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我要飛得更高作文（精選43篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我要飛得更高作文，希望能夠幫助到大家。
我要飛得更高作文 1
我使勁咬咬嘴唇，痛！我才意識到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長大了！我就要讀初二了！
初一學習生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！結(jié)果，我終于成功了，我飛起來了！在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的'出現(xiàn)一場暴風雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點�。�
突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好�。∷鼪_醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方，是一個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個轉(zhuǎn)折點�！皺C不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在初二再度騰飛！
初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{天！
我要飛得更高作文 2
“我要飛得更高，飛得更高……”沒錯，這首歌是汪峰唱的《飛得更高》，每當唱起這首歌曲，我就會想起一個故事，故事的題目是《鵬程萬里》。
這個故事主要講了北海道有一條很大的魚，叫鯤，鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間，和鯤一起學飛的麻雀勸鯤別再學了，可鯤靠自己的意志堅持了下來，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過自身的努力，卻變成了一只真正的鵬，實現(xiàn)了自己的夢想。這又代表了什么？這又證明了什么？這代表與證明了只要自己努力，就沒有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚都有這么遠大的理想和目標，而我呢？小和尚撞鐘——得過且過，唉！還不如買塊豆腐撞死算了，在這里，我發(fā)誓：“我一定要學習鯤那種堅持不懈的'精神，并且，對待將來任何一件事都保持這樣的態(tài)度�！逼鋵崳谖覀兊纳鐣幸灿邢聆H那樣歷經(jīng)千辛萬苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛迪生等。來說說愛迪生吧，愛迪生剛出生的時候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學發(fā)展，他選擇的這條路是多么的坎坷不平，他為了做科學實驗，被人打聾了一只耳朵，所以，愛迪生能成為偉大的科學家，就是因為他能堅持做各種科學實驗，并在大量的實驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬里》這則故事，我明白了一個道理：每個人剛出生的時候并沒有什么區(qū)別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成為一只飛得最高，飛得最遠的大鵬，在此，愿大家在新的一年中飛得更高，更遠！
現(xiàn)在，每當我遇到困難時，我就時常會想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬里》這個故事。
我要飛得更高作文 3
“我要飛得更高，翅膀卷起風暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無時無刻地在激勵著我前進。
還有半年就在中考了，班主任要我們成績好的同學把中考目標訂得高一點，這里的目標大家心里都清楚，那就是省級重點高中，可我卻非�！鞍卜质匾选�，不貪心，考個市級重點高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個市級的算了，可話也說回來，現(xiàn)在中考試卷變難了，今年我們學校也只考了兩三個，憑我這個水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閑著沒事做，就出去轉(zhuǎn)悠了一下，看一看冬天別樣的風景，來到外面才發(fā)現(xiàn)是如此寒冷，大風刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當我欲歸之時，可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹枝上，像兩名將要決戰(zhàn)的的武士，一只是小巧玲瓏的.麻雀，另一只則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過它沒有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著翅膀，這來是為了贏，只是為了飛得更高。
這時，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來了，我心想，麻雀這第弱小的動物都有一雙堅強，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒有呢？我，一個比麻雀大上幾百倍的高等動物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。
回到家后，我把貼在墻上的中考目標撕了，又重新在一張紙上寫著“中考――省級”，然后貼在墻上，我對著這張紙凝視了許久之后，又聽起了汪峰的《我要飛得更高》。
我要飛得更高作文 4
什么飛得最高？一位朋友說：“大雁�！�
什么飛的最遠？一位親人說：“燕子�！�
什么飛得時間最長？一位陌生人說：“鴿子�！�
說起鴿子就讓我想起一段往事，自古以來鴿子代表著和平。但我在十歲時，我卻和鴿子有一段感情，鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次，我朋友送我一對鴿子，每天放學回家，我第一件事就是喂鴿子，因為每次喂鴿子都是我自己喂，因為那時爸媽都在地里干農(nóng)活。因此，我和鴿子有一段濃厚的感情，之前這對鴿子對我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天過去，我和這對鴿子熟了起來，我慢慢地把它從籠子里放了出來，但放出來之后它飛走了，我在院子里哭了起來，怕它不回來。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來下來，我慢慢使喚著它們的名字，它們慢慢地飛到了我的手上，我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上，看著它那雪白的羽毛，真羨慕！那白白的`羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著看著便入迷了，忽然我變成了一只飛翔在空中望著大地的白鴿，�。〈蟮乜烧婷腊�，天空可真大��！“咕咕”幾聲仿佛喚醒了我。我看著那兩只白鴿，心里興奮不已。
時間一天天過去，但突如其來的疾病讓這兩只白鴿漸漸的死掉了，我看著它們的尸體我痛不欲生，從此，我就無精打采的整天在院子里望著天空。但有一天，皇天不負有心人！我又發(fā)現(xiàn)房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無論什么都有生命，但總有一天會死點，但我們一定要好好珍惜相處的時間。動物是我們的朋友，保護動物本是我們份內(nèi)的事。
我要飛得更高作文 5
“我要飛得更高，飛得更高�！睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著，飛翔有時是懷著希望，也有時是懷著迷茫，會因為困難而摔落，也會因為付出而重新起飛！
我只是茫茫人海中的一個普通人，我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！
在每日的學習壓力中，偶爾靜下心來仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時候，只要想著自己向往的生活就會有了一許的放松。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的`掌握中。
每當窩仰望著天空時，白云，碧藍的天，漸入眼簾。但在這時，一只鳥兒飛向了天空，它揮動著乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人�！�
鳥兒遠去，留下的只是一個背影，但它象征著努力和希望�？梢韵胂篪B兒在從出生到長大中，經(jīng)過了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰(zhàn)。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥嗎？
我們常常埋怨競爭太過激烈，壓力過大，但如果沒有了壓力，就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來，我們?nèi)绻喾慈L試，去挑戰(zhàn)，去面對，希望的翅膀?qū)⒄归_，寬廣的天空會向我敞開希望之門！
我要飛得更高作文 6
我要飛得更高，飛得更高�？耧L一樣舞蹈……”每當聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無比的、向上的力量是我前進。
上學期，我取得了一格較好的成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學習完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩�？措娨�、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學習，只剩下玩了。可以說，這個假期是有史以來最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的.心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。
回到家，我立即進入了緊張的學習，為數(shù)學競賽做準備，為下學期做準備。當然，更多的市委自己的將來做準備。
雖然我無法預測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個又一個新的高度！
我要飛得更高作文 7
最近，我閱讀了一本關(guān)于毛澤東的書籍，它讓我了解了毛爺爺在少年時期時的遠大抱負和殷殷愛國之心。
毛爺爺進入私墊讀書時，上課認真，把先生說的每一句話都記住了，先生每一次都會用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫作文也是他的強項，因為他什么書都看，經(jīng)常借很多書看，從中知道了中國是個被人欺負的國家，于是他就立志走上了愛國救國之路，當他懷著“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”離家的時候，是何等的豪邁，從此他走上了革命的道路，成為了一代偉人。
“天下興亡，匹夫有責�！泵珷敔攺纳倌陼r期就執(zhí)著的踐行著這一句話。寫到這里，我得感謝這本書，感謝毛爺爺，因為是他告訴我，從小樹立愛國心，做任何事都要有執(zhí)著的'信念。
讀到這里，我又想到了課本中的海倫·凱勒，她夢想自己能上哈佛大學，因她從小就失明了，學習起來很困難，但在老師、父母的幫助下，她對自己充滿信心，為了自己的理想，奮發(fā)圖強，把每一次成功都作為新起點的開始，就這樣不斷拼搏，最終實現(xiàn)了自己的愿望。
“理想、執(zhí)著”，毛澤東當年就是用這兩個詞展現(xiàn)了一代少年大膽雄壯的氣魄，留給我們的是深深的思索。面對未來，我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長，只有這樣，我們才能夠飛得更高。
我要飛得更高作文 8
我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。
飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個人要想成為雛鷹也不是那么容易的，需要和鷹一樣的練習，和鷹一樣的'接受痛苦，甚至超過其千百倍。
在學習中也是這樣的，要吃苦，要練習，才會有所成功，有所成就，吃苦一詞好說不好做，因為它是一個漫長的過程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經(jīng)過練習，恢復原有的堅強韌力。
像達芬奇畫蛋，要經(jīng)過長時間的磨練，努力才會有所成就，就像紀昌學射一樣，先學會不眨眼，視小如大，視微如著這兩個基本功，才能成為好的射箭手，這說明了，無論干什么都沒有捷徑可走，要有恒心。有毅力，踏踏實實一步一個腳印的走去，才能獲得成功，不要急于求成，更不能見異思遷，其實要想有所成就，必須堅持不懈，執(zhí)著的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。
雛鷹，自由自在，遨游在天空中，奔向藍天，飛向草原，什么也不能阻擋他堅硬的翅膀，什么也不能阻擋他那顆會飛的心，朋友要想成為雛鷹，對我們來說就是長知識增見識，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅硬，成為一只保家衛(wèi)國的鷹！
我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱……
我要飛得更高作文 9
五月，周圍的空氣不安地躁動，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手表細微的聲音如同此時我不安的心。
“好，三分鐘準備時間，接下來便是一千米賽跑�！崩蠋煴涞穆曇魝魅攵�。
我的手已經(jīng)沁出了冷汗，然而我并未擦洗，我只能感覺到深深的局促和不安。
“我能堅持到終點嗎？”我默默地問著自己，浮云在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙在遙遠的跑道上。
哨聲在等待了許久之后終于響起，明明應該準備好了，我卻慌張地跑出去，跟著那些同學疾奔的.腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲著我的身體。前面的同學早已把我落在了身后。我感覺到身上冒出了汗粒。
這時老師的話出現(xiàn)在耳邊：“加油，已經(jīng)一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個一千米，我一定要過！
巨大的云朵漂浮移動，那片巨大的陰影不知何時已消逝不見。我感到內(nèi)心傳來一束遙遠而觸手可及的光芒。它對我說：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好�！�
我跨出大步，望著腳下的跑道不斷地向身后延伸，不知不覺已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周圍的氧氣似乎已不夠用了，我大口大口地喘氣。
“還剩100米了！”已經(jīng)跑完的同學趕來鼓勵我。我揮動著酸酸的臂膀，向前沖去。
內(nèi)心的翅膀似乎即將發(fā)出最驚人的力量，我感覺到它那跳動的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠！
是的，我已經(jīng)達到了。此時的我躺在草地上，眼中充斥著永恒的純凈與恬美。我在這亦真亦幻的內(nèi)心世界與現(xiàn)實世界中安靜，帶著沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
我要飛得更高作文 10
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長大了！
我就要讀初二了！
初一學習生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！
結(jié)果，我終于成功了，我飛起來了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的.看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的出現(xiàn)一場暴風雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點��！
突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好�。�
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方，是一個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個轉(zhuǎn)折點�！皺C不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在初二再度騰飛！
初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{天！
我要飛得更高作文 11
每當看到鳥兒在天空遨游時，我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。
有一天，媽媽對我說：“這個星期天，我要帶你去風洞‘飛’一次”�！帮L洞是啥玩意，風里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗�！�
媽媽的解釋我還是沒有明白。“看來‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了�！蔽倚南�。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來，風洞是建立在一個M型建筑上的。進風洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽不進去，心想：哇，好嚴格！
在教練的`帶領(lǐng)下，我進入了風洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時，強大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后，快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……
正當我享受飛行的樂趣時，短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對媽媽說：“今天我真正體驗到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心，謝謝媽媽！”
我要飛得更高作文 12
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨守，地上，一個長長的孤影在考試失敗中沉淪著。 望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學，心中總會隱隱作痛。
曾在及時，我發(fā)誓：一定要考第一！正當我幻想登上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽的時候，那個夢，那個幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過啊！為什么別人高興的帶著獎品回家，而我，將要忍受那個如泡影的夢支離破碎的`痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！
什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c嘲諷的味道說道。只見它在一個樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時，忽然一陣風襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高。"是啊，要不停地飛翔，才會成功��！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
——后記
我要飛得更高作文 13
站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個帶著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮的小學生了。時光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過不久，小中考即將來臨！周圍似乎充滿了火藥的氣息……
小學時的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長，羽毛還未豐滿，初一時的我，開始學習獨立，開始學習飛了！學習生活中，學科比以前多了，但我不會氣餒，因為，作為一個學生，這是我們必經(jīng)之路，同時也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過放棄，但每當看到天空中一只只鷹飛過藍天時，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來中，我進入了初二的學習。
初二，壓力更大了，前方的風雨也更大了，為了緩解壓力學習的壓力，我選擇了利用大課間的長跑來發(fā)泄。起先，覺得長跑好雛鷹學飛一樣難，幾圈下來，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說話都困難，而此時，我總要對自己說：我要學會長跑技巧。后來，不知道跑了多長時間，在一次體育考試時，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來除了有些喘外，再也沒有難受的地方，那時侯，我又對自己說：我要跑的更好！初二，對于我來說，是一個轉(zhuǎn)折點，因為在這一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個承上啟下的階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的'階段�，F(xiàn)在我如同在一個峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！
此時此刻的我，跑在操場上，耳畔是風的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場，而是那雪白的云朵，是的，我會飛了，我要飛得更高！
我要飛得更高作文 14
有一幅畫，描繪了幾雙手和幾只氣球。其中有幾雙手把氣球的線握得緊緊的，這些氣球飛不高。但是，還有一只手很放松，他手里的氣球飛得很高很遠。我覺得這雙手就像是家長的手，而氣球就像是小孩子。
很多家長都會強制要求小孩子們學習，但是也有很多家長愿意放手，讓孩子們自由去飛行。
那些不愿意放手，更不愿意給孩子娛樂空間的家長，就把小孩子緊緊地抓在手里，希望小孩可以一心一意地去學習。有的小孩有了夢想的翅膀，希望家長可以放手讓他們?nèi)ンw驗各種興趣愛好�？扇绻@些小孩子遇到了這樣的家長，那這些“對孩子好”的家長就一定不會同意，還會把小孩的夢想翅膀給滅掉。這樣的家長，一定會給孩子帶來心理陰影，讓孩子無法開心地飛上天空。
當然，那些愿意放手，讓小孩勇敢去飛的家長，反而可以帶著他的夢想，無拘無束地飛上天空。因為這些小孩有一顆放松的心，他們不用擔心他們會孤獨，因為他們的.家長會給他們足夠的空間去發(fā)展各種興趣愛好。
那些飛上天空的氣球飛得越來越高，他們的家長一定很驕傲。而那些不愿意放手的家長，總有一天他們會后悔，當他們的孩子長到18歲以后，就真的晚了。那時候，這些家長一定后悔莫及，再也沒有辦法了。
我很高興我出生在了現(xiàn)在這個無拘無束的家庭里，我的父母給我足夠自由的生長空間。我要飛得更高，成為那個最快樂的氣球。
作者簡介：小喬
我要飛得更高作文 15
一天，烈日當空，太陽似乎要把全部的“熱情”送給大地。地面滾燙的。
一條蛇正緩慢地貼著炙熱的沙粒爬呀爬呀，尋覓著獵物。它的肚子早就“咕嚕�！钡亟辛似饋�，似乎在提醒它：它已經(jīng)三天沒有吃一口食物了。蛇筋疲力盡，沒找到食物，自己卻要變成美味的.“烤全蛇”了。
這時，一個黑影從它的頭上掠過。蛇不由得抬頭望去，原來是一只瀟灑的蒼鷹正展翅飛翔。蛇羨慕地望著。藍藍的天空，朵朵的白云，令它陶醉了……似乎那個飛翔的身影變成了自己。忽然，一個新奇而大膽的想法從蛇的腦子里冒出來：“要是我也能在天空中翱翔，大地的一切不就能盡收眼底了嗎？再狡猾的獵物也逃不過我的蛇眼啦！哪里還會像現(xiàn)在這樣悲慘呢？”
想著，蛇忽然有了力量，迅速地爬上一棵老槐樹，還雄心勃勃地唱著：“我要飛得更高！我要飛得更高……”
老槐樹聽到了，捋了捋胡子，對蛇說：“小伙子，你有翅膀么？你靠什么飛翔呢？！”
聽到老槐樹阻止它，似乎還在嘲笑它，一心想要飛上藍天的蛇肺都要氣炸了，原本餓憋了的身體被氣得鼓鼓的，怒氣沖天地說：“哼！別管閑事！繼續(xù)作你一動不動的木頭樁子吧！”
“唉……”老槐樹嘆了口氣，搖了搖頭。
蛇爬上了樹頂，狠狠地瞪了老槐樹一眼，然后縱身一躍，“飛”向了藍天……
在蛇燃燒著的欲望中，在老槐樹無奈的嘆息聲中，只向上竄起一尺高的蛇“嗖——”地像隕石一樣重重地墜落到了地面，成了獅子的一道美餐——蛇餅。
我要飛得更高作文 16
今天玩好密室逃脫，我們?nèi)ンw驗了蹦床和攀巖。
換上防滑襪，我們都迫不及待地奔向場地。我和李歡歡先去了“攀巖”項目。要到達攀巖墻，首先要經(jīng)過一段海綿灘。我縱身一躍，跳了下去，海綿軟軟的，真舒服啊！可是我怎么也走不快，一只腳深一只腳淺，沒走幾步就跌倒了，使我叫苦不迭，我抱怨道：“這比游泳還難��！”慢慢地，我掌握了技巧，發(fā)現(xiàn)可以用毛毛蟲爬行了方法前進：我把臀部收了起來，兩只手撥開海綿，奮力往前一蹭，就可以前進。我用這種方法輕松地抵達了攀巖墻。
開始攀巖了，我用手抓著固定物，使勁往上一拉，腳就踩了上去，“哎喲！”我不禁尖叫了一聲，腳踩上去鉆心的疼。我想：忍一忍吧，只要堅持就可以到達頂點。我忍著疼痛，爬到了最高的地方。這時，我的心里有一種沖動：從高處跳下來！我做了一次深呼吸，使勁一躍，在半空中做了一個飛翔的`姿勢。風在我耳邊“呼呼”作響。只聽見碰“砰”的一聲，我落進了海綿灘里，真是太刺激了！
我們又玩了蹦床。這真是充實、快樂的一天！
我要飛得更高作文 17
我要飛得更高，像小鳥一樣。
我想改掉自己的缺點，這樣就可以飛得更高。
同學們都沒太高估我了，但是我一定要努力，這樣同學就不會小看我了。努力是一定要的，我的缺點就是每當上課，老師出的題，我明明會做，但是因為膽小，是我不敢回答。改的.過程是非常艱苦的。但是最后我終于慢慢的可以勇敢的舉手回答了，同學們不會再小看我了。我感覺自己飛得更高了。
還有我一點要實現(xiàn)自己的夢想，所以一定要努力學習，將來說不定就會實現(xiàn)了，我的夢想就是“當科學家”，科學可是一門主科，每次我試卷都是受過老師和爸爸媽媽的表揚的，因為試卷得分是100分。這種成績讓我感覺很有成就感。雖然，老師和爸爸媽媽一直夸我考得不錯，但我還是天天努力，希望一天比一天棒。越飛越高
終于，科學又考100分了，在一次得到同學和老師、爸爸媽媽的表揚，可是，我認為應該用心學習其他科目，這樣才飛得更高。
每一次成功，讓我覺得真的像小鳥一樣，越飛越高，我感到非常的開心，因為在天空飛翔的感覺真好！
我要飛得更高作文 18
鳥兒有雙能夠自由飛翔的翅膀，飛機有它的羽翼使它能夠在偌大地天空中飛向更遠的地方。而我也有我的“翅膀”，它從未折翼，永遠都是最耀眼的那雙。
我喜歡高處，所以我總是一步一步的往高處努力地攀爬，即使前方突然猛然來襲地風浪，我也不曾服輸過，我的航向有我掌舵，即使前方一片黑暗，我也不曾輕易放棄，因為有夢，所以我要飛的更高，飛向我想要到達的那個遠方……
背上行囊，承載著的是我的夢想，折疊好紙飛機，它隨風飛揚，飛向那更高更遠最閃亮的地方，有夢就要勇敢的去追尋，不怕千萬人的阻擋，不怕眾人的嘲笑，有夢我依然做的`漂亮。
我就在這里，沒有任何的輔助器，唯有的是支撐我不斷前行的信念與自身的動力，我就是我，不一樣的煙火，在最黑暗的角落，我依然散發(fā)著自己的光芒。
不怕眾人的嘲笑，不怕萬人的阻擋，不懼風雨的狂舞，只怕自己放棄，我擁有夢想，讓它隨著自己的努力而逐漸實現(xiàn)，我就在這里，伸出雙手，擁抱世界，等待陽光的照耀。
我要飛得更高作文 19
每當我看到小鳥在藍天中自由的飛翔時，我會想：如果我也能像小鳥一樣飛上藍天那該多好�。�
這樣我就可以親眼去看看舉世矚目的萬里長城，親自去飛越世界的最高峰——珠穆朗瑪峰······北京奧運會期間，每當我看到中國運動健兒在賽場上的奮勇拼搏，最終奪取金牌站在高高的.領(lǐng)獎臺上，奏響國歌，升起五星紅旗的時候，我會為我是一個中國人而無比驕傲。這時我會想：長大了我也要當一名優(yōu)秀的運動員，去為祖國爭得更多的榮譽。當我從電視上看到神舟七號飛船成功發(fā)射的畫面時，我會想：長大了我也要當一名宇航員，這樣就可以遨游太空，探索宇宙的奧秘了！
課堂上，當我看見老師為我們認真講解，不辭辛勞批改作業(yè)的時候，我就想：長大了我也要當老師做一名教書育人的園�。�
古人說得好：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。無論將來做什么，只有現(xiàn)在努力學習，掌握現(xiàn)代化知識，將來才會實現(xiàn)自己的愿望，做一個對社會有用的人。一年之計在于春，早春時節(jié)，新的學期、新的起點，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W習吧，只有打下扎實的基礎(chǔ)，將來我們才會飛得更高，飛得更遠！
我要飛得更高作文 20
生命就像，一條大河，時而寧靜而瘋狂；現(xiàn)實就像，一把枷鎖，把我們捆住，無法掙脫。我們要飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風暴，心生呼嘯。
我想要飛得更高，就必須立志高遠。理想也是我們勇于創(chuàng)新的動力。一個人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險阻，也會在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個人追求的目標越高，那么他的才能就發(fā)展的越快，對社會就越有益�！笔前�，立志當存高遠，我們青少年，精力充沛，正是努力學習的黃金時代。我們是實現(xiàn)四化的后備軍。我們青少年是時代的開拓者，我們應當勇于打破世俗的舊觀念，抖擻精神，不畏急流加險灘。然而有些人處在我們這個熾熱，火紅的時代，卻胸無大志，碌碌無為，實在令人感到奇怪。青少年時期是寶貴的，二十一世紀的中國青少年時期尤為寶貴。我們的祖國面臨著改革，面臨著圖強，面臨著興盛。所以在我們這樣的年歲，每一分鐘都不能浪費，我們唯一的職責，唯一的權(quán)力，就是用科學文化知識武裝自己，去做二十一世紀的主人。
我想要飛得更高，就要敢于爭先。在學習上，我更加確定自己未來的奮斗目標并逐漸明確自己的.發(fā)展方向。我比之前還要努力，制定了接下來更完善的學習目標，合理利用寶貴的時間學習專業(yè)知識。在課堂不懂就積極向老師和同學們請教。在課后認真做好專業(yè)知識的鞏固，和同學們一起學習，一起討論問題讓我進步很快。并抽出時間到圖書館和利用網(wǎng)絡資源查找與專業(yè)相關(guān)的資料，了解更多書本上沒有的知識點，拓展我的知識視野。培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提高自己的知識量。我認真做好期末考試和英語四級的復習準備，以自信誠信迎考。成績有了較可觀的進步。
你累嗎？你苦嗎？你想過要放棄嗎？你想過嗎？或許這幾年一直很苦，別忘了，后面還有幾十年，生下來，活下去，你可以停下休息，但記得站起來繼續(xù)前進，一無所有就是拼的理由！
我要飛得更高作文 21
我和媽媽正在百無聊賴地換著電視頻道，這時，畫面定格在《成長在線》，哎，這小孩子才看的玩意兒，媽媽卻看得那么熱乎干什么？正想搶過遙控器的時候，媽媽卻推開了我的手，說：“先別著急，看一看可能對你有好處！”對我有好處？我心不在焉地看了下去……
“瞧，這個男孩叫房剛，他患有先天性的無汗癥，可是人家非常喜歡輪滑，他看見那些殘疾運動員，是那么頑強，自己也被打動了。所以他刻苦訓練，終于在特奧會上取得了金牌�！庇心敲磪柡�？看房剛消瘦的臉龐，蠟黃的神色，整個人都顯得是那么虛弱，就憑他？就憑這個弱不禁風的體質(zhì)能奪得金牌？好奇心驅(qū)使著我看了下去，“房剛這孩子真是很辛苦啊，每天近萬米的運動量， 他卻一直堅持著，有時教練也心疼這個瘦弱的孩子，讓他減點量，他卻不高興的說：‘教練，別人能夠做到的東西，我也能做得到！我要飛得更高！’”房剛的雙眼，看不出什么靈氣，可是挺有神，眼睛里不斷地放射出生命的火花，從他的眼神里，我清楚地看見了輪滑所賦予他的樂趣，輪滑所饋贈給他的激情，這都是因為運動，因為體育的'獨到之處�？吹竭@，我也被這個有著特殊外表的少年所深深地吸引住了�！扒魄迫思遥眢w比你差，可他對體育卻是那么熱愛，輪滑還得了個金獎呢！再看看你，整天就呆在家里不出去運動，要好好的向人家學習！”受到如此的“污蔑”，平常我早就反駁了，可細細一想，媽媽說得也對，和房剛相比，我是應該自嘆不如。他對于體育的向往，對運動的熱愛，實在是使人佩服，是我這個正常人所不能體會到的。
房剛說他還要飛得更高，他還要向更高的目標前進，還要繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，他會以成績來證明自己，并告訴別人，自己不是一個弱者！多么使人激動的話語！我也應該以自己的方式來表達我對運動的熱愛，我會努力參加體育運動，爭取各方面都能邁上巔峰，我會和房剛一樣，飛得更高，你能和我們一樣嗎？相信你能行的！
我要飛得更高作文 22
“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”我一直渴望在知識的天空中飛得更高！
我的成績平平，我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”，而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥”，似乎永遠沒有出頭之日。
這次單元考試的成績出來了，考分又是不盡人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望著那布滿紅叉的試卷。窗外，雨水肆虐著大地，豆大的雨點砸在窗上，發(fā)出“啪啪”的聲響，令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動，我的天空霎時變得天昏地暗，讓我看不到前方的光明，找不到自己的方向，仿佛正在低飛的小鳥重重地摔回了枝頭。
“吱呀”，門被推開，爸爸走了進來，我們誰也沒有說話，寂靜得只聽到風的怒號和雨點拍打窗戶的聲音。爸爸突然手指著窗上一處不起眼的`角落。我循著爸爸手指的方向望去，看見一只小蝸牛，正沿著潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后，仍不死心，從頭開始，繼續(xù)向上爬，一次又一次……那一道道爬過的銀白色的痕跡仿佛訴說著它的堅持與努力。
我猛然醒悟，人生如一條路，沒有一個人的人生之路是平坦大道，每個人的人生之路都是坎坷曲折的。我們在學習的天空飛翔時，迷失了方向不要怕，繼續(xù)向前飛，一定能找回方向；被風雨擊落了也不要灰心，勇敢地爬起來，堅持不懈地努力，一定能飛得更高！
我如同蘇醒的睡獅，在學海里遨游，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學，翻書籍，查資料，走一步，再走一步……
幾個月的努力過后，我“飛”得越來越穩(wěn)，也越“飛”越高了，我嘴角掛著微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飛得更高！
“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高！
我要飛得更高作文 23
天空是一個千變?nèi)f化的夢想，而我卻是一只小小鳥，我想要去那音樂的殿堂，那個天空是有音符組成，到那里，對我來說是一個遙遠的夢想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過。
這件事發(fā)生了不久……
記得，那是一個陽光明媚的一天，我的心情也萬分激動，因為今天我要去廣州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個妝，梳了個頭，接著就出發(fā)了！來到了廣州這個魅力大都會，來到比賽場地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來。哎呀！我責怪自己：怎么會現(xiàn)在才慌起來呢？鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來又好像靈了，我的心平靜了許多！
看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺油然而生，他們彈的曲子都比我高級，時值比較長，再想想自己的`那首曲子，時值不多，等級四級，在他們的眼里看來簡直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣。“到我了，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺，彬彬有禮的鞠了個躬。坐在位置上，準備好，開始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺，一方面要調(diào)節(jié)音色……這樣，你大腦里沒一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺，立刻就向媽媽說：“怎么，我棒嗎？”
接下來的就是等待。 我在那等呀等，頒獎儀式終于開始，我估計金、銀、銅獎不會落到我名下，頒獎的那一刻，我的心都快調(diào)到嗓子眼了。結(jié)果我得了個“最佳表演獎”，真是出乎我的意料！我真是太開心，太興奮了！
哈哈！真好，我離音樂的殿堂又進了一大步，而且我比上次的成績更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！
我要飛得更高作文 24
我要過大海的生活，絕對不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏，我依然要堅持，只因我不甘于現(xiàn)狀，我要飛得更高！
——題記
我要飛得更高，因為我不甘于平庸。
人生如白駒過隙，我不想默默無聞地過完這一生，我不愿做平庸之輩。上帝雖然沒有給我過目難忘的容貌，也沒有給我珠圓玉潤的歌喉，但上帝卻是公平的，他給了我一顆敢于拼搏的心。有了這顆心，我就敢于去為夢想而拼搏。雖然沒有先天的優(yōu)勢，但我可以用后天不懈的努力來彌補，夢想依然可以實現(xiàn)，也就不會碌碌無為地度過這短暫的一生。人可以生得不漂亮，但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛，而且要飛得比別人更高！
我要飛得更高，只為心懷已久的夢想。
我一直想做一名法語翻譯家，然而我知道，對我來說這可能僅僅是一個遙不可及的夢想，一個夢而已。對于夢想來說，如果連嘗試的'機會都不給就將它扼殺在襁褓里豈不是太殘忍了？我不會放棄，因為放棄不僅對不起夢想，更對不起自己。所以我要盡自己所能去努力，去堅持。我依然要飛得更高，這不僅是為了讓自己不再平庸，更是為了給夢想一個機會，我要飛得更高！
我要飛得更高，哪怕前行路上布滿荊棘。
生活就像是心電圖，想要一帆風順沒有起伏除非你死了。我知道追逐夢想的路上會有許多荊棘坎坷，可是為了我的夢想，我什么都不怕，這點考驗又算得上什么？引用陳歐的一句話：夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要為自己的夢想努力拼搏。為了自己的夢想，面對什么挑戰(zhàn)我都無所畏懼，因為我有一個堅定的信念：我要飛得更高！
夢想路上，我依然在奮力地前行，盡管被荊棘劃得鮮血淋漓，我依然在堅持。心中一個堅定的信念一直在支持著我：我要飛得更高！
我要飛得更高作文 25
“我要飛得更高，飛得更高…….”我飛了！
這本書描寫了小學高年級男生單明明熱情、俠義，酷愛中長跑，卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個關(guān)于飛的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長，伴著畢業(yè)班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學們關(guān)切的目光中飛起來了，今后，還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學們。
整部書激情蕩漾。杜小亞—這個柔弱無助的孩子碰到他生命中的守護者——頑劣、皮實、善良而且忠誠的男孩單明明。像正負電荷的相引相吸，像天空和大海的相配相襯，像黑夜和白天的相包相融，這是一種心靈和心靈之間的相互守望，是人世間最最無私無欲單純樸實的友誼，這種友誼只能存在于童年之間，在互助、互補、互吸的兩種性格之間。生命永遠無常，柔弱多病的杜小亞終于隨風而逝。他死后變成了一個小小天使，反過來成了單明明的守護者，他忠實地伴隨好朋友在學校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷的矯正生活軌跡，朝著理想的'目標一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來。
是啊，單明明就是一個最善良的人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會很羨慕單明明有個愿望小天使讓他在夢想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過了辛酸離別，走過了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過了這些，自然會有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈，我坐在窗前，心中感受著一種無邊無際的純凈和光明。我很快樂，是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂。小亞的離去讓我非常的感傷，同時我也祝愿天下所有的孩子都能有一個幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢想的翅膀，朝著自己的目標高高的飛翔！
我要飛得更高作文 26
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》，每期都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個喜歡唱歌的人，只不過外人看不出來罷了。在家中，我經(jīng)常會對著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業(yè)時不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當電視里播放這首歌時，我總會死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這么喜愛，其中不僅僅是因為被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標--我想飛得更高。
我出生在一個極其普通的`家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時就把我送進了小學一年級的學堂。當時我是全校最小的學生，可爸媽對我說：“孩子，正因為你年齡小，才要比別人讀書讀得更出色。記住，讀書是為自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求�！本褪沁@句話，使我從小學一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學期我都以優(yōu)異的成績結(jié)束，每一年我都會獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見到了美麗的白云和太陽。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會走得更遠，飛得更高。
有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著�？僧斒∫淮未螖[在他們眼前時，終于有一個人放棄了追夢路。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走于各大公司之間。面對失敗，他沒有氣餒，他一定要追到夢。最后，他成功了。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”
我要飛得更高作文 27
我不是小鳥，但是我渴望遠離所有的束縛，在天空中自由地飛翔，我想飛得更高，飛得更遠……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋《飛得更高》的時候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風發(fā)地準備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個夢想，一個希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高�？矗钦l在感嘆？我又向遠方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著他的夢想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀錄，他用夢想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的`舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠。
我收回了無限的遐想，試問，已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應當開創(chuàng)人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想！我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠，夢想就像陽光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠，去追逐我的夢想。
我想飛得更高，去追逐我的夢，遠離這些束縛和枷鎖，去尋找那一片更廣闊的天空。
我要飛得更高作文 28
“我要飛得更高，飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫壞抱�！�。相信這首歌大家一定都聽過。自古以來，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書生的不懈追求，這是為什么？因為只有成為狀元，才能拜托貧苦，脫穎而出。他們在追求高度，渴望飛得更高。
既然早在古時，人們都有這種意識，那么作為新世紀的青年，我們豈不是更應具有追求高度的信心嗎？在學習生活中，面對困難，我們不應退縮，而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標的信心，在這個世界，只有與眾不同，飛的更高，才是王道。
就拿劉翔來說，他曾經(jīng)也只是一名普通運動員，但他嚴格要求自己，并不滿足自己的成績，終于在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的前面。但是如果你現(xiàn)在問他是否對自己滿意，他一定會說，不，沒有，我還不夠強。這就是追求高度的態(tài)度，成功的基礎(chǔ)。
飛，意味著高度和力量，一覽眾山小，高度使人心胸豪放，壯志凌云，只有飛翔才能有如此感受。但是，我們也都聽過一句話“飛得越高，摔得越慘”。這句話雖然并不好聽，但卻是前者總結(jié)出來的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來的危險，要有信心和勇氣承受摔下來的后果�？偛荒芤蛞粌纱螄L試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個故事是這樣講的：老鷹為了讓小鷹學會飛翔，便在小鷹適合的年紀，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會驚訝天際盤旋老鷹的.雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價，世界上是沒有不勞而獲的，動物是這樣，人更是如此。
生活中處處充斥著競爭，只有擁有力量，才能站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)向上飛翔�；蛟S我們并不優(yōu)秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那么，將再也沒有障礙，能阻擋我們——飛得更高！
我要飛得更高作文 29
一個穿著白色連衣裙的女孩邁著輕盈的步伐漫步在碧油油的草地上，手中牽拉著若銀絲般的風箏線。燕子風箏在空中認女孩的擺弄恍恍惚惚地飄著，就象沒有自由的小鳥一樣的孤獨，無助……這時電視機屏幕下出現(xiàn)了一行字：約束是為了飛得更高！
“好煩”是我們對家長常說的一個詞，因為我們總覺得自己長大了，可以很好地處理自己的事情了，所以嫌家長管的太多，多的都限制了自由。無數(shù)次都想過要離開，掙脫這一切束縛……常見很多同齡的學生寫的'文章都是以向往擁有翅膀，可以飛向自己的藍天為主體寫的文章。這不僅僅只是大家的心理感受，其實早已演化為了心中的一個夢，一個生命中很重要夢！
為了那個夢曾經(jīng)出走過，叛逆過，幾乎不該做的都想過要做……但是結(jié)果呢？往往是我們錯了，錯得一塌糊涂。起飛時我們所擁有的欣慰代替了曾經(jīng)的遺憾，當時我們是快樂的，開心的，因為我們在飛往自己的天空。那時我們在幻想，幻想自己天空的色彩？空中飄了幾朵白云？空中幾時會下雨？會刮風？……幻想著空中的一切。
后來才發(fā)現(xiàn)起初的晴天與和煦的微風并不是我們飛行的全部旅程，那只能用暫時或偶爾來形容罷了。后來更多的遭遇是狂風，暴雨……豆大的雨點打得我們渾身是傷，兇猛的狂風刮的我們無力前行。我們竭力的呼喚著家中的父母，當嗓子已無力發(fā)聲，眼角的淚水早已干了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離家很遠很遠了，已經(jīng)飛到了另一片的天空下。此時的心中只有后悔和無奈……
原來我們一直活在父母的保護下，根本不了解外面的世界，更不知道要飛多遠才會結(jié)束旅程……
錯誤的選擇導致了我們的失敗，敗得很慘，敗的使原來僅余的尊嚴也遠遠地離去。此時世間的萬物仿佛都在嘲笑我們的自不量力，嘲笑我們的無能！我們只能獨自的傷心流淚。遙望父母渴望著原諒，父母的眼神里透漏著無奈悲哀，但更多的是鼓勵：孩子回來了就好，我們所做的一切只是為了讓你飛得更高！~
我要飛得更高作文 30
今年的春天在不知不覺中已經(jīng)到來。我和朋友一塊兒來到公園放風箏。我望著在天空中飛翔的風箏，竟有些羨慕它。可又一想，風箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒有解釋只是看著那風箏隨風飄遠，心想道：風箏啊，風箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！
回到家，我覺得自己很自由。我不像風箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機會還很多。我要拓展我的.空間，抓住每一次機會。所以，我想飛得更高，看得更遠，努力突破自我，沖破枷鎖。
想要飛得更高、看得更遠，就不能只拘泥于眼前，目光要長遠，開拓自己的視野。當然這需要良好的基礎(chǔ)知識，因此我腳踏實地，一心一意的勤奮學習，在給未來的我做準備。
我渴望進步，而我卻并不滿足我的每一次進步。每進步一次，我就會尋找更高的目標。但我不會因為某一次的進步而自滿，也不會被某一次高難度的目標所打敗。
我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。
而這一次的考試成績卻如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在別人的后頭。別人已經(jīng)快到達終點，而我卻依然在起點停滯不前，這樣子的我怎么可能比別人先到達終點呢？
所以我要飛得更高、看得更遠。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。
“世上無難事，只怕有心人�！边@一次的成績并沒有打倒我，我將在后來的學習生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績一飛沖天。
我要飛得更高、更遠，像一只真正的雄鷹，展開翅膀在天空中自由翱翔。
“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅持不懈地學習，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！
我要飛得更高作文 31
小時候，媽媽帶我去放風箏，每次看著風箏自由自在地在裹著白紗的藍天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時候我也能像它一樣在蔚藍天空下自由地飛翔呢？
隨著時間的推移，我似乎忘記了這個夢想。
有一次，我考得相當差，有一種被毒蛇盤住頸項而窒息的感覺。自己不是好學生嗎？不是都學會了嗎？為什么還會考這么差，為什么別人還會拋下自己，為什么別人比自己強？這一串的問題都深深地烙在自己的靈魂上。其實自己心里清楚，別人努力過了，自己卻原地不動，我知道自己永遠都阻擋不了別人向前的腳步……
伴著淚水，伴著傷心進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我穿梭時空，來到了十年之后的'西藏，我在這里支教著莘莘學子，為祖國培育人才；我又來到了航天發(fā)射中心，坐著“神舟n號”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類的航天事業(yè)做著貢獻；“嗖”的一聲又來到了北京，我正穿著一身綠色軍裝保衛(wèi)國家；“嗖”又來到了救死扶傷的醫(yī)院，本著“救人為先”的工作信念成為了一名公認的“白衣戰(zhàn)士”，為病人實現(xiàn)“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢境，我朦朦朧朧地醒了過來，哦，原來是一場夢��！一場像星光一樣閃亮，像風箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢��！
這樣美好的未來，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過一個“風箏”——我的夢。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學習，我要努力！我要拼搏！我要進�。�
“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽著這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著那個“風箏似的夢”。
是�。∪松绱硕虝�，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著自己的夢想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風箏一般飛得更高，更遠，更精彩！
我要飛得更高作文 32
“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！笔前�，這個學期，教育局為全縣兒童插上了飛翔的翅膀。
新學期剛開學，每個同學的手里都揣了一本課外書，津津有味的閱讀著。原來，今年上饒縣教育局為豐富我們的學識，陶冶我們的情操，特地花費80萬巨資，購買了許多本課外讀物分散到各個學校讓我們閱讀�，F(xiàn)在好了，我們不必“千里迢迢”跑去書店買書了，書直接送到了我們手上。
每次，學習任務完成后，我總會拿起《朱自清散文精選》如饑似渴的吮吸里面的精華，朱自清的優(yōu)美語句牽引著我，把我?guī)肓艘粋�美妙的世界，我時常把上面的好詞佳句摘錄下來，運用到自己的.文章中，久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平逐漸上升，提高了不少。
因為我們班上所有同學的書都不一樣，所以大家的書都是流通的，每個禮拜交換一次。因此，這些書豐富了我們不少的課外知識，開闊了我們的眼界�！吨袊耖g故事》讓我感到我們中國五彩斑斕的歷史，《中外歷史故事》里那么多的英雄人物成了我今后學習的榜樣；讀了《熱愛生命》，里面人的那種剛強的毅力與對生命的追求，讓我佩服的五體投地；在《院士答自然奧秘》，我知道“無人區(qū)為什么難以生存”、“恒河水為什么能滅菌”、“夜光云是怎樣形成的”等許許多多自然現(xiàn)象的奧秘。
不僅是我從中受益匪淺，更多同學們從書堆中獲得了知識。自從發(fā)了課外讀物下來，同學們不怎么出云嬉戲玩耍了。一有時間，同學們手里拿的是書，嘴巴談的是書……學習也更認真。第二次測試，我們班總成績名列在全年級第一�！皶侵腔鄣臓I養(yǎng)品”這句話果然說的不錯。
伴著書香的童年是更幸福的童年；伴著書香的生活，是更向上的生活。讓我們乘著書香的翅膀，飛得更高，飛得更遠。
我要飛得更高作文 33
周六早晨，我獨步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過的公園，格外清晰。樹木茂盛，點點露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當我得知我失利于初三以來的第一次月考時，我傻眼了！心里滿是不甘與傷感，雖然嘴上是“無所謂”，但無所謂這三個字卻將我的內(nèi)心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來的一個月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學及老師們贊賞好評，而曾經(jīng)那個機會就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來的也是初三以來的期中考試考砸了，它將我徹底砸進了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績的不理想，雖然父母不說什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔憂…..想到這，淚水不知不覺的蓄滿眼眶，模糊了我的視線。
迷蒙中，我看到了一個小小的身影了，我走上前去，原來是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負擔。樹葉間的陽光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽光下閃著耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的`身體里爆發(fā)者無限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒有打到它，反而給這個精靈增添了新的動力，看到這種耀眼的飛舞，那陽光下爛漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應該笑對挫折，尋找堅強，即使最終是“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離“的茫然與失落，但我們努力過，與挫折拼搏過，那也將是心靈的勝利與富足！
我要飛得更高作文 34
我曾羨慕空中自由飛翔的風箏，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊，被那一根細細的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風箏，我便會聯(lián)想到我自己。我比它自由，我的空間很大。我的命運比風箏要好得多。因為風箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。
我是一個剛剛升入中學的中學生，我的成績雖不是很差，但是在班里排名還不到前三十，在級部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就這么落后下去。
所以，我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風浪搏擊。我想突破現(xiàn)在的成績，也突破現(xiàn)在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過磨練的，如果我們只是一味的擔心飛的太高，摔的會太慘，自己都不愿意去親自嘗試一下，那我們還有什么機會呢？我們應該勇敢的`去搏擊長空，大膽的去迎接現(xiàn)實的殘酷。如果失敗了，我們也不能灰心，也不可以氣餒，努力拼搏，積極上進，努力地向終點奔去！
我們往往都在羨慕有好成績的同學，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。成績的好壞取決于我們的學習習慣，我們應該思考，我們有沒有按照老師說的做，老師是我們學習的指導者，是我們成長路上的引路人，有些時候，我們應該聽取老師的教誨，或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛�！边@是達芬奇的一句名言，也是在我因困難想要放棄時激勵著我的一句話。我深知：我們還年輕，還有無數(shù)個日日夜夜的等待我們?nèi)^斗，折翼的鳥兒終有一天會重新飛回藍天的懷抱，現(xiàn)在不努力，將來又怎么來實現(xiàn)自己那個美麗的理想呢？
不停的努力，默默地等待，大概這就是我現(xiàn)在應該做的事吧！但我倔強的相信，終會有一天，有一片天地，會為我所飛翔，而大放光芒。
我要飛得更高作文 35
超越自我，乃超越自己本身的能力，就是把自己當作一面鏡子，經(jīng)常對著鏡子比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而使自己變得更強。
到了復習階段，每天都要進行測驗，自從我的右手小指骨折后的第一次考試就讓我經(jīng)歷了一次超越自我的機會。
老師發(fā)試卷時，同學們個個唉聲嘆氣，是呀，哪個喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡，那總得考呀，眼看著他們一個個拿起筆急速地寫起來，更增添了我?guī)追輵n慮和焦急。他們那“沙沙”的鋼筆聲就象春蠶吃桑葉一樣，我的'心情宛如印度尼西亞海嘯一般，波濤洶涌，巨浪宛如怪獸一般咆哮著，看到同學們一個比一個答得快，我毅然用左手拿起了筆，準備開始答卷。我也象往常一樣手握著筆往試卷上寫，也許是筆和左手初次接觸，它根本不聽使喚，一會兒歪到東，一會兒歪到西，一會兒稍一用力筆尖又劃破了試卷。竟然寫不出一個筆畫，還弄得我手心直冒汗，怎么會這樣！要不然我不做了，反正老師也知道我的右手不能寫；不行！右手受傷，學習多少有影響，但不能就此放棄，如果堅持用左手做，慢一點，習慣了就好了，總歸比不做呆在這邊玩強！是的，難道我一個七尺男兒對付不了一支小小的鋼筆？我“怒目圓睜，怒發(fā)皆張”低聲吼道。告訴你，我今天還就要制服住你！可是它對我的話，還是置之不理，時間一分一秒地過去了。我更加焦急了。埋下頭繼續(xù)寫起來，可剛寫了一個字，我傻眼了，這什么字，連我自己都看不懂，老師更加看不出了。
心想：是不是剛才過于心急了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，我必須冷靜對待。于是我努力使自己靜下心來，再一次提起筆，一筆一畫地認真寫起來。
這次試卷雖然只做了一半，盡管做得比平時吃力得多，但是我已經(jīng)超越了自我，戰(zhàn)勝了自我。
我要飛得更高，更高！翱翔在理想的天空之上。
我要飛得更高作文 36
滴答，滴答，滴答，聽著鬧鐘緩緩行駛的步伐，我的心還是不停的跳 。
“小麗，有人找你�！薄罢l啊?”“班主任啊�！甭牭竭@句話我本就忐忑不安的心，跳得更加厲害了。我邁著沉重的步伐，走進辦公室的大門，就像剛剛跳進鬼門關(guān)似得。頓時間變成了行尸走肉，按著小鬼的路，向“閻王爺”走去。堅硬的臉露出與哭沒什么兩樣的笑，心中不停的吶喊著，哭著，咆哮著。 顫抖著喊出“老師，您，您找我啊?”老師可能早就知道我會是這副模樣了吧，沒有任何驚訝的感覺，有條不紊的說：“平時看你挺聰明的，怎么就這水平啊?”老師似乎在嘲笑我，因為在這之前，我們剛分了班，老師不太了解我，但排名是班里前幾名，所以老師對我期望很大。他們都認為我可以更好，而我卻辜負了這個名次。老師和我聊了好久，之后我就回去了。回到家，父母問我，我沒說什么，只是默默的說了句，“我考得不好�！敝笪揖妥哌M房間。進入了夢想的天空……
在夢的天空中我越飛越高，不一會就飛了幾十里。我高興地唱起了家鄉(xiāng)的歌，“嘰嘰嘰，嘰嘰�！憋w累了，我下去休息，走在田間的小路上，到處亂撞，嗯?那是什么，原來是一只漂亮的蝴蝶，她正在嘗試著，向天空飛去，我很不解就問：“既然飛不上去，為什么你還要練習呢?”她說：“你聽過這樣一個故事嗎?從前有兩個人他們比賽爬樓梯，樓梯一共十層，有一個人給自己定的目標是十層，結(jié)果他爬了七層;另一個人給自己定的目標是七層，結(jié)果他只爬了五層，比賽結(jié)果顯而易見，目標低的人輸了，因為他對自己沒有足夠的自信。我要成為那個有信心的'人，所以對自己要求高一點是應該的�！弊詈笏w上了天空，享受著自己的天地，她很快樂，非�？鞓�!隨后我也飛上云霄，而且飛的更高了。
天亮了，我醒了，卻依舊沉浸在那個故事中，我好像明白了，我應該對自己嚴格一點，因為我可以飛得更高，我想飛的更高，我愛那片天空，我愛那個屬于我的世界，是我的一定是我的。我愛，我想，我會，飛得更高······
我要飛得更高作文 37
湛藍的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡，看著他們漸行漸遠的逝去，心中有種莫名的觸動。
——題記
天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現(xiàn)的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風掠過，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時，我再也無心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個空，傾斜有在空中翻了個跟斗，它掙扎了一會兒，又架著風，乘著風離去。
想起幼時的舊時光，那段古老的夢，似是很簡單，想當上一名會打針的'護士，當聽說打針會見血，膽小的我立刻就打消了這個念頭；便有了第2個夢想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今，我的偉大夢想是當一名醫(yī)生，當我堅持這個夢想時，可惜自己不夠格，但，我會努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)，飛向遠方。
可惜，有夢卻沒有實力，又是一番空談。當現(xiàn)實擺在面前時，我不得不接受，成績的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢，也開始動搖，也是，每當我往后一瞧，身后原來還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來越高，越來越遠。因為，一切都還有你們的希望。
聽，身后有吶喊，似乎讓我快點，再快點，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
推開窗，一行隊列的鳥兒沖破云層，飛向遠方，云朵也隱沒了他們的去向，這時，鳥兒也承載著我的夢想，一同出發(fā)，振翅飛翔，我想飛得更高、更遠�！笥�
我要飛得更高作文 38
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回想翱翔又展不開羽翼。
媽媽，許久以來，您一直呵護我，不肯讓我受半點委屈，我也一直是您心中的乖兒子，從來不惹您生氣。您說往東，我絕不往西，您“一聲令下”我就乖乖“聽令”。因為，從小老師就教育我們要聽父母的話，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸：“咱兒子懂事，乖著呢！”然而，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了許多事情：我知道了生活的目標，我懂得了要獨立生活，不怕苦累……然而，當我拿起菜刀準備切菜時，您就如閃電般奔過來，奪過我手中的刀；當我端起臉盆準備洗衣服時，您立即放下了手中一切，搶過了臉盆……
媽媽呀，請您撒開手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只盼您那充滿期待的目光。我知道，您那所有的家務全部承擔在自己身上，就是為了我，多少次看著您忙碌的背影，看著您摻了白絲的頭發(fā)我多想去幫您一把�？稍拕倓偟阶爝呌盅柿讼氯ィ晦D(zhuǎn)身，我又看見了您充滿目光的眼睛，眼角上又多了了幾條魚尾紋，我真難以啟口。
媽媽請您給我一次機會吧！當我在生活中的一次次小事中尷尬的下不了臺，我好想在風雨中痛痛快快的奔跑，可更多的時候我卻只能在您為我編織的綠蔭里棲息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說：“媽媽，我想飛，飛到大自然去……”您總是漫不經(jīng)心的'回答：“飛？翅膀還沒硬是飛不起來的。那里有許多危險，在媽媽身邊多好！”我無言以對。
媽媽，我不愿成為籠中之鳥，我想飛，展翅高飛，飛向藍天，飛向白云，去尋找我的夢。溫室的鳥兒比不過曠野中的雄鷹，它太脆弱，溫室的花朵比不過原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽，在您的愛的重重包裹下，我又怎么會比他們強呢？
媽媽，我想飛，真的好想、好想……
我要飛得更高作文 39
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠。
——題記
在雨中，朦朧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那幾滴淚，不知是為何而落下。嘆息聲，哭泣聲，雨滴聲……
那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人，可是，你有仔細想過，到某年某月某日那個人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因為你覺得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運，最優(yōu)秀甚至我是最棒的�？墒侵钡侥且惶欤磺卸甲兞耍婺咳�。
那次，期中考試，由于種種原因，我失敗了，敗得好慘，數(shù)學語文英語均不及格，當時沒有人指著我的'鼻尖來罵我，說我是不是一直要墮落下去？可能他們早已習慣我那副驕傲自大的臉龐，已經(jīng)開始放棄我了。沉思，原來一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣，在命運廣場中央等待，在繁花落地時哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會課，改變了我，甚至我的一切。
那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節(jié)班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開始拼命的學，“只要學不死，就往死里學”，把壓力化為動力，一切都是為了成績，一直在路上，不曾停留。
在夜里，臺燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢想。
那年春天，我種下一顆夢想的種子，發(fā)了芽結(jié)了果，實實占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天，果實累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
我要飛得更高作文 40
低矮的城墻拗不過我那高昂的頭，一次次的失敗無所畏懼，只要有一顆想要擁抱藍天的心。
我愛寫作，每日如饑似渴地閱看一本本書，用細膩的筆鋒去碰觸那心靈的`跳動，似乎只有這時，我才會靜下心來，體驗文字絕妙的韻味。也許，我不是這塊料，每次看見作業(yè)本上稀少的等級，心里總會飄過一絲惆悵，僅管每一篇文章我都嘔心瀝血，但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字，卻包含內(nèi)心一份份希望。一次，我抬起疲倦的頭，睜開迷離的眼，望著那片浩瀚的藍天，那一刻，心里消極，忽然，在一剎那煙消波靜，我要帶著我愛的文字，去找尋那片美麗的天空，我如同湖中一粒水珠，渺小，卻擁有飛天的夢，努力吧！努力改變自己，只愿飛得更高，投入朵朵白云綿軟的懷抱，找尋內(nèi)心最愛的知己。
古往今來，多少能人異士懷著飛得更高的夢想。
國，破了，他淪為階下囚，一剎那，他白了少年頭，空悲切，新國主對他無盡的羞辱，他身邊多少人在苦中自盡，但他卻在黑暗中默默努力，去找尋屬于他的藍天。夜里，蹲臥在柴房，嘗著蛇膽，激勵他自己，不必蝸居在暖和舒適的地下，需要去蛻變，去飛向那片藍天——他想飛得更高，不知，他在多少夜里，夢中，大聲呼喊：我想飛得更高，飛向成功的那片土地，不久，他找到了成功，飛得更高。
多想，多想，飛得更高，正如那首歌一樣。
生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂，現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我困住無法掙脫，我多想突破自我，飛得更高，自由，快樂，無憂無慮，但，我還有我愛的，這樣迷離的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，但我并沒有放棄，父母、家人，就是我要的那份幸福，就在那片更高的天空，我想飛得更高，去擁抱那片愛的云彩。
狂風一樣的舞蹈，掙脫束縛的懷抱，翅膀卷起的風暴，會讓我心生呼嘯，在夢中，我想飛得更高，雖然我一直在尋，一直在找。
我要飛得更高作文 41
人群中，我是那么平凡普通，仿佛是一大群飛鳥中的一只，扎進鳥群，便再也無處尋覓蹤影。
緊張的體育節(jié)中，望著一道道如離弦之箭的身影，我滿眼蕩漾這羨慕，我多么渴望在紅白相間的跑道上展現(xiàn)自己的風采！可我害怕失敗之后同學嘲笑的目光，害怕出丑后他們譏笑的話語，躊躇間，短短的三日已經(jīng)離我而去，我與機遇擦肩而過，可時間不能重新來過，我只能懷著一顆不甘的心，去迎接新的一天。
激情的籃球場上，看著一個個健步如飛的身影，我心底油然而生了一種敬佩，我多么想和他們一樣，踏著行云流水般的步伐，在球場上馳騁，蹦跳。可我行嗎？凝視我的雙手，我是否百發(fā)百中了？回想昨日的球賽，我的.技巧，是否爐火純青了？站在一旁猶豫不決，正當我鼓起勇氣準備加入時，他們已經(jīng)陸續(xù)離開，只留下了空蕩蕩的球場和孤寂的我，愣在那里，不知所措。
安靜的教室內(nèi)，端詳著一個個工整的方塊字，我的雙眸透出無限的向往�；蚴求@異于那一幅精美的畫卷，或是沉醉在迷人的嗓音里，或是流連于一手極妙的書法字里，或是迷失在動人的音樂中……像是一只稚嫩的小鳥，仰望這頭頂展翅的鷹，從心底萌發(fā)了一股真切的，濃烈的羨慕與渴望。
其實，我也很想飛得更高。
于是，我愛上了鋼琴，悲傷時，把鋼琴當做我最知心的朋友，有什么話，都用音符表達出來；我迷上了書法，寂寞時，我以毛筆為伴，難熬的時光一閃即逝；我戀上了籃球，把球場當作我的舞臺，在耀眼的燈光下，只有我的風姿，在所有人的腦海中，深深刻下了不可磨滅印記。
成長了，蛻變了，那只默默無聞，普普通通的稚嫩小鳥，已經(jīng)時一只雄鷹，振翅翱翔，在藍天下，在一群飛鳥的最前排，在他們贊嘆的目光中，耀眼奪目。
云海中，高傲的身影仍在搏擊長空，因為，我還想飛得更高！
我要飛得更高作文 42
忘不了，教官那尖銳響亮的哨聲，把我從迷迷糊糊的夢中驚醒，忘不了，休息時間教官給我們開的玩笑。
今天，我們長江東路小學4-5年級的學生要去中牟的雁鳴湖開展兩天一夜的擴展訓練了，在教練的帶領(lǐng)下，我們有序地上了大巴車，一路上，我們歡聲笑語，載歌載舞，不一會兒就到了，擴展基地。
我們這一年級所有班都陸陸續(xù)續(xù)下了車，集合到一起，準備開展開營儀式，進行了溫故軍訓的基本要領(lǐng)后，并統(tǒng)一換上了迷彩服，就正式進入了兩天一夜的活動。
首先，領(lǐng)床單。被罩和枕頭套，教練帶我們進了宿舍，宿舍外觀十分漂亮華麗，有種別墅的感覺，宿舍內(nèi)部簡約干凈，我被安排在三樓一個14人的大房間，并選擇了自己的位置——下鋪，開始整理自己的.床鋪，床單和枕頭很快就鋪好了，可是唯獨套被罩這件事，必須得兩個人互相結(jié)合，相對來說慢一些，回想起在家的時候，自己很少做過，不禁有些自責。
開始今天下午的活動了，共有四個活動，首先進行第一個，快樂毛毛蟲，我們一定會想到她的身體是一截一截的，那么現(xiàn)在我給每一個人發(fā)一個氣球，教練耐心講解，理所當然，這一個氣球就相當于連接點，如果斷了，或者爆了，都得重新回來繼續(xù)挑戰(zhàn)，意外的結(jié)果使我們次次失敗，不免有些著急又生氣，發(fā)生了內(nèi)轟，總是不顧自己的缺點指責別人，經(jīng)過幾回討論過后，使我們懂得了要有團體精神，不能光顧自己，并漸漸從失敗中完善了自己，每個人的步伐必須一致，速相同，節(jié)奏一樣才能成功。
包括接下來的活動，蟒蛇尋物，小球流水和快樂泡泡板，都使我們獲得了同一個道理，團體精神最重要，要學會包容換位思考，不要因為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，真的是心急吃不了熱豆腐呀！
在這里學到的各種知識，讓我受益匪淺！
我要飛得更高作文 43
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---題記
在別人看來。紀敏佳的確是一個不會說話的人。她學不會別人的圓潤，再加上不占優(yōu)勢的外表，以及去年超女比賽時的“黑暗歷史”，紀敏佳成了超女中一個尷尬的角色�？墒沁@一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過一則消息：紀敏佳的父親冒雨在成都街頭為她拉短信，免得她人氣不夠老上PK臺。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更為紀敏佳抱不平，一個天籟的喉嚨難道要配上一個美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現(xiàn)么？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻沖出包圍，打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍，但這也不會抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力，不能做一個唱片大賣的流行偶像，紀敏佳卻很有可能成為一個實力派歌手。
紀敏佳很優(yōu)秀，普通的家庭背景下對應月的執(zhí)著令人敬佩。父母下崗沒有關(guān)系，自己在外面唱歌掙錢養(yǎng)活自己，攢錢參加比賽；形象不好沒有關(guān)系，在艱難也要堅持減肥；沒有其他選手的專業(yè)唱歌背景也沒有關(guān)系，豁出去拼嗓子；PK臺上的浴血奮戰(zhàn)，PK出來一個杭州賽區(qū)的冠軍來。好樣的，有毅力，為了自己的夢想，逆風襲來，生命不息，奮斗不止！這就是紀敏佳的獨特個性，這就使超級女生應該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著要有點精神，把逆境轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時，也給自己的心靈一個釋放。這是樂觀、積極的人生，我欣賞。
就像她唱的'那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱�！憋w得更高，無止境的追求，永遠不要后退，所有堅忍不拔的努力遲早會取得回報的。藝術(shù)大道上充滿荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，為自己的夢想，讓別人去說吧！它才是一個超級女生，在挫折中成長的堅強女生，從不放棄，渴望飛向那音樂世界里的更高天空。
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