我的明天小學(xué)生作文（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的明天小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的明天小學(xué)生作文 1
我的明天，它在一分一秒的靠近，我對(duì)它充滿了憧憬，我希望它是美好的、陽光明媚的'、快樂奔放的、激情洋溢的 ，永遠(yuǎn)比鮮花還要絢麗、比六一兒童節(jié)還要熱鬧。
明天，我將學(xué)到更多的知識(shí)，比今天更聰明，把昨天做不好的事做得更好；明天，我將成為一名畫家，走遍每一處美麗的風(fēng)景，用畫筆描繪出漂亮的畫卷；明天，我將成為一名音樂家，用竹笛演奏出美妙的音符，給大家?guī)碛鋹偟南硎埽幻魈�，我將成為一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器，讓人們的生活更加便捷；明天，我將成為一名醫(yī)生，用我高超的醫(yī)術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個(gè)人都生活得健康快樂；明天，我將成為一名田徑運(yùn)動(dòng)員，在世界的賽場(chǎng)上不斷贏得金牌，為我國(guó)爭(zhēng)光……。
我期盼的明天包含著所有快樂、夢(mèng)想和幸福，但我也知道，今天更加重要，只有做好了今天，才能擁有美好的明天。
我的明天小學(xué)生作文 2
那年秋天，我們還是懵懵懂懂的小孩。我們各自不認(rèn)識(shí)誰，自己獨(dú)身一個(gè)人。是五班讓我們聚集一起，讓我們自己不再是獨(dú)身一個(gè)人，而是一個(gè)大家庭。
轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)流逝，我們也即將面臨著分開-----畢業(yè)。
回想起，在這三年的時(shí)光里，誰沒有哭過、笑過、悲傷過、開心過即使我們都走過來了，但最重要的是我們互相陪伴著過來，并且讓它們變成我們之間永恒、美好的回憶。
我想，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:我們?cè)?jīng)在課堂上打嗑睡，被老師說政治課、罰過站；我們?cè)?jīng)在天還沒亮，就在教室里唱出朗朗地讀書聲；我們?cè)?jīng)在被老師叫起提問時(shí)，回答不出來愧羞地?fù)现^的`樣子；我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上，流下努力過的汗水；我們?cè)?jīng)在課間的走廊上，留下歡樂的嬉戲聲
在考畢業(yè)試的前一天晚上，我們集中在國(guó)旗臺(tái)前開班會(huì)。班主任有事耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我們就玩得不意樂乎了，而且用自己的方式去記住彼此。
我覺得班主任說的對(duì):雖然我們的國(guó)旗被摘下來，但我們就是國(guó)旗，象征著祖國(guó)的未來�？傆幸惶欤覀儠�(huì)升到最頂端的。
我的明天小學(xué)生作文 3
那一座座拔地而起的高樓告訴我們：這屬于今天；那一條條寬闊平坦的公路告訴我們；這是屬于今天的；那一串串成熟的果實(shí)提醒我們：這是屬于今天的……望著周圍的一切，它們都是“今天”的。那么，明天在哪里呢？我尋覓著，卻看不到明天的一絲蹤跡。“明天”還沒有來呢，也許，它正在向我們悄悄地接近，誰知道呢？
可是，我還是苦苦依戀著“明天”，無法，只有在想象中劃尋她的倩影。
明天，也許臥室一只小花貓，是小主人的寵物。每天，我都吃上了對(duì)于我來說的豐盛的晚餐——小魚。因?yàn)槲矣幸簧硌┌椎钠ひ�，兩片薄薄的嘴唇，一雙水淋淋的大眼睛，是小主人家一顆閃耀的明珠。
“汪！汪！汪！”這是誰在叫呢？哦，原來是我這只流浪狗。渾身黑乎乎的，沒有一絲一毫惹人喜歡的樣子，一個(gè)人孤零零的。晚上睡在墻角里；白天，四處流浪。一個(gè)人，沒有朋友，很是寂寞。
明天，我是一只小蟋蟀。我整天躲在把泥土挖空的小洞里。夜晚，嘰嘰嘰地唱歌。也許我的`體型太小，沒有人注意我。我是被忘記的一只小蟋蟀。但憑著我響亮的歌喉，總有一天，人們會(huì)知道我——蟋蟀。
明天，是千變?nèi)f化的。但我清楚地知道，要使“明天”更燦爛，必須在“今天”把根基扎牢。沒有今天的努力，就不會(huì)有明天的前程。失去了今天，也就放棄了明天。
我的明天小學(xué)生作文 4
我們永遠(yuǎn)也觸摸不到明天。誰都希望明天是綻開的鮮花而不是叢生荊棘，每一個(gè)明天都是新的希望。所以，今天撒的種子就是明天的'果實(shí)。
因?yàn)橐患�，讓我領(lǐng)悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天，我就安排了自己一天要寫一定的作業(yè)，而我卻一次次地錯(cuò)過。在晚上睡覺時(shí)，我心里總覺得不踏實(shí)，好像還有什么事沒做似的。有一次，我問媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著說：
“要想得到明天，就得過好今天。每一天都做好你的安排，這樣你就可以擁有每一天，也包括你今天所想的那美好的明天�！�
聽了媽媽的話，我低著頭，想：原來我只盼望明天，而忽視了比明天更重要的今天；原來我只盼望長(zhǎng)大后孝順父母，而不知現(xiàn)在我只要努力學(xué)習(xí)就是對(duì)父母的一種回報(bào)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我不知道自己失去了多少個(gè)昨天、今天與明天。
明天在哪里？媽媽的話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天，就是給自己的明天一片蔚藍(lán)的睛空。明天就在現(xiàn)在，明天就在今天，明天就在自己手中！
我的明天小學(xué)生作文 5
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦�，F(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長(zhǎng)。
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的`是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國(guó)的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
我的明天小學(xué)生作文 6
明天是大樹的種子，
終有一日會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。
明天是一首無言的詩，
上面儲(chǔ)存著快樂和憂傷。
明天是一幅流光溢彩的畫，
上面刻畫著兒時(shí)的夢(mèng)想。
明天是一朵美麗的花兒，
當(dāng)它凋零時(shí)，
種子就會(huì)誕生了。
明天是純潔的鏡子，
永遠(yuǎn)映著我們可愛的瞬間。
明天是……
“光陰似箭，日月如棱�！闭Ｑ坶g我35歲了，那時(shí)我是地球科技員之魔法組成員之一。我的工作是保護(hù)地球的臭氧層和空氣層，以及消滅地球上的所有的巨大魔蟲和黑氣魔，盡量保護(hù)人類和各種僅有的一些物種。那時(shí)在地球母親上，N多物種已經(jīng)瀕臨滅亡，人類正面臨著一場(chǎng)史無空前的滅頂之災(zāi)。而我的使命是保護(hù)地球上僅剩的珍稀物種、減少二氧化碳濃度。所以我們?nèi)祟愐S時(shí)警惕那些外來物種――巨大魔蟲和黑氣魔去進(jìn)攻我們的“母親”尚存的物種，還要防備那些利用人血來恢復(fù)元?dú)獾暮跉饽ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)人、動(dòng)物少之又少了，成為了珍稀品種了。
那時(shí)的我，具有強(qiáng)大的魔法，身懷絕技，每天坐在魔杖上自由翱翔，身上披著黑紅相間的'斗篷，手拿一個(gè)擁有七種強(qiáng)大能量的法仗，手戴一個(gè)時(shí)空穿棱的GPS電子定位儀，可以看到世界上每一個(gè)角落，可以隨時(shí)隨地除強(qiáng)扶弱，怦然是一個(gè)神武的地球魔法衛(wèi)士！雖然我看起來很風(fēng)光，很威風(fēng)。但是我心里比誰都清楚，隨時(shí)被可怕巨大的魔蟲活活咬死，或被黑氣魔活活的吸食。就算是犧牲，也要捍衛(wèi)我們的“母親”地球，一定讓她像往日一樣生機(jī)勃勃、充滿溫馨。
雖然這樣會(huì)讓我暗然失色，但是現(xiàn)在我們不認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境和保護(hù)生態(tài)平衡的重要性，始終有一日會(huì)變成暗無天日、無境的黑暗。
嗨！人類們，請(qǐng)把握好我們那美好的明天吧！別讓明天成為泡沫，因?yàn)槊魈焓菭N爛的，是快樂的……
我的明天小學(xué)生作文 7
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風(fēng)暴雨動(dòng)搖不了我對(duì)明天的堅(jiān)定信念----我深信這只是我追夢(mèng)之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠(yuǎn)，這話不能問雙腳只能問毅力。
生活現(xiàn)在時(shí)成功都是逼出來的，如果你簡(jiǎn)單，世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，如果錯(cuò)失了方向，停止就是進(jìn)步。人生兩大悲劇一是：萬念俱灰，一是：躊躇滿志。
懷才就像懷孕一樣時(shí)間久了會(huì)讓人看出來。無論怎樣命運(yùn)中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的'那一天，對(duì)今日我有些茫然，甚至有些呆滯�？蓪�(duì)未來的明天我更是充滿了可望而不可即......
過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對(duì)，去理解。未來的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠(yuǎn)。站在十字路口我不知如何如涉足。因?yàn)槲遗率ィ率�。雖然享受的日子很令人回味可誰又曾去想過明天，想過以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。
可終沒有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂里有多少?gòu)?qiáng)者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實(shí)的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！
平凡的付出，相信誰都可以去做。因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)小小的開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰(zhàn)，現(xiàn)在與未來的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機(jī)會(huì)勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營(yíng)造一個(gè)美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來，我更相信自己可以成為勝利者，因?yàn)槲覍?duì)明天、對(duì)未來充滿了信心和期待......
我的明天小學(xué)生作文 8
我還小，才五歲半，一點(diǎn)兒也承受不住任何壓力。當(dāng)我的知我將要離開幼兒園后，哭得死去活來，天昏地暗，沒有一絲對(duì)自己將要有“小學(xué)生”這個(gè)新身份而表現(xiàn)出來的欣喜。
爸爸媽媽為了讓我散散心，帶我去爬山游玩。我爬得很高興，興致勃勃地大喊：“爸爸，快點(diǎn)兒上來！”話音剛落，就見爸爸的頭從拐彎處冒了出來。我爬得大汗淋淋，消耗了大部分的體力，落在了爸爸媽媽的后面。我盡力跟上爸媽，突然發(fā)現(xiàn)他們正在神情嚴(yán)肅地討論著什么。我一聽，原來他們?cè)谡勎倚W(xué)該上哪所學(xué)校�！巴呤性趺礃樱柯犝f挺好�！薄安恍校@學(xué)校作業(yè)太多，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大，孩子會(huì)太累�！卑职忠怀雠凭捅粙寢尫駴Q了�！澳菍�(shí)驗(yàn)小學(xué)呢？葉品逸就是這學(xué)校的`�！薄�
我聽了，嘴巴一撇，眉頭一皺，眼淚就要出來了，“我不要上小學(xué)，我不要，哇……”我哭得驚天動(dòng)地，臉都憋紅了。幼兒園那么好，天天都可以玩，小學(xué)就不能玩了，天天還要寫作業(yè)、考試。我才不要去上小學(xué)呢！爸爸見狀，把我摟在懷里，“不哭啊，爸爸背你�！卑职终f著，一側(cè)身把我放到他的背上，我趴在爸爸的背上，眼淚還是止不住地流。
我的明天小學(xué)生作文 9
再見了，偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了，馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語，明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景，音樂室里盛滿了我們動(dòng)聽的歌聲，電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲，走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見了，尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)給我們講課，燈光下，老師還在專心致志的批改作業(yè)，考場(chǎng)里，老師輕輕踮起腳尖為我們營(yíng)造一個(gè)更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s!
再見了，親愛的.同學(xué)們!在實(shí)驗(yàn)小這六年里，時(shí)間一轉(zhuǎn)即逝，很快我們就要揮手告別，請(qǐng)你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長(zhǎng)不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見了，母校的每一個(gè)角落!
我的明天小學(xué)生作文 10
書，是一個(gè)普通的不能再普通的的詞語，家喻戶曉，人人皆知，但是正因如此，許多小學(xué)生卻疏忽了書的重要性。書，就像一把開啟智慧寶庫的鑰匙，需要你去鉆研，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造；就像一杯咖啡，輕啜淡抿，剛開始有點(diǎn)苦，但是只要你慢慢品味，就會(huì)覺的十分香甜，回味無窮，還想再喝一口；就像等等?
如今，我已是六年級(jí)的小學(xué)生了，是小學(xué)最后沖刺的階段，也逐漸獲悉了我的不足——不愛讀書。為了上好的初中考上一個(gè)名牌大學(xué)，為了給爸爸媽媽爭(zhēng)光，為了我的學(xué)習(xí)而獲取知識(shí)，我要把我不愛讀書這四個(gè)大字從我的'腦海中，行為中殲滅掉——改掉壞毛病。
每當(dāng)我想起這件事，我都感到慚愧，自責(zé)。一天我在報(bào)紙上看見了一篇報(bào)道：在一個(gè)鄉(xiāng)村里有一位女孩，愛讀書，愛寫作，他說：“如果我一天不讀書，不寫作就覺得難受�！彼麑戇^許多科幻小說，一次，美國(guó)好萊塢來到這個(gè)風(fēng)蔽的山村買了它的科幻小說。這個(gè)故事打擊了我每天要讀書。一年級(jí)到四年級(jí)媽媽常說：“一邊讀書一邊摘抄優(yōu)美詞句，對(duì)寫作有幫助。”而我總是把媽媽的話當(dāng)做樹葉一樣隨風(fēng)飄去。常言道：讀萬卷書，行萬里路。的確如此，等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名作家。
我的明天小學(xué)生作文 11
“啊嗚~~”，我伸了一個(gè)懶腰，“睡得好香��！”咦！我怎么在一個(gè)黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫。可從喉嚨里發(fā)出來的卻是“吱吱吱”的`聲音！“555~~~”我這是在哪�。俊�
突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個(gè)洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來到了大人國(guó)一樣？這時(shí)，一個(gè)非非非常大的男人從我身邊走了過去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長(zhǎng)這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個(gè)特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點(diǎn)沒叫出聲來！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，背后突然傳來媽媽的尖叫聲：“啊！老鼠！”說著就揮起掃帚來打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會(huì)才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進(jìn)來，準(zhǔn)確無誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來是我養(yǎng)的小貓咪咪！要是在平時(shí)，我一定會(huì)快活的叫一聲“咪咪”。可現(xiàn)在我不能。因?yàn)槲沂智宄椰F(xiàn)在是一只老鼠！咪咪張開大嘴要咬我，這個(gè)時(shí)候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽天由命吧。于是，我被咪咪吞了。
我的明天小學(xué)生作文 12
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>
對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時(shí)間的大鐘上始終寫著同一個(gè)詞——“現(xiàn)在”。所以，我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我們?yōu)槭裁匆x書？是僅僅為了父母的期望而讀書嗎？顯然不是。雖然，有的人始終無所事事，在漸漸心灰意冷的同時(shí)，卻幻想著自己的明天。于是，一次又一次地怨聲載道=，腦海里一片空白，覺得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路，可謂前途一片光明。而我們，更重要的是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡明天被別人安排。
我時(shí)刻告誡自己：不許懶惰，要靠自己的`努力，即使失敗了也永不放棄，永不言敗。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清自己明天的路，也許會(huì)碰壁，也許會(huì)迷失方向……但堅(jiān)定的的信念已告訴我：只要心中燃燒著希望的火，何難感知不到自己所要走的路，心中有燃燒著的希望的火，又何懼前途艱險(xiǎn)！
新的一天又將開始，我的明天我作主！
我的明天小學(xué)生作文 13
盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的'人，會(huì)變成一無所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風(fēng)，在傾訴著明天。夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
我的明天小學(xué)生作文 14
世界上有無數(shù)個(gè)明天，過了今天，明天就回到來，明天是怎樣的呢？誰也無法猜測(cè)，即使你預(yù)知了是怎樣的，還是會(huì)改變的，那么，我的明天是怎樣的呢？我也不知道，你知道么？
我在想，如果我明天可以睡覺到10點(diǎn)會(huì)怎么樣呢？那一定會(huì)遭受到父母的指責(zé)的，母親發(fā)起火來如同兇猛的母獅，所以，這是不可能的啊……可是一切不美好的事物，就我一人自由自在的'，回想一下，這種日子有過，可惜我沒有好好珍惜，浪費(fèi)了不少光陰，愛，如今現(xiàn)在，哪能有那樣的生活呢？煩惱天天找上門，香蘭也攔不住，還不如畫張福避開它呢。
明日復(fù)明日，明日何其多，明天啊明天啊，我該如何去猜測(cè)你的心思呢？你給我呆了無邊無際的猜想。即使有再美好，也不會(huì)懂得去好好把握。
是我把握不住。這所謂的美好，其實(shí)每個(gè)明天都是精彩的，要有一顆迎接它的心情，一天開朗的心情，注定那天是愉快的，什么事，心態(tài)最重要呀，難道不是嗎？或許是我太悲觀。
我的明天是這樣，那樣，或怎樣，我相信。，那多盛開的花，永遠(yuǎn)等待著我去發(fā)現(xiàn)，它就叫明天。
我的明天小學(xué)生作文 15
明天的我將是一名航天員。
我坐在神舟“21”號(hào)上，在太空里翱翔，感受在神舟“21”里的生活，我覺得像在飛一樣。我要看看咱們地球到底有多大？再看看北斗星里有沒有北斗星君，走到那些星座前，摸摸它們到底是啥感覺？再飛到月球上，瞧瞧月宮是怎么個(gè)模樣？玉兔搗藥時(shí)是什么樣子？抱抱玉兔，再觀察觀察它和凡兔有什么兩樣？再走到桂樹面前，看吳剛是否在辛苦的砍樹？再和吳剛握握手，請(qǐng)他送我一雙“踏云鞋”；再親口品嘗嫦娥做的'美味佳肴，請(qǐng)她跳個(gè)舞，問她想不想和我交個(gè)朋友，我會(huì)送她一個(gè)小玩意，留給她做個(gè)紀(jì)念品。永遠(yuǎn)記得我這個(gè)知心朋友。和他們拍幾張紀(jì)念照。
我還要看看到底有沒有外星人，外星人到底是胖還是瘦？是不是像機(jī)器人一樣，還是像我們中國(guó)人？還是和外國(guó)人一樣？真讓我難以琢磨。
到太陽神阿波羅家里做客，向他問好，問他普羅米修斯現(xiàn)在身在何處，請(qǐng)他把太陽車給我駛一駛。
我還要和其他伙伴更深層次的研究太空。找出對(duì)地球有用的技術(shù)，把它運(yùn)用到我們地球當(dāng)中來，把我們的地球變得更加美好！
我的明天小學(xué)生作文 16
嗚嗚嗚，不要走，大自然媽媽。不要拋下我，不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨(dú)，害怕寂寞。我只是一個(gè)孩子，我是你最脆弱，最愛闖禍的孩子——人類。
曾經(jīng)，我的同類來到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們，正因?yàn)槲覑勰荒苁ツ?/p>
當(dāng)我赤裸裸地來到這個(gè)世界上的時(shí)候，我餓了您用您的血液——黃河滋養(yǎng)我，為我提供了物質(zhì)需要，您賦予了我生存的權(quán)利�，F(xiàn)在，您的孩子犯錯(cuò)了，讓您飽受煎熬和折磨。我不應(yīng)該破壞您，不應(yīng)該放出滾滾濃煙來讓您失去潔白的.臉頰，不應(yīng)該放出污水，污染您的血液，不應(yīng)該亂扔垃圾，讓您美麗的衣服變得骯臟。
我害怕了，我無法想象，沒有您，我的明天將會(huì)怎樣。今天過后，我又將在何方，也許我會(huì)奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。
大自然媽媽，不要丟下我。您知道嗎？現(xiàn)在的我有多么后悔與內(nèi)疚。我只希望，您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。明天是什么樣子一片迷茫，如果您丟下我，天吶！我不敢想像，所以從現(xiàn)在開始，為了我的明天我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，即使不能恢復(fù)您以往的蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、清澈見底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。
我的明天小學(xué)生作文 17
盼望著明天，充滿自信等待著明天……
夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的`人，會(huì)變成一無所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。
明天嗎？你就是明天……哦！
風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風(fēng)，在傾訴著明天。
夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
我的明天小學(xué)生作文 18
獨(dú)自一人離開家鄉(xiāng)，來到一個(gè)陌生的地方，未曾抱著一份對(duì)未來的憧憬，只是想在試著一個(gè)人去生活，靠著自己的雙手去擁有讓自己生活的能力。
夜晚，是令人浮想的時(shí)間，天空一片漆黑，心中也隨著有點(diǎn)孤獨(dú)，到這個(gè)陌生的地方，找到了一份暫時(shí)能夠養(yǎng)活自己的工作，卻少了當(dāng)初一起談天論地的朋友，少了一起嘻嘻鬧鬧的家人。住在一個(gè)不大的房子，有著自己的書桌，雖然這份工作有著包住的地方，我卻堅(jiān)持一個(gè)人租房，因?yàn)檫@樣，我才能安靜的看上幾本我想看的'書。很奇怪，喜歡看書卻也害怕孤單。
人們總說：讀書的人都會(huì)變得很感性。我想我成了人們口中的感性的人，總是喜歡在住的地方唯一的陽臺(tái)那里，看著樓下的人來人往，總是在想，明天，我會(huì)在哪。或許還在這個(gè)地方做著這份工作，每天賺著能過養(yǎng)活自己的錢，或許我會(huì)回到家，陪著家人做著一份穩(wěn)定且長(zhǎng)久的工作，或許我會(huì)選擇流浪，過著居無定所的生活，體味著不同人的生活；或許我回到學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)，在書海中汲取著知識(shí)；明天，我會(huì)在哪，我自問自己，希望短時(shí)間里自己能夠給自己答案，但總是迷迷糊糊中睡著了，也遺忘了這個(gè)問題。
我的明天小學(xué)生作文 19
明天，我會(huì)在哪里？我懷著這個(gè)疑問，伏在窗口，仰望著星空，我想要找到答案。傻傻是我，在窗口癡癡地睡著了。明天，我在教師辦公室里，批改著學(xué)生剛交上來的作業(yè)；我在教室講臺(tái)上，用我三寸不爛之舌，為學(xué)生耕耘知識(shí)之田地；我在學(xué)校操場(chǎng)上，鍛煉學(xué)生的體魄；我在教師宿舍里，對(duì)犯下錯(cuò)誤的學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情；我在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)旁，指揮學(xué)生清掃校園……
總之，學(xué)校的每一個(gè)角落，都留下我的足跡。明天，我在舞臺(tái)上，高聲歌唱。歌唱人們的快樂憂愁，歌唱祖國(guó)的榮辱興衰，歌唱世界的變幻莫測(cè)。要給人們帶來欣喜，為祖國(guó)帶來崛起，為世界帶來振奮！明天，我在警察局坐鎮(zhèn)，我要通過各路人馬來了解，人間是否已經(jīng)太平，人民是否已經(jīng)安居樂業(yè)。沒有得到肯定的答案，我將會(huì)選擇在與惡勢(shì)力的搏斗中獲得永生。明天，我在醫(yī)院里，減輕傷痛病患者的痛苦。我是他們的`救星…………“去床上睡吧”，媽媽愛憐地摸著我的頭對(duì)我說，我一驚，醒了。
明天，我在哪里?我默默地問自己。
我的明天小學(xué)生作文 20
既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會(huì)堅(jiān)守些什么？
——題記
我曾經(jīng)在這一個(gè)問題，世事無常，可能今天就能見到的人，明天就會(huì)因?yàn)榉N種原因而離開了，就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴，我們?cè)?jīng)度過了最好的幾天，可是當(dāng)我再次尋找她的.時(shí)候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個(gè)人。
今天，我們或許很開心。明天，就會(huì)因?yàn)楹问露瘋總挠^。未來永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)迷茫的結(jié)，既然時(shí)間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復(fù)明日，明日何其多，更不知明日會(huì)發(fā)生何種事情，會(huì)遇到何種人，會(huì)受到何種牽絆。
明天，我會(huì)在哪里？看著怎樣的風(fēng)景，走過怎樣的山河，遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事？我還有時(shí)間可以去尋找，正因?yàn)槲疫�年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時(shí)間可以在無知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長(zhǎng)，一次次磨礪，變成一個(gè)更好的人。
我努力去尋找明天的堅(jiān)持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會(huì)害怕這樣的意外，因?yàn)槲乙獔?jiān)守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍(lán)天。
不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅(jiān)持去尋找美好的故事。
我的明天小學(xué)生作文 21
城市的夜，一個(gè)人不知不覺地就走到人多的公園門口，也許只是為了掩蓋某種情緒，不知道是不是害怕孤獨(dú)，以為在人群穿梭就能排除孤獨(dú)感，然而在面對(duì)人多的場(chǎng)所，屹立在那久久卻始終沒有走進(jìn)去，心想我需要的是片刻地安靜而不是空虛的吵雜。于是，我又朝著安靜的地方前行…..
沿著湖邊漫不經(jīng)心地走了一圈又一圈，影子在微弱的燈光折射下被拉得老長(zhǎng)，微波粼粼地湖面迷離了我的眼球，眉毛大小般地新月悄悄地在浩瀚天空中對(duì)著我微笑，我是否已被它看穿了心里地惶恐。忍不住也對(duì)它淺淺回笑了一個(gè)。原來我也可以靜下心來欣賞點(diǎn)綴裝扮這孤獨(dú)城市外殼的霓虹燈，五顏六色的襯托是如此地璀璨耀眼。
小徑道路上搖擺的枝頭，一片枯葉落下?lián)糁形业?發(fā)梢，我輕輕地把它拾起喃喃自語道：生命如此短暫，也極其脆弱！所以我們要學(xué)習(xí)樹干撐起整棵的樹葉，能挽回多少盡量做到多少，別讓生命空著。
路過湖面地石條路，上面布滿太多的陷阱，如果不仔細(xì)看腳下的路會(huì)很容易被陷進(jìn)去的。生活亦如此，到處都充滿驚險(xiǎn)，走好腳下地每一步才是關(guān)鍵。
柳絮眼簾漂，枯葉舞清風(fēng)，新月顯顏容，心花欲綻放。
明天的太陽，等著我高調(diào)地迎接你。
我的明天小學(xué)生作文 22
我是一名剛剛踏入小學(xué)校門的小學(xué)生，而我從上幼兒園開始，我每星期最盼望的是每周一早上的升旗儀式，因?yàn)槲矣帜苈牭轿易類圩钍煜さ膰?guó)歌“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心里的長(zhǎng)城……”這首歌已經(jīng)伴我渡過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，而且它將永遠(yuǎn)伴隨著我，陪我成長(zhǎng)，每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起，我就想起老師曾經(jīng)同我們說過如果沒有那些老一輩革命家、解放軍，就沒有我們今天的幸福生活。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，高年級(jí)的大哥哥大姐姐就告訴我紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，用烈士的鮮血染成的，是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的和平、寧靜。
在我懂事的時(shí)候，爸爸就告訴我，我的太爺爺就是一名革命老紅軍，他曾經(jīng)帶領(lǐng)許多戰(zhàn)士打過無數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如今他永遠(yuǎn)睡在了安徽省金寨縣革命烈士陵園里，而他的革命事跡將永遠(yuǎn)保存著，以備后人所瞻仰。
爸爸還說正是因?yàn)橛辛讼裎姨珷敔斈敲炊嗟牧沂�，所以我們今天才能在祖�?guó)的.藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，為了那些逝去的烈士，也為了祖國(guó)的明天，我決心要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的明天。
我的明天小學(xué)生作文 23
明天，我要徹徹底底的退出了，我不想再這么痛苦了。我為他不知道流了多少淚，心被他撕碎了多少次�？晌疫�是這么傻的等待他，明明知道，他說的那種對(duì)我的喜歡，只是對(duì)妹妹的那種喜歡，可我還是想著他，他說他現(xiàn)在很討厭我，是因?yàn)槲姨┝α耍揪筒恢牢业目喟�，在這種環(huán)境下生活的'人，我敢說沒有一個(gè)不暴力，我為了父母的事，我已經(jīng)傷痕累累，你還來這么折磨我，我受不起，我很羨慕婷，她可以這么快放棄，并喜歡另一個(gè)人，可我卻不行，誰叫我這么軟弱呢？我表面上很堅(jiān)強(qiáng)，班里人就見過我?guī)状慰蓿瑤缀醵际且驗(yàn)樗�，因�(yàn)槲业拿艽a本里寫的秘密被曝光了，明天，我不再喜歡他，我會(huì)告訴他我徹徹底底的退出，被他傷了這么多次，我會(huì)把心鎖的牢牢的，他這種人不配我喜歡。
我會(huì)和婷，欣一起忘了他們那些男生，他們從不為我們想，不想想我們有多難過，他們不配被人喜歡，以前對(duì)我們說溫柔的話，現(xiàn)在背后捅我們一刀，這叫什么啊，自私，明天什么都解決了。我不會(huì)為你哭了
我的明天小學(xué)生作文 24
沒有人能預(yù)測(cè)未來，重要的是把握現(xiàn)在。
——銘文
早上，我睜開朦朧的睡眼，拉開窗簾。陽光透過窗戶擠了進(jìn)來，我的眼睛睜不開。小灰塵顆粒在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，新的一天開始了。
慢慢洗完，我悠閑的吃著早餐，仿佛時(shí)間充裕。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，我看了看表，已經(jīng)快中午了。我很驚訝時(shí)間過得這么快。我看著只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，開始認(rèn)真思考。放假的時(shí)候?qū)懥死蠋煵贾玫膬善难晕�，因�(yàn)榭偸悄弥鴽]時(shí)間上輔導(dǎo)班的借口逃避。我在逃避什么？逃避自己的懶惰？那是在逃避未來。老師讓我背了嗎？背過的背過嗎？我一遍又一遍的問自己，我很愧疚。
我失敗了，失去了自己，對(duì)未來充滿了未知的恐懼。我不知道我的目標(biāo)是考上好大學(xué)。我現(xiàn)在只想考個(gè)好成績(jī)。我不想幻想我的.明天會(huì)不會(huì)很美好。我相信我會(huì)感激我現(xiàn)在的努力，我相信我不會(huì)讓我的父母和老師失望！
是今天創(chuàng)造了明天，是現(xiàn)在創(chuàng)造了未來。當(dāng)你等待未來的時(shí)候，未來就會(huì)從你懶惰的手中走出來。未來不可預(yù)測(cè)。把握當(dāng)下很重要。看著桌上的紙和筆，我自信地對(duì)他們笑了笑，對(duì)自己說：我的未來是我的決定！
我的明天小學(xué)生作文 25
明天，是我盼星星，盼月亮都恨不得一下子到的那天。這天，一年只有一次，讓我高興的比過年還興奮。哈！大家一定猜到了。明天就是我的生日。畢竟是我的生日嘛，我能不高興嗎？不興奮嗎？再說我就是盼望過生日。
哪個(gè)孩子又不喜歡呢？所以說我過生日用“比過年還興奮”這句話來形容是在適合不過了。我一定要把自己打扮得漂漂亮亮的，明天不僅有搖曳的燭光，還有朋友的祝福，爸爸的擁抱、媽媽的.親吻......哎呀！再想我就受不了了，真恨不得現(xiàn)在就到明天啊。只能祈求明天的生日過得開心、快樂。
抬頭仰望天空，沒想到會(huì)看見星星，星星對(duì)我來說都快“絕跡”了。能看到星星可以說是遇上了不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過了就會(huì)很可惜。我們?yōu)槭裁磿?huì)看到星星？難道是因?yàn)榻裉焱砩下愤叺臒糸_的不多的緣故？
不管什么原因，我都很好高興，星星一閃一閃的發(fā)光，像是對(duì)我問候，我仿佛聽見了星星對(duì)我說的話，它說：李雨格，祝你明天過得開心！有了星星的問候我更加對(duì)明天的生日充滿了期待。生日——快快到來吧！
我的明天小學(xué)生作文 26
今天，我在和李亞旋一家吃飯時(shí)得知她星期二要去天津玩，爸爸說你想去的話也可以自己跟他們一家一起去。我猶豫了，我想假如我自己去，父母又不在，自己的生活習(xí)慣不同，想要東西也不好意思張口。更不敢撒嬌了，不過我再想爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間帶我出去，這樣我的暑假生活就變得枯燥無味，于是反復(fù)考慮后還是勇敢的說自己打算去，接下來我開始準(zhǔn)備外出的`東西，我們?nèi)チ算y座商場(chǎng)買了在火車上吃的東西，有方便面、火腿、果汁、還有面包等，我喜歡的爸爸媽媽盡量滿足了我的愿望。7月21日終于來了，我興沖沖的背上媽媽為我準(zhǔn)備的旅行包，帶上錢包和媽媽的手機(jī)，嘿!真的變成了一個(gè)大姑娘，要遠(yuǎn)行的樣子，我心里有說不出的快樂。
匆匆吃過午飯，坐上車到了火車站，看到火車站上的人很多，有背著大包旅行的，有的提著拉桿出差辦事，有的背著被褥外出打工的………我看到這些有點(diǎn)失望時(shí)，這是卻看到爸爸來了，說要送我進(jìn)站，因?yàn)槲覀冑I的車沒有座，或許爸爸是擔(dān)心吧!我們順利地進(jìn)了站，火車緩緩地開過來，我們很快地上了車，車上人很多，非常擁擠，李叔便忙著給我們找座位，我和爸爸揮輝手，火車載著我的向往駛向遠(yuǎn)方……….我要去遠(yuǎn)行，去挑戰(zhàn)自己，鍛煉
我的明天小學(xué)生作文 27
孤單清影，只留自己寞守空房，只讓詩人獨(dú)吟低唱。但是，太陽還是東升西落。就算歲月和現(xiàn)實(shí)殘酷無情，可也阻斷不了生命往前的道路。邀明月，訴驕陽。此生不只是一杯茶，在明天的山崗下，我還要坐著欣賞美麗的斜陽。
生活，不是一兩句話就能詮釋得了的.，更何況，每個(gè)人切入生活的角度大不相同，你說你看到一個(gè)蘋果，我說我看到一團(tuán)烈火，我們都只看到自己愛看的結(jié)果，看不到其他人的生活。
生命也就是如此，喜歡想象的人會(huì)有多一點(diǎn)憧憬。而我，想象是多，可是總是虛幻的。
雨落總會(huì)讓人斷腸，我說不清為什么會(huì)有這樣。風(fēng)風(fēng)雨雨的旅程用不著門票或者旅費(fèi)，但是，走過去的時(shí)候難免會(huì)有心的顫抖，盡管是一年最熱的季節(jié)，還不時(shí)有刺骨的風(fēng)，用心的盾牌當(dāng)作雨傘去抵擋的時(shí)候，才知道，天底下沒有為遮風(fēng)而制的傘。
明天，我不知道能干什么，能有什么，甚至還不曾想干什么。我沒談過夢(mèng)想，沒切實(shí)定一個(gè)目標(biāo)。我只知道，寄身于今天就是自己前世的造化。
綠葉總愛托著紅花，這一定是它此生的意義，所以呢，我不定目標(biāo)了，只抱著一個(gè)念頭好了，明天，我還要看斜陽。
我的明天小學(xué)生作文 28
“明日復(fù)明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個(gè)艷陽高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個(gè)月前，我們?cè)米钭孕拧⒆顖?jiān)定的心態(tài)踏入了“地生會(huì)考”的考場(chǎng)，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會(huì)考還有10天時(shí)，那是地生會(huì)考前的緊張倒計(jì)時(shí)，老師為了讓我們能夠?qū)Ｗ⒌膹?fù)習(xí)，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內(nèi)容，留下了大把時(shí)間讓我們來復(fù)習(xí)地生。
但我們貪圖的是早起時(shí)的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂趣�？偸菍⑺械娜蝿�(wù)留給那看似無休止的“明天”。或許到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會(huì)知道，無論明天的自己承擔(dān)著多少任務(wù)，到頭來終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個(gè)約定吧！
不久的明天，我將成為一個(gè)承載著沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的'九年級(jí)學(xué)生，我希望那時(shí)的自己依舊還滿懷自信，堅(jiān)定不移的闊步向前。至少當(dāng)我回首往事的那一刻，不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞愧。
做明天最好的自己！
我的明天小學(xué)生作文 29
期待明天，滿懷信心等待明天。晚上，我經(jīng)常坐在窗臺(tái)上。在那個(gè)漆黑的夜晚，大地沉睡著。明亮的月光穿過窗臺(tái)，直射我的臉。它似乎讓我看向天空。然而，我看著星星閃爍的天空。無數(shù)的星星閃爍著，傾吐著它們的話語，仿佛在告訴我明天杏的聲音。明天!有些人明天可能會(huì)變得富有。也許有些人會(huì)變得一無所有。也許有些人會(huì)贏得成功的喜悅。也許有些人會(huì)陷入失敗的邊緣。
也許有些人會(huì)痛苦地死去。也許有新的生活;可能明天，高中入學(xué)考試將在明天舉行，也就是說，三年的.初中將結(jié)束。我明天能做嗎?那時(shí)，心，總想找到一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠;心，總想找到一扇窗，可以遠(yuǎn)眺，可以遐想然而，這一切都是空的每個(gè)人都必須經(jīng)歷人生的這個(gè)階段，除非他或她很不幸。我在等待明天來安慰自己。不要沮喪或困惑。明天!只要你鼓起勇氣，你就像一艘在海上航行的船。只要你揚(yáng)起帆，乘著海浪到達(dá)理想的海岸。明天?你是明天，哦!
風(fēng)，在明天輕輕地祝福你和我?盯著風(fēng)，談?wù)撁魈焱戆�，再�?我該睡覺了，我要等明天，我關(guān)心我們的明天!
我的明天小學(xué)生作文 30
雖然，那是很久以前的事，可是我仍然記憶猶新。
那天晚上，我從托管那兒回到家里，又開始獨(dú)自背我的稿子，我是第一次上臺(tái)演講，要面對(duì)全校600多師生，緊張感難免會(huì)有。有一個(gè)叫做“皎潔”的詞語總是背不下來，常常忘掉，就停在那兒，十分尷尬。緊張可是一個(gè)十分難打敗的.“boos”，這個(gè)“boos”總是會(huì)讓我忘詞兒，盡管我努力想讓自己冷靜下來，可總是做不到。
于是，懷著這樣的心理，我十分不耐煩地抓起稿子，讀了一遍又遍，但拿給了阿姨，讓她檢查我的背誦時(shí)，又在“皎潔”卡殼了，于是我拿著稿子回到房間開始背誦......就這樣又循環(huán)了兩圈后，阿姨的耐心終于被消耗完畢了，開始咆哮道：“家銘，你聽好了，要是這次再不過關(guān)，就不要背了，直接睡覺！”說完，把我房間門一關(guān)，便一頭不回地走了，于是，我又開始背這比博士生論文還枯燥的稿子，這次可比上幾次認(rèn)真多了，一個(gè)字都要看10分種，許久后，才懷著忐忑的心情去背給阿姨聽，斷斷續(xù)續(xù)地背完后，才勉強(qiáng)過關(guān)。
晚上熄燈后，我不安地躺在床上，嘴里小聲地念著臺(tái)詞，以免再次忘詞兒。可因?yàn)楸掣灞程昧�，很累，所以沒幾分鐘就睡著了。
我的明天小學(xué)生作文 31
昨天，我還是一個(gè)很任性很天真的小女孩。經(jīng)常和媽媽為了一根冰棍大吵一架；經(jīng)常為一件小事委屈，抹眼淚；我經(jīng)常為了一件小事而忽略別人。昨天我雖然年輕幼稚，但是有正義感。那一次，奶奶從別人家偷了幾根塑料管來賣錢。我氣得把自己鎖在房間里不肯出來。奶奶用零食哄，沒用。直到她老人家向別人道歉，我才出去玩。
時(shí)至今日，我還有正義感，但我已經(jīng)失去了很多童心。今天我已經(jīng)有了——當(dāng)主持人的目標(biāo)。我喜歡電視上的主持人，我想當(dāng)主持人�？傆X得語言有無限的魅力，不能用“神奇”來形容。昨天，這是一種興趣；今天，這是一個(gè)理想；明天，這將是一個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)職業(yè)，今天，我要好好學(xué)習(xí)。
明天，我將以出色的口才登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。在防洪大堤上，我支持解放軍戰(zhàn)士的計(jì)劃；在大慶油田，我主持老工人節(jié)目；在山里，我為失學(xué)兒童主持節(jié)目。我給人們帶來了快樂，每個(gè)人都喜歡我，就像我今天喜歡主持人亞寧一樣，我明天也喜歡我。
昨天已經(jīng)過去，明天只是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的是明天的`我驕傲的回報(bào)。
我的明天小學(xué)生作文 32
踏入七月，我們感受著泥土和花朵的芬芳，踏入七月，我們傾聽小鳥的歌唱。時(shí)光匆匆，光陰流逝。你們又有如何的愿望——我渴望明天能更美好！
夜晚入睡，明天又是一個(gè)新的期待。
我渴望明天更美好，如同朝霞，絢爛明麗，渴望明天更美好，有一個(gè)美妙的假日，做一件有意義的事。明天一定更美好！
我們的'生活才剛剛開始，明天，遙遠(yuǎn)的字眼，有多少個(gè)呢？誰又知道？假如，你的生命只有三天，你會(huì)許下什么愿望呢？多活幾天？我會(huì)說，我渴望明天更美好，有了明天的期待，有了今天的酸甜苦辣，即使讓我今天逝世，我也無怨無悔。
我渴望明天更美好，今天的回憶將成為我明天的憧憬。在人生路上，我們將遇到大大小小的困難。還記得小時(shí)候?yàn)榱艘恢О舭籼嵌窟罂�，最后帶著�?zhàn)利品回到了家，那時(shí)候的我們，最真實(shí)，最純潔。沒有煩惱，相信明天總是美好的�，F(xiàn)在的我們，遇到困難總會(huì)說：“要不放棄了吧。明天還有時(shí)間。‘但是明天那摩美好，用今天的煩惱玷污明天的美好，純潔，又是否合適？明天的自己，回顧今天的我們，感嘆一下昨天的回憶。
明天，明天，你真美好，明天，明天，憧憬的希望。
踏入七月，我要大聲的喊：“我——渴——望——明—天更美好！”
我的明天小學(xué)生作文 33
明天的我是一個(gè)朝氣蓬勃的我。
在課堂上，我積極發(fā)言，不懂就問，大膽舉手。在操場(chǎng)上，我像一只快樂無比的小鳥在天空中自由飛翔；在考試中，我會(huì)用自己的大腦去思考，保持冷靜、沉著。
明天的我市一個(gè)可愛的我。每天帶著像天使般的笑容，讓大家每天看到一張純潔、天真地臉。每天穿著燦爛奪目的.衣服，希望有一天能夠變成可愛的“小天使”。
明天的我是一個(gè)幫助別人的我。我會(huì)幫助盲人阿姨和叔叔、奶奶過馬路，我會(huì)幫摔倒在地上的小妹妹扶起。在車上，我會(huì)把自己的座位讓給老爺爺……我希望能夠找到雷鋒叔叔的影子。
我會(huì)一天天地變化，希望大家慢慢地認(rèn)識(shí)我，熟悉我……我相信，我的未來會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，我也相信，我一定會(huì)是一個(gè)好學(xué)生。
我的明天小學(xué)生作文 34
早晨，我一覺醒來的時(shí)候，身體變得很沉重，剛要坐起來換衣服，“咔嚓“一聲響，床邊就被我坐垮了，我大吃一驚，我什么時(shí)候變得那么重了，來不及多想，因?yàn)橐t到了，我匆忙吃好早餐，背著書包就去上學(xué)了。
一路上，我飛快地向前奔，沒想到就要撞上車了，我來不及躲避，“啪“的一聲就撞在車上，我以為我活不成了，更沒想到的是：車被我撞個(gè)粉碎，我竟然毫發(fā)未損，莫非我變成了‘超人‘，早知道我就飛著去學(xué)校了，“嗖“的一聲，我就飛到了學(xué)校，還好，只差一分鐘我就遲到了。上課了，老師的課還沒上完，“轟隆“，教室的一半就被炸爛了，是我這個(gè)超人出場(chǎng)的'時(shí)候了，我飛出教室看究竟，原來是外星人侵略軍攻擊地球，我飛進(jìn)它們的飛碟，與它們談判，最后，還是和平與友愛為結(jié)果，它們和地球結(jié)成同盟，我這個(gè)超人立了大功啦！
晚上，我遲遲不能入睡，明天我還會(huì)是超人嗎？還是別的什么東西？好好期待吧！
我的明天小學(xué)生作文 35
假如明天是我生命的終止，或許那時(shí)已經(jīng)晚了，但那美好的回憶以至于我來不及后悔。
不知為什么，在我看來每一位同學(xué)都是那么的可愛，包括那些臉上長(zhǎng)著雀斑的女生和與我吵過架的男生， 往常從未有過的感覺。頭一次，這是頭一次發(fā)覺和我相處了兩年的`同學(xué)這么可愛。甚至，那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。
不曾想到，原來花兒也是這么美，美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香，更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時(shí)看起來不怎么起眼的“墻頭草”，在今天看來是多么的堅(jiān)強(qiáng)！啊，原來大自然中有這么的美麗植物呀！可我卻不曾發(fā)現(xiàn)，或許以后再也看不到了。
這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學(xué)習(xí)生活，殊不知今天的我為何會(huì)主動(dòng)做作業(yè)？
今天，人一生中有多少個(gè)今天？后悔，人一生中又有多少個(gè)后悔？只有珍惜，才不會(huì)流失上天所賜予你的一切！
我的明天小學(xué)生作文 36
當(dāng)我聽見媽媽說哥哥明天就要住校的時(shí)候，我非常開心，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。因?yàn)槲业母绺绶浅�，一直不讓我開空調(diào)，看課外書和煎牛排，煎雞蛋，哥哥幾乎什么都不讓我干，他一直管著我。
有一天早上媽媽出門買菜，爸爸在睡覺，我不小心發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲音，他就走到我的.房間，把門鎖上，責(zé)備地對(duì)我說道：“你到底知不知道爸爸在睡覺��？”我馬上跑走，因?yàn)槲抑浪欢ㄓ謥泶蛭伊�，果然不出我預(yù)料，他把我押到床上用力打了我一頓。現(xiàn)在他走了，我非常開心，我一定要占用他的房間玩，玩他的電腦、手機(jī)，獨(dú)自享受家里的零食，我會(huì)煎牛排給自己吃，想開空調(diào)就開空調(diào)，先把作業(yè)扔一邊痛快地看課外書，沒有哥哥管著，我可以自由很多！
明天如果哥哥走了，我一定會(huì)大聲地喊：“萬歲！”
我的明天小學(xué)生作文 37
那是搬家的前一天，我匆忙地準(zhǔn)備著......
我十分依依不舍，還想在這個(gè)家里待上十年，甚至永遠(yuǎn)。因?yàn)槲腋杏X，只有這個(gè)家是最溫馨的，比過那些一百平方米的房子，比過大別墅，比過世界上所有的家。
不過搬了家后我玩耍的地方比之前要多了，并且有了一個(gè)專屬于我自己的房間，雖然有了這些更好的地方，但還是阻擋不住老房子的魅力。那兒有我熟悉的`味道，有我走過的身影與那一陣陣風(fēng)，窗戶外面的風(fēng)景我也熟了，明天就要搬家，完全接受不了。眼里總是閃過一絲戀戀不舍的神情......
我想象著，搬家那天早上，我看見一個(gè)個(gè)陌生人進(jìn)入家里，搬入了他們自己的家具，我們的家具卻被一件件地搬到了卡車上，聽說房子被賣了，我的腦子里一震，心都感覺“碎了”，可是沒辦法，只好坐著公交車離開了這......
明天的離開不是想象了，而是真的，可是人生就這樣，總得失去一些想要的，得到的卻是別的。
我的明天小學(xué)生作文 38
我是一個(gè)活潑開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，在班里，我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀(jì)律，我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此，同學(xué)們依然很支持我，在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。
我曾獲得過市級(jí)文明學(xué)生，校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后，同學(xué)們向我投來贊賞的目光，我也笑了，笑得那樣燦爛，但我知道：成功和失敗是一對(duì)兄弟，失敗乃成功之母，成功的路總是由失敗陪襯的.�！坝们趭^創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。
別人曾問我：你的理想是什么?我說“我要成為祖國(guó)的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
這就是我!一個(gè)大方開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
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