關(guān)于世界讀書(shū)日倡議書(shū)（精選17篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 1
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)意義非凡的日子。自從1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界讀書(shū)日”以來(lái)，它就成為了全世界讀書(shū)人的共同節(jié)日。每年的這個(gè)時(shí)候，世界不同民族、不同國(guó)度、操著不同語(yǔ)言的人們，在不同地點(diǎn)聚焦討論一個(gè)主題——閱讀。在今年第22個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為倡導(dǎo)“品味經(jīng)典、悅讀好書(shū)”的生活方式，西南交通大學(xué)策劃了經(jīng)典閱讀特別推廣系列活動(dòng)，本次“跨界融合、共襄閱讀”高端論壇就是其中的重頭戲。
多年來(lái)，西南交大將專業(yè)教育和通識(shí)教育有機(jī)結(jié)合，不僅注重學(xué)生的專業(yè)成才，更注重學(xué)生的精神成人，致力于培養(yǎng)“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。近年來(lái)學(xué)校尤其注重通過(guò)閱讀特別是經(jīng)典閱讀加強(qiáng)通識(shí)教育和博雅教育，從20xx起連續(xù)主辦“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)，20xx年更是啟動(dòng)了經(jīng)典“悅”讀推廣系列活動(dòng)，并主要在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，確保工作有序開(kāi)展
為推進(jìn)經(jīng)典閱讀推廣工作穩(wěn)步持續(xù)開(kāi)展，學(xué)校成立了推進(jìn)工作組，由圖書(shū)館、教務(wù)處、研究生院、校團(tuán)委、學(xué)生工作處、校工會(huì)、黨委宣傳部、文科建設(shè)處、對(duì)外合作與聯(lián)絡(luò)處、校出版社等單位組成。工作組定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)工作進(jìn)展并對(duì)下階段工作統(tǒng)一部署，確保閱讀推廣工作管理高效執(zhí)行順暢。同時(shí)，基于“共商共建、共用共享”原則共同發(fā)力，使校內(nèi)合作推廣同頻共振，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)和“1 + 1＞2”效果。去年，學(xué)校率先在國(guó)內(nèi)高校中成立“閱讀與寫作中心”，統(tǒng)一協(xié)調(diào)與經(jīng)典閱讀相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)及咨詢輔導(dǎo)服務(wù)，在全校范圍內(nèi)建立起良好的協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各種資源的整合優(yōu)化。
二、確立長(zhǎng)效“悅”讀推廣思路，營(yíng)造濃郁閱讀氛圍
為強(qiáng)化師生的人文素養(yǎng)，提升閱讀鑒賞能力，學(xué)校以經(jīng)典“悅”讀為主線，形成了“兩個(gè)時(shí)點(diǎn)兩個(gè)假期”為重要節(jié)點(diǎn)的全校參與、全年貫通的經(jīng)典閱讀推廣氛圍�！皟蓚�(gè)時(shí)點(diǎn)”即每年的“4.23世界讀書(shū)日”和“9.28孔子誕辰日”前后，全校相關(guān)部門和學(xué)院通力配合，協(xié)同舉辦全校性的經(jīng)典閱讀推廣系列活動(dòng)；“兩個(gè)假期”即利用寒暑假分別開(kāi)展“帶本好書(shū)回家過(guò)年”和“帶上經(jīng)典去旅行”活動(dòng)。各學(xué)院各單位在積極參與全校性大型經(jīng)典閱讀活動(dòng)外，還根據(jù)自身特點(diǎn)不定期舉辦形式多樣的中小型特色活動(dòng)，使學(xué)校的`閱讀推廣呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)和持續(xù)性常態(tài)化局面。
三、積極創(chuàng)新“悅”讀推廣思維，全面拓展閱讀路徑
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)和閱讀的最好老師。有了濃厚的興趣，就可以變“要我學(xué)、要我讀”為“我要學(xué)、我要讀”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”，進(jìn)而好學(xué)樂(lè)學(xué)。在開(kāi)展“悅”讀活動(dòng)中，如何提高學(xué)生的主動(dòng)參與，是進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣的關(guān)鍵。學(xué)校深入分析不同學(xué)程、不同專業(yè)、不同愛(ài)好學(xué)生群體的特征，“一年級(jí)一策”、“一專業(yè)一策”、“一興趣組一策”，不拘一格，力爭(zhēng)度身定制，精準(zhǔn)施策。同時(shí)，充分利用新媒體技術(shù)手段以及校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的的圖書(shū)文獻(xiàn)資源、專家學(xué)者資源和設(shè)施場(chǎng)地資源，融薦書(shū)、導(dǎo)讀、講座、鑒賞、吟誦、朗讀、征文、展覽、表演、微言大義、體悟分享、線上線下互動(dòng)等多種形式為一體，全方位、多層次、立體化進(jìn)行經(jīng)典悅讀推廣。
四、強(qiáng)化服務(wù)教學(xué)意識(shí)，助力通識(shí)教育課程
西南交大以通識(shí)教育理念為導(dǎo)向，以“價(jià)值塑造、人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識(shí)探究”四位一體培養(yǎng)目標(biāo)為著眼點(diǎn)，建立了以經(jīng)典閱讀為載體，以“交融匯通、家國(guó)天下”為情懷的“交通天下”通識(shí)教育體系。20xx年1月1日學(xué)校發(fā)布了《西南交通大學(xué)經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目》，共包含96種經(jīng)典著作。學(xué)校每年對(duì)推薦書(shū)目進(jìn)行年度更新，現(xiàn)已發(fā)布四版。每版力求在堅(jiān)持經(jīng)典型和時(shí)代性有機(jī)統(tǒng)一的前提下，根據(jù)師生實(shí)際閱讀狀況和建議，以及國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)和世界名校的最新推薦書(shū)目，對(duì)上一版進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化。作為薦書(shū)的配套措施，學(xué)校還開(kāi)設(shè)“閱讀與欣賞”導(dǎo)讀課。導(dǎo)讀課采用多師同堂教學(xué)方式，以揭示經(jīng)典文本內(nèi)涵的豐富性和多元性，從多個(gè)維度啟發(fā)學(xué)生的思辨性和批判思維。
五、結(jié)集出版《經(jīng)典悅讀》叢書(shū)，引領(lǐng)閱讀回歸經(jīng)典
為了持續(xù)推進(jìn)經(jīng)典“悅”讀，鞏固推廣效果，引領(lǐng)閱讀旨趣，扭轉(zhuǎn)“淺閱讀”、“碎片化閱讀”等不良閱讀風(fēng)氣，引導(dǎo)大學(xué)校園閱讀向經(jīng)典閱讀回歸，學(xué)校組織策劃出版了“經(jīng)典悅讀”叢書(shū)，叢書(shū)編委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署編輯、發(fā)行、宣傳和推廣工作。從20xx年到20xx年，這套叢書(shū)已出版了六輯，叢書(shū)作者除本校師生和校友校親外，還有著名文藝評(píng)論家、作家何開(kāi)四等校外學(xué)者和專家。這六本裝幀樸素典雅的讀書(shū)心得集本，傾注了作為“經(jīng)典讀物讀者的作者”的大量心血。透過(guò)書(shū)中那些清新質(zhì)樸、生動(dòng)而不失深刻的文字，大家可以初步感受西南交大經(jīng)典悅讀的成效。
在開(kāi)展經(jīng)典閱讀推廣過(guò)程中，我們?cè)絹?lái)越深刻地體會(huì)到，書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是取之不盡用之不竭的思想源泉。閱讀更以其獨(dú)特的價(jià)值，理當(dāng)被世界各民族與國(guó)家所重視和提倡。我們由衷希望，對(duì)閱讀的熱愛(ài)，能使人民更有品位和尊嚴(yán)；對(duì)閱讀的看重，能使民族更有未來(lái)和前途；對(duì)閱讀的推崇，能讓國(guó)家更有自信和力量。根據(jù)中國(guó)新聞出版研究院最新公布的第十四次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)，20xx年中國(guó)成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到79.9%，全年人均閱讀圖書(shū)達(dá)到7.86本，與往年相比繼續(xù)呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。此次調(diào)查數(shù)據(jù)讓人欣慰，令人鼓舞。
在今天——第22個(gè)世界讀書(shū)日，我們鄭重發(fā)出以下倡議：
一、倡議政府加強(qiáng)對(duì)閱讀推廣的制度建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風(fēng)尚化
政府應(yīng)盡快建立國(guó)家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制，以推動(dòng)全民閱讀。應(yīng)加大財(cái)政支持力度，轉(zhuǎn)變公共財(cái)政投入方式，激勵(lì)全民閱讀。應(yīng)加強(qiáng)閱讀設(shè)施和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)和服務(wù)方式，保證形成科學(xué)、合理、實(shí)用、高效的公益性閱讀設(shè)施體系。應(yīng)保障重點(diǎn)人群需求，突出兒童優(yōu)先原則，重點(diǎn)扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作，促進(jìn)全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)政策、法規(guī)和制度建設(shè)，鼓勵(lì)、動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與全民閱讀。應(yīng)建立多元主體跨界融合推進(jìn)機(jī)制，引導(dǎo)不同閱讀推廣機(jī)構(gòu)加強(qiáng)交流優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互合作形成聯(lián)盟，共享資源、方法與成果。在此，特別建議設(shè)立國(guó)家讀書(shū)日，以大力提倡國(guó)民多讀書(shū)、讀好書(shū)。
二、倡議出版界、圖書(shū)館界打破系統(tǒng)分割限制，跨界融合，共襄盛舉，共繪全民閱讀推廣藍(lán)圖
當(dāng)前我國(guó)開(kāi)展全民閱讀推廣以出版界與圖書(shū)館界為主，這兩大機(jī)構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎(chǔ)性和支撐性。作為肩負(fù)文化傳承、傳播重任的主體，其閱讀推廣效果與全民閱讀的實(shí)現(xiàn)程度息息相關(guān)。推動(dòng)全民閱讀不僅是圖書(shū)館界的重大使命，也是出版界的重要職責(zé)。無(wú)論出版社的編輯還是圖書(shū)館的館員，都是全民閱讀的布道者、參與者、建設(shè)者和推動(dòng)者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天，我們倡議出版界與圖書(shū)館界順應(yīng)改善國(guó)民閱讀狀況和提高國(guó)民閱讀水平的現(xiàn)實(shí)需求，加強(qiáng)協(xié)同合作，共謀發(fā)展大計(jì)。在跨界融合中，注重發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)勢(shì)，拓展各自業(yè)務(wù)，構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈，重塑在數(shù)字閱讀時(shí)代的定位和功能，在新常態(tài)下更好地服務(wù)全民閱讀。
三、倡議大學(xué)成為全民閱讀的中堅(jiān)力量，大學(xué)教師自覺(jué)做閱讀引路人
大學(xué)是社會(huì)燈塔，是時(shí)代之光，是培養(yǎng)青年和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學(xué)教育應(yīng)該以“完善人格”為本，以實(shí)現(xiàn)“精神成人”為目標(biāo)。大學(xué)教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者，其自身的人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和閱讀旨趣，很大程度上決定著全社會(huì)的閱讀水平和文化水準(zhǔn)。我們倡議在全民閱讀中大學(xué)先行，教師先行。大學(xué)要做全民閱讀推廣的中堅(jiān)力量和源頭動(dòng)力，自覺(jué)肩負(fù)起推動(dòng)全民閱讀的重任。大學(xué)教師要做全社會(huì)特別是學(xué)生閱讀的引路人，大力激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)，由衷認(rèn)可讀書(shū)好。作為人類靈魂工程師的大學(xué)教師要切實(shí)擔(dān)當(dāng)，為培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。
四、倡議大學(xué)生要自覺(jué)進(jìn)行“經(jīng)典閱讀”，涵養(yǎng)精神底蘊(yùn)
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。大學(xué)生不能只講“工具理性”而忽視“價(jià)值理性”，“文化素人”的“專業(yè)達(dá)人”不是真正的達(dá)人。大學(xué)生要成就一等事業(yè)，成為一等人才，必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊(yùn)；而要豐盈文化和精神，離不開(kāi)經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。大學(xué)生閱讀經(jīng)典可以廣博其見(jiàn)識(shí)，縝密其思維，開(kāi)闊其眼界，深刻其思想，能夠體悟別樣的人生，遇見(jiàn)更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性，更能使人氣度不凡。我們倡議大學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習(xí)慣，追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然，“那人卻在燈火闌珊處”的怦然，“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中，盡享讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式，共建“書(shū)香社會(huì)”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”
猶太民族是世界上公認(rèn)的偉大民族，雖只占世界人口的0.2%，卻獲得過(guò)29%的諾貝爾獎(jiǎng)，且在各個(gè)領(lǐng)域都大師輩出。猶太民族之所以偉大，重要原因是愛(ài)讀書(shū)。猶太民族被譽(yù)為最愛(ài)讀書(shū)的民族，特拉維夫滿大街都是書(shū)店，商業(yè)區(qū)最繁華大街的書(shū)店往往也最多，在海邊、街頭公園和咖啡館，都有很多靜靜看書(shū)的人。猶太人把讀書(shū)作為傳承傳統(tǒng)、知識(shí)和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段，每人每年平均讀書(shū)64本。如前所述，我國(guó)全年人均閱讀圖書(shū)僅為7.86本，其差距十分明顯。實(shí)際上，一個(gè)國(guó)家文明程度和國(guó)民綜合素質(zhì)與閱讀量大小成正比。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族和社會(huì)。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多國(guó)人把寶貴的時(shí)間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂(lè)應(yīng)酬中，不愿認(rèn)認(rèn)真真地讀幾本好書(shū)。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，必須成為“愛(ài)讀書(shū)的民族”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此，我們倡議每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位，親近圖書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，自覺(jué)加入到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，將“閱讀”作為一種生活方式，就像大媽把跳廣場(chǎng)舞作為一種生活方式一樣。讓書(shū)香為社會(huì)存正氣，為發(fā)展增力量，為時(shí)代聚精神。
最后，預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 2
親愛(ài)的青少年讀者朋友們：
時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月，這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)；讓我們暢游書(shū)籍的海洋，擁抱希望的寰宇。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的.閱讀能力，養(yǎng)成良好
的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
小讀者們，讀書(shū)真的很快樂(lè)！“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。”開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！讓我們一起讀書(shū)吧！希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧！希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談；讀一本好書(shū)，就如同享用一次盛宴；讀一本好書(shū)，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，收拾起我們行裝，讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 3
家長(zhǎng)朋友們：
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式，就是親近圖書(shū)，全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
這一天，讓我們和所有的親朋好友說(shuō)一句：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)!”
這一天，家長(zhǎng)跟孩子牽手書(shū)店，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓孩子沉浸在書(shū)香的世界里 。
這一天，家長(zhǎng)買一本新書(shū)送給孩子，并寫下自己美好的.祝愿。
這一天，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉電視，放下手機(jī)，在溫馨的家庭環(huán)境里，親子共享快樂(lè)閱讀一小時(shí)。
讓我們記�。�4.23——世界讀書(shū)日——全民的節(jié)日!
讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!
平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)
二〇xx年四月二十二
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
4月23日是世界讀書(shū)日，借“世界讀書(shū)日”之際，我園將開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)圖書(shū)，與書(shū)為友，引導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，同時(shí)以“讀書(shū)節(jié)”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的`基本生活方式。
2.建立家庭圖書(shū)角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍。
3.堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂(lè)，并持之以恒，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4．時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，感受圖書(shū)世界的豐富和有趣，拓寬讀書(shū)渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
以書(shū)為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè)趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx.4.18
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 5
尊尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天，是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。
這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫生命不朽的篇章。
讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的.精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，成人，成才！
xx
xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日“。在這春暖花開(kāi)的四月，我區(qū)“書(shū)香溢校園 好書(shū)伴我行“讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我校首屆讀書(shū)節(jié)也有聲有色的進(jìn)行著。在20xx世界讀書(shū)日將要到來(lái)之時(shí)，少先大隊(duì)向老師們，同學(xué)們發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)“;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的.學(xué)校——圖書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。
朋友們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
xxxx
年 月 日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：讓我們盡享閱讀樂(lè)趣，共建書(shū)香校園！
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，每年的這一天，在世界五大洲不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講、比賽作文、相互贈(zèng)書(shū)，開(kāi)展豐富多彩的.慶典活動(dòng)。
讀書(shū)，歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，就是和智者對(duì)話。讀書(shū)，可以拓寬我們的視野；讀書(shū)，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)；讀書(shū)，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的`。
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
四月的校園，清風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧！讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景！
圖書(shū)館工會(huì)宣傳部
20xx年4月20日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 8
各位XX幼兒園的小朋友家長(zhǎng)：
我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色，通過(guò)閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂(lè)，使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)親身體驗(yàn)，表達(dá)個(gè)性情感，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展，結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日的.到來(lái)，開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題的頤樂(lè)幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書(shū)香潤(rùn)童心、好書(shū)伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店，到圖書(shū)館看書(shū)，到網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的`家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流。
3、建議利用微信等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
XX幼兒園家教指導(dǎo)組
20xx年4月
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
4月23日，一個(gè)風(fēng)中飄著些柳絮的日子。幾乎沒(méi)人會(huì)覺(jué)得，這個(gè)日子有什么特別，就像沒(méi)人會(huì)覺(jué)得，一個(gè)在鄉(xiāng)間田埂上捧著本書(shū)看的孩子，和一個(gè)在鬧市街頭上買了本書(shū)的孩子，有什么特別之處。然而，也許這兩個(gè)孩子，看的正是同一本書(shū)，并且，都為書(shū)中的同一句話而露出過(guò)微笑；不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風(fēng)里，還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”這樣的詩(shī)句，都會(huì)在這兩個(gè)孩子的口中發(fā)出同樣悅耳的音節(jié)，并在這兩個(gè)孩子的心里，引出同樣一幅清淡而悠遠(yuǎn)的畫(huà)卷。
有人說(shuō)，人與人的性情是永遠(yuǎn)不可能相同，也就注定了，人與人的心靈是永遠(yuǎn)不可能相通，可是，當(dāng)這個(gè)世界上有了書(shū)籍，即使相隔千山萬(wàn)水，我們也能因?yàn)殚喿x過(guò)同一本“海的女兒”，而在看見(jiàn)大海的時(shí)候，想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍(lán)�！比绻煌娜伺c人能夠在同一片大地上和平共處，那一定是因?yàn)椋麄冎g有著一種可以溝通的語(yǔ)言，而人類的文明，正是建立在這樣一個(gè)語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)之上。日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說(shuō)道：“盼望您能用自己的聲音和話語(yǔ)擁抱孩子，讓他在溫暖生動(dòng)的話語(yǔ)中成長(zhǎng)。因?yàn)椋H子之間交換的豐富語(yǔ)言，是一個(gè)家庭最大的財(cái)富�！币粋�(gè)人讀過(guò)的書(shū)，僅僅是一本書(shū)；一個(gè)家庭讀過(guò)的書(shū)，就會(huì)成為一個(gè)家庭共有的財(cái)富；而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭讀過(guò)的'書(shū)，將會(huì)成為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化基石；那么，全世界孩子讀過(guò)的書(shū)，也終將在這些孩子長(zhǎng)大后，成為整個(gè)人類建筑自己精神家園的沃土。一個(gè)百年前的童話作家的生日，成為了全世界孩子的讀書(shū)日，似乎是偶然，其實(shí)，卻是必然，如果沒(méi)有安徒生，沒(méi)有他創(chuàng)造的那些滿懷著愛(ài)與美的語(yǔ)言，今天的我們，就不可能擁有那么多相通的童年回憶，也不可能擁有那么多對(duì)人生、對(duì)情感的相似領(lǐng)悟。在這個(gè)春光和煦的國(guó)際兒童閱讀日，請(qǐng)為你身邊所有的孩子讀一本書(shū)吧！通過(guò)這朗朗讀書(shū)聲，讓歲月的感悟，人生的憧憬，從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷，于是，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些東西，不會(huì)因?yàn)楣怅幍慕惶娑纾膊粫?huì)因?yàn)闀r(shí)空的不同而改變，那就是我們存在的意義和理由。
倡議人：xxX
時(shí)間：20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
4月23日是"世界讀書(shū)日"。今年世界讀書(shū)日的主題是"讀書(shū)，讓生活更加精彩"。 古人曰："三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。"每天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)人的精神有滋補(bǔ)作用。因?yàn)樽x書(shū)可以給人以智慧，給人以快樂(lè)，給人以創(chuàng)造力；可以陶冶情操，凈化心靈；可以豐富文化知識(shí)，擴(kuò)大生活視野；可以培養(yǎng)能力，開(kāi)發(fā)智力；還可以獲取信息，交流信息。在又一個(gè)4.23到來(lái)之際，讓我們共同捧起心愛(ài)的書(shū)，享受閱讀，享受快樂(lè)，讓書(shū)籍成為我們一生的朋友！值此世界讀書(shū)日活動(dòng)之際，圖書(shū)館特向全體師生發(fā)出以下倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日；在這一天，打開(kāi)您的專業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的'興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣；從今天開(kāi)始，每天讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)；從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；從今天開(kāi)始，讓我們記�。�4 23––世界讀書(shū)日，我們的節(jié)日！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書(shū)成為一種新風(fēng)尚！
讀書(shū)吧！不僅在"世界讀書(shū)日"，而且在我們生活的每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 11
全院教職工：
古人云：“讀書(shū)足以怡情，足以增彩，足以長(zhǎng)才”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此，以“4·23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，學(xué)院工會(huì)聯(lián)合宣傳策劃部共同舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)。
老師們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，開(kāi)拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的'校園讀書(shū)氛圍。
在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，學(xué)院工會(huì)向全院教職員工發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。倡議如下：
一、閱讀一本好書(shū)。
希望每位老師在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書(shū)，并與大家共同分享你的讀書(shū)心得。（學(xué)院將在院報(bào)和學(xué)院網(wǎng)站上開(kāi)辟讀書(shū)專欄分享大家的讀書(shū)心得。）
二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。
把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自己，全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
老師們，讓我們回歸到書(shū)籍當(dāng)中，安安靜靜地享受閱讀的快樂(lè)，彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過(guò)“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活，讓整個(gè)校園在花香和書(shū)香的浸染下，煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。
xx科技大學(xué)xx學(xué)院工會(huì)
20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 12
市民朋友們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為"世界讀書(shū)日"，目標(biāo)是"讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。"中華民族是一個(gè)崇學(xué)尚禮、與時(shí)俱進(jìn)的偉大民族。
多年來(lái)，全國(guó)各地開(kāi)展閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)之風(fēng)吹遍每個(gè)角落，中華博大文化得以匯聚，光輝精神得以傳承，燦爛文明得以延續(xù)。在第22個(gè)"世界讀書(shū)日"來(lái)臨之際，灃西新城發(fā)起開(kāi)展20xx年全民讀書(shū)活動(dòng)，呼吁廣大市民樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才智，享受快樂(lè)。為此，我們倡議大家:
1、閱讀一本好書(shū)。從實(shí)際出發(fā)，選擇對(duì)工作學(xué)習(xí)和生活有幫助的書(shū)籍，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，在書(shū)中尋找生命真諦，感悟人生意義，汲取生活智慧。
2、養(yǎng)成一種習(xí)慣。"問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。"自覺(jué)把讀書(shū)作為工作生活和休閑的'一種方式和需要，充分利用時(shí)間，靜心閱讀書(shū)籍美文，凈化心靈，提升素養(yǎng)，使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊(cè)經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦經(jīng)典書(shū)籍和優(yōu)美文章，共同分享閱讀的幸福，影響和帶動(dòng)全民掀起讀書(shū)熱潮。
4、樹(shù)立一道新風(fēng)。在全民讀書(shū)中形成崇書(shū)尚禮的時(shí)代風(fēng)尚，展現(xiàn)灃西積極進(jìn)取的干事創(chuàng)業(yè)激情，助推中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您們經(jīng)常讀書(shū)嗎？您們體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？我們都知道，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。讀書(shū)越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書(shū)，共同享受閱讀的快樂(lè)！
開(kāi)卷有益，我們要多讀書(shū)！高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的.頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書(shū)！讀書(shū)首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無(wú)法超越的。我們要有選擇性地讀好書(shū)，和經(jīng)典為友，與知識(shí)同行，在好書(shū)的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知；在讀好書(shū)中體味人生、感悟生活；在讀好書(shū)中完善自己、成長(zhǎng)成才。
與書(shū)為友，我們要好讀書(shū)！讀書(shū)不僅是一種，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書(shū)，勤思考，積極參加讀書(shū)交流活動(dòng)，以書(shū)會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣；制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書(shū)變得更為精彩！
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀，在讀書(shū)月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在閱讀中品味書(shū)香，感悟人生真諦，為建設(shè)書(shū)香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 14
辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們：
閱讀吧!不論是教師還是學(xué)生，選擇你喜愛(ài)的書(shū)籍，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格。讓濃濃書(shū)香溢滿校園每個(gè)角落、溢滿家庭和社會(huì)!
閱讀吧!讀書(shū)意味著知識(shí)的增長(zhǎng)、心情的寧?kù)o，是靈魂的`升華。讀書(shū)傳遞智慧、開(kāi)啟思想、承接傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)經(jīng)典。讓我們?cè)陂喿x中感受讀書(shū)的`幸福，領(lǐng)略人生的快樂(lè)!
閱讀吧!讓閱讀引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，享受快樂(lè)與愉悅。讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)理工人的自覺(jué)行動(dòng)和終身習(xí)慣。
閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，是生命不可缺少的部分，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為貴州理工學(xué)院的風(fēng)景與文化!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)香、魅力xx，在這xx絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來(lái)了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日；在這一天，打開(kāi)您的專業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成畢生的習(xí)慣；從今天開(kāi)始，讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)；從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；我們期待xx學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書(shū)成為xx學(xué)院的.新風(fēng)尚！
各位讀者，為了我們的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)圖書(shū)館，到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書(shū)的樂(lè)趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。
xxx圖書(shū)館
20XX年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類文明的使者，人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);
2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸�！庇H愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的.簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書(shū)館
20xx年X月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 17
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日“。在這春暖花開(kāi)的四月，我區(qū)“書(shū)香溢校園 好書(shū)伴我行“讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我校首屆讀書(shū)節(jié)也有聲有色的進(jìn)行著。在20xx世界讀書(shū)日將要到來(lái)之時(shí)，少先大隊(duì)向老師們，同學(xué)們發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的`快樂(lè)“;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。
朋友們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的`季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
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年 月 日
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