有效的愛(ài)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有效的愛(ài)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
有效的愛(ài)優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)。
一到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐，現(xiàn)在已是校長(zhǎng)，我們熱情的擁抱了，就一同走進(jìn)圖書(shū)館。
圖書(shū)館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹(shù)木的長(zhǎng)條椅子，旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設(shè)備。假如你看中了一本書(shū)，就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里，戴好耳機(jī)就可以操作讀書(shū)設(shè)備了。讀書(shū)設(shè)備上有三個(gè)按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機(jī)會(huì)語(yǔ)音播放這本書(shū)的內(nèi)容。按下黃色按鈕，戴上視覺(jué)眼鏡，按下確認(rèn)鍵，書(shū)中的內(nèi)容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕，戴上圖書(shū)手環(huán)，你可以進(jìn)入故事中，選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū)，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會(huì)的詞語(yǔ)或句子掃描一下，讀書(shū)設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩(shī)意解析。這時(shí)候，如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵，戴上耳機(jī)和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當(dāng)中，身臨其境的感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的'情感了。
接著，我們來(lái)到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀(guān)圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著身子，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說(shuō):“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)�！�
校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶(hù)像一幅幅窗簾，可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺，以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線(xiàn)。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位，機(jī)器人安�？赏ㄟ^(guò)人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè)，我相信學(xué)校的明天會(huì)越來(lái)越好!
有效的愛(ài)優(yōu)秀作文2
那天是母親節(jié)，我事先不知，關(guān)門(mén)閉窗寫(xiě)作也被戶(hù)外超高分貝音響驚擾，原來(lái)社區(qū)又在搞活動(dòng)。居家社區(qū)的公園，本是提供靜憩的，現(xiàn)在卻時(shí)興搞活動(dòng)。人們?cè)谂_(tái)下使勁慫恿孩子，要他們竭力高喊“媽媽我愛(ài)你”。也是有獎(jiǎng)比賽，誰(shuí)喊得最高最長(zhǎng)誰(shuí)就獲獎(jiǎng)了，抱得一些粗制濫造但看上去光鮮的流行玩具歸。
現(xiàn)在活動(dòng)特別多，一年四季，社區(qū)很難有幾天安靜，沒(méi)有節(jié)日也會(huì)制造節(jié)日。實(shí)在無(wú)節(jié)日可制造，就制造主題，比如“把愛(ài)喊出來(lái)”之類(lèi)。一概是狂呼濫叫“我愛(ài)你”，一概是震耳欲聾。隨后的“六一”兒童節(jié)，臺(tái)上果然又?jǐn)D滿(mǎn)父母，亢奮地高喊“貝比我愛(ài)你”。類(lèi)似情形要人不發(fā)笑不可能，要人不發(fā)愁更不可能。
愛(ài)是私人情感，有多少個(gè)人，就會(huì)有多少種愛(ài)。個(gè)人情感的表達(dá)方式，是由民族文化決定的。我們的文化更多蘊(yùn)藉，更多含蓄，也更為具體。千百年來(lái)，我們更習(xí)慣用行為表達(dá)愛(ài)意。女孩子愛(ài)父母，是會(huì)“早早起，出閨房，燒茶湯，敬雙親”的；兒子愛(ài)父親，是可以一聲不吭去賣(mài)身葬父的；父母愛(ài)子女，是無(wú)條件地舍得一切，俗話(huà)是“水往下流”，名言是“俯首甘為孺子�！�；情人之愛(ài)，是眼里有，心里有，口里沒(méi)有；夫妻之愛(ài)，是舉案齊眉，相敬如賓；愛(ài)國(guó)家，也很具體，是“文死諫，武死戰(zhàn)”。我們中華民族的.愛(ài)就是這樣，好比三月楊柳發(fā)新枝，自然又悄悄，不用說(shuō)不用喊，唯用心領(lǐng)神會(huì)。愛(ài)的細(xì)微與無(wú)限，心有靈犀一點(diǎn)通，驚天地而泣鬼神。把“I love you”掛在嘴邊，那是他族文化，咱們模仿著大呼小叫，怎么都是東施效顰。盡管我們口里把愛(ài)喊得聲嘶力竭，轉(zhuǎn)身臉就掛下，照樣啃老，照樣要有車(chē)有房才嫁，有孕有育才娶，照樣把自己的孩子給別人帶，或送進(jìn)各種培優(yōu)班，我們自己照樣搓麻，照樣“銷(xiāo)品”，照樣去干所謂事業(yè)。我們?cè)絹?lái)越隨意地高喊愛(ài)，愛(ài)越來(lái)越變成表演與作秀，變成隨波逐流的時(shí)髦字眼，變成空蕩蕩的無(wú)效感情。
去年底，在英國(guó)倫敦的英國(guó)博物館，當(dāng)我注意到一樓大廳出售的中文介紹冊(cè)，當(dāng)即愣了：譯名還是“大英博物館”。“大英”這個(gè)譯名，大約是我們孱弱的歷史造成的，但是到了今天，為何還在沿用？漢語(yǔ)的“大”字，是有至尊意義有等級(jí)差別的，我們?cè)跄茏暂p自賤？尤其今天，中國(guó)人民已經(jīng)站起來(lái)了，就更應(yīng)該自覺(jué)持守國(guó)家無(wú)論大小，民族無(wú)論膚色，都一律平等的國(guó)際原則。人家博物館名稱(chēng)，大門(mén)口刻得清清楚楚：British Museum，就是“不列顛博物館”或“英國(guó)博物館”，根本不是什么“大英博物館”，為啥我們反而要這么叫？回國(guó)以后，我即寫(xiě)了文章，還特意發(fā)表在最重要的《人民日?qǐng)?bào)》。然而，時(shí)至今日，全國(guó)所有報(bào)刊媒體以及民間口語(yǔ)，依然一口一個(gè)“大英”。就連這么一個(gè)極其不恰當(dāng)?shù)淖g名，我們都一直一直一直無(wú)動(dòng)于衷，不能做出具體的質(zhì)疑或修正，我們還一天到晚高喊什么愛(ài)呢？現(xiàn)在我們還能夠真實(shí)有效地愛(ài)自己?jiǎn)�？我懷疑，并備感憂(yōu)傷。
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