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【必備】中考優(yōu)秀作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容,那么我們的生活就會(huì)多一點(diǎn)溫暖,更多一點(diǎn)快樂(lè)! 以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失。
——釋迦牟尼
“以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失!碑(dāng)我第一次看到釋迦牟尼的這句話(huà)時(shí),第一感覺(jué)就是這句話(huà)普通得不能再普通了,感覺(jué)好像不是一個(gè)“佛祖”說(shuō)出的話(huà)一樣?杉(xì)細(xì)地品味,我才覺(jué)出了這句話(huà)的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!
有人說(shuō):寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實(shí);有人說(shuō):寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)和信賴(lài)是它的基石;還有人說(shuō):寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時(shí)也就擁有了快樂(lè)。 前兩天,媽媽給我講了一件發(fā)生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏應(yīng)有的溝通,他們之間有了一些小誤會(huì):她說(shuō)她一點(diǎn)都不快樂(lè),父母總是一看到她就問(wèn)她學(xué)習(xí)的事,每次接到父母的電話(huà)也是“近段學(xué)習(xí)如何”。當(dāng)她的父母得知她因此不高興時(shí),很快向她道了歉,請(qǐng)她原諒?蛇@位姐姐不理解,卻在一氣之下離開(kāi)了家,并以一句“回到家,我感覺(jué)沒(méi)一點(diǎn)溫暖,一天都不想在家呆”的話(huà)回敬了父母一二十年的養(yǎng)育之恩。她的父母好傷心,好失落…… 那天,我聽(tīng)完媽媽的講述,只想對(duì)那位姐姐說(shuō):父母如此這般的問(wèn)候也是為了你好,也可能父母問(wèn)得學(xué)習(xí)方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問(wèn)候是特想從你那里得到一些關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的訊息。反過(guò)來(lái)你再想想,你有沒(méi)有向父母談起過(guò)你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題呢!也許父母也有自己的錯(cuò),過(guò)多的問(wèn)候讓你受了委屈,可你為什么不站在父母的角度為他們?cè)俣嘞胍恍┠?你說(shuō)這樣的話(huà),離家出走,難道父母不委屈,父母沒(méi)有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂(lè)嗎?我還想對(duì)那位姐姐說(shuō):凡事要嚴(yán)以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的矛盾:學(xué)校里有同學(xué)之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級(jí)的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計(jì)較,每一件都要非論個(gè)對(duì)錯(cuò)不可。那樣過(guò)不了多久,我們自己就無(wú)法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)做人的藝術(shù),一個(gè)不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!
寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人。我真的好希望世間的人們能夠多一些寬容,那么我們的生活就會(huì)多一點(diǎn)溫暖,更多一點(diǎn)快樂(lè)!
春是一年之中最美的季節(jié),是一年的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)?蓯(ài)的春姑娘,邁著輕快的步伐來(lái)到人間。今天,我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。
我們?cè)?:00之前來(lái)到天河公園,那是因?yàn)?:00之前進(jìn)去公園是不用錢(qián)的。我們踏進(jìn)天河公園,迎面撲來(lái)的是一幅美如畫(huà)的春景圖。
春姑娘喚來(lái)太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)公園。這時(shí),小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生的,綠油油的`。樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條,并且長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。和煦的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著?shù)葉的新衣。
我們邊欣賞著風(fēng)景,邊聊天說(shuō)笑,不知不覺(jué)過(guò)了好久。走著,走著,我們看見(jiàn)一個(gè)大湖,中間還有避雨亭,是有小路通過(guò)亭里去的。真是巧,當(dāng)我們想去避雨亭里的時(shí)候,天就下起雨了。我們趕緊跑去避雨亭里,欣賞雨中公園。你會(huì)以為春風(fēng)吹拂、陽(yáng)光和煦才是春,但此時(shí)此刻我卻覺(jué)得那如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的氣息。你聽(tīng)!當(dāng)雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂(lè)。雨下到湖里“叮叮!钡爻饋(lái),水面還濺起一朵朵小水花,似水花姑娘在輕盈地跳舞......啊!這春雨聲,不正是春的和諧的旋律么?
春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝......春雨還是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。
春雨下在剛種下的小樹(shù)上,小樹(shù)渾身濕淋淋的,好像剛洗過(guò)澡一樣。枝條上吐出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽,枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠,搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹,水珠就“噼里啪啦”地掉下來(lái)。你看,小樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得更茁壯了。
當(dāng)我還陶醉在這美景當(dāng)中,雨已經(jīng)不知不覺(jué)地停了。接著,我們走遍整個(gè)天河公園的時(shí)候,又到下午了,我們只有依依不舍地回家了。
中考優(yōu)秀作文 篇2
花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零,人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見(jiàn)的只是背影,卻還在揣測(cè)鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你,而她對(duì)你是否會(huì)有多一秒鐘的牽絆,去問(wèn)問(wèn)鏡中灑在鮮血和虛無(wú)的花瓣上,她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒(méi)有人知道她為什么要去那里,也沒(méi)有人要到哪里去做什么。布滿(mǎn)虛無(wú)和靜寂沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有噬血的靈魂在蠢蠢欲動(dòng)。她輕輕地坐在林里圣池潭邊,小石親昵地親吻她的腳丫,她也拿出少有的溫?zé)幔瑴負(fù)崃怂鶝龅臏囟。只要向前微微一傾,澄凈寧?kù)o的'潭面即可印出她的臉龐,或憂(yōu)或嗆,或蒼倦,又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你,真實(shí)的你,膽怯的你,厭惡的你,想像的你……
鏡中的一切,待你思考過(guò)后卻幻化為零,像水波一樣不留痕跡寧?kù)o回歸于鏡面了。鏡中的一切,本就是虛像,想捉住也只會(huì)飄浮不定。沒(méi)有結(jié)局,看不透的一切,都很想死死問(wèn)個(gè)為什么,但想想還是不要開(kāi)口吧。黓允一些走過(guò)的痕跡,不完全的裂痕不完美到完美,時(shí)間在走的聲音,沙漏在漏的的節(jié)奏,都不須要證明,唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律,遇到過(guò)的每個(gè)人,我們都在他的瞳孔里看到了真實(shí)的自己,熱愛(ài)或不熱愛(ài)都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨,注定帶著我殘虐的悲傷沉默著不會(huì)再回頭地離開(kāi)。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu),他也像我一樣熱愛(ài)卻又輕視他,在鏡中的小路上,倚著微露,誰(shuí)又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣,帶著身影漸漸消失在沒(méi)有離愁的這幅畫(huà)里,熟悉的思緒,它可又曾依稀地出現(xiàn)?
中考優(yōu)秀作文 篇3
寒假在不知不覺(jué)中歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期,新氣氛,新場(chǎng)景等著我們見(jiàn)面!我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但這似乎不太可能。
寒假就像箭一樣快,如果我只關(guān)心玩的話(huà),我就迫不及待地要把自己的家庭作業(yè)做好。每天早早起床,晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不著覺(jué),完成了我的家庭作業(yè)。
報(bào)名那天,我很早就到了學(xué)校,拿著寒假計(jì)劃表等著老師。當(dāng)然,學(xué)生們都很想來(lái)學(xué)校。讓我們高興的是我們?cè)谝黄,可悲的是我們得早起才能上學(xué),而且我們擔(dān)心自己的名字不會(huì)被點(diǎn)名。
班上的學(xué)生和以前一樣吵鬧。先生。于在這里。盡快坐下。班里一聲不響。我看見(jiàn)一位老師穿著一件新的黑色連衣裙,個(gè)子很高。走進(jìn)來(lái)。他是我們的班主任。于。還不錯(cuò)!他以將軍的風(fēng)格命令我們調(diào)皮的小士兵?!老師夾克里的口袋就像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。老師每天都把東西拿出來(lái),好像有無(wú)盡的紙和筆記。出來(lái)和幾個(gè)男孩一起拿我的作業(yè)。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個(gè)女孩當(dāng)然報(bào)名了。我不知道我能否完成我的家庭作業(yè)。心從上到尾,從下到高,就像一只蕩秋千。
同學(xué)們,第一節(jié)課是中文課,我把中文作業(yè)拿出來(lái)交給組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的質(zhì)量報(bào)告簿和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股一樣漲了起來(lái)。班長(zhǎng)一頁(yè)一頁(yè)地翻了他的'作業(yè),我聽(tīng)到刷子的聲音就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)組長(zhǎng)簽下作業(yè)時(shí),我覺(jué)得自己要飛起來(lái)了!這就是我如何通過(guò)剩下的作業(yè)。
因?yàn)槲覌寢寣?duì)我上學(xué)期的成績(jī)不滿(mǎn)意,所以我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),讓我的媽媽不再為我擔(dān)心,讓我的父親不為我擔(dān)心,讓我的老師快樂(lè)!放學(xué)后,我很早就回家,把我的家庭作業(yè)拿出來(lái)認(rèn)真地做了。"老師對(duì)他的母親說(shuō):"我的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。我也很高興把它演出來(lái)。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我和上學(xué)期的任何時(shí)候都不一樣。我沒(méi)有要求自己一目了然,也要求自己積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
他說(shuō):"學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過(guò)與母親的討論和老師的教導(dǎo),這些困難也得到了解決。媽媽整天擔(dān)心我的學(xué)習(xí),爸爸早晚離開(kāi),為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我知識(shí),讓我的頭腦充滿(mǎn)了樂(lè)趣。而我要努力學(xué)習(xí),每天向上,努力學(xué)習(xí),不要讓我的父母和老師失望。在初中一學(xué)期的發(fā)現(xiàn)后,我發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)是不同的。抽象思維是數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,而代數(shù)思維則是數(shù)學(xué)思維的重點(diǎn)。小學(xué)注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細(xì)地研究。
新學(xué)期開(kāi)始了,生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過(guò)去了,不要再錯(cuò)過(guò)了。它們只是過(guò)去時(shí)態(tài),舊文件,讓我們用新的面貌面對(duì)新學(xué)期吧。別擔(dān)心,挑戰(zhàn)舊記錄,才是我們真正應(yīng)該做的!
中考優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)揚(yáng)起泛黃的'書(shū)頁(yè),重現(xiàn)垓下之別;墨香熏黑了紙頁(yè),熏不去歷史的滄桑;虞姬淚襲卷霸王心,霸王何苦一曲離別…“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!比绱艘磺x別。
奈何一生心血傾灌,不過(guò)劍起,人亡,命終。只因無(wú)顏面見(jiàn)江東父老,故鍛造殷紅劍,霸王嘆息止!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”不盡愁苦,如何傾。
假若再來(lái)一次霸王還會(huì)如此嗎?我想:不會(huì)了!皠贁”沂虏黄冢呷虗u是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”是啊,如若霸王擇另路,定可東山再起,何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負(fù)”,剛愎自用。霸王自大目中無(wú)人,不顧及他人感受、不善取他人意見(jiàn);再者霸王優(yōu)柔寡斷,做事缺乏主見(jiàn),同時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。霸王亦有不足,但卻不可否認(rèn)霸王的驍勇善戰(zhàn)、英勇無(wú)畏;不可否認(rèn)巨鹿中霸王以一當(dāng)十的氣魄;不可否認(rèn)霸王“寧為玉碎,不為瓦全”的豪邁!楚漢相爭(zhēng),離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕,絕唱‘垓下’。
假若再來(lái)一次……卻終沒(méi)有假若。
“蓋世英雄力拔山,豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用,徒嘆身亡頃刻間!
中考優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)稚嫩的雙眼看到了世界;當(dāng)肉嘟嘟的身體擁抱了明天;當(dāng)細(xì)滑的雙手滑過(guò)天邊。我們邁向了未來(lái),我們走在路上,走在青春路上。
走在青春路上,我們吶喊;走在親情路上,我們落淚;走在知識(shí)路上,我們擁抱彩虹。
致青春
米黃色的窗簾擋住了一絲光線(xiàn),我站在了鏡子前,看著鏡中人,嬌美的臉龐,可是……“媽——”這么一吼,連自己也嚇了一跳!昂笆裁囱剑瑳](méi)看到我在做飯嗎?”“你看,”說(shuō)著,我順勢(shì)指著臉頰上多的一個(gè)小包!安痪鸵粋(gè)痘痘嗎?”“不是我大驚小怪,太難看了吧!薄跋嘈艐寢?zhuān)@呀,是青春的象征,是你長(zhǎng)大的表現(xiàn)!薄拔也挪灰L(zhǎng)大呢!薄靶→椩缤硪惨唢w,自己去覓食;丫頭也會(huì)長(zhǎng)大,去闖一片自己的天空!
我嘟著嘴,好像明白了好多,走在青春的路上,我長(zhǎng)大了,成熟了,像天邊的一道白光,炫了整片森林;像馬踏曲幽,尋到一米陽(yáng)光。走在路上,感覺(jué)怪怪的。
致親情
初中的我,住校,逃脫了父母的約束,像脫籠的小鳥(niǎo)。一輪明月當(dāng)空,可我的額頭卻發(fā)燙,我拖著疲憊的身體,吃力地?fù)苤谴缫雁懹浻谛牡奶?hào)碼!皨?zhuān)野l(fā)燒了。”話(huà)音剛落,眼淚卻撲撲的往下掉,像難以緊閉的水龍頭。十分鐘之后的'我,早已在醫(yī)院,手掌被媽媽緊緊握著,心里蕩漾的湖水卻平靜下來(lái),看著窗外的景,我踏實(shí)地入夢(mèng)了。
走在路上,感覺(jué)暖暖的。
致知識(shí)
知識(shí)就是財(cái)富。在古代的我們,算學(xué)富五車(chē)。但這其間卻經(jīng)歷了別樣的困難。“叮鈴鈴”考試結(jié)束,回到家,“怎么樣。俊薄安缓,這次完蛋了!边@是每次考試后我和媽媽的必經(jīng)對(duì)話(huà),“不管怎樣,加油,媽媽相信你,你永遠(yuǎn)是我的驕傲,前方的路還很長(zhǎng),成績(jī)不能決定什么,掌握好知識(shí)才最重要。知識(shí)的路,還很長(zhǎng),握緊手頭的鑰匙,向希望的道路前進(jìn)。”
走在路上,感覺(jué)春暖花開(kāi)。
走在路上的我們,背著行囊,向著彩虹,出發(fā)!
中考優(yōu)秀作文 篇6
陪伴
尊敬的老班:
您好!
此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。
剛?cè)氤踔,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上,則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái),前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲。”
老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的.樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它,來(lái)到我家家訪(fǎng)。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng),臉上就像開(kāi)了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來(lái)的比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后,剛好是您的生日,您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上,我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊,可您給我們講的,“這次考的好,下一次不一定考的好;這次沒(méi)考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類(lèi)的話(huà)。
老班您還記得嗎,自此我是虛心學(xué)習(xí),才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:自強(qiáng)不息
20xx年6月21日
中考優(yōu)秀作文 篇7
妾發(fā)初覆額,折花門(mén)前劇,郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。
——題記
風(fēng)是他,雨是他,風(fēng)雨琳瑯都是他。夢(mèng)是他,想是他,萬(wàn)丈夢(mèng)想都是他。光是他,亮是他,光亮無(wú)窮都是他。寒是他,冷是他,寒冷徹骨都是他。
他是一種詩(shī)意的存在,像名古屋的飛雪,不知道落在了北海道還是永無(wú)鄉(xiāng),然而那都是我到不了的地方。假使我有機(jī)會(huì)捕捉他的氣息,我想我可以忍受時(shí)光的蹉跎,我可以忍受所有的寂寞,我可以在大雨滂沱里掙脫所有束縛。只期待有一天他的胸膛吻著我的側(cè)臉,他的左手握住我的右手,他可以被我握在掌心。只期待有一天外面的世界風(fēng)雨飄零,而他在我身邊給我安穩(wěn)懷抱。只期待即使我們都太年輕走不到白頭,不能許下執(zhí)子之手與子偕老的諾言,在他身邊的每一個(gè)當(dāng)下都可以溫暖如晨曦。
我們很平常的認(rèn)識(shí),很平常的生活,很平常的接觸,很平常的對(duì)白。我們的青春從來(lái)不是電影情節(jié)里那樣的委婉動(dòng)人,我也曾真真正正的嘲笑過(guò)他寫(xiě)得一團(tuán)糟的數(shù)學(xué)題和他的臟布鞋。然而我也記得他穿著天藍(lán)色襯衫故意嚇我一跳時(shí)露出的笑臉。那時(shí)應(yīng)該是很青澀的時(shí)候,看到午后的陽(yáng)光還會(huì)幻想美好的未來(lái),突然把他放在心里,會(huì)想念,會(huì)記起,會(huì)夢(mèng)見(jiàn),卻從來(lái)不知道是喜歡。時(shí)光輾轉(zhuǎn),我和他進(jìn)入各自的高中,真正開(kāi)始各自對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。在每一寸的光陰里我才知道喜歡是什么味道。我以為在這幾年的求學(xué)生涯里我會(huì)逐漸忘記,我不曾靠近他。像是跌到塵埃里,然而我沒(méi)有勇氣,亦沒(méi)有精力從塵埃中開(kāi)出花來(lái)。我渴望可以抓得到他,然而我卻在南轅北轍的離開(kāi)他。我知道我數(shù)十載的求學(xué)生涯是在為自己鋪一條通向未來(lái)的路。我出生與貧瘠,我過(guò)早的看到這個(gè)殘酷的社會(huì),看到軟弱無(wú)能的悲哀,所以一直渴望強(qiáng)大,覺(jué)得世界上不該有什么阻擋我強(qiáng)大。然而偏偏遇見(jiàn)他,在我的生命里那么特別那么絢爛那么讓人難以忘懷。如海潮般夜夜漫濕我枯干的心靈。時(shí)間過(guò)了很久,我也有到了難以忍耐的`時(shí)候,他出現(xiàn)的時(shí)候嘩一下點(diǎn)亮了我的生命。我遇見(jiàn)了我想要珍藏在心的人,然而他沒(méi)有。我是他的摯友,是他的伙伴,卻不是他的愛(ài)人。
也曾聽(tīng)說(shuō),每一個(gè)愛(ài)情故事的開(kāi)始總是燦爛如花,而結(jié)尾卻又沉默如土。這本是一場(chǎng)無(wú)聲的暗戀,因?yàn)橐恢睕](méi)有遺忘,因?yàn)楦星殡S歲月沉淀,在不被察覺(jué)的五年里,我依然在看到那些與他相關(guān)的文字時(shí)無(wú)聲的痛哭。他不曾欠我亦不曾傷我,讓我流淚的一直是我不肯放下的執(zhí)念。我曾害怕當(dāng)青梅枯死,竹馬老去,從此我愛(ài)上的人都有他的影子。然而在五年后的今天我仍如那時(shí)青澀童稚的自己般夢(mèng)見(jiàn)他,想與他牽手走過(guò)漫長(zhǎng)街道。我知道一段感情化為了執(zhí)念便難以放下,如星星一旦開(kāi)始閃爍便難以暗淡。也許直到我走到青春的盡頭,直到我用盡所有美好年華,直到我白發(fā)蒼蒼,我仍會(huì)擁有這樣的執(zhí)念,不放棄抓到他的渴望。
有時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)比,晴時(shí)花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),雨天一湖漣漪,陽(yáng)光席卷城市,微風(fēng)穿越指間,入夜聽(tīng)一首情歌,我年復(fù)一年的把他刻入骨髓。逐漸習(xí)慣被拒絕,沒(méi)有回應(yīng)。我的感情像是生在枯井中,只見(jiàn)得到那一方寸的天,也不曾擁有過(guò)活水。不曾想書(shū)寫(xiě)什么傳奇,往后如若遇到美好如光的人仍舊會(huì)有開(kāi)始,只是這樣痛苦的現(xiàn)在我愿意記得。
他也曾心心念念的來(lái)找我,想與我共度青春,然而那時(shí)我已等得太久,已不需要回應(yīng)。他的回頭像恩賜,他是光,那一瞬間光亮的我仿佛要化為灰燼,我驚恐的逃避,當(dāng)我再想找到他時(shí)他又是從前我仰望的星。如果人生可以被比作熱帶雨林,他不是最參天的那棵古木,他不是最蒼翠的那株巨樹(shù)。他只是我眼中的不平凡,一年又一年的花開(kāi),一年又一年的深刻,我曾被人盛贊,我曾站在舞臺(tái)的中央,我曾見(jiàn)過(guò)巨大的輝煌,可我仍堅(jiān)持他是我的不平凡。
他是一株玫瑰,我握在掌心,刺扎入心底,鮮血和眼淚訴說(shuō)青春的苦楚。卻也覺(jué)得幸運(yùn),多少人窮其一生的感情我那么早就遇見(jiàn)。多少人說(shuō)變就變的心,我一直在堅(jiān)守。我渴望抓的到他,我渴望他微笑的臉再次出現(xiàn),我渴望他后悔回來(lái)找我,我渴望一個(gè)有他的未來(lái)。在《陽(yáng)關(guān)三疊》里有這樣一段輕吟,“醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng),不訴離殤!笨释慕Y(jié)局當(dāng)然不是這樣的離散,然而如果這是必然,我也要明白,感情從來(lái)沒(méi)有回答,而僅僅是回味。我們的心可以走在時(shí)光前面,所有喪失和不曾得到的東西,其實(shí)依然要遵循時(shí)光的原則。沒(méi)有飛鳥(niǎo)的春天仍舊是春天,他的不平凡終究不是我。然而我也釋?xiě)。也許我可以愛(ài)他十年如一日,但他要的碧海藍(lán)天我給不起。
等待結(jié)局,終不能如愿。時(shí)期碎片,再重新上路。
只有我,知道著,我也渴望抓得到他。
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