我變了作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。
我變了作文1
我變了，我從一個(gè)在家里愛(ài)玩電腦，熱戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子了。
曾經(jīng)，我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業(yè)我經(jīng)常不去完成，在學(xué)校沒(méi)少被老師批評(píng)，可是，我就是改不了。
記得上學(xué)期期末考試以后，我的成績(jī)不好，老師讓我們把成績(jī)單拿回去讓家長(zhǎng)簽字。我不敢讓父母看，只好自己冒充家長(zhǎng)，在上面簽上了字。來(lái)到學(xué)校，我交給老師，老師一看，就知道是我自己簽的字，讓我回去重新簽�；氐郊依�，我讓媽媽簽字，媽媽看到我的成績(jī)，很長(zhǎng)時(shí)間才對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，不要緊，下次要好好考。要把學(xué)習(xí)放在平時(shí)的時(shí)間里……”媽媽開(kāi)始和我談心，她說(shuō)的每一句話都讓我很慚愧，我心里一直在暗暗的`說(shuō)道：“我一定要好好學(xué)習(xí)”。從此以后，我開(kāi)始變得喜歡學(xué)習(xí)了。
還有一次，正是端午節(jié)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們明天去爬山吧！”爸爸非常的高興，答應(yīng)了我。因?yàn)槲乙郧安幌矚g運(yùn)動(dòng)，只會(huì)在家里玩電腦。我們換上鞋就出發(fā)了。我爬到半山腰，已經(jīng)氣喘吁吁了，但是爸爸又鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙，終于爬到山頂。我站在山頂，看著下面的樹(shù)木郁郁蔥蔥，云霧在半山腰漂浮，真美呀！我們好像來(lái)到仙境一般。
這就是我，從一個(gè)整天在家迷戀電腦游戲的孩子，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。我喜歡現(xiàn)在的我！
我變了作文2
我已近快忘記了自己什么時(shí)候改變的了？忘了我何時(shí)變得那么不可輕易近人了？忘了我何時(shí)對(duì)任何人都是冷漠無(wú)情，冷冰冰的了？忘了我何時(shí)的天真已一去不復(fù)返了？忘了我的天真遺忘在了哪兒？忘了我的.城府何時(shí)才有的？忘了我何時(shí)對(duì)你有了提防？忘了我何時(shí)不再信任你了？忘了我何時(shí)不再甜甜地和你玩耍了？忘了因?yàn)槟愕睦湮夷瑐倪^(guò)多少次？忘了我何時(shí)因?yàn)槟阕兊门c眾不同了，忘了何時(shí)自己變了那么多，那么多……
是從你背叛我開(kāi)始的嗎？是從你不信任我開(kāi)始的嗎？是從你對(duì)我冷漠開(kāi)始的嗎？是從你算計(jì)我開(kāi)始的嗎？是從你和別人聯(lián)手對(duì)付我開(kāi)始的嗎？是從你撒謊騙我的時(shí)候嗎？是從你開(kāi)始對(duì)我裝，對(duì)我演戲開(kāi)始的嗎？是從你不再對(duì)我一如既往好的時(shí)候開(kāi)始的嗎？是從你……開(kāi)始的嗎？
也許吧，也許我只為了你一人而改變，也許……我寧愿不碰見(jiàn)你，不為你而改變……
我變了作文3
在這個(gè)小學(xué)時(shí)代，身邊的人對(duì)我的印象都是文靜、內(nèi)斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語(yǔ)：陽(yáng)光正暖，希望你活波起來(lái)。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，曾經(jīng)的我感覺(jué)自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中生活的到來(lái)而驟然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍猉老師，那個(gè)眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，他對(duì)我們立下了“班規(guī)”：每個(gè)人上課都要問(wèn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)問(wèn)題的情況實(shí)行計(jì)分制，同時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？
第一次問(wèn)問(wèn)題的情景，我仍記憶猶新。那是開(kāi)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒(méi)有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬(wàn)問(wèn)題后回頭得意一笑，示意計(jì)分的人萬(wàn)不可落了自己。我看著越來(lái)越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問(wèn)的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵(lì)的目光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確清晰地表述了自己的問(wèn)題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因?yàn)槲乙呀?jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的'基礎(chǔ)，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個(gè)人，喜歡和周?chē)耐瑢W(xué)交談、討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的�？�，喜歡聽(tīng)老師耐心地講解，喜歡聽(tīng)老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡聽(tīng)老師對(duì)我的肯定與表?yè)P(yáng)。滿滿的，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得不再膽小，變得樂(lè)觀開(kāi)朗。
我變了，這樣的變化。
我變了作文4
我很高興我在變了，變得更出色了。
我變得學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)跟愛(ài)看書(shū)有關(guān)，書(shū)里有很多知識(shí)，看書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多字，看了書(shū)還可以提高試卷上的分?jǐn)?shù)……
我的習(xí)慣也變得更好了。上課的時(shí)候積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)，所有同學(xué)的目光都在我的身上，我感覺(jué)特別自豪。
做作業(yè)也變得快多了，每天晚飯前就把作業(yè)完成了。那是因?yàn)橛袝r(shí)在課間我會(huì)做一些，中午放學(xué)回家的時(shí)候又做一些，利用一點(diǎn)一點(diǎn)的`時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的做完作業(yè)，晚上就可以爽快地玩了。老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是時(shí)間的主人！
我變得懂事了。做作業(yè)再也不用媽媽叫了，可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成也有好處，不用媽媽那么累地催促我，這樣，也可以省下媽媽的時(shí)間，讓她可以做些自己的事情。練鋼琴也不用媽媽叫了，每天一到時(shí)間，我就會(huì)自覺(jué)地去練鋼琴。
在家里，我也有變化。懂得孝順父母。會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。
我想：我要越變?cè)胶�！變得更出色�?/p>
我變了作文5
“神馬才似青春，快樂(lè)女生沒(méi)皺紋，神馬才似青春，快樂(lè)男生100分”聽(tīng)著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，連自己都覺(jué)的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們?cè)谀蔷G色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來(lái)休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。但是我卻說(shuō)：“你以為一句對(duì)不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開(kāi)口說(shuō)：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的.不像以前的你�！拔铱戳丝此粫缘恼f(shuō)：“我愿意怎樣就怎樣�！�
欣打了我一下，對(duì)我說(shuō)：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見(jiàn)小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。淚水漸漸滑過(guò)臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問(wèn)我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒(méi)有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒(méi)有朋友，你的人生也就失去了光彩。
我變了作文6
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)．這些變化來(lái)得可真猛！小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)！現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見(jiàn)了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了．幾個(gè)月前的`我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開(kāi)始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．說(shuō)起目標(biāo)，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂(lè)，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．我的父母的話都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢(qián)，你說(shuō)那些錢(qián)干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．；；
我變了作文7
從小到大，我們身邊的每一個(gè)事物都在變，包括我們自己。
我變了，我的字變了。變得整齊了，好看了，不像以前，寫(xiě)得七零八落，大大小小的，至少寫(xiě)得比以前好了，雖然不如班上的刑舒雅、任千易寫(xiě)的好，但是我寫(xiě)的再也不是那種七零八落的了。
我變了，我的個(gè)性變了。變得平靜了，以前，我一點(diǎn)也不拘束自己，想干什么就干什么，經(jīng)常搞出一些亂子。哎，我現(xiàn)在，我可不像以前了，要干些什么我就會(huì)先想一下，讓自己去平靜一點(diǎn)，不可以再搞出亂子來(lái)了。
我變了，我變得喜歡看書(shū)了。以前，我媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我一本都不會(huì)去翻，因?yàn)�，我不想去翻，我認(rèn)為，書(shū)不用讀就可以增長(zhǎng)知識(shí)，但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。自從發(fā)現(xiàn)自己的.知識(shí)量不夠后，我就每天如饑似渴地讀著，發(fā)現(xiàn)書(shū)的知識(shí)我還有很多不知道。所以，每天，我都會(huì)坐在家里看上一會(huì)書(shū)，比如《青銅葵花》之類(lèi)的書(shū)。
我還變了，變得喜歡寫(xiě)字了，以前，我很懶，不想多寫(xiě)任何一個(gè)字，不過(guò)現(xiàn)在一到寫(xiě)文章，我就會(huì)不停的寫(xiě)下我的心情和想法。
變了，我變了，變得越來(lái)越好。再變下去一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
我變了作文8
以前我不愛(ài)看書(shū)，只看一些壞的漫畫(huà)書(shū)。是個(gè)不怎么樣，又有點(diǎn)不乖的調(diào)皮男孩。
現(xiàn)在，我聽(tīng)的話，把害人的'漫畫(huà)給扔了。從那以后，我就變了，變得愛(ài)看書(shū)，看了很多的有益的的童話書(shū)，腦袋里的東西變得豐富多彩了�，F(xiàn)在，我上課積極發(fā)言，作文寫(xiě)得好，很多次的表?yè)P(yáng)我。我變得很。
過(guò)去我寫(xiě)的時(shí)間很長(zhǎng)，從下午到晚上，幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著急忙地催我�，F(xiàn)在也變了。陳老師教我做時(shí)間的主人。我在每天的下課或放學(xué)空余時(shí)間，分散寫(xiě)。下午放學(xué)，作業(yè)全都OK了。晚上，總是有很多時(shí)間可以看書(shū)。也可以跟媽媽去散步。
以前在學(xué)校里，可能是因?yàn)閴穆?huà)書(shū)害的，我總跟別人鬧，很調(diào)皮。們不怎么跟我說(shuō)話。人家看不起我。讓我非常不，我決心要改變�，F(xiàn)在，我不會(huì)取笑別人，不會(huì)亂發(fā)脾氣。下課跟們一起說(shuō)說(shuō)笑話。課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后，覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)楝F(xiàn)在我有很多。
我變了，進(jìn)步了。我非常開(kāi)心。批評(píng)也少了。而且有很多次，老師們?cè)谡n堂上表?yè)P(yáng)我。表?yè)P(yáng)單上也開(kāi)始有我的名字。
因?yàn)槲易児粤�，媽媽也變了。她不再為我的不�?tīng)話煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗，和平又溫馨，家也變了。變了真好！
我變了作文9
大家好，我叫肉，是一塊肥而不膩的肉，我想我既然這么美味，那一定要成為一道高等的菜，雖然我也不懂高等是什么意思。
在吵鬧的菜市場(chǎng)里，一位美麗善良的女主人看見(jiàn)了我，便從肉販子手上買(mǎi)了我。我與胡蘿卜先生、玉米大嬸碰了面，又和一個(gè)不知名的白呼呼的扁扁的面團(tuán)也撞了個(gè)正著。聽(tīng)女主人說(shuō)那是餃子皮。
在女主人的.家里，菜刀叔叔和菜板爺爺正在等著我們。他們先把胡蘿卜先生分解成一粒粒的小顆粒，又把玉米大嬸的兄弟姐妹、親戚朋友一個(gè)個(gè)剝開(kāi)，放進(jìn)碗里�？匆�(jiàn)這般情景，我不禁肉皮疙瘩起來(lái)。之后在菜刀叔叔的無(wú)情下，我就成了一堆肉醬。
女主人把我們幾個(gè)一起放進(jìn)了一個(gè)大碗里，加上鹽、油和胡椒粉。那胡椒粉真是可怕，一直害我打噴嚏。接著筷子哥哥跑到碗上面開(kāi)始跳舞，他跳的舞真讓我頭暈眼花呀。不一會(huì)兒，我就和蘿卜先生碎末狀，玉米大嬸顆粒狀混在了一起，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)。最后女主人把我們放進(jìn)了一個(gè)個(gè)餃子皮里，在餃子皮里，我感到是又黑又冷，可怕極了。不一會(huì)兒，我陪著玉米大嬸，蘿卜先生和餃子皮一起進(jìn)入了一個(gè)蒸籠里，在那里簡(jiǎn)直快要悶死了。終于我出鍋了！女主人在碗里加了醋和醬油，可以醬著餃子皮吃。
我變了，你知道我變了什么嗎？我變成了一道美味的食品，那個(gè)食品的名字就叫做餃子。
我變了作文10
以前，我在眾人面前說(shuō)話總覺(jué)得臉很紅很紅，聲音很小很小，我做事總是小心翼翼，總是自己暗暗使勁；課間，我不敢和同學(xué)們一起聊天，一起玩游戲；課堂上，我不敢回答老師提出的問(wèn)題，其實(shí)我是懂的，只是把答案寫(xiě)在紙上。老師、同學(xué)、我自己都認(rèn)為我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩。
也許是年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在，我活潑開(kāi)朗，課間活動(dòng)時(shí)，我敢于和同學(xué)們一起玩游戲、一起討論問(wèn)題；上課時(shí)，我也積極主動(dòng)地舉手回答老師的問(wèn)題。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，經(jīng)常有同學(xué)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“燕妮，士別三日，當(dāng)刮目相看�。 蔽易约阂舶l(fā)現(xiàn)我變了，我從心底里高興，因?yàn)樽约旱淖兓@得了更多的友誼，更可喜的`是我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高了。老師更是看在眼里，讓我當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”，希望我把我的學(xué)習(xí)方法告訴大家。
自從當(dāng)上“學(xué)習(xí)委員”，我總覺(jué)得一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)，我更加樂(lè)意和同學(xué)們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒勞動(dòng)，一塊兒游戲。我成了老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。在期初的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)中，我獲得“盡責(zé)奉獻(xiàn)之星”的光榮稱號(hào)。
我變了，相信我吧，我會(huì)越變?cè)絻?yōu)秀！
我變了作文11
我變了，從小學(xué)的純真變得成熟；從小學(xué)毛躁的性格變得穩(wěn)重；從小學(xué)只是單純的愛(ài)好讀書(shū)變得有目標(biāo)、有追求！
小學(xué)時(shí)，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。喜歡讀唐詩(shī)宋詞，春夏秋季冬的古詩(shī)詞讓我陶醉其中，而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰；喜歡讀名人傳記，名人的經(jīng)歷讓我羨慕；喜歡讀散文，流暢的文筆讓我感嘆不已。文學(xué)的魅力深深地吸引了我，文學(xué)仿佛一縷青煙，徘徊在烏藍(lán)的山顛，風(fēng)的婉約帶來(lái)山的致遠(yuǎn)；文學(xué)仿佛一條河流，流淌在無(wú)跡的天邊，水的柔和帶來(lái)天的廖遠(yuǎn)；文學(xué)仿佛一株株綠荷，花的質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。我深深地愛(ài)上的讀書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。
上了初中以后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)突如其來(lái)，我開(kāi)始有些不知所措。當(dāng)班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“上了初中，你們就要有自己的目標(biāo)追求，要有理想，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的.人，不可能成功！”直到這時(shí)，我才恍然大悟，我該給自己一個(gè)目標(biāo)了，否則，我就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一般亂撞。我想來(lái)想去，給自己定下了一個(gè)人生追求---當(dāng)作家！可是當(dāng)作家，必須夯實(shí)基礎(chǔ)、習(xí)得知識(shí)��！思維要敏捷，心理要成熟啊！于是，我除了課堂上更隨老師們?cè)谡Z(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生的王國(guó)遨游，更是擠出時(shí)間閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、科普讀物，并且開(kāi)始思索，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。隨之讓我的筆順著思緒流淌！一篇篇飽蘸著我思想的文字新鮮出爐了，它承載著我的夢(mèng)想，寄托著我的追求！
我變了，從往日只是喜歡文學(xué)變得有追求，有目標(biāo)�；蛟S以后的我會(huì)改變理想，但是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)書(shū)的追求卻始終不變！
我變了作文12
從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，從家庭生活中——以前，我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來(lái)，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。我變了，從濃濃的親情中——小時(shí)候，父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是理想當(dāng)然的，然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累；為我做我愛(ài)吃的菜，希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子；幫我縫補(bǔ)衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的.消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我深深的期盼。我變了，從學(xué)習(xí)中——小學(xué)階段，我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。
在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長(zhǎng)了，也變了。我變了，從性格中——過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會(huì)結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見(jiàn)到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。我變了，回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了作文13
過(guò)了這個(gè)寒假，我變了許多，比如變懶了、變胖了……這個(gè)寒假，我最在意的是變懶了。還沒(méi)過(guò)寒假時(shí)，我起得最晚也就是八點(diǎn)多。可是過(guò)了這個(gè)寒假，我的起床時(shí)間就變成十點(diǎn)了。唉，多了兩個(gè)小時(shí)，是不是又過(guò)一個(gè)暑假就變成了12點(diǎn)了？接著再過(guò)一個(gè)寒假，是不是變成下午兩點(diǎn)了？要真是那樣，我就不要睡了，直接變成豬得了。我特別想開(kāi)學(xué)把我之前的習(xí)慣弄回來(lái)，幸好現(xiàn)在實(shí)行停學(xué)不停課的計(jì)劃，正好改回來(lái)�，F(xiàn)在，我?guī)缀跏菍W(xué)習(xí)一上午，下午再學(xué)習(xí)幾小時(shí)。
上午先做完老師布置的作業(yè)，再做一會(huì)兒一起作業(yè)就差不多。到了中午，吃完飯?jiān)儆肿鑫绲淖鳂I(yè)。媽媽規(guī)定還要閱讀半小時(shí)默寫(xiě)單詞，反正默寫(xiě)單詞還是要默寫(xiě)很久，幾乎這就是一個(gè)下午的'作業(yè)了。當(dāng)然，我還要補(bǔ)英語(yǔ)，一起學(xué)的寒假作業(yè)，寒假也沒(méi)怎么做？我也不知道自己干什么去了，全忘了，反正就是兩個(gè)字“玩和做”。玩是玩游戲，做是做作業(yè)。我只希望能上一天學(xué)，而且沒(méi)有作業(yè)，休息一天，再讀書(shū)……那是不可能的。加油，做作業(yè)，反正肯定會(huì)很忙的，還要看視頻，講解題目，真希望快點(diǎn)過(guò)完這個(gè)特殊時(shí)期，回學(xué)校上課。
我變了作文14
今天，我們上了這學(xué)期的第一節(jié)勞技課。
一切，都發(fā)生了變故，老師換了，包括，曾經(jīng)那顆熱愛(ài)藝術(shù)的心也有了變化。
曾經(jīng)，期待著每一節(jié)勞技課，和同學(xué)一起討論那些神奇的藝術(shù)，和同學(xué)一起忙著干自己的家伙....看著那些豐富的成果，我們都會(huì)露出甜甜的笑容。但，那都是曾經(jīng)，已經(jīng)過(guò)去了的曾經(jīng)。
雖然，我還是有點(diǎn)喜歡勞技課，但再也沒(méi)有了以前的'那種熱愛(ài);雖然，我還是會(huì)努力地編織自己的成功，但再也掀不起以前的那種狂熱;雖然，我還是會(huì)在結(jié)局后面說(shuō)一句"呼，終于做好了！但聲音中再也找不到以前的那種興奮。
其實(shí)，當(dāng)我把今天辛苦做好的作品拿給同學(xué)們看，他們嘲笑著說(shuō)"四不象時(shí)，心就已經(jīng)出現(xiàn)了一道細(xì)細(xì)的裂痕因?yàn)椴幌氡┞冻鲎约旱碾y過(guò)，所以也學(xué)著他們的口氣慢慢地嘲笑自己，努力使自己忘掉做時(shí)大拇指的腫痛....
織手鏈時(shí)，因?yàn)椴恢勒_的織法，所以織的時(shí)侯，大拇指老是不聽(tīng)我的指揮，想去問(wèn)老師，可剛邁出步子，一大群人便擁上去叫老師教他們，站在人群外，看著老師教他們，我突然覺(jué)得自己好卑微。于是忍著，按照自己笨拙的方法，一下一下地織著....
我想，那些曾經(jīng)，悲傷的，快樂(lè)的，寂寞的，是該丟掉的時(shí)候了....
把那些曾經(jīng)，統(tǒng)統(tǒng)丟到大海里，拋到天空中去，讓它們跟著魚(yú)兒融化，讓它們跟著風(fēng)隨風(fēng)飄散....
一切，重新開(kāi)始吧....
我變了作文15
想當(dāng)年，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，就開(kāi)始了我“變化多端”的童年。
我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽(tīng)聞”的'蠢事。
那天，媽媽?zhuān)ó?dāng)時(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長(zhǎng)毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。
而現(xiàn)在，我的玩具幾乎都想剛買(mǎi)的一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢�。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來(lái)到它們旁邊，它們似乎在對(duì)我微笑，在它們看來(lái)，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕?lè)業(yè)”。
現(xiàn)在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉(cāng)鼠喂食呢！看它那可愛(ài)的樣子，我總會(huì)想：如果那只小灰兔還在那該多好��！那樣我就可以每天和它玩呢！
在回想上幼稚園時(shí)，我十分內(nèi)向、自私，常因?yàn)樾∈露螋[——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來(lái)了（當(dāng)時(shí)我們又急事）而大喊大叫……
而現(xiàn)在，我不僅在公交車(chē)上給老人讓座，還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[，更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮�，還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢！
在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了！
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