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十五分鐘作文

時間:2025-06-12 15:01:07 賽賽 小學(xué)生作文

十五分鐘作文(精選14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的十五分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

十五分鐘作文(精選14篇)

  十五分鐘作文 1

  “所以——同學(xué)們課后可以去想一想——”語文老師的聲音還沒落下,下課鈴就倏地響了起來。

  剎那間,風(fēng)云突然變,剛剛幾乎欲睡的同學(xué)們變得亢奮了;蚰谢蚺蚋呋虬,行動皆如打著陜西腰鼓的漢子,動作飛快。一些同學(xué)矯首昂視,等待著那最后的兩個字;一些同學(xué)已經(jīng)把桌上的書本撤了回去;卻還有些同學(xué)仿若未聞,我行我素?傊,這個教室已經(jīng)升溫到了99攝氏度,等待著那最后瞬間的沸騰。

  “下課!”老師的話語雖然不是發(fā)令槍,但卻是有過之而不及。許多同學(xué)在瞬間站了起來,伸伸懶腰,發(fā)出了舒暢的呻吟,立即三五一群,湊在一起談天說地。只見教室之右,4個男生正在討論校內(nèi)之間的奇聞軼事。正是神采飛揚(yáng),雙目如若銅鈴,瞪的.老大,聽者各個長大著嘴聽著,不時插上幾句。講者似乎如若瘋癲,一會兒雙手指天,一會兒把手指著自己,唾沫星子亂濺,就算是禰衡再世,再一把唇槍舌劍也只能甘拜下風(fēng)。

  左邊更是熱鬧,七個男的湊在一塊兒角落里,似乎是討論什么技巧,不停地把手比劃來,比劃去的,手舞足蹈,甚是興奮,臉上的線條不停發(fā)生的變化。滔滔不絕,然后不停地發(fā)出笑聲。至于后邊,三個女生正在唧唧喳喳,湊近一聽,竟是在討論電視節(jié)目的好壞,忽而大笑不止,忽而一臉嚴(yán)肅。

  同學(xué)們也有做的別的事情的,有的同學(xué)在看書;有的在寫作業(yè),比如我們的“毛涅斯塔”拿著一張英語報冥思苦想;還有的在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)書本中的知識。當(dāng)然,同學(xué)們也不是全在教室里,有的在上廁所,有的在倒水,有的在門外松松筋骨……

  “叮鈴鈴……”課前兩分鐘的鈴聲已經(jīng)響起,同學(xué)門紛紛坐好,又做起了自己的事情來。不知不覺,十五分鐘在講話聲中,在練習(xí)本上,從自己的身上不經(jīng)意的溜了出去

  十五分鐘作文 2

  今天早上,我和媽媽一起把冰箱里的冰塊清了干干凈凈。清出來的冰塊,我把它們放在洗碗池里,讓它們?nèi)芑>驮谶@時,一個念頭從我的腦子里閃過:哈佛女孩劉亦婷不就曾經(jīng)捏冰十五分鐘,練下了很強(qiáng)的.毅力嗎!于是,我也嘗試著用右手拿了塊冰,捏了起來。

  捏了兩分鐘后,手開始被泠凍得疼痛起來,而且是越來越疼。又過了兩分鐘后,手疼得像被千萬根冰針扎似的。我有點(diǎn)忍耐不住,想放棄。但是這個念頭很快就被我的好勝心打敗了。我終于堅持到十分鐘了。此時,手已經(jīng)不再疼痛了,也不知道是凍習(xí)慣了,還是麻木了。很快就到了十五分鐘,我還超過了十五分鐘,達(dá)到十七分鐘。

  我終于勝利了,看來練毅力,捏冰十五分鐘不是說得到就做得到的,還得有實(shí)力和忍耐力。雖然現(xiàn)在手已經(jīng)離開那些可怕的冰塊了,但只要手碰到或摸到東西,就會覺得異常的熱。

  從這件事中,我懂得了兩個道理,第一個道理是:“世上無難事,只要肯攀登”;第二個道理是:“成功是刻苦學(xué)習(xí)加堅忍不撥的毅力組成的!

  十五分鐘作文 3

  星期六上午我去學(xué)英語,第三節(jié)課下課的時候,我們的英語汪老師說:“圣誕節(jié)快到了,我們海衛(wèi)英語學(xué)校要搞一學(xué)期一次的文藝活動,請大家踴躍參加。現(xiàn)在請你們找一首自己唱得最好的歌,唱給大家聽!

  第一個舉手的'是“開心果”----徐國慶,嘴里喊著:“老師,點(diǎn)我吧,我先唱,我有心理準(zhǔn)備!蓖衾蠋熉牭搅耍χf:“那就點(diǎn)徐國慶吧。”他激動地跑上講臺,雙手合攏,同時帶笑地說:“謝謝您!”并做了一個調(diào)皮的動作,逗得我們都笑了。

  他開始唱《感恩的心》,“感恩的心,感謝命運(yùn)......”,他的歌聲優(yōu)美動聽,但他那動作笨拙、滑稽,尤其是那兩個“高科技”動作----雄鷹展翅和拉弓射箭,搞得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。笑聲引來了隔壁班的老師,她剛要告訴我們汪老師什么的時候,卻被徐國慶的精彩表演而呆住了,嘴變成了一個“O”型。

  “丁零零、丁零零”上課的鈴聲響了。這鈴聲象我們早上的鬧鐘一樣,它把呆住的老師叫回了教室,把同學(xué)們的熱烈勁頭壓下去了。就這樣我?guī)еz憾去上課了......

  十五分鐘作文 4

  在我的眼中,父親一直都是一個不善于表達(dá)的人。他不太帶我去外面玩,只是偶爾陪我下會兒棋,或者是帶著我去全民健身中心溜會兒冰,再和我一路高歌著回來。

  一個星期六晚上,媽媽出差去了,家里就剩下我和爸爸兩個人,我閑著無聊,終于在軟磨硬泡之下,征服了爸爸去“奧斯卡”影院看《猩球崛起》。

  來到電影院,買好票,爸爸說:“票很貴,你一個人看吧,我等下來接你!闭f完,把我送進(jìn)了入口處,注視著我瘦小的身子消失在2號廳,這才轉(zhuǎn)身離開。

  電影很長,差不多有125分鐘,直到所有的燈“唰”的一聲亮起,我才站起身來,隨著那股人流,一點(diǎn)一點(diǎn)走出了電影院。

  一走出入口處,我就看見父親在影院的休閑椅上小休,看見我來了,連忙轉(zhuǎn)身,拉著我的手,走出了影院,來到了斑馬線前。父親問我,電影講了什么,我便滔滔不絕地講了起來。

  回到家,我忍不住問父親:“爸,你那么長時間都在干什么?”

  “在車上睡覺!

  “爸,你沒回家呀?”我驚訝地看著爸爸。

  “沒有啊,我設(shè)了鬧鐘,好準(zhǔn)時接你!

  我的`心瞬間震撼了,就是這一百二十五分鐘里,濃縮了爸爸的愛……

  十五分鐘作文 5

  原來母親的時間比我們的時間快十五分鐘。

  ——題記

  在我的記憶中,媽媽是最早起床的人。瀟瀟的春雨潤濕了干渴的土地的雙唇,潮濕、溫暖的氛圍使人只想賴在床上,媽媽卻已起床,做飯,再來叫我。時間剛剛好——十五分鐘。

  我十分好奇為什么每次都不多不少的用了十五分鐘呢?直到有一天,我知道了。

  媽媽有一只靈巧的小鬧鐘,是與我的鬧鐘一起買的。一次偶然我發(fā)現(xiàn)我的鬧鐘的時間與媽媽鬧鐘的時間不一樣,我以為是鬧鐘慢了,便把我的鬧鐘調(diào)快十五分鐘。第二天清晨,我依依不舍地從被窩鉆出來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽也剛剛起床,這可和往常不一樣!我突然意識到不是我的鬧鐘慢了,是媽媽的鬧鐘快了十五分鐘。

  原來,媽媽為了我能多在被窩里躺一會兒,能吃上早餐把自己的鬧鐘調(diào)快了十五分鐘,我又悄悄地爬回被窩,閉上眼睛,卻擋不住兩行的'淚珠從眼角落下,這個早晨的十五分鐘大概是我一生中最溫暖、最漫長的十五分鐘了。

  十五分鐘的愛,是一首小詩,簡短卻飽含溫情;十五分鐘的愛,是一把椅子,矮小卻能夠倚靠;,快十五分鐘的愛是一只舞曲,快捷卻不是美麗。媽媽。≈x謝您快十五分鐘的愛!

  十五分鐘作文 6

  那天……“子修啊,爸爸媽媽要去中央商城買些東西,至少2小時后才能回來。這段時間你自己在家,完成老師布置的作業(yè)!蔽乙宦牼腿滩蛔≡谛睦锎蚱鹆巳缫馑惚P!皨寢專彝媸宸昼婋娔X行不行?”“好吧!蔽野敌Γ簨寢屟剑瑡寢,這回你可是失算了,你怎么知道我會不會多玩幾分鐘呢?媽媽終于出去了。

  我迫不及待地打開了電腦,開始玩游戲。時間一分一秒地過去了,在這段時間里,我玩得很愉快,現(xiàn)在已經(jīng)過了45分鐘,我卻視而不見,但是我的心里還是忐忑不安,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)超時。我太緊張了,心里好像有一根緊繃的弦,隨時都會斷掉。與此同時,我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個聲音。真理說:“媽媽那么信任你……”它的話被錯誤打斷了。錯誤說:“多玩幾分鐘吧!眱蓚聲音爭吵了起來。我最后選擇了真理,關(guān)了電腦,去寫作業(yè)了。

  媽媽回來后,對電腦的.事不聞不問,一陣喜悅之感涌上我的心頭。媽媽給我信任,我給她誠實(shí),兩者和諧相處,無比快樂,輕松。

  十五分鐘作文 7

  這是一個真實(shí)的瞬間。

  那一天,放學(xué)了,我走在回家的路上,正當(dāng)我走到十字路口的時候,看到了一對盲人夫婦正顫巍巍地過馬路。此時,馬路對面的紅綠燈早已轉(zhuǎn)成紅燈了,可是他們還走在斑馬線上……

  行進(jìn)的汽車停下來了,一輛、二輛、三輛……很多車子都慢慢地停下來,靜靜地等待著他們過去,周圍的喧囂也似乎沒有了,只聽見盲人夫婦拐杖敲擊地面的聲音,我分明聽到了他們的談話:“今天的道路好像很靜……”他們走得很慢,車主們在耐心地等著他們過去,安全地過去……

  時間似乎因為盲人夫婦的腳步停滯不前了,成了一幅定格的畫面。

  十五分鐘后,那對夫婦終于過了斑馬線。

  汽車的洪流又開始流動了,交通似乎沒有受到任何阻滯一樣。

  我吃驚于這一瞬間的美麗。我不知道是什么力量讓那些司機(jī)擁有那種難得的'耐心。一位司機(jī)的回答既簡單又讓我震撼:“幫助需要幫助的人,世間會變得更美妙!

  也許你正在想:我能為盲人做些什么呢?其實(shí),我們根本不需要刻意地去做些什么,只需無時無刻地給予他們無聲的關(guān)懷就是對他們最大的愛了。

  人性的光輝在這一刻閃耀出不一樣的色彩。

  十五分鐘作文 8

  我最大的愿望就是上課時間縮短一點(diǎn),哪怕是縮短三分鐘,或者兩分鐘也可以。

  我們已經(jīng)上了十五分鐘的課,也該下課了。就在這時,那清脆的下課鈴聲想起了,它告訴我們:“下課了”。我們用飛快的速度跑到操場上玩耍,剛剛還是安靜的操場上,立刻變成了熱鬧的菜市場。

  在夏天,天氣非常熱,柳樹都發(fā)芽了,那一顆顆粗壯的柳樹上長滿了綠葉,一片片的葉子像綠色的.大傘,可以為你遮擋住夏天那炎熱的太陽,也可以為你擋住那蒙蒙細(xì)雨。它那細(xì)細(xì)的柳絲好像細(xì)心的春姑娘為你扎上的絲帶。

  我來到了花的旁邊,發(fā)現(xiàn)有許多的人在玩跳大繩。我發(fā)現(xiàn)他們的技術(shù)高超,尤其是女孩,只要她們輕輕一跳,就跳過去了。

  還有玩足球的,我看見我的同桌也在那里玩著,而旁邊的拉拉隊卻為他們加油。

  還有人玩拍皮球,兩個人比賽,看誰拍的最多,誰就是拍球冠軍。還有玩滑梯的,滑梯上挨挨擠擠,好似滑梯就是個大大的鳥巢,孩子們就是那一只只的小鳥,準(zhǔn)備飛翔。

  這些游戲真是太有趣了,我真喜歡這課間十五分鐘呀!

  十五分鐘作文 9

  寒假里,我要去上海的阿姨家玩。因為有弟弟要帶,媽媽不能陪我去上海。

  那天下雨,媽媽送我去動車站,一路上千叮嚀萬囑咐:“如果天氣冷要記得多穿衣服,天氣熱了要及時換衣服。在阿姨家要聽話,有空要記得寫作業(yè),不要天天玩手機(jī)……”聽著這長篇大論的話,我不禁厭煩了,心里想:不就出去玩一個月嗎,干嘛搞得跟生離死別一樣啊?

  到了車站,我拿著行李跟阿姨進(jìn)了站。當(dāng)我一腳跨進(jìn)車站大門的時候,突然心里有點(diǎn)不舍。我看見媽媽一個人撐著傘站在雨里,拼命向我揮手,示意我趕快進(jìn)去。我邊走邊頻頻回頭,直到我轉(zhuǎn)頭看,再也看不見媽媽那弱小的`身影為止。

  剛到上海,一開始我很高興,在阿姨家每天好吃好喝,而且天天可以出去玩?墒沁^不了幾天,我卻漸漸有點(diǎn)失落,一點(diǎn)兒也快樂不起來,總感覺缺少了什么。只有每天那十五分鐘讓我感到幸福——那是我和媽媽視頻通話的時間。

  每天一到可以和媽媽視頻的時候,我就興奮不已,十分鐘,五分鐘,兩分鐘,一分鐘……每次和媽媽通話的時間就像是生命倒計時一樣,我真切地感受到時間一分一秒快速流逝……

  就這樣,一個月的時間,仿佛過了一年,感覺自己是硬熬過去的。

  終于要回家了。

  還是那個熟悉的身影,站在出站口迎候我。我們一起回家,夕陽把我們的身影拉得很長很長……

  十五分鐘作文 10

  今天,作文課上,韋老師給我15分鐘時間,讓我當(dāng)老師,給同學(xué)們講如何寫作文的課。我略帶緊張地走上講臺,給同學(xué)們有板有眼的講了起來。

  “同學(xué)們,你們怕寫作文嗎?’我問道。

  “怕——”,同學(xué)們異口同聲回答道。

  “其實(shí),不用怕。為什么呢?因為秦老師今天教給你們最快最好最簡單的作文方法,小鴨子寫作法。請問同學(xué)們,小鴨子有幾部分構(gòu)成?”我再次提問。

  “小鴨子有頭、身子、尾巴三部分!蓖蹶煌瑢W(xué)回答道。

  “很對。其實(shí)呀,寫作文也不例外。好作文都是有開頭、中間和結(jié)尾三部分。其中,中間部分是作文的主要部分,承接開頭,詳細(xì)描寫,通過具體詳細(xì)的敘述,讓人明白你所描述的主題是什么樣子。因此,內(nèi)容要寫得最多最詳細(xì)。開頭,是為了點(diǎn)明作文的主題,要簡單明了。結(jié)尾是為了照應(yīng)作文的開頭,簡單幾句話,可以總結(jié),可以感嘆,可以表達(dá)自己的看法,深化情感就可以了。開頭和結(jié)尾一定不能太多太長。同學(xué)們可以試著想一下,小鴨子的頭、身子和尾巴一樣大,小鴨子好看嗎?”

  “不好看——”同學(xué)們異口同聲回答道。

  “所以呀,同學(xué)們寫作文,就按照這種開頭、中間和結(jié)尾三部分的模式去寫,反復(fù)練習(xí),再多積累一些好詞好句,應(yīng)該不會怕寫作文,并且,能夠?qū)懗龊芫实?作文……”

  短短15分鐘的講課,我完成了韋老師期望的講授內(nèi)容,贏得了韋老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

  十五分鐘作文 11

  “沒有往日的書聲瑯瑯,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴(yán)肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。

  不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說”充實(shí)自己的精神生活;不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時間很平靜,卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。

  說實(shí)話,剛開始聽到語文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸?山酉聛淼氖宸昼娏钗液貌蛔栽冢h(huán)顧四周,有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項科目,有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的`網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學(xué)習(xí)”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。

  昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的,原來“自由”并不是我們想象的那么簡單,原來我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍,原來我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了,原來離開了老師們的監(jiān)督,大家并沒有想象中的快樂,原來十五分鐘的時間需要有良好的氛圍才會有收獲。

  所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來短暫的學(xué)習(xí)生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時過早!庇弥R豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。

  十五分鐘作文 12

  坐在清華附中的教室里,一如既往地聽著那位來自夏威夷的五十開外的外教湯姆的課。湯姆現(xiàn)在是清華大學(xué)一群博士生的英語口語老師。他的頭銜很大,口語課上他盡量讓我們輕松,可是我還是感到一絲無聊,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是枯燥。

  終于,有十五分鐘的休息時間了。抬頭向窗外望去,五六個小孩正在歡快地追逐、玩耍。天空灰沉沉的,烏云聚集在一起,好像快要下雨了。盡管如此,小孩們還是很高興地玩耍著,壞天氣也沒有破壞他們的興致。這讓我又回到了童年時代。

  那時的天空,在我心目中永遠(yuǎn)是那么明亮、蔚藍(lán),沒有烏云。我和伙伴們也常常在藍(lán)天下追逐、打鬧,愉快地想享受著屬于我們的時光。天空,是無邊無際的,好像那快樂的.時光,也是無窮無盡的,那天空藍(lán)得好像永遠(yuǎn)都不會變黑,我們也不會擔(dān)心回家的時間晚了。

  一聲驚雷,下雨了,我又回到了現(xiàn)實(shí)中。這個暑假,本是一個放松心情,調(diào)節(jié)心態(tài)的好機(jī)會,事實(shí)上卻成為了一個狂速充電的時刻。北京的天氣又悶又熱,坐在教室里,大腦一邊要下命令“心靜自然涼”,一邊還要飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),接收著老師口中源源不斷傳來的電波。照這群下去,我看一個白癡在上完一個補(bǔ)課班后,大腦的溝回也會狂增幾千幾萬條。我心里抱怨著,卻又不停地嘆息:唉,沒辦法,我馬上就要上初三,然后就面臨著嚴(yán)峻的中考了。中考可是無情的,想要考上好的學(xué)校,不在假期內(nèi)連續(xù)上幾個提高班,又談何容易呢?父母花錢讓我們補(bǔ)課,不也是為了我們的末來嗎?想到這里,我的心情豁然開朗了。十五分鐘后,在湯姆走進(jìn)教室的那一刻,雨停了,天空又浮現(xiàn)出蔚藍(lán)無瑕的面貌。我深吸了一口雨后的空氣,心里想著,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,開始認(rèn)真地聽著湯姆的課。

  十五分鐘作文 13

  也許是平時練習(xí)做得太少了,每次考試時語文卷子總是做得很慢,不知多少次都是象劫刑場那樣在鈴聲響起前喊出刀下留人然后九死一生的逃出鬼門關(guān)。

  但永遠(yuǎn)不要指望每次都可以打擦邊秋。

  “離收卷還有十五分鐘,作文沒寫的同學(xué)要抓緊開始寫了。”誠信考場的教室平時才幾丈見方,巡查的監(jiān)考老師沒出多大聲音就讓聲間到達(dá)了每個角落。呵,我還沒開始寫作文呢,不過和往常比也就慢了十分鐘。定了定神,掃了一遍題目,又讀了一遍。有了大概的思路了,緊了緊手里的筆,那手心里滲出了星星點(diǎn)點(diǎn)的汗。“頭大了,要是作文不寫得好些,這次要直接去喝孟婆湯了!蔽站o左手的拳頭心中默念!叭绻掌匠?磻(yīng)該寫得完吧?”仿佛下定了什么決心似的,整個人猛然一下沉,雙肘抵在桌子邊緣低下了頭開始血戰(zhàn)。這次的題目是圍繞“歸家”這兩個字的展開,對這兩個字或多或少還是有些感觸的。隨著那些文字一點(diǎn)點(diǎn)的鋪展開來,時間也在緩緩流逝。寫的速度變得慢了下來,似乎開始時涌入腦海的那些開始沉了下去。整個人好象在擠鈦合金外殼的牙膏一樣不安在扭動起來,沙漏中的細(xì)沙還在流著,只不過這邊已經(jīng)“難產(chǎn)”了。

  “還有十分鐘收卷!蹦遣⒉皇煜さ呐曉俣软懫,就象劊子手下令一樣。聲音不算大,撼倒現(xiàn)在的我絕對夠了。到現(xiàn)在為止才寫了一半多些。背脊上傳來明確的溫度上升的感覺,不顧一切地開始拼命寫,好象在經(jīng)歷生死時速一樣,手指來回的頻率象地震儀上的.指針一樣從平緩到猛烈。

  “請同學(xué)們檢查班級,姓名是否寫了!苯K于劊子手舉起了刀!斑@回有好戲看了。”心里響起一個似乎自嘲的聲音,手中的筆也放棄了抵抗頹然倒在試卷上。心里倒是坦然。確實(shí)是平時練的太少了,徹底的失敗了。只能任由劊子手的刀從頭上撫過,無力阻止,因為我敗給了我自己!白罱尚噶,就當(dāng)做一次教訓(xùn)吧!边@恐怕是唯一能對自己說的了。有預(yù)感,這次月考將是十分的失敗,也將成為一支鎮(zhèn)靜劑,真的需要好好冷靜一下了。

  呵,這次是失敗了,雖然臉上是波瀾不驚,但耳里能聽到自己的腳步聲。默然地走出考場,卻是抬著頭死盯前方。

  十五分鐘作文 14

  三一二八年,在經(jīng)過了十多年的勘測,地球人正式宣布,人類移民已經(jīng)沒有可能了,地球的壽命只剩下十五分鐘。十五分鐘后,地球就會消失在宇宙中,永遠(yuǎn)的消失。

  銀行里,所有的錢都變成了一文不值的垃圾,銀行老板沒有了以往的盛氣凌人,一直癡癡的撕著平日里和生命同價的.錢,一句話也不說。教堂里,無數(shù)的信徒不停的念著圣經(jīng),始終堅信上帝不會拋下他的子民。會議室中,無數(shù)的人在開會,討論該怎么辦?仿佛自己就是救世主似的,不停的開會,開會地球已剩下四下五分鐘了,等這些蝸牛開完會,地球已差不多報銷了。

  尖子生的家里,平日在學(xué)校里邊畫畫、打籃球都不敢的人,現(xiàn)在打開了家里平時連摸都不敢摸的電腦,開始游戲,打算了自己的終生心愿。強(qiáng)盜們一一投案自首,派出所都快擠暴了,有的強(qiáng)盜甚至拿槍威脅在他前面的強(qiáng)盜,理論上講這叫插隊,他們都害怕在沒有自首完前就死了,因為帶這些罪會讓他們上不了天堂。有些人甚至想自殺,因為他們害怕等地球爆炸后,地球人因為太多了,而把天堂的位置給占了。精神病醫(yī)院里,患者因為驚嚇被冶好了病,而醫(yī)生則因為驚嚇而變得有點(diǎn)不正常了。地球人已經(jīng)沒有了階級之分,所有人都達(dá)到了真正的平等。當(dāng)人們都在發(fā)“瘋”里,有一個小男孩拿著一個水壺,在澆花,全地球人當(dāng)時只有他清醒的,只有他知道,想活,就只有讓樹木復(fù)活,這是唯一的方法。

  即使可能性只有百分之零點(diǎn)零一,他會付出百分之百的努力。這就是偉人。

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