計劃方案合集十篇
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的計劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計劃方案 篇1
一、咖啡廳布局圖及詳細說明
吧臺實際分為兩部分，距離收銀臺較近的為擺放及制作糕點的地方，而距離庫房較近的為制作飲品的地方。 二、咖啡廳崗位責任制 （一）崗位體系
（二）崗位人員設(shè)置 總經(jīng)理：1名 財務(wù)：2名 辦公室：2人 店長：2名 咖啡師：2名 糕點師：2名
服務(wù)生：2名
�。ǖ陜�(nèi)崗位實行兩班倒政策） （三）崗位工作職責
1、總經(jīng)理：負責咖啡店的各項工作，包括制訂咖啡店年度、季度、月度的經(jīng)營計劃，領(lǐng)導全體員工積極落實制定的各項任務(wù)和經(jīng)營指標；分析并報告年度、季度和月度的經(jīng)營情況；推廣咖啡店產(chǎn)品，宣揚咖啡店經(jīng)營理念和文化；負責本地促銷計劃的制訂和銷售過程的監(jiān)督；妥善處理客人投訴，收集顧客的信息反饋；制定適合本店的各項考核制度；抓好員工隊伍的基本建設(shè)，熟悉掌握員工的思想狀況、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平；定期收集處理各類數(shù)據(jù)，保持與投資人的良性溝通。
2、財務(wù)人員：收銀員的主要工作是為顧客點單，收取顧客的付款；促銷咖啡店的產(chǎn)品；準備充裕的零錢、發(fā)票；接聽電話并做好記錄與傳達；目標顧客群的建立與培養(yǎng)，特別是積分卡的簽發(fā)與管理。
3、辦公室人員：必須很好的掌握市場信息，開拓新貨源，優(yōu)化進貨渠道，降低采購費用。會同財務(wù)人員確定合理物資采購量，及時了解存貨情況，進行合理采購。并且要詳細對待購物品的待購數(shù)量進行預測記錄,作出價格預算，并將所需款項向咖啡廳財務(wù)部匯報以取得采購經(jīng)費。主要負責外出采購，包括進行市場調(diào)查，選擇、評審、管理供應(yīng)商，建立供應(yīng)商檔案，與供應(yīng)商進行談價，簽訂買賣合同并負責貨品在運輸過程中的安全，以及采購過程中的'退、換貨工作。負責記錄采購部貨物和資金的進出情況，必須詳細記錄貨物的名稱、規(guī)格、數(shù)量、進貨日期、采購經(jīng)費、支出數(shù)目、余額等，以便月末進行核查。
4、店長：店長是一個班的負責人，主要負責協(xié)助總經(jīng)理安排日常工作，并對本班員工負責任。店長的具體工作職責包括：對銷售的產(chǎn)品進行檢查與及時補給，對服務(wù)進行監(jiān)督， 工作崗位安排與缺位頂替； 人員與物品的調(diào)配，咖啡店衛(wèi)生和安全的維護； 緊急事務(wù)的處理， 對咖啡店總體管理的總結(jié)和建議，顧客反饋意見的整理等。
三、咖啡廳商品促銷活動方案 （一）活動主題 “戀人物語 緣定今生” （二）活動背景
2月14日情人節(jié)來臨之際 （三）活動對象 年輕的情侶 （四）活動時間 2月12日——2月14日 （五）主辦單位 雕刻時光咖啡廳 （六）活動地點 雕刻時光咖啡廳店內(nèi) （七）活動步驟 1、召開會議
在會議上，首先提出活動主題，然后與財務(wù)人員、辦公室人員商議活動的可行性，并且請他們提出自己的意見或建議，最后將意見或建議統(tǒng)一化，整理出一套可行的活動方案。 2、布置工作
首先請辦公室人員列出采購預算表；然后請財務(wù)人員制定出活動期間的財務(wù)費用預算；店長需要將具體的活動方案與注意事項通知到各位咖啡師、面點師、服務(wù)生；服務(wù)生將店內(nèi)布置好，并將促銷看板擺在店門口；咖啡師、面點師，積極準備促銷產(chǎn)品。 3、設(shè)促銷地點 雕刻時光咖啡廳店內(nèi) 4、商品進貨
咖啡師、面點師注意查看庫房，及時準備出活動時需要準備的商品及用料，若庫存不夠，需向辦公室人員報告，以便于辦公室人員及時補料。 5、促銷商品
除自助咖啡類不參與促銷外，其余產(chǎn)品均參加本次活動；并且推出情人節(jié)特價套餐。 （八）活動前準備
活動時間為2月12日——2月14日，所以宣傳需要從2月5日起開始宣傳，宣傳方式有：傳單、會員短信、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。 （九）活動目標和宗旨
活動的主要目標是進一步提高咖啡廳的知名度及認識度，并且?guī)涌Х葟d活動期間的營業(yè)額及活動后的銷售額；活動的宗旨只要是讓大家感受2月14日情人節(jié)的甜蜜感，并且讓顧客感到放松，并且被人祝福、被人尊重的感覺。 （十）活動事項————促銷的措施（方案）與實施
首先需要加大宣傳力度，在活動期間參加本次活動的產(chǎn)品全部商品打8.5折；推出的情人節(jié)特價套餐，套餐內(nèi)包含兩杯巴西咖啡（或炭燒咖啡、哥倫比亞咖啡），慕斯蛋糕兩塊（藍莓、草莓、芒果），蛋撻六個，套餐售價58元；并且單筆消費滿188元者可以獲得精美小禮品一份。
�。ㄊ唬┙�(jīng)營效果預測
由于加大了宣傳力度，可以使更多的人知道這次活動，并且優(yōu)惠套餐可以吸引很多的年輕情侶們，而“滿消費送禮”活動則主要針對于除了情侶以外的群體，這樣來的人多了，也可以加大咖啡廳在忠實客戶的交際圈中的知名度。這樣既可增加咖啡廳在活動期間的營業(yè)額，同時也可使咖啡廳在活動結(jié)束后的知名度上升，從而帶動咖啡廳的日常營業(yè)額。 （十二）活動結(jié)果總結(jié)
此次活動在活動期間取得了重大的成果，，又增加了活動期間的營業(yè)額，同時也成功的起到了宣傳作用，所以這次的主題活動取得了很大的成功。
計劃方案 篇2
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由于學科特點,內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的制作;
四、 工作目標:
1、教學質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設(shè)高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
三、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設(shè)計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱習題,提高教學質(zhì)量。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的'習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。
作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務(wù)處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學校推進的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。
4、團結(jié)協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。
計劃方案 篇3
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間：
4月10日 星期五一天
二、活動地點及內(nèi)容：
浙江師范大學校園、科技館
三、活動具體安排：
�。ㄒ唬⿲W生春游活動安全工作領(lǐng)導小組
組長：
組員：
�。ǘ┥衔�8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。
�。ㄈ╇S班安全管理：（附后）
四、學生春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1、春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負責。
2、春游之前班主任要對學生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。
3、政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
（1） 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險，師大校園有一個水塘，嚴禁到池塘邊玩耍。
�。�2）遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
�。�3）要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。
�。�4）活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
�。�5）講究言行舉止文明。
�。�6）活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領(lǐng)導匯報。
4、班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
�。�1）出發(fā)前以及到達目的地，回校前，活動過程中要及時清點學生人數(shù)。
（2）各班班主任要做好學生活動分組工作，8—10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
（3）活動期間領(lǐng)導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
�。�4）班主任及配班老師待學生離校后，才能離開
五、學生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序
�。ㄒ唬⿲W生發(fā)生一般的`小毛病、小損傷：
1、班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治；如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2、班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。
�。ǘ⿲W生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1、當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領(lǐng)導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2、同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3、班主任通知學生家長到醫(yī)院。
4、領(lǐng)導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5、組長在第一時間向上級報告。
計劃方案 篇4
一、指導思想
按照教育文化局提出的有關(guān)目標和要求，努力推進教育教學工作的精細管理，強化校園文化建設(shè)；切實推進有效教學工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學效果，提高教育教學質(zhì)量；充分推進素質(zhì)教育實施，提升教育教學水平，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，促進我校教育教學的`優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
二、具體工作安排：
二月份：
1、做好新學期開學準備工作。
2、發(fā)放教科書、參考資料、教輔資料。
3、研究擬定新學期工作計劃，局部調(diào)整課務(wù)與分工，維持正常教學秩序。
4、各學科制定教學工作計劃及進度計劃。
5、做好新轉(zhuǎn)入學生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。
6、收繳畢業(yè)班工作計劃、第二課堂活動計劃。
7、開學典禮。
三月份
1、繼續(xù)抓好學校安全工作。
2、加強各種制度的制定與落實。
3、加強校園環(huán)境建設(shè)。
4、加強教學質(zhì)量提高工作。
四月份：
1、進行第一次作業(yè)教案大檢查。組織教師進行聽課、評課活動。
2、迎接期中檢測，并對教學質(zhì)量進行進行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。
3、“迎五一”高莊學校第二屆踢毽子比賽。
五月份：
1、籌備迎六一趣味運動會。
2、組織教師參加教育教學評比活動。
3、認真組織學生參加區(qū)教育文化局舉行的武術(shù)操比賽。
4、舉行少先隊入隊儀式。
六月份：
1、進行教學常規(guī)檢查。
2、組織并指導畢業(yè)班學生參加畢業(yè)檢測。
3、組織各年級迎接期終復習與考試工作。
4、完成各項總結(jié)及資料歸檔工作，布置師生暑假生活。
計劃方案 篇5
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學習新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過程。
團體心理輔導為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他人的社會支持力量。團體心理輔導可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。團體心理輔導結(jié)合一定的心理訓練和輔導，對于提升人的心理素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。
心理團體活動方案
活動一：我的優(yōu)點你來說游戲
目的：
1、 學習發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進相互肯定與接納；
2、 增加個人自信心；
3、 認識他人；
時間：50分鐘
過程：
1、 7人一組圍圈坐
2、 請一位成員做或站在團體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等；
3、 其他人輪流根據(jù)自己對他（她）的了解及觀察說出他（她）的優(yōu)點及欣賞之處（如性格、相貌、待人接物……）然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、 必須說優(yōu)點；
2、 夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人；
3、 參加者要注意體驗被人稱贊時的感受如何；怎樣用心去發(fā)現(xiàn)別人的長處；怎樣做一個樂于欣賞他人的人；
活動設(shè)計二：贊美
目的：鞏固活動一的情緒體驗
時間：15分鐘
過程：
1、 發(fā)給每個成員一張性格形容詞表，每位學員需從36個形容詞中找出最能形容自己性格的10個形容詞，并把它們貼在自己胸前的白紙上；
2、 分組：9人一組；
3、 每人發(fā)給8張標簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標簽（最多8個、最少5個），挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、 每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價；
5、 核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1）你同意別人給你的形容詞嗎？
2）當你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何？
3）你的同學是怎樣評價你的？
4）你怎樣看待彼此的肯定與支持？
主題活動：蓋章契約
方式：分享、記錄
參加人數(shù)：10~25人
時間：30分鐘
目的：
1、形成團體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團體的歷程
2、澄清成員對團體的期待
準備：海報紙、彩色筆
過程：
1、 領(lǐng)導者先說明活動規(guī)則；
2、 領(lǐng)導者首先示范，提出對團體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話；
3、 言畢，以手杖碰地（也磕碰自己的大腿或膝蓋），狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言；
4、 其他成員認為自己可以遵守者，亦以手掌碰地（或大腿、膝蓋），狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、 自領(lǐng)導者順時針方向，每位成員輪流表達個人對團體的期待，方式同前2、3、4。（期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準時結(jié)束團體、希望大家尊重（傾聽）別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、 最后，由領(lǐng)導者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團體公約（規(guī)范）�？膳c當次團體結(jié)束后，寫在海報紙上，以后每次團體進行前，張貼于團輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導者宜鼓勵其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
活動二：雨點變奏曲
目的`：幫助隊員釋放壓抑情緒，提高參加活動的興趣。
做法：
1、起風：快速搓手，鼓嘴吹氣。
2、下小雨：變搓手為右手食指和中指輕輕拍左手手心，嘴里發(fā)出“滴答滴答”的聲音。
3、中雨：用右手四個指頭慢拍左手手心，嘴里發(fā)出“嗒、嗒”的聲音。
4、下大雨：雙手快速拍，嘴里發(fā)出“啪、啪”的聲音。
5、暴雨：雙手快速拍，跺腳。
6、雷陣雨：雙手快速拍，跺腳，同時吼叫（“轟隆隆”）。
活動三：齊眉桿
目的：齊心協(xié)力攻難關(guān)，感受團隊協(xié)作的重要性。
材料：長棍子（與參與者組數(shù)相同）
活動說明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對的兩列，每人伸出右手的食指（高度胸口）。齊眉桿必須放在每個人的指尖上。
3、每個人的指尖必須挨著桿，指導者發(fā)出口令時小組成員必須下蹲，而且每個人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開齊眉桿或齊眉桿沒有水平的下移，任務(wù)就算失敗。
感受：當團隊在完成同一目標時，需要齊心協(xié)力，并且試著調(diào)整自己的方式方法，協(xié)商、達成與同伴的共識，尋找最有效的途徑才能完成。體驗團隊合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會團隊支持對個人的意義和重要性。
活動四：松鼠和大樹
目的：通過尋找來調(diào)動身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓練注意力和反應(yīng)能力。
活動說明：所有人圍成一圈站好，每三個人一組。三個人中，兩個同學面對面站著，伸出雙手搭成一個圓圈，扮演大樹；另一個扮演松鼠，站在圓圈中間；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個松鼠的窩避避雨。當組織者喊“松鼠”時，松鼠不動，大樹必須離開原來的位置，形成新的組合，尋找新的大樹。當組織者喊“下雨”時，所有的松鼠和大樹都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進去，扮演大樹和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過后，詢問大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹依靠。
分享：當你落單時，你的心里是怎樣？
當你找到依靠時，心里又是什么感覺？
歸屬感：心理學研究表明，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸
屬于某一個或多個群體，如家庭，有工作單位，希望加入
某個協(xié)會、某個團體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛，從而消除或減少孤獨和寂寞感，獲得安全感。
活動五：解開千千結(jié)
游戲方法：
1、站大圈（10人為一組） 你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）
2、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對面的朋友微笑點頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結(jié)一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
活動六：一條龍
活動規(guī)則：石頭 剪刀 布
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
活動八：大風吹
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子（總數(shù)比參與者少一個）
活動說明：參加人員圍坐成一個圓圈。從參加人員中找出一個志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學生的數(shù)目少一個�；顒娱_始時，組織者喊:“大風吹”，參加者問：“吹什么？”。組織者喊:“吹所有××的人！××表示具有某同一共同特征的人，如：穿運動鞋的人，短頭發(fā)的人等。）”這時“所有××的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新位置坐下來。不能坐在自己的位置上不動。同時，志愿者也必須找到一個位置坐下來。沒有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時，那些符合教師所說的特征卻沒有換位置的人也要受到小小的懲罰（懲罰的內(nèi)容可以由團體商量而定，懲罰的目的是為了營造的和諧氣氛。）。
體驗感受：促進團隊成員彼此之間的關(guān)系，培養(yǎng)大家的認同感和團隊和合作精神，調(diào)動大家的積極性，提高團體凝聚力
xx系心理部
計劃方案 篇6
一、指導思想：
認真學習、貫徹教育工作會議精神，結(jié)合學校實際，體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本” 教育理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”。
根據(jù)課改精神，聚焦教學，關(guān)注教學，提倡教學嚴謹、科學、務(wù)實。嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務(wù)，切實提高課堂教學效率，數(shù)學教學質(zhì)量。
加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、具體措施：
1.切實做好 “4個一”
一節(jié)課：35周歲以下教師在學期內(nèi)開設(shè)一節(jié)課，突出體現(xiàn)新基礎(chǔ)理念、二期課改的理念。要求每個備課組定時、定地、定人，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課活動，認真做好活動記錄。針對開課教師的教學實際提出有針對性地課堂教學改進模式意見，上課教師寫好教后反思。
一次論壇：教研組長制定方案，注重教研與科研相結(jié)合，營造研究式的工作習慣與氛圍，提升教師的理論水平，促進教師向?qū)W習型教師、研究型教師發(fā)展。本學期的論壇主題結(jié)合讀《給教師一百條建議》開展。
一個課題：每個教研組開展好新基礎(chǔ)教育推廣性實驗子課題的研究，加強課題的過程管理與評估，在課題管理上注重發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，注重發(fā)揮學校行政干部的服務(wù)與督促作用。
一次特色競賽活動：為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，展示學生的數(shù)學特長，提高學生動手操作、觀察、審美等數(shù)學素養(yǎng)。舉行“尋找身邊的數(shù)學” 自編小報評比活動。定于五月中下旬進行。
2、優(yōu)化課堂教學策略：
�、� 堅持“兩練習、一探究”每堂課規(guī)定，前5分鐘進行基本計算、記憶、應(yīng)用能力的訓練培養(yǎng)，后面20分鐘左右的時間進行新知的探究學習，課尾10~15分鐘的時間進行練習，完成當天的作業(yè)。
�、陟`活運用“先學后教，當堂訓練”的教學模式。不同年級，不同學科，不同內(nèi)容，不同基礎(chǔ)，適當調(diào)整。該少講的不多講，但必須保證學生足夠的自學時間、練習時間。
�、酆献骶衽c合作能力是自學的力量源泉“兵教兵”，精誠合作，在兵教兵中，差生弄懂了教學內(nèi)容的疑難，優(yōu)生增強了對知識理解的能力，合作互相提高。教師給學生自學的錦囊妙計，為學生謀劃自學策略，每個學生教有自己的自學方略，開始是自控的，逐漸地形成了習慣，養(yǎng)成了良好的自學習慣是教學成功的主要因素之一。
�、芙處熅膫湔n，設(shè)計好課前的基本能力訓練題，課中的探究點撥處、以及復習中的疏通整理處，課尾的反饋練習及個性練習提高處。教師的形象、氣質(zhì)、基本功，教學藝術(shù)，潛移默化地影響學生。
三、具體工作：
本學期圍繞“解放學習力”一文，著力探討適合本校特點的課堂教學模式，在減負中增效，真正的提高課堂教學質(zhì)量，讓教師解放出來，把學習主動的權(quán)力真正讓給學生，因而本學期我們數(shù)學組的工作著力圍繞以下幾個方面開展：
1.開展好教研活動，每兩周的年級教研活動集中討論研究以下幾個問題：
�、儆懻撓聝芍苷n前訓練的題目；
②如何引導學生自學最有效？ 共同研究下一周各課時的教學方案；
�、鄞_定學生自學范圍、自學內(nèi)容、自學方式、自學時間、自學要求，這五確定是統(tǒng)一的；
�、茏詫W可能遇到哪些疑難問題？
�、菰O(shè)計什么樣的當堂測驗題才能最大限度的暴露學生自學后可能存在的問題？
�、奕绾我龑W生自我解決這些問題？
⑦討論下兩周每天的個性化作業(yè)。
2.本學期35周歲以下的教師教研課我們結(jié)合學校的教研課題、數(shù)學課堂教學模式采取同年級同課異構(gòu)的形式，老師們共同探討教學中的'熱點，難點問題，探討教學中學生自學、教師引導的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，共享成功的喜悅。
4. 組織教師積極參與課題的研究，圍繞教學實踐中的資源有效反思，為新一輪的 “教海探航”論文評選做好準備。
5.關(guān)注青年教師培養(yǎng)。各教研組應(yīng)關(guān)注青年教師尤其是新教師的成長，做好師徒結(jié)對工作，讓青年教師快速成長起來。
6.本學期我們將在“玩轉(zhuǎn)數(shù)學”這一主題下開展豐富多彩的數(shù)學活動，（說理、數(shù)學故事論文的創(chuàng)編、數(shù)學手抄報的評比等，各年級教研組圍繞本學段的特點開展一些益智益趣的活動），使學生感受學習數(shù)學的現(xiàn)實意義。
四、具體工作安排
三月份：
1.根據(jù)學校工作意見，制定本學期數(shù)學教研組工作計劃。
2.召開各教研組長會議，布置新學期教研工作，商討確定數(shù)學課堂教學模式。
3.各年級組結(jié)合本組實際舉行關(guān)于《給教師的建議》后的小型讀書沙龍。
4.數(shù)學小故事、論文素材的準備收集。
5.各教師結(jié)合自己的教學實際確立“教海探航”論文的選題，并進行撰寫修改。
6.書頭備課檢查。
四月份：
1.各年級組35周歲以下的教師專題研討課的評課及討論活動。
2.數(shù)學教研組舉行大組《給教師的建議》讀書匯報。
3.數(shù)學趣味故事、論文的創(chuàng)編、評比。
4.在邊城中心小學進行三校聯(lián)誼的活動。
5.作業(yè)檢查。
五月份：
1.期中練習，并做好質(zhì)量分析。
2.各年級組35周歲以下的教師專題研討課的評課及討論活動。
3.數(shù)學趣味故事、論文的講述比賽。
4.大組學習（針對教研課中課堂教學模式運行中的疑惑及收獲之處進行交流）。
計劃方案 篇7
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神。廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國XX周年，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參加對象
全體學生
四、活動時間
20xx年10月26日至20xx年4月30日
五、活動內(nèi)容
全校在XX月7日上午大課間活動時間舉行起跑儀式。
學生每天長跑距離基數(shù)為1000米，在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑，并做好記錄（不具備長跑條件的'特殊學生可改為其它鍛煉項目，長跑活動開始前作好統(tǒng)計及安排并記錄），規(guī)劃方案《小學生冬季長跑計劃方案》。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年，中學生為180公里。
六、組織機構(gòu)
學生陽光體育運動學校領(lǐng)導小組成員：張維忠等
七、活動時間
各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間體育活動和課外體育活動有機結(jié)合。
八、場地安排
班級每班成四路縱隊在操場上跑，各班班主任在班級前面領(lǐng)跑，配班老師列后。
九、活動宣傳
團織部充分利用廣播，及時宣傳報道各班長跑活動情況，統(tǒng)計發(fā)布各班學生參與數(shù)，跑路公里數(shù)、長跑活動評比等活動。
十、評選表彰
學校評選學生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀班級，以年級為單位，每個年級評選前2名，對學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入中學生成長記錄，素質(zhì)報告單。
十一、優(yōu)秀班級評選條件
1、冬季長跑活動組織有力，老師以身作則，學生參與率高，任務(wù)完成好，學生普遍跑完里程，鍛煉效果顯著。
2、宣傳活動好，積極做好學生思想工作。
3、積極向廣播站投稿，宣傳班里積極參加鍛煉的個人。
4、牢固樹立安全第一的思想，掌握每位學生的體質(zhì)情況，凡不具備長跑條件的學生可改為其他鍛煉項目，在活動期間未發(fā)生任何安全事故。
計劃方案 篇8
20xx年的醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督工作以“規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為，規(guī)范醫(yī)療市場秩序”為目標，為廣大群眾提供“安全、有效、方便”的就醫(yī)環(huán)境，切實維護人民群眾的健康權(quán)益。結(jié)合全市實際情況，按照“清理、整頓、規(guī)范、提高”的原則，重點開展以打擊非法行醫(yī)，規(guī)范醫(yī)療秩序為主要內(nèi)容的醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督管理。
一、全面清查，建立和完善衛(wèi)生監(jiān)督工作基礎(chǔ)檔案
1．市衛(wèi)生監(jiān)督所在5月10日前對本轄區(qū)內(nèi)各級各類醫(yī)療單位進行一次全面的監(jiān)督檢查，摸清轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)依法執(zhí)業(yè)基本情況，進一步進行細化分類，建立和完善監(jiān)督工作基礎(chǔ)檔案，為下一步規(guī)范管理打好基礎(chǔ)。
2．建立健全巡查制度并完善網(wǎng)格化監(jiān)管體系，把轄區(qū)內(nèi)按城區(qū)（道路）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域執(zhí)法工作，具體分解到相關(guān)科室（分所）和每位衛(wèi)生監(jiān)督員，確保網(wǎng)格到底、責任到人。增加對二級、一級醫(yī)院、民營醫(yī)院和衛(wèi)生室（診所）的監(jiān)督頻次。將打擊非法行醫(yī)專項行動的'工作重心細化，加大對重點片區(qū)、重點對象、重點環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。
二、嚴格醫(yī)療機構(gòu)審批管理，確保醫(yī)療服務(wù)安全
1．嚴格醫(yī)療機構(gòu)審批程序，按設(shè)置規(guī)劃做好醫(yī)療機構(gòu)準入工作，認真及時開展醫(yī)療機構(gòu)年度校驗工作。
2．加強醫(yī)療技術(shù)準入管理，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)準入管理相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范，把好醫(yī)療技術(shù)準入關(guān)。加大醫(yī)療服務(wù)要素準入監(jiān)督力度，各醫(yī)療機構(gòu)要嚴格按級別、類別規(guī)范開展醫(yī)療業(yè)務(wù)。
3．規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)行為，嚴格執(zhí)行醫(yī)療機構(gòu)不良執(zhí)業(yè)行為記分規(guī)定。
三、繼續(xù)開展以打擊非法行醫(yī)為重點的專項檢查，進一步鞏固打擊非法行醫(yī)專項整治工作成果
�。ㄒ唬﹪绤柎驌魺o證行醫(yī)行為。打擊未取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》擅自開展診療活動的“黑診所”；打擊隱藏在賓館招待所或居民區(qū)及“走街串巷”的無行醫(yī)資質(zhì)的“游醫(yī)”、“假醫(yī)”和醫(yī)托。
�。ǘ﹪烂C查處醫(yī)療機構(gòu)將科室或房屋對外出租、承包和打著醫(yī)療機構(gòu)的幌子開展診療活動的行為。
�。ㄈ﹪烂C查處利用B超非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠手術(shù)的行為。重點查處醫(yī)療機構(gòu)和計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的工作人員非法為他人進行胎兒性別鑒定或選擇性別終止妊娠手術(shù)的行為。
�。ㄋ模﹪绤柎驌羲幍陜�(nèi)“前店后診所”的無證行醫(yī)行為。依法查處“坐堂行醫(yī)”或以“義診”、“醫(yī)療保健咨詢”等名義非法開展的醫(yī)療活動。
�。ㄎ澹﹪烂C查處非法從事性病、婦（男）科診療活動和其它未經(jīng)審批擅自開展超范圍診療的違法行為。
�。┘訌娽t(yī)療機構(gòu)手術(shù)分級管理的衛(wèi)生監(jiān)督。
（七）爭取相關(guān)部門支持，開展部門聯(lián)合執(zhí)法行動，堅決打擊和取締無證行醫(yī)，嚴肅查處各類違法違規(guī)行為，使非法行醫(yī)得到有效遏制，醫(yī)療服務(wù)市場秩序明顯好轉(zhuǎn)。在強化執(zhí)法的同時，對屢打不改的“釘子戶”，根據(jù)最高法院的相關(guān)司法解釋條款，及時將案件移交公安部門。
四、突出重點，依法規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為
�。ㄒ唬┮婪ㄩ_展對各級醫(yī)療機構(gòu)，婦幼保健機構(gòu)和疾病預防控制機構(gòu)的日常監(jiān)督，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。對民營醫(yī)院、門診部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、個體診所等醫(yī)療機構(gòu)推行“五統(tǒng)一”管理（機構(gòu)名稱與單位門牌統(tǒng)一、醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)督信息公示統(tǒng)一、醫(yī)療文書統(tǒng)一、資料管理統(tǒng)一、制度規(guī)范統(tǒng)一），使全市醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)規(guī)范化，管理統(tǒng)一化、正規(guī)化。
（二）定期對醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)范圍和醫(yī)護人員持證上崗進行監(jiān)督檢查。
�。ㄈ⿵娀瘜︶t(yī)療機構(gòu)消毒工作的監(jiān)督管理，切實做好全市消毒違法案件的查處工作，根據(jù)市疾控中心監(jiān)測的結(jié)果，對不符合衛(wèi)生標準的單位，要及時依法進行處罰，確保衛(wèi)生法律法規(guī)落到實處。
�。ㄋ模﹪栏襻t(yī)療廢物處置監(jiān)督管理，規(guī)范醫(yī)療廢物處置工作。對全市各醫(yī)療機構(gòu)是否建立健全醫(yī)療廢物管理制度；是否設(shè)有管理部門或人員；醫(yī)療廢物分類、收集、運送、貯存和處置等重點環(huán)節(jié)管理及登記造冊記錄是否符合國家有關(guān)規(guī)定情況等方面進行監(jiān)督檢查。
五、加強醫(yī)療機構(gòu)放射診療衛(wèi)生監(jiān)督
以放射診療防護為重點，對開展放射診療醫(yī)療機構(gòu)所有放射診療的項目進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督的主要內(nèi)容包括醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)行《放射診療管理規(guī)定》和國家相關(guān)標準、技術(shù)規(guī)范情況和衛(wèi)生防護工作情況等。
六、定期開展采供血機構(gòu)、臨床用血單位監(jiān)督檢查
重點對采供血機構(gòu)、臨床用血單位工作管理制度、操作規(guī)程的制訂及責任的落實，檢驗人員的配備及檢驗設(shè)施、儲血發(fā)血條件等方面進行監(jiān)督檢查。
七、加強醫(yī)療廣告監(jiān)督管理，嚴厲打擊虛假醫(yī)療廣告
進一步規(guī)范醫(yī)療廣告管理，使醫(yī)療廣告真實可靠。繼續(xù)加大醫(yī)療廣告監(jiān)督管理，嚴厲打擊虛假違法醫(yī)療廣告，嚴肅查處利用廣播、電視、報紙和印刷傳單等形式發(fā)布虛假醫(yī)療廣告，夸大宣傳欺騙患者的行為。重點對醫(yī)療廣告內(nèi)容進行監(jiān)督檢查。
計劃方案 篇9
一， 為什么要制定年度經(jīng)營計劃
1，沒有有效的年度經(jīng)營計劃的企業(yè)整日“忙”和“亂”
2，實現(xiàn)企業(yè)的“長治久安”的需要
3，經(jīng)營計劃與工作計劃的關(guān)系
二， 公司企業(yè)制定年度經(jīng)營計劃的常見誤區(qū)
1，“商量目標+分蛋糕”模式
2，“目標+主要事件”模式
3，經(jīng)營計劃變成工作計劃
三， 制定年度經(jīng)營計劃的主要步驟
1，事件構(gòu)成模型：系統(tǒng)、計劃、項目、任務(wù)、活動
2，誰制定計劃
3，制定年度經(jīng)營計劃的'主要步驟
四， 企業(yè)經(jīng)營分析
1，環(huán)境分析---企業(yè)內(nèi)外生態(tài)環(huán)境分析
2，機會分析---SWOT分析
3，競爭分析---主要競爭對手對比分析
4，產(chǎn)品分析---產(chǎn)品分類對比分析
5，渠道分析---終端對比分析
6，促銷分析---對比法
7，組織分析---組織架構(gòu)、崗位、流程等分析
8，產(chǎn)能分析---現(xiàn)有產(chǎn)能、目標產(chǎn)品分析
五， 計劃從戰(zhàn)略開始
1，遠景---戰(zhàn)略規(guī)劃---年度經(jīng)營計劃
2，戰(zhàn)略規(guī)劃
六， 年度經(jīng)營目標的產(chǎn)生和企業(yè)資源
1，營銷增長點
2，年度經(jīng)營目標
3，企業(yè)資源---財力和人力資源
4，與目標相匹配的組織機構(gòu)和崗位設(shè)置
七， 市場策略形成
1，產(chǎn)品策略
2，價格策略
3，渠道策略
4，促銷策略
八， 營銷中心（部門）計劃項目
1，銷售（渠道）部門計劃項目
2，市場部門計劃項目
3，督導培訓部門計劃項目
4，客服（商務(wù)）部門計劃項目
九， 生產(chǎn)中心（部門）計劃項目
1，生產(chǎn)部門計劃項目
2，生產(chǎn)管理部門計劃項目
3， 質(zhì)量管理部門計劃項目
十，產(chǎn)品研發(fā)中心（部門）計劃項目
十一，職能中心（部門）計劃項目
1，人力資源計劃項目
2，行政部門計劃項目
3，財務(wù)部門計劃項目
十二，經(jīng)營計劃的執(zhí)行與監(jiān)督
1，經(jīng)營計劃轉(zhuǎn)換為工作計劃
2，計劃進度控制與總結(jié)
一， 為什么要制定年度經(jīng)營計劃
經(jīng)營的概念：
3， 經(jīng)營計劃與工作計劃的關(guān)系
☆什么是經(jīng)營計劃？ ☆什么是工作計劃？
二， 公司企業(yè)制定年度經(jīng)營計劃的常見誤區(qū)
3 ，經(jīng)營計劃變成工作計劃
三，制定年度經(jīng)營計劃的主要步驟
1， 事件構(gòu)成模型：系統(tǒng)、計劃、項目、任務(wù)、活動
☆項目的六個主要特征
2
，
誰制定計劃
☆
3， 制定年度經(jīng)營計劃的主要步驟
四， 企業(yè)經(jīng)營分析
1， 環(huán)境分析---企業(yè)內(nèi)外生態(tài)環(huán)境分析
企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)超越了傳統(tǒng)價值鏈，是涉及供應(yīng)商、分銷商、外包服務(wù)公司、融資機構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)提供商、互補和替代產(chǎn)品制造商，甚至包括競爭對手、客戶和監(jiān)管機構(gòu)與媒體等企業(yè)利益相關(guān)者在一塊，綜合價值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才、信息鏈、公司治理結(jié)構(gòu)為一體的動態(tài)系統(tǒng)。
2， 機會分析---SWOT分析
競爭優(yōu)勢
競爭劣勢
潛在的發(fā)展機會
計劃方案 篇10
一、復習目標
1、通過總復習，使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習，進一步鞏固數(shù)概念。
2、正確學會計算方法，包括四則混合運算和小數(shù)的加減法，在生活中碰到實際問題能正確的采用合適的方法進行計算，從而提升到數(shù)學理性學習的高度。
3、運用自己的聰明才智分析題目，學會選擇處理材料，面對一些具體情況能采用最簡便的方法，擇優(yōu)而選。
4、能比較靈活地運用所學的知識解決一些實際的數(shù)學問題。掌握數(shù)學廣角中的典型類型，解決問題。
二、復習過程
1、分單元復習，一、二、三、四、五、六、七、八
2、分系統(tǒng)復習、總復習，綜合練習。
分單元復習，幫助學生理清本冊教材的知識結(jié)構(gòu)，使學生形成脈絡(luò)的網(wǎng)狀的知識鏈。在這個基礎(chǔ)上進行有針對性的練習，使學生的知識能夠得到必要的鞏固。
三、復習措施
1、逐單元、有重點進行復習
提綱挈領(lǐng)式的對本學期所學內(nèi)容進行復習。采用“看、讀、想、練、說、評”的方法進行復習。看，看課文中有關(guān)運算方法、算理的詞句。讀，讀這些詞句，做到對本單元心中有數(shù)。想，通過自我反思，自查這個單元有些什么困難，及時提出，解決。練，通過作課本以及練習冊上的有關(guān)練習，做到鞏固知識。說，對于練習中有關(guān)的算理、數(shù)量關(guān)系等思維過程說出來，理清思路。評，通過學生自評、互評，加深對題的印象。
2、抓薄弱環(huán)節(jié)，進行集中練習
針對逐單元復習中出現(xiàn)的比較集中的內(nèi)容，采用多練精講的策略，使學生做到鞏固復習的目的。多練精講中使學生做到舉一反三，觸類旁通。
3、做綜合試卷，形成綜合處理能力。
用做綜合試卷的`方法，對學生本學期所學的知識進行綜合考驗，培養(yǎng)學生的解題能力，了解學生的不足，采取個別有針對性的復習。
4、抓住個別落后生，采取一對一的復習。
抓住落后面較大，在逐一復習和集中復習效果不好的個別學生，采取一對一式的復習。讓落后生也能跟上步伐，鞏固知識，縮小落后面。
通過以上多種復習手段，使學生達到應(yīng)有的教學目標，獲得必需的數(shù)學知識。
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