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這件事我做對(duì)了
這件事我做對(duì)了1
一天我和李旭陽(yáng)一起到醫(yī)院去玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)什么地方傳來(lái)“嘩嘩”地流水聲。我問(wèn)李旭陽(yáng)這是什么聲音，李旭陽(yáng)笑著說(shuō)：“誰(shuí)都知道這是從洗手間傳來(lái)的聲音�！庇谑俏遗艿搅讼词珠g，李旭陽(yáng)以為我要去玩便跟了上來(lái)。
來(lái)到洗手間，我看見(jiàn)了一位駝背的老奶奶，她朝里看了看，想去關(guān)掉水龍頭，可不知道為什么由縮了回來(lái)。這時(shí)兩個(gè)阿姨從此經(jīng)過(guò)，一個(gè)阿姨剛想把水龍頭關(guān)掉，卻被另一個(gè)阿姨拉了下來(lái)，說(shuō)：“這水龍頭又不是我們開(kāi)的'，用不著管，我們還是上樓去得了。”說(shuō)罷他們倆走上了樓。水仍然在流，我急忙把水龍頭關(guān)掉。一旁的李旭陽(yáng)說(shuō)：“我以為你來(lái)干什么來(lái)了呢！原來(lái)只不過(guò)是把水龍頭關(guān)了而已，其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只不過(guò)是懶得關(guān)而已�！蔽铱粗f(shuō)：“你是一個(gè)少先隊(duì)員，要關(guān)心集體�！彼�(tīng)了頓時(shí)無(wú)以回答，可很快又理直氣壯的說(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)都沒(méi)管，我們小孩為什么要管�！�
是呀！那么多人來(lái)來(lái)往往，為什么不把水龍頭關(guān)掉？為什么讓自來(lái)水白白流一天呢？這些水如果送到旱區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)該是多么寶貴呀！不管怎么說(shuō)，這水龍頭我關(guān)對(duì)了，同時(shí)我還要告訴大家都來(lái)做這樣的事。
這件事我做對(duì)了2
一天下午，老師去開(kāi)會(huì)了，并叫班長(zhǎng)梁晞監(jiān)考。那天，我正好有點(diǎn)事，剛拿到考卷，我就迫不及待地“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)。
大概過(guò)了15分鐘，我被一題卡住了。是26課開(kāi)國(guó)大典的其中一段，可老師沒(méi)叫我們背，這可怎么辦呀？我急得抓耳撓腮起來(lái)。猛地抬頭一看——呀！教室里亂作一團(tuán)，有講話的，有追趕打鬧的，也有認(rèn)真寫(xiě)的.。梁晞只得把那些搗亂的人的名字一股腦地記下來(lái)�！斑@個(gè)時(shí)候，如果作弊翻一下書(shū)，一定沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧。”我的腦子里突然蹦出這樣一個(gè)想法，連我自己都嚇了一跳�！霸趺茨茏鞅啄�？”腦袋里的“小仙女”提醒我�！肮芩兀√熘�，地知，你知，我知。只要沒(méi)人發(fā)現(xiàn)不就行了？”腦袋里的小惡魔不屑地嚷嚷著。我聽(tīng)著他們的話，遲疑了一下。仍忐忑不安地打開(kāi)書(shū)包翻出語(yǔ)文書(shū)，把答案寫(xiě)了下去。
10分鐘后，整張考卷都被我寫(xiě)完了。但我還是有些心神不寧，小“仙女”的話依舊環(huán)繞在我的耳畔：“怎么能作弊呢？怎么能作弊呢……”我思忖片刻，毫不猶豫地打開(kāi)鉛筆盒，把那幾個(gè)令人厭惡的詞語(yǔ)劃去。
我笑了，這件事我做對(duì)了，雖然那次小測(cè)我只得了“良”，可如果我作弊了，或許能得個(gè)“優(yōu)-”，但我的良心就會(huì)備受煎熬。畢竟那不是我真正的水平。
這件事我做對(duì)了3
想起這件事，我心里感到很高興。
前天中午，我和爸爸去買(mǎi)生日蛋糕，一路上，我無(wú)比興奮，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡Ｒ粫?huì)兒看看蔚藍(lán)的天空，一會(huì)兒看看冰雪般的云，一會(huì)兒看看碧綠的草地，一會(huì)兒看看翠綠的長(zhǎng)青樹(shù)。
到了那里，我像猴子似的從摩拖車(chē)上跳了下來(lái)，我和爸爸走進(jìn)了蛋糕房里，看見(jiàn)許多服務(wù)人員有的在談話，有的在制作蛋糕，還有的在掃地。新年快到了，每個(gè)人臉上都充滿了笑容。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)聲，向外一看，看見(jiàn)門(mén)外的兩輛車(chē)子被呼嘯的大風(fēng)吹倒了。我趕忙去把它們豎了起來(lái)，車(chē)子太沉，我費(fèi)了九牛二虎之力也只豎起了一輛。這時(shí)，服務(wù)人員看見(jiàn)了，趕緊來(lái)幫忙，還夸我是好少年呢！聽(tīng)到這些話我心里美滋滋的，剛來(lái)的時(shí)候身上涼颼颼的.，想在心里熱乎乎的。因?yàn)槲覟閯e人做了一件好事，也懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的含義。
我想：如果每個(gè)人多獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那時(shí)節(jié)將成為一個(gè)美麗的大花園。
這件事我做對(duì)了4
在人生的道路上，不是永遠(yuǎn)筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海里，讓我記憶猶新。
星期五下午，丁老師布置了一篇讀后感，寫(xiě)你最近看的一本書(shū)。
晚上回到家，我拿出作文本，寫(xiě)了《窗外的小豆豆》讀后感。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：可不可以把巴學(xué)園的學(xué)校生活和我們相比呢？我想把內(nèi)心學(xué)習(xí)的壓力訴說(shuō)出來(lái)，想讓中國(guó)的教育改變。
于是，我在作文中寫(xiě)道：在巴學(xué)園里，老師把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容記在黑板上，學(xué)生們從自己喜歡的功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長(zhǎng)責(zé)罵。課外作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥(niǎo)一樣高飛嗎？
寫(xiě)完作業(yè)，合上作文本，我心里一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象著第二天被老師責(zé)罵的.情景，嚇得直打顫。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：丁老師火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你看看，你寫(xiě)得什么呀！這是對(duì)中國(guó)學(xué)校的諷刺呀！重寫(xiě)！”我被嚇得四肢麻木，臉色發(fā)白，流了一身汗。
當(dāng)作文本再次發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會(huì)在做夢(mèng)吧！我沉思了一會(huì)：只有把內(nèi)心的話勇敢的訴說(shuō)出來(lái)，才能得到回報(bào)呀！
這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣暖洋洋的，我們正像往常一樣在教室里安靜地看著語(yǔ)文書(shū)。突然，韓緒把中午吃的飯全部吐了出來(lái)。坐在他后面的張艾琪最先發(fā)現(xiàn)，她馬上告訴了老師：“錢(qián)老師，韓緒吐了！”全班加老師的目光立馬從書(shū)本上“唰”地一下全部轉(zhuǎn)移到了韓緒身上。天吶，他的書(shū)本濕了！更糟糕的是坐在他前面的'馮吉宇因?yàn)闊岫岩路摰魭煸诹艘巫由稀＿@下可好了，韓緒這一吐，把她的衣服都吐濕了，她急的都快哭了，不停地用紙擦衣服。全班都用手捂著鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了，但是我依然拿起拖把挺身而出。因?yàn)�，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！
我把外套的拉鏈拉到頂，鼓起勇氣來(lái)得韓緒的桌子前。噢，太惡心了，我也快要吐了！我側(cè)著臉拖起地來(lái)。韓緒也拿著抹布擦自己的桌子。而周?chē)耐瑢W(xué)則把自己的課桌桌子搬開(kāi)，希望離那些惡心的東西越遠(yuǎn)越好。我想對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：我們大家都是好同學(xué)、好朋友，我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，家人之間要互相關(guān)愛(ài)，互幫互助，不能嫌棄對(duì)方哦。
呼，忙活了15分鐘，終于打掃干凈了。錢(qián)老師表?yè)P(yáng)我助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做的很好。
這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了6
每當(dāng)想起我把錢(qián)還給小店阿姨這件事，我覺(jué)得我做對(duì)了。
星期天的中午我正在認(rèn)真地做作業(yè)，突然媽媽從廚房里傳來(lái)威威去買(mǎi)一兩瓶醬油回來(lái)。我一聽(tīng)連忙跑到媽媽身邊，我拿著錢(qián)，騎著自行車(chē)到了小店。我摸了摸腦袋想了想該買(mǎi)什么吶，原來(lái)是買(mǎi)醬油，我親切地對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您幫我拿一下醬油。”那位阿姨親切地說(shuō)：“好的，小弟弟你等著我拿給你�！蔽覍㈠X(qián)給了她，她找了錢(qián)給我，我一拿錢(qián)就往外跑。我看了看錢(qián)，一共是十塊錢(qián)。我心想：這天上掉下來(lái)的`餡餅?zāi)懿怀月铩＿@是我又想起媽媽講給我聽(tīng)的話，貪圖小便宜的孩子是一個(gè)壞孩子，這時(shí)我飛快地走到小店門(mén)口對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨這是你剛多找給我的錢(qián)還給你�！蹦俏话⒁虛崦业念^親切地說(shuō)：“這些錢(qián)就給你當(dāng)小費(fèi)吧�！蔽乙宦�(tīng)連忙跑了出去，回到家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂且粋�(gè)好孩子。我聽(tīng)了心里美美滋滋的。
我覺(jué)得這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了7
望著我的這只鋼筆，滿心歡喜，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕，我陷入了難忘的回憶中......
那天在教室外，我看見(jiàn)地上躺著一支剛上市的名牌鋼筆，驚喜萬(wàn)分：”今天真幸運(yùn)，咋就讓我遇到這么好的事”
雖然我家比較富裕，但是媽媽總告訴我要勤儉節(jié)約，我沒(méi)有鋼筆，更別說(shuō)名牌筆了！是收入囊中，還是歸還失主？
媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我，一定不能拿別人的東西，如果拿走了，別人一定會(huì)很傷心的'。如果被別人發(fā)現(xiàn)了，他們會(huì)怎么看待我呢？管不了那么多了，我四處張望，見(jiàn)沒(méi)有人影，一把拾起鋼筆放進(jìn)兜里，終于可以有一支鋼筆了。
“不行！絕對(duì)不能拿別人的東西，如果是我自己的筆丟了，該有多著急呀？”我的腦海里蹦出了兩個(gè)天使，一個(gè)白衣天使，她象征著善良，一個(gè)黑衣天使，她象征著自私。她們吵得喋喋不休，白衣天使對(duì)我說(shuō)：“還給人家吧！你換位思考，他們?cè)撚卸嘀毖剑 焙谝绿焓柜R上站出來(lái)大聲制止：”不要聽(tīng)她的，你家多節(jié)約，媽媽不給你買(mǎi)鋼筆，多好的機(jī)會(huì)啊，絕對(duì)不能浪費(fèi)！”
是��！我多么渴望有一支好鋼筆，但是我不能為了自己的私欲，而把別人的東西據(jù)為己有。最后白衣天使打贏了黑衣天使，她推動(dòng)著我的腳步，站在了講臺(tái)上：“請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)的鋼筆？”
看見(jiàn)主人高興的樣子，我很欣慰，這件事我做對(duì)了！
我望著手中的新鋼筆（媽媽給我買(mǎi)的），笑了，這才是應(yīng)該屬于我的筆。
這件事我做對(duì)了8
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事，有的令我開(kāi)心，有的令我失落，還有的令我后悔，其中有一件事我做對(duì)了，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了恐懼。
之前我不敢上臺(tái)，不敢朗誦，也不敢表演，但經(jīng)過(guò)那次鋼琴比賽，我能登上舞臺(tái)了。
有一天，鋼琴老師問(wèn)我要不要參加一個(gè)比賽，我的心里就像兩個(gè)小人一樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，心想：我都這么大了，再不上臺(tái)表演別人就會(huì)笑話我了。我對(duì)老師說(shuō)：“我要去參加鋼琴比賽！”
從那天起我就日日夜夜的不斷練習(xí)，有時(shí)還忘了吃飯，一直練習(xí)到比賽那天。
到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的路上，我還在記譜子，生怕會(huì)在臺(tái)上由于緊張而忘記譜子。到了安康，我來(lái)到比賽地點(diǎn)開(kāi)始緊張的`準(zhǔn)備著。比賽開(kāi)始了，當(dāng)主持人念到我名字的時(shí)候，我的心里“怦怦怦”的跳個(gè)不停。聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面對(duì)我說(shuō)：“加油！兒子，你要戰(zhàn)勝自己。”聽(tīng)了媽媽的話，心里想：我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。我勇敢地走上舞臺(tái)，開(kāi)始流利地表演，彈完之后觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做的真棒。”
世界上沒(méi)有克服不了的困難，只要你努力，那么這個(gè)困難就會(huì)消失。這件事我做對(duì)了，因?yàn)樗屛覒?zhàn)勝了恐懼。
這件事我做對(duì)了9
在我的“記憶相冊(cè)”中有許多溫暖人心的心靈雞湯，我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧！
記起來(lái)是上一個(gè)星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的同桌——曹子涵，因?yàn)樯险n沒(méi)有好好聽(tīng)課，所以一道題目都不會(huì)做。糟了！我們的數(shù)學(xué)老師——“曾惡魔”，又開(kāi)始布置課堂作業(yè)了�！拔业�.同桌這次完蛋了！”我對(duì)著坐在身后的劉煜說(shuō)，“上課說(shuō)話！”然后劉煜在小本子上記上了這一條錯(cuò)誤消息�！斑@次的課堂作業(yè)要在下午放學(xué)之前交上來(lái)！”“曾惡魔”大聲說(shuō)到。“天哪！這些題我都不會(huì)寫(xiě)呀，劉在昕，教一下我，好嗎？”曹子涵小聲地說(shuō)“誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講呢！做夢(mèng)吧！別想讓我教你，活該！”我生氣地說(shuō)�！昂脝幔俊辈茏雍劬蛇吜舫隽搜蹨I。我的心有些軟了說(shuō)到“好吧，如果下一次你再不聽(tīng)講，我就告訴劉煜�！薄昂玫�，不會(huì)有下一次了，謝謝！”曹子涵開(kāi)心的笑了。
然后我一題一題地教了曹子涵。還把這一個(gè)單元都教給了她。終于在下午放學(xué)之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，人間處處是春天，同學(xué)們，讓我們幫助別人，快樂(lè)自己吧！
這件事我做對(duì)了10
這件事我做對(duì)了，真是太開(kāi)心了。
今天，爸爸燒了一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)肉，說(shuō)：“如果12點(diǎn)鐘，我沒(méi)有回家，你就先吃吧�！比缓缶妥吡�，我在爸爸走的這段時(shí)間里，我燒了半鍋湯，之后，我覺(jué)得爸爸下酒要有一些菜嗎，我把零花錢(qián)拿出來(lái)一看，還有三塊五角錢(qián)雖然我舍不得用，但是為了辛苦的爸爸，我便騎著自行車(chē)去買(mǎi)了一帶花生米三元，最后還剩五角，我看見(jiàn)有一個(gè)小吃東西，我問(wèn)了問(wèn)：“這個(gè)東西多少錢(qián)�！眲e人說(shuō)：“這個(gè)東西倆元錢(qián)，之后我買(mǎi)了其它的東西，當(dāng)時(shí)我很想把花生米退掉，但是我并沒(méi)有這樣做回到家里，我看見(jiàn)爸爸帶了許多朋友回來(lái)，我剛到家，爸爸就拿出五元錢(qián)的'鈔票叫我買(mǎi)花生，我當(dāng)時(shí)心想：早知到我就不買(mǎi)，最后我把事情告訴了爸爸，爸爸的朋友們也全都聽(tīng)見(jiàn)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)好孩子我心想：雖然我沒(méi)有買(mǎi)著好吃東西，但是我得到了大家夸我的話語(yǔ)，我是值得的．我懂得了：要多做善事，這樣才好！
這件事，我真的做對(duì)了，我實(shí)在太開(kāi)心了，我以后一定會(huì)多做善事，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的。
這件事我做對(duì)了11
一想起那件事，我就覺(jué)得我做對(duì)了。
那天，弟弟跑到河邊，準(zhǔn)備去小池塘那兒看看，小魚(yú)塘離河只有一米遠(yuǎn)。又沒(méi)辦法過(guò)去，除非脫鞋從河里走過(guò)去�？傻艿懿辉敢饬�。他找來(lái)一根木頭，把木頭放好，走了過(guò)去。那小池塘的路不過(guò)就二十厘米多一些。再說(shuō)那里長(zhǎng)滿了草，萬(wàn)一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)莫須有的`罪名。這時(shí)，跟在弟弟身后的柏瑩瑩，看見(jiàn)草倒在一旁，以為是路，一走，掉河里去了，下半身都濕了。我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，哪知差點(diǎn)也掉進(jìn)河里。幸虧旁邊有樹(shù)，不然非得掉進(jìn)河里。我拉著弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔(dān)心。管你呢！顧不了那么多了，使出我的絕招“飛奔”，這才沒(méi)掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來(lái)了，可下半身完完全全的濕了。只能脫下來(lái)曬了。
幸虧今天沒(méi)讓他們玩下去，否則倒霉的就是我！
這件事我做對(duì)了，真是太開(kāi)心了。
這件事我做對(duì)了12
人這一世，會(huì)做一些對(duì)事，也會(huì)做一些錯(cuò)事，那一件事，我做對(duì)了。
那天上午，老師通知我們要考語(yǔ)文，同學(xué)們都叫苦連天，他們一片訴苦，一邊用考試前最后的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地抓著書(shū)本復(fù)習(xí)。
過(guò)了會(huì)兒，老師大喊：“放下書(shū)本，開(kāi)始考試，快寫(xiě)，兩堂課下收卷！”我的心一下子跳到了嗓子眼，看來(lái)得速度快點(diǎn)。
發(fā)試卷了，老師出去了一趟，我們大家都在一心一意地寫(xiě)卷子。
我正在專(zhuān)心寫(xiě)卷子時(shí)，“哇”的.一聲，把我的思緒打斷了。隨后，一股難聞的氣味傳了過(guò)來(lái)，我回頭一瞧，原來(lái)是坐在倒數(shù)第一排的陳麗吐了，她無(wú)助地趴了下來(lái)�？雌渌瑢W(xué)都覺(jué)得難聞，有口罩的帶 口罩，沒(méi)口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒(méi)一個(gè)人理她。
我心中像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，愛(ài)心小人說(shuō)：“她是你同學(xué)，同學(xué)之間相互關(guān)心，才是好同學(xué)。”壞心小人反抗道：“別去管她，你一去，考試就來(lái)不及了，成績(jī)不重要嗎？”
我想了想，老師和家長(zhǎng)常常教育我們要有愛(ài)心，我的心里一下子有了主意。我洗了拖把，幫忙把陳麗桌子前后拖得一塵不染，上上下下來(lái)回了好多次，再把她的桌子擦干凈�；氐阶簧�，我盡心盡力寫(xiě) 完卷子。
不用說(shuō)，我的答卷速度慢了，但我不后悔，我知道，這件事，我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了13
記得二年級(jí)的.時(shí)候，班里搞了一個(gè)活動(dòng)，那就是賣(mài)報(bào)紙。一聽(tīng)到賣(mài)報(bào)紙，我就很激動(dòng)。
可是賣(mài)報(bào)紙并不容易，當(dāng)時(shí)天氣很炎熱，我也非�？诳�，好不容易才賺到了一塊錢(qián)。我繞著柳侯公園兩圈了都賣(mài)不出去。當(dāng)我繞到第二圈，在柳侯公園里時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)聾啞人在向路人要錢(qián)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好奇。這時(shí)，聾啞人向我走來(lái)，聾啞人先舉了一個(gè)小牌子，他拿出一張紙，上面寫(xiě)著：捐款人姓名、捐款數(shù)量，示意讓我給他捐錢(qián)。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)該不該捐，同學(xué)想了，說(shuō)：“捐吧！”說(shuō)著便拿出了3元錢(qián)投進(jìn)了箱子。我雖然不太相信，可是覺(jué)得那殘疾人也很可憐，要把自己這么辛苦掙來(lái)的一元錢(qián)捐給他心里很舍不得，可是想到也許真的可以幫助到他呢，猶豫了一下我還是把那一元錢(qián)投了進(jìn)去，雖然錢(qián)不多，但也是我的心意。
過(guò)后，我覺(jué)得助人為樂(lè)是件好事，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛，能幫助別人也是一件好事，所以這件事我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了14
事情發(fā)生在一師附小的一（七）班，也就是我的班級(jí)。
剛準(zhǔn)備上課時(shí)，突然有個(gè)老師來(lái)我們班告狀。說(shuō)她剛剛在課間休息的時(shí)候，看到我們班上的同學(xué)在跳樓梯，還有人在地上滾來(lái)滾去。她讓頑皮的同學(xué)們主動(dòng)承認(rèn)，結(jié)果同學(xué)們互相指責(zé)對(duì)方，還有名女同學(xué)說(shuō)是因?yàn)閯e人叫她跳才跳的。我聽(tīng)到了這句話就對(duì)這位女同學(xué)說(shuō)：“難道他叫你跳，你就跳么？”于是，因?yàn)檫@句話老師表?yè)P(yáng)了我。
我們的'班主任也聽(tīng)到了這句話，她請(qǐng)我站了起來(lái)，讓我再次重復(fù)剛剛說(shuō)的話，并讓犯錯(cuò)誤的小朋友仔細(xì)聽(tīng)。老師說(shuō)，對(duì)于別人的話，要有自己的判斷力，不能只是聽(tīng)從別人的話。老師因?yàn)檫@件事再次表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我上課不僅坐姿很好，而且對(duì)于老師的話一直聽(tīng)得很認(rèn)真，也牢牢記在腦子里，并且再次提醒小朋友們要互相注意，不要再做危險(xiǎn)的事情了。
能得到老師表?yè)P(yáng)，我感到非常自豪。雖然我認(rèn)為小朋友犯一些錯(cuò)誤很正常，但是如果做危險(xiǎn)動(dòng)作，就會(huì)讓自己受傷，也會(huì)讓爸爸媽媽和老師擔(dān)心。我會(huì)提醒自己不要做危險(xiǎn)的事情，以后看到別人的小朋友也會(huì)去阻止他們的。
這件事我做對(duì)了15
“鈴……”，上課鈴聲響了，操場(chǎng)上一片混亂。同學(xué)們像接到命令一樣，從四面八方急匆匆地奔向各自的教室。我也伴著鈴聲，朝著教室一路小跑。忽聽(tīng)”啪“的一聲。我回頭一看，只見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)低年紀(jì)的小男孩跌倒了。他摔得很重，露在短褲外面的膝蓋上滲出血來(lái)，小男孩一見(jiàn)到血，嘴一咧，哭了。
這時(shí)，同學(xué)們都停下腳步望著他，他多么需要?jiǎng)e人的`幫助��！可是上課了，我想：就那么一點(diǎn)小傷，怕什么！于是，我就轉(zhuǎn)身小跑了幾步，又回頭看了看小男孩，突然間，我覺(jué)得他腿上的傷比剛才又大了許多，又覺(jué)得他可憐。就跑過(guò)去背起他，但當(dāng)我把他送到醫(yī)務(wù)室門(mén)口時(shí)，他卻不肯進(jìn)去了。他看到醫(yī)務(wù)室的那些東西，就害怕。我說(shuō)：“別怕，別怕，這個(gè)傷口包扎時(shí)不疼的�！蔽覄窳怂脦拙�，他才肯進(jìn)去。
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我又重新背起他，把他送回了他的教室，小男咳非常地感激我，他的老師也夸獎(jiǎng)了我，我心理美滋滋的。
我到了教室門(mén)口時(shí)，才想起已經(jīng)上課好久了。不免有些緊張，生怕挨老師的批評(píng)。
“蘇雨欣，進(jìn)來(lái)吧！”�。∈抢蠋熢诮形�。
我走進(jìn)教室，同學(xué)們和老師都用贊賞地目光看著我，我心理有些納悶的坐下，教室里一片掌聲。原來(lái)，有的同學(xué)已經(jīng)把事情告訴了大家。
看來(lái)。這件事我做對(duì)了。
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