏油路的盡頭，我忘記了何處是通往秋的林蔭道。
那一個(gè)夏的出現(xiàn)，顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾，總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉，我沉睡，一醉不醒。你的身影如此親切，總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動(dòng)人，你的眼神，總是在我的筆端慢慢的變換，華麗，亦或是，清秀。
我在清晨醒來(lái)，喜歡想像你對(duì)著我笑，喜歡你的問(wèn)候，喜歡你那幼稚的問(wèn)題，這一切，習(xí)慣了一個(gè)夏天，從此，夏天被我染上了你獨(dú)特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留，尋找那獨(dú)特的屬于你的氣息，然后等待，有你淺淺的微笑，在我的小小的心間開(kāi)花。
在有水潭的`水泥路上，我們?nèi)酉掠陚悖ㄩ_(kāi)懷抱，走在雨中，你在雨中旋轉(zhuǎn)，踩著剛積起的雨水，水花四濺，我們被沾濕，你卻笑得更加的令人醉心。那個(gè)忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會(huì)回味，我總在假設(shè)自己是你，總在猜測(cè)你是否還會(huì)記起，于是越猜測(cè)越覺(jué)得自己原來(lái)就是這樣的天真。
還記得我們一起在暴雨即將來(lái)臨的時(shí)候，陰風(fēng)瑟瑟，在三輪車上相互依偎，在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)數(shù)著對(duì)面的紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那，我們沒(méi)命的笑了。就是這樣的夏天，有些人選擇忘記，有些人選擇銘記。在一個(gè)左轉(zhuǎn)即是秋的角落，獨(dú)自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻，慢慢品味屬于自己記憶的那個(gè)夏天。
其實(shí)真希望你會(huì)問(wèn)我，我們?cè)谌拥粲陚愕臅r(shí)候說(shuō)了什么，在數(shù)完紅綠燈的時(shí)候你笑的是什么啊真希望如此，因?yàn)槟菍?duì)于我已經(jīng)十分足夠了!
那年夏天作文 篇4
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來(lái)了，我感覺(jué)得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動(dòng)人的淚痣，動(dòng)人的淚痣……
窗外樹(shù)開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)從地平線升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái)，然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題，背書(shū)等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒(méi)有停過(guò)，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得煩，反倒也樂(lè)在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說(shuō)不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的.熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開(kāi)了。
朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過(guò)我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見(jiàn)校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。從來(lái)沒(méi)有這么懷念甚至是貪戀過(guò)校園里那溫暖的陽(yáng)光；從來(lái)沒(méi)有這么想享受校園里淡淡的書(shū)香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見(jiàn)鳥(niǎo)兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開(kāi)始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會(huì)再見(jiàn)。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班：呂瀟
那年夏天作文 篇5
當(dāng)那36張笑臉“卡擦”一聲被定格的時(shí)候，我才知道那個(gè)時(shí)刻已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了過(guò)去……
短短流年，歲月匆匆，仿佛一切如夢(mèng)境一般，醒來(lái)時(shí)只有離別時(shí)的不知所措和悲寂掠過(guò)的心。我真的很想回到從前的日子，和同學(xué)打打鬧鬧真令人懷念。
不經(jīng)意瞟過(guò)一眼窗外，綠樹(shù)林蔭，繁華似錦，以前的景色似乎一直都不曾改變過(guò)，還記得以前蜜蜂在我們班級(jí)里飛來(lái)飛去，結(jié)果我們嚇得連課都上不了，老師的話也顧不得了，全都躲在了桌子底下，結(jié)果一堂課就這樣被蜜蜂鬧得雞犬不寧，放學(xué)的時(shí)候還要罰坐。
我們?cè)?jīng)因?yàn)椤逗商猎律酚X(jué)得荷花比蓮花美，而因?yàn)椤痘贸恰肺覀冇终J(rèn)為蓮花比荷花美，于是整整一個(gè)夏天，我們都在為這個(gè)爭(zhēng)論，現(xiàn)在才知道它們都是同一種植物。
小學(xué)的時(shí)候，你經(jīng)常逗我笑，我每次不開(kāi)心的時(shí)候，你也總是第一個(gè)察覺(jué)，過(guò)來(lái)安慰，我生病的時(shí)候，你總是會(huì)拉著我的手，大咧咧地說(shuō)：“你還好嗎？”這一句“你還好嗎？”我不知道我還能不能在聽(tīng)到，因?yàn)槟悻F(xiàn)在和我已經(jīng)離隔千里了。
我經(jīng)常和班上的男生鬧，誰(shuí)叫他們老是愛(ài)和我搗亂，似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，有的.人還給我起外號(hào)，什么“豬婆”、“馬頭”……真是當(dāng)時(shí)恨不得把他們都抓起來(lái)，扔到窗戶外面去。坐在我前面的周偉更是讓我忍無(wú)可忍，總是找我麻煩，“死周扒皮，有什么了不起！”哼。但如今，我應(yīng)該跟高興才對(duì)，因?yàn)槌踔械哪猩际潜容^有紳士度，從來(lái)都不會(huì)和女生鬧，不過(guò)我是現(xiàn)在認(rèn)為，也許調(diào)皮的男生才是真正的男生，沒(méi)有了調(diào)皮的男生，那么就不熱鬧了。
回過(guò)神來(lái)，我的眼睛已經(jīng)模糊了……
那年夏天作文 篇6
某一時(shí)間、就像發(fā)了瘋般懷念某個(gè)人、某個(gè)事、某個(gè)時(shí)光。
用鼠標(biāo)，擊中裝滿相片的文件夾，某個(gè)時(shí)辰的我，張開(kāi)嘴巴，笑。無(wú)聲的笑，一條弧線，柔軟和堅(jiān)硬。瞳孔帶著明亮如火焰般的色彩。仔細(xì)看，我頭上的陽(yáng)光也是帶著紅暈的，從花瓣間瀉下來(lái)，讓我也染上一層紅。像無(wú)數(shù)白的紅的蝴蝶在我頭頂上飛翔。光與影的盡情交匯，我踩的是斑駁交錯(cuò)的陽(yáng)光的影子。風(fēng)在我的頭頂作響，花慢慢的飄落下來(lái)，亂紅飛揚(yáng)。
這個(gè)年齡的我，就這樣遇見(jiàn)了這個(gè)年齡的你和他（她），你們就這樣不著痕跡的加入到我的世界，我們一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，一起在深夜回家的路上大叫，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)著變換的季節(jié)。那時(shí)的.我，總以為我們會(huì)這樣一輩子，懷揣著小小的夢(mèng)，綻放我們的青春。卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候，猛然覺(jué)察，物是人非。
時(shí)間終究不能饒過(guò)我們，也許是那年我們偷偷摘了鄰居的牽�；ɑ蚴窃谏钜勾蠼袝r(shí)吵醒了睡夢(mèng)中的小娃娃而應(yīng)受到的懲罰吧。對(duì)于這些，我有太多的言語(yǔ)無(wú)法表訴。它們擁擠在一起，尋找著同一個(gè)安全出口。它讓我們漸漸長(zhǎng)大，我離開(kāi)了你，你離開(kāi)了我，但我們卻在相同的時(shí)間里看到了自己，雖然你依然是你，我依然是我。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話“我常常這樣想象我們的未來(lái)，我們住在一間空房子里，有背靠背的兩面鏡子，我坐在這邊，你坐在那邊，我們都太容易看清楚自己，眼神里的閃爍不定。于是我們就相信，鏡子里的那個(gè)人，跟自己左右相反。然后那鏡子慢慢變成了兩塊透明玻璃，我們就這樣面對(duì)面坐著，依然相信鏡子里那個(gè)人就是自己”只是，鏡子里的我們依舊笑得甜美，但只是在轉(zhuǎn)眼之間，記憶已經(jīng)站在背后，再也不肯向前。
其實(shí)，我們都帶著兩副面具。幸福如水，悲哀如土。我們真實(shí)的面容早已模糊不清，我們把手掌按在胸口，來(lái)捂暖自己的心。
我們?cè)谶@條路上默默地?cái)?shù)著我們?cè)俅蜗嘤龅木嚯x，儲(chǔ)存著能量，準(zhǔn)備著怒放你我的青春 夜還是這樣安靜，這樣的黑到極致。疲憊的關(guān)上記憶，讓這一切就這樣悄悄的刻在我們的心底。
那年夏天作文 篇7
很多年后，我不會(huì)聽(tīng)那個(gè)夏天的眼淚。我已經(jīng)老了。我只記得過(guò)去了。
你忘記的不僅僅是幸福和悲傷。即使這種情緒對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種奢侈。我好像只是瘋了。感覺(jué)在瘋狂中消耗，直到麻木。越來(lái)越多的人使用他們最喜歡的格式來(lái)做他們最喜歡的事情，但他們沒(méi)有童年那樣的成就感。成長(zhǎng)是不可避免的麻木？上海堡壘的結(jié)局令人悲傷。這是一場(chǎng)悲劇。我詛咒了它，但如果我自己寫(xiě)的話，恐怕結(jié)局沒(méi)有改變。骨頭里的每個(gè)人都是一樣的，啊，無(wú)論是安靜還是瘋狂，他們都在燃燒自己的.生命來(lái)戰(zhàn)斗和妥協(xié)。青春被用來(lái)奢侈。我是說(shuō)，不管別人如何看待頹廢或消極。
如果你現(xiàn)在不能放縱自己，你還有機(jī)會(huì)嗎？你還有心情嗎？還有能力嗎？我不知道我是否只知道。即使有孩子的精神，孩子的真正的心也已經(jīng)老了。也許正因?yàn)槿绱�，我總是覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，但往往有老人的感覺(jué)。在長(zhǎng)江大橋下，看著橋洞里的太陽(yáng)突然顯得虛幻。當(dāng)火車經(jīng)過(guò)時(shí)，太陽(yáng)被砍掉，斑駁的樹(shù)的陰影落在地上。我以為一直坐在那里是件好事。讀報(bào)紙或玩太極拳的老人不在乎時(shí)間的流逝。當(dāng)我看著太陽(yáng)時(shí)，我突然失語(yǔ)癥。我想寫(xiě)些什么，拿出我的筆和手，停在空中，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，我的思想和語(yǔ)言已經(jīng)停止了。
什么語(yǔ)言可以記錄這一刻？語(yǔ)言總是在情緒面前蒼白。我寫(xiě)道，我的心只是一個(gè)不可能達(dá)到的境界。當(dāng)我真的很老的時(shí)候，當(dāng)我坐在火旁或陽(yáng)光下時(shí)，我能記住我現(xiàn)在孤獨(dú)的感覺(jué)嗎？當(dāng)時(shí)，我可能會(huì)說(shuō)，今年夏天我真的很熱情和瘋狂，以便有一個(gè)孩子在夏天唱歌。這個(gè)夏天會(huì)變色嗎？你能一直呆在我的腦海里嗎？
我不僅喜歡花的美麗，而且喜歡它的舊臉，因?yàn)樗杏洃�。這似乎是一種美麗而輕盈的記憶，它覆蓋著水。我想相信這是一個(gè)真實(shí)而簡(jiǎn)單的笑臉，沒(méi)有變化。簡(jiǎn)單地相信天使的時(shí)代生活在我的心里。時(shí)鐘在那個(gè)夏天停了下來(lái)。
那年夏天作文 篇8
初夏，即使時(shí)光再荏苒，也依舊過(guò)去了，恍然如此。
初夏，該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，泡沫終于散盡了，只剩下最真實(shí)的我們。
初夏，紛飛的記憶，被我們譜成了一曲離殤。
六年之前，也是在那所學(xué)校，我們的初次見(jiàn)面。大家都羞怯得很，也許是大家的性格比較開(kāi)朗的緣故吧，不用多久就熟識(shí)了。而我，卻只能呆在自己的座位上，看著同學(xué)們打打鬧鬧。如果說(shuō)，那時(shí)候的我很是孤僻，那么后來(lái)，孤僻就應(yīng)該改為自閉了。
接下來(lái)的一年里，倒是有很多女生主動(dòng)跟我交流，但我也因此被友情傷了很多次，回頭想想才明白，他們也只是利用我而已，利用完了，我就沒(méi)有價(jià)值了。他們就會(huì)把我扔在一邊，直到我主動(dòng)跟他們鬧翻，這段友情就算是真正結(jié)束。
從此以后，我不敢與誰(shuí)一起討論友情了，我討厭那樣?xùn)|西，甚至是敏感。它在我這里，早已沒(méi)有價(jià)值。有時(shí)候，倒也覺(jué)得，一個(gè)人沒(méi)什么不好，平靜的過(guò)完這六年，也就好了。于是，我努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，像個(gè)傻瓜一樣不知疲倦的學(xué)習(xí)。老師說(shuō)，我很踏實(shí)，一直都努力學(xué)習(xí)，很好�？墒牵蠋熢趺粗�，我是在用學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)我從未察覺(jué)的孤獨(dú)與寂寞。我的心早已狼狽不堪，一處又一處的傷痕，把我曾經(jīng)賴以為生的心底傷了很深，我，已經(jīng)無(wú)處躲藏。
就這樣，我把自己丟了。
我喜歡天空，喜歡向它傾訴，喜歡我向它抱怨的時(shí)候一言不發(fā)，喜歡它在我傷心的`時(shí)候配合得下起雨，喜歡他在我開(kāi)心的時(shí)候綻放的那個(gè)帶有七彩顏色的大大的笑臉。
在天空的陪伴下，我平靜的度過(guò)了小學(xué)五年。然后波瀾不驚地遇到了她們。
從某種角度來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)替補(bǔ)，接替了她的位置，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。我怕失去這份友誼，因?yàn)檫@可能是我在小學(xué)六年里最后擁有的一份友誼。
后來(lái)，事情朝著我計(jì)劃中的方向一步一步走去，果然，替補(bǔ)就是替補(bǔ)，終究還是抵不過(guò)她在她們心中的地位。我早知道事情的結(jié)果，卻還是孤注一擲，最后一敗涂地。
可是不管怎樣，她們還是陪我度過(guò)了小學(xué)的最后一年。
那年夏天作文 篇9
大多人認(rèn)為昆蟲(chóng)不過(guò)就是比貓啊狗啊小點(diǎn)的蟲(chóng)子，沒(méi)有什么稀罕的，但對(duì)于一個(gè)對(duì)昆蟲(chóng)有特殊癖好的我，覺(jué)得跟昆蟲(chóng)在一起就是一種享受，雖然它們不會(huì)說(shuō)話也不懂喜怒哀樂(lè)，但在我眼中，它們就是我的伙伴我的親人，可以說(shuō)昆蟲(chóng)是我童年時(shí)的全部，它帶給了我美的享受。它也讓我幼年的啟蒙帶來(lái)了升華，我的昆蟲(chóng)知識(shí)都是它傳授給我的呢！
那年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)中帶著一絲夏意，我在家正閑著無(wú)聊。忽然，從窗口飛進(jìn)來(lái)一只昆蟲(chóng)，跳到了桌子上，在我眼皮子底下走來(lái)走去活像一個(gè)老者手背在背后走路的樣子，我的眼球被它吸引了，正準(zhǔn)備起身著捉它，結(jié)果它趁我不注意徑直跳出了窗口，蹦到外面去了，我緊追其后。
見(jiàn)它正跟一只趴在菜花上的黃蜂聊天呢！它把手背在身后帶著勝利者的光芒似乎在挑釁我，這可把我氣壞了兩只手合并想抓它個(gè)正著，卻沒(méi)想摔了個(gè)狗啃泥它卻飛回了樹(shù)上叫著，我卻只能呆呆的望著它。
但也是憋著的，我無(wú)奈的看了他一眼，我平復(fù)了一會(huì)，才問(wèn)到“哥哥，這是什么蟲(chóng)啊！”我天真的問(wèn)到并指向樹(shù)上的那只蟲(chóng)子，他緩緩的.說(shuō)到：“我的傻妹妹啊，那是知了啊！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他回答了之后就進(jìn)屋了。
第二天早上，我迫不及待地推開(kāi)家門跟我的蟋蟀朋友打招呼，望瞭望樹(shù)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，你走了，但是你帶給我的童真快樂(lè)還在，我陷入了沉思：知了我的伙伴，夏天你來(lái)了帶來(lái)一片蟲(chóng)鳴之后，你走了卻留下了一個(gè)更美好的世界，知了我跟你約定，我們相約在夏天！
從這以后每年樹(shù)下總有我的身影，很多人都說(shuō)我傻，沒(méi)必要遵守這荒唐的約定，但我覺(jué)得這個(gè)約定是一輩子的，是有價(jià)值的。
那年夏天作文 篇10
微風(fēng)輕輕撫過(guò)綠葉，悄悄越過(guò)樹(shù)梢，慢慢勾起了我心中的回憶。看著熟悉的教室、操場(chǎng)，陽(yáng)光透過(guò)云層，折射下來(lái)，眼前的一切卻還是如此的懷念。
那年夏天經(jīng)歷的事情，到如今還依舊清晰。
小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的，這意味著我的成長(zhǎng)。我可以上初中了，我可以脫離”小學(xué)生“這個(gè)詞了。我很興奮，也很激動(dòng)。當(dāng)老師又帶我們到音樂(lè)室時(shí)，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我們開(kāi)心大笑的表情，我們奮勇拼搏的狀態(tài)，小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我和這群喜怒無(wú)常的同學(xué)在一起度過(guò)了六年，也"瘋"了六年。是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真，也是他們?cè)诶щy的時(shí)候幫助我……他們漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻的也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)。是他們陪我一起笑，一起瘋的.。我會(huì)在孤單時(shí)候找他們聊天，在困難的時(shí)候，尋求他們的幫助。他們的存在似乎必不可少。身邊如果少了他們，便會(huì)覺(jué)得寂寞。這種深刻的友誼在無(wú)形的歲月中漸漸變得牢固了……
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說(shuō)好的不變誓言，到如今依舊持續(xù)著。
音樂(lè)將我從記憶中拉回了現(xiàn)時(shí)，原來(lái)畢業(yè)不僅僅意味著結(jié)束了小學(xué)的生涯結(jié)束了，還見(jiàn)證了之間六年的深刻情誼。
"吃了這個(gè)雪糕就再見(jiàn)了，不再是小學(xué)生了，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立、懂事�！岸蟼鱽�(lái)許老師開(kāi)朗的笑聲。口中的雪糕冰涼冰涼的，心也是冰涼的，慢慢地變苦了，像這六年的時(shí)光一樣，從甜到苦，歷歷在目。
走到操場(chǎng)時(shí)，回憶起了體育課的樂(lè)趣。
教室桌椅是那樣整齊、窗子明亮干凈。老師們慈祥的面孔，依然和藹。
風(fēng)輕輕吹過(guò)面頰，柔柔的。一起度過(guò)了六年的同學(xué)，"各奔東西"了，那年夏天是一個(gè)難忘的季節(jié)。
那年夏天作文 篇11
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)春秋過(guò)去了，在那幾個(gè)春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。令我感動(dòng)的事也深深打入了我的心靈，使我久久不能忘懷。
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我不僅會(huì)回憶起夏天的歡樂(lè)，還會(huì)記起那件讓我感動(dòng)了很久的事。那天，我和媽媽一起出去買菜。因?yàn)榧依镆獊?lái)客人的緣故，菜場(chǎng)里又人山人海，連一只螞蟻也容不下，我們就在街邊的一個(gè)菜攤上買菜。攤主是個(gè)老爺爺，他頭上戴一頂草帽，身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實(shí)的眼神就知道他是一位地地道道的老農(nóng)民。媽媽開(kāi)始上去和他進(jìn)行“談判”，可是他連一分錢也不少。天上的太陽(yáng)像紅煤一樣烤著我，豆大的汗珠已經(jīng)在我的`頭上“安家落戶“，在我的一再催促下。沒(méi)辦法，媽媽只好和他“和談“了。買完這個(gè)菜，我和媽媽又三步并作兩步走，火急火燎地奔向下一個(gè)菜攤。買完菜，太陽(yáng)已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口，媽媽怎么也找不到鑰匙。準(zhǔn)是落在菜攤上了，媽媽記起在和老人講價(jià)的時(shí)候鑰匙掉在了地上�？墒牵莻�(gè)老爺爺原本住在鄉(xiāng)下，買完菜就要趕回家，他會(huì)在那兒等我們嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定回去碰碰運(yùn)氣�；氐絼偛诺慕诌�，昏暗的燈光下，老人還在原位站著。他焦急的向四處張望，像是在等人。我和媽媽走上前去，老人一下子就認(rèn)出了我們，我們接過(guò)老人長(zhǎng)滿老繭的手中的鑰匙，向老爺爺會(huì)心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長(zhǎng)滿老繭，但是卻是一雙誠(chéng)信的手。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。此時(shí)此刻，我還能說(shuō)什么呢？我只能說(shuō)：祝愿老爺爺一生平安！
那年夏天作文 篇12
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個(gè)袋子里面有些有機(jī)肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因?yàn)檫@是我在這所學(xué)校的最后一個(gè)夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們?cè)诙昙?jí)時(shí)從家里拿來(lái)親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開(kāi)時(shí)細(xì)心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機(jī)肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學(xué)二年級(jí)我轉(zhuǎn)到了那所小學(xué)，在二年級(jí)的時(shí)候我從家里拿來(lái)了一棵月季花，那時(shí)那棵月季花很小，只開(kāi)一，二朵花，后來(lái)花兒也不負(fù)所望竟開(kāi)始變得旺盛起來(lái)，我竟想不通為什么會(huì)長(zhǎng)的這么快，在一個(gè)中午我明白了。中午午睡時(shí)我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數(shù)學(xué)老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現(xiàn)在我心頭。后來(lái)才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會(huì)有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級(jí)，從那以后我便在花旁玩，看書(shū)，摘花瓣。直到我從三年級(jí)升到了四年級(jí)，距離長(zhǎng)了我也就在沒(méi)去管它因?yàn)槲抑涝录颈容^耐旱即使我不去管它他也不會(huì)有事，在5年級(jí)的時(shí)候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書(shū)，月季開(kāi)花的時(shí)候非常香，在旁看書(shū)更是猶如實(shí)仙境般的.享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過(guò)小學(xué)生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂(lè)。
在我們?nèi)松牡缆飞�，�?huì)遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時(shí)候，我們想“滴水之恩，涌泉相報(bào)”時(shí)卻不知道恩人姓甚名誰(shuí)：有些情愫，在旁人看來(lái)只是淡淡一點(diǎn)時(shí)，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個(gè)快樂(lè)而艱辛的小學(xué)生活，比如，那無(wú)私的老師。
那年夏天作文 篇13
平常別人想養(yǎng)的動(dòng)物，都是小貓小狗，但是我想到的卻是烏龜。
假如那天我知道跟它能產(chǎn)生這么深的感情的話，我就會(huì)更加珍惜那些時(shí)刻了。一切都要從那有燒烤味，還在中國(guó)的夏天開(kāi)始說(shuō)起。
有一天早上，奶奶帶我去醫(yī)院，我意外地看到了一個(gè)賣烏龜和金魚(yú)的小攤子，就忽然很開(kāi)心。在回家的時(shí)候，我看到那個(gè)攤子還沒(méi)走掉，我就求奶奶幫我買一只烏龜，奶奶拗不過(guò)我，就只好給我買了。
到了家里的時(shí)候，我?guī)е鵀觚敻乃咳フ伊艘粋�(gè)大盆子，然后在水龍頭下注滿了水，就把它跟它的小家放進(jìn)去了。我的姐姐們看到了烏龜都很驚訝，但是過(guò)一會(huì)兒就走了。我把一些彈珠裝到烏龜?shù)募依锞透嫒チ恕?/p>
大多數(shù)寵物都有名字，但是我的烏龜卻沒(méi)有名字。我的烏龜因?yàn)檫�小，所以是綠色的，但大烏龜是不同的。它的每只手有四只細(xì)細(xì)的'爪子合起來(lái)的，看著真的很可愛(ài)。它綠色的上龜甲像蜂窩一樣是六角形的，而下龜甲是很滑順的。每天我都得把烏龜從水中拿出來(lái)為了為了擦干凈再放到水里。雖然我不知道其他正常的烏龜怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)這種生活在水里的烏龜爬的很快。平常我把它拿出水里只有一會(huì)兒，因?yàn)橛幸淮嗡鼜淖雷由系粝聛?lái)找了十幾分鐘。雖然它不吃什么，但吃最多的是蝦米。剛買到他的時(shí)候，他還只有大拇指和食指合起來(lái)的圓圈的大小，但之后大成一個(gè)手掌的大小了。我本來(lái)想想看到它長(zhǎng)大的，但是其實(shí)短短的三個(gè)月是不夠的。
我們的假期快結(jié)束了本來(lái)以為烏龜可以帶回意大利的，但是在機(jī)場(chǎng)被拿下來(lái)了，所以我就痛苦了一大場(chǎng)。雖然再也見(jiàn)不到烏龜了，但是回憶是會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)的。
那年夏天作文 篇14
“唉你快看那個(gè)煙，象個(gè)問(wèn)號(hào)…”身邊的同學(xué)手挽著手，笑著，鬧著。我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在我身邊，只有在地上沙沙響的葉子，空無(wú)一人。
那年夏天，天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前，我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻，帶了好多的零食。因?yàn)槟翘煲彩俏遗c初中同學(xué)的第一次會(huì)面。但我不是一個(gè)外向的人，只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前，默默走到隊(duì)尾，站好。
上了班車，身邊的兩個(gè)女生看上去像剛剛認(rèn)識(shí)一樣，我想和她們打個(gè)招呼，可是話到嘴邊又吞了回去。我靠在車窗上，看著一片葉子被車的后視鏡劃掉，掉在地上�？粗�，突然想到了自己。我到了宿舍，選的位置，是角落的最后一張上鋪……
整整一天，我自己一個(gè)人去食堂，一個(gè)人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只，拼命追趕，卻還是一個(gè)身影。同學(xué)們的熱鬧，讓我到達(dá)新環(huán)境的不適感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我甚至有時(shí)想回避他們。他們?cè)谝黄鸱窒沓缘�，我卻把自己的零食都藏在包里，盡管我本是想分享的。
晚上，黑色的幕布遮住了天，我沒(méi)有睡意，便出了宿舍說(shuō)要去廁所。走在白天常來(lái)往的路上，夜晚的黑把我深深掩埋。沒(méi)有一個(gè)人，樹(shù)葉被風(fēng)吹得好啊，像白天時(shí)同學(xué)們的`歡笑。我繃不住了，眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個(gè)嶄新的環(huán)境，一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無(wú)盡的深海，向我涌來(lái)，我越陷越深，無(wú)法擺脫它，更逃不出來(lái)。但所有的害怕、焦慮我無(wú)處發(fā)泄，沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)……沒(méi)有任何事物我可以依靠。
內(nèi)向好可怕，在六年的磨合使得我與別人熟悉，可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。
那年夏天，我真的好孤獨(dú)。軍訓(xùn)過(guò)后，我真的好想給小學(xué)的每個(gè)同學(xué)打電話，因?yàn)槲遗略偈ァ?/p>
那年夏天，友誼的不易，嘗過(guò)了孤獨(dú)的無(wú)助，才更加珍惜之前擁有的。
那年夏天作文 篇15
――因?yàn)橛袀�(gè)讓女孩子放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)“超女”
――因?yàn)橛袀�(gè)美女如云勢(shì)力非凡的賽區(qū)“成都”
――因?yàn)橛袀�(gè)從藍(lán)天白云中飄來(lái)的聲音“天籟”
――因?yàn)橛袀�(gè)美麗大方打動(dòng)我欣的女孩“譚維維”
那年夏天，一個(gè)誓言《死了都要愛(ài)》的女孩高歌《青藏高原》；一貫人最愛(ài)《一個(gè)人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》；一個(gè)為《當(dāng)時(shí)》淚撒舞臺(tái)的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》
真正注意她是成都20進(jìn)10那一場(chǎng)。當(dāng)一個(gè)華麗的高音在一瞬間爆發(fā)，當(dāng)一個(gè)扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了，不知道她叫什么，但從那一刻起，我發(fā)誓一直支持她！
真正認(rèn)識(shí)她是在成都總決賽那一場(chǎng)。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時(shí)尚的色彩�？粗鞓�(lè)的笑臉，晶瑩的淚水！她，一個(gè)從小鎮(zhèn)走出來(lái)的平凡女孩；一個(gè)幼年喪父的單親女孩；一個(gè)用聲音創(chuàng)造奇跡的音樂(lè)女孩！我分明看見(jiàn)行營(yíng)的'淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來(lái)得艱辛。內(nèi)心也正波濤翻涌！
真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場(chǎng)。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉！她華美震撼的高音無(wú)疑是舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景線。她的善良，大氣。寬容和驚人的外貌，曼妙的身姿無(wú)疑是給人的雙重享受。
真正佩服她是在5進(jìn)4決戰(zhàn)前夜。她為一首《當(dāng)時(shí)。淚撒舞臺(tái)，不愧經(jīng)過(guò)維也納金色大廳的歷練，有過(guò)排演音樂(lè)劇的經(jīng)驗(yàn)。佩服她的淡定沉著和真實(shí)的展現(xiàn)自己！我認(rèn)為自己成為維生素（她的歌迷的稱呼）是再聰明不過(guò)的選擇，欣慰她才能打動(dòng)我的心！
總決賽那晚，我一直在看，很平靜！因?yàn)樗呀?jīng)是我心中的冠軍了。她沒(méi)有最后輝煌的桂冠，沒(méi)有最后迷人的光環(huán)。可我沒(méi)有哭，眼前回放者她一路走來(lái)的一幕一幕。美麗的回眸，迷人的背影，真誠(chéng)的淚水......讓她的聲音洗盡世俗鉛華！
那年夏天作文 篇16
夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰著，陣陣風(fēng)刮來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想，這才一年級(jí)，要在這個(gè)地方待六年，那得多難受��！我揣著“慢悠悠”的回憶，坐著這趟列車，“漫步隨行”�？傆X(jué)得六年一定是個(gè)漫長(zhǎng)的“約定”。老師總說(shuō)，六年時(shí)間其實(shí)很短，媽媽也說(shuō)，要好好珍惜這六年�？晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，一起“瘋”，一起鬧，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識(shí)到，六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽，他們說(shuō)的那句話是對(duì)的。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥(niǎo)兒不再歌唱，驕陽(yáng)似火，教室里，大家靜靜地坐著，老師一遍遍地講著重點(diǎn)�；叵胫@六年的小學(xué)時(shí)光，忽然覺(jué)得漫長(zhǎng)又短暫。銀杏樹(shù)下，是否還有斑駁的光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃？這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過(guò)的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天，傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰，困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分，我不知道離開(kāi)他們的'時(shí)光會(huì)不會(huì)沒(méi)有了“色彩”。
六年的陪伴說(shuō)散就散。“小學(xué)號(hào)”這一趟列車，終點(diǎn)到了，你也就要下車了。
那年夏天，一張滿意的試卷終于打發(fā)走了一群人，留下最后的禮物，就是一張畫(huà)印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片。回想著昔日的同窗，和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。
一道溫暖的陽(yáng)光斜照進(jìn)屋子，把我從回憶中拉了回來(lái)。陽(yáng)光劃過(guò)筆尖，繞過(guò)書(shū)本，翻過(guò)椅子。我想，我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè)，不只是結(jié)束，而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那年，那夏，那人，那段情……
那年夏天作文 篇17
如火如荼的軍訓(xùn)拉開(kāi)帷幕，那年唯美的夏天里，漫長(zhǎng)而又短暫，艱辛而又快樂(lè)，不舍而又感動(dòng)，更重要的是夢(mèng)想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒(méi)有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場(chǎng)上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識(shí)了一張張可愛(ài)而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官。“想不想努力？”“想！”我們開(kāi)始筑船，以便渡過(guò)河流，我們?cè)谕恋厣蠐]灑汗水，堅(jiān)持，拼搏，夢(mèng)想種子在這年夏天開(kāi)始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽(tīng)每一個(gè)字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著大步，有力的揮動(dòng)雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳；我們相互提醒每一個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)作，異口同聲地仰頭喊道“再來(lái)！”；整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的.口號(hào)聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見(jiàn)草原與彩虹，那是我夢(mèng)想的地方，我笑了，因?yàn)閴?mèng)想近了，因?yàn)槲业男膬褐V我，懂得吃苦，堅(jiān)持努力，體驗(yàn)艱辛，漸漸地，覺(jué)得自已不是那個(gè)剛踏校園莽撞的小丫頭了，長(zhǎng)大了！
因?yàn)樾拍�，因�(yàn)榱α�，因�(yàn)闊o(wú)窮無(wú)盡的熱情在燃燒，這個(gè)夏天，道路沒(méi)有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅(jiān)定，我不退縮——前方，我的夢(mèng)境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢(mèng)想來(lái)收錄最美尾曲。
雖然這個(gè)夏末，軍訓(xùn)沒(méi)有好的成績(jī)，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來(lái)就跌宕坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來(lái)；勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實(shí)地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
那年夏天作文 篇18
生日的時(shí)候，我收到一封信，是一張明信片和一張卡通信紙，用一只黯然無(wú)光的牛皮紙信封裝起來(lái)，顯然，這封信是寄信人很久以前寫(xiě)的。而更讓我吃驚的是，信封上的字歪歪扭扭，還夾雜著幾組拼音，仔細(xì)一看，寄信人竟然是我自己。
我迫不及待地讀起信來(lái)，才想起，原來(lái)是我五歲時(shí)去蘇州玩，在誠(chéng)品書(shū)店給未來(lái)的自己寫(xiě)的信，里面提到了自己兒時(shí)的一件十分有趣的事。
小時(shí)候，我是一個(gè)特別“瘋”的女孩子，每天和小區(qū)里那些男孩子打打鬧鬧，從來(lái)不喜歡玩“過(guò)家家”那樣文靜的游戲。因此，我多多少少有點(diǎn)兒脾氣，嘴巴還能“傷人”。一天，我大汗淋漓地跑回家，像是遭遇了突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，直喊又渴又熱。媽媽見(jiàn)我這副模樣，蹙著眉頭讓我去喝點(diǎn)溫水，休息一會(huì)兒，再去吹吹電風(fēng)扇。我才不管這些，直接拿起杯子一飲而盡，然后去吹電風(fēng)扇。
吹電風(fēng)扇？我不知道怎么回事，忽然有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。呆呆地望著眼前這只叫電風(fēng)扇的家伙，想著媽媽的話，吹電風(fēng)扇？那就吹唄。我于是真的開(kāi)始“吹”起電風(fēng)扇來(lái)。我鼓起腮幫子，對(duì)著風(fēng)扇使勁吹了一口氣。嗯？怎么沒(méi)反應(yīng)，一定是力度不夠。一定是！于是我又往風(fēng)扇里吹了好幾口氣，吹得我嘴巴都像金魚(yú)嘴了，臉上、身上的汗又多起來(lái)了。
媽媽剛好過(guò)來(lái)倒水，看見(jiàn)我正在“吹”電風(fēng)扇的狼狽模樣，禁不住哈哈大笑起來(lái)，幫我插上電源，按了開(kāi)關(guān)。頓時(shí)一陣清風(fēng)向我吹來(lái)。
現(xiàn)在，看著這封好多年前的我寫(xiě)給自己的信，禁不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。小時(shí)候這些難忘的“囧事”，是我童年美好的.回憶啊，時(shí)光若能倒流，也許我還是愿意這樣“囧”。現(xiàn)在，這封古老的信穿過(guò)時(shí)光的隧道，讓我看到了那時(shí)的我，就像我在和過(guò)去的我對(duì)話，又像是現(xiàn)在的我在和未來(lái)的我對(duì)話。嗯，我要再寫(xiě)一封信，給未來(lái)的自己！
那年夏天作文 篇19
你的笑，純真無(wú)暇；你的笑，讓我久久難忘；我喜歡你的笑。
那是一個(gè)炎熱的夏天，小狗熱得吐出的舌頭，樹(shù)葉也毫無(wú)力氣地低下了頭，大地的一切都被火辣辣的太陽(yáng)照耀著。
我在家里不耐煩的寫(xiě)的作業(yè)，一聲聲哀叫道：“哎，好熱好熱�！卑职謰寢屚蝗辉谶@時(shí)打電話回來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的表妹明天要來(lái)家里，你要好好對(duì)待你的表妹，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
我不耐煩的說(shuō)道：“哎，知道了，知道了，不就是表妹來(lái)，又不是什么大事不用打電話的�！闭f(shuō)罷，便打電話掛了。時(shí)光一秒一秒的往前推移，轉(zhuǎn)眼間就到了第二天。
第二天，表妹來(lái)了。我的.表妹有一雙水靈靈的大眼睛，大白的透底的皮膚令我非常羨慕，那文靜的樣子讓人看了就喜歡�？墒俏业谋砻梦ㄒ徊缓玫牡胤�，就是她非常非常的內(nèi)向，不喜歡笑也不喜歡說(shuō)話�？墒遣恢涝趺丛谖业呐拢冶砻媚穷w冰冷的心，似乎正在慢慢地融化掉。
我打量了我表妹一會(huì)兒，對(duì)表妹說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�，哎呀走吧，沒(méi)事的，我?guī)闳ヒ粋�(gè)非常非常好玩的地方�！北砻脹](méi)有說(shuō)話，只是懇切的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把表妹帶到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方，對(duì)他說(shuō)：“怎么樣沒(méi)有騙你呀，是不是很美呀！”表妹還是在那里呆站著不動(dòng)，我一把把表妹拉下來(lái)說(shuō)：“來(lái)做在這里，我們一起來(lái)玩水吧！”
表妹還是無(wú)動(dòng)于衷，始終盯著那池塘里的水。我看見(jiàn)表面還是這樣，沉默不語(yǔ)。心里也不開(kāi)心，對(duì)表妹說(shuō)：“表妹這里只有我們兩個(gè)人放心吧，不會(huì)有別人的我們一起來(lái)玩吧，如果你以前照的別人的傷害，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我是真心誠(chéng)意待你的�！�
表妹的心扉，似乎對(duì)我敞開(kāi)了。我見(jiàn)勢(shì)就往了表妹身上潑一潑水，表妹似乎不甘服輸就往我身上潑了一潑水，開(kāi)心的笑了。那一天是多么的美好啊！
表妹雖然你現(xiàn)在你離我遠(yuǎn)去，在別的地方去了，但是我不會(huì)忘記你的，我也不會(huì)忘記你那純真的笑容，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，因?yàn)樵谀悄晗奶臁阈α恕?/p>
那年夏天作文 篇20
是因?yàn)樘魬�，還是以為從未舍得放棄，總相信著我們以后會(huì)很好……——題記
那年的那個(gè)夏天，我們的相遇；那年的那個(gè)夏天，我們分離。偶爾仰望天空，我們就好像云朵那樣純潔無(wú)暇；偶爾輕撫碧波，我們就好像湖水那樣柔情細(xì)膩。原本美好的一切，現(xiàn)在只有停留在腦海無(wú)限的遐想中，也許我們?cè)僖不夭蝗チ�，但是我還一直等待著重逢，再來(lái)回味我們從未曾留意過(guò)的幸福瞬間。
懵懂的歲月中，我們收獲了很多，懵懂的'我們中，還有誰(shuí)能夠記得那年我們最美好的心愿？從前的我沒(méi)學(xué)會(huì)哭泣，現(xiàn)在的我時(shí)常淚流滿面�？淘谟洃浝锏哪莻�(gè)夏天，我從未忘記，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)陉?yáng)光下灑下的淚水。經(jīng)不住似水流年變遷的一切，難道也包括我們？一直在生活在飄渺的記憶中，那年的快樂(lè)已經(jīng)漸漸淡忘，也許記憶并不在清晰，只要記得就好了。
寒風(fēng)陣陣，天空冰冷的雙眸是否曾流視過(guò)我心中小小的悲傷？是歲月掩埋了花開(kāi)的最美的季節(jié)，是歲月讓我不知所措。我只得愣在冷風(fēng)中，傾聽(tīng)心靈的殘樂(lè)，感慨已無(wú)謂的殤聲。似乎在當(dāng)風(fēng)停住腳步時(shí)候，已經(jīng)輪回了幾個(gè)春秋了……
曾經(jīng)以為，世界很美，淚水總是與我們擦肩，卻從不會(huì)偶遇。長(zhǎng)大以后，懷念從前，淚水再也不會(huì)擦肩，而是無(wú)情地使每一顆心都在都在感傷。只有將心磨成一座石碑，含淚讀風(fēng)月刻下的符號(hào)，追尋時(shí)間飛逝的痕跡……
于千萬(wàn)人中，我們相遇，于千萬(wàn)年中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步，就在那一年的那一天，我們就打下了這一生再也打不開(kāi)的結(jié)。我們相信，這會(huì)是記憶中的最美，現(xiàn)在希望，讓時(shí)鐘一直停留在那年的夏天，好像從未改變一樣……
以前希望，時(shí)間從未改變；現(xiàn)在期待，我們能夠重逢。唯美故事，還未書(shū)寫(xiě)，就背無(wú)情的畫(huà)上句點(diǎn)，只會(huì)給我們無(wú)限的傷悲而已。所以，我期待你們的再次出現(xiàn)，我會(huì)一直守候著那一天的來(lái)到，我會(huì)永遠(yuǎn)在心底為你們祈禱。
我只有一曲輕歌醉今朝，待現(xiàn)絕唱換紅顏。
那年夏天作文 篇21
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的`傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在那個(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！在未來(lái)、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠(chéng)的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富，多年后值得回味。
三六班的親們我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多�？稍搧�(lái)的總還是要來(lái)，我們就這樣結(jié)束了初三的生活。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)，我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠(yuǎn)都深愛(ài)著你們。希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶。
那年夏天作文 篇22
那年夏天是我完成高中學(xué)業(yè)的最后一個(gè)夏天，每天的日子里充實(shí)著無(wú)盡的拼搏和傷感的離情別緒。夏天過(guò)后還有下一個(gè)，那時(shí)我們將會(huì)有怎樣的生活方式會(huì)持續(xù)這種拼搏嗎會(huì)延續(xù)我們的友情嗎
教室里高速旋轉(zhuǎn)的吊扇無(wú)法消除夏天悶熱的氣息，相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學(xué)的學(xué)子們的斗志；窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運(yùn)轉(zhuǎn)；只是偶爾有兩三顆腦袋無(wú)奈的翻動(dòng)兩下，繼而又與桌面相切；遠(yuǎn)處操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣雀躍，靠窗的同學(xué)只是抬頭苦笑一下，看的出是對(duì)以往美好時(shí)刻甜美的回味了一下，然后又進(jìn)入狀態(tài)。
手里的紙條被汗水浸濕了些許，但絹秀的字跡依然清晰可見(jiàn)，那份來(lái)自異性的氣流激蕩著年輕的心靈。"我在大學(xué)等你！"這意味著什么是對(duì)一份感情的默許還是對(duì)一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂��！哎！別費(fèi)神了，沒(méi)看見(jiàn)大學(xué)等嗎不管是期許感情的眷顧，還是為了完成上高中最初的夢(mèng)想，都應(yīng)該靜下心來(lái)作好高考的沖刺。
時(shí)間一天天過(guò)去了，終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求又心存畏懼的高考，緊張，刺激卻又不失平凡的熬過(guò)三天，然后就是離開(kāi)。若干年后會(huì)回來(lái)看看嗎自己將來(lái)又如何打算呢管它的，回家美美的睡幾天，補(bǔ)回所有的睡眠。成績(jī)?nèi)绾沃裁醇�，幾天后就有結(jié)果了，先撤人。
今年夏天，忍不住回到母校和過(guò)去又親密接觸了一番，當(dāng)年的同學(xué)大都回來(lái)聚會(huì)，只是大半已為人父，為人母了。班主任，老師頭發(fā)又白了不少，歲月不饒人��！她也來(lái)了，尷尬的握手后才知道她已婚，看見(jiàn)我們?nèi)绱藞?chǎng)面，一個(gè)意外的秘密被揭發(fā)了，原來(lái)當(dāng)年班主任見(jiàn)我心猿意馬后，模仿她的.筆跡寫(xiě)的那張紙條。一時(shí)之間感動(dòng)的淚水奪眶而出，要不是那張善意的紙條，我的人生會(huì)發(fā)生怎樣的變化我會(huì)有怎樣的一個(gè)現(xiàn)在
師恩重于山，當(dāng)學(xué)生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時(shí)，我的思緒不自覺(jué)回到老師您的身邊，您感受到了嗎我的老師，學(xué)生在遠(yuǎn)方祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！
那年夏天作文 篇23
那年夏天 ， 疑惑 ， 迷惘 ……最后慢慢琢磨 ，現(xiàn)在的我們 ，是怎樣的 ?
處在自信與不自信之間 ,處在棄夢(mèng)與追夢(mèng)之間 ,處在說(shuō)與做的對(duì)稱面上？ 想往前 , 怕往前 ,想向后 、又怕向后 �？释玫絽s又次次失去的我們，終于明白，理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。
喜歡毛毛細(xì)雨的天氣，站在天空下，任憑那亦或冷冽，亦或輕柔的雨絲扶進(jìn)我的眼眸 ，僅僅是讓它沖淡眼神中那一抹無(wú)法隱藏的寂寞與孤單。偽裝、強(qiáng)笑，似乎成了我們現(xiàn)在逃避現(xiàn)實(shí)的最好方式。不顧一切的傷害，你、我、他 。只是，想要保護(hù)那個(gè)脆弱的自己。亦或許，是想要保護(hù)那個(gè) “堅(jiān)強(qiáng)”的'面具。是什么，讓我們變了。時(shí)間？還是那顆已被世俗掩埋的童心。對(duì)此，留下的，只有一手無(wú)奈，一地凄涼 。
黑夜里，連呼吸也變得沉重。我們?nèi)諒?fù)一日地關(guān)掉床頭一盞盞地閱讀燈。所有人都沉睡在一片蒼茫的世界里。內(nèi)心裝點(diǎn)著各種精巧的迷局，一時(shí)間，無(wú)所謂孤單，也無(wú)所謂寂寞。只是單純的在夜里，懷著不同的心事，飛向同一個(gè)遠(yuǎn)方。其實(shí)，我們多想也這樣，孤獨(dú)地閃著亮光，讓寂寞帶我一人飛向那片漆黑的夜空 。但，該死的！我們偏偏恐懼孤單，更恐懼與黑夜的寂寞�；蛟S，這就是我們，真實(shí)的我們。
現(xiàn)在的我們就像一個(gè)瓷器，可是當(dāng)它摔破后，在光滑，也只剩下一地尖銳而殘破的碎片，想要觸碰的人，會(huì)扎傷自己吧。
喜歡許嵩凄涼的音樂(lè)，喜歡郭敬明悲傷的文字，喜歡饒雪漫流逝的沙漏。在玫瑰花的葬禮埋葬青澀的愛(ài)戀，在悲傷中逆流成河，在左耳邊輕輕對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。在那張面具下面，誰(shuí)也看不出是一張?jiān)鯓拥哪�，悲�?、歡喜 、亦或是委屈。但將面具揭開(kāi)后，看到的仍是那張純凈的笑臉 ，亦真亦假的笑臉。
“躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人”喜歡小四的這句話，讓我無(wú)奈與時(shí)光的匆匆逝去，讓我想念那匆匆逝去的時(shí)光，讓我悲哀的輕嘆，那年夏天的我們?cè)谧聊バ┦裁矗?/p>
那年夏天作文 篇24
“長(zhǎng)大以后/現(xiàn)在的我/忘記了快樂(lè)/人來(lái)人去/留在身邊的朋友不多/那些天真/純純的笑/哪去了/潔白翅膀/美麗天使不見(jiàn)了”那個(gè)女孩的歌聲唱入了我的心坎。耳邊的歌拉開(kāi)了我記憶的序幕。為什么？為什么長(zhǎng)大以后會(huì)有種曲終人散的失落感覺(jué)？那些天真，純純的笑不見(jiàn)了丟下的只是寂寞。那些夏天，天氣格外熱，我曾經(jīng)以為世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很美，很美，因?yàn)橛袀�(gè)朋友的`存在。
那時(shí)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。你遲到我同樣陪著你遲到。一起做作業(yè)，一邊玩耍，形影不離，校園里我們的笑聲是那么活潑可愛(ài)。盡管這是平平凡凡的生活。放學(xué)后，在那個(gè)長(zhǎng)著三棵很大的樹(shù)林的院子里，是你我的天地。
那個(gè)夏天，樹(shù)上果實(shí)的香氣像磁力一般吸引了我們，對(duì)于我們這些嘴饞的孩子來(lái)說(shuō)，果實(shí)的魅力真是無(wú)法擋。遺憾，那時(shí)的我是膽小鬼，大樹(shù)都春顧我們，把枝條長(zhǎng)得易于我們攀爬，但是我沒(méi)有勇氣。而我，卻像一只輕捷的猴子，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。你不害怕，所以得到許多許多的果子，我只有蹲在樹(shù)下畫(huà)著圈圈。你似乎看透了我的心思，你沒(méi)有獨(dú)食也沒(méi)有說(shuō)話，和我并肩享受果子的鮮甜。那只是夏天常見(jiàn)的番石榴而已。那時(shí)，我們倆小無(wú)猜，一樣?xùn)|西，你我分半，就是這樣過(guò)了一天又一天。
那時(shí)的天空似乎總有特別多的星星，流星總能被我輕易捕捉。那段友誼成了我最美的依賴，因此不寂寞。
三年級(jí)那年夏天過(guò)后，就是秋天，我搬了家，五年級(jí)，我轉(zhuǎn)了學(xué)。然而，這仿佛就成了我們之間的一堵無(wú)形的墻。天格外白，我們就像是一片云，最終會(huì)分開(kāi)。我不想到我們也會(huì)分道揚(yáng)蔗的一天。相見(jiàn)了，只是一個(gè)淡淡的眼神，甚至是逃避，卻隱藏著痛。沒(méi)改變的是我們是個(gè)膽小鬼。那份友誼沒(méi)有人堅(jiān)守。是我的錯(cuò)，也許不是。
吹熄蠟燭/許了心愿/全都會(huì)實(shí)現(xiàn)”不知那年許的是什么心愿，也不知有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)�！昂掀痣p手/閉上眼睛/再許下心愿/在某一天/回到以前/讓他們都出現(xiàn)/當(dāng)他們沒(méi)改變讓時(shí)鐘停留在那年夏天。
那年夏天作文 篇25
不知道在網(wǎng)吧玩了多久，反正天已經(jīng)黑了。沒(méi)辦法，再怎么也躲不掉了，我不可能夜不歸宿啊。和淇在網(wǎng)吧門口道別后，我一個(gè)人走在回家的路上，想著回家以后要怎么來(lái)度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜……。
不知不覺(jué)，我已走到家門口，敲響了門，做好了慷慨赴死的準(zhǔn)備。奶奶打開(kāi)門，不出我所料，開(kāi)門就是一句：“你死哪兒去了？“語(yǔ)氣極端的不好。
“我今天沒(méi)心情跟你吵，我反正沒(méi)做違法的事，放心了吧？“我現(xiàn)在是一肚子的火沒(méi)處撒，但是我起碼知道尊老愛(ài)幼，就不跟她吵了。
“你現(xiàn)在不做違法的事，以后可不一定不做，你以后別老是跟那些不三不四的人一起玩，免得你也不三
不四！“我的天，有拿不三不四來(lái)講自己孫女的嗎？我怎么和那些不三不四的人玩了，我還沒(méi)墮落到那種地步！
“知道了，可以讓我休息了吧？“我沒(méi)心情跟她吵，吵了之后我還要挨打，沒(méi)屁事做啊。我回房了，把門一關(guān)，耳朵終于清靜了，門外的一切與我不相干，我只想好好的睡一覺(jué)。躺在床上，看著天花版，不知道是什么時(shí)候睡著的.。
等我第二天早上起來(lái)，奶奶已經(jīng)做好了早飯，都是我愛(ài)吃的。我還聽(tīng)見(jiàn)爺爺小聲的說(shuō)：怎么讓她睡這么晚？奶奶說(shuō)：這孩子平時(shí)讀書(shū)11點(diǎn)睡，6點(diǎn)多起來(lái)，放假了你讓她多睡會(huì)兒怎么了！
我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我就是這樣，脾氣來(lái)的快，去得也快，不記仇，無(wú)論以前對(duì)我怎樣，只要一對(duì)我好我就再也沒(méi)氣了。其實(shí)，真的好想給奶奶道歉，但是又說(shuō)不出口。
“燁，今天你放假了，去不去叔叔那邊？
說(shuō)實(shí)話，我不想去，可是如果我不去，奶奶又不放心，可是奶奶又想要去照顧弟弟，再說(shuō)，都放假了，我還
不肯去叔叔那邊，叔叔肯定會(huì)不好想�！澳棠�，那我們晚上在叔叔那睡嗎？
隨便你，你要過(guò)來(lái)就回來(lái)，你如果愿意在叔叔那睡，我們就在那里睡。
恩，那我去叔叔那邊吧！“反正我是不可能愿意在叔叔那里睡的。
那年夏天作文 篇26
當(dāng)最愛(ài)我也是我最愛(ài)的父親被病魔殘忍的折磨，我寧愿?jìng)涫芗灏镜哪莻�(gè)人是我而不是父親。看著父親的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無(wú)策。終于，不管父親怎樣竭盡全力的與命運(yùn)抗?fàn)�，骨子里的倔�?qiáng)怎樣掙扎也抝不過(guò)死神。最后含著淚被帶走。
我觸摸父親的尸體時(shí)，感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)溫度。我不想相信，可是我不得不相信，父親就這么走了，再也回不來(lái)了。可他沒(méi)有留下一句話，一個(gè)字。從此我失去了，那副寬厚的肩膀，那個(gè)溫暖的懷抱，那雙厚實(shí)的大手。那是一種無(wú)法言喻的痛，那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……
我一個(gè)人，坐在屋頂。望著世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街，早已靜止，不動(dòng)。世界，死了一般。當(dāng)時(shí)絕望的我甚至想追隨父親，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到父親的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出母親面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向走向極端腳步。
夜，帶著星星姍姍而來(lái)，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像父親那炯炯有神的雙眼，想對(duì)我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)父親的微笑，這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長(zhǎng)大了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會(huì)出現(xiàn)；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的`懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間�；蛟S存在的時(shí)間長(zhǎng)，或許短但終究會(huì)逝去，就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是，我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份愛(ài)，讓我堅(jiān)信，父親沒(méi)走，他還在我身邊，從來(lái)不曾來(lái)開(kāi)；是這份愛(ài)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會(huì)很痛痛，但也是因?yàn)橥催^(guò)，哭過(guò)，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愈傷越深，就會(huì)愈堅(jiān)強(qiáng)。
那年的夏天，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——勇敢不怕受傷。
那年夏天作文 篇27
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，輕輕地拂過(guò)臉頰，不由得想起了那個(gè)夏天，那個(gè)曾被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
該回母�？纯戳�。一切是那么寧?kù)o，撫摸著這記憶里的一草一木，依舊是那么親切。來(lái)到那棵樹(shù)旁，樹(shù)下的草叢中還藏著我們兒時(shí)的誓言，樹(shù)蔭下的石凳上，還留著我們的對(duì)話。兒時(shí)的我們一起在樹(shù)蔭下望著天空，望著白云，傻傻發(fā)呆，彼此暢談著夢(mèng)想……風(fēng)把頭發(fā)吹得飛舞起來(lái)，但怎會(huì)想過(guò)會(huì)把我們吹散？
漫步在操場(chǎng)上，還記得校運(yùn)會(huì)上我們?yōu)楸舜思佑停膭?lì)�？諝庵羞�彌漫著當(dāng)年的氣息，操場(chǎng)上還有我們的汗水。曾一起走過(guò)，跑過(guò)，嬉笑過(guò)。那些記憶的畫(huà)卷是否已被扔掉？那些汗水的痕跡是否已被抹掉？那年的風(fēng)吹走了汗水，是否也吹走了那段記憶？
忘不了離別之際說(shuō)出的那句“再見(jiàn)”。
永遠(yuǎn)忘不了那天。即使天空再晴朗，白云再可愛(ài)，離別還是要把六年的回憶敲碎。我們哭著，臉上掛著晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光的照射下是那樣透明。畢業(yè)，這件事來(lái)得太快，快得讓我們措手不及。還記得畢業(yè)前的那些話：“哈哈，畢業(yè)后就不用看見(jiàn)你了，搗蛋鬼。”“我們老了要進(jìn)同一個(gè)養(yǎng)老院，恐怕那時(shí)你的牙都要掉光光了吧！哈哈……”可當(dāng)分離真正來(lái)臨之際，我們卻笑不出來(lái)了。曾經(jīng)的吵鬧、嬉笑將成為我們美好的'回憶，別傷心，留下一個(gè)溫暖的背影，微笑吧，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了，那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子，那些冷得在被窩發(fā)抖的日子，那些只要在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子，那些望著窗外勾勒出無(wú)盡幻想的日子，都回不去了。
這么充實(shí)而精彩的六年，這么執(zhí)著而倔強(qiáng)的六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過(guò)來(lái)了。六年，所有的愛(ài)，所有的恨，所有潮濕的回憶，所有的淚水與歡笑，所有刻骨銘心的悲喜都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了！
那年的風(fēng)吹走了汗水、淚水，但吹不走永恒的回憶……
那年夏天作文 篇28
走進(jìn)花園，那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過(guò)最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發(fā)亮，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨，下雨的時(shí)候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹(shù)葉，洗紅了花
朵，洗亮了街道，整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。
夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的`季節(jié)，喜歡夏天。
多彩的夏天
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹(shù)上，長(zhǎng)滿了翠綠的
嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一
吹，就飄蕩起來(lái)，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金
黃花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！
忽然，我瞧見(jiàn)噴水池周圍的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，
它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹(shù)枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。 原來(lái)，樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開(kāi)的百花一樣，我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的
花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。
那年夏天作文 篇29
開(kāi)頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是“理想，”遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起，其樂(lè)無(wú)窮，我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的.人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。另外我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，讓他們都成為國(guó)家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
那年夏天作文 篇30
今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。 秋來(lái)了，她帶著特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的'太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在陽(yáng)光下，你會(huì)感到暖意濃濃。 天涼好個(gè)秋—— 秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要
知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀！ 秋來(lái)了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無(wú)數(shù)的小水珠，在陽(yáng)光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。 秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成
了一支快樂(lè)的小樂(lè)曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。
那年夏天作文 篇31
還記得么，一定要記得，那年夏天，我們做了僅一個(gè)夏天的好朋友，雖然時(shí)間短暫，但久久不能忘懷�！}記
那天，你獨(dú)自一人站在一個(gè)花圃前，我看著你的樣子怪怪的，于是就停下腳步注視著你。一頭烏黑短發(fā)，看起來(lái)很清爽，一身淡粉色吊帶連衣裙，一陣風(fēng)吹過(guò)，你發(fā)絲和裙角同時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，你一動(dòng)不動(dòng)，注視著一朵朵色彩暗淡的花。
我走上前，輕拍你肩，你轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“有事么？”我抿嘴一笑“嗯。我想跟你做朋友”你瞇起眼，回了我一個(gè)燦爛的笑容：“嗯，好，我叫王瑩”
從那天起，你告訴了我你的一切，我告訴了你我的一切，我們便成了形影不理的好朋友，我?guī)闳バ^(qū)天臺(tái)，你帶我參觀工廠，我們一起翻過(guò)那座矮墻，到小區(qū)后的.村子做客。我們帶同一副耳機(jī)聽(tīng)同一首歌，在那還算清澈的小清河周邊散步。還有去“鬼屋”那次，我膽小，你拍著胸脯抖著腿對(duì)我說(shuō)：“不怕，跟我后面！”我看著你的樣子笑出了聲，你走到那扇門前，透過(guò)縫隙向里望去，突然轉(zhuǎn)身來(lái)，裝神弄鬼的對(duì)我說(shuō)；“我看到一個(gè)吊死鬼白裙子長(zhǎng)頭發(fā)。”本來(lái)就害怕的我，又被你嚇到了。
大約暑假快結(jié)束，你來(lái)找我，說(shuō)：“我要走了，下個(gè)暑假我們?cè)僖黄鹑ヌ炫_(tái)！”我本一臉笑的迎接你，瞬間感覺(jué)笑容凝固在了臉上，不想動(dòng)，不敢動(dòng)。接下來(lái)好像時(shí)間都被定格了，我打破沉默，問(wèn)你：“嗯，周末可以來(lái)么？”忘了你那個(gè)時(shí)候的表情，只記得你說(shuō)：“周末不行，從濟(jì)寧到這里時(shí)間不夠，也不方便，暑假看看吧，能來(lái)我聯(lián)系你！”嗯，我等你
來(lái)年暑假，我隔三差五的去那工廠找你，每次都看見(jiàn)里面空無(wú)一人，安靜的很。
希望你還沒(méi)有忘記我吧！就算你忘了我，你一定不會(huì)忘記濟(jì)南某個(gè)小區(qū)里的一個(gè)天臺(tái)，一個(gè)舊工廠，一堵矮墻，還有那間“鬼屋”。
知道勿忘我的花語(yǔ)么？永恒的愛(ài)，濃情厚誼，永不變的心，永遠(yuǎn)的回憶。
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