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鐲子的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的鐲子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鐲子的作文1
他的兒子平安降生了，本該喜悅的他卻心痛到了極點(diǎn)。因?yàn)榕惆樗钠拮尤ナ懒�，是難產(chǎn)。他并沒(méi)有因?yàn)槠拮拥娜ナ蓝货瓴徽瘛ＫS諾過(guò)妻子，一定會(huì)替她照顧好兒子。他將妻子臨終前給他的玉鐲小心翼翼地戴上兒子胖乎乎的小手腕，兒子竟然呵呵地笑了。他流著淚親吻了兒子。
他獨(dú)自歷盡千辛萬(wàn)苦將兒子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，兒子很聰明，更有與生俱來(lái)的繪畫(huà)天賦。兒子二十歲那年便被保送到國(guó)外的一所名校進(jìn)修。但是兒子執(zhí)意要留下來(lái)，照顧父親。父親怎么會(huì)不為兒子的前程著想？父親說(shuō)他自己可以照顧好自己，不用擔(dān)心。兒子臨走時(shí)將玉鐲了交給了父親，并把父親送進(jìn)了養(yǎng)老院。并囑咐父親一定要等他回來(lái)。父親微笑著把兒子送上了飛機(jī)。直到飛機(jī)起飛才突然蹲下來(lái)抱頭痛哭……
父親在花盆里栽上了蘭花，
這是他妻子生前最喜歡的花。父親每天都抱著蘭花站在養(yǎng)老院門(mén)前，等待著兒子，風(fēng)雨無(wú)阻。盡管他知道兒子要幾年后才能回來(lái)。他小心翼翼地呵護(hù)著蘭花，每天都和它說(shuō)話，分享著自己的心情。
他想他快要死了的'，等不了兒子回來(lái)了。他每天晚上一閉上眼睛就能看到妻子在對(duì)他微笑。他也笑著跑過(guò)去擁抱著妻子。他說(shuō)，我現(xiàn)在還不能過(guò)去陪你，等兒子回來(lái)了，我就去陪你。兒子已經(jīng)兩年沒(méi)回來(lái)了，他老了，身體也越來(lái)越不好了。他很想讓兒子早點(diǎn)回來(lái)，但他并沒(méi)有告訴他他怎么能忍心成為兒子求學(xué)路上的絆腳石呢？每天他都抱著蘭花充滿期待地去等兒子回來(lái)，但每天都是滿眼落寞地回去。
他不知道，兒子早就在一年前出了意外，去世了。兒子臨走時(shí)讓我們不要告訴他父親，他說(shuō)他不孝，
要有下輩子，他一定要好好照顧父親盡一個(gè)兒子該盡的職責(zé)。
很久很久以后，人們就看不到那個(gè)徘徊在門(mén)前孤獨(dú)的身影了。父親死了，他是在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去的。人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他的手里還緊緊的攥著玉鐲子，怎么扳也扳不開(kāi)。
鐲子的作文2
夜里，天上的星星眨巴著眼睛。
一個(gè)小男孩蜷在沙發(fā)里，眼淚的眶中打轉(zhuǎn)，在沒(méi)有燈光的情況下，依然耀眼。
就在幾分鐘前，他犯了一個(gè)錯(cuò)。
飯后，一家人圍坐在桌邊。愉快的交談聲中突然發(fā)出一個(gè)刺耳的聲音。男孩的心臟幾乎停止，因?yàn)樗徊恍⌒拇蚱屏艘粚?duì)鐲子。這對(duì)鐲子被裝在一個(gè)有黃色花紋的紅色的盒子中。是婆婆買(mǎi)給媽媽的。
所有人的目光集中了。沒(méi)有人再繼續(xù)講話。鐲子的主人是男孩的母親的。她的眼睛直直地瞪著這個(gè)男孩。只是這么瞪著，沒(méi)有說(shuō)一句話。此時(shí)，她的一個(gè)眼神比一百句狠毒的話更傷人。
男孩離開(kāi)了座位，看著那些碎片發(fā)愣，那對(duì)大眼睛，直勾勾地盯著碎片，一眨也不眨，“我去拿膠水，把它膠起來(lái)！”
“膠起來(lái)有用嗎？”鐲子的主人朝著小男孩的背影喊。
小男孩沒(méi)有停止，依然拿來(lái)了膠水。他擰開(kāi)了蓋子，準(zhǔn)備開(kāi)始修復(fù)鐲子。男孩的媽媽一把將他推開(kāi)，自己愛(ài)憐地?fù)扈C子的.碎片。
“你打我吧！”誰(shuí)都沒(méi)有想到男孩居然會(huì)說(shuō)這句話。
其實(shí)我是他的姐姐，聽(tīng)到這句話時(shí)，我?guī)缀跤X(jué)得弟弟在開(kāi)玩笑，可是他的眼神是那么真摯。
我將他勸上了樓�！敖憬�，我想給媽媽道歉。”男孩用細(xì)微的聲音說(shuō)。
我們決定寫(xiě)一份信�？傻艿苓�只是上幼兒園，不會(huì)寫(xiě)太多字。
“我?guī)湍銓?xiě)吧。”“你先幫我寫(xiě)一遍，我想自己寫(xiě)。”
“你想寫(xiě)什么?””媽媽，我知道錯(cuò)了。我下次再也不打破東西了�！�
“還有’對(duì)不起’”
弟弟的手用力地握著鉛筆，緩慢地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字，他的眼睛睜得更大了。手中的在手中顯得十分笨拙，總會(huì)犯下書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，橡皮屑漸漸增多。筆下的字像枝條般生長(zhǎng)，充斥了紙面，詮釋著誠(chéng)心的悔過(guò)。
終于將句號(hào)畫(huà)下，弟弟跟在我的背后打算將紙給了媽媽。
房間沒(méi)有開(kāi)燈，媽媽躺在床上。我開(kāi)了燈，弟弟還是站在我的身后，不愿意走過(guò)去。我推推他的背，走到他身后。弟弟緩緩地走到媽媽的身邊，將紙放到枕邊。媽媽躺了起來(lái)，拿起了紙，目光瞪著每一個(gè)字，又漸漸溫柔了起來(lái)。
“以后不能再這樣了。媽媽也很后悔這么兇對(duì)你說(shuō)話�！眿寢尷^(guò)弟弟，擁抱了他。
弟弟哭了起來(lái)，后悔之情通過(guò)淚水發(fā)泄了出來(lái)。
只要你愿意為自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，悔過(guò)，那肯定會(huì)有人原諒你。
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