讀書(shū)真讓我著迷作文500字

　　讀書(shū)真讓我著迷作文500字（一）

　　林委澤

　　每個(gè)人都有些令自己著迷的東西。如：打球、畫(huà)畫(huà)、下棋、手工制作、 集郵……而令我著迷的東西是：讀書(shū)。

　　我從小就在書(shū)的海洋里徜徉。在我上幼兒園時(shí)，媽媽就堅(jiān)持每天給我買(mǎi)幼兒畫(huà)報(bào)看。上小學(xué)了，媽媽就買(mǎi)了名著給我讀。六年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了《皮皮魯總動(dòng)員》這款書(shū)，并懇求媽媽給我買(mǎi)，媽媽認(rèn)為六年級(jí)應(yīng)該多復(fù)習(xí)，不該看那種書(shū)。沒(méi)辦法，我只好忍痛與這款書(shū)"分手"了的。

　　有一天，我不知哪兒來(lái)的靈感，拿出了我儲(chǔ)存許久的零花錢(qián)，跑到了"萬(wàn)卷圖書(shū)"書(shū)店，到書(shū)架前，我找到了放《皮皮魯總動(dòng)員》書(shū)柜。真可惜，我?guī)У腻X(qián)只夠買(mǎi)一本，卻不能買(mǎi)整套的。" 唉，一本就一本吧。"我自言自語(yǔ)道，付了錢(qián)，我飛奔回了家，一進(jìn)門(mén)就翻開(kāi)了書(shū)開(kāi)始看。書(shū)中的內(nèi)容太有趣了，我越看越著迷。正當(dāng)我沉迷與書(shū)中情節(jié)時(shí)，突然，我感覺(jué)到身后有人抓著我的肩，我回頭一看，竟然是爺爺。

　　"爺……爺爺，干什么啊？"我一時(shí)還沒(méi)從書(shū)里回過(guò)神來(lái)，結(jié)巴著說(shuō)。爺爺大聲叫到："叫你洗手，吃飯，好多遍了， 你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？" 我想了想：剛才看書(shū)并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在叫我��？于是，我向爺爺茫然地?fù)u搖頭，并趕緊收起書(shū)，洗手吃飯了。

　　還有一次，我早早地把周末作業(yè)給"消滅"了。便從書(shū)柜里拿起書(shū)，躺在床上看書(shū)。時(shí)間一分一秒地與我告別。我突然聽(tīng)見(jiàn)樓下的媽媽喊道："委澤，你該去洗澡了。"我漫不經(jīng)心地回了一聲："哦，知道了。"過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我："你洗好了嗎？"我又心不在焉地回答道：" 哦，知道了。"媽媽疑惑不解地問(wèn)我："什么知道了？"我的回答仍是："知道了。"媽媽一頭霧水，便到我的房間看看是怎么回事，直看到我還躺在床上津津有味地看書(shū)，便把我臭罵了一頓。

　　讀書(shū)，真令我著迷。但著迷中又有時(shí)候害了我。不過(guò)我永遠(yuǎn)也不會(huì)改變對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。

　　讀書(shū)真讓我著迷作文500字（二）

　　小記者：李彥成 銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班

　　指導(dǎo)老師：王慧英

　　生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，而在這個(gè)萬(wàn)花筒中，讀書(shū)就是最璀璨的一角。那里的一切都讓我癡迷，令我陶醉。

　　記得我上四年級(jí)時(shí)，有一次在圖書(shū)館里，我無(wú)意之間看到一本書(shū)，書(shū)名叫《開(kāi)元通寶》。帶著好奇心，我打開(kāi)了這本書(shū)。剛開(kāi)始，我翻得很快，但越看越覺(jué)得有趣，便認(rèn)真讀了起來(lái)。書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，深深吸引了我。故事主要講的是：我原本要用自己的錢(qián)給媽媽買(mǎi)面包，可是卻把錢(qián)給了老乞丐，老乞丐給了我一把鑰匙，通過(guò)鑰匙我得到了一枚銅幣，然后根據(jù)提示找到了李夫人，李夫人看到銅幣后給我講了很多故事，我學(xué)到了很多知識(shí)，最后獲得了許多財(cái)富。故事中的情節(jié)，有時(shí)讓我哈哈大笑；有時(shí)讓我暗然神傷。這本書(shū)讓我讀得如癡如醉，伴著一股撲鼻而來(lái)的濃濃墨香味，腦子里突然蹦出了一個(gè)字，"爽"!

　　當(dāng)我煩時(shí)，書(shū)會(huì)解決我的煩惱；當(dāng)我悶時(shí)，書(shū)會(huì)解決我的苦悶。書(shū)，不僅把我?guī)У搅艘粋�(gè)歡樂(lè)的知識(shí)海洋，也給了我許多生活和學(xué)習(xí)的啟迪。

　　俗話說(shuō)得好，"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"這是古人從讀書(shū)中悟出的道理，而我從讀書(shū)中也悟出了一句話：讀書(shū)是一團(tuán)火焰，只有不斷添柴才不會(huì)熄滅！

　　讀書(shū)真讓我著迷作文500字（三）

　　第五小學(xué) 張語(yǔ)涵

　　不知何時(shí)，家中的書(shū)漸漸多了起來(lái)；不知何時(shí)，我愛(ài)上了讀書(shū)；不知何時(shí)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可割舍的一部分。讀書(shū)，真讓我著迷……

　　或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上，手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》，一字一句的將里面的內(nèi)容講給我聽(tīng)，將我?guī)�入�?yōu)美的文字中。后來(lái)我才知道，書(shū)中的圖畫(huà)本是黑白色的，但媽媽買(mǎi)來(lái)水彩筆，將那書(shū)中的圖畫(huà)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。這本書(shū)，融進(jìn)了母愛(ài)。

　　或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園，教我們的老師甚是嚴(yán)格，卻又像慈母，無(wú)微不至的照料我們。我覺(jué)得，那是我們最大的收獲便是——愛(ài)上讀書(shū)。老師拿著書(shū)，高聲為我們這些初入書(shū)海的孩童朗讀書(shū)中那些神奇的文段，我們便再也離不開(kāi)書(shū)了。這本書(shū)，融進(jìn)了師情。

　　或許是那年秋季吧。我三年級(jí)了，那時(shí)讀書(shū)，總是一個(gè)人窩在一個(gè)小角落中，品讀著一本本的書(shū)籍，心就慢慢清澈起來(lái)。書(shū)中的人物有喜有憂，有淚有笑，我便跟著他們的哭笑。每一個(gè)人都像舊知的朋友，與我一起玩耍，一起打鬧，每一個(gè)人都躍然紙上，在我的心中難以忘懷。這本書(shū)，融進(jìn)了童年。

　　或許是那年春時(shí)吧。我已經(jīng)五年級(jí)，老師別出心裁的開(kāi)設(shè)了讀書(shū)課，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了把書(shū)與人分享�！洞斑叺男《苟埂吩诶蠋煹闹v解下與同學(xué)們玩耍，《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時(shí)間，我開(kāi)始積極與同學(xué)討論書(shū)中的內(nèi)容，并收獲了很多甜甜的友誼。這本書(shū)，融進(jìn)了友誼。

　　現(xiàn)如今，我對(duì)讀書(shū)有了更高遠(yuǎn)的追求，我開(kāi)始從書(shū)中體味人生，領(lǐng)悟哲理，知曉世事，不斷提升自己。讀書(shū)，也在我人生中永不能割舍。

　　我常想，書(shū)如人生波瀾起伏，花開(kāi)花落。只有好好書(shū)寫(xiě)我們的人生，才能創(chuàng)造出更輝煌的篇章！讀書(shū)也不僅是一種愛(ài)好，更是一種別樣的人生。

　　書(shū)是流水，亙古不變的流著，演繹著生活的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水，讓她淌過(guò)我的心田。沉醉書(shū)中，靜對(duì)花開(kāi)花落，縱觀一世繁華……

　　作者簡(jiǎn)介：張語(yǔ)涵，第五小學(xué)  六三班學(xué)生

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