- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】七年級(jí)作文500字匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
剛步入初中，自然會(huì)遇到新的同學(xué)、事物。這不，我所在的這個(gè)集體就有一個(gè)古怪的男生，只是他的古怪絲毫沒(méi)有影響他的成績(jī)。不說(shuō)數(shù)一數(shù)二，也能排第三。
不知是因?yàn)榧抑懈辉＿�是成績(jī)好，一直都瞧不起班上那群差生，但也沒(méi)有任何顯擺的意思。誰(shuí)都不知為什么，只是平時(shí)話不多，從不關(guān)心他人的事情，包括集體。但也沒(méi)有冷漠的表現(xiàn)。反正說(shuō)也說(shuō)不清，估計(jì)只有你親眼見(jiàn)到他才知他的古怪。似乎“古怪”一詞就是形容他而產(chǎn)生的。自然跟同學(xué)們的關(guān)系也好不到哪里去。所以，他成績(jī)?cè)俸�，也都不是班委中的一員。自然，他對(duì)一些事也是漠不關(guān)心。
突然，有一天，班主任想喚醒這個(gè)男孩，讓他從古怪的夢(mèng)境中脫離。于是，便讓這個(gè)內(nèi)向的`男生主持下屆班會(huì)，主題是關(guān)于精誠(chéng)合作攜手共進(jìn)。想讓大家團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助，這正是這男孩所缺少的。所以，老師才會(huì)讓他去做這些吧。當(dāng)然，所有的同學(xué)都很驚訝，包括那個(gè)男孩。
大家迫不及待等了一周。大家都很想看看這個(gè)男孩的演講，因?yàn)椋蠹規(guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)到過(guò)他的聲音。
誰(shuí)都不知道這個(gè)男孩竟那么會(huì)說(shuō)，那幾乎是最成功的一次班會(huì)，使很多想著看他笑話的同學(xué)都不禁暗暗叫好。我還記得他向大家道歉，說(shuō)：“讓我們攜手共同努力吧。”這話能從他嘴里說(shuō)出來(lái)，連他自己都可能覺(jué)得不可能吧。
這還是班主任和其家長(zhǎng)的共同努力讓他從這夢(mèng)中醒來(lái)。大家都被感動(dòng)了，他這種同學(xué)都可以為團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)，自己為什么不能呢？
的確，攜手共進(jìn)，力量無(wú)限。這或許是我們成功的法寶吧。
七年級(jí)作文500字 篇2
午夜了，天空卻并不黑暗，一輪皎潔的月光印在空中，繁星也漸漸走了出來(lái)。望著此景，不禁想起了9月10那個(gè)重大的日子，頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。老師，莫不是您化作了月亮，到天上為我們照亮前進(jìn)的方向？是啊！我為何現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，老師您的身影向來(lái)是在奉獻(xiàn)與給予愛(ài)的使命中徘徊。那么，我就是那星兒��！我們，又怎么能分開(kāi)？
星兒知道，您努力著。您一直都在努力著！面對(duì)我們居中不上的成績(jī)，你辛勤教誨；面對(duì)我們屢教不改的紀(jì)律，您費(fèi)盡心思：面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)施加的種種壓力，您迎難而上。我曾多次疑問(wèn)，為何要當(dāng)老師。而您只是莞爾一笑，說(shuō)：“我愛(ài)學(xué)生。”是的，為何要當(dāng)老師？因?yàn)槔蠋熓呛谝怪械拿鳠簦驗(yàn)槔蠋熓腔ú葜系年?yáng)光，沒(méi)有了老師，該如何去充實(shí)人生？
星兒知道，你累了。多年的`教誨早已使你疲憊不堪。在午夜燈火繁盛之時(shí)，在別家團(tuán)圓慶祝之時(shí)，您仍在您的“家”——辦公室里，張著疲勞的雙眼，改著一本本作業(yè)……我們歡笑，您疲憊；我們傷心，您安慰；我們苦難，您幫助。您就是我們的母親！您就是我們那和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的母親！
星兒知道，您愛(ài)著我們。您總是把苦頭偷偷收著，不讓我們察覺(jué)。您可知道，我們?cè)概c您同舟共濟(jì)！我們?cè)缫讯髑�，早已懂得回�?bào)無(wú)私的園丁，早已懂得回報(bào)溫暖的陽(yáng)光。慈祥的您啊，別總是皺著張臉，把您對(duì)我們的情感收著呀！我們懂愛(ài)，我們情真，快來(lái)呀！投入我們的懷抱里！這兒有好多愛(ài)……
七年級(jí)作文500字 篇3
我很少進(jìn)廚房，但不意味著我對(duì)廚房不好奇。我也曾經(jīng)想過(guò)，如果有一天，廚房只有我一人的話，我會(huì)做出些什么好吃的東西來(lái)呢？
我沒(méi)想到，這一天真的來(lái)了！媽媽要出去開(kāi)幾天會(huì)，留我一個(gè)人在家。雖然我作出一副無(wú)所謂的樣子，但一轉(zhuǎn)身，臉上立刻換上“壞壞”的'笑：嘿嘿，這下可以造反啦！難得有機(jī)會(huì)讓我放肆搞“破壞”，那第一個(gè)搞“破壞”的目標(biāo)，當(dāng)然非廚房莫屬嘍！
我終于一個(gè)人站在廚房里。
我以前在電視里看過(guò)不少教人做菜的節(jié)目，不過(guò)，那些菜式太復(fù)雜，還是留給復(fù)雜的人去做吧，我就來(lái)點(diǎn)簡(jiǎn)單的！別的不行，煮個(gè)面我還是很有信心的！我先把前一天就買好的日本烏冬面放進(jìn)沸水中煮，突然想起蔬菜還沒(méi)洗沒(méi)切呢，于是馬上轉(zhuǎn)身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那邊的面條已經(jīng)熬得受不住了，拼了命往外沖。我連忙丟下菜刀去營(yíng)救熟透了的面條。等我把面條撈上來(lái)還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，猛地又想起咖喱醬還沒(méi)加熱呢！于是又翻出咖喱醬袋扔到水里去加熱�；仡^一看，菜還在砧板上可憐巴巴地等著我呢！一番連貫動(dòng)作下來(lái)，我是手忙腳亂，大汗?jié)M頭，但對(duì)自己還是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！終于，面撈好了，菜煮熟了，咖喱醬熱好了，我把它們“大團(tuán)結(jié)”地一拌，哇，我的烏冬面做好嘍！我簡(jiǎn)直激動(dòng)得要大聲吼叫！
我小心翼翼地抱著這碗珍貴的面窩在沙發(fā)上，緩緩地用勺子舀起湯面一嘗，幾乎為自己唱起頌歌來(lái)——簡(jiǎn)直是太好吃了！湯汁香濃，面條又不是太軟，彈性十足，可稱得上是“此面只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”啊（為了鼓勵(lì)自己，我其實(shí)夸張了點(diǎn)：湯汁有點(diǎn)淡）！
廚房只有我一人。我一人，也可以玩轉(zhuǎn)廚房！
七年級(jí)作文500字 篇4
美無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、每一個(gè)小舉動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個(gè)世界太殘酷，但是，當(dāng)我換個(gè)角度去留意它的時(shí)候，我才察覺(jué)美在我身邊。
早晨起來(lái)，走在大街上，整潔的`環(huán)境讓我心曠神怡。我不由得想到，當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人曾悄悄地穿過(guò)這條街。走進(jìn)公園里，翠綠的小草正在向石磚欄訴說(shuō)昨夜里園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個(gè)臟兮兮的罐子映入眼簾，它在優(yōu)美的環(huán)境中是那樣引人注目。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，把它踢到在草叢里，我的臉不知怎么的就拉了下來(lái)。遠(yuǎn)方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，她撥開(kāi)草葉，拿起那個(gè)罐子，放進(jìn)垃圾箱里，然后對(duì)著小草唱起歌謠。我走近一點(diǎn)，想聽(tīng)聽(tīng)她在唱什么。她正在唱：“春天在哪里呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。
路過(guò)魚(yú)塘，小朋友們正在給魚(yú)喂食；走過(guò)花巷，小男孩在這里放飛一只百靈鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)石橋，大人們?nèi)o小乞丐一些錢(qián)幣。此時(shí)的夕陽(yáng)映紅了半邊天，我往家中走。在一個(gè)小過(guò)道里，我停下來(lái)，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進(jìn)自家院子，大人們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
上樓時(shí)，鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我后面……
美是付出，美是無(wú)私，美是善良，美是勞動(dòng)，美是不求回報(bào)，美是默默無(wú)聞。讓我們來(lái)觀察美，體驗(yàn)美，了解美，感悟美，做到美！不要再說(shuō)世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險(xiǎn)惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！
七年級(jí)作文500字 篇5
3月４日，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到五龍?zhí)队瓮妗Ｔ陬嶔さ钠嚿�，我的心卻早已飛向了五龍?zhí)丁?/p>
五龍?zhí)段挥谡憬幉ㄛ粗輩^(qū)龍觀鄉(xiāng)西北部天開(kāi)山峽谷之中，距寧波市區(qū)約４０千米，景區(qū)總面積有１６平方千米。由孚澤潭、昭澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭和顯澤潭組成。傳說(shuō)這五個(gè)潭分別象征著人間的“福、祿、禱、財(cái)、喜”。
一下車，我們隨著擁擠的人群，從青草灣進(jìn)入第一景區(qū)——龍?zhí)讹w瀑。當(dāng)我走到落翠亭中抬頭仰望，只見(jiàn)百丈巖上刻著沙孟海老先生書(shū)寫(xiě)的巨大的“龍”字，旁邊百丈瀑布像白簾似的從山頂飛流直下�？烧嫦裨�(shī)人李白所寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@兩句詩(shī)的景象。
隨后我們往溪谷深處走去，四周青山疊障，草木蔥郁。清涼而又新鮮的空氣撲面而來(lái)，不知不覺(jué)我們來(lái)到了“孚澤潭”，“孚澤潭”中的水是碧清碧清的，從山上流下來(lái)的水不停地涌入潭中，濺起一朵朵水“花”。
接著，我們向上攀登，走過(guò)了“昭澤潭”和“潤(rùn)澤潭”……
然后一鼓作氣登上了最美的潭——“利澤潭”。只見(jiàn)山壁很光滑，瀑布像五六米寬的巨龍從九十來(lái)米高的'頂上直落下來(lái)，沖入潭中，同時(shí)發(fā)出雷鳴般的響聲。潭的四周到處彌漫著毛毛雨似的水氣。潭水非常清澈，但深不見(jiàn)底。
第五個(gè)潭叫“顯澤潭”又名“旋轉(zhuǎn)潭”。因?yàn)閺纳綆r上流下來(lái)的水，沖到一塊大巖石上，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又筆直地跨進(jìn)了潭里，所以得名。我情不自禁地捧起潭水喝了一口，真是既清涼又甘甜，感覺(jué)舒服極了。
五龍?zhí)墩婷�！我好像到了人間仙境，真舍不得離開(kāi)。下山時(shí)，我悄悄地說(shuō)了聲：“五龍?zhí)�，再�?jiàn)了！有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看你的�！�
七年級(jí)作文500字 篇6
每個(gè)人都有自己的生活，而每個(gè)人的生活又不同，想知道我的.生活是怎樣，就來(lái)看看我怎樣過(guò)周六吧。
早晨醒來(lái)，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過(guò)早飯，爸爸就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我去學(xué)習(xí)，媽媽繼續(xù)繡十字繡，妹妹們繼續(xù)打鬧，生活是多么美好、愜意。
寫(xiě)完作業(yè)后，我看了一會(huì)兒（中華上下五千年），聽(tīng)說(shuō)有利于學(xué)歷史。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，說(shuō)了很多事情，如：學(xué)習(xí)成績(jī)下滑啦，紀(jì)律不好啦，小賣部的東西不能吃啦，還從書(shū)店給我買了一本書(shū)，說(shuō)是看這種書(shū)有價(jià)值，還有一些聽(tīng)不懂的話。
后來(lái)，爸爸出去了，離開(kāi)時(shí)叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)。
中午，我睡了一會(huì)午覺(jué)，又起來(lái)學(xué)習(xí)。
傍晚，下了一場(chǎng)小雨，我搬了一個(gè)凳子坐在屋檐下看雨。
雨初下時(shí)并不大，只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的下，像是斑點(diǎn)狗的皮膚，后來(lái)雨停了像是老天也開(kāi)了一個(gè)玩笑。
雨雖不大，卻也別有一番風(fēng)味。
回到屋內(nèi)，拿出書(shū)，嘰里呱啦地背了一番。
吃晚飯了，吃過(guò)晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會(huì)兒，聽(tīng)老師說(shuō)這本書(shū)是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然后就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
躺在床上，把復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容想一遍，據(jù)說(shuō)這樣可以加深印象。
不知不覺(jué)，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的星期六。
【七年級(jí)作文500字】相關(guān)文章：
七年級(jí)的作文04-08
七年級(jí)作文02-10
七年級(jí)作文06-15
七年級(jí)作文07-18
【精選】七年級(jí)作文09-17
七年級(jí)作文敘事作文07-31
月夜七年級(jí)作文08-28
七年級(jí)中秋作文04-10
春景的七年級(jí)作文04-10