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用于擔(dān)當(dāng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的用于擔(dān)當(dāng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
用于擔(dān)當(dāng)作文1
擔(dān)當(dāng)，在詞典中的意思是“接受并負(fù)起責(zé)任”。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，身負(fù)多種責(zé)任。在我看來(lái)，我們首先應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋闶菄?guó)家一員。
歷史的長(zhǎng)河在流淌，卻仍有些人鮮明的立在那，讓人不能忘卻。
還記得那個(gè)手執(zhí)旄節(jié)，孤獨(dú)地在北海邊牧羊的人嗎？不知他仰望那散發(fā)著幽光的明月，心里該是多么思念遠(yuǎn)方的妻兒。他定想不到，那次擔(dān)當(dāng)會(huì)耗費(fèi)他十幾年的時(shí)光，使他從一個(gè)滿頭黑發(fā)的壯士變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。即使孤獨(dú)一人，即使背井離鄉(xiāng)，即使希望渺茫，他都沒(méi)有低下他那高傲的頭，憑著心中那份對(duì)國(guó)家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，在異地他鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)地生存。
蘇武，用他對(duì)漢民族的忠誠(chéng)，擔(dān)負(fù)起一個(gè)大漢使節(jié)的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)，讓人們永不忘他。
還記得那個(gè)廷叱秦王，卻微笑著寬容負(fù)荊請(qǐng)罪者的壯士嗎？他一句“以先國(guó)家之急而后私仇也”，讓多少人為他的胸襟和氣度折服。他有勇，在強(qiáng)大的秦國(guó)面前沒(méi)有一絲畏懼，為國(guó)君爭(zhēng)回了面子；他有能，卻不與廉頗爭(zhēng)列，只一心維系國(guó)家安全。他并不是沒(méi)有怨，只是心中擔(dān)當(dāng)著作為臣子應(yīng)助國(guó)君穩(wěn)固江山的責(zé)任，讓他放棄了個(gè)人恩怨，留下了千古美談。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵作文
藺相如，用他寬廣的胸襟和氣度，擔(dān)當(dāng)起為人臣子的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)，讓后人永遠(yuǎn)銘記。
古往今來(lái)往往只有將領(lǐng)才會(huì)被人們記住，卻不知那千秋萬(wàn)世的功業(yè)，是多少士兵的血與淚換來(lái)的。清晨操練，背上有著炙熱的光，汗水從臉上、背上流過(guò)最終消失在泥土中，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，有的只是心中那份為國(guó)家安全的擔(dān)當(dāng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)身影到下，一個(gè)又一個(gè)的氣息回歸泥土；泥土都被染紅，河水流淌著的不知是血還是水。他們用行動(dòng)擔(dān)負(fù)起作為士兵的責(zé)任，來(lái)成就作為戰(zhàn)士的榮耀。
士兵，用他們的血與淚，擔(dān)負(fù)起守護(hù)國(guó)土的責(zé)任。正是這種擔(dān)當(dāng)，使百姓安寧，使國(guó)家穩(wěn)定。
作為十三億分之一的我們每個(gè)人，盡管渺小，也要擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。也要維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)。將這種擔(dān)當(dāng)放入心中，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，永不忘記。
用于擔(dān)當(dāng)作文2
美，就在我們身邊。
美是什么，也許一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)答案。但是，我覺(jué)得真正的美是出于人們的內(nèi)心深處的。其實(shí)，美，就在我們身邊。
大家還記得5。12大地震嗎？在發(fā)生大地震的時(shí)候，老師毫不猶豫的`用自己的身體擋住幾名學(xué)生，讓這些學(xué)生幸免于難。老師對(duì)學(xué)生這種無(wú)私的愛(ài)，就是一種美。
抗震救災(zāi)中，女警察蔣敏驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線，積極投身?yè)尵仁軅罕姟仓脼?zāi)民生活等工作中。她這種顧全大局的精神就是一種美。
走在街上，看見(jiàn)有兩位同學(xué)攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆。這就是一種美。
天下起了大雨，有一位同學(xué)沒(méi)帶雨傘，而家離學(xué)校又遠(yuǎn)。當(dāng)另一位同學(xué)知道了以后，毫不猶豫的把自己的雨傘借給他，自己淋著雨回去。這就是一種美。
美，不在于外表，心靈美才是真的美。美，就在我們身邊，不是嗎？
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