我有一雙翅膀的作文（精選18篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我有一雙翅膀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我有一雙翅膀的作文 篇1

　　如果你在流淚。你就不會(huì)看到美麗的星光；如果你在迷茫，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)潛力的所在

　　——題記

　　我想我曾經(jīng)是一只蒼鷹，但是上天卻沒(méi)有給我一雙完整的翅膀。面對(duì)廣闊的藍(lán)天，我十分彷徨，因?yàn)槲艺也坏阶约喝松�的方向。兄弟姐妹們�(cè)缫褜W(xué)會(huì)了飛翔，而我卻只能拖著殘缺的翅膀。我不敢去看母親眼中流露出的失望，只有默默傷心。

　　終于有一天，母親來(lái)到我身旁，告訴我，其實(shí)我一直有一雙隱形的翅膀，他會(huì)在我最痛苦最無(wú)助的時(shí)候飛揚(yáng)，我相信了母親的話。就在這時(shí)，母親毅然把我拋下山崖，我不懂這是為什么？但是為了生存，我不得不扇動(dòng)那殘缺的翅膀，每一次的震動(dòng)都會(huì)讓我感到撕心裂肺般的疼痛，我相信那雙隱形的翅膀，可它畢竟沒(méi)有讓我自由的飛翔。只記得從那天起，我每次都會(huì)被母親無(wú)情拋下，摔得滿身是傷。

　　但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的羽翼豐滿了許多，我不再彷徨也不再迷惘，我全心全意地操練每一次疼痛的飛翔。終于，我完完全全告別了那雙殘缺的翅膀，在屬于我的那片天空下翱翔。在那一刻我看見了母親眼中幸福的`淚光。

　　啊，我懂了，有一種愛叫做磨煉，母親放下的是她的孩子，收獲的卻是孩子的幸福��！其實(shí)那雙隱形的翅膀時(shí)刻在我身邊，那就是母愛的悠長(zhǎng)！

　　我想我曾經(jīng)是一株野百合，卻錯(cuò)誤地長(zhǎng)在山谷的角落。從小到大，別的花都嘲笑我，永遠(yuǎn)都保持著不開花。但是我依然相信我就是一枝百合，總有一天能綻放花朵。于是我拼命生長(zhǎng)，拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，可是一場(chǎng)暴風(fēng)雨經(jīng)過(guò)，我的身體受到了摧殘，我懷疑我是否可以重新振作。這時(shí)蒲公英向我飄來(lái)，她告訴我，我也有一雙可以飛翔的翅膀，只不過(guò)我看不到它，除非我過(guò)得很快樂(lè)。其實(shí)，我是多么希望自己可以和她一樣有一雙翅膀，哪怕是隱形的�。∮谑俏覜Q定要活的快樂(lè)，希望能擁有一雙飛翔的翅膀，離開這個(gè)角落。

　　告別了暴風(fēng)雨我，又重新振作，不去理會(huì)別人是否嘲笑，依然過(guò)著我快樂(lè)的生活。終于有一天，在陽(yáng)光撒滿山谷的每一個(gè)角落后，大家看到潔白一身的我，我終于向他們證明我是一株可以綻放的百合。沒(méi)有了往日的落寞，有的只是全新的生活。

　　其實(shí)我已經(jīng)明白蒲公英的話語(yǔ)，那雙翅膀一直在陪伴著我，那就是我的自信與快樂(lè)，野百合也有春天的生活。

　　我想，我擁有了一雙隱形的翅膀，那是母愛與快樂(lè)、自信的組合。

　　我有一雙翅膀的作文 篇2

　　我不是天使，沒(méi)有背著一雙張開的潔白的翅膀�？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。

　　剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過(guò)緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。

　　我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對(duì)高考。365天前的現(xiàn)在，我的.心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著要跳起來(lái)了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我?guī)У搅艘黄�新天地，我才有機(jī)會(huì)在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來(lái)。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。

　　六年前，我在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下去了奧地利。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過(guò)了。從家到地鐵站要穿過(guò)一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠(yuǎn)，再一個(gè)人回到家。一次談話中，爸爸無(wú)意中說(shuō)出當(dāng)時(shí)送我上學(xué)的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂(lè)樂(lè)呵呵，原來(lái)也會(huì)這般難過(guò)。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。這雙翅膀我叫它“力量”。

　　有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。

　　我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過(guò)雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過(guò)，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這一年我并沒(méi)有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識(shí)，還有一種勇敢面對(duì)一切的精神�！睆膩�(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣輕松過(guò)，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。

　　我有一雙翅膀的作文 篇3

　　如歌里唱的，隱形的翅膀可以帶我們飛，飛過(guò)絕望。我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)任何我想飛過(guò)的地方。我的這雙隱形的翅膀，不是遙不可及的夢(mèng)想，而是我手邊一本本厚如磚頭的書。

　　這些書，可真厚啊，對(duì)于不愛讀書的人來(lái)說(shuō)，真就是一塊塊厚重的磚頭，是不方便攜帶的物品，也是令人望而卻步的娛樂(lè)。然而，我卻從這些厚重的磚頭里，找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門，也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實(shí)的愉悅。只要輕輕翻開一頁(yè)書，里面的世界就向我敞開了大門，我不需要穿上鞋子往前走，這雙隱形的翅膀自己會(huì)帶著我飛，飛過(guò)這本書所匯聚而成的海洋。

　　第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀，是翻到了媽媽床頭的那本《紅樓夢(mèng)》。本是去打開抽屜找尋東西的.我，在翻開《紅樓夢(mèng)》的那一瞬間，那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來(lái)，里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前，一幕幕為我上演著他們的故事，引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長(zhǎng)在哪個(gè)位置，又是如何帶著我飛了起來(lái)，飛過(guò)了飛過(guò)任何我想飛過(guò)的地方。

　　直到后來(lái)我才明白，我的這雙隱形的翅膀，還真不是長(zhǎng)在我身上的一雙翅膀，它是我手邊的那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書，只要我認(rèn)真閱讀起來(lái)，它們就能帶著我飛起來(lái)，非常簡(jiǎn)單。既不需要我有搬動(dòng)磚頭的力氣，也不需要我走幾萬(wàn)里路。

　　我有一雙隱形的翅膀，它不是長(zhǎng)在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀，它是我手邊那一本本看起來(lái)與翅膀毫無(wú)關(guān)聯(lián)的書籍，它們?cè)跊](méi)有被我閱讀時(shí)，是一塊塊磚頭，而當(dāng)我閱讀它時(shí)，它便化作了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)任何我想飛過(guò)的地方。

　　我有一雙翅膀的作文 篇4

　　傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著這場(chǎng)雨的結(jié)束。

　　我等了好一會(huì)，但是這雨不但沒(méi)有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著許多的積水，坑坑洼洼的行走起來(lái)極不方便。

　　“好希望我有一雙隱形的翅膀。”走在回家路上的`我繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著，若是我有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì)將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。

　　就在我想著隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著朝著他們跑了過(guò)去。

　　“爸爸媽媽�！蔽覜_著他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了�！跋逻@么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里有些指責(zé)，不過(guò)更多的是關(guān)心。“好了好了，一起回家�！卑职殖雎暎�看著我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽，他們一人牽著我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給我?guī)��?lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。

　　我有一雙翅膀的作文 篇5

　　每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀——自己的心靈。

　　在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因?yàn)槠匠�沒(méi)怎么練習(xí)，所以對(duì)自己沒(méi)什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場(chǎng)，裁判喊：“三、二、一，開始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對(duì)我說(shuō)：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數(shù)的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問(wèn)裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說(shuō)：“恭喜你，跳了225個(gè)�！薄耙�！”我高興地跳起來(lái)，“我竟然跳了225個(gè)！”

　　這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復(fù)練習(xí)遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導(dǎo)致沒(méi)有上名次。我跟隊(duì)友們說(shuō)：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯(cuò)誤了！”大家都信心滿滿的。

　　比賽即將開始！槍聲一響，第一棒的隊(duì)員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的'跑，當(dāng)還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速?zèng)_到最終點(diǎn)。原來(lái)，是我那雙隱形的翅膀在和我說(shuō)話呢！最后，我們拿下了小組第一名。

　　跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因?yàn)橛羞@一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無(wú)窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過(guò)這十年的美好時(shí)光！

　　我有一雙翅膀的作文 篇6

　　我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。

　　我希望它是堅(jiān)韌的。能帶我和我的書包一起飛，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力真是越來(lái)越重了，書包也越來(lái)越重，我感覺書包的重量可以跟一架飛機(jī)比了，它如果幫我背了書包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。

　　我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因?yàn)槲矣辛诉@雙

　　隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛的小鳥在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的小鳥；可以聽鳥兒們美妙的歌聲……鳥兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽(yáng)光，茂密的森林里下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點(diǎn)一樣灑落在了樹枝上，灑落在了土地上。多么美的`景色，如果人們保護(hù)大自然，這種景色隨處可見。

　　我希望它是美好的，能幫助許多人�？梢詭王四_的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好��；可以幫助腿腳不靈便的老人過(guò)馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……

　　我還希望它是美麗的。能讓孩子們喜笑顏開；能讓心胸狹窄的人拾起寬容的美德；能讓內(nèi)心兇惡的人覺醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。

　　最后，我還希望這雙隱形的翅膀長(zhǎng)在每個(gè)人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛把大家的心串連起來(lái)，讓世界變得更加美好。

　　我有一雙翅膀的作文 篇7

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方�！甭�妙的曲調(diào)，純凈的歌詞，美麗的想象，誘人的感動(dòng)。

　　我夢(mèng)想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形于鯤�！氨壁び恤~，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”當(dāng)鯤鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”時(shí)，我終于明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。

　　我夢(mèng)想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形于腰。他不愿為五斗米折腰，說(shuō)自己是“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的羈鳥，“鳥倦飛而知還”，于是隱退。

　　我夢(mèng)想有一雙羲之的翅膀。羲之的`翅膀隱形于目。蘭亭聚會(huì)，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂(lè)也�！蓖豸酥�未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。

　　我夢(mèng)想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形于霞。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻Ч琶�句是繼承與創(chuàng)新的產(chǎn)物。繼承與創(chuàng)新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四杰”的首位。

　　我夢(mèng)想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形于夢(mèng)�！拔矣�因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪�！崩畎椎碾p翅上織著自由與傲岸的華錦。

　　我夢(mèng)想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形于心。“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！毙撵`感應(yīng)是速度最有快的翅膀�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”李商隱一落筆，便與先賢心靈相通。

　　我夢(mèng)想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形于神�！翱v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙�！比绻�說(shuō)“李白繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的話，那么，蘇軾羽翅一扇，便是半個(gè)北宋了。

　　我夢(mèng)想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形于龍�！吧讲辉诟撸�有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨�！彼自捳f(shuō)：“能大不小是條蟲，能大能小是條龍�！钡珓⒂礤a是條能大不小的龍。

　　我的翅膀早已隨夢(mèng)想隱形。中國(guó)人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興和騰飛

　　我有一雙翅膀的作文 篇8

　　“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”正如這首歌中所唱，每人都有一雙隱形的翅膀，它帶我們飛過(guò)絕望，飛過(guò)困難，最終飛向成功！

　　記得有一次，我的作文遭到了老師的一票否決，要求重寫�；氐郊液�，我失落地趴在課桌上，大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的期待、一次次的修改，換來(lái)的卻都是失敗，四周的稿紙仿佛也在嘲諷著我的無(wú)能。時(shí)間“滴滴答答”地流逝著，本身煩躁的我更是絲毫沒(méi)有的頭緒，無(wú)聊地望著窗外。樓下傳來(lái)了一陣陣快樂(lè)的笑聲，他們的笑聲就像根根尖銳的鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。然而就在這時(shí)，房間的門開了，我聽到的是鼓舞我的歌聲：

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……”媽媽拿著播放著音樂(lè)的手機(jī)，微笑著走進(jìn)了房間。她輕輕拍了拍我，溫柔地說(shuō)：“寫作文不能心急，要讓自己靜下來(lái)。你一直有雙隱形的翅膀，它一定會(huì)助你寫好文章！”一句溫暖的'話語(yǔ)仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對(duì)，我還有一雙隱形的翅膀，它們一定會(huì)幫助我走出困境！

　　我頓時(shí)信心大增，努力讓自己平靜下來(lái)，重新梳理自己的寫作思路。媽媽也做到了我的旁邊，指點(diǎn)著我：“這篇文章的中心不能偏，更不能詳略不得當(dāng)，要……”在媽媽的耐心輔導(dǎo)下，我找到了合適的題目，明確了文章的中心，思考到了恰當(dāng)?shù)乃夭�。思維的靈泉在媽媽的指點(diǎn)下慢慢打開，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出。

　　可是就當(dāng)寫到高潮時(shí)，我的思路戛然而止，文章立刻寫不下去了！我把救援的眼光投向媽媽，媽媽做了個(gè)思考的動(dòng)作，她是讓我獨(dú)立思考。我試著在頭腦中讓文章轉(zhuǎn)筆，卻發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)更改文章的中心；我又試著換一種角度往下寫，卻還是毫無(wú)頭緒。正處于這種兩難境地的我突然想起了那句歌詞：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……沒(méi)錯(cuò)，我還有隱形的翅膀在支撐這我，在幫助著我，我只要努力，翅膀必定回到我飛到最明亮的那片天空！

　　我又迅速瀏覽了文章的結(jié)構(gòu)，思考著過(guò)渡句的鏈接，不一會(huì)兒就來(lái)了靈感，文章也就水到渠成了。我把寫好的作文給媽媽看，她堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“這次有你的‘翅膀’幫助，一定可以得個(gè)高分的！”果然，當(dāng)作文被老師批下來(lái)后，得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　　我有一雙隱形的翅膀，雖然我看不見它，但我已體會(huì)到它正在帶我飛翔，飛向更加開闊的天空！

　　我有一雙翅膀的作文 篇9

　　我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識(shí)的天空中，領(lǐng)略著它的魅力。

　　它就是我隱形的翅膀——書。當(dāng)今社會(huì)，有好書于壞書之分。當(dāng)然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識(shí)的海洋中。它能使我不需要跨越國(guó)界就能知道作者的文采和筆下的人物！它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活，讓我明白了：只有自生者才能生存，只要運(yùn)用技巧，不放過(guò)任何的機(jī)遇；我們又來(lái)到愛情之都——巴黎，它讓我明白了：在任何災(zāi)難面前，只有相信自己的信念，不放棄才能成功。當(dāng)然，這雙翅膀帶我來(lái)到過(guò)一個(gè)不知名的小島，在地圖上是看不到的，因?yàn)檫@個(gè)島實(shí)在是太小了。這里的人們友愛，善良，人們互幫互助，沒(méi)有一個(gè)壞人。

　　他們給漢斯家搭房子，一起為公園的樹林撲滅大火。是這些書告訴了我：要友愛；堅(jiān)持；勇敢；要互幫互助……書，其中少年讀物是我經(jīng)常讀的'，也是我喜歡讀的�？破�，趣味小知識(shí)……，我都喜歡，因?yàn)檫@雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因?yàn)槲业囊粋�(gè)不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的方法去解決這個(gè)難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來(lái)。

　　書，還讓我知道了小學(xué)教科書上的一個(gè)錯(cuò)誤問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)：一噸木頭和一噸鐵誰(shuí)重？答案是一樣重。其實(shí)不是，我們學(xué)過(guò)物理的同學(xué)知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！書，我隱形的翅膀！

　　我有一雙翅膀的作文 篇10

　　雖時(shí)時(shí)遇到困難，雖時(shí)時(shí)遭受折磨，但我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲抑�道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　我以前的心理素質(zhì)有點(diǎn)差，我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)絕望，它的名字叫——站起來(lái)，別趴下！

　　升到高中后，我的.成績(jī)并沒(méi)有隨之上升，則是猶如“熊市”暴跌，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績(jī)不咋樣的妹妹居然超過(guò)了我，時(shí)常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，妹妹為你求求情，叫老媽買件地?cái)傌浗o你？”

　　哎，真是應(yīng)了那些話，虎落平陽(yáng)遭犬欺，好漢不提當(dāng)年勇啊！我強(qiáng)忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來(lái)，別趴下！總有一天，我會(huì)東山再起！”

　　我有一雙翅膀的作文 篇11

　　每次與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我都變得異常暴躁，沒(méi)人敢跟我玩。氣消后，依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，目不斜視，旁若無(wú)人。自以為會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可是，喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲，激烈的辯論中沒(méi)有我的發(fā)言，愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符，熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè)，我感到了深深的`失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了！

　　我不能這樣了！面對(duì)失落，我要站起來(lái)！我主動(dòng)和朋友言歸于好，主動(dòng)向同學(xué)們張開笑臉，主動(dòng)和大家一起探討問(wèn)題、暢談理想，我終于又找回了原來(lái)的我！

　　我有一雙翅膀的作文 篇12

　　國(guó)慶佳節(jié)，我們?nèi)�家人穿上�?jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無(wú)力地坐在石墩上，氣餒地說(shuō)：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽，用輕蔑的口吻說(shuō)：“登山如學(xué)習(xí)，遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢，前功盡棄，無(wú)怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續(xù)登山了�！�

　　聽了此話，我說(shuō)不出的難受，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默發(fā)誓：“站起來(lái)，別趴下！這點(diǎn)困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭，說(shuō)：“剛才爸爸是故意激將你的'。我的女兒從來(lái)都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。

　　我有一雙翅膀的作文 篇13

　　星期天，我和媽媽一起來(lái)到菜園給菜地松土，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)農(nóng)民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒(méi)斷，卻連整顆菜都挖起來(lái)了。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要有耐心，慢慢來(lái)，輕重緩急自然就會(huì)把握得當(dāng)。”望著媽媽期待的目光，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這點(diǎn)失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒(méi)有把菜弄斷了。媽媽夸獎(jiǎng)了我，我高興地笑了。

　　人生在世如行路，常有挫折伏其中。面對(duì)生活中紛至沓來(lái)的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的'，你是選擇“站起來(lái)”，還是選擇“趴下去”呢？

　　我們都是一棵會(huì)開花的樹，追逐的年輕歌聲嘹亮動(dòng)聽。只要我們不停的飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。

　　我有一雙翅膀的作文 篇14

　　文學(xué)，是我隱形的翅膀，牽動(dòng)著我的心靈，帶領(lǐng)我飛翔。

　　——題記

　　但丁有雙隱形的翅膀，那是女神貝阿特麗齊，帶領(lǐng)他飛向人性的光明和極樂(lè)的天堂；博爾赫斯有雙隱形的翅膀，那是想象力與夢(mèng)幻，指引他飛越世俗，探尋時(shí)間的偉力與浩渺……

　　瞭望歷史的旅程，仰望文明的巴別塔，渺小的我并不似這些偉大的先哲，以自己的創(chuàng)造飛向人類精神的制高點(diǎn)，甚至支撐了一個(gè)時(shí)代的飛越。但我仍以文學(xué)為我隱形的翅膀，俯瞰自由的人性，諦聽靈魂的囈語(yǔ)。

　　文學(xué)的翅膀下，我渴望著自由的生命。

　　在呼嘯山莊的荒原中，我的心與凱瑟琳、希斯克利夫一同在烈風(fēng)中自山奔跑。愛與恨、迷戀與殘酷如此肆意地席卷著這對(duì)荒原的孩子，熾烈的情感、自由的精神占據(jù)了他們?nèi)�部的生命。�?dāng)他們突破了一切世俗準(zhǔn)則的料絆，被物質(zhì)文明壓抑的人性終于在宣泄中重返自由，他們的靈魂和愛也最終回歸這片荒涼而野性的土地。

　　文學(xué)的翅膀帶我盤旋于呼嘯山莊的上空，使我看到一種質(zhì)樸、粗獷、無(wú)拘無(wú)束的生命形態(tài)。它頑石般抗拒一切虛偽和矯飾，前往世俗外的遠(yuǎn)方追逐真愛與自由。正是這生命對(duì)自由的渴望吸引了我，使我勇于飛往更為廣闊的天空，在蒼郁的深邃中感悟生命驚心動(dòng)魄的升華。

　　文學(xué)的翅膀下，我亦傾聽著靈魂的呢喃。

　　錢鐘書說(shuō):“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過(guò)是靈魂的思家病，想找著一個(gè)人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家�！蔽膶W(xué)正是這翅翼，載著思鄉(xiāng)的人們飛往靈魂真正的家園。奧爾罕·帕慕克的靈魂歸屬于他的伊斯坦布爾，并融人了這座城市的.靈魂。他描繪出這座城市的靈魂框架:坍圮的古建筑、從金角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂傷成為他的憂傷，文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí)，他也在這憂傷中找尋著古老城市新的希望。

　　文學(xué)的翅膀也使我明白，在人們幸福地回應(yīng)靈魂故鄉(xiāng)召喚的同時(shí)，靈魂也承擔(dān)著故鄉(xiāng)的不幸，以及改變這不幸的責(zé)任和希望。我們應(yīng)當(dāng)努力理解并承擔(dān)它。

　　我有一雙隱形的翅膀，那便是文學(xué)。這翼翅雖不為肉眼所察覺，但我的心靈深知它的存在。文學(xué)的翅膀根植于心靈，帶領(lǐng)我在自由的陽(yáng)光中飛向遠(yuǎn)方，在靈魂的故鄉(xiāng)中找尋希望。角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂傷成為他的憂傷，文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí)，他也在這憂傷中找尋著古老城市新的希望。

　　我有一雙翅膀的作文 篇15

　　當(dāng)我看見無(wú)家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說(shuō)："主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！"

　　在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無(wú)數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。

　　當(dāng)我來(lái)到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，"奇跡"出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的."冬天"一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的"春天"，到處開滿了"紅艷艷的花"，長(zhǎng)滿了"綠油油的草"，讓人感覺暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國(guó)人民都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們，你們戰(zhàn)勝了"惡魔"，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會(huì)永記在我的心中。

　　我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。

　　我有一雙翅膀的作文 篇16

　　一天晩上我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。夢(mèng)見我有一雙隱形的翅膀，它擁有著超強(qiáng)的魔力，能夠帶領(lǐng)我在藍(lán)天上自由地翱翔。

　　我來(lái)到了一口幽深的古井旁邊。里面住著兩只青蛙，它們從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)古井。它們看見我來(lái)了就“呱呱”對(duì)我說(shuō)：“親愛的小朋友，你是怎么到這里來(lái)的呀？”我和藹地對(duì)它們說(shuō)：“我有一雙隱形的翅膀，是它帶我來(lái)的。小青蛙兄弟，你們生活在這里有多久了？”“我也不知道我們?cè)谶@生活有多久了。那是許多許多年前的事了�！鼻嗤苷f(shuō)�！澳隳軒�我們出來(lái)看看現(xiàn)在的世界嗎？”我說(shuō)：“好的�！�

　　于是，我發(fā)動(dòng)魔法把兩只翅膀展露出來(lái)�！翱斓轿疑砩蟻�(lái)，小青蛙�！蔽覍�(duì)小青蛙說(shuō)。我?guī)е鴥芍恍∏嗤茱w上了藍(lán)藍(lán)的天空�！巴�！飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。”兩只小青蛙興奮地叫道。

　　我們飛到了一條小河的上空。這條小河彎彎曲曲，像一條玉帶纏繞在大地上。河面上有一群一群的鴨和鵝在游戲。在河的一邊是一望無(wú)際的田野。田野的'稻谷金燦燦的、沉甸甸，就像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，稻谷發(fā)出“沙沙”地聲音，這是豐收的喜悅。兩只小青蛙不停的“呱呱”地說(shuō)著，“啊！好漂亮的田野��！”

　　我們飛過(guò)了田野來(lái)到了一個(gè)村莊的上空。家家戶戶都炊煙裊裊。大人們臉上都掛著豐收的喜悅。小孩子們嘰嘰喳喳地玩耍著。好一幅和諧的畫面�。�

　　我?guī)е�小青蛙繼續(xù)向前飛。來(lái)到了一座繁華的城市上空。兩只小青蛙說(shuō)：“快看那里有好高的樓房，都快要插到天上去了�！备邩谴髲B比橉節(jié)次。馬路上的車輛川流不息。工地上的機(jī)器轟鳴，勤勞的人們?cè)谂�力的工作。我�(guī)е�小青哇看著這美麗、富饒的大地。心情一激動(dòng)�！鞍　保≡瓉�(lái)我做了個(gè)美夢(mèng)。

　　我有一雙翅膀的作文 篇17

　　我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的生活考驗(yàn)，在無(wú)助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。

　　記得有一周的星期一，體育老師說(shuō)周四要進(jìn)行一次跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我心里“撲通”一下，好緊張��！因?yàn)槠匠Ｎ叶紱](méi)怎么練習(xí)過(guò)跳繩。同學(xué)們一下課就開始練習(xí)了，最開始我一次只能跳2--3下，怎么也超不過(guò)7下，而且還累得氣喘吁吁，有時(shí)還被繩繞得差點(diǎn)摔跤了。一旁的幾個(gè)男同學(xué)還在一旁笑話我說(shuō)：“劉澤威，你輸定了。”弄得我滿臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒(méi)關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說(shuō)，比賽和考試成績(jī)不重要，盡自己最大努力就可以了，主要是重在參與，過(guò)后要學(xué)會(huì)總結(jié)。

　　所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的.時(shí)候，我就邀上我兩個(gè)好朋友一起一遍又一遍的練習(xí)跳繩，總結(jié)各種方法。幾天下來(lái)，我們從一次跳幾下到兩分鐘內(nèi)一次跳到了兩百多下。

　　終于到了星期四的比賽，時(shí)間為兩分鐘，眼看著很多同學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò)，心里真的好緊張。輪到我上場(chǎng)了，我腦袋里又浮現(xiàn)了媽媽給我說(shuō)的話，我毫無(wú)顧忌的開始跳了，只聽到老師在一旁數(shù)著個(gè)數(shù)，兩分鐘時(shí)間到了，在最后一秒鐘我還漂亮的完成了一個(gè)跳躍甩兩下繩，總數(shù)達(dá)到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個(gè)好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績(jī)。

　　通過(guò)一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無(wú)窮的，只要努力，你就可以發(fā)揮出好成績(jī)。

　　我有一雙翅膀的作文 篇18

　　小時(shí)候，看到空中飛翔的小鳥，我常常疑問(wèn)，人為什么沒(méi)有翅膀？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，上帝是公平的，我們每個(gè)人都有翅膀，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一雙隱形的翅膀。

　　剛上三年級(jí)的'時(shí)候，我們要開始學(xué)寫鋼筆字了。剛開始寫的那幾天，我每次字都寫得歪歪扭扭的，而且我又是個(gè)馬大哈，經(jīng)�？村e(cuò)題，常常就寫錯(cuò)字。用鋼筆寫的字不像鉛筆寫的，錯(cuò)了可以擦掉，于是，我就用改正紙來(lái)貼，要不就畫圈圈。媽媽每次檢查作業(yè)，都會(huì)說(shuō)：“俊俊，把字寫工整點(diǎn)，用心點(diǎn)看題，不要涂了又涂，像鬼畫符一樣，難看死了�！蔽颐看温犃藡寢尩脑�，都會(huì)說(shuō)：“好，下次一定改�！笨傻鹊较麓�，我還是會(huì)涂涂改改。終于在一次作業(yè)檢查中，媽媽看我一道題又是貼改正紙，又是涂了幾個(gè)黑圈圈，一氣之下，把本子撕了�？粗�飛舞一地的碎紙片，我傷心地哭了，難過(guò)、自責(zé)，還有委屈。這時(shí)，身后隱形的翅膀張開雙翼輕輕地說(shuō)：“俊俊，別灰心，一定要堅(jiān)持，相信自己一定會(huì)像以前寫鉛筆字一樣，把字寫得既工整，又漂亮。”我擦干眼淚，買來(lái)鋼筆字帖，每天放學(xué)寫完作業(yè)，一有時(shí)間，我就練字。每次做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的細(xì)心，總是把題看兩遍以上再做，不再像以前那樣馬虎了，終于我的作業(yè)本上又得到了大大的優(yōu)，我心里美滋滋的。

　　窗外不知什么時(shí)候又傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”是的，我們每個(gè)人內(nèi)心都有雙隱形的翅膀，它揮舞著雙翼，帶我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折，飛向成功的殿堂。

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