【實(shí)用】以笑為話題作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以笑為話題作文7篇，歡迎大家分享。
以笑為話題作文 篇1
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也會(huì)報(bào)以開(kāi)心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾�！笔堑模瑧n(yōu)心忡忡并不會(huì)給我們帶來(lái)好處，與其整日憂(yōu)愁，不如微笑著生活吧，樂(lè)觀看待世間萬(wàn)物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時(shí)，笑話變成了廢話，馬戲團(tuán)的表演也只不過(guò)是一幫無(wú)聊的人在玩些危險(xiǎn)的動(dòng)作。歡樂(lè)失去了本真，世界也就無(wú)所謂歡樂(lè)了。
生活需要微笑。陽(yáng)光明媚的早晨，在陽(yáng)臺(tái)上伸個(gè)懶腰，感受清新的'空氣，此時(shí)，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫(xiě)照；滂沱大雨之時(shí)，撐一把傘，在路上踱步傾聽(tīng)著這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無(wú)絲竹之亂耳，此時(shí)，煩惱變成了歡樂(lè)，愁眉苦臉也變成了會(huì)心一笑點(diǎn)綴著這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無(wú)法阻擋荊棘叢生，但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門(mén)去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著傾聽(tīng)“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著面對(duì)風(fēng)雨，微笑著迎接彩虹，待到山花爛漫時(shí)，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫(xiě)我們內(nèi)心的愜意，溫暖整個(gè)人間。
世間本沒(méi)有歡樂(lè)，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂(yōu)愁、焦慮，并不是因?yàn)樗麄兩頍o(wú)長(zhǎng)物，而是他們想得到的欲望太強(qiáng)烈，以至于身陷其中，無(wú)法自拔。此時(shí)，不妨?xí)囊恍�，�?lè)觀看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請(qǐng)微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無(wú)段一笑傾國(guó)傾城，只需在面對(duì)困難之時(shí)，在心中歡喜之時(shí)，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
以笑為話題作文 篇2
又是一個(gè)周末，吃過(guò)晚后，我們一家人坐在客廳里看電視。媽媽看見(jiàn)了奶奶剪指甲，便主動(dòng)要求幫忙奶奶剪指甲，奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我急忙跑到廚房拿來(lái)小板凳，坐在一旁靜靜地看媽媽幫奶奶剪指甲。沙發(fā)上的奶奶慢慢地俯下身子，伸出蒼老的皺皺的手。媽媽托起奶奶皺皺的手，慢慢的，輕輕的，好像生怕一使勁會(huì)弄疼奶奶似的。“嘀，嘀……”屋子里靜靜的，顯得剪指甲的聲音特別響亮。窗外月亮很圓，月光燈光交織灑在奶奶慈祥的臉上．．．．．．“媽?zhuān)艉昧�！”媽媽�?duì)奶奶說(shuō)。奶奶抬起手，看著光滑整齊的.指甲，笑得很開(kāi)心、很幸福。
看到這情景，我不禁回想起小時(shí)候媽媽幫我剪指甲的情景。媽媽也是這樣慢慢地，輕輕地為我修剪指甲。那往住是在傍晚，金色的余暉斜斜地照進(jìn)屋內(nèi)，照耀著我們，使我們?cè)诙煲哺械教貏e溫暖。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)閶寢屪鲂┦虑榱�。我走上前：“媽媽�(zhuān)乙矌湍慵糁讣装�。”沒(méi)等媽媽答應(yīng)，我拿過(guò)媽媽手中的指甲刀，坐到了她的身邊。媽媽一臉驚訝地望著我說(shuō)：“你今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？噢，我的女兒要幫媽媽做事了！”我學(xué)著媽媽的樣子，慢慢地，輕輕地剪，“嘀，嘀……”我抬了一下頭，看見(jiàn)媽媽臉上掛著幸福的微笑。剪完指甲，我不禁撲到了媽媽?xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)量嗔�！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”坐在一旁的奶奶看見(jiàn)這一切，笑得眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“我的孫女終于長(zhǎng)大了！”
那溫暖的夜晚，那幸福的微笑，我至今難忘。
以笑為話題作文 篇3
一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。
同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的`微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。
四、 鄰居給我微笑
以笑為話題作文 篇4
周六下午，我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)姐姐的房間和雪兒姐姐玩大富翁的游戲。爸爸在外面笑著什么，我覺(jué)得好奇怪。我們要出去吃飯的時(shí)候，我才看到，原來(lái)爸爸在看一個(gè)很好笑的電視節(jié)目。看到爸爸在笑，我也笑了。
回憶這一天，我過(guò)的還真的很開(kāi)心。早上，我和爸爸到外面去吃早飯。吃完早飯，我和爸爸回到家里，開(kāi)始了我們的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。雖然只是短短的幾分鐘，但是我還是收獲了很多的東西和快樂(lè)，寫(xiě)作文的一些要求和方法有：畫(huà)龍點(diǎn)睛、素描、行散神不散、正須、倒須、插須、相聲詞、心靈作文、作文的題目很重要、寫(xiě)作文要用精準(zhǔn)的詞句。然后，雪兒姐姐的爸爸打來(lái)電話，說(shuō)雪兒要帶她爸爸去一個(gè)游樂(lè)園。我爸爸問(wèn)是哪個(gè)游樂(lè)園，雪兒姐姐的爸爸說(shuō)他也不知道。我爸爸就給王伯伯打電話，問(wèn)那個(gè)游樂(lè)園在哪兒。王佰佰說(shuō)他也不知道，還說(shuō)他們一家要去宜家買(mǎi)東西。我爸爸就讓我選擇去哪兒，我覺(jué)得去宜家買(mǎi)東西沒(méi)什么意思，所以就選了跟雪兒姐姐玩。然后我們就睡了一會(huì)兒。
我們上了車(chē)，到了游樂(lè)園。我們下了車(chē)，在哪兒坐著等了好久。有一些螞蟻爬到了爸爸的身上，結(jié)果還是爬下去了。我們決定換一個(gè)地方坐，我們做到了一個(gè)東西上。爸爸的腿上有好多的包，爸爸覺(jué)得好癢和好奇怪。于是我們就有換了一個(gè)位子，是車(chē)站旁邊的“等候位”。但爸爸還是癢，最后終于找出了“敵人”，原來(lái)是小咬咬的。雪兒姐姐來(lái)了，我們就進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。我很喜歡海盜船，因?yàn)楹１I船在降落的.時(shí)候心里總會(huì)癢癢的。真舒服！我坐過(guò)三次海盜船，坐玩以后，我的頭特別的暈。
晚上我和雪兒姐姐玩大富翁，可開(kāi)心啦！到了出去吃飯的時(shí)候，我們吃的非常香，還非常的開(kāi)心。爸爸在笑，我也在笑。
以笑為話題作文 篇5
秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了殘余的生命。
跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多，速度卻越來(lái)越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。
跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。總是在原地旋轉(zhuǎn)。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎?似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。
是啊，帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的`輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱樂(lè)一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活，充滿(mǎn)希望地面對(duì)生活。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿(mǎn)荊棘，它都會(huì)一路陪著你。
帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。
以笑為話題作文 篇6
從誕生那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道在這個(gè)世界上還有許多人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是—?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在有些人眼里是一種低賤的人。有些人見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)，你可知你一些微不足道的動(dòng)作對(duì)他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害?殘疾人也是人啊!
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的物質(zhì)，不一定要眼睛或用手摸到，而是用心去感受，去體會(huì)的。”的卻是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
張海迪5歲就癱瘓了，可她并沒(méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)、和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周?chē)那嗄辏膭?lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，女里學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。張海迪唱出了希望之歌，生命之歌!
其實(shí)，你只要稍微了解一些殘疾人的生活，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會(huì)不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會(huì)奪眶而出，你就會(huì)承認(rèn)，他們就是生活中的`強(qiáng)者。他們樂(lè)觀、堅(jiān)定、勤奮…他們臉上的微笑就像野菊花一樣燦爛…
我們不要把關(guān)愛(ài)殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學(xué)生，但也能為那些殘疾人做許多力所能及的事。比如：同學(xué)們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，有沒(méi)有一些殘疾人正準(zhǔn)備去過(guò)馬路，但馬路上的車(chē)開(kāi)的又非�？�，怎么也過(guò)不了馬路，所以當(dāng)我們看到這種情況狂時(shí)，一定要過(guò)去攙扶他們走過(guò)馬路。雖然，這是意見(jiàn)微不足道的小事，但那些殘疾人卻會(huì)感到無(wú)限的溫暖。
只要有生命的存在，人生就有希望，讓我們?nèi)椭鷼埣踩�，關(guān)心殘疾人，讓野菊花開(kāi)遍滿(mǎn)上遍野吧!
以笑為話題作文 篇7
老師的微笑給了我鼓勵(lì)，指明了我前進(jìn)的方向；爸爸的微笑給了我決心，使我有了堅(jiān)定的信念；同學(xué)的微笑給了我決心，讓我勇往直前。媽媽的微笑像一縷溫柔的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房……
記得有一次我考試沒(méi)有發(fā)揮好，那又黑又暗的天空猶如我低落的心情。到了家，我站在門(mén)前，腦袋有氣無(wú)力的耷拉著，失落的想：這種成績(jī)，一定會(huì)讓媽媽大失所望的。唉，只好裝出可憐的樣子，讓媽媽來(lái)同情我吧。
我輕輕的推開(kāi)門(mén)，踮著腳尖，拔出了芭蕾舞演員的架勢(shì)，貼著墻面，相知可愛(ài)又笨拙的螃蟹似的，一步一步的小心翼翼的走進(jìn)房間。看到媽媽正在看電視，：“怎么啦？一進(jìn)門(mén)就垂頭喪氣的，沒(méi)生病�。 眿寢屆鎺⑿Φ膶�(duì)我說(shuō)。我慢吞吞的將試卷拿出來(lái)，本以為媽媽的目光會(huì)轉(zhuǎn)移到卷子上，可我錯(cuò)了。媽媽那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛依然注視著我，眼中充滿(mǎn)對(duì)我的信任，嘴角還是有著溫柔的微笑。
“我不會(huì)怪你的，你每天那么努力地讀，那么努力地背，已經(jīng)很辛苦了，我不想再給你施加壓力了。”媽媽的微笑更濃了，那種笑是那么甜美，那么自然，像一縷溫柔的`陽(yáng)光讓我豁然開(kāi)朗，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
媽媽的微笑，是哪雨中的傘，呵護(hù)著我年幼的心：媽媽的微笑，是哪雪中的炭，烘著我可愛(ài)的臉。正是媽媽的這一番話，使得我每次考試都能得優(yōu)，只有我自己知道，這些成績(jī)與媽媽的鼓勵(lì)和微笑時(shí)密不可分的！我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的微笑！
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