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第一印象作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的第一印象作文，希望能夠幫助到大家。
第一印象作文 1
“可能我撞了南墻才會(huì)回頭吧�！蹦滩璧昀锏母柙诓シ胖@首歌，我在回想著剛才朋友對(duì)臭臭的評(píng)價(jià)。
前幾天要出去的時(shí)候因?yàn)榕聥寢尣辉敢猓吘棺约鹤罱恢蓖須w，所以就叫上小學(xué)女朋友擋風(fēng)，讓她去我家讓媽媽看一下，好讓她知道我是跟女孩子出去，然后送我出來(lái)后就和臭臭碰面。本來(lái)我們是要送朋友到她家附近那的，結(jié)果沒(méi)想到臭臭太快出現(xiàn)了，他在我才發(fā)消息出去的時(shí)候他看出發(fā)了。最后計(jì)劃改變。
最后也讓小學(xué)朋友見(jiàn)了一下長(zhǎng)大以后的臭臭，他們兩個(gè)都是認(rèn)識(shí)的，只是對(duì)彼此的印象都不深，所以小學(xué)朋友也有說(shuō)想要見(jiàn)一下臭臭。后來(lái)小學(xué)朋友對(duì)他的評(píng)價(jià)是：有點(diǎn)皮。
可能那不是我想要的評(píng)價(jià)吧，畢竟在我眼中，他長(zhǎng)的`還是很學(xué)生樣很干凈的模樣的呀。和他有抽煙有混社會(huì)的一些行為不太像啊，所以自己期待的還是一個(gè)偏向干凈的評(píng)價(jià)的，只是沒(méi)想到她的第一印象也會(huì)是丕丕這樣的。可能他不說(shuō)話(huà)還行吧，一說(shuō)話(huà)就會(huì)給人不正經(jīng)有點(diǎn)渣的感覺(jué)吧。畢竟小胖對(duì)他的第一印象也是如此。說(shuō)聽(tīng)他說(shuō)話(huà)就像是一個(gè)很會(huì)撩的不能放深感情的男孩。
但就像今天他說(shuō)的，雖然百度上說(shuō)他這樣的射手男不可靠，但他也沒(méi)有一次不要我過(guò)啊。朋友說(shuō)，我能感受到他的真心與好就OK。
第一印象作文 2
施老師是我們五（3）班的新班主任，他的很多品質(zhì)都非常值得我們學(xué)習(xí)。
9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們對(duì)施老師的感覺(jué)都很不錯(cuò)。我隨便找了幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了一下：“是黃老師好呢？還是施老師好？”同學(xué)理所當(dāng)然地說(shuō)：“當(dāng)然是施老師好，不僅能準(zhǔn)時(shí)下課，還不要背書(shū)，而且作業(yè)也減少了很多，難道他不好嗎？”我覺(jué)得也是這樣的。但我認(rèn)為施老師還有更好的地方呢！
當(dāng)天晨會(huì)課上施老師為我們念了一首詩(shī)，這首詩(shī)是他親自為我們寫(xiě)的。詩(shī)中的好詞好句就如滔滔不絕的'江水從懸崖上直瀉而下，“嘩嘩”的水聲響徹云霄。星期四，放學(xué)后，爸爸告訴我施老師說(shuō)我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那樣的作文水平怎么能和施老師的詩(shī)相比呢？施老師可真會(huì)鼓勵(lì)呀！
施老師不但會(huì)鼓勵(lì)，而且他說(shuō)到做到。9月2日放學(xué)施老師說(shuō)：“今天誰(shuí)不抄回家作業(yè)，明天被我發(fā)現(xiàn)我可要大發(fā)雷霆了�！钡诙�，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有抄全被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果施老師真的生氣了，把那位同學(xué)狠狠地罵了一頓，而別的老師卻只是嚇嚇學(xué)生，到了期末考試時(shí)，那個(gè)班級(jí)總是墊底。只有說(shuō)到做到，才能教出好的班級(jí)。
我相信施老師一定會(huì)把我們五（3）班領(lǐng)向成功之路的。當(dāng)然，我也要好好努力，做一個(gè)有用之才。
第一印象作文 3
良好的第一印象是叩開(kāi)交際大門(mén)的門(mén)票。第一句話(huà)說(shuō)得好自然會(huì)拉近人們的距離。交往的第一句話(huà)，絕不是可有可無(wú)的寒喧，將決定你們接下來(lái)互動(dòng)的方向。
這其中有一個(gè)故事：小街是上海家文化傳媒公司的經(jīng)理秘書(shū)，負(fù)責(zé)接待從北京過(guò)來(lái)?yè)?dān)任公司短期培訓(xùn)顧問(wèn)的袁教授，在機(jī)場(chǎng)初次見(jiàn)面，簡(jiǎn)單問(wèn)好之后，小金說(shuō)道：“袁教授你肯定不常來(lái)上海，這幾天我?guī)闳讉�(gè)著名的景點(diǎn)去逛逛，讓你看看上海的新面貌。”袁教授表情冷冷的回應(yīng)道：“不必了，我本身就是上海人，當(dāng)初我在上海的時(shí)候你還沒(méi)有出生呢。”袁教授的反應(yīng)應(yīng)出乎小金的意料，卻又在情理之中。
小金本是好意，想要在初次見(jiàn)面拉近雙方距離，營(yíng)造出輕松愉悅的氛圍，但他表達(dá)并沒(méi)有讓袁教授感到擁有的尊重。
如果小猿說(shuō)的是不一樣的話(huà)，如果他說(shuō)：“袁教授你去過(guò)不少地方，見(jiàn)多識(shí)廣，哪個(gè)城市給你留下的印象最深的.，不知道你對(duì)上海的評(píng)價(jià)怎么樣，你一路辛苦了，這幾天的活動(dòng)我來(lái)安排吧�！比绻沁@樣問(wèn)的話(huà)，小金與袁教授初次見(jiàn)面，接下來(lái)過(guò)程就會(huì)簡(jiǎn)單的多。
所以第一印象很重要，不只是交談，還有與新老師見(jiàn)面的時(shí)候，與新朋友交談的時(shí)候，第一印象都是十分重要的。
第一印象作文 4
印象，在我看來(lái)，就是某個(gè)人，某種事物在心里走過(guò)的痕跡。有時(shí)候，完美的第一印象會(huì)給你在別人心中的好感度加分，但，若第一印象不是那么好，則就相反。第一印象就是一個(gè)人們?cè)u(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。
但有時(shí)候，情況并不都是這樣。
初次見(jiàn)他，是在擁擠的菜市場(chǎng)，只見(jiàn)他因?yàn)閹捉清X(qián)跟別人爭(zhēng)得面紅耳赤。我在心里默默地想：這種人在生活中絕對(duì)是一個(gè)鐵公雞，一毛不拔，還喜歡斤斤計(jì)較�？傊o我的第一印象有些糟糕。
第二次見(jiàn)面，是在一條街道上，他正在默默、認(rèn)真的掃著地，身上穿的小馬甲讓我明白了些什么�；蛟S對(duì)于他這種職業(yè)來(lái)說(shuō)，生活上會(huì)有些許的拮據(jù)。那天，在菜市場(chǎng)上看到的那一幕，仿佛都有了合理的理由去解釋。
很久沒(méi)有見(jiàn)，我已經(jīng)把他漸漸淡忘了。直到那一次，街上照例有一些殘疾人在賣(mài)唱。可是，大部分人沒(méi)有理睬，甚至還帶著輕視、厭惡、鄙夷的目光從他們身邊經(jīng)過(guò)。是他，是那個(gè)清潔工，向殘疾人走去，往他前面的碗里投了一張皺巴巴的.20元。
他還是在我第一印象中的那個(gè)人嗎？不，完全不是。此時(shí)的他，變得慷慨，大方。顛覆了他在我心中一毛不拔的形象。有愛(ài)心，有同情心，或許，那20元錢(qián)是他的伙食費(fèi)，但是他還是毫不猶豫的給了那位殘疾人。
直到現(xiàn)在我也沒(méi)有忘記他，沒(méi)有忘記他有一顆金子般的心。
所以，我們看人的眼光，不能單單只憑印象，要深入了解，了解他們的內(nèi)心，了解他們的本質(zhì)，因?yàn)橛∠笾械幕蛟S并不全面。
第一印象作文 5
今年暑假，我到日本旅游。
我也曾去過(guò)很多地方，像歐洲的一些國(guó)家，現(xiàn)在再去也沒(méi)什么新鮮感了。而這次我來(lái)到日本，剛一下飛機(jī)，就覺(jué)得和其它國(guó)家不一樣。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)日本特別的干凈，不僅是地上，連空氣也特別的干凈。下了飛機(jī)，我想去洗手間。在洗手間里，我就能發(fā)現(xiàn)日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)的國(guó)家，因?yàn)樵谏虾＃挥性谔貏e高級(jí)的地方，才有便后可以沖洗臀部的馬桶，而這里卻到處都有（后來(lái)我在酒店、商場(chǎng)、餐館里也發(fā)現(xiàn)有。）
晚上我陪媽媽去逛街，在路上我還發(fā)現(xiàn)日本的年輕人打扮得特別時(shí)尚，女的每個(gè)人都化了濃濃的妝，把眼睫毛都涂得特別的長(zhǎng)，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為我們身上穿了衣服，臉上化妝也就像是衣服一樣，你想想怎么能不穿衣服呢？不僅化了那么濃的妝，更稀奇的`是她們的頭發(fā)，我想她們一定每天在頭發(fā)上花的時(shí)間很多吧！我實(shí)在沒(méi)法用文字描繪出她們的頭發(fā)扎成什么樣，不過(guò)我想倒可以把那種打扮的人稱(chēng)之為“怪人”的人介紹一下。我把她們稱(chēng)之為“怪人”一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗齻兊念^發(fā)做成了小小的卷，但并沒(méi)有披下來(lái)，而是亂蓬蓬的，就像頭上長(zhǎng)了野草一樣，她們的衣服也特別的奇怪，有些更“瘋狂”的人，還在臉上印了一個(gè)愛(ài)心之類(lèi)的東西。這些“怪人”在街上出現(xiàn)時(shí)總是三四個(gè)結(jié)伴。如果偶爾有這樣的人我就不需要那么強(qiáng)調(diào)了，可是就是那天晚上，我就看到了好多好多。
這也就是我在日本的第一印象。
第一印象作文 6
可是一提起筆，改掉自己的缺點(diǎn)。
我相信。
袁良辰。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn)，沒(méi)想到這次分到了一個(gè)班：助人為樂(lè)!希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，看起來(lái)很可愛(ài)：愛(ài)交朋友，好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來(lái)，一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們，唯有三個(gè)同學(xué)在我的`腦海中依然清晰，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。鼻子不算高，圓圓的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)時(shí)不時(shí)會(huì)冒出些幽默的詞語(yǔ)來(lái)，長(zhǎng)著一幅白白的瓜子臉，眼睛便瞇成一條縫兒，一笑起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑，宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間，我吹小號(hào)的號(hào)友，活像一顆豆芽菜，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
劉思偉。他的優(yōu)點(diǎn)是，一雙濃眉下嵌著水汪汪的大眼睛，看起來(lái)虎頭虎腦，是我新認(rèn)識(shí)的最要好的同學(xué)，正下方豎著筆挺的高鼻子。他身體胖胖的。我倆剛剛熟悉兩天。
羅浩文。哎。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)交朋友，白凈的長(zhǎng)圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛，眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容，因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉?jí)，交上更多的朋友，共同進(jìn)步，我一個(gè)星期就認(rèn)識(shí)了這么多同學(xué)。他身體瘦小，一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識(shí)了，要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易，在今后的一段時(shí)間，讓我們共同學(xué)習(xí)初中新同學(xué)印象
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，是袁良辰給我介紹認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
第一印象作文 7
新學(xué)期一眨眼就到了，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期我們的班主任是個(gè)男老師，不知道他是個(gè)什么樣的人呢？
報(bào)名那一天，我七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)一下我們的.新老師。門(mén)外走來(lái)一位中年男子，啊，那就是我們的新班主任——施老師。他個(gè)子不高但精神抖擻，眼睛不大卻非常有神，他笑盈盈的，讓人感覺(jué)多么親切呀！
施老師與我們共度的第一節(jié)語(yǔ)文課令我受益匪淺。施老師聲情并茂地為我們朗讀了他為我們寫(xiě)的《為新學(xué)生代筆》這首詩(shī)，寫(xiě)出了我們的心聲，寫(xiě)得真好呀！
施老師雖然和藹可親，但也有嚴(yán)厲的一面。當(dāng)有人上課開(kāi)小差時(shí)，施老師便會(huì)用他那根自制的“印第安小棍”來(lái)敲敲桌子，提醒那些同學(xué)。當(dāng)有人作業(yè)沒(méi)做全時(shí)，施老師也會(huì)大聲批評(píng)，并讓他們重做……
施老師還是一個(gè)很幽默的人呢。上課時(shí)，會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，使原本比較枯燥的語(yǔ)文課變得生動(dòng)起來(lái)。有時(shí)，同學(xué)做錯(cuò)了事，施老師也要幽默一下，才會(huì)批評(píng)呢。
施老師真是一個(gè)有趣的老師，在這小學(xué)的最后兩年里，我一定認(rèn)真聽(tīng)施老師講課，再接再厲，畢業(yè)時(shí)考個(gè)好成績(jī)！
第一印象作文 8
去年暑假，媽媽給我報(bào)了“紅日作文”班，而“紅日作文”的老師紅日，是一個(gè)非常個(gè)性的人。
第一天上課的路上，我一直想像著紅日老師的模樣：他是高是矮?是胖是瘦?他的講課風(fēng)格又是怎么樣的?抱著這些好奇心，我來(lái)到了作文班，準(zhǔn)備看看老師的真面目。
我推門(mén)進(jìn)入了教室，老師早早地就在教室等候著我們。當(dāng)我的第一眼看到老師時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出一個(gè)字——黑。紅日老師真的.很黑，當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒就笑出聲來(lái)。
開(kāi)始上課了，老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。之后，讓我們每個(gè)人都作一個(gè)不超過(guò)10秒的自我介紹。當(dāng)時(shí)，我心想，這也太難了吧!可老師說(shuō)：“這樣才能讓別人把你記住，否則我的黑矮形象也沒(méi)有辦法讓你們記住。”這句話(huà)逗得我們哈哈大笑。紅日老師不僅矮、黑，而且是那么的幽默風(fēng)趣。他說(shuō)完這番話(huà)后，同學(xué)們便踴躍地介紹起來(lái)，不僅說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，也說(shuō)自己的不足;不僅說(shuō)長(zhǎng)相，也說(shuō)了自己的學(xué)習(xí)。老師的開(kāi)導(dǎo)，做得太好了，讓我敬佩起了他。
第一堂課上，老師講了一位員工給老板發(fā)短信的故事。一位新來(lái)的員工，給老板發(fā)短信時(shí)，正準(zhǔn)備發(fā)“你好”時(shí)，卻不小心寫(xiě)成了“你媽”這個(gè)詞，這個(gè)笑話(huà)笑得我們真抽桌子�？衫蠋熞荒槆�(yán)肅地說(shuō)：“這是粗心過(guò)度的表現(xiàn)，我們?cè)诮窈髮?xiě)作的時(shí)候，絕對(duì)不能因?yàn)榇中聂[出笑話(huà)�！编蓿瓉�(lái)老師用意在這里，他用幽默的故事引出了大道理，真是教導(dǎo)有方呀。
你看，這樣又矮又黑但不乏幽默、善于開(kāi)導(dǎo)、教導(dǎo)有方的老師，難道有誰(shuí)不喜歡嗎?
第一印象作文 9
這是一個(gè)嶄新的學(xué)期，我以一份滿(mǎn)意的成績(jī)單踏進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén)—南師附中江寧分校。這座“奇妙”的學(xué)校讓我留下了深刻的印象。
江寧分校的環(huán)境優(yōu)美�；ú輼�(shù)木，各種各樣�；▋杭t的如霞、白的如雪、藍(lán)的如天……小草綠的發(fā)翠、綠的惹人喜愛(ài)、綠的讓人忍不住地要多看幾眼;曲折小道的兩邊大樹(shù)筆直筆直的'豎立著，好像巨人忠實(shí)地守護(hù)著家園。每當(dāng)微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉就“沙沙”地響著，似在夸獎(jiǎng)著我們學(xué)習(xí)認(rèn)真呢!
江寧分校的建筑很有特色。教學(xué)樓不像生活中的循規(guī)蹈矩，而是奇形怪狀，別有一番韻味。校園里最別致的是一個(gè)圓形的大廣場(chǎng)，地面附有創(chuàng)意的圖案，周?chē)ú莞鞣N造型的擺放著，這個(gè)大廣場(chǎng)一次可以容納上千人，開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，整個(gè)廣場(chǎng)站滿(mǎn)了排列整齊的同學(xué)，太壯觀了，這一切的一切著實(shí)讓我驚訝。
江寧分校的師生風(fēng)范是溫暖的。老師與同學(xué)相互友好地打招呼，學(xué)生遇到難題，老師熱情的提供幫助。同樣，學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望。學(xué)校里提倡“人人平等”的原則。在課堂上，師生配全默契，一度受到好評(píng)。優(yōu)異成績(jī)的背后蘊(yùn)藏師生共同努力的結(jié)果。用好的態(tài)度對(duì)待事情、時(shí)間、精力和付出的心血。我為江寧分校這美好的“一線(xiàn)風(fēng)景”點(diǎn)贊!
啊!在這座美麗的學(xué)校里，一定有著豐富多彩、五彩斑瀾的校園生活。希望在上學(xué)季中，能進(jìn)入江寧分校這個(gè)其樂(lè)融融的“暖心大家庭”里，度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的每一天。
第一印象作文 10
印象是什么？印象就是你見(jiàn)了別人，從言談舉止，動(dòng)作行為給別人留下的第一感覺(jué)。
昨天下午郝元在語(yǔ)文課上講述了他一天的經(jīng)歷。上午上音樂(lè)課的時(shí)候，身為音樂(lè)委員的郝元看到韓家澍同學(xué)因?yàn)樯险n亂說(shuō)話(huà)，被認(rèn)真負(fù)責(zé)的郝元記上了名字。下課后韓家澍為了維護(hù)他的尊嚴(yán)，把自己的各字給擦掉了。后來(lái)郝元在微信群里批評(píng)了他。放學(xué)時(shí)，郝元來(lái)到班里，發(fā)現(xiàn)自己的.座位上有一個(gè)酸奶蓋子，他認(rèn)為是韓家澍為了報(bào)復(fù)他而干出了這種事。只是后來(lái)才知道這是另一位同學(xué)不小心放到郝元桌上的，這件事原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)�？墒菫槭裁春略瑢W(xué)遇到這樣的事情第一個(gè)想到的是韓家澍，而不是其他同學(xué)呢？這就說(shuō)明第一印象的重要性了。
因?yàn)轫n家澍上課總是說(shuō)話(huà)，下課十分調(diào)皮，這樣就給同學(xué)們留下了不太好的印象。第一印象其實(shí)就是一個(gè)人的臉面，一個(gè)人的臉面和一個(gè)人的尊嚴(yán)是相對(duì)應(yīng)的。如果你給大家的第一印象留下的是調(diào)皮搗蛋，那大家會(huì)認(rèn)為你就是差生一個(gè)，如果你對(duì)大家都很和氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)異，這樣大家都會(huì)給你貼上一個(gè)優(yōu)秀標(biāo)簽。
同樣的道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣。比如老師第一次講解新知識(shí)的時(shí)候給我們留下的記憶是最深刻的所以我們要好好把握！
第一印象作文 11
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉?jí)，眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容，要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)交朋友，一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識(shí)了。可是一提起筆，好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來(lái)，唯有三個(gè)同學(xué)在我的腦海中依然清晰，下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
袁良辰，是我新認(rèn)識(shí)的最要好的同學(xué)，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，長(zhǎng)著一幅白白的瓜子臉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，正下方豎著筆挺的`高鼻子，圓圓的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)時(shí)不時(shí)會(huì)冒出些幽默的詞語(yǔ)來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)交朋友。
羅浩文，是袁良辰給我介紹認(rèn)識(shí)的同學(xué)。他身體胖胖的，看起來(lái)虎頭虎腦，一雙濃眉下嵌著水汪汪的大眼睛，一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們。我倆剛剛熟悉兩天。
劉思偉，我吹小號(hào)的號(hào)友，沒(méi)想到這次分到了一個(gè)班。他身體瘦小，活像一顆豆芽菜，白凈的長(zhǎng)圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛便瞇成一條縫兒。鼻子不算高，看起來(lái)很可愛(ài)。他的優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂(lè)。
我相信，在今后的一段時(shí)間，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，交上更多的朋友。哎，宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間，我一個(gè)星期就認(rèn)識(shí)了這么多同學(xué)！希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
第一印象作文 12
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著已經(jīng)長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的`“小公主”、“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母話(huà)的，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫助，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸媽媽。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界里。在學(xué)校小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊作業(yè)也多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。
對(duì)于以前自己，初中生活是個(gè)神秘的面紗總想掀起它的真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)掀開(kāi)了，到來(lái)的卻是很多的苦惱、困惑、高興、傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受，但它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
第一印象作文 13
有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們都說(shuō)他是“老頑童”，我最喜歡上這位“老頑童”老師的課了。每當(dāng)侯課鈴一響，我就迫不及待的拿出數(shù)學(xué)課本，等待著數(shù)學(xué)老師。不但我一人喜歡數(shù)學(xué)課，全班同學(xué)都喜歡。我們喜歡數(shù)學(xué)課的原因所在：數(shù)學(xué)老師幽默搞笑，經(jīng)常給我們開(kāi)一些玩笑，讓我們捧腹大笑，有時(shí)我們笑得喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)，笑得肚子直痛。
開(kāi)學(xué)的'第一節(jié)課，老師就給我們留下了深刻的印象。老師剛進(jìn)教室，我們男生就拍手叫好。因?yàn)檫@是個(gè)男老師，他應(yīng)該會(huì)偏向我們男方�？傻谝还�(jié)課上完后，我們男生就不再這樣想了。
老師對(duì)每個(gè)人都很公正，沒(méi)有一丁點(diǎn)私心，就像包公辦案一樣鐵面無(wú)私。這時(shí)，班里有了悄悄話(huà)的聲音，數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，既不生氣也不著急。他只是心平氣和地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的，家長(zhǎng)掏幾千塊錢(qián)，是讓你們來(lái)學(xué)習(xí)的，不是讓你們來(lái)玩的�！崩蠋熣f(shuō)完，我們就情不自禁地大笑起來(lái)，因?yàn)樵谶@嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)中還帶著幾分河南味。
幾分幽默味。我們喜歡數(shù)學(xué)課還有一個(gè)原因：每當(dāng)我們聽(tīng)完數(shù)學(xué)老師講的題，如有不懂之處世哲學(xué)，就可以舉手，讓老師再講一遍。來(lái)來(lái)回回好幾次，數(shù)學(xué)老師都會(huì)不厭其煩，反而夸我們有不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)老師讓我們喜歡數(shù)學(xué)課的同時(shí)，也讓我們喜歡上了別的課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師讓我們懂得“少壯不努力，老大徒傷悲?。”這句話(huà)的道理，也讓我們明白，我們是父母的希望，祖國(guó)的未來(lái)。
第一印象作文 14
很多的人第一眼看到你的時(shí)候。進(jìn)入他腦中的是一個(gè)滿(mǎn)是缺點(diǎn)的你。我不知道為什么他們的眼睛是否是特別的，為何看不到你的優(yōu)點(diǎn)，為何只是看到了你的缺點(diǎn)。
你明明是一個(gè)很有特色的人，你有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是在這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)，有自己的特色，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)。
我至今都沒(méi)有明白，為什么他們看到的你卻找不到任何一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他們口中的你和我眼中的你是不一樣的，他們口中的你是一個(gè)什么都不是太好的人，沒(méi)有任何的特色，沒(méi)有任何的特長(zhǎng)，沒(méi)有任何的特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)。我從他們口中聽(tīng)出的你，我覺(jué)得和你并不是一個(gè)人，所以當(dāng)時(shí)我并不知道他們口中說(shuō)的是你。
當(dāng)時(shí)我就特別疑惑，在世界上怎么可能有一個(gè)滿(mǎn)是缺點(diǎn)，沒(méi)有任何一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人呢？可是沒(méi)有想到是你。
或許在這個(gè)世界上每個(gè)人都是特別的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他們看人的角度是不一樣的，所以他們看到的人也是不同的。
其實(shí)當(dāng)你看到一個(gè)人的時(shí)候，第一眼看到他，他的整體形象就在你眼前顯現(xiàn)出來(lái)了。我聽(tīng)他們說(shuō)第一印象是非常重要的，因?yàn)楫?dāng)你再次見(jiàn)到他或者想到他的時(shí)候，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人。浮現(xiàn)出他的任何特點(diǎn)，他的缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)都會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。這就是他的形象，是你第一次見(jiàn)到他的時(shí)候。
第一印象作文 15
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我就跨入了初中的大門(mén)，我最喜歡的是語(yǔ)文課，所以期待見(jiàn)到新的語(yǔ)文老師。
一、第一節(jié)語(yǔ)文課
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，我高興極了，終于迎來(lái)了這第一節(jié)語(yǔ)文課。鈴聲過(guò)后，從外面走進(jìn)了一個(gè)胖胖的、矮矮的中年婦女，頭發(fā)盤(pán)起，戴著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)淵博。只見(jiàn)她大步走向講臺(tái)，向我們介紹起自己來(lái)：“我姓李，你們就叫我李老師�！彼f(shuō)話(huà)的聲音很特別，我想，這樣的一位老師，我會(huì)和她相處得好嗎？她看起來(lái)似乎很特別。
二、老師講課
李老師講課很有辦法，會(huì)想出各種各樣的`方法來(lái)讓我們牢記知識(shí)。比如在講古文課時(shí)，她把古文編成小故事，利用圖片、卡片等資料將枯燥無(wú)味的古文課講得生動(dòng)、有趣。我們隨著和李老師相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也有了深厚的感情。
三、第一次考試
第一次考試，同學(xué)們的成績(jī)不是很好，老師并沒(méi)有責(zé)備我們，而是幫助同學(xué)們查找不足，有針對(duì)性地加以輔導(dǎo)，更加努力地教我們知識(shí)，我們也更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于在期中考試中取得了好成績(jī)。
四、老師請(qǐng)假
李老師的嗓子壞了，她不得不請(qǐng)假去看病、打針。同學(xué)們都想念李老師，因?yàn)槲覀兌茧x不開(kāi)她、都喜歡她。
雖然李老師嗓子不好，但她的聲音永遠(yuǎn)是我們心中最響亮的聲音。
第一印象作文 16
今年暑假，我到日本旅游。
我也曾去過(guò)很多地方，像歐洲的一些國(guó)家，現(xiàn)在再去也沒(méi)什么新鮮感了。而這次我來(lái)到日本，剛一下飛機(jī)，就覺(jué)得和其它國(guó)家不一樣。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)日本特別的干凈，不僅是地上，連空氣也特別的干凈。下了飛機(jī)，我想去洗手間。在洗手間里，我就能發(fā)現(xiàn)日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)的國(guó)家，因?yàn)樵谏虾�，只有在特別高級(jí)的地方，才有便后可以沖洗臀部的馬桶，而這里卻到處都有（后來(lái)我在酒店、商場(chǎng)、餐館里也發(fā)現(xiàn)有。）。
晚上我陪媽媽去逛街，在路上我還發(fā)現(xiàn)日本的年輕人打扮得特別時(shí)尚，女的每個(gè)人都化了濃濃的妝，把眼睫毛都涂得特別的長(zhǎng)，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為我們身上穿了衣服，臉上化妝也就像是衣服一樣，你想想怎么能不穿衣服呢？不僅化了那么濃的妝，更稀奇的是她們的頭發(fā)，我想她們一定每天在頭發(fā)上花的時(shí)間很多吧！我實(shí)在沒(méi)法用文字描繪出她們的.頭發(fā)扎成什么樣，不過(guò)我想倒可以把那種打扮的人稱(chēng)之為“怪人”的人介紹一下。我把她們稱(chēng)之為“怪人”一點(diǎn)也不過(guò)分，因?yàn)樗齻兊念^發(fā)做成了小小的卷，但并沒(méi)有披下來(lái)，而是亂蓬蓬的，就像頭上長(zhǎng)了野草一樣，她們的衣服也特別的奇怪，有些更“瘋狂”的人，還在臉上印了一個(gè)愛(ài)心之類(lèi)的東西。這些“怪人”在街上出現(xiàn)時(shí)總是三四個(gè)結(jié)伴。如果偶爾有這樣的人我就不需要那么強(qiáng)調(diào)了，可是就是那天晚上，我就看到了好多好多。
這也就是我在日本的第一印象。
第一印象作文 17
他長(zhǎng)的不高，一張胖乎乎的臉蛋，帶著一副眼睛。他四十來(lái)歲，頭上也沒(méi)有一根白發(fā)哦。
這幾個(gè)月，他總是教我們?nèi)绾巫鋈�，學(xué)習(xí)，守紀(jì)守規(guī)。他教我學(xué)會(huì)感恩，負(fù)責(zé)，超越。有時(shí)老師臉上表現(xiàn)一副嚴(yán)肅的樣子，還真有點(diǎn)害怕，他的'眼神有時(shí)也蠻嚴(yán)肅的。總之，他有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)可以跟他開(kāi)玩笑，不過(guò)不要開(kāi)的太過(guò)分，老師會(huì)生氣的。老師還說(shuō)要注意襲擊，生活處處要注意細(xì)節(jié)，才能做成大事。
過(guò)了一年后，我們就要到西校區(qū)去，老師不能和我們到西校區(qū)學(xué)習(xí)。但如果有時(shí)間，我們會(huì)來(lái)看你，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，工作上會(huì)記住你之前的教導(dǎo)。
他——就是我們班主任胡老師。
第一印象作文 18
人生中的第12個(gè)夏日過(guò)去了，我迎來(lái)了13歲的生日，迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)，迎來(lái)了我期待已久的初中生活。經(jīng)過(guò)六年不懈的努力，和家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)，我終于考上了一所自己理想的初中——達(dá)川中學(xué)。
走進(jìn)達(dá)三中，處處是花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，連吹來(lái)的風(fēng)也是如此的清新。在這樣優(yōu)美的`環(huán)境中學(xué)習(xí)，我怎能有一絲松懈的想法呢？
其實(shí)外部環(huán)境只是次要的，學(xué)習(xí)環(huán)境才是最重要的。有了老師，學(xué)生就能學(xué)到知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；有了同學(xué)，彼此才能交流學(xué)習(xí)心得，筑建友情。好了，不多說(shuō)了，我趕緊介紹介紹剛開(kāi)學(xué)我在班上認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)吧！
我所在的班級(jí)是達(dá)川中學(xué)七年級(jí)六班。剛開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，我就看見(jiàn)了我們班的班主任。班主任姓廖，女，個(gè)子不高，馬尾，鼻梁上架著一幅眼鏡，負(fù)責(zé)教英語(yǔ)；數(shù)學(xué)老師姓黎，也戴眼鏡，用四川話(huà)講課，據(jù)她自己所說(shuō)，她已經(jīng)教書(shū)33年了；語(yǔ)文老師姓王，戴眼鏡，微胖；生物老師……打住！我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)我們班竟然還有許多我的小學(xué)同學(xué)。這可真是緣分。
總而言之，言而總之，開(kāi)學(xué)后大家留給我的第一印象可以用兩個(gè)字來(lái)概括:還行。
第一印象作文 19
周五放學(xué)，我拿著五塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)，準(zhǔn)備坐車(chē)去美術(shù)班。我拿著錢(qián)，怕丟了。
時(shí)間不早了。當(dāng)我正要乘公共汽車(chē)時(shí)，一只笛子吹進(jìn)了我的耳朵。
笛聲悠揚(yáng)，時(shí)而堅(jiān)定，時(shí)而輕盈，時(shí)而輕柔。
多美妙的笛子�。∥掖粼谠�，認(rèn)真聽(tīng)著。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人在吹笛子。他的衣服洗得褪了色，有些地方破了，鞋子也裂了。雖然他的衣服舊了，但還是洗干凈了。他旁邊是一個(gè)矮矮的中年男人，似乎是他的父親。他拿著一個(gè)塑料桶。雖然里面只有一些零花錢(qián)，但盲人仍然努力地吹笛子。
我被感動(dòng)了。我知道學(xué)樂(lè)器不容易。另外，一個(gè)盲人是看不見(jiàn)他們的。學(xué)好一門(mén)樂(lè)器要克服多少困難！而且太好看了！
我停下來(lái)聽(tīng)。偶爾有幾個(gè)人站出來(lái)捐點(diǎn)零錢(qián)。我低頭看著手里緊緊的車(chē)費(fèi)，很想幫幫他們，可是我只有整整五塊錢(qián)。如果我捐給他們，我就沒(méi)有車(chē)費(fèi)了，要走著去美術(shù)班，可能會(huì)遲到。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我決定給他們捐五塊錢(qián)。我并不覺(jué)得對(duì)不起他們，但在這樣艱難的'處境下，他們對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持讓我深深感動(dòng)。
我拿出手里的五塊錢(qián)，跑向父子倆。悠揚(yáng)的笛聲再次響起，我踮起腳尖——桶里的錢(qián)很少，大部分是一元零錢(qián)。盡管整天吹笛子，桶里沒(méi)多少錢(qián)，但他們還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持，靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)。我不能不尊重他們。
我輕輕放了五塊錢(qián)進(jìn)去，中年人拽了拽年輕人的袖子，示意他鞠躬。我趕緊揮揮手，喃喃自語(yǔ)道:“不客氣！”
他們繼續(xù)往前走，悠揚(yáng)的笛聲再次響起…
沒(méi)有車(chē)費(fèi)，我只能一路喘著氣沖到美術(shù)班。背上的書(shū)包很重，但心里一直哼著剛聽(tīng)的那首歌，就連從樹(shù)上落下的銀杏葉似乎也隨著旋律起舞。
那五塊錢(qián)在我的記憶中留下了很深的印記，雖然只是很小的五塊錢(qián)。
第一印象作文 20
那是我六歲的時(shí)候。有一天，我一個(gè)人來(lái)到新華書(shū)店。那天人很少，所以我很容易就遇到了她。她的長(zhǎng)發(fā)被一條藍(lán)色的發(fā)帶扎了起來(lái)。她穿著粉色的運(yùn)動(dòng)服和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，給人一種不同的感覺(jué)。
我看到她時(shí)，她正在專(zhuān)心地看著一本書(shū)，我就走到她身邊拿起一本書(shū)，專(zhuān)心地看。
“咚”，一聲巨響把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，我和她一起看著這聲音的發(fā)源地。我看見(jiàn)一個(gè)孩子躺在地上。孩子正要開(kāi)口，突然大哭起來(lái)。旁邊一個(gè)大哥哥瞪著孩子，孩子立刻閉上了嘴。
她趕緊跑過(guò)去扶孩子，看了看大哥哥，然后低下頭安慰孩子。“你沒(méi)事吧？”“別哭�！卑参康腵聲音傳入我的耳中，重重地敲在我的心上......
這個(gè)事件很普通，但卻體現(xiàn)了一個(gè)善良助人的小女孩的高尚品質(zhì)。我們應(yīng)該在生活中向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，同時(shí)譴責(zé)一個(gè)大哥哥，因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美好。
這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象。雖然我再也見(jiàn)不到那個(gè)小女孩了，但我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
第一印象作文 21
其實(shí)，經(jīng)過(guò)了這兩天和新老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還不錯(cuò)，不像我想得那么悲觀啦！這點(diǎn)很好哦！
這個(gè)老師蠻幽默的`，而且她一個(gè)英語(yǔ)老師，語(yǔ)文也挺不錯(cuò)的！沒(méi)想到哦！
她好像對(duì)男生更嚴(yán)厲一點(diǎn)，這讓女生們大松了一口氣��！不過(guò)男生們到了霉了！
人與人的相處是需要時(shí)間來(lái)了解對(duì)方的，所以，我們和新老師還正處于磨合階段，我們需要的是時(shí)間來(lái)彼此了解。相信在這之后，我們會(huì)相處得很融洽，讓我們的班級(jí)變得更好、更完美吧！
各位，加油嘍！
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