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難忘的教訓(xùn)作文

時(shí)間:2022-08-24 05:17:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的教訓(xùn)作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的教訓(xùn)作文集錦15篇

難忘的教訓(xùn)作文1

  每當(dāng)我看到抽屜里那塊新橡皮時(shí),心里總有一種深深的愧疚之感。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我讀一年級的時(shí),姑媽把我從學(xué)校里接到她開的小商店玩。我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣,心里想:“姑媽有那么多錢,我拿5角買一塊橡皮有什么關(guān)系?”于是,我趁姑媽忙著找顧客的時(shí)候,搬來一張凳子爬了上去。當(dāng)時(shí),我心里“怦怦”直跳,小心翼翼地把5角硬幣放進(jìn)了自己的口袋。這時(shí),姑媽看到我趴在桌子上,便笑瞇瞇的`走過來,問道:“乖乖,你爬到桌上干什么呀?”我慌得低下頭,吞吞吐吐地說:“唔......唔,我......要......喝開水。

  ”姑媽聽后,把我抱了下來,給我倒了一杯水,又忙著招呼別的客戶了......

  晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包里多了一塊新橡皮,便狠狠得打了我

  從此,我牢牢地記住了這次深刻的教育,并把那塊嶄新的橡皮放進(jìn)了我的抽屜里,讓他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我......

難忘的教訓(xùn)作文2

  記得我小時(shí)候十分頑皮,做事不管不顧,闖出過一次“大禍”。

  那是一個(gè)星期六的上午,我和鄰居小燕在姥姥家開心的做游戲。玩著,玩著,我拿出一把小刀,學(xué)著動(dòng)畫片里的樣子在小燕臉前亂比劃,嚇得她左躲右閃,我一不留神把她的'臉刮破了,小燕疼得大哭起來。媽媽聽到小燕的哭聲,趕緊走過來。我也嚇壞了,擔(dān)心媽媽會(huì)說我,就撒謊說:“是她自己刮破的嘛!”小燕邊哭邊說:“是明明給我弄的。”媽媽沒多說,立刻帶著我送小燕去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,看著醫(yī)生給小燕處理傷口,我心里像有一把刀在割一樣,難受極了;丶业穆飞,媽媽嚴(yán)肅地說:“你說實(shí)話,是不是你給劃的?”我低著頭不吭聲。媽媽接著說:“你這樣做多危險(xiǎn)呀!你怎么能拿刀子呢!”我小聲說:“是我不對!眿寢屪屛蚁蛐⊙嗾J(rèn)錯(cuò),我鼓起勇氣對她說:“是我錯(cuò)了,對不起!”小燕忍著疼痛安慰我說:“沒關(guān)系,過幾天就好了!眿寢屵告訴我以后不但不能玩刀子,而且不能說謊,做錯(cuò)了事要勇于擔(dān)當(dāng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,知道自己錯(cuò)了。

  這件事雖然過去很久了,但這個(gè)教訓(xùn)我難以忘記。

難忘的教訓(xùn)作文3

  歲月的長河已經(jīng)沖掉了許許多多的往事,但有一件事讓我終生難忘。

  那是我讀二年級的`時(shí)候,期末考試就要到了,突然,爸爸對我說:“等你拿回一張獎(jiǎng)狀時(shí),我送給你一輛賽車!碧昧耍乙郧皫状窝肭蟀职纸o我買輛賽車,可他不肯,現(xiàn)在爸爸自己提出了。

  有了奮斗目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上我拼命地讀書,可到考試的時(shí)候,我又榜上無名,我垂頭喪氣地回到家,忽然。我看見姐姐的一張獎(jiǎng)狀壓在茶基上,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì),我把那張獎(jiǎng)狀拿回自己的房間,然后就那魔術(shù)筆在獎(jiǎng)狀上改為自己的名字。

  爸爸回來了,我拿獎(jiǎng)狀給他看,爸爸笑容滿面地接過獎(jiǎng)狀,然后仔細(xì)地看,忽然,爸爸臉上的笑容沒了,發(fā)怒起來,爸爸說:“兒子,你真不容易啊,上2年級就得了5年級的獎(jiǎng)狀了!闭f完,一巴掌打到我的屁股上,然后說:“考慮清楚爸爸為什么打你!

  這件事雖然過去很久了,但依然印在我的腦海里。

難忘的教訓(xùn)作文4

  暑假里的一天,中午,烈曰炙烤著大地,天氣悶熱,使人汗珠不斷地流下來。

  我躲在家里把空調(diào)開起來,汗珠還是不斷,干渴難忍,真想根冰棍!可天氣這么熱,誰愿意出去買呢?"咱們還是自已凍些吃吧。"爸爸一句話提配了我。于是,我忙拿來冷開水,奶粉,還有白糖。我調(diào)好味,一嘗,甜絲絲的',還有一股特美的奶油香味呢!接著,我把它放進(jìn)冰箱里,就坐下來等。

  過了一會(huì)兒,我迫不及待地打開冰箱看?晌以娇矗讲粌鼋Y(jié)。爸爸說:“你隔一會(huì)兒再去看吧冰箱的門一打開,冷氣就出來了,怎么凍得成呢?這番話使我恍然大悟,只好耐著性子躺在床上等。

  “去吧,冰棍凍成了!卑职衷捯魟偮洌覐拇采弦卉S而起,把冰棍端了出來。沒等放到桌子,上我便拿了一塊草莓大的冰棍塞進(jìn)嘴里!鞍!冰棍實(shí)在是太冰了!”我驚叫起來。我彎看腰不停地張開嘴吸氣。我想吐掉,又不舍得:想咽下去,太冷了又咽不下去。只好邊吹氣邊慢慢地把冰棍咬碎。誰叫我在慌亂中忘記了插小棍子!

  對于急性子的我來說,這可是一個(gè)教訓(xùn)。今后,無論做什么事都要有耐心:急于求成是不行的。

難忘的教訓(xùn)作文5

  今天,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完的早,所以我就可以到同學(xué)家去玩啦!我剛進(jìn)她家,就發(fā)現(xiàn)她的書桌上有一個(gè)新買的mp4我一看,高興極了,就和她聽起mp4來。

  我和她聽了很長時(shí)間的mp4,又玩了一會(huì)兒電腦游戲。天漸漸黑了,我該回家了,可是我的心還是放不下那個(gè)mp4,于是就說:“把你的mp4借給我聽聽,我明天早上還你,行嗎?”“哎呀,不行,我媽媽不允許我把mp4借給其他人!”“哎呀,看在我們這么多年的老交情份上,你就借給我吧!”“不借!”“那,我在你家玩一會(huì)兒,只玩一會(huì)兒就還給你,好不好?”“好吧,不過你只能玩一會(huì)兒,不然的話,被我媽媽發(fā)現(xiàn)了就糟糕了!她會(huì)打我的!”“嗯,知道了!”我小心翼翼地接過mp4,一點(diǎn)也不浪費(fèi)這來之不易的機(jī)會(huì),愛不釋手地?fù)崦似饋怼?/p>

  時(shí)間老人一點(diǎn)面子也不給我,一分一秒地溜走了!翱彀裮p4還給我了!”“哎呀,我就再玩一會(huì)兒嘛,不會(huì)礙事的.!”“不行!”隨著兩人的爭吵聲,mp4‘啪’的一聲掉在了地下,一下子就奇跡般的摔碎了。

  我們倆都因?yàn)檫@件事而被打了一頓,事后,爸爸媽媽即使賠了錢,也已經(jīng)挽回不了我們之間破碎的友情了,我和她之間在也沒有來往。就像一個(gè)被打碎的花瓶,你即使把它粘好了,可也沒有了當(dāng)初的完美。這件事使我深刻的明白了‘好借好還,再借不難’這句話其中非常深?yuàn)W的道理了。

難忘的教訓(xùn)作文6

  時(shí)間像一列奔馳的列車,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級了,但有一件事卻讓我終生難忘。

  有一天上學(xué),老師要進(jìn)行考試,同學(xué)們拿出了字詞本。

  開始考試了,老師一個(gè)詞一個(gè)詞地念著,念到最后一個(gè)詞時(shí),我不會(huì)寫了,怎么辦?于是,我就胡亂地寫上了一個(gè)詞。

  考生詞的.本子收上去的時(shí)候,我的心在砰砰跳,身上直冒汗。最后看了一眼語文書,除去那個(gè)不會(huì)的詞,我居然還有一個(gè)詞寫錯(cuò)了,我很心煩。

  過了一會(huì)兒,老師把批改生詞的任務(wù)交給了組長,拿回家去批。我也是組長,所以我拿了一部分考卷回家。到家后才發(fā)現(xiàn)我的考卷就在這里面,我心想:要不趁機(jī)改了吧,反正老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn),可是如果改了那就是騙人啊……我最后還是選擇改了。

  第二天,老師開始念分?jǐn)?shù)。老師說:“這次考試就有兩個(gè)人得了100分,分別是高宇澤和韓雨軒,對這兩位同學(xué)提出表揚(yáng)。”雖然老師表揚(yáng)了我,但這不是我的真實(shí)成績,我一點(diǎn)兒也高興不起來。

  我越想越后悔,決定以后要向韓雨軒學(xué)習(xí),考出真正的100分。

難忘的教訓(xùn)作文7

  今天是我朋友的生日,我被榮幸地請到了她家參加她的'生日晚會(huì),下午,我懷著愉快的心情帶著生日禮物來到了小壽星家。

  到了她家,我們高興地做著游戲,又吃蛋糕又放煙火快活極了!不知不覺地便玩到了晚上8;00點(diǎn)鐘?晌彝藭r(shí)間,沒跟家里打電話。我玩得高興極了,直到深夜才帶著一身的快樂回家,到了家里,我呆住了。媽媽眼睛紅紅地坐在椅子上,爸爸無精打彩地坐在沙發(fā)上“巴嗒,巴嗒”地抽著煙卷兒。原來,我走之前沒跟媽媽說,在我走后到了7點(diǎn)鐘我還沒回家,爸爸和媽媽急得報(bào)了警,還滿世界的找我,可就是找不到我!皨寢!我回來了!”我向媽媽撲過去。“啊,嗯……你回來啦!你在哪兒呀?我們找了好久也找不到你!”媽媽邊說也邊向我走來!皢鑶琛瓕Σ黄,媽媽,爸爸,我讓你們擔(dān)心了,我以后出家門一定告知你們!”“撲”的一聲,媽媽一把將我摟住。我用手將媽媽抱住。

  通過這件事。我吸取了一個(gè)教訓(xùn):出門時(shí)一定要通知一下家長,不要讓他們擔(dān)心。同學(xué)們,你們千萬別像我一樣玩得忘了時(shí)間,還不給家里打電話哦!

難忘的教訓(xùn)作文8

  星期一上午第三四節(jié)課是語文課,老師一進(jìn)門,我就看到她滿臉生氣的樣子。我心里想:老師今天怎么了,平時(shí)不是這樣的。我正納悶?zāi)兀蠋煱l(fā)話了:“昨天的閱讀筆記,就一個(gè)同學(xué)勉強(qiáng)過關(guān),其余的同學(xué)撕掉重寫!蔽乙宦犘睦镡疋裰碧,緊張極了。我多么希望那個(gè)過關(guān)的就是我呀!可是事情并沒有如我所愿,作業(yè)過關(guān)的不是我,而是秦夢瑤。

  發(fā)下作業(yè)本后,老師又詳細(xì)的給我們講了一些閱讀筆記的格式,并一再要求我們要用心血,不準(zhǔn)寫錯(cuò)字。一旦寫錯(cuò),哪怕是寫錯(cuò)一個(gè)字,也要撕掉重寫。老師講完后,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫著筆記,我也不甘落后。寫著寫著我一走神,句子寫錯(cuò)了,于是自覺的撕掉重寫?鞂懲陼r(shí),有位同學(xué)和我說話,結(jié)果我一分心寫錯(cuò)了兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想:不就是兩個(gè)字嘛!再說我前面寫的那么認(rèn)真,老師不會(huì)在乎這兩個(gè)字的。

  看看周圍的同學(xué)還在認(rèn)真的.寫著,他們寫的不如我快,我自豪的把作業(yè)本交給老師看,滿以為老師會(huì)表揚(yáng)我寫的快。沒想到老師卻說:“你錯(cuò)了兩個(gè)字,撕掉重寫!蔽乙呀(jīng)傻眼了,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才寫完的。我的眼淚嘩的一下流了下來,我覺得自己太丟臉了。中午放學(xué)回家,我又重寫了幾遍才寫好。

  這次作業(yè)使我懂得了一個(gè)道理:無論干什么事,都要認(rèn)真對待,絕不能三心二意。老師對我們嚴(yán)格要求是正確的,她是為了讓我們養(yǎng)成做事認(rèn)真、上課用心的良好習(xí)慣。今后,我一定努力改正缺點(diǎn),一天天進(jìn)步。

難忘的教訓(xùn)作文9

  每當(dāng)我在空閑時(shí)間看到它時(shí),總是會(huì)回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過去很久,但這件事我還是記憶猶新。

  那天中午午飯后,我像往常一樣和同學(xué)們在教室里聊天。我們有說有笑,我全然不知,這是一場“暴風(fēng)雨”前最后的寧靜。在我們聊天的時(shí)候,一只蜜蜂飛到了窗戶上,連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它,可是又怕蜜蜂用針扎我的手,于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起,鼓足勁,糟糕,用力過度了,我急忙收回腳,可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去,應(yīng)聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們?nèi)紘沟氐?窗戶,異口同聲地對我說:“哦,——你死定了。”我急得想哭,心想:老師知道了我肯定免不了一頓教訓(xùn)。終于,我還是鼓足勇氣,斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過。老師知道我不是故意的,但還是嚴(yán)肅地批評了驚慌失措的我:“下次注意一點(diǎn),今天幸好沒砸到同學(xué),以后做事不要不經(jīng)大腦思考,窗戶是次要的,要是同學(xué)受傷了,那麻煩可就大了!蔽衣犃税牙蠋煹脑捰浽谛睦,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  事后,老師表揚(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。我從這場令我驚慌失措,記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓(xùn):犯錯(cuò)了要主動(dòng)承認(rèn),不能一昧地逃避,往往坦白自己的錯(cuò)誤,才能獲得大家的原諒。

難忘的教訓(xùn)作文10

  記得小時(shí)候,每當(dāng)看到優(yōu)秀的作文時(shí),我都會(huì)有點(diǎn)內(nèi)疚,這是為什么呢?原來我想起了小學(xué)時(shí)的一次教訓(xùn)。

  這件事至今令我難忘,永生難忘啊啊,那是三年級的時(shí)候,我老師布置了篇作文,寫一篇你最喜歡做的一件事,在放學(xué)路上,我絞盡腦汁也想不到怎么寫作文,這可把我急壞了,我嘗試自己寫,結(jié)果腦子一片空白,苦苦浪費(fèi)了好多時(shí)間,這可怎么辦,突然我看到在桌子上的一本作文書,頓時(shí)心生一計(jì),直接照搬吧,這樣比較快哈哈。

  于是我小心翼翼地抄錄進(jìn)去作文本,這可太方便了,簡直兩全其美,又可以練字,又可以寫出作文。

  結(jié)果第二天老師評獎(jiǎng)作文時(shí),我的'作文毫無意外地得了獎(jiǎng),這可把我急壞了,老師讓我上臺讀,我結(jié)結(jié)巴巴讀作文,引得臺下哄堂大笑,放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,說我的作文是抄襲,我臉紅的低下了頭,這也太衰了,老師說做人要腳踏實(shí)地,不能投機(jī)取巧。我認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了,至今我還忘不了那個(gè)教訓(xùn),學(xué)習(xí)也是來不得半點(diǎn)馬虎的,要腳踏實(shí)地。

難忘的教訓(xùn)作文11

  今天從寫字班回家時(shí),正準(zhǔn)備從院子里的車群中轉(zhuǎn)彎。忽然,一團(tuán)灰色的身出現(xiàn)在我面前,——是只野貓。我驚呆了!它那么像我最近讀的《貓武士》上面的火星。我連忙跑回家放書包,家里卻沒人。我想:正好我可以再去看看那只野貓。

  我又來到野貓面前,可是我們倆誰也不敢靠近誰。后來,我主動(dòng)摸了它一下,它竟然臥在了我的腳上。這下,我們倆彼此親近了。我就這樣一直摸它……

  一會(huì)兒,弟弟回來了,我對他說:”弟弟,你過來,看看這只野貓,千萬別跑喲!“弟弟走了過來,但他仍不敢靠近。我就讓弟弟回家拿些面包,弟弟同意了?伤貋頃r(shí)卻兩手空空。原來是媽媽不同意,警告我們別碰貓。在弟弟的督促下,我只好決定離開這只野貓回家了。我剛站起來,意想不到的事情發(fā)生了:貓竟然狠狠地抓了我一下,然后就立刻跑到了車底。我想:可能我起來的太猛了,它以為我要傷害它吧!此時(shí),一陣疼痛把我喚醒,我趕忙回家了。

  中午,姑姑帶我到防疫站打了兩針防疫針。醫(yī)生還交代我一個(gè)月之內(nèi)不得吃冷飲、辣椒之類的刺激食物。這可都是我愛吃的食物喲!

  小朋友們,聽了這個(gè)恐怖的'事情,你們有什么感受呢?你們可不要學(xué)我這么傻呀!因?yàn)楸回堊サ母杏X可是很不好的喲!最難受的是打針,很疼喲!

難忘的教訓(xùn)作文12

  難忘的教訓(xùn)作文650字

  過去的事情像一本書籍,時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里翻來翻去;像一朵朵浪花,有大的,有小的,像翡翠,有無暇的,有斑紋的.那是前學(xué)期的事了.學(xué)校建了個(gè)"燈光籃球場"我很喜歡打籃球,一個(gè)星期天,我到學(xué)校打籃球.組織成隊(duì)就開始比賽了,大家你追我趕,都爭著投籃,就這樣一直下去,我們隊(duì)落后了.我打起精神來,瘋狂似的,想把比分追回來.上半場完了,還是沒把比分追回來.這時(shí),我身上的汗就想下雨似的往下流,全身都濕透了.嘴唇都干了,我向?qū)W校門口的小賣部飛奔過去.買了一罐冰涼的雪碧,張開河馬似的嘴巴,就把雪碧往嘴里倒,一口氣把它喝完.就把罐子丟在球場外,我轉(zhuǎn)身就要跑回球場打籃球.突然后面?zhèn)鱽恚⒋蟾绺纾蟾绺?....."的`叫聲.我還以為是誰呢?原來是一個(gè)幼稚園的小弟弟.我沒管他,轉(zhuǎn)過身去,到球場打籃球.他又叫起來了"大哥哥,我們的老師說過不能亂扔垃圾,要把垃圾放在垃圾箱里."我心想:一個(gè)小孩就管起我來,我才不理他呢!我裝做沒聽見,往球場跑去.他看見我走了,就自己把罐子撿起來,小心翼翼地放進(jìn)垃圾箱里.我看到這情景,臉一下在通紅.這場比賽最后我們贏了,但我不因此而高興.我一心想著剛才的事,感到非常懊悔,非常羞愧-連一個(gè)小孩子就知道要把垃圾放在垃圾箱里了,我都這么大了,為了少走那幾個(gè)步伐,就破壞了學(xué)校的環(huán)境,實(shí)在太不應(yīng)該了.這對別人來說是一件小事,不過對我來說是我難忘的一頁;是我心里的一朵大浪花;是一塊有斑紋的翡翠.

難忘的教訓(xùn)作文13

  那一刻,讓我懂得了時(shí)間的寶貴,那一刻,讓我深深后悔,你一顆,讓我受于終生。

  記得小學(xué)三年級暑假的時(shí)候,老師給我們留下了許多作業(yè),這些作業(yè)壓的我們喘不過氣來,我只想,反正有2個(gè)月的時(shí)間,寫這些作也沒問題,慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候,我才想到有許多作業(yè)沒有做,在剩下幾天里,我連忙加趕作業(yè),早起晚睡還是沒有把作業(yè)寫完。

  開學(xué)了,每位同學(xué)都高興的來到學(xué)校,而我呢,收作業(yè)的時(shí)候,我給課代表說:“我沒寫哇沒作業(yè),你給來是說收全了”,萬萬沒想到,老師檢查作業(yè)查出來我沒有寫完作業(yè),老師狠狠的訓(xùn)了我一頓,老師還打電話告訴了家長,回家后又訓(xùn)了我一頓。

  我心想他們怎么這么壞,后來才明白,其實(shí)他們并不壞,訓(xùn)我,是教育我,是關(guān)心我。

  這兩頓訓(xùn),讓我明白了,我們要做時(shí)間的.主人,要好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒,俗話說“時(shí)間是金錢,時(shí)間是生命!蔽覀円盐蘸米约旱纳。

  從此以后,每到放假,我第一件事先做作業(yè),在玩,經(jīng)過努力,先玩后做的壞習(xí)慣沒有了,而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了,我真高興。

  這難忘的教訓(xùn),給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),我會(huì)永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。

難忘的教訓(xùn)作文14

  周二下午最后一節(jié)體育課,大伙兒有點(diǎn)壓力山大,因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了,偏偏又有一件事和我過不去。

  灰灰霧霾籠罩下的操場異;璋,老師幽默地說著話,我不禁呵呵地笑,老師看見了,便把我請到了前面VIP位置,我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說:老——老師,我是因?yàn)閰且硐杷麄兊摹谒髴?zhàn)’!你先呆在這里,我和楊老師說事呢!哎,等什么等,不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!

  隨著時(shí)間嘀嗒地流逝,我終于忍不住了,趁老師講話不注意的間隙,像飛出籠子的.小鳥,一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包,突然有同學(xué)大叫體育老師請你回去呢!我下樓時(shí),心里像是十五個(gè)吊桶打水,七上八下,渾身冒冷汗,上課發(fā)笑本不該,逃離操場罪加一等,哎呀,做賊心虛啊!

  到了操場,我一看到老師氣憤的面孔,就知道情況不妙,她嚴(yán)肅地說:站到我辦公室那兒等我!我只好從命,因?yàn)樽灾硖,得爭取將功補(bǔ)過,寬大處理。剛到辦公室,我就兩眼發(fā)癡,目光呆滯,神情緊張,再看到同學(xué)們都背書包走人時(shí),鼻子一酸,淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘,老師終于出現(xiàn)了!

  老師溫和地說:你是一個(gè)好學(xué)生,不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律,又在老師未允許的情況下擅自回班,所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了,不禁放聲大哭,不過老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思,只是在給我苦口婆心地講道理,老師,您辛苦了,我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。

  真夠幸運(yùn),老師讓我回家啦,背上書包,走在路上,我一邊回憶今天的教訓(xùn),一邊思索著,雖然老師批評了我,但她是真正地愛我,想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊,因此我十分感動(dòng)!

難忘的教訓(xùn)作文15

  俗話說“金無足赤,人無完人”,每一個(gè)人都不是完美的,正如一塊玉石,它也會(huì)有瑕疵。

  我有一雙靈巧的手。我可以畫出精美的黑板報(bào),我可以剪出漂亮的窗花,我還可以寫出美觀、工整的鋼筆字。

  我雖然心靈手巧,但也有缺點(diǎn),粗心大意的壞毛病一直改不了。

  這不,在前不久的數(shù)學(xué)期中考試,我粗心大意的'壞毛病又犯了?荚嚨脑囶}沒什么難度,我很快就做完了所有的題,隨便檢查一遍后,我胸有成竹地把試卷交給了老師,我滿以為自己一定可以拿個(gè)滿分。

  第二天試卷發(fā)下來,我一看分?jǐn)?shù),太出乎我的意料了——89分。咦?我怎么只得了89分,不可能呀?我明明都做對了,一定是老師看錯(cuò)了!

  我看了看試卷,那一個(gè)個(gè)紅色的叉顯得特別刺眼。那些做錯(cuò)的題都是比較容易的題,我怎么會(huì)錯(cuò)?錯(cuò)在哪里呢?我滿心疑惑,絞盡腦汁地想著……

  這時(shí),我的同桌文斯旋靠了過來,她仔細(xì)看了看我的試卷,惋惜地說:“哎,這些題目很容易的,你做錯(cuò)了真不應(yīng)該!你看,這道計(jì)算題少寫了一個(gè)零,這個(gè)應(yīng)用題數(shù)字寫錯(cuò)了……都是粗心惹的禍啊。”

  在“小老師”文斯旋的指點(diǎn)下,我走出了困境,內(nèi)心卻多了幾分自責(zé)。我真的很后悔,后悔自己考試時(shí)沒有仔細(xì)審題,沒有仔細(xì)檢查,連一道簡單得不能再簡單的題都錯(cuò)了,真是不應(yīng)該。

  尺有所短,寸有所長,這句話我深有體會(huì)。有了這一次的教訓(xùn),我下決心要改掉粗心大意的壞毛病。相信,只要我們能取長補(bǔ)短,虛心學(xué)習(xí),一定可以讓自己變得更加完美。

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