關于學習的作文
關于學習的作文石 熠
最近幾天，姚老師給我們看了《奧巴馬演講稿----我們?yōu)槭裁匆蠈W》與北京十一學校孫靜妍寫的《語文148分是這樣煉成的》。讀完之后，我感觸良多。
“沒有一個人天生擅長做各種事情。你通過勤奮而變得擅長各種事”奧巴馬這樣說。“寫東西寫得好，與其說是天賦，倒不如說是孰能生巧，就像做飯，洗衣服，開車一樣�！睂O靜妍這樣說。這兩人，一個是總統(tǒng)，一個是學生，天差地壤的區(qū)別，但是，他們的話里都透露出一個觀點：擅長某樣東西，無關天賦，只關乎后天的勤奮。
其實我也沒有很勤奮，只不過是在課上跟著老師的思路，認證聽課；回家后認真完成老師布置的作業(yè)，這一切都與其他同學相同。若要我找出一個努力的地方，那就只有我比較喜歡在空閑的時間多了解一點課外的東西。如：語文，我喜歡多看一些中外名著，英語。我喜歡多背一點課外的詞匯……這些“不倫不類”的興趣看似與日常學習沒有什么關系，然而，我卻在學習中總能運用到它們。就在這些多“一點”多“一點”的積累中，我慢慢變得更加優(yōu)秀。可見，學習不應該只拘泥于書本內的東西，而應該更多地拓展課外知識，這有時反而比課內的知識更加重要。
孫靜妍說：“素養(yǎng)遠比單純的分數要可靠的多！”
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