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【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大，希望對(duì)大家有所幫助。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大1
在一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人睡著了，房間里傳出了一陣窸窸窣窣的聲音，原來(lái)是五官兄弟們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大呢！
首先走出來(lái)的是鼻子，只見(jiàn)他挺起胸脯，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“小主人最喜歡我，平時(shí)大家都夸我厲害，幾百米外的細(xì)微氣味都能聞到，這么靈敏的我讓小主人倍有面子，所以我的本領(lǐng)最大�！�
住在樓下的嘴巴聽(tīng)了，不服氣地大聲說(shuō)道：“我的功勞比你大多了，你只能聞到氣味，但好吃的都?xì)w我管，而且主人交朋友，讀書(shū)朗誦、上課回答問(wèn)題，就連吵架都是我的.功勞，哼，你們這群家伙天天給我丟臉�！毖例X也蹦出來(lái)：“就是的，嘴巴還能保護(hù)我呢！”鼻子惡狠狠地說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)話，哪有你的份�！毖例X趕緊退回去了。
“別吵了�！毖劬φf(shuō)，“你們一個(gè)天天吃好東西，一個(gè)天天搶著聞氣味，算什么本事！主人要是沒(méi)有我，什么也看不見(jiàn)，還不得天天在地上爬呀！”
耳朵聽(tīng)不下去了，說(shuō)道：“你們別說(shuō)了，我都快被你們吵聾了。我天天為主人聽(tīng)很多聲音，跟老師上課學(xué)知識(shí)，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，學(xué)習(xí)累了，還可以聽(tīng)音樂(lè)放松心情，所以我的本領(lǐng)才最大。”
腦袋實(shí)在受不了了，趕緊跑出來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，再吵就要把小主人吵醒了！我們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，如果你們離開(kāi)了各自的崗位，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，眼睛看不見(jiàn)，鼻子聞不到，嘴巴吃不了，小主人就會(huì)沒(méi)命了�！�
大家聽(tīng)了腦袋大哥的話，都難為情地回到到了自己的崗位上。從此以后，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大2
夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大樹(shù)下玩，玩著玩著，他們便比起本領(lǐng)來(lái)，猴子說(shuō)："我小巧玲瓏，會(huì)上樹(shù)摘果子，你能做什么呢？”大象說(shuō)：“我力氣大，可以把樹(shù)連根拔起�！彼麄兡阋谎�，我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交，就在這時(shí)，把正在睡覺(jué)的貓頭鷹吵醒了，大聲喊：“你們吵什么，沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎？"大象說(shuō)：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧！”只見(jiàn)貓頭鷹說(shuō)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大，我也不清楚，你們到秋天再來(lái)吧！”他們齊聲說(shuō)：“好。”
日子過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)臨了，小猴和大象來(lái)找貓頭鷹。誰(shuí)也不采理誰(shuí)。好像一對(duì)仇人似的。貓頭鷹說(shuō)：“小猴和大象，你們?cè)谔O(píng)果書(shū)上摘個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)先摘到到誰(shuí)就贏 。小猴想：我會(huì)爬樹(shù)，還愁不會(huì)摘蘋(píng)果？大象想：我力氣大，可以把樹(shù)拔起來(lái)。貓頭鷹將比賽規(guī)則宣布：小猴不許爬樹(shù)，大象不能拔樹(shù)。小猴和大象急壞了，小猴向上跳，還是夠不找。大象用鼻子卷果子，可樹(shù)太高卷不到，小猴想：我站在大象背上摘果子，豈不是更容易？于是他對(duì)大象說(shuō)：“大象哥哥，對(duì)不起，以前我太驕傲了，現(xiàn)在我們和好吧讓我站在你背上摘果子吧，摘到的分你一半�！贝笙笳f(shuō)：“好吧！”猴子立刻蹦在大象的背上，摘了兩個(gè)蘋(píng)果。給了大象一個(gè)，然后去找貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：“大象，你沒(méi)有猴子，摘不到果子，猴子，你沒(méi)有大象也摘不到果子啊！人有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處。只有團(tuán)結(jié)，才能成功”。他們聽(tīng)了貓頭鷹的`話，慚愧的低下了頭，從此，他們?cè)僖膊怀臣芰耍?/p>
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大3
一天，顏色家族的三個(gè)小成員之間發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵，他們都搶著說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。
爭(zhēng)強(qiáng)、好勝的魯皮——紅色第一個(gè)站了起來(lái)，他得意地拍了拍自己的胸脯，清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，顧名思義當(dāng)然非我莫屬！瞧，只要我往那兒一站，就連兇猛的夕也會(huì)嚇得抱頭鼠竄；而且我可是大名鼎鼎的顏色之王哦！每當(dāng)大年初一，人們穿的衣服、貼的春聯(lián)、放的鞭炮都是紅色的，難道我的本領(lǐng)還不是最大嗎？”
“當(dāng)然不算最大！”調(diào)皮大王飛哥——黃色胸有成竹地反駁道，“就憑這幾點(diǎn)，難道就算得上厲害嗎？我可不像你，我象征著美麗的秋天，代表的是榮華富貴，還包含著活潑、財(cái)富和欲望，顯然本領(lǐng)最大的`應(yīng)該是我而不是你！”
“你們倆的本領(lǐng)都不怎么樣！”天真可愛(ài)的綠色此時(shí)挺身而出，“你們可別小看了我！我代表的是生命，如果連生命都沒(méi)有了，你們還能爭(zhēng)下去嗎？”
就在他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交之時(shí)，天空中突然出現(xiàn)了一道由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫幾個(gè)顏色組成的彩虹，大家都被眼前的景象驚呆了，頓時(shí)停止了爭(zhēng)吵，羞愧地低下了頭，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@一瞬間都明白了：團(tuán)結(jié)在一起的力量才是最大的。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大4
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人正在睡覺(jué)。五官們正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這個(gè)比賽。五官們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
嘴巴是五官里最能說(shuō)的一個(gè)，它自豪地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人有了我就可以品嘗到在底下的各種美食，里面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣咸等各種味道。況且如果沒(méi)有了我，小主人也不能跟別人說(shuō)話、交談的�！�
這時(shí)，眼睛大聲地說(shuō)道：“切，這有什么了不起的，我的本領(lǐng)才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風(fēng)景，分辨出許多顏色。如果沒(méi)有我，小主人只能看見(jiàn)一片黑暗�！�
鼻子實(shí)在是等不及了，氣呼呼地說(shuō)道：“你們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，并把身體里產(chǎn)生的二氧化碳等氣體從我這里排出來(lái)的。”
耳朵大聲叫道：“我的本領(lǐng)才大呢，任何聲音我都能聽(tīng)得見(jiàn)。我能讓小主人聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒(méi)有我，人家跟小主人說(shuō)什么話，小主人就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)的�！�
眉毛不服氣地說(shuō)道：“我的本領(lǐng)也很大呀，小主人頭上流下的.汗是咸的，很容易流到眼睛里，經(jīng)過(guò)我的阻擋，保護(hù)好你眼睛�！�
就在它們爭(zhēng)吵的時(shí)候，手來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)‘呀!”五官聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大5
在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大啦！能在空中自由自在地飛翔哦！”它不屑一顧地瞅了一眼海螺：“沒(méi)用的東西！”海螺據(jù)理力爭(zhēng)道：“我的本領(lǐng)不比你差，我可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。正因?yàn)檫@，人類還為我編了一首歌呢！”海鷗不服氣地說(shuō)：“有本事和我一起去找浪花評(píng)評(píng)理！”海螺說(shuō)：“評(píng)就評(píng)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)，打打鬧鬧地來(lái)到了浪花家。海螺搶先說(shuō)道：“浪花，你說(shuō)誰(shuí)的'本領(lǐng)大！”浪花說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)的本領(lǐng)就大！”海鷗說(shuō)“比什么呢？”浪花說(shuō)：“你們就比誰(shuí)唱歌好聽(tīng)吧！”海螺心里暗暗高興：“我唱歌那么好聽(tīng)，這場(chǎng)比賽一定是我贏！”
比賽開(kāi)始了，海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺號(hào)》。海鷗也不甘示弱，唱起了《四季童趣》這首歌。結(jié)果，海螺贏了！
海鷗不服氣地說(shuō)：“有本事我們?cè)俦日l(shuí)跑得快�！焙Ｂ菪判氖愕卣f(shuō)：“好呀，你是贏不過(guò)我的！”
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始啦，“一、二、三！”只聽(tīng)浪花一聲令下，海鷗就快速地飛向終點(diǎn)。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，海螺還在慢吞吞地爬著呢！結(jié)果，海鷗贏了！
兩個(gè)打成了平手。海鷗說(shuō)：“海螺兄弟，看來(lái)你的本領(lǐng)也不小哇！”浪花說(shuō)：“現(xiàn)在，你們知道了吧！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處！”
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大6
一天，小白兔和小猴遇到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧前面有一棵大樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，小猴說(shuō)：“我們比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)先爬到樹(shù)頂上�！薄昂�！”小白兔一口答應(yīng)。他們來(lái)到樹(shù)底下，“開(kāi)始！”小猴一聲令下，隨即敏捷地一竄，手腳牢牢抓住樹(shù)干，“蹭蹭蹭”往上爬，一眨眼就到了樹(shù)頂，得意地朝下張望。小白兔呢，抱著樹(shù)干，一步步艱難地往上挪，不小心沒(méi)抓緊，一下子摔了下去�！肮毙『镄Φ们案┖笱�。“笑什么，這次算你贏了，咱們?cè)賮?lái)比跑步！”小白兔揉著摔疼的屁股，不服氣地說(shuō)�！昂冒�！”小猴滿不在乎地從樹(shù)上跳下來(lái)。
小白兔用石頭在地上畫(huà)了一根線：“以這里為起點(diǎn)，誰(shuí)先跑到我家，就算誰(shuí)贏�！薄昂玫�.，快開(kāi)始吧！”小猴迫不及待地說(shuō)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”這次是小白兔喊口令。話音剛落，小白兔就像一支離弦的箭沖了出去，把小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。小猴不甘示弱，使出吃奶的力氣緊緊追趕，但他怎么是小白兔的對(duì)手呢？小猴跑得氣喘吁吁、大汗淋漓，還是連小白兔的影子都沒(méi)看見(jiàn)。原來(lái)，小白兔早就跑到家門(mén)口了，正悠閑地坐在椅子上等著小猴呢！
小猴難為情地對(duì)小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，我不該嘲笑你，原來(lái)你的本領(lǐng)也不小哇！”“沒(méi)關(guān)系�！毙“淄谜f(shuō)，“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要正確認(rèn)識(shí)自己和看待別人�！眱蓚�(gè)好朋友手拉著手，快快樂(lè)樂(lè)地去玩耍了。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大7
一天，森林里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是小動(dòng)物們?yōu)榱苏l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
首先是啄木鳥(niǎo)登場(chǎng)，它飛到了附近一棵生病的大樹(shù)上，緊緊抓住樹(shù)干，昂首挺胸，用自己又尖又長(zhǎng)的`嘴巴輕輕敲著樹(shù)干，“咚咚咚”，它根據(jù)聲音找到了蟲(chóng)子的準(zhǔn)確位置，沒(méi)啄幾下就把蟲(chóng)子抓出來(lái)吃了，它說(shuō)：“你們看！我的本領(lǐng)最大，我能輕松地幫大樹(shù)捉蟲(chóng)子�！闭f(shuō)完，它得意地梳理著自己的羽毛。
大象聽(tīng)了之后很生氣，扇扇自己的耳朵，甩甩尾巴，用鼻子卷起木頭，對(duì)大家說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷芸焖侔崞鹉绢^，你們有那么大力氣嗎？”
在一旁耕地的老牛聽(tīng)見(jiàn)了，心想：沒(méi)有我，人們還活得下去嗎？它的鼻子冒著粗氣，背著犁筆直地耕著田地，它說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，你們都比不上我，田地耕好了，今年才有好收成�！�
它們吵來(lái)吵去都沒(méi)有結(jié)果，于是，請(qǐng)來(lái)了猴子當(dāng)裁判。
小猴子聽(tīng)了心里想：小動(dòng)物們一直爭(zhēng)吵肯定不行，我得想個(gè)好辦法。它抓抓耳朵，眨眨眼睛，很快它就組織小動(dòng)物們召開(kāi)了一次森林表彰大會(huì)，給啄木鳥(niǎo)、大象和老牛都戴上了花環(huán)。
三只小動(dòng)物被表?yè)P(yáng)了都覺(jué)得開(kāi)心極了，小猴說(shuō)：“你們都是森林里本領(lǐng)最大的，以后大家要團(tuán)結(jié)哦！”小動(dòng)物聽(tīng)了以后都紛紛低下了頭，意識(shí)到了不能爭(zhēng)吵，要團(tuán)結(jié)一心。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大8
在一片茂盛而又生機(jī)勃勃的森林中，動(dòng)物們和睦相處，但有一天啄木鳥(niǎo)、大象和老牛發(fā)生了爭(zhēng)論，他們爭(zhēng)論的是：睡的本領(lǐng)大。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“在這座森林里，當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了，你們知道嗎，森林里的大樹(shù)這么茂盛，這么富有生機(jī)，全是靠我們啄木鳥(niǎo)位樹(shù)木治病，把大樹(shù)里的害蟲(chóng)消滅�！�
啄木鳥(niǎo)這么一說(shuō)，老牛不同意的，不高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來(lái)耕地，我們能造福人類，所以我的本領(lǐng)才是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我的大，我的力大無(wú)比，能幫助人們背一些行李，為他們減少負(fù)擔(dān)，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，有些國(guó)家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的，是我為大家保衛(wèi)了這個(gè)可愛(ài)美麗的'家園。
三方都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，老牛說(shuō)：“我們?nèi)フ倚『锇�，他一定能給個(gè)滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪�。但小猴琢磨了半天也說(shuō)不出誰(shuí)的本領(lǐng)大，突然它靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：你們的本領(lǐng)都是最大的，當(dāng)然其它動(dòng)物的本領(lǐng)也是最大的，你們各有各的長(zhǎng)處，都能為世界造福�！弊哪绝B(niǎo)、大象和老牛都贊同小猴的說(shuō)法，之后，它們重歸于好了。
小猴說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處，誰(shuí)的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大9
有一天，長(zhǎng)頸鹿、大象、老牛想比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴來(lái)當(dāng)這場(chǎng)比賽的裁判。為了公平、公正，小猴安排了一些項(xiàng)目。也有許多觀眾。
比賽開(kāi)始了，他們來(lái)到一棵椰子樹(shù)旁邊。裁判說(shuō)：“誰(shuí)能把這上面的椰子摘下來(lái)呢？”長(zhǎng)頸鹿想：這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎！我的脖子長(zhǎng)。長(zhǎng)頸鹿就說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！庇谑�，長(zhǎng)頸鹿一伸脖子，樹(shù)上的椰子搖搖晃晃，不一會(huì)兒，椰子就掉下來(lái)了。小猴說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿的本領(lǐng)大。”動(dòng)物們都給它以熱烈的掌聲。
第二項(xiàng)是把地上的木頭扛起來(lái)。小猴把他們帶到這個(gè)有木頭的地方，小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)木頭扛起呢？”長(zhǎng)頸鹿和老牛你看看我，我看看你，都沒(méi)有辦法。大象說(shuō)：“我可以。”大象走過(guò)去，用她那又粗又長(zhǎng)的大鼻子，“一、二、三”大象立刻就把那個(gè)木頭扛起來(lái)了。大象也都很受觀眾的.佩服。小猴也說(shuō)：“大象的本領(lǐng)真大！”
他們又來(lái)到田地旁邊。小猴說(shuō)：“誰(shuí)能把這塊田耕好？”這次長(zhǎng)頸鹿跟大象看了看，都沒(méi)辦法�？墒沁@次老牛卻可以有辦法，老牛就過(guò)去說(shuō)：“這次我絕對(duì)可以�！崩吓＞妥哌^(guò)去拉起犁，一聲不響地就耕起來(lái)，不一會(huì)兒，這塊地就耕好了。小猴說(shuō)：“你的本領(lǐng)也很大！”觀眾也非常敬佩老牛的本領(lǐng)�！�
最后，比賽結(jié)束了。長(zhǎng)頸鹿、大象和老牛問(wèn)小猴誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴就說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)。不過(guò)，不要總是看自己的長(zhǎng)處，還要看別人的長(zhǎng)處�！闭f(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿、大象和老牛都覺(jué)得小猴說(shuō)得有理！
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大10
在這樣一個(gè)小村莊里，有三種動(dòng)物：牛、大象、啄木鳥(niǎo)。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭，為人們?cè)煨路浚蛔哪绝B(niǎo)，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹(shù)治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，大象說(shuō)道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹(shù)治病，能為人們搬那么好的`木頭嗎！”老牛覺(jué)得自己最有用的，所以就留到最后說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要不是來(lái)種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽(tīng)了，讓它們交換工作：牛去給樹(shù)治病，大象去犁地，啄木鳥(niǎo)去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開(kāi)始了。牛去給樹(shù)治病，不但沒(méi)治好，反而把樹(shù)根給咬壞了；大象去犁地，不但沒(méi)干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥(niǎo)去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評(píng)。
工作的第二天，它們就不干了，提前來(lái)到了猴子法官那里，猴子法官說(shuō)道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對(duì)人類很有用，們不要再吵了！”三只動(dòng)物聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，它們以后再也不會(huì)吵架了。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大11
在一片茂密的森林里，住著啄木鳥(niǎo)，黃牛和長(zhǎng)腿馬，它們是好朋友。
有一天，它們吵起來(lái)了，長(zhǎng)腿馬說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槿藗兲焯祢T著我，可以去任何想去的地方。”黃牛不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲規(guī)腿税姨�，幫農(nóng)民種莊稼�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大，因?yàn)槲夷軒蜆?shù)捉蟲(chóng)治病，人們叫我森林里的神醫(yī)�！彼鼈儬�(zhēng)論不休，最后去找猴子官員去評(píng)判。
猴子帶它們來(lái)到一個(gè)森林里，猴子官員說(shuō)：“看樹(shù)上有蟲(chóng)子，誰(shuí)把蟲(chóng)子捉住誰(shuí)就贏。”長(zhǎng)腿馬和黃牛不知道怎么辦，但是啄木鳥(niǎo)輕輕地拍拍翅膀，飛到了樹(shù)上，嘟、嘟、嘟、的沒(méi)幾下子就給樹(shù)上的蟲(chóng)子捉得干干凈凈。長(zhǎng)腿馬和黃牛很是不服氣。
于是猴子又帶它們到田野里，指著一塊田地說(shuō)：“你們誰(shuí)能把田地耙平整誰(shuí)就贏，”啄木鳥(niǎo)站在地里望著一眼望不到頭的田地，用尖尖嘴巴搗鼓半天也就捉出一個(gè)小坑坑，怎么耙這么大的田地？它也只能是嘆氣！長(zhǎng)腿馬也不知道怎么辦了？黃牛二話不說(shuō)就背起犁耙一趟一趟的'耕地，幾個(gè)來(lái)回就給一大塊地給耙的平平整整。長(zhǎng)腿馬和啄木鳥(niǎo)還是不服氣。
最后猴子說(shuō)：“你們誰(shuí)先跑到我這里誰(shuí)就贏，開(kāi)始跑，”猴子的一聲令下長(zhǎng)腿馬就甩甩蹄子，搖搖馬尾，昂首挺胸閃電般的一口氣跑到了終點(diǎn)，笨笨的黃牛跑得呼哧呼哧，跑到終點(diǎn)都累得癱倒在地上，啄木鳥(niǎo)還是不服氣，比了三局三個(gè)還是誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。
這時(shí)猴子說(shuō)：“比賽也比過(guò)了，也沒(méi)有什么結(jié)果，你們都有自己的長(zhǎng)處，你們不能用自己長(zhǎng)處去比他人的短處。”它們看看對(duì)方都慚愧地低下了頭。
從此它們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而吵架了。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大12
一天深夜，教室里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把在激烈地爭(zhēng)論著。
桌子的聲音最響：“嘿嘿，我的本領(lǐng)實(shí)在是太大了。每天同學(xué)們都在我的頭頂上做作業(yè)。如果沒(méi)有我，同學(xué)們哪能有工整美觀的`字跡。”桌子邊說(shuō)邊對(duì)自己豎起了大拇指。旁邊的椅子聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“切，要是沒(méi)有我，同學(xué)們站著寫(xiě)字，有多累呀！還不是我讓同學(xué)們坐在我的身上，為他們提供了方便�！币巫右贿呎f(shuō)一邊得意地?fù)P了揚(yáng)頭，看起來(lái)十分了不起。站在角落里的掃把聽(tīng)了桌椅的話很不服氣，扯著嗓子喊道：“你們別吵了，我才是教室里的大功臣，要是沒(méi)有我，教室會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，不要說(shuō)同學(xué)們受不了，就連你們也會(huì)生重病�！鼻懊娴暮诎迓�(tīng)了，不甘示弱地爭(zhēng)辯道：“嗯，你們的本領(lǐng)再大，也比不過(guò)我，我的功勞才是最突出的，教室是傳授知識(shí)的地方，上課的時(shí)候，老師會(huì)在我身上寫(xiě)下知識(shí)的重點(diǎn)讓同學(xué)們掌握，也會(huì)通過(guò)板書(shū)講解讓同學(xué)們理解解題方法，這樣同學(xué)們才會(huì)學(xué)到知識(shí)。黑板邊說(shuō)邊瞟了掃把一眼。大家你不讓我，我不讓我，爭(zhēng)論不休。
正在這時(shí)，教室里的墻壁開(kāi)口說(shuō)話了，那龐大的聲音足以讓教室里安靜下來(lái)，墻壁說(shuō)：“你們每一個(gè)都有自身的優(yōu)點(diǎn)，少了一個(gè)都不行，何必爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？你們只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地發(fā)揮作用，為人類服務(wù)。聽(tīng)了墻壁的話，桌椅、黑板、掃把都慚愧地低下了頭，教室里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大13
一天，猴子和小鹿在森林里吵架了，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得自己是森林里最厲害的動(dòng)物。小猴說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，不管多高的樹(shù)，多細(xì)的枝干，我都能爬上去。所以我的本領(lǐng)是最大的！”小鹿不服氣極了：“我會(huì)跳遠(yuǎn)，不管多寬的河，多深的水，沒(méi)有我跳不過(guò)去的。所以我才是本領(lǐng)最大的�！�
他們倆你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不一會(huì)兒，吵鬧聲吸引來(lái)了大象伯伯，聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵，大象伯伯笑呵呵的說(shuō)：“這好辦啊，你們一個(gè)會(huì)爬樹(shù)，一個(gè)會(huì)跳遠(yuǎn)，瞧！河對(duì)岸有棵蘋(píng)果樹(shù)，我們?nèi)ツ抢锉缺�，誰(shuí)先摘到蘋(píng)果誰(shuí)就贏�！睜�(zhēng)強(qiáng)好勝的小猴和小鹿紛紛點(diǎn)頭應(yīng)和，覺(jué)得這個(gè)辦法好極了。
他們剛來(lái)到小河邊，小猴就傻眼了，“這么寬的河，我怎么過(guò)啊！”急的小猴像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。和抓耳撓腮的小猴正好相反的是小鹿，只見(jiàn)它仰起頭顱，原地助跑一下，嗖的一聲，輕松的就越過(guò)了河水。正當(dāng)小鹿準(zhǔn)備向小猴耀武揚(yáng)威時(shí)，它抬頭一看，“老天�。∵@些蘋(píng)果長(zhǎng)得那么高我可怎么摘��！”
一時(shí)之間，除了象伯伯的樂(lè)呵呵的笑聲，小河兩邊安靜極了。這時(shí)，小鹿轉(zhuǎn)過(guò)身看著小猴說(shuō)：“小猴，我思來(lái)想去還是覺(jué)得你的`本領(lǐng)大，這棵樹(shù)只有你能爬上去，所以我認(rèn)輸了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，小鹿就地下了腦袋�！安皇沁@樣的，小鹿�！毙『飶堥_(kāi)嘴巴急切的說(shuō)：“這條河這么寬，只有你能跳的過(guò)去，你才是本領(lǐng)最大的�！闭f(shuō)著說(shuō)著它倆都笑了。
最后是小鹿馱著小猴過(guò)河，小猴爬上樹(shù)頂一連摘了三個(gè)蘋(píng)果�；氐酱笙蟛皶r(shí)，它倆把蘋(píng)果遞給大象異口同聲的說(shuō)：“原來(lái)合作才是最厲害的！”
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大14
一天，森林里進(jìn)行了一場(chǎng)“看誰(shuí)本領(lǐng)大”的比賽。許多小動(dòng)物都想拿第一名。大家決定讓燕子?jì)寢尞?dāng)裁判。燕子?jì)寢屨f(shuō)：“‘看誰(shuí)本領(lǐng)大’比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”
小兔花花說(shuō)：“我有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，不僅長(zhǎng)得好看，而且可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處的動(dòng)靜！”當(dāng)花花看到大家很不服氣的時(shí)候，說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我。”“我的鼻子很長(zhǎng)，可以弄出水花，我的本領(lǐng)才大呢！”看到大家都啞口無(wú)言的時(shí)候，小象壯壯哼著歌兒走到一旁去了。
“我有一雙又大又美的翅膀，它的用處可大了，可以讓我在天空中自由自在的飛翔呢！”小蝴蝶美美驕傲地說(shuō)。
這時(shí)，小花貓咪咪突然出現(xiàn)了，讓大家大吃一驚。小花貓咪咪說(shuō)：“花花、壯壯、美美，你們都別吵了。還是讓媽媽、猴子伯伯來(lái)評(píng)理吧�！必垕寢屨f(shuō)：“每個(gè)人都有好的地方，也有不好的地方，別只看自己好的'方面，而看不到自己不好的方面，這樣才能進(jìn)步！”燕子?jì)寢尯拓垕寢屖呛苡押玫呐笥�，燕子�(jì)寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，小燕子、小猴子、小鴨子、小蜜蜂、小馬、小狗、小青蛙等其它小動(dòng)物也都來(lái)了。咪咪對(duì)著他們說(shuō)：“大家還是和睦相處吧，大家何必傷了和氣呢？”
聽(tīng)了咪咪的話，大家又都和好了，燕子?jì)寢尅⒑镒硬查_(kāi)心地笑了。最后，咪咪成了“看誰(shuí)本領(lǐng)大”的第一名。
【小學(xué)作文】誰(shuí)的本領(lǐng)大15
陽(yáng)光的本領(lǐng)是給大地溫暖，雨水的本領(lǐng)是給草木滋潤(rùn)。大樹(shù)和路燈的本領(lǐng)是什么呢？這不，它們爭(zhēng)辯起來(lái)了。
身姿挺拔的路燈懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的大樹(shù)用手拍打著路燈，一下，兩下，三下……路燈不耐煩地說(shuō)：“干什么呀？你皮膚那么粗糙，那么黑，我不想和你玩�！贝髽�(shù)聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，連忙喊道：“我的皮膚粗糙怎么了，我能給人們帶來(lái)方便。在烈日炎炎的夏天，人們經(jīng)常駐足在我粗壯的臂膀下乘涼、休息。我還可以送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康�！甭窡簟昂摺绷艘宦曊f(shuō)：“我也很厲害的。晚上，外面一片漆黑，我把眼睛睜得大大的，俯瞰著一條條道路，來(lái)來(lái)往往的行人，川流不息的車輛都能安全的通過(guò)�！本瓦@么幾句話，把它們的`爭(zhēng)論推到了風(fēng)口浪尖。
“我能叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。”
“我要是睡著了，人們就得度過(guò)一個(gè)漆黑而又漫長(zhǎng)的夜晚。”
“我染綠了祖國(guó)美麗的版圖。我還有自己的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。山坡上、河岸邊都有我無(wú)數(shù)的兄弟姐妹�！�
路燈急了，一個(gè)勁的口若懸河：“我的眼睛像一串串明珠沿著大路伸向遠(yuǎn)方，跑遍城市的大街小巷，點(diǎn)亮城市的夜空�！�
“你白天還睡大覺(jué)呢�！�
“你冬天不也凋零了嗎？”
就這樣針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓步，就像兩只羊巧遇橋中央一樣。太陽(yáng)氣得臉通紅通紅的，立刻回家把月亮叫醒來(lái)勸和它們。月亮姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸解道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)也不能少，只有和睦相處，才能給人們帶來(lái)方便，送去幸福�！币粫�(huì)兒星星圍過(guò)來(lái)了，螢火蟲(chóng)提著燈籠也過(guò)來(lái)了。通過(guò)大家的幫助，消除了隔閡，大樹(shù)和路燈對(duì)剛才的爭(zhēng)辯感到了內(nèi)疚，從而握手言和了。
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