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學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-09 18:50:10 詩琳計(jì)劃方案我要投稿

學(xué)校第25屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案推薦度：
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關(guān)于學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案（通用12篇）

　　為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案（通用12篇）

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升xxx市民的語言能力，傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮xxx的經(jīng)濟(jì)提供有力保障。

　　二、宣傳主題

　　推普周宣傳主題為：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日—16日。

　　四、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┩怀鲋黝}。推普周要圍繞上述宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)國民對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范作用意識。深入貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合教育的實(shí)際工作，倡導(dǎo)"說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代"，共同構(gòu)筑文明的社會(huì)環(huán)境。

　�。ǘ﹦�(chuàng)新形式。各學(xué)校要加強(qiáng)對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極利用廣播影視報(bào)紙等新媒體加強(qiáng)宣傳，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。

　　五、主要活動(dòng)安排

　　1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳，讓全民了解普法知識。

　　2、學(xué)生利用課余時(shí)間，察看街道上的牌匾是否有錯(cuò)字和別字現(xiàn)象，規(guī)范語言文字。

　　3、學(xué)生制作一期以"說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代"為主題的手抄報(bào)。各校要評出等級，有條件的學(xué)�？梢越o優(yōu)秀的'學(xué)生以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、以學(xué)校為單位，開展以"說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代"為主題的征文比賽。

　　5、繼續(xù)開展好寫字課題研究，把"書法進(jìn)校園"活動(dòng)抓實(shí)做好。

　　6、利用校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，做好以推普周主題為主的各種形式的表演活動(dòng)，大力宣傳普通話的使用。

　　六、相關(guān)要求及說明

　　1、各學(xué)校制定推普周活動(dòng)方案，并按方案去開展活動(dòng)。

　　2、每次活動(dòng)都要有活動(dòng)資料，如影像、記錄等，要留有足跡。

　　3、推普周活動(dòng)的內(nèi)容與形式，不僅限于本方案提出的內(nèi)容與形式，增加內(nèi)容和創(chuàng)新的形式更提倡。

　　4、在推普周結(jié)束后，把活動(dòng)形成書面總結(jié)上交。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的`思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動(dòng)口號：

　　講好普通話寫好規(guī)范字

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

　　成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

　�。ㄈ╅_展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

　　1、進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作則，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識問答活動(dòng)。

　　2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

　　以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

　　4、舉行美文誦讀會(huì)。

　　在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

　　5、開展“大手拉小手，同講普通話”。

　　推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。

　　6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

　　2、附表格（班會(huì)、班級美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 3

　　20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　說好普通話，共圓外校夢。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學(xué)�！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。ㄒ唬┙M長：

　�。ǘ└苯M長：

　�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。

　　辦公室主任：

　　辦公室成員：

　　（四）成員：年級主任：

　　部門主任：

　　“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

　　精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

　　通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》（科研處）

　　設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）

　　展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活

　　底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

　　宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

　　第2塊展板：《國家通用語言文字法》

　　底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

　　文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。

　　條幅5條：

　　條幅文字內(nèi)容懸掛位置

　　第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊

　　第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號和3號樓之間連廊

　　第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊

　　第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊

　　第5條使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

　　利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）

　　電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國語學(xué)校第xx屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

　　利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的.范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

　　備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。

　　發(fā)出致家長的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）

　　（二）實(shí)踐工作

　　書法比賽（七年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：七年級、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處�；顒�(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

　　開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：八年級、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處�；顒�(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請總務(wù)處予以協(xié)助。

　　開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

　　開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)落實(shí)）

　　協(xié)作體：高二年級、校辦、總務(wù)

　　規(guī)范試卷評比細(xì)則、時(shí)間由年級自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

　　備注：

　�。�1）請年級安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張老師（xxxx）。

　　（2）凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。

　　（3）各年級活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

　　六、宣傳口號

　　說好普通話，共圓外校夢。

　　積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

　　普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。

　　溝通，從普通話開始。

　　師生齊心共推普，文明和諧外校人。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　書法比賽（七年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　班級組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。

　　開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　開展學(xué)生規(guī)范試卷評比活動(dòng)（高二年級負(fù)責(zé)實(shí)施）

　　年級組織獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　八、具體實(shí)施時(shí)間段：

　　9月5日—9月14日，宣傳啟動(dòng)階段；9月15日—10月15日，各年級實(shí)施階段；10月20日，各年級上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

　　備注：各年級“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人，將本年級活動(dòng)總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 4

　　指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

　　工作目標(biāo)：

　　語文教師達(dá)到二級乙等以上水平，非語文教師達(dá)到三級乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。

　　具體措施：

　　(一)提高語言文字規(guī)范化意識

　　國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

　　(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章

　　為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

　　1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

　　2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1――2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題，語文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測情況。

　　(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

　　1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

　　警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。

　　(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。

　　(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語。

　　(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規(guī)范字”警示語。

　　(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語。

　　(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。

　　2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級推普員作用

　　(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。

　　(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

　　3、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)

　　組織開展形式多樣的活動(dòng)，評比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：

　　(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測比賽”

　　(2)“推普軟筆書法比賽”

　　(3)“請講普通話演講比賽”等。

　　(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

　　2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的.語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。

　　3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

　　4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

　　5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書寫內(nèi)容，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。

　　普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問題，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用，堅(jiān)持鞏固和提高的長久戰(zhàn)，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)縣教育局《20xx年盱眙縣第十六屆推普周活動(dòng)方案》精神，為貫徹《語言文字法》，推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

　　二、主題：

　　充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動(dòng)的主題定為：“說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情。”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月11日至17日。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

　　推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級語文老師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、營造推普宣傳氛圍。

　　張貼以宣傳推廣普通話為主題的手抄報(bào)，在主席臺處懸掛““說普通話，迎四方客；用文明語，送一片真情�！�

　　宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　2、利用傳媒宣傳造勢。

　�。�1）一次國旗下講話。

　　9月11日（星期三），在國旗下由校長做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

　　（2）一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份倡議書。

　　（3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月17日前，以“最美的語言最真的情感”為主題推出一期推普周演講特別節(jié)目。

　�。�4）一次主題手抄報(bào)評比。各年級以“推廣普通話，共筑中國夢的黑板報(bào)”；以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期手抄報(bào)。

　　（5）開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子常用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。

　�。�6）各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

　　3、抓好師生推普工作。

　　宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

　　4、做好學(xué)生系列活動(dòng)。

　�。�1）結(jié)合讀書活動(dòng),要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。

　�。�2）以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

　�。�3）宣傳普通話知識，在校園內(nèi)(如文化長廊、樓梯)張貼有關(guān)推廣普通話的`宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

　�。�4）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)，以假日小隊(duì)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

　�。�5）開展一次朗讀比賽活動(dòng)，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并選為校廣播站成員

　　5、教師活動(dòng)安排

　�。�1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動(dòng)，35周歲以下全體教師參加硬筆字比賽，書寫內(nèi)容為：在統(tǒng)一的紙上書寫一首經(jīng)典古詩詞。（書寫用紙教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)，作品上交時(shí)間為9月17日）

　�。�2）各教研組對本級教師用字規(guī)范化情況進(jìn)行一次自查、互查活動(dòng)。

　�。�3）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的'推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8：30。

　　三、活動(dòng)形式

　　本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘

　　四、活動(dòng)具體安排

　　1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

　　2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。

　　3、9月17日活動(dòng)那天，請本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評委工作。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（70分）

　　2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強(qiáng)。（20分）

　　3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周、為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)、

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動(dòng)口號

　　講好普通話寫好規(guī)范字

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

　　成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任、

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍、學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員、

　�。ㄈ╅_展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

　　2、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演、激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話、

　　3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

　　以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的'評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比、

　　4、舉行美文誦讀會(huì)、

　　在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽、利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽、積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績、

　　5、開展“大手拉小手，同講普通話”、

　　推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)、每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義、

　　6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)、二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)、

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔、

　　2、附表格（班會(huì)、班級美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的.語言環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題及宣傳口號:

　　本次活動(dòng)是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

　　四、工作原則：

　　由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。

　　三、工作步驟：

　　1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。

　　2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。

　　3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對全�；顒�(dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版專題簡報(bào)。

　　四、推普主要活動(dòng)：

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　2.組織低、高年級同學(xué)開展以班級為單位的朗讀賽。

　　3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識大賽”

　　4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)

　　五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)

　　1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　2、一次主題黑板報(bào)評比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評比。

　　3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

　　4、開展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況

　　五、工作職責(zé)及要求：

　　1.各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。

　　2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。

　　3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開展“我愛學(xué)�！闭Z言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　語言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，對建檔立卡貧困戶使用普通話有推進(jìn)義務(wù)。目前我區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困戶家庭成員中有多數(shù)人員不能正常使用普通話，為推廣他們使用普通話，是他們能在正常的日常交流中使用普通話，會(huì)用普通話，提高他們的個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全民綜合素質(zhì)，特制訂本實(shí)施方案。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過宣傳，使全體建檔立卡貧困戶18歲至60歲家庭成員認(rèn)識到推廣普通話對提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好語言環(huán)境的重要意義。

　　2、通過培訓(xùn)，提高全體全體建檔立卡貧困戶的普通話水平，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識。

　　3、通過開展活動(dòng)，使廣大貧困戶充分感受祖國的`語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨，讓語言交流更順暢。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：全體教職員工

　　四、具體工作措施

　　1、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)

　　(1)、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。

　　(2)、領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好推廣普通話的思想準(zhǔn)備。

　　(3)、完善師訓(xùn)的制度，要求每位老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶人員，利用課余時(shí)間指導(dǎo)和培訓(xùn)群眾，同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶家庭成員考取普通話證，鼓勵(lì)及要求建檔立卡貧困戶家庭成員日常交流運(yùn)用普通話。在全校要求師生員工講普通話，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日�；�。

　　(4)、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。

　　A、健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。

　　B、校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語、條幅。

　　C、室內(nèi)外黑板報(bào)、家長會(huì)推普宣傳

　　D、校園廣播推普宣傳。

　　E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書。

　　2、推廣普及教育

　　(1)、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間、教師與家長之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機(jī)會(huì)練習(xí)說好普通話，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話水平。

　　(2)、開展形式多樣的活動(dòng)，為建檔立卡貧困戶提供練習(xí)普通話的場所和機(jī)會(huì)。

　　A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。提高教師的語言規(guī)范意識和普通話教學(xué)水平。

　　B、教師指導(dǎo)建檔立卡貧困戶普通話水平。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題家長會(huì)等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶得到提高。

　　C、開展“傳幫帶”活動(dòng)。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校、家里，以及社會(huì)上幫助用語不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤。

　　D、開展讀書活動(dòng)、營造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話的應(yīng)用程度。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月13日---9月19日

　　三、活動(dòng)主題：

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的'語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

　　(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

　　2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

　　(三)活動(dòng)安排：

　　1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

　　2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年級學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 11

　　為深入貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面加強(qiáng)各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，助力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)，按照《教育部等八部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的'通知》（教語用函〔20xx〕1號）有關(guān)要求，擬開展“同講普通話，攜手進(jìn)小康”經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)。

　　一、主辦單位：大慶師范學(xué)院教務(wù)處

　　承辦單位：大慶師范學(xué)院體育學(xué)院、博看數(shù)據(jù)庫

　　二、活動(dòng)主題：

　　同講普通話，攜手進(jìn)小康

　　三、活動(dòng)對象：

　　大慶師范學(xué)院、安達(dá)任民鎮(zhèn)中學(xué)、肇源古恰中心校

　　四、作品要求：

　　內(nèi)容健康，積極向上，形式不限，朗讀、朗誦、講故事、配音等都可，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。可以示謳歌、贊美抗擊疫情的英雄、白衣天使、小人物的個(gè)人事跡或者關(guān)于愛國、守護(hù)、奉獻(xiàn)、陪伴、珍惜、團(tuán)結(jié)等詩詞或散文；也可是經(jīng)典配音片段。作品時(shí)長要求1-5分鐘。

　　五、作品提交時(shí)間：

　　20xx年9月18日――20xx年9月23日

　　六、參賽方式

　　1.參賽者通過微信打開鏈接：

　　識別二維碼，進(jìn)入朗讀程序后點(diǎn)擊“報(bào)名參賽”，參加“同講普通話，攜手進(jìn)小康”朗讀大賽，務(wù)必準(zhǔn)確填寫學(xué)校、姓名、年級（組別）、聯(lián)系方式，在手機(jī)上錄制作品。素材建議選自博看朗讀資源庫專題庫，或直接點(diǎn)擊“錄制”按鈕使用自帶讀本進(jìn)行朗讀�；顒�(dòng)期間每名讀者最多可選擇一部作品參賽。最后將參賽作品通過“留聲卡”分享到微信朋友圈或直接分享給好友，邀請好友收聽并投票。

　　2.評比規(guī)則

　　根據(jù)朗讀作品“點(diǎn)贊數(shù)+專業(yè)老師聽審”等排名，綜合評選名次。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)高校組、初中組、小學(xué)組各10名；

　　二等獎(jiǎng)高校組、初中組、小學(xué)組各20名；

　　三等獎(jiǎng)高校組、初中組、小學(xué)組各30名。

　　八、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大慶師范學(xué)院教務(wù)處和大慶師范學(xué)院體育學(xué)院。

　　學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 12

　　20xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年x月15日21日。

　　四、主要活動(dòng)

　�。ㄒ唬┐罅π麄�，營造氣氛

　　圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。

　�。ǘ╅_展各種專題活動(dòng)

　　1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

　　2、各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。